寫水的作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的寫水的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫水的作文1
是什么東西,像一匹明潔的絲綢,映照著潔白、柔軟的白云?是什么聲音,像唱著一首歡快的歌,把周圍的人們都吸引了過去。
啊,荷花醒了!它伸著懶腰,跳起舞來,池塘里的水叮叮咚咚,好象在為荷花伴奏。小鴨子們看見了荷花姐姐在舞蹈,也在水中央游來游去,嘴里還唱著歡快的歌曲。
六月的小池塘,是夏天的涼傘。
那忽大忽小的小水滴,叮叮咚咚,和小魚兒們談?wù);那小鴨子的叫聲,是在和剛剛從睡夢中醒的荷花姐姐一起想今天會發(fā)生什么有趣的事情呢;那小蝦正在荷葉下乘涼呢,時不時幫荷葉抓癢。
六月的小池塘,是夏天的一道風(fēng)景線。
小荷葉浮在水上,時不時有一只小青蛙到上面去做早操;頑皮的小鴨子,在相互的潑水;風(fēng)兒一吹,荷花姐姐翩翩起舞。啊,她的舞蹈多么動人!
啊,六月的小池塘真讓人沉醉!
寫水的作文2
什么地方是兒童的歡樂圣地?什么地方是荷花的搖籃?
白天太陽照射在水面上,在水面撒下了一片金光。一陣微風(fēng)吹過,水面上蕩起層層波紋。小魚兒時不時跳出水面,撒下一粒粒珍珠。鴨子時不時把頭扎下水面覓食。
晚上荷葉在河水里,一陣風(fēng)吹來,荷葉吹起綠色的風(fēng)帆,一大片綠色帳蓬在河里舞動。青蛙站在荷葉上唱著崔眼曲,讓魚兒投入河水媽媽的懷里,進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。
第二天清晨,萬物蘇醒了過來,小魚兒在荷葉下游來游去。小鴨子們在河面上歡樂的唱著歌。小朋友們也加入了其中,只聽見撲通幾聲,小朋友們也在河里了,繪成了一幅美麗的水墨畫。
六月的河水是歡樂的搖籃,讓人多沉醉!
寫水的作文3
“叮咚,叮咚,”美妙的流水聲從哪里傳來?“嘎、嘎、嘎嘎,”小動物的聲音從哪里來?翻開樹叢,小雞小鴨都在水邊玩耍。五月的小池塘蘇醒了。
五月的小池塘,是夏天的仙境。
那溫柔的微風(fēng),輕輕地給柳樹姐姐梳頭發(fā)。
那清澈見底的水面,平靜得像一面鏡子。真是湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨!那美若天仙的荷花姑娘,正輕輕的立在挨挨擠擠的荷葉間。
那浮萍間的魚兒正在互相嬉戲。
五月的小池塘是熱鬧的演唱會。
荷葉上的小青蛙就是我們的主唱!斑、呱呱!”這歌聲多么美妙!池塘的觀眾也用自己的聲音為主場加油!魚兒們也在水中給小歌手伴舞。
在草叢中,蟋蟀拉奏著大提琴,蟬在為小青蛙一起合唱……真是一次精彩的演唱會,大自然真奇妙!
。∪缦删耙话愕男〕靥,五月的小池塘,多么讓人喜歡,多么讓人沉醉啊!
寫水的作文4
是什么聲音,如同爆炸聲,在新年響起?是什么光芒,在新年夜晚的天空上亮起?
一顆顆亮點(diǎn)竄上天空,好似孔雀開屏,又如天女散花,又像花。這天空五顏六色,一會兒紅彤彤,一會兒金燦燦。啊!原來是一月的煙花。
在一月里最美的,那非煙花莫屬了。煙花在天空綻放了他的笑臉,把彩色映在空中,給黑黑的天空添加了幾分色彩。那煙花的爆炸聲、人們的喊叫聲和小轎車的鳴聲組成一支樂隊(duì),為人們演奏美妙的音樂。
一月的煙花是小孩快樂的源泉。小朋友們拿著各式各樣的煙花,放在地上點(diǎn)燃,霎時,紅色的、黃色的、藍(lán)色的光點(diǎn)在天上飛舞,這些光點(diǎn)照亮了四周,照亮了小朋友的笑臉。
我喜歡一月的煙花,一月的煙花是美麗的、明亮的,是充滿希望的。
寫水的作文5
在一處風(fēng)景優(yōu)美的地方,有一個有靈性的湖。湖會隨著水的感情而變色,但水里的小動物卻一點(diǎn)兒也不知道。 湖里住著一條快樂的小金魚。她好像就沒有不快樂的事情,每天都是笑著的,經(jīng)常給小動物講笑話聽。所以小動物們也天天都是快樂的,湖水都是清澈翠綠的。 一天小金魚在和爸爸媽媽玩捉迷藏,小金魚躲在水草后面,悄悄地和水說:我哼快樂,你快樂嗎?水沒有回答。 有一天,來了一個捕魚人,他撒下大網(wǎng),把小動物們都撈了上來。小金魚和別的小魚從網(wǎng)窟窿里鉆了出來。小金魚哭了,水也有清澈的綠色變成了渾濁的灰色。小金魚對水說:我哭了,你卻看不見。因?yàn)槲以谒小Kf:不,我看見了。因你在我的心里。你高興我就高興,你傷心我就傷心。初一:歡樂懶洋洋
寫水的作文6
星期五下午的第二節(jié)課大掃除,同學(xué)們有的掃地,有的擦桌子,有的擦黑板……王小美負(fù)責(zé)提水,她把水桶拎到水池里,打開水龍頭,把水桶灌滿水。她吃力地把水桶拎下水池,可還是有很多路要走呢!王小美皺起了眉頭,急得滿頭大汗?墒,她用盡了全身的力氣還是拎不動。
這時,一位大哥哥正好路過,他走過來說:“你在幾班,我?guī)湍懔嗷亟淌野桑 蓖跣∶勒f:“我在204班,謝謝你,大哥哥。”大哥哥非常輕松地把水桶拎回了教室,大家說:“王小美你可算回來了!贝蠹叶己芨兄x這位大哥哥,特別是王小美。
寫水的作文7
是什么東西,像花一樣綻放?是什么聲音?像鬧鐘一樣,把可愛的大陽叫醒?
嗯?小溪怎么開了一千朵小花?呀!原來小溪里的動物朋友們正在做早操呢!聽!嘩啦啦!嘩啦啦!小溪也在為它們喊著節(jié)拍呢,“一二三四五六七八,二二三四五六七八……”
三月的小溪是魚蝦們的游樂園。
小魚們搖尾巴,讓小溪開滿了花,小蝦也扭扭腰,為小魚加油打氣,天上的鳥兒也停在一棵棵桃花樹上看表演,風(fēng)娃娃們也來湊熱鬧啦!看,它們把桃花的花瓣吹進(jìn)小溪里,桃花姑娘也慢慢地跳起來了!
三月的小溪是春天的樂器。
小溪嘩嘩地吹著笛子,大青娃呱呱呱地為小溪伴奏,小鳥也嘰嘰喳喳地叫更多的小動物來開演唱會!
三月的小溪可真是太美啦!
寫水的作文8
我的老家在農(nóng)村,村子西邊有一條小河,每到夏天,河里的水綠油油的,清澈見底。水里還有成群的魚兒在游來游去。河岸上一排高大的楊樹,倒映在水面上。沒風(fēng)的時候,都分不清哪是水、哪是樹。傍晚、陽光照在水面上,十分耀眼,像珍珠在閃光。
爺爺說,天旱的時節(jié),河里的水可以澆莊稼,它擔(dān)負(fù)著重要的使命。我想、農(nóng)民伯伯的莊稼喝到了著甘甜的河水,來年一定是一個“豐收年”。那時候,農(nóng)民伯伯的心里面,一定要比這河水更甜吧!
寫水的作文9
我愛水平如鏡的西湖,也愛波濤洶涌的大海,但我更愛我家鄉(xiāng)的小河。
春天,萬物復(fù)蘇,小河也蘇醒了,它叮叮咚咚的流向遠(yuǎn)方,它歡快的唱著:“春天來了,春天來了。”
夏天,小河邊擠滿了人,他們有的在釣魚,有的在看,可是,小河邊靜靜悄悄的,沒人說話,都在聚精會神的'盯著河面,是誰的魚浮動了,“哇!好大的一條魚。
秋天,小河的水慢慢的變淺了,這個時候的小河是孩子們的樂園,我們在河里摸魚,捉蝦,還可以在水底摸到亮閃閃的貝殼呢!
冬天,大地?fù)Q上了雪白的衣服,小河結(jié)冰了,我們在河面上溜冰。你聽,歡快的笑聲蕩漾在整個河面上。
家鄉(xiāng)的小河真美。∵給我們帶來了歡樂。我愛家鄉(xiāng)的小河!
寫水的作文10
是什么聲音?像一個大鼓,敲響聲走過了村邊?是什么顏色?像一匹美麗的小馬,在陽光中奔跑?
!小溪醒來了!三月的小溪,舞動著自己的尾巴,飛快地向前奔跑。啊!這里的水清清的、涼涼的。可以看到一條條小魚兒都穿上了美麗的衣裳在小溪里歡樂地玩耍,有許許多多的花瓣,在水中飛快地回旋。
三月的小溪,是春天的喇叭。
那劈哩啪啦的水聲,應(yīng)和著喇叭的響聲。那一群可愛的小鴨子和它們的媽媽;一起歡送這過去的冬天,迎來了生氣勃勃的春天。小溪旁的叮鐺聲,像極了小鳥的歌唱聲。
三月的小溪,是春天的畫家。
它看見嫩綠的草地上一朵朵各種的小花重新在生長。它看見垂柳重新放下了自己的綠絲綢般的頭發(fā)。三月的小溪變得如此美麗!
!三月的小溪,多叫人沉醉。
寫水的作文11
水是生命之源,是地球上最常見的物質(zhì)之一,也是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源,還是生物體最重要的組成部分。我們用水解渴、降溫、納涼;我們用水洗衣、做飯、喂養(yǎng)牲畜……水滋養(yǎng)了生命,孕育了萬物,因而需要節(jié)約每一滴水、保護(hù)水資源。
生活中,水是我們的得力助手。在生病時,用溫水敷臉,回想起來,又冰又涼。非常舒服;在夏天里,最熱的時候,來一杯冰涼的水,一切的“熱魔”就會無影無蹤了;用水洗衣服,左搓搓、右搓搓,衣服變得漂漂亮亮、干干凈凈,聞一聞香味沁人心肺……
水有時也給我們帶來了災(zāi)難,祖國各地往往因暴雨而引發(fā)洪水,因此,我們需要管理水來保護(hù)人類安全。自古以來,中華文化與水就結(jié)下了不解之緣,例如“高山流水”“大禹治水”等故事。
水,養(yǎng)育著我們。
水,關(guān)懷著我們。
水,照顧著我們。
請節(jié)約用水,否則世上的最后一滴水,將會是我們的淚水!
寫水的作文12
星期五的下午,我們在大掃除,大家有的擦黑板,有的擦桌子,還有的拖地……而我呢?就負(fù)責(zé)提水,我輕輕松松地拿著水桶往衛(wèi)生間里跑,我把水桶放在水龍頭下面,水裝滿了。我用雙手提著水桶往回走,才走了一會兒,我就累得氣喘吁吁,只好一步一步慢慢地走。路上,我遇到了一位善良的大哥哥,他說:“小朋友,我來幫你提吧!”他又問我:“你在幾班?”我說:“我在二3班!薄爸x謝你,大哥哥!贝蟾绺缯f:“不用謝,小朋友!
寫水的作文13
下午的第一節(jié)課大掃除,同學(xué)們有的掃地,有的拖地,有的擦黑。,小紅來負(fù)責(zé)提水,她拎著水桶一溜煙跑到衛(wèi)生間里,裝滿了一桶水,然后雙手提著水桶,一步一步地往教室走去?墒撬疤亓,小紅一個人提不動,累得氣喘吁吁。這時,一位好心的哥哥看見了,過來說:“我來幫你提!毙〖t說:“太謝謝了。”大哥哥又問:“你的教室在哪里?”小紅說:“我的教室是213班,在11樓!贝蟾绺绾芸彀研〖t送回教室,同學(xué)們看到大哥哥把小紅送回來都很感謝他。
寫水的作文14
我的家鄉(xiāng)在湖州,那里是典型的江南水鄉(xiāng),大大小小的河流和湖泊分布其中。
我家門前就有一條蜿蜒曲折的小河。小河兩邊住著很多戶人家,每家每戶的門前都有一艘自己的小船,這些小河就是家鄉(xiāng)人民出行的“公路”,而這些小船就是他們的“汽車”。
坐著小船沿門前的小河向外走,不一會就到了家鄉(xiāng)的水上“高速公路”——運(yùn)河,這些運(yùn)河是京杭大運(yùn)河的分支。運(yùn)河上每天都很繁忙,裝滿各種貨物的船只和船隊(duì)川流不息。河道兩旁種著很多垂柳,一到春天,這些垂柳就綠得發(fā)亮,不禁讓我想起賀知章的名句“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。
要說家鄉(xiāng)的水,最有名的當(dāng)然是太湖啦!太湖是四大淡水湖之一,號稱方圓800里。站在湖邊向遠(yuǎn)處望,湖面一望無垠。清晨來到太湖,湖面煙波浩渺,有很多揚(yáng)著帆的漁船已經(jīng)開始忙碌了。當(dāng)太陽升起時,陽光照射在湖面上,波光粼粼,十分美麗。
我愛我的家鄉(xiāng),尤其是那千姿百態(tài)的水。
寫水的作文15
上書法課時,我們用水寫布來寫毛筆字。
我們不需要帶墨水,只要有自來水就可以。我把筆放在水里浸濕,然后在水寫布上寫字,筆接觸到的地方居然變黑了,還可以看到黑色的地方有水在動。
寫完后,過了一會兒,水寫布的水慢慢變干了。那些字也慢慢地顏色變淺了,最后全部消失不見了。水寫布又恢復(fù)了原來的樣子。
這個水寫布還可以反復(fù)寫,可以使用很多次。
水寫布在練習(xí)寫字的時候使用,不能留作書法作品,更不能用在書寫重要文件上。
水寫布真神奇!
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