水，我們的生命之源作文（通用45篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的水，我們的生命之源作文，歡迎大家分享。
水，我們的生命之源作文 篇1
生命，生命，人的生命是那么脆弱。
我們的生命之源——水，你知道嗎？在這幾天，農(nóng)村里到處都是破裂的痕跡。一條接一條，連美麗奔放的花兒也死在那“兇手”干旱之中，死亡一步步向我們逼近。沒有水，就沒有小樹苗，沒有水，就沒有蔬菜，沒有水，就沒有糧食，也就等于沒有了生命！
死亡已經(jīng)在眼前為我們敲響了警鐘，我們就應(yīng)該節(jié)約用水。水對我們?nèi)祟惙浅Ｖ匾还馐侨祟�，連動物。植物。也非常重要。如果我們改掉浪費(fèi)水的習(xí)慣。讓我們不受干旱的威脅和困擾。
水，水，農(nóng)村已經(jīng)收到了嚴(yán)重的缺水問題。在新聞上，在報紙上，隨處可見。那嚴(yán)重的缺水問題。干旱它是那樣的可怕。它會很快的吞沒莊稼，一步步向我們走來�？梢韵胂笏嵌嗝磧磹憾嗝礆埲�。同樣人類也很兇惡，亂砍伐樹木，這可能是大自然給我們的懲罰。以前我也浪費(fèi)水，但是現(xiàn)在我再也沒浪費(fèi)過水。
我希望大家像我一樣。知錯就改，現(xiàn)在水是我們生命中不可缺少的一樣?xùn)|西。如果沒有水，我們不能活下去，如果沒有水，我們再也看不到花兒奔放，如果沒有水，最后一滴水將會我們的眼淚。
水，水，當(dāng)人們口渴的時候，當(dāng)大地干涸的時候。當(dāng)莊稼枯萎的時候。
為了讓我們不口渴，為了不讓大地干涸，為了不讓莊稼枯萎。所以我們應(yīng)該珍惜水源。這樣，人的生命才不會那么脆弱。否則，最后一滴水將會是我們的眼淚！
水，我們的生命之源作文 篇2
同學(xué)們，當(dāng)你們看到那碧綠的一望無際的森林被那殘忍的雙手砍伐掉，變成了一片片的荒地；當(dāng)你們看到那純凈的水在你身邊“嘩嘩”的浪費(fèi)掉，當(dāng)你們看到那美味可口的飯菜被捯掉……心痛嗎？當(dāng)我讀了《珍惜資源，崇尚節(jié)約》一本書時，我的心被震顫了；原來地球資源是有限地，她不可能永遠(yuǎn)地給予我們所需要的一切！如果不節(jié)約我們的子孫后代將吃什么？用什么？喝什么？
看電視時，我曾看到過這樣一則廣告：在一個地區(qū)因為缺水嚴(yán)重造成了許許多多的人死亡，連小孩也上不了學(xué)�，F(xiàn)在上海有很多地方都把抽水馬桶換了，為的就是節(jié)約用水�，F(xiàn)在我特別后悔原來浪費(fèi)的行為，于是在我們家的小黑板上寫下了：節(jié)約水資源從現(xiàn)在開始！晚上，我對爸媽說：“爸媽，我們從今天開始節(jié)約用水吧！今天我看了一本書，許多山區(qū)的孩子因缺水瀕臨死亡，如果一個家庭一天可以節(jié)約一碗水，一個月就可以節(jié)約30碗水，一年就可以節(jié)約好多水。這些水對那些缺水的家庭來說，可以說是救命之泉了�！卑职謰寢屄犃诵膼傉\服地點了點頭。
一天，我看見家里有個水管漏水，便急忙找了一個盆子接著那一顆顆晶瑩的小水珠，一天下來，盆子里接滿了水。我就用這水洗臉后，再沖廁所|、澆花。要不是我有心，這些水不就白白浪費(fèi)掉了嗎？
現(xiàn)在，許多家庭都買了車，為了讓車保持干凈，便花錢洗車。每當(dāng)我經(jīng)過洗車店時，看到那清澈的噴泉似的水順著車流下來，流到馬路上白白浪費(fèi)掉時，我就會想到缺水區(qū)人們渴望喝到水的那種情景。我想：如果這些人提上一桶水，用毛巾擦洗，那樣會節(jié)約多少水？會讓多少缺水區(qū)的孩子洗個澡��？
同學(xué)們，珍惜每一滴水吧！水是我們的生命之源，沒有水，人類就不能生存！
水，我們的生命之源作文 篇3
同學(xué)們，你們珍惜水嗎？誰可是非常寶貴的。如果你不信，那就看一看水在地球上的分布情況吧！
同學(xué)們，你們知道嗎？地球上水的總量約有13600000000立方公里，接近1，400，000，000立方公里，如果全部鋪在地球表面，水層厚度可達(dá)到3千米，海洋中聚集著絕大部分水，占地球總水量的97.2%，它覆蓋著地球表面的70%以上，陸地上的河湖鹽的總水量的230，000立方公里，其中淡水約占一半，只占地球總水量的萬分之一。
目前，人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水，占地球總水量的0.77%實際能利用的水，只有0.2%。
同學(xué)們，看了以上資料，你們是不是有什么感想呢？是��！我國人數(shù)占地球總?cè)藬?shù)的30%，而我國的淡水只占地球的8%。
我們用的水資源是多么的寶貴呀！想想，其他地方水資源極少，能喝上一滴水都感到幸福。
奢侈了，而我們卻身在福中不知福，還用水來打水，仗……如果有一天，我們的水用完了……同學(xué)們，珍惜水資源從現(xiàn)在開始吧！當(dāng)你想到喝不上水的孩子們，你的心里會怎樣呢？我們要節(jié)約用水，珍惜水！
水，我們的生命之源作文 篇4
水是生命之源。水把大地灌溉，讓莊稼茁壯成長；水把大樹灌溉，光合作用，讓我們浸在新鮮空氣中；水把我們“灌溉”，讓我們進(jìn)行正�；顒印Ｋ盐覀兊纳S系在一起，沒有水，就沒有我們�？墒�，“這些水就不要了吧，你這么節(jié)約干嘛？”“你有病吧，居然用淘米的水澆花！”“咱們家又不是買不起水，把這些水倒了吧�！毕嘈糯蠹覍@些聲音一點都不陌生，這些聲音每天無時無刻不在刺激著我們，把我們辛辛苦苦養(yǎng)成的好習(xí)慣摧毀。是的，在我們生活中，水不缺。只要我們想用，源源不斷的自來水就可以供給我們。
我們把充足的水源當(dāng)成了浪費(fèi)的借口，把浪費(fèi)的借口當(dāng)成了實際的行動，把實際的行動當(dāng)成了可笑的擺闊。最終，可笑的擺闊促成了水源的枯竭。城中水在枯竭……看看山區(qū)的孩子。報紙上，電視上，他們那一張張面黃肌瘦的臉，難道不能點醒你么？他們想喝水，需要挑著水桶，哆嗦著腿，咬著牙，在凹凸不平的山路上疾行。他們走過漫長的山路，還要在僅僅一口的水井邊排隊等候。溫暖的陽光此時成了最無法克服阻礙，那些汗也許就是他們那些富余的水吧。而看看他們，再看看我們，我們是多么幸福。我們喝水是為了養(yǎng)生，為了健康；他們喝水是為了活下去。我們洗衣服要一周一洗，要三四遍的洗；他們洗衣服一月都洗不上一次，只洗一遍。我們夏天一天洗三四遍澡，他們一年都洗不上一次。
他們的水多么寶貴！以后，當(dāng)你們再用水的時候，請你們想一下山區(qū)的孩子。以后，當(dāng)你們在浪費(fèi)水的時候，請你們節(jié)約下來。因為，如果你不那樣做，世界上最后一滴水，將是人的眼淚！
水，我們的生命之源作文 篇5
太堅硬的東西，容易折斷。唯有那些不只是堅硬，而更多有一些柔韌彈性之人，才得以克服更多困難，戰(zhàn)勝更多挫敗。
有一位人在社會上總是落魄，不得志，便有人向他推薦圓通大師。
他找到圓通大師，大師沉思良久，默然舀起一瓢水，問：“這水是什么形狀？”這人搖頭：“水哪有什么形狀？”大師不言，只是把水倒入杯子，這人恍然：“我知道了，，水的形狀像杯子。”大師無語，又將杯子中的水倒入旁邊的花瓶，這人悟然：“我又知道了，水的形狀像花瓶�！眻A通大師搖頭，輕輕提起花瓶，把水輕輕倒入一個盛滿沙土的盆。清清的水便一下融入沙土，不見了。
這人陷入了沉默與思索。
圓通大師低身抓起一把沙土，嘆道：“看，水就這么消逝了，這也是一生�！�
這人對大師的話咀嚼良久，高興地說：“我知道了，你是通過水告訴我，社會處處香一個個規(guī)則的容器，人應(yīng)該向水一樣，盛進(jìn)什么容器就是什么形狀。而且，人還極可能在一個規(guī)則的容器中消逝，就向這水一樣，消逝得迅速、突然，而且一切無法改變！”這人說完，眼睛緊盯著大師的眼睛，他現(xiàn)在急需得到對方的肯定。
“是這樣�！贝髱熌轫�，轉(zhuǎn)而又說，“又不是這樣�！�
說畢，圓通大師出門，這人隨后。在屋檐下，大師伏下身，手在青石板上的臺階上摸了一會兒，然后頓住。這人把手指伸向剛才大師手指所觸之地，他感到有一個凹處。他迷惑，他不知道這本來平整的石階上的“小窩”藏著什么玄機(jī)。
大師則說：“一到雨天，雨水就會從屋檐落下，看，這個凹處就是水落下的結(jié)果�！�
此人遂大悟：“我真正明白了，人可能會被裝入規(guī)則的容器，但又像這小小的水滴，改變著這堅硬的青石板，直到破壞容器�！�
圓通大師說：“對，這個窩會變成個洞�！�
為人處事要像水一樣，能屈能伸；既要盡力適應(yīng)環(huán)境，也要努力改變環(huán)境，實現(xiàn)自我。我們應(yīng)該多有一點韌性，能夠在必要的時候彎轉(zhuǎn)自如。
水，我們的生命之源作文 篇6
帶著喜悅，我終于又踏上了回家的路。同學(xué)和我聊天，我只是“嗯嗯”了一聲，完全聽不進(jìn)去，因為我的心早已飛回了家。
我又進(jìn)了熟悉的房子，家里有客人。我媽看到我又驚又喜，但也沒多說什么。她剛問我要不要吃點東西，我就關(guān)了，拿著書包上樓做作業(yè)。
晚上和媽媽一起睡，覺得很冷，就緊緊的抱住媽媽。就像魚離不開水一樣。還冷的時候，我對媽媽說：“媽媽，我冷。”我媽轉(zhuǎn)過身，把我抱在懷里，用體溫溫暖我。一股暖流涌上心頭。這種感覺真的很好，我也更緊貼媽媽。媽媽用溫暖的手握住我冰涼的手，我突然覺得媽媽的手好粗糙！我有點發(fā)呆。我用手摸了摸我媽的手掌，好“不平”！怎么會這樣？媽媽的手光滑細(xì)膩！我明白了。媽媽是這樣工作的。每天早上我媽都要洗一大盆衣服，吃完飯還要洗碗，蓋房子還要幫忙扛漿。彎線嵌在我媽手里！日復(fù)一日，母親的手怎么能不變得粗糙？這一切都是為了我和我哥哥，不是嗎？想到這我鼻子就酸，但我忍住了。媽媽在微微打呼嚕，讓她好好睡一覺！
我的河，你讓小魚在你懷里玩啊玩，讓小魚拼命搶你的營養(yǎng)。小魚長大了，你卻一天天老去.
第二天，我去看了新房子。房子那么大，寬敞，漂亮，明亮！我不敢相信這是我的家。一年前這里只有一棟破舊的房子，現(xiàn)在有一棟五層的高樓，——我家！在一個寬敞的房子里，我似乎看到我父親很忙。拌漿、運(yùn)漿、撿磚.父親一刻也不能自由。頭上的白發(fā)越來越多，古銅色的臉越來越老，背微微駝著。一磚一瓦的房子，我父親付出了多少心血和汗水！而這一切都是為了給哥哥和我提供一個良好的環(huán)境！但我總是沉默，雖然我的心很激動.
我的河岸，你總是默默守護(hù)著小魚，無論小魚如何對待你，甚至忘記你，你都為小魚快樂成長提供了最好的環(huán)境。你已經(jīng)筋疲力盡了，但你仍然忠實地保護(hù)著這條小魚不受任何傷害.
小魚感謝喂養(yǎng)它并守護(hù)它河岸的河流。無論河水變得多么渾濁，河岸變得多么破舊，小魚總是會回到河流和河岸的懷抱。因為小魚知道河和河岸一直在關(guān)心它，如果它不回來，河和河岸會擔(dān)心…
水，我們的生命之源作文 篇7
星期天，我在家里做了一個有趣的實驗——水的進(jìn)化。我準(zhǔn)備了一盞酒精燈，一盒火柴，一杯水和一個鐵架子。
實驗開始了，我先打開酒精的燈帽，用火柴點燃酒精燈，看著火苗在翩翩起舞，我的心一下子緊縮起來，眼睛一眨也不炸的盯著火苗。然后取出杯中的一滴水，滴在明凈的玻璃上，再在玻璃上輕輕倒扣一個小燒杯放在酒精燈商烘。小燒杯內(nèi)核玻璃上留下了什么呢？只過了一會，奇跡出現(xiàn)了！小燒杯內(nèi)一團(tuán)霧氣，杯壁還占滿了小水珠。玻璃上流下的就是水里的雜質(zhì)，但玻璃卻安然無恙，絲毫沒有損壞。最后我蓋上燈帽滅火。
這個實驗說明自然水域里的水是不純凈的，不除去里面的泥沙雜志和有害人體健康的微生物就不能飲用，要除去這些都你比須經(jīng)過凈化處理。
水，我們的生命之源作文 篇8
太陽通體透亮卻并不顯得耀眼，循光而去，一道水蜿蜒而下，斜掛在山的眉宇間。那水，緩緩地流著。
它從溪草的腰間劃過，浸潤著一方蘭土，淺淺的石底養(yǎng)著一群魚蝦，兩旁有高樹巍峨地護(hù)著。不禁讓人想起小石潭的幽靜深邃。那水于是帶了幾分靈氣，悄悄在柳宗元的心里流過，又悄悄在他筆下流過，最后得以在這凡塵間留住那綠寶石般姣好的面容。他帶給世人一顆千年來的愁心。
那水仍是緩緩地流著，流過低緩的丘陵，繞過崎嶇的大山。在一塊大石旁，幾個明眸皓齒的姑娘用陶罐裝了那水。于是在一片輝煌的夕陽中，郊野的低屋上冒起了裊娜的白煙，茶香盈滿茅屋。那時趁著晨露采下的明前茶，深藏香氣于樸素的外表下。山人在這茶香中過著日出而作日落而息的日子。那水，帶給人們質(zhì)樸的微笑。
那水要去往哪兒呢？也許是大海，也許是碧湖，也許會成為江南水鄉(xiāng)彎彎繞繞的流水，也許會成為江北熱土浩浩蕩蕩的河浪。它終究要有自己的歸屬——就像疲憊的航船總會入港一樣。
那水于是緩緩地流著，向著自由與快樂的方向。在一片開闊地上，幾個漢子把那水挑去了。用火熬的滾沸，摻進(jìn)高粱米的汁釀。在一片隱約的白氣中透出了濃濃的酒的香氣。于是李白夜舉杯盞，與月同醉。在高樓上吟了一首又一首，在絹帛上寫了一首又一首。那水，帶給人們深情的字句。
那水依舊緩緩地流著，流進(jìn)了萬家燈火中。流進(jìn)了熙熙攘攘的城市。在城市擁擠的街巷里曲折穿行，染了黑色卻不是墨汁的顏色，有了氣味卻不是蘭草的芬芳。她的眼淚在渾黑的顏色里看不分明。她，終于流不動了。她的腳陷進(jìn)淤泥里，那是曾經(jīng)踩過樹根的玉足；她的手陷進(jìn)淤泥里，那是曾經(jīng)撫摸過春風(fēng)的纖手；她的柔發(fā)散亂在淤泥里，那是曾經(jīng)垂在河邊的青絲。那水，在陰暗的角落里痛苦的呻吟著，被人們忘卻了。
不遠(yuǎn)處就是大海，澎湃的海浪騰涌著雪白的花兒，伴著陣陣的濤聲。像是寫滿挽歌的白色花奏起的一支塟歌。
水，我們的生命之源作文 篇9
水是人類的朋友，我們應(yīng)該珍惜它。形形色色的水，把我們?nèi)祟惖募覉@打扮得分外美麗，給地球帶來了勃勃的生機(jī)。如果沒有水，地球會是什么樣的呢？那將是一片枯黃、一派死寂。沒有水，就沒有植物，沒有動物，也沒有人。沒了水世界萬物都將生存不下去。我們每天都要喝水，不止是我們?nèi)艘人猩亩家人绻麤]了水這個地球就不會充滿活力和生命力，如果我們不用喝水，但食物也需要水來燒，即始我們不用喝水，但還是會被餓死的。
沒有水，我們?nèi)祟惥蜕娌幌氯ィ覀兇蠖喽荚诶速M(fèi)和污染它。浪費(fèi)水讓它們生氣，比如洗完手后沒把水籠頭關(guān)緊讓水滴答滴答地往下掉;污染也讓水很生氣，因此它給人類帶來了災(zāi)難，比如：發(fā)洪水、海嘯，下酸雨，讓有的人們失去了生活的樂園，有的人們失去了親人。水帶來的災(zāi)難，我想就是因為我們不珍惜它們，它們生氣了，千里迢迢來報復(fù)人類的。難道我們還能無動于衷、不吸取教訓(xùn)嗎？水也會給我們帶來很多的方便，水力發(fā)電站是靠水的力量來發(fā)電的，三峽水利工程等等。
如果我們?nèi)巳苏湎畬⒁矔湎覀�。水是我們的好朋友，讓我們珍惜它們吧�?我相信，只要我們珍惜、愛護(hù)水資源，明天將會更美好。
水，我們的生命之源作文 篇10
俗話說得好“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”水，乃萬物之命脈所在。她孕育了生命，使地球上的一切都生機(jī)勃勃；她滋潤了萬物，使世界中的一切生機(jī)盎然；她哺育了世界，使眼前的一切都充滿了歡樂。
雖然，我們現(xiàn)在還有生命的源泉�？墒�，不久的將來，當(dāng)人類嘗著自己不愛護(hù)水資源所造成的苦果，那時人類早已泣不成聲。假如沒有水叮咚作響的小溪，早已堆滿垃圾，到處都是臭味。溪面上還掩蓋著許多小魚小蝦的尸體。這是老天爺對人類的報應(yīng)，尤其是那些無辜的、幼小的生靈，真是不可比喻。水脫離了水的原來面目，那個清秀淡雅、充滿朝氣、充滿活力、充滿生機(jī)的模樣，而是成為一潭死水，沒有匯成江河湖海希望的死水，不能與藍(lán)天白云相配，而與垃圾為伍了。為了讓小溪不再堆滿垃圾；為了讓小魚不再失去生命；為了讓小蝦快樂的活下去，行動起來吧。保護(hù)環(huán)境！珍惜水資源吧！我們不能浪費(fèi)水……失去水。我們，也將不復(fù)存在，所以，我們不要再自掘墳?zāi)沽耍豢衫速M(fèi)水……
水，我們的生命之源作文 篇11
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲，一個玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場爭執(zhí)……看起來微不足道，卻包含著我們的快樂、夢想和追求。我的童年生活也是豐富多彩的，最令我難忘的還要數(shù)一次“特殊”的經(jīng)歷。
我六歲那年，一次吃過午飯后，閑著沒事，我來到媽媽的房間里，偶然看見了一瓶香水。小小年紀(jì)的我還不懂事，朝酣睡中的媽媽問道：“媽，這是什么呀？”媽媽慢慢地睜開眼睛，有氣無力地說：“香水�！苯又珠]上了眼睛。我望著這瓶從來沒有見過的香水，想到：香水？既然是‘水’應(yīng)該可以喝吧？哼，媽媽真自私，有‘香水’也不給我，留給自己慢慢‘享用’。于是，我的腦海中馬上閃過一個念頭：把它喝掉！接著，我傻里傻氣地擰開了蓋子，里面散發(fā)出來那撲鼻的香氣使我幼稚的心中充滿了好奇。就在我快要喝的時候，我又停了下來，望了望媽媽，喃喃地說：“我偷偷的把媽媽的香水喝了，媽媽一生氣不會打我吧？”但我又馬上轉(zhuǎn)念一想：應(yīng)該不會吧，媽媽平時最疼我了！思考過后，我又拿起了香水瓶，自言自語地說道：“我就喝一小口，媽媽不會怪我的�！弊詈�，我一咕嚕就喝進(jìn)了嘴里，還沒等我吞進(jìn)去，馬上又吐了出來，那香水又苦又辣，滋味別提多難受了。我的眼淚馬上流了出來，放聲大哭起來。媽媽被我驚醒了，馬上跳了起來，她望了望那被打開的香水瓶，哭笑不得地說：“你這個小傻瓜呀！”
事情已經(jīng)過去多年了，可我到現(xiàn)在還記憶猶新。那個香水瓶早已被媽媽扔了，童年也一去不回了。雖然我不會再去做那種傻事了，可那一幕幕場景卻深深地印在了我的心里。
水，我們的生命之源作文 篇12
當(dāng)我剛剛回家的時候就發(fā)現(xiàn)家里沒有水，因為做飯的時候需要用水了，然而跑里跑外都沒有找到，自來水似乎一下子停水了，我就從心里感覺奇怪，不可能吧，我打電話給弟弟的時候也沒有聽說這件事情，這可是一件十分重要的事情，我不相信他會忘記告訴我！
我也不知怎么突然想起現(xiàn)在是寒冷的冬天，也可能是因為剛剛太冷了，我突然就想起估計是爸爸媽媽把這個自來水閥門關(guān)了，他們一定是害怕自來水水管被凍住，所以才會想起這個辦法！
不過意識到這個問題的時候我就知道哪里有水了，一定是家中的水缸里，果不其然，打開水缸上面的石頭蓋子，里面真的就是水！
水可真的是生命之源，如果離開了水，那么我和離開空氣沒有什么差別，所以希望大家可以珍惜水資源！
水，我們的生命之源作文 篇13
“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還，”自唐古拉山脈，黃河九曲十八彎，一瀉千里，澆灌出華夏沃土，孕育了仰韶文明。
黃河一次又一次地改道，洶涌的河水一次次向人類張開血盆大口。黃河邊上滿目瘡痍，遍野都是饑民。然而，水給人們帶來深重災(zāi)難，也賦予人類以靈性。大禹治水，驚嘆于自然，懾服于天地。
“渭流漲膩，棄脂水也。”明智的渭河水啊，早早就彈起了秦亡的前奏。一統(tǒng)天下的功高蓋世終究湮沒在渭河?xùn)|去的流水中。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”悲壯的旋律，讓我們仿佛又覺置身于當(dāng)年那濃煙滾滾，旌旗紛飛，殺聲震天的壯麗場面中。是可歌可泣的歷史，賦予了水無盡的雄渾；是水，演繹了一曲曲英雄頌歌。
南北朝久遠(yuǎn)的笛韻笙歌都消散退去了，只有秦淮河水依舊汩汩流淌著四朝的繁華。但一聲聲的喪國之鐘卻永遠(yuǎn)打破了秦淮河曉風(fēng)殘月的美景。只留下一絲惆悵，供后人去憑悼，去哀念。
“盡道隋亡為此河”京杭運(yùn)河早早地就敲出了隋朝的末音�！八铨堉凼隆苯Y(jié)束了這個短命的王朝。
“這是一溝絕望的死水，清風(fēng)吹不起半點漪淪”一聲炮響，滾滾的珠江水也要為洶涌的鐵騎讓道，中國的河流開始流淌出悲哀的淚水。
有人說，三四十年代，中國河流流淌的是血水，是淚水，殷紅的鮮血染紅了大江，卻也渲染出一個紅彤彤的新中國。
曾幾何時，一個主題為“環(huán)境污染”的民謠在河南一帶流傳開來“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質(zhì)變壞，80年代魚蝦絕代，90年代身心受害……”工業(yè)的迅速發(fā)展，帶來了中國經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn)，卻也玷污了河水原本澄澈的面容，掩蓋了它的麗姿。
然而，新世紀(jì)，中國又重新流淌出清流，秦淮河、西湖的治理已初見成效。中國的水，在經(jīng)歷了一番磨難，一朝洗禮后，又恢復(fù)了它的源源本本，是中國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展洗滌了它的容顏。
水，流過歷史，穿越了它時光的沉淀，流淌出它的變遷與更迭。我們面對著水，悼古懷今，從水中汲取靈性，又去激發(fā)斗志，那么，這水又將怎樣穿越今天，奔向未來？我們的子孫又將面對一個怎樣的世界？
水，流過歷史……
水，我們的生命之源作文 篇14
太陽用她溫暖的懷抱包攬著大地，水流用自己的身軀環(huán)繞著我們。落葉如風(fēng)中飛舞的蝴蝶停在大地上，為它的母親盡上最后一份力。
——題記
瞧那條小溪，又窄又淺，輕輕的溪水，靜靜的流淌著。在正午陽光的照射
下，小溪就像撒上了金絲碎銀，光芒耀眼。溪水時而湍流向前，時而又聚在稍大的鵝軟石洼中間，打幾個漩兒，隨即又匆忙趕路了，蜿蜒伸向遠(yuǎn)方，引入森林�？上н@已成為了幻想。
如今的我，想做到并且能做到的也是只有節(jié)水。應(yīng)該是在三年級的時候，老師就叫我們要節(jié)約用水。節(jié)約用水？這對我來說是一個十分難理解的“概念”。
老師還 沒有說起的時候，有些人已經(jīng)在背后默默地行動了，比如我的奶奶。
她正在淘米，一共用了三次水，只見她每淘完一次米，那水就被她放在一個缸里。然后是洗菜，奶奶把那個大缸里的水一部分倒入臉盆中，再把菜倒進(jìn)去洗。我疑惑了：“奶奶，你為什么要用淘米水洗菜呢？會不會臟，臟的話怎么吃��？”奶奶笑嘻嘻的對我說：“怕什么呀，淘米水可是很營養(yǎng)的，這樣不但可以節(jié)約水資源，還 可以少一些水費(fèi)呢，你說劃算不劃算�。俊蔽宜贫嵌狞c了點頭，可是心里還 是有些不服氣：小氣就是小氣嘛，還 說什么節(jié)約，還 不是為著自己找借口。
老師講著節(jié)水資源，我一下子豁然開朗了，為什么奶奶會把淘米水存起來，用來洗菜、澆花草。一回到家，我就迫不及待的想學(xué)老師所講到的“項林鳳家庭：‘節(jié)水達(dá)人’有秘訣”一樣。可是我太急于求成了，有句俗話叫“心急吃不了熱豆腐”可我還 偏偏是一個“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的人，現(xiàn)在回想起來還 真是慚愧。不過我們家還 是做了一個小小的貢獻(xiàn)：洗菜的水用來沖便池。
月亮剛從平原上探出頭來，河面上閃爍著一道道魚鱗似的銀光，這時候的河灘，是一溫一柔的，嫻靜的，金色的鯉魚，不時地躍出一水面，把平靜的河水激起一個個銀色的圓圈，圓圈一直擴(kuò)散到河兩岸壩下面的水草里。
——希望未來的這一刻，我可以看到這樣美麗，讓人流連忘返的場景。
水，我們的生命之源作文 篇15
每個人都有一次難忘的經(jīng)歷，我也不例外，要數(shù)我最難忘的經(jīng)歷，也就是那次送水了。
那時正屬炎炎夏日，我打算出門買根冰棍解解酷暑帶來的熱氣。剛下樓梯，就遇上了送水給客戶的吳伯伯，看樣子，他已疲憊不堪，送完這一趟就要回家歇息。我向他這方向走來，想與他打個招呼。
話已到嘴邊，還沒說出口，只聽得一聲“哎呦”的慘叫。吳伯伯一個沒留神，便把腳給扭傷了。我?guī)退阉胺诺揭贿�，送他回家好好歇歇。吳伯伯摸摸扭傷的腳，想試著站起來，剛起身，便疼得直叫喊。吳伯伯只好坐下歇息，可他卻發(fā)愁了：這戶人家正急著要水喝呢，現(xiàn)在我這樣子沒法送水，該怎么辦好呢？看著吳伯伯著急的樣子，我忍著冰淇淋對我的誘惑，自告奮勇，讓我送水給這戶人家吧。吳伯伯一聽，連說不行，怎么能讓一個小孩來送水呢，原來吳伯伯怕我體力不行，累著了我。我拿著水桶，扛起身，吳伯伯，你看，沒事，這下放心讓我去送水吧。
最后，吳伯伯斗不過我，只好讓我送水給這戶人家，我一聽這戶人家的住址，有點犯難了，我不認(rèn)識路啊！沒辦法，只好硬著頭皮去尋路了。我記得吳伯伯說只要沿著這條路一直走下去，就有一個同心街，旁邊有個小區(qū)，進(jìn)去找到501室就行了。我一直走，而熱辣辣的太陽卻一直望著我，似乎在像我打招呼，我可受不了它這番待遇，只好在一個路口旁，停下來了。休息有十多分鐘后，繼續(xù)上路了。走了半個鐘頭多了，終于來到同心街，還沒停下來歇會兒，我就想離弦的箭，直沖到501室。到達(dá)目的地，我不停地喘著氣。好很多了，我又深呼吸一口氣，“叩、叩”兩身，我?guī)е孕诺奈⑿Γ蜻@戶人家說明情況，這戶人家一聽，熱情地接待了我，時間也差不多了，我該走了。在回家的路上，我不停地想著：送水的過程雖苦，可在其中也有不少樂趣。
可以說，那是我最難忘的經(jīng)歷。
水，我們的生命之源作文 篇16
她，活潑，可愛，如天真爛漫的孩童；她，溫柔，純凈，如亭亭玉立的少女；她，堅韌，執(zhí)著，如血?dú)夥絼偟那嗄�；她，無私，無悔，如甘愿付出的母親！她，就是生命的源泉——水！她有著長江黃河的雄偉氣勢，她有著涓涓溪水的不懈堅持，她有著浪花朵朵的輕語呢喃，她有著綿綿細(xì)雨的悄無聲息。
她有博大的胸懷，總是低調(diào)地哺育萬物，卻從沒有想過索取。她不與巍峨的山峰爭雄，只是默默地譜寫高山流水的樂章；她不與嬌嫩的花朵爭艷，只是輕輕地環(huán)抱姹紫嫣紅的美好；她不與浩瀚的大海爭廣，只是源源不斷的注入生命的源泉。正如老子所說“上善若水，水善利萬物而不爭！”她有堅定的信念，雖然十分渺小，柔軟，但是依舊把堅硬的石頭打破。千百年的不懈堅持，一次次的失敗，并沒有擊垮她的意志。終于在百年后的今天，把滴水穿石，這個不可思議的成語，變成了現(xiàn)實！她用不爭的事實告訴世人：“只要有信念，一切皆有可能！”她無處為家，卻又四處為家。不管是在哪里，總有她的身影。巍峨雄偉的山峰，腳下總有涓涓流淌的小溪；萬木蔥蘢的森林，身旁總有奔騰不息的河流；荒無人煙的沙漠，懷中也還是會有清甜甘涼的湖泊。
她調(diào)皮，可愛，總是以不同的姿態(tài)與我們見面。生機(jī)勃勃的春天，綿綿細(xì)雨滋潤著萌發(fā)的生命；烈日炎炎的夏天，傾盆大雨沖淡著難耐的悶熱；碩果累累的秋天，絲絲小雨擦拭著農(nóng)民的汗水；即使在冰天雪地的冬天，她也會變成厚重羽毛一般的雪花，編織銀白色的夢。但是，他現(xiàn)在正在面臨著嚴(yán)峻的考驗！現(xiàn)在有許多地區(qū)都在鬧“水荒”。電視上，孩子們一張張干黃的面孔，一雙雙渴望的眼睛，一句句無力的哀求。無不在震撼著我們的靈魂。她是地球母親的血液，源源不斷地為我們提供能量。然而，她先在正一天一天的衰老，枯竭。愚昧無知的我們無止境的把廢水廢液注□的身體中。她被我們逼的走投無路，只得用暴雨，洪水來喚醒我們。
“人們，醒一醒吧!保護(hù)水資源也是在保護(hù)我們自己呀!”如果我們再無節(jié)制的浪費(fèi)水資源，最終，后悔的終究是我們啊！為了鳥語花香的清新，為了青山綠水的壯麗，為了藍(lán)天白云的遼闊，為了地球母親的美麗，更為了我們自己的生命，讓我們攜起手，來從現(xiàn)在做起，從身邊的一點一滴做起，保護(hù)水資源，珍惜每一滴水吧!
水，我們的生命之源作文 篇17
自然界中有許多各式各樣的水：雨水、海水、湖水、江水等，它們都晶瑩透亮，散發(fā)誘人的光芒。
俗話說“山有多高水就有多髙”。記得有一次我們?nèi)ゴ罄砩n山看“仙女池”，大家都知道大理的蒼山海拔一般均在3500米以上。并且山上有終年不化的積雪，被稱為“炎天赤日雪不容”。水能爬那么髙全是山的功勞。大理蒼山上的“仙女池”會得這個名是因為它有七個天然坑，坑里全是水，那里的水清冽無比，當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為這里就是七仙女洗澡的地方，如果到了秋天金黃色的落葉從樹上飄下來，落到水面上……。我想，古人形容“天上人間”的景色也不過如此吧！
自古以來人們對水就有文化和神話的眾多故事，在人類童年時期，水對人類兼有養(yǎng)育和毀滅的能力，它不可捉摸的性情，讓人類產(chǎn)生了又愛又怕的感情，由此產(chǎn)生了水崇拜。希望通過賦予水以神的靈性，祈禱給人類帶來幸福，安寧的生活。
思想家老子說過一句話：“上善若水，水善利萬物不爭�！笨鬃诱f：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化......由此看來，水是真君子啊！”偉大的教育家孔子都這樣贊美水，我們難道不應(yīng)該珍惜它嗎？
水對很多地球上的東西都有影響，對氣候的影響、對地理的影響、對生命的影響……在生物圈這個大的生態(tài)系統(tǒng)中，水在每個生態(tài)系統(tǒng)中都是必不可少的，也都起著很大的作用。
從小老師就教育我們“天下之柔莫過于水�！钡菚円共簧岬牡螇嬙谕粔K石頭上，長年累月的磨蝕，在世上驚嘆的注目中有了穿石的壯舉。這就是告訴人們要讓別人對你刮目相看，外表要柔美，內(nèi)心要剛硬，要有柔中帶鋼的氣質(zhì)。
同時，水還可以代表時光的流逝，“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回�！薄吧賶巡慌Α＠洗笸絺钡鹊�。珍惜時光，是人人都掛在嘴邊的，想在卻成了“口頭禪”又有幾個人做到了惜時如金呢
人們千百年來，通過百萬次觸摸水，由恐懼洪水猛獸到古人開渠灌田，現(xiàn)在我們肩上有更重要的任務(wù)，從環(huán)保循環(huán)用水到更深層次的開發(fā)水資源。讓水能成為更重要的能源。
水，我們的生命之源作文 篇18
我的名字叫水，由兩個氫原子和一個氧原子組成，是人類不可缺少的朋友。我能給人們提供好處，也能帶來災(zāi)難。如果，人們能掌握我的脾氣，我會很好地向人們提供周到的服務(wù)，與人們和睦相處。比如，我能聚集江河為人類發(fā)電，能為農(nóng)民灌溉農(nóng)田，也能運(yùn)載海船、貨輪以及流通世界物品。如果人們長時間見不到我，他們就會千方百計的尋找我，因為他們實在太需要我了。
是的，我奔流不息，變化萬千。我哺育著生命，我滋潤著大地，我更是人類的好朋友。下面請來聽聽人們對我們水的介紹。No。1水的簡介水是由氫原子和氧原子組成的，每一個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子，它的分子式是H2O。純凈的水在正常狀態(tài)下是無色、無味、透明的液體。它遍布于世界各地。當(dāng)然，也在我們的身體內(nèi)，近代醫(yī)學(xué)家告訴我們：在人體中有70%是水分，蔬菜中的水分有90%。
人可以幾天不吃而不至于死亡，但是如果幾天不喝水，那后果將不堪設(shè)想。No。2水的脾氣水也是有脾氣的，它善變。遇熱后，水會無聲無息地變成水汽跑掉，不知去哪兒了，或許化為云彩在天際漂浮。有時遇到了冷空氣，它就化為了雨水，淅淅瀝瀝地回到了地面；但如果遇到了嚴(yán)寒天氣，它就結(jié)成了雪花，優(yōu)哉游哉地飛揚(yáng)。等太陽出來之后，又重新蒸發(fā)了，再來一次升騰旅行�？磥恚诓煌瑴囟认率菚粩嘧兓�。No。3水的利用水的用途很廣。在我們?nèi)粘Ｉ钪�，口渴了要喝水，衣服臟了要用水洗......做什么事都要用到水。
離開了水，我們?nèi)祟惥筒荒苌�。我們可以利用水來發(fā)電，使千家萬戶都可以得到光明；水可以使農(nóng)田得到灌溉，讓莊稼和果蔬很好地生長，使農(nóng)民伯伯大豐收，使我們可以吃到可口的蔬菜；水可以幫助船航行，有時去一個地方火車要坐好幾天，但如果坐船順流而下，僅僅一天就可以抵達(dá)。總之，水利用好了可以造福千秋萬代。No。4尾聲寫了這么多，千言萬語匯成一句話：讓我們珍惜身邊的每一滴水，節(jié)約使用每一滴水。水，蘊(yùn)藏著無窮無盡的力量。
水，我們的生命之源作文 篇19
屏住氣，我將我的臉龐浸泡在冰冷的液體之中，不安的心這才漸漸平靜下來，我明白，我只是在逃避，只是試圖用那冰冷的水來將我臉上的淚水拭去。
在水的安撫下，我那哭得紅腫的臉面終于恢復(fù)了白皙。
脫去身上的衣服，任由冰冷的水清洗著我的身軀，感受著我的心漸漸地被液體包裹，我閉上了眼。
水啊，你永遠(yuǎn)是這么的溫柔，在我痛苦流涕時，一次又一次的將我安撫。冰冷的液體游走于我的每寸肌膚，刺激著我身上的每一處毛孔。滴滴眼淚被你沖下，與你融為一體最終流到地面，連同我的不安也一同流去。這種感覺又如同那個雨天，悲傷的我站在雨里哭泣，而心頭的灰色卻在雨水中淡淡消散。
終于，你將我的憂愁包裹在我的體內(nèi)，好讓你在這短暫的時間里向我訴說道理。
感受著灑落的水珠一遍又一遍的敲擊著我的后背，讓我想起了那曾經(jīng)聽過的水滴石穿的故事，那時，你告訴了人們，你擊碎巖石靠得不是無堅不摧的力量，而是靠著你那堅強(qiáng)的意志，與不畏艱險的勇氣，一次又次的滴落在頑石之上，終于在不可計數(shù)的歲月后將眼前的困難貫穿。我明白，你想讓我振作起來，不要害怕艱難困苦，只是，我真的能像你一樣，像你一樣去和那世界上無比深沉的黑暗對抗嗎？
你再次提醒了我。
滴滴水珠順著我的發(fā)絲從我眼前滴落，但在這短暫的時間里，我卻能在那滴滴晶瑩中看到一幅又一幅圖畫。
一條小溪流里，魚兒歡快的游動著，不時打起片片水花，岸邊，各種各樣的動物們正享受著甘甜的溪水。
下一幅畫里，出現(xiàn)了千年前的世界。小孩們歡快的玩耍，大人們辛勤的耕作，累了后口水，擦擦汗便又恢復(fù)了動力。
而之后我又看到了現(xiàn)在。人們的生活依舊，只不過都用上了高科技，而那生命的泉水則是支撐著他們生活的動力。
水滴灑落，我醒了過來。
世間萬物隨時間不斷的成長，他們對每一天都充滿了希望，而希望的來源則是給了他們生命的水，而你想告訴我，生命是有希望灌溉的，只要我們還活著就一定有著突破未來的希望。
感受著這些，我張開了嘴，任由水液流進(jìn)我的嘴里。
“咳咳�！彼畣苓M(jìn)了我的喉嚨，讓我人不茲嗽，我不明白，為什么，你要拒絕我，下一刻，你再次給了我答復(fù)。
原本麻木的身軀恢復(fù)了知覺，絲絲冰涼氣息順著我的身軀向我心中蔓延。
這是？感受著氣息中那細(xì)細(xì)涌動的怨念，我不禁微微愣神。
心中，畫面再次展開。
海面上，洶涌的破濤翻滾，一道萬丈巨浪如同猛獸般向著前方撲去，而那沿海的小小城鎮(zhèn)則成了它捕食的獵物。
岸上，人們正各做各的事，而當(dāng)他們注意到眼前的危險時，一切都晚了。帶著吼聲，巨浪覆蓋了海邊，原本的鎮(zhèn)子已經(jīng)被淹沒了。
畫面再轉(zhuǎn)，那是一片蔚藍(lán)的大海，只是天空中煙霧彌漫，戰(zhàn)爭的炮火正在轟轟作響。
“轟隆�！本揄戇^后，一艘船只無力的向下沉去，而船上被轟裂的士兵們的身軀也落向水中，只是一同灑落下的還有他們那不甘地?zé)嵫约澳樕峡謶炙劳龅臏I珠。
最后的嘲是一座橋上，美麗的少女孤獨(dú)的坐在橋邊的護(hù)欄上，此時的她早已聽不見周圍人們的喊聲，也看不見遠(yuǎn)方蔚藍(lán)的天空，眼神帶著一絲迷茫與憤悶，少女縱身躍下。
“呼呼……”我大口大口的喘著粗氣，左手重重的捂住心臟，這一切太可怕了。
感受著我無力的樣子，你也流露出了些許悲傷，但你卻繼續(xù)向我的腦海里輸送著同樣的信號。
再次回到了第一幅嘲里，原本岸邊的鎮(zhèn)子近乎消失，周圍一片狼藉，但下一刻，出乎意料的事情發(fā)生了。一艘船只載著幾個瘦弱的身影在水中滑動著，似乎是在搜尋者巧幸生還的人們。
畫面變動，只是這里依舊是那可怕的海上戰(zhàn)場，但環(huán)視四周，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，這盡然變成了紙張上的一張插圖，而一邊還擺放著一張簽好的和平條約。
終于，我有看到了這座大橋，橋下，人們正奮力搶救著這名少女，而在大伙的努力之下，終于將少女成功救起，而少女在恢復(fù)意識后，明白了自己想法的愚蠢，一切都迎來了美好的結(jié)局。
水停了，隨著最后畫面的消失，浴室里只留下些許霧氣。我緩緩的松了口氣，回想著你最后告訴我的話語：“不加以雕琢的希望只會腐朽為絕望，只有用我的雙手去創(chuàng)造，才能改變這個世界�！�
水，我們的生命之源作文 篇20
水我們都很熟悉。因為我們的生活離不開它，即便是這樣的重要，卻也很少有人注意到它。因為它是那么平凡，而它也不在意，只是慢慢地流，慢慢地流……
水是無色的，是透明清亮的。因為它是天空的孩子。透過水，你可以看清任何東西，它毫無保留地將自己的全部都暴露在世人的面前。如果說火是跳動的橙色精靈，那么水就是沉穩(wěn)的冰魄神劍。屈原一句“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒�！逼鋵崳词顾粩嚋�，只需沉淀片刻，便又清亮如初，這便是它的特性。
水是無味的。平平淡淡，普普通通，但是卻又是極能解渴的，任憑它可樂是怎樣的爽口，雪碧是怎樣的刺激，但人到渴時，我們還是從心底里希望有一瓶水，用它來澆灌自己干枯的心田。大自然的植物也離不開它。拼命的扎根在地下，希望獲得生命之水。
水是無形的。它卻以任何形式存在。或是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，”或是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！被蚴恰霸魄嗲噘庥�，水澹澹兮生煙，”或是“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城�！笨傊�，它能適應(yīng)任何一種環(huán)境，以任何一種形式存在于這天地之間。
“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。”即便水是這樣的柔弱，看似的弱不禁風(fēng)，但是任何東西都打倒不了它。最多只能暫時停留住它的腳步，卻擋不住心的前進(jìn)，因為抽刀斷水水更流，待困難過后，水依然慢慢地流，慢慢地流…
我在家想著這水潺潺地流走，心中一片寧靜。
水，我們的生命之源作文 篇21
在學(xué)校里，有的同學(xué)用了水，龍頭也不關(guān)就若無其事地走了。旁邊的同學(xué)提醒他：“請把水龍頭關(guān)了�！笨伤麉s說：“我沒有時間管這些�！闭f完，便頭也不回地走了。還有一些同學(xué)用完水故意不把水龍頭關(guān)緊，任龍頭“細(xì)水長流”。
這是我在學(xué)校最看不慣的現(xiàn)象——浪費(fèi)水。
請浪費(fèi)水的同學(xué)仔細(xì)想一想，你浪費(fèi)的每一滴水，都是地球上寶貴的資源。地球上如果沒有了水，花兒就會凋謝、小草就會枯萎、動物就會死亡。地球上如果沒有了水，海洋生物會像恐龍一樣滅絕。地球上如果沒有了水，美麗的景色就會消失很多很多。
請浪費(fèi)水的同學(xué)仔細(xì)想一想，如果不節(jié)約用水，如果世界上所有的人都像你一樣浪費(fèi)水，地球上的水就會越來越少，地球這個星球就不能再居住人類了。
請浪費(fèi)水的同學(xué)仔細(xì)想一想，如果不節(jié)約用水，地球最后一滴水將成為人類最后的一滴眼淚！
水，我們的生命之源作文 篇22
水流淌了萬年，如溯水直上，重渡千年前的時光，水曾經(jīng)只是水，不是純凈，不是無暇，不是愛情，不是寄托。是詩賦予水純凈的權(quán)利，是賦予水一切美好的意象。水比詩久遠(yuǎn)的多，詩也讓水成為水。
水只有心靈純粹的人才允許觸碰，由此便聯(lián)想到汨羅的屈原。
“舉世皆濁我獨(dú)清”。
很難想象，屈原竟然是貴族出身，很難想象，屈原也是美男子。
他很早就擔(dān)任左徒，并也很高興能得到王的賞識，兼管內(nèi)政外交的他想改革，想復(fù)興，一切都與楚懷王不謀而合，但這種商鞅式變法的代價往往是削弱王侯勢力。顯然權(quán)貴們并不喜歡，于是接連狀告，亦或含沙射影，且達(dá)成了目的，他被貶為三閭大夫。
這之中他對于秦國的立場也是他不順的原因。他主張聯(lián)齊抗秦，可是迂腐的貴族們不準(zhǔn)許。
三次與齊國斷交，屈原兩次求和，何不是腆臉弓腰？他忍，流放四年，忍，商於六百里，又忍......
可懷王放走了張儀，這是楚國之隱患啊！且還賠了地！這種事，也是他完美忍耐型人格的體現(xiàn)，只有緊繃的牙和青紫的臉流露了他內(nèi)心的情緒。
國家換了個皇帝，楚國之君成了頃襄王。大廈倒下，“頃”字何等貼切？這皇帝親小人，遠(yuǎn)能臣，一雙眼總發(fā)指地盯著奏折后面的美女。呵！這時他是一個“專心致志”的人。
十分明顯，屈原遭到了排擠，擠出城門，流放邊疆，那里有冗長的夜晚與泥土中的星星。
其實在屈原去往齊國求和時就得到了賞識，他完全可以在任何國家任職，但他做不到，他不敢離開國家，他深愛著，沒有因愛生恨。
屈原人生的最后一幕，是在汨羅江旁。天氣十分明朗，陽光耀眼，汨羅如此洶涌，以至屈原的軀體加上一塊石頭和一根麻繩，都激不起水花。他明顯是跳下去，因為他知道國都被破。
而頃襄王，當(dāng)時在宮中飲酒，大罵屈原是個叛徒。酒灑在地上，不像純凈的水，但汨羅江的黃沙，倒顯得格外干凈。
水，我們的生命之源作文 篇23
我故鄉(xiāng)有一條清撤的溪流，它名字，叫做流溪河。
我故鄉(xiāng)的溪流，它的源頭，在從化，這條溪流幾經(jīng)波折，流到了我的故鄉(xiāng)——人和；在這條溪流里，有許許多多的魚兒；在這條溪流的旁邊還有許多鮮綠色的樹木，在這些樹木中，有許多的小鳥在這里筑巢，繁衍后代；這條溪流是我們的空氣變的清新。
正所謂：“靠山吃山，靠水吃水�！蔽覀冊谶@條溪流的“帶領(lǐng)”下，走上了致富的道路；它使我們的生活變的更加美好。
新建的飛機(jī)場，坐落在白云區(qū)上，也因為流溪河，領(lǐng)這一切都變得更加美麗，更加美好。
許多的外來游客都曾經(jīng)被一年一度的龍舟節(jié)吸引了，所謂的龍舟節(jié)，就是就是古代人們?yōu)榱似矶\年年下雨而舉行的一場比賽，比賽獲勝者可以锝到獎杯、名譽(yù)和獎品。但是，現(xiàn)在的龍舟節(jié)是一場國際的文化遺產(chǎn)，它讓年輕的人為了锝到了名譽(yù)，而推動了他們鍛煉，因此，我們能看到人們?yōu)榈谝欢^斗，這是一代一代流傳下來的“盛事”，看到他們這樣努力，心里也會跟他們的心情一樣；而且，還會讓人忘記了不愉快的心情。
流溪河，我祝您，越來越美麗。
水，我們的生命之源作文 篇24
“今年的龍舟水真大呀！”媽媽這幾天一直這么說�！褒堉鬯保榷宋绻�(jié)前后下的雨，這幾天的雨也真是多。
下雨前，天上的云快速地聚集，不一會兒就把天遮的沒一點空隙，但這還不夠，云仍在慢慢地聚集，天空從蒼白變成了青灰，又從青灰變成了漆黑，天色，越來越暗，云層，越來越低，終于，有一滴水滴熬不住了，從云中滾了下來，“啪！”在地上印了一朵水花，也許是因為這水花太漂亮了吧，一瞬間，成百成千成萬的水滴落了下來，一朵朵水花盛開在地面上、樹葉上、花瓣上、人們剛打開的傘上。
這些雨滴中有的是畫家，將葉子描綠了，花朵點紅了，將城市涂抹得光彩照人；有的雨滴是音樂家，在地上合唱，在房頂?shù)蔫F皮上玩打擊樂，有的，從一片樹葉滾到另一片樹葉上，身后是一曲和諧和交響樂；有的雨滴是舞蹈家，水面是它們的大舞臺，有的點開一圈圈的漣漪，有的在水面上跳踢踏舞，跳一次還不盡興，非要跳兩三次才依依不舍地離去。
雨滴們都下來了，云彩也越來越薄了，從烏黑變成了淡灰，從淡灰變成了純白，最后，云開霧散，一片陽光照耀著這個潔凈的城市。
水，我們的生命之源作文 篇25
水是生命之源，如果沒有了水，或者水被污染了，我們?nèi)祟愡@個唯一的家園——地球，就會失去生命力，人類也無法再生存下去了。珍惜水，保護(hù)水資源就是保護(hù)我們自己的家園。
想想我們?nèi)粘Ｉ�、學(xué)習(xí)中，不節(jié)水的現(xiàn)象隨處可見，有些人為了洗一次手，刷一次牙，把水龍頭開得很大，白白放掉很多水。在學(xué)校里，有些小同學(xué)經(jīng)常玩水、嬉水。還有的甚至用好水后，沒關(guān)好、關(guān)緊水龍頭就匆匆走開了，而讓水滴滴流失，真是太不應(yīng)該啦！
也許有人會說，滴幾滴水浪費(fèi)不了多少水。你可知道，如果滴水以每分鐘70次的速度來計算，一天只需3個小時，就有一大杯了，而這一大杯水正好是一個人一天所需的，一天24小時下來，就有8大杯了，這一滴滴的水就能滿足8個人一天所需的水。
有些人可能認(rèn)為，水是“取之不盡，用之不竭”的，水會從上游、山上流下來的；會從天上落下來的。特別是我們寧波地區(qū)，河流縱橫，湖泊眾多，是水資源充足的江南水鄉(xiāng)，到處是水，要多少就有多少，體會不到缺水造成的痛苦。殊不知，我國也是一個嚴(yán)重缺水的國家，我國水資源并不豐富，分布也不均勻，南多北少，東多西少，再加上污染、浪費(fèi)，使水資源更加緊缺。因此，我們平時要節(jié)約用水，不玩水、嬉水，用好水一定要關(guān)緊水龍頭。
“節(jié)約用水，人人有責(zé)”，讓我們用實際行動，珍惜我們的生命之源——水，因為珍惜它等于愛護(hù)我們自己美好的家園。讓藍(lán)天、碧水永遠(yuǎn)扮靚我們的家園！
水，我們的生命之源作文 篇26
水，是生命的源泉，是生活的根本所在。水賜予生命無窮的力量，而水卻又是無私的，默默無聞的。它那奔騰的活力、低調(diào)的人生、坦蕩的胸懷更是令人慷慨激昂。
著名作家謝大光在游完鼎湖山之時，發(fā)出了“水是鼎湖山的靈魂”的感嘆。這聲聲出自肺腑的感慨不正是述說了水是生命無窮的力量嗎？其實，鼎湖山?jīng)]有了泉也有它的獨(dú)到之處，但是這樣，近也是山，遠(yuǎn)也是山，怎么不叫人覺得枯燥乏味呢？如果“山作嬌女之態(tài)”，那么鼎湖山的泉則是孩子如鈴的笑語。一個天真爛漫的孩子沒有了童稚的笑語，豈不一絲活力都沒有，一點青春的氣息也喪失了嗎？這樣說來，水即是生命的靈魂了。
孕育整個華夏民族的生命之源——長江，從源頭至入海口，全長六千多千米，沿著整個祖國大地，曲曲折折，時而水平如鏡，時而波浪滔天，這不正是一個人生命的旅程嗎？難道又不是每個人的生命之源嗎？長江在流經(jīng)的途中毫不吝嗇，有水塘子，灌滿再走；遇到龜裂的土地，就去滋潤它們。我們?yōu)楹尾幌耖L江之水這樣慷慨，這樣坦蕩呢？
除了這些，現(xiàn)在不是流行一句話——做人低調(diào)些。水就是這樣，整個人生旅程低調(diào)得很。你把它裝進(jìn)方形容器，它便成方形；你把它裝進(jìn)圓形容器，它便成圓形。當(dāng)然，這也是它的價值所在，人生也應(yīng)當(dāng)如此。
讓我們一起來閱讀水吧！它能給予我們課本上讀不到的東西，能使我們領(lǐng)悟一些人生的道理；讓我們來一起閱讀水吧，水聲使你心曠神怡，水聲能洗禮你的靈魂；看見水，會使你頓覺坦蕩，追逐名利之心便漸平息。
水，我們的生命之源作文 篇27
水無色、無味，它是有一個氧原子和兩個氫原子組成。水，卻是一樣不可多得的寶貝。當(dāng)然，水不會一味地讓我們向它索取。
水，純凈、透亮，他像一個頑皮的孩子，有時性格暴躁，有時溫柔。水溫柔的時候，變成云，變成雨珠，變成小顆粒，變成雪花，和我們和諧相處，給了我們千變?nèi)f化的氣候現(xiàn)象。你別看他現(xiàn)在是一副安靜的模樣，他的心思我們可琢磨不來。轉(zhuǎn)眼間，他就會發(fā)起脾氣來。一個冰雹砸來，一道海浪拍來，一面水墻劈頭蓋臉、狂奔而來，一場災(zāi)難瞬間來臨……所有的東西，都會化為烏有。所以，他告誡人類，不要一味索取，更不能污染他，他可是不好惹的。
水雖然性格難以琢磨，但是他給予了我們很多，從不求回報。我們都知道：沒有水，就沒有生命，生命起源于水。你三天不吃東西可能還熬得住，可是你三天不喝水，可能就不行了。人體百分之七十是水組成的，不喝水，身體還能運(yùn)行嗎？生命有水來支撐。我們的生活更離不開水：洗任何東西、煮任何東西、衣食住行等等，哪一樣不要水。聰明的人類利用水資源做了許多好事，他被廣泛地用于各大行業(yè)，如農(nóng)業(yè)、工業(yè)，建筑業(yè)等等行業(yè)中。
其中，水對農(nóng)業(yè)的灌溉做出了巨大的貢獻(xiàn)。有了水，才有了萬物。有了萬物，才有了生機(jī)。水還能用來發(fā)電，從此黑夜變得光明。水讓人類踏進(jìn)文明的世界，我們生活中所用到的各種電器都要電，電的主要供給者卻是水力。如果發(fā)生火災(zāi)，水更是出力在前。水，已經(jīng)融進(jìn)我們的生活，融進(jìn)我們的血液，他的寶貴，不言而喻！
假如沒有水，人類的生存將是一個難題，人類社會的發(fā)展更是一句空話。小河、江海將會枯竭，萬物生靈都將消失滅絕。假如沒有水，地球?qū)⑹ネ盏纳鷻C(jī)，它將是一顆死氣沉沉的死星。水，請珍惜水資源，不要隨意浪費(fèi)，不要讓那句可怕的話語成真：如果不珍惜水，世界上的最后一滴水，將會是你的眼淚！
透過水，我看到了人性的善惡！
水，我們的生命之源作文 篇28
雨水，從天空中傾瀉而下。那是上天對萬物的恩澤，它滋潤了小草，滋潤了小花，滋潤了萬物。當(dāng)然，也滋潤了人們的心靈。在干燥的旱災(zāi)地區(qū)，人們?yōu)樗牡絹矶鞓�、喜悅。它是一個滋養(yǎng)家。
溪水，踩著輕快的腳步，伴著跳動著的韻律節(jié)拍，流過許多地方，感染過春的氣息，夏的氣息，大自然的氣息，它是一個和岸邊的孩子嬉戲過，和小鳥玩鬧過的旅行家。
海水，滾滾東流，一望無際，贈予人們的是博大的胸襟，它孕育著無數(shù)的生命，那里是魚兒歡樂的天堂。它是一個偉大的母親。
水，歷經(jīng)了滄海桑田，被人們加工成了自來水。自來水通過許多水管來到人們的家里，成為人們賴以生存的生命之源。人們用它澆花、洗手、洗衣服，它為人類盡心盡力，無私奉獻(xiàn)，不一會兒，它就成為人見人棄的污水了。
污水又匯集流向了大海。一路上，小鳥不再與它玩鬧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開了它；孩子們不再與它嬉戲，而是紛紛說：“這水，真臟！”，人們見到了，更沒有想起它曾經(jīng)是拯救旱災(zāi)的得力助手，曾經(jīng)延續(xù)過人類的生命。它就這樣，慢慢地被人們遺忘了……
每一滴水都有它的非凡經(jīng)歷，仔細(xì)聞聞它們，你可以聞到大自然的氣息。可我們對它的存在熟視無睹，岸上保護(hù)水的樹林被砍伐了，土地成了沙漠化，風(fēng)沙無情的摧殘；生產(chǎn)中，工業(yè)廢水無情地注入；人們的垃圾無情地扔在水流淌過的地方，純凈的水被污染了。水籠頭的水總是無止境的流著，人們總是對這種細(xì)小的動作不于關(guān)注，讓生命之水白白的浪費(fèi)。
生命的源泉是水，沒有了水，生命將何處生存？那么，請珍惜生命之源吧！
水，我們的生命之源作文 篇29
萬千世界，如此廣大，水，在世界中不可缺少，形態(tài)各異。
滴答，滴答……
是山洞里鐘乳石上緩緩滴落的水珠，它從千百年前滴起，一直滴到如今，那么果斷地滴著，平坦的地面上也若有若無的撞出了一個個小小的洞，唔！沒錯，滴水穿石嘛！
丁冬，丁冬……
是山澗小溪?dú)g快的歌聲，它是那么的清澈，兩岸的綠草碧柳，顯得格外青翠，小小的魚兒在溪水中暢游，伴著輕輕地溪水聲，時不時地躍出水面。
嘩啦，嘩啦……
是洶涌的江河在前進(jìn)，許多條的溪流匯合了，清澈的模樣沒有了：我們的母親河——黃河，太濁了，河底得泥沙翻騰，使得河水混黃；美麗的長江，太兇猛了，宛如幾千萬大軍在前行；海南島的萬泉河，太急了，激流是萬泉河的主旋律……總之它們不是靜的，它們無時無刻不在活躍著。
一望無際的蔚藍(lán)色的地方。
是神圣的海，它時而靜時而動。靜時，整個海面安靜得勝過湖面，浪花也輕柔地拍拍沙灘上金黃的沙子，好似一個溫柔的小姑娘；動時，海面上仿佛在號啕，狂燥的海風(fēng)旋著急驟的舞步，浪花兒夸張的擊打著巖石，翻出一團(tuán)團(tuán)白雪，空中的海鳥也似抵受不住，哀號起來。
……
哦！水��！你以各種形態(tài)存在這世間，你是多么的神秘呦！
水，我們的生命之源作文 篇30
我們由水可以聯(lián)想到一往無前的長江，可以聯(lián)想到開山砸石的瀑布，還可以聯(lián)想到我們的母親河——黃河。而我聯(lián)想到的是無邊無際的大海。
大海身穿一件深藍(lán)的裙子，身體胖胖的，里面裝著許許多多的小魚，就像一位和藹可親的媽媽，呵護(hù)著自己的小孩。站在岸邊，放眼望去，根本看不到邊際。一陣陣波濤翻滾著，掀起一層層雪白的浪花，就像北方草原上的積雪，真是美麗極了。
大海雖然是無邊無際的，但是它也是靠一滴一滴的水組合成的。大海的寬大，是靠一點一滴積累起來的，正所謂“百川到東�！�。
一想起大海的不斷積累，我也想起了自己的一次積累的事情。
記得去年快要期末考試的時候，我每天都在家里苦讀書，那滋味，可是說不出的難受呀！每天一回到家，就要寫一堆山一樣多的作業(yè)，我感覺我就像一只被困在籠子里的小鳥�？墒�，爸爸又每天告訴我：“只要你現(xiàn)在努力了，每天積累了一點點知識，那么，當(dāng)你考試的時候，就一定會拿到一個好成績。還是不要訴苦了吧，繼續(xù)努力加油吧！”就這樣，我終于等到了考試的那一天，考卷一發(fā)下來，哇！都是我做過的類似的題目，很順利地我就把試卷答完了。我開心地想：要不是我平時在家里多積累了知識，我咋能做得出來呢？就這樣，我得了一個高分，心里真是樂開了花。
只有積累，才會有收獲；只有收獲，才會有成功。讓我們一起在平時多多積累吧！正所謂“積小成多”。
水，我們的生命之源作文 篇31
一提起水，人們都明白，離開了水，人們將無法生存，雖明白，可做到了嗎？沒有！
最近，家里有事，有好多來幫忙，所以爸爸買了許多礦泉水，當(dāng)我看到那么多水時，不免抱怨到：買那么多干嘛，凈是浪費(fèi)，他們也喝不完，誰知我的想法是多余的，一天下來，三提子水浪費(fèi)完了，說浪費(fèi)一點兒都不假，一瓶子水喝兩三口就放在那了，下年，人走的差不多了，我把水合到一起，你猜一共多少瓶。滿瓶一共是八瓶，三提子水一共才幾瓶啊，而且沒開口的水還不是滿的，想到這，我的心里不安起來，趕緊向爸爸匯報，爸爸聽了，馬上行動，把剩下的水和碑酒都放了起來。
人們��！你們可明白水是人類生存的重要資源？你們?nèi)绱死速M(fèi)水資源有沒有想過后果？你們?nèi)绱睡偪竦睦速M(fèi)水資源，在我們家沒水了沒關(guān)系，你們右以出去買，可如果是地球沒水了呢？你們上哪兒買去？也許有人會說：地球上水多的是，不可能浪費(fèi)完。是，地球上水是多，但畢竟地球上的水也有限，如果每人都浪費(fèi)一點的話，整個地球上的人要浪費(fèi)多少！同樣，如果每個人都節(jié)約一滴水，整個地球上的人就會節(jié)約一湖水！
所以，不管你是誰，請珍惜水資源，珍惜那寶貴的水資源。水是萬物生命的源泉，希望你們能明白，更能付出行動，影響你身邊的人，為節(jié)約水資源，供獻(xiàn)出你微薄而又巨大的力量。讓“節(jié)約水資源”這個寶貴的意識永住人們的心間！
水，我們的生命之源作文 篇32
濤濤黃河，練就一代代炎黃子孫。
滾滾長江，鑄造一方方龍的傳人。
水，鑄就了生命，鑄就了黃河，鑄就了長江。
黃河雄水！
佇立在大岸之上，方知黃河的動魄、驚心，大禹治水的芳名，周曹大戰(zhàn)的史事，大蘇泛的赤的閑暇，都隨著天上的流水，奔復(fù)到海不復(fù)回。
側(cè)耳細(xì)聞，黃河在訴說。多年的流浪，讓我想起了我的祖母，自巴顏喀拉山流下，我來到了千溝萬壑的黃土高坡。這方土地不知要被我沖刷成什么樣子……在這片荒貧的土地上，我聽到了隆隆的豉聲。就是它??安塞腰鼓。它的聲音踏實了黃土，震動了黃土，只見一切都變得火熱起來了。容不得束縛，容不得約束，容不得低頭，是爆開了，抬頭了，前進(jìn)了的一股勁！于是，我士氣奮發(fā)，為每一支安塞腰鼓涌出一片雄水。那是水的本質(zhì)，要闖蕩出一片自己的新天地。
側(cè)耳再聞，它走了，誰讓它一去不復(fù)回呢？
是呀！大禹治水，治下了父親的心病，百姓的心患，治下了人民的信賴……周曹相爭，個個英勇謀略，用自己的大軍闖下一片江山，用自己的氣概廣得天下，用自己火熱奮斗的心給這滔滔黃河翻復(fù)起一陣陣雄浪。驚濤澎湃/掀起萬丈狂瀾/濁流宛轉(zhuǎn)/結(jié)成九曲連環(huán)。
說完了一個雄壯的黃河水，再來看看江南的小家碧玉。
長江漣漪！
來到江南水鄉(xiāng)，魚火的氣息濃烈而繞魂。田間的蛙鳴，喊來了稻田的豐香；林中的鳥啼，喚回了荷塘的肥美。水鄉(xiāng)的韻味就在水上。深宅大院里，種秘肅穆的氣氛來了些雅致清閑；粗獷的山林里，一股清泉給畫景增添了些細(xì)膩；俗塵的城市里，騰飛的心都悄悄化作水中的魚兒，羞澀點點……
江南水鄉(xiāng)引來了千古佳話。楚王在虞姬的哀歌怨舞里段絕緣分，烏江自刎。屈原淚寫《離騷》，長嘆世俗，棄世淚灑汩羅江，懷水抱江而去……古樸的荷花淀子，演上英偉的一幕，這片土地屬于我們的！涓涓細(xì)流，流向遠(yuǎn)方。李白對酒當(dāng)歌，問月幾時，卻想永留水的溫鄉(xiāng)，月的暖影。
只有在這兒/黃河與長江才能融合/輕柔與洶涌/熱血與悲歌/雄水在飄/漣漪在灑……
水，我們的生命之源作文 篇33
我正在窗前埋頭寫作業(yè)，突然，一個掃把飛進(jìn)來，上面坐著一個慈祥的老太太，我嚇了一跳，連連后退，只見老太太拿著一瓶上半是綠色，下半是粉紅色的藥水說：“如果喝了它，你會變成春姑娘的�！蔽液敛华q豫喝下了藥水。
過了一會，我居然飛了起來，我從窗子飛了出去，外面還是銀裝素裹，一片雪白。
我輕盈地飛到公園，吻了吻桃樹，桃樹立馬綻出綠芽，結(jié)出花苞，花苞還不肯開，它沒有美麗的衣服，燕子嘰嘰喳喳成群飛來，用他們的剪刀給桃花做衣服，過了一會兒，一張張快樂的小臉漲得粉紅，笑了。
我指了指地面，小草、竹筍穿著嫩綠的外套，打打哈欠，從地底探出頭來，點綴著大地。
“嗚嗚”柳樹姐姐哭了，原來他們沒有扎辮子的葉子了，我摸摸柳條，柳條逐漸綻出綠色，柳樹姐姐笑了。
我又來到花壇旁摸摸小花，小花被喚醒了，穿上了美麗的衣服，爭先恐后地開著。
看著這美麗的景色，我彈起了春雨琴，“沙沙，沙沙......”
水，我們的生命之源作文 篇34
誰的旅行是漫長的，它經(jīng)過山河，經(jīng)過湖畔，經(jīng)過地下，然后經(jīng)過了自來水廠，在自來水廠做加工，沉淀、過濾、消毒，最后送到千家萬戶。但水的旅行還沒到終點。
中午，媽媽一打開“火車”——水龍頭，“旅客”——水就到我家了。媽媽熟練地把水接到放米的盆子里，把袖子一挽，手伸進(jìn)盆子里與米同跳著華爾茲。只見米隨著音樂在媽媽的擺動下一會兒跳到左邊，一會兒又跳到右邊，有時還在中間轉(zhuǎn)起了圈。我的眼睛不由看呆了。
媽媽洗好米后，叫我拿幾把青菜放進(jìn)盆子里。我正準(zhǔn)備打開水龍頭，接水洗菜，可媽媽卻阻止了我。
“孩子，不要放水，用淘米水洗�！眿寢屨f。
“可這是臟水�。俊蔽乙苫蟛唤獾膯�。
媽媽聽了耐心的解釋道：“淘米水中有淀粉，可不是臟水，用它洗菜可以把菜洗的更干凈，用它洗臉可以美容變白，用它洗碗可以殺菌...�！�
原來淘米水有這么多用處��！我用淘米水洗著，把上面的泥土和灰塵洗掉，并把被蟲吃過的葉子摘掉，一看，果然用淘米水洗過的葉子更翠綠，更生機(jī)勃勃了。
我正要把洗菜的水倒掉，媽媽又阻止了我。媽媽把水倒在了一個大桶里，水只倒了一半，又拿來了一個拖把，放進(jìn)桶里，擰干。哦，原來媽媽是打算拖地哦。
拖完地后，媽媽把之前盆子里還沒倒完的水用來澆花�；策^后更加生機(jī)勃勃了。
晚上，我上過廁所后，提起那桶水，沖進(jìn)了馬桶，看著水慢慢地流進(jìn)去，我想水又開始它的旅行了。
有水，就有了萬物的生機(jī)；有水，就有了綠色的希望；有水，就有了人們安定的生活；有水，就有了...。
水，我們的生命之源作文 篇35
水是生命之源，沒有水，世界上就沒有用生命，沒有綠色，水對人類來說至關(guān)重要，是人活在這個世上的先決條件。
水無形無色無態(tài)，簡單而透明，然而我卻十分喜歡聆聽水的聲音。水的聲音是妙不可言的，有纏纏綿綿的細(xì)雨聲，嘩嘩的流水聲，氣勢磅礴的瀑布聲……各種水聲各具其特色，尤其是在靜謐的環(huán)境中，聆聽水的聲音，可以說是一種享受。
記得一個夏夜，突然下起了暴雨，雨點打在窗上，加上電閃雷鳴，叫人膽戰(zhàn)心驚。但是過了一會兒，大雨漸漸變小，淅淅瀝瀝的下著，我突然坐起來（大晚上的，雖然有點神經(jīng)�。�，就這樣靜靜地坐著聆聽雨水打到地上的聲音，互相摩擦發(fā)出的沙沙聲。滴滴的雨水在心靈上綻放出潔凈的花朵。靈魂在此刻安寧。
一滴雨從空中墜落，呈現(xiàn)流線型，落到地上。墜落之際，平靜的水面忽然向四周泛起圈圈漣漪。
心靈的純凈之水啊，愿我如你一般，做個簡單而透明的人吧。
水，我們的生命之源作文 篇36
"黃河的水如何流出天堂，流向大海不再回來。"自唐古拉山以來，黃河經(jīng)歷了九彎十八彎，在中國傾注了肥沃的土壤，孕育了仰韶文明。
黃河一次又一次地改變了它的路線，洶涌的河水一次又一次地向人類敞開了它的大嘴。在黃河邊上，到處都有許多人在挨餓。然而，水給人們帶來巨大的災(zāi)難和靈性。大禹治水時，驚嘆于大自然，敬畏于天地。
當(dāng)富含營養(yǎng)的河流向上流動并變得油膩時，脂肪和水將被丟棄英明的渭河之水為秦之死拉開了序幕。畢竟，統(tǒng)治整個國家的成就在渭河以東的流水中消失了。
“江東滾滾，浪淘英雄”的悲壯旋律讓我們感覺置身于濃煙滾滾、旗幟飄揚(yáng)、人聲鼎沸的壯麗場景中。是史詩般的歷史，給了水無盡的活力；它是水，播放一系列英雄歌曲。
古代的笛子音樂和南北朝的音樂逐漸消失和消退。只有秦淮河依然流淌著四個朝代的繁榮。但喪鐘永遠(yuǎn)打破了秦淮河的美麗風(fēng)景。只有一絲惆悵留給后人去悼念和哀悼。
京杭大運(yùn)河被稱為“隋朝末年后的隋朝末年”，它很早就宣告了隋朝的結(jié)束�！八谬堉圪悺苯Y(jié)束了這個短暫的王朝。
“這是一條絕望的死水溝，風(fēng)吹不動任何漣漪�！币宦晿岉�，滾滾的珠江水不得不讓位于洶涌澎湃的戰(zhàn)斗機(jī)。中國的河流開始流出悲傷的眼淚。
有人說在三四十年代，中國的河流流淌著鮮血和淚水。殷紅的血液將大河染成紅色，但也呈現(xiàn)出新中國的紅色。
曾幾何時，一首以“環(huán)境污染”為主題的歌謠在河南地區(qū)流傳：“50年代洗米洗菜，60年代洗衣服灌溉，70年代水質(zhì)惡化，80年代魚蝦，90年代身心痛苦……”工業(yè)的快速發(fā)展帶來了中國經(jīng)濟(jì)的快速增長，但也玷污了河流原本清澈的面貌，掩蓋了它的美麗。
然而，在新的世紀(jì)里，中國正在重新變得干凈，秦淮河和西湖的治理已經(jīng)取得了初步成果。中國的水經(jīng)歷了一些困難。經(jīng)過洗禮，它重新獲得了它原來的原始書籍。中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展已經(jīng)成為過去。
水流過歷史，流過它那個時代的沉淀，流過它的變化和變化。我們面對水，哀悼過去，珍惜現(xiàn)在，從水中汲取靈性，鼓舞士氣。那么，今天的水將如何穿越并流向未來？我們的子孫將面臨一個什么樣的世界？
水，流過歷史......
水，我們的生命之源作文 篇37
它源于一座高山，匯集了大地、藍(lán)天和大海的精華。它的勢頭很大。自古以來，它從未停止向下流動。它一直旅行到最后，并逐漸回到休息。它已經(jīng)失去了動力和沖勁，靜靜地停在了底部。這是底層水。
底層的水并不平靜。
經(jīng)過數(shù)千種水流過濾后，底層水流稍顯渾濁，反映出一種始終平靜而古老的氛圍，四周是一片低調(diào)的.古老景象。這是從高處得到的整體印象。這里的魚非常擅長跳躍，一個接一個地跳出水面。然而，在空中，僅停止一分鐘就可以使用，然后另一個自由落體將發(fā)生并返回到底層水。高高的流水和濺起的白色花朵正是中美兩國的代言人。他們陶醉了，也哀嘆了，他們向往了，也無奈了。就像生活在這里的魚一樣，這里實際上非常安靜，也就是說，太多的魚太上癮了。
就像生活在這里的魚，它們沒有鄉(xiāng)下孩子那樣強(qiáng)壯的血液，它們躺下來游向上游，只有太多的阻力沖擊著太多的愛和恨去洗滌它們的心。
雖然底層水是老式的，但它非常重要。
他從千千得到了一萬滴被遺棄的水。在聚集和合并之后，底層水為這些完整的水滴蒸發(fā)提供了基礎(chǔ)。她無私地犧牲了自己的身體來承受給高水流帶來快樂的痛苦。更痛苦的是放棄本可以裝飾自己的美麗。然而，像這樣的底層水沒有足夠的營養(yǎng)來為河岸上的植物和樹木提供養(yǎng)分。它沒有散發(fā)出吸引人的魅力，也沒有吸引行人的韻味。因此，他像一個世紀(jì)老人一樣獨(dú)自睡在最底層，等待有人叫醒他。底層水的內(nèi)涵是什么？它是從高處涌出的水的新陳代謝沉淀，它是一個清掃者，清掃滿是落葉的街道。因此，這就是“粗俗”所在。這就是所謂的如何珍惜水汽，它正處于最佳狀態(tài)，在心中涌動，在空氣中飄蕩。藍(lán)天是蒸汽房的詮釋，白云是幸福的象征。它們會隨風(fēng)尋找自己的天堂，直到找到根，只是偶爾會把頭和手放回水底。
幸運(yùn)的是，底層水的唯一伙伴從高處洶涌而下，天空空直線下降。
天堂空給他們使命，地球記錄他們的成就，底層的水感受他們的美麗，魚吮吸他們的乳汁。所以我不得不稱贊他們的偉大。他們表現(xiàn)出的虔誠的愛是隱藏在水底的美。她和下面的女孩一樣簡單。她不知道如何在臉上涂胭脂，也不知道
在你的頭發(fā)上噴香水。她只知道潛伏在她身體里的香味，底層的水需要什么，魚想要什么，她滿意什么。因此，她不喜歡蒸發(fā)的生活，只使用高處的珍珠水作為參照。這個高度也是她經(jīng)過的地方，她知道這條魚有多大的隱患。對于這個隱患，她只是把它緊緊地壓在心里。當(dāng)她想表達(dá)對魚的思念時，那也是一種安全感和惆悵的向往。在水底，她默默地種下微笑的種子，津津有味地品嘗著水底的水，堅定地完成了她的使命。我總是認(rèn)為這些簡單的女孩是為什么底層水是底層水的原因，是這個頑固的柱子是為什么底層水繼續(xù)存在的原因。我不敢想象沒有這些柱子，底層的水會變得像死水一樣死。因此，我笨拙的手拋出的贊美這些美麗的女孩的無聲的話看起來蒼白無力，沒有話可說。
平靜的底水總是愚蠢地蕩漾，激起一波又一波的水圈，漂浮著夢幻般的生命。我常常期待奇跡:如果從現(xiàn)在起世界上沒有高度，那么像這樣喚醒魚、舞動水、讓我一直大聲歌唱的底層水，會不會停止存在，消失在告別的地平線上，這將是一種什么樣的狀態(tài)？
水，我們的生命之源作文 篇38
俗話：人往高處走，水往低處流。它從一個側(cè)面告訴我們，水是一種液體。它小則成溪，大則成江河。它受一定的表面張力的作用，但不具有規(guī)則的形狀。它既不像冰那樣堅硬，也不像氣那樣虛無縹渺，令人感覺不到它的存在。它是我們看得見、摸得著，但是抓不住的東西。
水還有什么特點呢？馬克思曾經(jīng)用水打過一個比方：太陽照耀著每一滴露水，可以發(fā)出花樣無窮的顏色。從光學(xué)的角度看，有色物質(zhì)對各種頻率（即各種顏色）的光的吸收作用不同，它反射一定頻率的光，從而顯出一定的顏色。例如：棕黑色的石油、乳白色的橡膠、淡黃色的天然樹脂。而水則恰恰是可以發(fā)出花樣無窮的顏色的物質(zhì)，說明它不具有一定的顏色。
花港觀魚是西湖的勝景之一。一群群五彩斑斕的游魚在水中自由自在地?fù)u頭擺尾，往來嬉戲，與游者相樂。人們之所以能在花港觀魚，正因為水是透明的。
鼻子是人的嗅覺器官，對于正常的人來說，任何帶有氣味的物質(zhì)，都可以被它所感知。鮮花盛開的季節(jié)，人們總是在花叢之中流連忘返。這不僅是由于花的顏色艷麗，還有一個重要原因就是花的氣味芳香。但是無論是誰都不能說他嗅到水的氣味。
有的人在讀了一篇內(nèi)容空泛的文章之后，會說：簡直就像喝白開水一樣沒味！是的，水是沒味的。酸、甜、苦、辣、咸，五味俱無。它進(jìn)入人的口腔，不會刺激人的味覺神經(jīng)。
所以在常溫常壓下純靜的水是一種無色、透明、無嗅、無味的夜體。
水，我們的生命之源作文 篇39
我家門前有一條小河。小時候，我經(jīng)常和小伙伴來到河邊看河中的小魚兒、小蝌蚪，看著它們自由自在地游著，羨慕地我們恨不得立刻鉆進(jìn)水里，和魚兒們嬉戲；有時我們也會在河邊撩水，打起水仗。盡管衣服濕了也不在乎，仍在其樂融融地玩著；有時我們也疊紙船玩，放在水里，比誰漂得遠(yuǎn)�？粗h(yuǎn)去的小船，我覺得自己似乎也在船上，乘著小船漂到很遠(yuǎn)的地方去。這時，我便對水有了一種莫名的好感。
上小學(xué)了，我玩水的機(jī)會越來越少了。有一次，我們?nèi)胰ムl(xiāng)下走親戚，我看見一個爺爺用皮管把水引到田地里，我便問那個爺爺為什么要這樣。爺爺說：“只有澆水，莊稼才能成活，才能生長，才能有收成�！甭犃藸敔�?shù)慕忉專抑懒怂�可以灌溉莊稼。這使我對水的喜愛又加深了一層�；丶液螅冶阌门枳咏o家里的所有花澆了水。覺得自己是在做一件有意義的事情。
隨著年齡的增長，我漸漸地從課本上、電視上了解水更多、更大的作用：它可以發(fā)電、可以航運(yùn)、可以養(yǎng)魚、蝦等水產(chǎn)品，還可以……知道了這些，我更加喜愛水了。
水��！你是我們?nèi)祟惿脑慈�，是我們生活中不可或缺的朋友。我們的生活和生產(chǎn)一分一刻都離不開你！
水固然寶貴，可是如果我們?nèi)祟惱^續(xù)這樣毫無節(jié)制地浪費(fèi)寶貴而有限的水資源，那么水終將有一天會離開這個世界！離開全人類！“世界上最后一滴水是人的眼淚”這并不是危言聳聽，而是將來某一天很有可能發(fā)生的事。
難道我們不該像珍惜自己的生命一樣來珍惜水嗎？
水，我們的生命之源作文 篇40
“好熱呀！好熱呀！我要被曬干了”小草說道。突然，一陣雨落下，干黃的草大口大口地喝著甘甜的雨水，緩緩變綠，小草開心地說：“謝謝你！小雨滴！”
“你們好呀，我是水，很高興與你們做朋友�！毙∮甑蜗蛐〔萁榻B了自己的故事：我剛出生只是一滴小水珠，當(dāng)我跳進(jìn)長江時，看見了好多小伙伴，我們一起往海里跑，可是天氣炎熱，太陽把我們變成了一種透明的氣體，那就是水蒸汽。
我飛到天上，遇到冷空氣，變成了云，然后我飛到海上看朋友們，突然，一朵云飛到我身旁說：“你想下去和它們團(tuán)聚嗎？”“想呀！”。于是，那朵云撞了一下“我”，兩朵云相撞，撞出一陣美麗的水花，我和我的兄弟姐妹們終于團(tuán)聚了！以雨的形式，我們歡聚在天空。
這時，地面上緩緩響起一首歌，那是人們對我們的贊美之歌：
是誰，為我們解渴？
是誰，為我們沖洗身體？
是誰，在滋潤土壤？
是誰，在為我們發(fā)電？
是水，給我們帶來快樂。
是水，讓我們擁有幸福。
水，我們的生命之源作文 篇41
很久很久時，在一片深山老林里住著許許多多的動物和一只小狐貍貝貝，他特別的奸詐，小動物們都不愿和他做朋友，他特不高興，于是，他覺定改掉這個壞習(xí)慣，可盡管他怎樣的做，小動物都不愿理他．
就在一天晚上，小狐貍貝貝在睡夢中看到一個身穿紫衣仙女跟他說：在另一個遙遠(yuǎn)的深山里，有一條小溪，而里面的水叫快樂水，只要喝上一口小溪里的水就會快快樂樂的過一輩子．于是，小狐貍絕定去尋找快樂水．
很快，這件事在森林里傳開了，森林里的動物議論紛紛，都說小狐貍太無知了，連夢都相信，小狐貍并沒有理會，只是自己默默地踏上了尋找快樂水之路．
皇天不負(fù)有心人．小狐貍終于找到了快樂水，于是，他裝了滿滿的一袋后，又往回走，他邊走邊想：即然有這麼多的快樂水．那我就分給森林里的每一個動物喝，讓他們也的到快樂．回到森林后，小狐貍果然給了每個動物喝．
從此，動物們對小狐貍的印象變好了，小狐貍貝貝和動物們開心地過著每一天．
水，我們的生命之源作文 篇42
“同學(xué)們，這節(jié)課我們將舉行一次‘跳蚤市場’”。老師話音剛落，教室里立刻炸開了鍋，大家都在交頭接耳，議論紛紛……
我心想：�。坷蠋熢趺船F(xiàn)在才說，我們什么也沒準(zhǔn)備，這下可怎么辦好呢？就在這時，老師笑瞇瞇地說：“本次“跳蚤市場”拍賣的物品是萬物的靈長，生命之源——水！”“��？老師有沒有搞錯，怎么拿水來拍賣呢，它那么廉價，那么普通……”同桌皺著雙眉，小聲嘀咕著。我心里也滿腹狐疑，百思不得其解。再看看其他同學(xué)，有的拖著下巴想，有的鼓著腮想，有的不停地轉(zhuǎn)著筆，好像答案就在他那里似的……
隨后，幾個醒目的大字出現(xiàn)在了黑板上：“最后一滴水——人類的眼淚�！蔽蚁萑肓松畛恋乃伎贾校核m然廉價，但是人類、動物、植物卻缺它不可。沒有它，這個浩瀚的宇宙，這個美麗的星球，一切都將化成灰燼！如今，有多少同胞因缺水而失去了寶貴的生命？現(xiàn)在，就有那么多人缺水，以后呢？以后的水會不會是我們因后悔沒節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境而流下的眼淚？想到這兒，我不禁打了個寒戰(zhàn)……所以，為了明天更美麗的家園，我提議：節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從小做起！
“一元！”“最多值十元！”……我被這一波更勝一波的聲音吸引住了，這才緩過神來。我向同學(xué)一打聽，原來老師讓同學(xué)們來估價，看看水值多少錢？那一個個“卑賤”的價格傳入我耳中，想劊子手一樣狠狠地刺了我的心！我再也忍不住了！心中的怒火油然而生，“水無價！”這句話從我嘴里脫口而出。這句話震驚了四座，同學(xué)們用異樣的眼光看著我。我從容不迫地解釋道：“水，是我們生命的必需品，要是沒有它，將沒有我們，也不會有這個美麗的星球，可愛的家園！”同學(xué)們先是駭住了，接著我只看見贊許的目光和聽見雷鳴般的掌聲，老師也會意地頻頻點頭！水的價格就被定成了無價。
“人類，醒醒吧！不然世界上最后一滴水將是人類的眼淚！”下課鈴早已響了，同學(xué)們還久久陷入沉思中！
水，我們的生命之源作文 篇43
人們常說，地球是水球，甚至對“地球”為不叫水球產(chǎn)生了質(zhì)疑，…
站在窗前，向窗外遠(yuǎn)眺，一條碧波滾滾的河流穿過以紅花綠草點綴的樹林，古色古香的小橋，延伸，延伸，一直延伸到我看的地方。好美的河，好美的綠，世界上的每地區(qū)都能有一條綠的河，那世界該多好，多好！
人們常說，地球是水球，甚至對“地球”為不叫水球產(chǎn)生了質(zhì)疑，可嘛，跨過幾座城市，在眼前的是海；從太空回首，映入眼簾的又是地球那年輕的藍(lán)。連“七分海洋，三分陸地”這句話也果然是名不虛傳�！暗厍蛏系乃Y源如此，可以夠地球的人喝一輩子的了，為現(xiàn)在用水卻這么緊張？”記得這是我小時候最常問的問題，相信小孩子心中的問題。
問題在現(xiàn)在看來并不難，只要有人代表世界的人說“喜歡喝咸水”，那么水資源的問題便可以解決，但誰能夠這么做？淡水資源是人類及大多數(shù)生物的依賴，而世界的淡水資源儲量卻是少之又少–地球表面有75%被海水覆蓋，但海水卻夠被人直接飲用或用于灌溉。至于人類的生命源淡水，除去冰川及以特殊的儲存的外，它的總量還總水量的1%。人類的生命活動及淡水生物的生命，只能這唯“1%”，聰明的人不難體會到水資源的危機(jī)，真正去做的人又占世界總?cè)丝诘陌俜种畮�？浪費(fèi)水的仍隨處可見–滴水的龍頭，被工業(yè)污水污染的河流，有幾個人會制止的？
人們都知道水資源的給人類了多少損傷；人們都可以感受到水資源危機(jī)的來臨；人們都能想象淡水時的慘況；人們都可以理解為說“不要讓世界上最后一滴水變成人類的眼淚”，不讓淚變成水，只是幾個人就能的事嗎？
讓從電視上看一看云南災(zāi)狀況吧：那里的人是多么得想喝到一滴純凈的水–渾濁的河水是一家子人及牲畜的“救命水”，這是多么的可怕！但這卻有地球人后果的寫照，不同的是，那時唯一能喝的“純凈的水”“淚水”，那時候除了悔恨，還能做……
眼前，河依就在流，讓它流吧，希望它不會有停止的……
珍惜每一滴水，不要讓它變成最后的淚！
水，我們的生命之源作文 篇44
鼓起勇氣，奮力向前，奇跡一定會出現(xiàn)……
——題記
這次地，怎一個“喜”字了得！
今天，我勇敢地跨出了心坎。為什么這么說呢？因為，我們樓下有兩只惡狗，總是想咬我，每一次都是爸爸或媽媽下去接我。今天，我去上馬斯特，要媽媽一定要來接我。媽媽只是笑笑，拿出一個精致的杯子，說：“這是勇氣水，喝了它你就有勇氣�！眿寢尩脑掃�沒有說完，我便一股腦地把勇氣水喝了，味道甜甜的。
快到樓下時，我心虛虛的。心里暗暗喊道：勇氣水，快發(fā)揮你的作用吧！我吸了一口氣，毫不猶豫地沖向樓下�！巴�！”的一聲，惡狗來了！我趕緊跑，但它一下就追上我了。情急之下，我想到了勇氣水，感覺有種力量在心中升起，我趕緊從地上搬起一塊磚頭，向惡狗砸去。惡狗落荒而逃。我勝利了，心里不知有多高興！
回到家，我對媽媽說：“媽媽，我還要勇氣水！”媽媽笑了……
經(jīng)過這次挑戰(zhàn)，長大了，我成熟了！
水，我們的生命之源作文 篇45
飄流的空氣找不到蹤跡，流動的水沒有形狀；我便如同這空氣與水。——題記
飄流的空氣
空氣的靈魂是孤獨(dú)，寂寞的。
空氣無處不在，誰都能夠感受得到，但卻沒有一個人可以抓得住。
在這個喧囂，孤躁的世界里，空氣早已感到了厭倦，無時無刻不想著逃離這里，逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。圍繞在空氣里的人們絲毫沒減少她內(nèi)心的不安，反而令她感到了無邊的擁塞……
流動的水
水的靈魂是充滿靈性但卻又是憂郁的。
水，使得周圍的一切都會因她的光彩而自形慚穢。
她有一顆猶如水晶的心，周身總散發(fā)著一種淡淡的哀愁，憂郁的氣質(zhì)，總在不經(jīng)意間感染身邊的人，我見猶憐……
空氣。水。我
我的靈魂則是來至這孤獨(dú)寂寞的空氣和這憂郁的水的結(jié)合。
是的，我就像空氣一樣，人與人之間千絲萬縷的關(guān)聯(lián)只會給我增加負(fù)擔(dān)罷了。我渴望一人在不受干擾的空間里，像古代的隱士一般獨(dú)守一隅。只與清風(fēng)明月為伴。
是的，我就像水一樣，總有太多太多的心事，但又不愿將自己的心情和別人分享。雖然我常常在笑，但人們記得的是我的憂郁……
就像世上的一切生物都離不開空氣與水一樣；我離不開我的“空氣”和“水”。
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