水，我們的生命之源作文（通用45篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的水，我們的生命之源作文，歡迎大家分享。
水，我們的生命之源作文 篇1
生命，生命，人的生命是那么脆弱。
我們的生命之源——水，你知道嗎？在這幾天，農(nóng)村里到處都是破裂的痕跡。一條接一條，連美麗奔放的花兒也死在那“兇手”干旱之中，死亡一步步向我們逼近。沒(méi)有水，就沒(méi)有小樹(shù)苗，沒(méi)有水，就沒(méi)有蔬菜，沒(méi)有水，就沒(méi)有糧食，也就等于沒(méi)有了生命！
死亡已經(jīng)在眼前為我們敲響了警鐘，我們就應(yīng)該節(jié)約用水。水對(duì)我們?nèi)祟惙浅Ｖ匾�，不光是人類，連動(dòng)物。植物。也非常重要。如果我們改掉浪費(fèi)水的習(xí)慣。讓我們不受干旱的威脅和困擾。
水，水，農(nóng)村已經(jīng)收到了嚴(yán)重的缺水問(wèn)題。在新聞上，在報(bào)紙上，隨處可見(jiàn)。那嚴(yán)重的缺水問(wèn)題。干旱它是那樣的可怕。它會(huì)很快的吞沒(méi)莊稼，一步步向我們走來(lái)�？梢韵胂笏嵌嗝磧磹憾嗝礆埲�。同樣人類也很兇惡，亂砍伐樹(shù)木，這可能是大自然給我們的懲罰。以前我也浪費(fèi)水，但是現(xiàn)在我再也沒(méi)浪費(fèi)過(guò)水。
我希望大家像我一樣。知錯(cuò)就改，現(xiàn)在水是我們生命中不可缺少的一樣?xùn)|西。如果沒(méi)有水，我們不能活下去，如果沒(méi)有水，我們?cè)僖部床坏交▋罕挤牛绻麤](méi)有水，最后一滴水將會(huì)我們的眼淚。
水，水，當(dāng)人們口渴的時(shí)候，當(dāng)大地干涸的時(shí)候。當(dāng)莊稼枯萎的時(shí)候。
為了讓我們不口渴，為了不讓大地干涸，為了不讓莊稼枯萎。所以我們應(yīng)該珍惜水源。這樣，人的生命才不會(huì)那么脆弱。否則，最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚！
水，我們的生命之源作文 篇2
同學(xué)們，當(dāng)你們看到那碧綠的一望無(wú)際的森林被那殘忍的雙手砍伐掉，變成了一片片的荒地；當(dāng)你們看到那純凈的水在你身邊“嘩嘩”的浪費(fèi)掉，當(dāng)你們看到那美味可口的飯菜被捯掉……心痛嗎？當(dāng)我讀了《珍惜資源，崇尚節(jié)約》一本書(shū)時(shí)，我的心被震顫了；原來(lái)地球資源是有限地，她不可能永遠(yuǎn)地給予我們所需要的一切！如果不節(jié)約我們的子孫后代將吃什么？用什么？喝什么？
看電視時(shí)，我曾看到過(guò)這樣一則廣告：在一個(gè)地區(qū)因?yàn)槿彼畤?yán)重造成了許許多多的人死亡，連小孩也上不了學(xué)�，F(xiàn)在上海有很多地方都把抽水馬桶換了，為的就是節(jié)約用水�，F(xiàn)在我特別后悔原來(lái)浪費(fèi)的行為，于是在我們家的小黑板上寫(xiě)下了：節(jié)約水資源從現(xiàn)在開(kāi)始！晚上，我對(duì)爸媽說(shuō)：“爸媽，我們從今天開(kāi)始節(jié)約用水吧！今天我看了一本書(shū)，許多山區(qū)的孩子因缺水瀕臨死亡，如果一個(gè)家庭一天可以節(jié)約一碗水，一個(gè)月就可以節(jié)約30碗水，一年就可以節(jié)約好多水。這些水對(duì)那些缺水的家庭來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是救命之泉了�！卑职謰寢屄�(tīng)了心悅誠(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一天，我看見(jiàn)家里有個(gè)水管漏水，便急忙找了一個(gè)盆子接著那一顆顆晶瑩的小水珠，一天下來(lái)，盆子里接滿了水。我就用這水洗臉后，再?zèng)_廁所|、澆花。要不是我有心，這些水不就白白浪費(fèi)掉了嗎？
現(xiàn)在，許多家庭都買了車，為了讓車保持干凈，便花錢(qián)洗車。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)洗車店時(shí)，看到那清澈的噴泉似的水順著車流下來(lái)，流到馬路上白白浪費(fèi)掉時(shí)，我就會(huì)想到缺水區(qū)人們渴望喝到水的那種情景。我想：如果這些人提上一桶水，用毛巾擦洗，那樣會(huì)節(jié)約多少水？會(huì)讓多少缺水區(qū)的孩子洗個(gè)澡�。�
同學(xué)們，珍惜每一滴水吧！水是我們的生命之源，沒(méi)有水，人類就不能生存！
水，我們的生命之源作文 篇3
同學(xué)們，你們珍惜水嗎？誰(shuí)可是非常寶貴的。如果你不信，那就看一看水在地球上的分布情況吧！
同學(xué)們，你們知道嗎？地球上水的總量約有13600000000立方公里，接近1，400，000，000立方公里，如果全部鋪在地球表面，水層厚度可達(dá)到3千米，海洋中聚集著絕大部分水，占地球總水量的97.2%，它覆蓋著地球表面的70%以上，陸地上的河湖鹽的總水量的230，000立方公里，其中淡水約占一半，只占地球總水量的萬(wàn)分之一。
目前，人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水，占地球總水量的0.77%實(shí)際能利用的水，只有0.2%。
同學(xué)們，看了以上資料，你們是不是有什么感想呢？是啊！我國(guó)人數(shù)占地球總?cè)藬?shù)的30%，而我國(guó)的淡水只占地球的8%。
我們用的水資源是多么的寶貴呀！想想，其他地方水資源極少，能喝上一滴水都感到幸福。
奢侈了，而我們卻身在福中不知福，還用水來(lái)打水，仗……如果有一天，我們的水用完了……同學(xué)們，珍惜水資源從現(xiàn)在開(kāi)始吧！當(dāng)你想到喝不上水的孩子們，你的心里會(huì)怎樣呢？我們要節(jié)約用水，珍惜水！
水，我們的生命之源作文 篇4
水是生命之源。水把大地灌溉，讓莊稼茁壯成長(zhǎng)；水把大樹(shù)灌溉，光合作用，讓我們浸在新鮮空氣中；水把我們“灌溉”，讓我們進(jìn)行正�；顒�(dòng)。水把我們的生命維系在一起，沒(méi)有水，就沒(méi)有我們�？墒牵斑@些水就不要了吧，你這么節(jié)約干嘛？”“你有病吧，居然用淘米的水澆花！”“咱們家又不是買不起水，把這些水倒了吧。”相信大家對(duì)這些聲音一點(diǎn)都不陌生，這些聲音每天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在刺激著我們，把我們辛辛苦苦養(yǎng)成的好習(xí)慣摧毀。是的，在我們生活中，水不缺。只要我們想用，源源不斷的自來(lái)水就可以供給我們。
我們把充足的水源當(dāng)成了浪費(fèi)的借口，把浪費(fèi)的借口當(dāng)成了實(shí)際的行動(dòng)，把實(shí)際的行動(dòng)當(dāng)成了可笑的擺闊。最終，可笑的擺闊促成了水源的枯竭。城中水在枯竭……看看山區(qū)的孩子。報(bào)紙上，電視上，他們那一張張面黃肌瘦的臉，難道不能點(diǎn)醒你么？他們想喝水，需要挑著水桶，哆嗦著腿，咬著牙，在凹凸不平的山路上疾行。他們走過(guò)漫長(zhǎng)的山路，還要在僅僅一口的水井邊排隊(duì)等候。溫暖的陽(yáng)光此時(shí)成了最無(wú)法克服阻礙，那些汗也許就是他們那些富余的水吧。而看看他們，再看看我們，我們是多么幸福。我們喝水是為了養(yǎng)生，為了健康；他們喝水是為了活下去。我們洗衣服要一周一洗，要三四遍的洗；他們洗衣服一月都洗不上一次，只洗一遍。我們夏天一天洗三四遍澡，他們一年都洗不上一次。
他們的水多么寶貴！以后，當(dāng)你們?cè)儆盟臅r(shí)候，請(qǐng)你們想一下山區(qū)的孩子。以后，當(dāng)你們?cè)诶速M(fèi)水的時(shí)候，請(qǐng)你們節(jié)約下來(lái)。因?yàn)椋绻悴荒菢幼�，世界上最后一滴水，將是人的眼淚！
水，我們的生命之源作文 篇5
太堅(jiān)硬的東西，容易折斷。唯有那些不只是堅(jiān)硬，而更多有一些柔韌彈性之人，才得以克服更多困難，戰(zhàn)勝更多挫敗。
有一位人在社會(huì)上總是落魄，不得志，便有人向他推薦圓通大師。
他找到圓通大師，大師沉思良久，默然舀起一瓢水，問(wèn)：“這水是什么形狀？”這人搖頭：“水哪有什么形狀？”大師不言，只是把水倒入杯子，這人恍然：“我知道了，，水的形狀像杯子�！贝髱煙o(wú)語(yǔ)，又將杯子中的水倒入旁邊的花瓶，這人悟然：“我又知道了，水的形狀像花瓶。”圓通大師搖頭，輕輕提起花瓶，把水輕輕倒入一個(gè)盛滿沙土的盆。清清的水便一下融入沙土，不見(jiàn)了。
這人陷入了沉默與思索。
圓通大師低身抓起一把沙土，嘆道：“看，水就這么消逝了，這也是一生�！�
這人對(duì)大師的話咀嚼良久，高興地說(shuō)：“我知道了，你是通過(guò)水告訴我，社會(huì)處處香一個(gè)個(gè)規(guī)則的容器，人應(yīng)該向水一樣，盛進(jìn)什么容器就是什么形狀。而且，人還極可能在一個(gè)規(guī)則的容器中消逝，就向這水一樣，消逝得迅速、突然，而且一切無(wú)法改變！”這人說(shuō)完，眼睛緊盯著大師的眼睛，他現(xiàn)在急需得到對(duì)方的肯定。
“是這樣�！贝髱熌轫殻D(zhuǎn)而又說(shuō)，“又不是這樣�！�
說(shuō)畢，圓通大師出門(mén)，這人隨后。在屋檐下，大師伏下身，手在青石板上的臺(tái)階上摸了一會(huì)兒，然后頓住。這人把手指伸向剛才大師手指所觸之地，他感到有一個(gè)凹處。他迷惑，他不知道這本來(lái)平整的石階上的“小窩”藏著什么玄機(jī)。
大師則說(shuō)：“一到雨天，雨水就會(huì)從屋檐落下，看，這個(gè)凹處就是水落下的結(jié)果�！�
此人遂大悟：“我真正明白了，人可能會(huì)被裝入規(guī)則的容器，但又像這小小的水滴，改變著這堅(jiān)硬的青石板，直到破壞容器。”
圓通大師說(shuō)：“對(duì)，這個(gè)窩會(huì)變成個(gè)洞�！�
為人處事要像水一樣，能屈能伸；既要盡力適應(yīng)環(huán)境，也要努力改變環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自我。我們應(yīng)該多有一點(diǎn)韌性，能夠在必要的時(shí)候彎轉(zhuǎn)自如。
水，我們的生命之源作文 篇6
帶著喜悅，我終于又踏上了回家的路。同學(xué)和我聊天，我只是“嗯嗯”了一聲，完全聽(tīng)不進(jìn)去，因?yàn)槲业男脑缫扬w回了家。
我又進(jìn)了熟悉的房子，家里有客人。我媽看到我又驚又喜，但也沒(méi)多說(shuō)什么。她剛問(wèn)我要不要吃點(diǎn)東西，我就關(guān)了，拿著書(shū)包上樓做作業(yè)。
晚上和媽媽一起睡，覺(jué)得很冷，就緊緊的抱住媽媽。就像魚(yú)離不開(kāi)水一樣。還冷的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我冷�！蔽覌屴D(zhuǎn)過(guò)身，把我抱在懷里，用體溫溫暖我。一股暖流涌上心頭。這種感覺(jué)真的很好，我也更緊貼媽媽。媽媽用溫暖的手握住我冰涼的手，我突然覺(jué)得媽媽的手好粗糙！我有點(diǎn)發(fā)呆。我用手摸了摸我媽的手掌，好“不平”！怎么會(huì)這樣？媽媽的手光滑細(xì)膩！我明白了。媽媽是這樣工作的。每天早上我媽都要洗一大盆衣服，吃完飯還要洗碗，蓋房子還要幫忙扛漿。彎線嵌在我媽手里！日復(fù)一日，母親的手怎么能不變得粗糙？這一切都是為了我和我哥哥，不是嗎？想到這我鼻子就酸，但我忍住了。媽媽在微微打呼嚕，讓她好好睡一覺(jué)！
我的河，你讓小魚(yú)在你懷里玩啊玩，讓小魚(yú)拼命搶你的營(yíng)養(yǎng)。小魚(yú)長(zhǎng)大了，你卻一天天老去.
第二天，我去看了新房子。房子那么大，寬敞，漂亮，明亮！我不敢相信這是我的家。一年前這里只有一棟破舊的房子，現(xiàn)在有一棟五層的高樓，——我家！在一個(gè)寬敞的房子里，我似乎看到我父親很忙。拌漿、運(yùn)漿、撿磚.父親一刻也不能自由。頭上的白發(fā)越來(lái)越多，古銅色的臉越來(lái)越老，背微微駝著。一磚一瓦的房子，我父親付出了多少心血和汗水！而這一切都是為了給哥哥和我提供一個(gè)良好的環(huán)境！但我總是沉默，雖然我的心很激動(dòng).
我的河岸，你總是默默守護(hù)著小魚(yú)，無(wú)論小魚(yú)如何對(duì)待你，甚至忘記你，你都為小魚(yú)快樂(lè)成長(zhǎng)提供了最好的環(huán)境。你已經(jīng)筋疲力盡了，但你仍然忠實(shí)地保護(hù)著這條小魚(yú)不受任何傷害.
小魚(yú)感謝喂養(yǎng)它并守護(hù)它河岸的河流。無(wú)論河水變得多么渾濁，河岸變得多么破舊，小魚(yú)總是會(huì)回到河流和河岸的懷抱。因?yàn)樾◆~(yú)知道河和河岸一直在關(guān)心它，如果它不回來(lái)，河和河岸會(huì)擔(dān)心…
水，我們的生命之源作文 篇7
星期天，我在家里做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——水的進(jìn)化。我準(zhǔn)備了一盞酒精燈，一盒火柴，一杯水和一個(gè)鐵架子。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先打開(kāi)酒精的燈帽，用火柴點(diǎn)燃酒精燈，看著火苗在翩翩起舞，我的心一下子緊縮起來(lái)，眼睛一眨也不炸的盯著火苗。然后取出杯中的一滴水，滴在明凈的玻璃上，再在玻璃上輕輕倒扣一個(gè)小燒杯放在酒精燈商烘。小燒杯內(nèi)核玻璃上留下了什么呢？只過(guò)了一會(huì)，奇跡出現(xiàn)了！小燒杯內(nèi)一團(tuán)霧氣，杯壁還占滿了小水珠。玻璃上流下的就是水里的雜質(zhì)，但玻璃卻安然無(wú)恙，絲毫沒(méi)有損壞。最后我蓋上燈帽滅火。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明自然水域里的水是不純凈的，不除去里面的泥沙雜志和有害人體健康的微生物就不能飲用，要除去這些都你比須經(jīng)過(guò)凈化處理。
水，我們的生命之源作文 篇8
太陽(yáng)通體透亮卻并不顯得耀眼，循光而去，一道水蜿蜒而下，斜掛在山的眉宇間。那水，緩緩地流著。
它從溪草的腰間劃過(guò)，浸潤(rùn)著一方蘭土，淺淺的石底養(yǎng)著一群魚(yú)蝦，兩旁有高樹(shù)巍峨地護(hù)著。不禁讓人想起小石潭的幽靜深邃。那水于是帶了幾分靈氣，悄悄在柳宗元的心里流過(guò)，又悄悄在他筆下流過(guò)，最后得以在這凡塵間留住那綠寶石般姣好的面容。他帶給世人一顆千年來(lái)的愁心。
那水仍是緩緩地流著，流過(guò)低緩的丘陵，繞過(guò)崎嶇的大山。在一塊大石旁，幾個(gè)明眸皓齒的姑娘用陶罐裝了那水。于是在一片輝煌的夕陽(yáng)中，郊野的低屋上冒起了裊娜的白煙，茶香盈滿茅屋。那時(shí)趁著晨露采下的明前茶，深藏香氣于樸素的外表下。山人在這茶香中過(guò)著日出而作日落而息的日子。那水，帶給人們質(zhì)樸的微笑。
那水要去往哪兒呢？也許是大海，也許是碧湖，也許會(huì)成為江南水鄉(xiāng)彎彎繞繞的流水，也許會(huì)成為江北熱土浩浩蕩蕩的河浪。它終究要有自己的歸屬——就像疲憊的航船總會(huì)入港一樣。
那水于是緩緩地流著，向著自由與快樂(lè)的方向。在一片開(kāi)闊地上，幾個(gè)漢子把那水挑去了。用火熬的滾沸，摻進(jìn)高粱米的汁釀。在一片隱約的白氣中透出了濃濃的酒的香氣。于是李白夜舉杯盞，與月同醉。在高樓上吟了一首又一首，在絹帛上寫(xiě)了一首又一首。那水，帶給人們深情的字句。
那水依舊緩緩地流著，流進(jìn)了萬(wàn)家燈火中。流進(jìn)了熙熙攘攘的城市。在城市擁擠的街巷里曲折穿行，染了黑色卻不是墨汁的顏色，有了氣味卻不是蘭草的芬芳。她的眼淚在渾黑的顏色里看不分明。她，終于流不動(dòng)了。她的腳陷進(jìn)淤泥里，那是曾經(jīng)踩過(guò)樹(shù)根的玉足；她的手陷進(jìn)淤泥里，那是曾經(jīng)撫摸過(guò)春風(fēng)的纖手；她的柔發(fā)散亂在淤泥里，那是曾經(jīng)垂在河邊的青絲。那水，在陰暗的角落里痛苦的呻吟著，被人們忘卻了。
不遠(yuǎn)處就是大海，澎湃的海浪騰涌著雪白的花兒，伴著陣陣的濤聲。像是寫(xiě)滿挽歌的白色花奏起的一支塟歌。
水，我們的生命之源作文 篇9
水是人類的朋友，我們應(yīng)該珍惜它。形形色色的水，把我們?nèi)祟惖募覉@打扮得分外美麗，給地球帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。如果沒(méi)有水，地球會(huì)是什么樣的呢？那將是一片枯黃、一派死寂。沒(méi)有水，就沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，也沒(méi)有人。沒(méi)了水世界萬(wàn)物都將生存不下去。我們每天都要喝水，不止是我們?nèi)艘人猩亩家人绻麤](méi)了水這個(gè)地球就不會(huì)充滿活力和生命力，如果我們不用喝水，但食物也需要水來(lái)燒，即始我們不用喝水，但還是會(huì)被餓死的。
沒(méi)有水，我們?nèi)祟惥蜕娌幌氯�，但我們大多都在浪費(fèi)和污染它。浪費(fèi)水讓它們生氣，比如洗完手后沒(méi)把水籠頭關(guān)緊讓水滴答滴答地往下掉;污染也讓水很生氣，因此它給人類帶來(lái)了災(zāi)難，比如：發(fā)洪水、海嘯，下酸雨，讓有的人們失去了生活的樂(lè)園，有的人們失去了親人。水帶來(lái)的災(zāi)難，我想就是因?yàn)槲覀儾徽湎鼈�，它們生氣了，千里迢迢�?lái)報(bào)復(fù)人類的。難道我們還能無(wú)動(dòng)于衷、不吸取教訓(xùn)嗎？水也會(huì)給我們帶來(lái)很多的方便，水力發(fā)電站是靠水的力量來(lái)發(fā)電的，三峽水利工程等等。
如果我們?nèi)巳苏湎�，水將也�?huì)珍惜我們。水是我們的好朋友，讓我們珍惜它們吧！ 我相信，只要我們珍惜、愛(ài)護(hù)水資源，明天將會(huì)更美好。
水，我們的生命之源作文 篇10
俗話說(shuō)得好“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”水，乃萬(wàn)物之命脈所在。她孕育了生命，使地球上的一切都生機(jī)勃勃；她滋潤(rùn)了萬(wàn)物，使世界中的一切生機(jī)盎然；她哺育了世界，使眼前的一切都充滿了歡樂(lè)。
雖然，我們現(xiàn)在還有生命的源泉�？墒牵痪玫膶�(lái)，當(dāng)人類嘗著自己不愛(ài)護(hù)水資源所造成的苦果，那時(shí)人類早已泣不成聲。假如沒(méi)有水叮咚作響的小溪，早已堆滿垃圾，到處都是臭味。溪面上還掩蓋著許多小魚(yú)小蝦的尸體。這是老天爺對(duì)人類的報(bào)應(yīng)，尤其是那些無(wú)辜的、幼小的生靈，真是不可比喻。水脫離了水的原來(lái)面目，那個(gè)清秀淡雅、充滿朝氣、充滿活力、充滿生機(jī)的模樣，而是成為一潭死水，沒(méi)有匯成江河湖海希望的死水，不能與藍(lán)天白云相配，而與垃圾為伍了。為了讓小溪不再堆滿垃圾；為了讓小魚(yú)不再失去生命；為了讓小蝦快樂(lè)的活下去，行動(dòng)起來(lái)吧。保護(hù)環(huán)境！珍惜水資源吧！我們不能浪費(fèi)水……失去水。我們，也將不復(fù)存在，所以，我們不要再自掘墳?zāi)沽�，不可浪費(fèi)水……
水，我們的生命之源作文 篇11
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲(chóng)，一個(gè)玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……看起來(lái)微不足道，卻包含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想和追求。我的童年生活也是豐富多彩的，最令我難忘的還要數(shù)一次“特殊”的經(jīng)歷。
我六歲那年，一次吃過(guò)午飯后，閑著沒(méi)事，我來(lái)到媽媽的房間里，偶然看見(jiàn)了一瓶香水。小小年紀(jì)的我還不懂事，朝酣睡中的媽媽問(wèn)道：“媽，這是什么呀？”媽媽慢慢地睜開(kāi)眼睛，有氣無(wú)力地說(shuō)：“香水�！苯又�，又閉上了眼睛。我望著這瓶從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的香水，想到：香水？既然是‘水’應(yīng)該可以喝吧？哼，媽媽真自私，有‘香水’也不給我，留給自己慢慢‘享用’。于是，我的腦海中馬上閃過(guò)一個(gè)念頭：把它喝掉！接著，我傻里傻氣地?cái)Q開(kāi)了蓋子，里面散發(fā)出來(lái)那撲鼻的香氣使我幼稚的心中充滿了好奇。就在我快要喝的時(shí)候，我又停了下來(lái)，望了望媽媽，喃喃地說(shuō)：“我偷偷的把媽媽的香水喝了，媽媽一生氣不會(huì)打我吧？”但我又馬上轉(zhuǎn)念一想：應(yīng)該不會(huì)吧，媽媽平時(shí)最疼我了！思考過(guò)后，我又拿起了香水瓶，自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“我就喝一小口，媽媽不會(huì)怪我的�！弊詈螅乙还緡＞秃冗M(jìn)了嘴里，還沒(méi)等我吞進(jìn)去，馬上又吐了出來(lái)，那香水又苦又辣，滋味別提多難受了。我的眼淚馬上流了出來(lái)，放聲大哭起來(lái)。媽媽被我驚醒了，馬上跳了起來(lái)，她望了望那被打開(kāi)的香水瓶，哭笑不得地說(shuō)：“你這個(gè)小傻瓜呀！”
事情已經(jīng)過(guò)去多年了，可我到現(xiàn)在還記憶猶新。那個(gè)香水瓶早已被媽媽扔了，童年也一去不回了。雖然我不會(huì)再去做那種傻事了，可那一幕幕場(chǎng)景卻深深地印在了我的心里。
水，我們的生命之源作文 篇12
當(dāng)我剛剛回家的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有水，因?yàn)樽鲲埖臅r(shí)候需要用水了，然而跑里跑外都沒(méi)有找到，自來(lái)水似乎一下子停水了，我就從心里感覺(jué)奇怪，不可能吧，我打電話給弟弟的時(shí)候也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)這件事情，這可是一件十分重要的事情，我不相信他會(huì)忘記告訴我！
我也不知怎么突然想起現(xiàn)在是寒冷的冬天，也可能是因?yàn)閯倓偺淞�，我突然就想起估�?jì)是爸爸媽媽把這個(gè)自來(lái)水閥門(mén)關(guān)了，他們一定是害怕自來(lái)水水管被凍住，所以才會(huì)想起這個(gè)辦法！
不過(guò)意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候我就知道哪里有水了，一定是家中的水缸里，果不其然，打開(kāi)水缸上面的石頭蓋子，里面真的就是水！
水可真的是生命之源，如果離開(kāi)了水，那么我和離開(kāi)空氣沒(méi)有什么差別，所以希望大家可以珍惜水資源！
水，我們的生命之源作文 篇13
“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)還，”自唐古拉山脈，黃河九曲十八彎，一瀉千里，澆灌出華夏沃土，孕育了仰韶文明。
黃河一次又一次地改道，洶涌的河水一次次向人類張開(kāi)血盆大口。黃河邊上滿目瘡痍，遍野都是饑民。然而，水給人們帶來(lái)深重災(zāi)難，也賦予人類以靈性。大禹治水，驚嘆于自然，懾服于天地。
“渭流漲膩，棄脂水也。”明智的渭河水啊，早早就彈起了秦亡的前奏。一統(tǒng)天下的功高蓋世終究湮沒(méi)在渭河?xùn)|去的流水中。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”悲壯的旋律，讓我們仿佛又覺(jué)置身于當(dāng)年那濃煙滾滾，旌旗紛飛，殺聲震天的壯麗場(chǎng)面中。是可歌可泣的歷史，賦予了水無(wú)盡的雄渾；是水，演繹了一曲曲英雄頌歌。
南北朝久遠(yuǎn)的笛韻笙歌都消散退去了，只有秦淮河水依舊汩汩流淌著四朝的繁華。但一聲聲的喪國(guó)之鐘卻永遠(yuǎn)打破了秦淮河曉風(fēng)殘?jiān)碌拿谰�。只留下一絲惆悵，供后人去憑悼，去哀念。
“盡道隋亡為此河”京杭運(yùn)河早早地就敲出了隋朝的末音�！八铨堉凼隆苯Y(jié)束了這個(gè)短命的王朝。
“這是一溝絕望的死水，清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漪淪”一聲炮響，滾滾的珠江水也要為洶涌的鐵騎讓道，中國(guó)的河流開(kāi)始流淌出悲哀的淚水。
有人說(shuō)，三四十年代，中國(guó)河流流淌的是血水，是淚水，殷紅的鮮血染紅了大江，卻也渲染出一個(gè)紅彤彤的新中國(guó)。
曾幾何時(shí)，一個(gè)主題為“環(huán)境污染”的民謠在河南一帶流傳開(kāi)來(lái)“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質(zhì)變壞，80年代魚(yú)蝦絕代，90年代身心受害……”工業(yè)的迅速發(fā)展，帶來(lái)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn)，卻也玷污了河水原本澄澈的面容，掩蓋了它的麗姿。
然而，新世紀(jì)，中國(guó)又重新流淌出清流，秦淮河、西湖的治理已初見(jiàn)成效。中國(guó)的水，在經(jīng)歷了一番磨難，一朝洗禮后，又恢復(fù)了它的源源本本，是中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展洗滌了它的容顏。
水，流過(guò)歷史，穿越了它時(shí)光的沉淀，流淌出它的變遷與更迭。我們面對(duì)著水，悼古懷今，從水中汲取靈性，又去激發(fā)斗志，那么，這水又將怎樣穿越今天，奔向未來(lái)？我們的子孫又將面對(duì)一個(gè)怎樣的世界？
水，流過(guò)歷史……
水，我們的生命之源作文 篇14
太陽(yáng)用她溫暖的懷抱包攬著大地，水流用自己的身軀環(huán)繞著我們。落葉如風(fēng)中飛舞的蝴蝶停在大地上，為它的母親盡上最后一份力。
——題記
瞧那條小溪，又窄又淺，輕輕的溪水，靜靜的流淌著。在正午陽(yáng)光的照射
下，小溪就像撒上了金絲碎銀，光芒耀眼。溪水時(shí)而湍流向前，時(shí)而又聚在稍大的鵝軟石洼中間，打幾個(gè)漩兒，隨即又匆忙趕路了，蜿蜒伸向遠(yuǎn)方，引入森林�？上н@已成為了幻想。
如今的我，想做到并且能做到的也是只有節(jié)水。應(yīng)該是在三年級(jí)的時(shí)候，老師就叫我們要節(jié)約用水。節(jié)約用水？這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)十分難理解的“概念”。
老師還 沒(méi)有說(shuō)起的時(shí)候，有些人已經(jīng)在背后默默地行動(dòng)了，比如我的奶奶。
她正在淘米，一共用了三次水，只見(jiàn)她每淘完一次米，那水就被她放在一個(gè)缸里。然后是洗菜，奶奶把那個(gè)大缸里的水一部分倒入臉盆中，再把菜倒進(jìn)去洗。我疑惑了：“奶奶，你為什么要用淘米水洗菜呢？會(huì)不會(huì)臟，臟的話怎么吃�。俊蹦棠绦ξ膶�(duì)我說(shuō)：“怕什么呀，淘米水可是很營(yíng)養(yǎng)的，這樣不但可以節(jié)約水資源，還 可以少一些水費(fèi)呢，你說(shuō)劃算不劃算啊？”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是心里還 是有些不服氣：小氣就是小氣嘛，還 說(shuō)什么節(jié)約，還 不是為著自己找借口。
老師講著節(jié)水資源，我一下子豁然開(kāi)朗了，為什么奶奶會(huì)把淘米水存起來(lái)，用來(lái)洗菜、澆花草。一回到家，我就迫不及待的想學(xué)老師所講到的“項(xiàng)林鳳家庭：‘節(jié)水達(dá)人’有秘訣”一樣。可是我太急于求成了，有句俗話叫“心急吃不了熱豆腐”可我還 偏偏是一個(gè)“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”的人，現(xiàn)在回想起來(lái)還 真是慚愧。不過(guò)我們家還 是做了一個(gè)小小的貢獻(xiàn)：洗菜的水用來(lái)沖便池。
月亮剛從平原上探出頭來(lái)，河面上閃爍著一道道魚(yú)鱗似的銀光，這時(shí)候的河灘，是一溫一柔的，嫻靜的，金色的鯉魚(yú)，不時(shí)地躍出一水面，把平靜的河水激起一個(gè)個(gè)銀色的圓圈，圓圈一直擴(kuò)散到河兩岸壩下面的水草里。
——希望未來(lái)的這一刻，我可以看到這樣美麗，讓人流連忘返的場(chǎng)景。
水，我們的生命之源作文 篇15
每個(gè)人都有一次難忘的經(jīng)歷，我也不例外，要數(shù)我最難忘的經(jīng)歷，也就是那次送水了。
那時(shí)正屬炎炎夏日，我打算出門(mén)買根冰棍解解酷暑帶來(lái)的熱氣。剛下樓梯，就遇上了送水給客戶的吳伯伯，看樣子，他已疲憊不堪，送完這一趟就要回家歇息。我向他這方向走來(lái)，想與他打個(gè)招呼。
話已到嘴邊，還沒(méi)說(shuō)出口，只聽(tīng)得一聲“哎呦”的慘叫。吳伯伯一個(gè)沒(méi)留神，便把腳給扭傷了。我?guī)退阉胺诺揭贿�，送他回家好好歇歇。吳伯伯摸摸扭傷的腳，想試著站起來(lái)，剛起身，便疼得直叫喊。吳伯伯只好坐下歇息，可他卻發(fā)愁了：這戶人家正急著要水喝呢，現(xiàn)在我這樣子沒(méi)法送水，該怎么辦好呢？看著吳伯伯著急的樣子，我忍著冰淇淋對(duì)我的誘惑，自告奮勇，讓我送水給這戶人家吧。吳伯伯一聽(tīng)，連說(shuō)不行，怎么能讓一個(gè)小孩來(lái)送水呢，原來(lái)吳伯伯怕我體力不行，累著了我。我拿著水桶，扛起身，吳伯伯，你看，沒(méi)事，這下放心讓我去送水吧。
最后，吳伯伯斗不過(guò)我，只好讓我送水給這戶人家，我一聽(tīng)這戶人家的住址，有點(diǎn)犯難了，我不認(rèn)識(shí)路�。](méi)辦法，只好硬著頭皮去尋路了。我記得吳伯伯說(shuō)只要沿著這條路一直走下去，就有一個(gè)同心街，旁邊有個(gè)小區(qū)，進(jìn)去找到501室就行了。我一直走，而熱辣辣的太陽(yáng)卻一直望著我，似乎在像我打招呼，我可受不了它這番待遇，只好在一個(gè)路口旁，停下來(lái)了。休息有十多分鐘后，繼續(xù)上路了。走了半個(gè)鐘頭多了，終于來(lái)到同心街，還沒(méi)停下來(lái)歇會(huì)兒，我就想離弦的箭，直沖到501室。到達(dá)目的地，我不停地喘著氣。好很多了，我又深呼吸一口氣，“叩、叩”兩身，我?guī)е孕诺奈⑿�，向這戶人家說(shuō)明情況，這戶人家一聽(tīng)，熱情地接待了我，時(shí)間也差不多了，我該走了。在回家的路上，我不停地想著：送水的過(guò)程雖苦，可在其中也有不少樂(lè)趣。
可以說(shuō)，那是我最難忘的經(jīng)歷。
水，我們的生命之源作文 篇16
她，活潑，可愛(ài)，如天真爛漫的孩童；她，溫柔，純凈，如亭亭玉立的少女；她，堅(jiān)韌，執(zhí)著，如血?dú)夥絼偟那嗄辏凰�，無(wú)私，無(wú)悔，如甘愿付出的母親！她，就是生命的源泉——水！她有著長(zhǎng)江黃河的雄偉氣勢(shì)，她有著涓涓溪水的不懈堅(jiān)持，她有著浪花朵朵的輕語(yǔ)呢喃，她有著綿綿細(xì)雨的悄無(wú)聲息。
她有博大的胸懷，總是低調(diào)地哺育萬(wàn)物，卻從沒(méi)有想過(guò)索取。她不與巍峨的山峰爭(zhēng)雄，只是默默地譜寫(xiě)高山流水的樂(lè)章；她不與嬌嫩的花朵爭(zhēng)艷，只是輕輕地環(huán)抱姹紫嫣紅的美好；她不與浩瀚的大海爭(zhēng)廣，只是源源不斷的注入生命的源泉。正如老子所說(shuō)“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)！”她有堅(jiān)定的信念，雖然十分渺小，柔軟，但是依舊把堅(jiān)硬的石頭打破。千百年的不懈堅(jiān)持，一次次的失敗，并沒(méi)有擊垮她的意志。終于在百年后的今天，把滴水穿石，這個(gè)不可思議的成語(yǔ)，變成了現(xiàn)實(shí)！她用不爭(zhēng)的事實(shí)告訴世人：“只要有信念，一切皆有可能！”她無(wú)處為家，卻又四處為家。不管是在哪里，總有她的身影。巍峨雄偉的山峰，腳下總有涓涓流淌的小溪；萬(wàn)木蔥蘢的森林，身旁總有奔騰不息的河流；荒無(wú)人煙的沙漠，懷中也還是會(huì)有清甜甘涼的湖泊。
她調(diào)皮，可愛(ài)，總是以不同的姿態(tài)與我們見(jiàn)面。生機(jī)勃勃的春天，綿綿細(xì)雨滋潤(rùn)著萌發(fā)的生命；烈日炎炎的夏天，傾盆大雨沖淡著難耐的悶熱；碩果累累的秋天，絲絲小雨擦拭著農(nóng)民的汗水；即使在冰天雪地的冬天，她也會(huì)變成厚重羽毛一般的雪花，編織銀白色的夢(mèng)。但是，他現(xiàn)在正在面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)！現(xiàn)在有許多地區(qū)都在鬧“水荒”。電視上，孩子們一張張干黃的面孔，一雙雙渴望的眼睛，一句句無(wú)力的哀求。無(wú)不在震撼著我們的靈魂。她是地球母親的血液，源源不斷地為我們提供能量。然而，她先在正一天一天的衰老，枯竭。愚昧無(wú)知的我們無(wú)止境的把廢水廢液注□的身體中。她被我們逼的走投無(wú)路，只得用暴雨，洪水來(lái)喚醒我們。
“人們，醒一醒吧!保護(hù)水資源也是在保護(hù)我們自己呀!”如果我們?cè)贌o(wú)節(jié)制的浪費(fèi)水資源，最終，后悔的終究是我們�。榱锁B(niǎo)語(yǔ)花香的清新，為了青山綠水的壯麗，為了藍(lán)天白云的遼闊，為了地球母親的美麗，更為了我們自己的生命，讓我們攜起手，來(lái)從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)水資源，珍惜每一滴水吧!
水，我們的生命之源作文 篇17
自然界中有許多各式各樣的水：雨水、海水、湖水、江水等，它們都晶瑩透亮，散發(fā)誘人的光芒。
俗話說(shuō)“山有多高水就有多髙”。記得有一次我們?nèi)ゴ罄砩n山看“仙女池”，大家都知道大理的蒼山海拔一般均在3500米以上。并且山上有終年不化的積雪，被稱為“炎天赤日雪不容”。水能爬那么髙全是山的功勞。大理蒼山上的“仙女池”會(huì)得這個(gè)名是因?yàn)樗衅邆�(gè)天然坑，坑里全是水，那里的水清冽無(wú)比，當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為這里就是七仙女洗澡的地方，如果到了秋天金黃色的落葉從樹(shù)上飄下來(lái)，落到水面上……。我想，古人形容“天上人間”的景色也不過(guò)如此吧！
自古以來(lái)人們對(duì)水就有文化和神話的眾多故事，在人類童年時(shí)期，水對(duì)人類兼有養(yǎng)育和毀滅的能力，它不可捉摸的性情，讓人類產(chǎn)生了又愛(ài)又怕的感情，由此產(chǎn)生了水崇拜。希望通過(guò)賦予水以神的靈性，祈禱給人類帶來(lái)幸福，安寧的生活。
思想家老子說(shuō)過(guò)一句話：“上善若水，水善利萬(wàn)物不爭(zhēng)。”孔子說(shuō)：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒(méi)有一定的形狀，或方或長(zhǎng)，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無(wú)懼色，它好像有志向。萬(wàn)物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化......由此看來(lái)，水是真君子��！”偉大的教育家孔子都這樣贊美水，我們難道不應(yīng)該珍惜它嗎？
水對(duì)很多地球上的東西都有影響，對(duì)氣候的影響、對(duì)地理的影響、對(duì)生命的影響……在生物圈這個(gè)大的生態(tài)系統(tǒng)中，水在每個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中都是必不可少的，也都起著很大的作用。
從小老師就教育我們“天下之柔莫過(guò)于水�！钡菚円共簧岬牡螇嬙谕粔K石頭上，長(zhǎng)年累月的磨蝕，在世上驚嘆的注目中有了穿石的壯舉。這就是告訴人們要讓別人對(duì)你刮目相看，外表要柔美，內(nèi)心要?jiǎng)傆玻腥嶂袔т摰臍赓|(zhì)。
同時(shí)，水還可以代表時(shí)光的流逝，“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回�！薄吧賶巡慌Α＠洗笸絺钡鹊�。珍惜時(shí)光，是人人都掛在嘴邊的，想在卻成了“口頭禪”又有幾個(gè)人做到了惜時(shí)如金呢
人們千百年來(lái)，通過(guò)百萬(wàn)次觸摸水，由恐懼洪水猛獸到古人開(kāi)渠灌田，現(xiàn)在我們肩上有更重要的任務(wù)，從環(huán)保循環(huán)用水到更深層次的開(kāi)發(fā)水資源。讓水能成為更重要的能源。
水，我們的生命之源作文 篇18
我的名字叫水，由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成，是人類不可缺少的朋友。我能給人們提供好處，也能帶來(lái)災(zāi)難。如果，人們能掌握我的脾氣，我會(huì)很好地向人們提供周到的服務(wù)，與人們和睦相處。比如，我能聚集江河為人類發(fā)電，能為農(nóng)民灌溉農(nóng)田，也能運(yùn)載海船、貨輪以及流通世界物品。如果人們長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不到我，他們就會(huì)千方百計(jì)的尋找我，因?yàn)樗麄儗?shí)在太需要我了。
是的，我奔流不息，變化萬(wàn)千。我哺育著生命，我滋潤(rùn)著大地，我更是人類的好朋友。下面請(qǐng)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)人們對(duì)我們水的介紹。No。1水的簡(jiǎn)介水是由氫原子和氧原子組成的，每一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子，它的分子式是H2O。純凈的水在正常狀態(tài)下是無(wú)色、無(wú)味、透明的液體。它遍布于世界各地。當(dāng)然，也在我們的身體內(nèi)，近代醫(yī)學(xué)家告訴我們：在人體中有70%是水分，蔬菜中的水分有90%。
人可以幾天不吃而不至于死亡，但是如果幾天不喝水，那后果將不堪設(shè)想。No。2水的脾氣水也是有脾氣的，它善變。遇熱后，水會(huì)無(wú)聲無(wú)息地變成水汽跑掉，不知去哪兒了，或許化為云彩在天際漂浮。有時(shí)遇到了冷空氣，它就化為了雨水，淅淅瀝瀝地回到了地面；但如果遇到了嚴(yán)寒天氣，它就結(jié)成了雪花，優(yōu)哉游哉地飛揚(yáng)。等太陽(yáng)出來(lái)之后，又重新蒸發(fā)了，再來(lái)一次升騰旅行。看來(lái)，水在不同溫度下是會(huì)不斷變化的。No。3水的利用水的用途很廣。在我們?nèi)粘Ｉ钪�，口渴了要喝水，衣服臟了要用水洗......做什么事都要用到水。
離開(kāi)了水，我們?nèi)祟惥筒荒苌妗Ｎ覀兛梢岳盟畞?lái)發(fā)電，使千家萬(wàn)戶都可以得到光明；水可以使農(nóng)田得到灌溉，讓莊稼和果蔬很好地生長(zhǎng)，使農(nóng)民伯伯大豐收，使我們可以吃到可口的蔬菜；水可以幫助船航行，有時(shí)去一個(gè)地方火車要坐好幾天，但如果坐船順流而下，僅僅一天就可以抵達(dá)�？傊�，水利用好了可以造福千秋萬(wàn)代。No。4尾聲寫(xiě)了這么多，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：讓我們珍惜身邊的每一滴水，節(jié)約使用每一滴水。水，蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的力量。
水，我們的生命之源作文 篇19
屏住氣，我將我的臉龐浸泡在冰冷的液體之中，不安的心這才漸漸平靜下來(lái)，我明白，我只是在逃避，只是試圖用那冰冷的水來(lái)將我臉上的淚水拭去。
在水的安撫下，我那哭得紅腫的臉面終于恢復(fù)了白皙。
脫去身上的衣服，任由冰冷的水清洗著我的身軀，感受著我的心漸漸地被液體包裹，我閉上了眼。
水啊，你永遠(yuǎn)是這么的溫柔，在我痛苦流涕時(shí)，一次又一次的將我安撫。冰冷的液體游走于我的每寸肌膚，刺激著我身上的每一處毛孔。滴滴眼淚被你沖下，與你融為一體最終流到地面，連同我的不安也一同流去。這種感覺(jué)又如同那個(gè)雨天，悲傷的我站在雨里哭泣，而心頭的灰色卻在雨水中淡淡消散。
終于，你將我的憂愁包裹在我的體內(nèi)，好讓你在這短暫的時(shí)間里向我訴說(shuō)道理。
感受著灑落的水珠一遍又一遍的敲擊著我的后背，讓我想起了那曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的水滴石穿的故事，那時(shí)，你告訴了人們，你擊碎巖石靠得不是無(wú)堅(jiān)不摧的力量，而是靠著你那堅(jiān)強(qiáng)的意志，與不畏艱險(xiǎn)的勇氣，一次又次的滴落在頑石之上，終于在不可計(jì)數(shù)的歲月后將眼前的困難貫穿。我明白，你想讓我振作起來(lái)，不要害怕艱難困苦，只是，我真的能像你一樣，像你一樣去和那世界上無(wú)比深沉的黑暗對(duì)抗嗎？
你再次提醒了我。
滴滴水珠順著我的發(fā)絲從我眼前滴落，但在這短暫的時(shí)間里，我卻能在那滴滴晶瑩中看到一幅又一幅圖畫(huà)。
一條小溪流里，魚(yú)兒歡快的游動(dòng)著，不時(shí)打起片片水花，岸邊，各種各樣的動(dòng)物們正享受著甘甜的溪水。
下一幅畫(huà)里，出現(xiàn)了千年前的世界。小孩們歡快的玩耍，大人們辛勤的耕作，累了后口水，擦擦汗便又恢復(fù)了動(dòng)力。
而之后我又看到了現(xiàn)在。人們的生活依舊，只不過(guò)都用上了高科技，而那生命的泉水則是支撐著他們生活的動(dòng)力。
水滴灑落，我醒了過(guò)來(lái)。
世間萬(wàn)物隨時(shí)間不斷的成長(zhǎng)，他們對(duì)每一天都充滿了希望，而希望的來(lái)源則是給了他們生命的水，而你想告訴我，生命是有希望灌溉的，只要我們還活著就一定有著突破未來(lái)的希望。
感受著這些，我張開(kāi)了嘴，任由水液流進(jìn)我的嘴里。
“咳咳。”水嗆進(jìn)了我的喉嚨，讓我人不茲嗽，我不明白，為什么，你要拒絕我，下一刻，你再次給了我答復(fù)。
原本麻木的身軀恢復(fù)了知覺(jué)，絲絲冰涼氣息順著我的身軀向我心中蔓延。
這是？感受著氣息中那細(xì)細(xì)涌動(dòng)的怨念，我不禁微微愣神。
心中，畫(huà)面再次展開(kāi)。
海面上，洶涌的破濤翻滾，一道萬(wàn)丈巨浪如同猛獸般向著前方撲去，而那沿海的小小城鎮(zhèn)則成了它捕食的獵物。
岸上，人們正各做各的事，而當(dāng)他們注意到眼前的危險(xiǎn)時(shí)，一切都晚了。帶著吼聲，巨浪覆蓋了海邊，原本的鎮(zhèn)子已經(jīng)被淹沒(méi)了。
畫(huà)面再轉(zhuǎn)，那是一片蔚藍(lán)的大海，只是天空中煙霧彌漫，戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火正在轟轟作響。
“轟隆。”巨響過(guò)后，一艘船只無(wú)力的向下沉去，而船上被轟裂的士兵們的身軀也落向水中，只是一同灑落下的還有他們那不甘地?zé)嵫约澳樕峡謶炙劳龅臏I珠。
最后的嘲是一座橋上，美麗的少女孤獨(dú)的坐在橋邊的護(hù)欄上，此時(shí)的她早已聽(tīng)不見(jiàn)周圍人們的喊聲，也看不見(jiàn)遠(yuǎn)方蔚藍(lán)的天空，眼神帶著一絲迷茫與憤悶，少女縱身躍下。
“呼呼……”我大口大口的喘著粗氣，左手重重的捂住心臟，這一切太可怕了。
感受著我無(wú)力的樣子，你也流露出了些許悲傷，但你卻繼續(xù)向我的腦海里輸送著同樣的信號(hào)。
再次回到了第一幅嘲里，原本岸邊的鎮(zhèn)子近乎消失，周圍一片狼藉，但下一刻，出乎意料的事情發(fā)生了。一艘船只載著幾個(gè)瘦弱的身影在水中滑動(dòng)著，似乎是在搜尋者巧幸生還的人們。
畫(huà)面變動(dòng)，只是這里依舊是那可怕的海上戰(zhàn)場(chǎng)，但環(huán)視四周，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，這盡然變成了紙張上的一張插圖，而一邊還擺放著一張簽好的和平條約。
終于，我有看到了這座大橋，橋下，人們正奮力搶救著這名少女，而在大伙的努力之下，終于將少女成功救起，而少女在恢復(fù)意識(shí)后，明白了自己想法的愚蠢，一切都迎來(lái)了美好的結(jié)局。
水停了，隨著最后畫(huà)面的消失，浴室里只留下些許霧氣。我緩緩的松了口氣，回想著你最后告訴我的話語(yǔ)：“不加以雕琢的希望只會(huì)腐朽為絕望，只有用我的雙手去創(chuàng)造，才能改變這個(gè)世界�！�
水，我們的生命之源作文 篇20
水我們都很熟悉。因?yàn)槲覀兊纳铍x不開(kāi)它，即便是這樣的重要，卻也很少有人注意到它。因?yàn)樗悄敲雌椒�，而它也不在意，只是慢慢地流，慢慢地流…�?/p>
水是無(wú)色的，是透明清亮的。因?yàn)樗翘炜盏暮⒆印Ｍ高^(guò)水，你可以看清任何東西，它毫無(wú)保留地將自己的全部都暴露在世人的面前。如果說(shuō)火是跳動(dòng)的橙色精靈，那么水就是沉穩(wěn)的冰魄神劍。屈原一句“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒�！逼鋵�(shí)，即使水被攪渾，只需沉淀片刻，便又清亮如初，這便是它的特性。
水是無(wú)味的。平平淡淡，普普通通，但是卻又是極能解渴的，任憑它可樂(lè)是怎樣的爽口，雪碧是怎樣的刺激，但人到渴時(shí)，我們還是從心底里希望有一瓶水，用它來(lái)澆灌自己干枯的心田。大自然的植物也離不開(kāi)它。拼命的扎根在地下，希望獲得生命之水。
水是無(wú)形的。它卻以任何形式存在。或是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，”或是“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！被蚴恰霸魄嗲噘庥�，水澹澹兮生煙，”或是“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。”總之，它能適應(yīng)任何一種環(huán)境，以任何一種形式存在于這天地之間。
“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔�！奔幢闼沁@樣的柔弱，看似的弱不禁風(fēng)，但是任何東西都打倒不了它。最多只能暫時(shí)停留住它的腳步，卻擋不住心的前進(jìn)，因?yàn)槌榈稊嗨鳎щy過(guò)后，水依然慢慢地流，慢慢地流…
我在家想著這水潺潺地流走，心中一片寧?kù)o。
水，我們的生命之源作文 篇21
在學(xué)校里，有的同學(xué)用了水，龍頭也不關(guān)就若無(wú)其事地走了。旁邊的同學(xué)提醒他：“請(qǐng)把水龍頭關(guān)了�！笨伤麉s說(shuō)：“我沒(méi)有時(shí)間管這些�！闭f(shuō)完，便頭也不回地走了。還有一些同學(xué)用完水故意不把水龍頭關(guān)緊，任龍頭“細(xì)水長(zhǎng)流”。
這是我在學(xué)校最看不慣的現(xiàn)象——浪費(fèi)水。
請(qǐng)浪費(fèi)水的同學(xué)仔細(xì)想一想，你浪費(fèi)的每一滴水，都是地球上寶貴的資源。地球上如果沒(méi)有了水，花兒就會(huì)凋謝、小草就會(huì)枯萎、動(dòng)物就會(huì)死亡。地球上如果沒(méi)有了水，海洋生物會(huì)像恐龍一樣滅絕。地球上如果沒(méi)有了水，美麗的景色就會(huì)消失很多很多。
請(qǐng)浪費(fèi)水的同學(xué)仔細(xì)想一想，如果不節(jié)約用水，如果世界上所有的人都像你一樣浪費(fèi)水，地球上的水就會(huì)越來(lái)越少，地球這個(gè)星球就不能再居住人類了。
請(qǐng)浪費(fèi)水的同學(xué)仔細(xì)想一想，如果不節(jié)約用水，地球最后一滴水將成為人類最后的一滴眼淚！
水，我們的生命之源作文 篇22
水流淌了萬(wàn)年，如溯水直上，重渡千年前的時(shí)光，水曾經(jīng)只是水，不是純凈，不是無(wú)暇，不是愛(ài)情，不是寄托。是詩(shī)賦予水純凈的權(quán)利，是賦予水一切美好的意象。水比詩(shī)久遠(yuǎn)的多，詩(shī)也讓水成為水。
水只有心靈純粹的人才允許觸碰，由此便聯(lián)想到汨羅的屈原。
“舉世皆濁我獨(dú)清”。
很難想象，屈原竟然是貴族出身，很難想象，屈原也是美男子。
他很早就擔(dān)任左徒，并也很高興能得到王的賞識(shí)，兼管內(nèi)政外交的他想改革，想復(fù)興，一切都與楚懷王不謀而合，但這種商鞅式變法的代價(jià)往往是削弱王侯勢(shì)力。顯然權(quán)貴們并不喜歡，于是接連狀告，亦或含沙射影，且達(dá)成了目的，他被貶為三閭大夫。
這之中他對(duì)于秦國(guó)的立場(chǎng)也是他不順的原因。他主張聯(lián)齊抗秦，可是迂腐的貴族們不準(zhǔn)許。
三次與齊國(guó)斷交，屈原兩次求和，何不是腆臉弓腰？他忍，流放四年，忍，商於六百里，又忍......
可懷王放走了張儀，這是楚國(guó)之隱患��！且還賠了地！這種事，也是他完美忍耐型人格的體現(xiàn)，只有緊繃的牙和青紫的臉流露了他內(nèi)心的情緒。
國(guó)家換了個(gè)皇帝，楚國(guó)之君成了頃襄王。大廈倒下，“頃”字何等貼切？這皇帝親小人，遠(yuǎn)能臣，一雙眼總發(fā)指地盯著奏折后面的美女。呵！這時(shí)他是一個(gè)“專心致志”的人。
十分明顯，屈原遭到了排擠，擠出城門(mén)，流放邊疆，那里有冗長(zhǎng)的夜晚與泥土中的星星。
其實(shí)在屈原去往齊國(guó)求和時(shí)就得到了賞識(shí)，他完全可以在任何國(guó)家任職，但他做不到，他不敢離開(kāi)國(guó)家，他深愛(ài)著，沒(méi)有因愛(ài)生恨。
屈原人生的最后一幕，是在汨羅江旁。天氣十分明朗，陽(yáng)光耀眼，汨羅如此洶涌，以至屈原的軀體加上一塊石頭和一根麻繩，都激不起水花。他明顯是跳下去，因?yàn)樗绹?guó)都被破。
而頃襄王，當(dāng)時(shí)在宮中飲酒，大罵屈原是個(gè)叛徒。酒灑在地上，不像純凈的水，但汨羅江的黃沙，倒顯得格外干凈。
水，我們的生命之源作文 篇23
我故鄉(xiāng)有一條清撤的溪流，它名字，叫做流溪河。
我故鄉(xiāng)的溪流，它的源頭，在從化，這條溪流幾經(jīng)波折，流到了我的故鄉(xiāng)——人和；在這條溪流里，有許許多多的魚(yú)兒；在這條溪流的旁邊還有許多鮮綠色的樹(shù)木，在這些樹(shù)木中，有許多的小鳥(niǎo)在這里筑巢，繁衍后代；這條溪流是我們的空氣變的清新。
正所謂：“靠山吃山，靠水吃水�！蔽覀�?cè)谶@條溪流的“帶領(lǐng)”下，走上了致富的道路；它使我們的生活變的更加美好。
新建的飛機(jī)場(chǎng)，坐落在白云區(qū)上，也因?yàn)榱飨�，領(lǐng)這一切都變得更加美麗，更加美好。
許多的外來(lái)游客都曾經(jīng)被一年一度的龍舟節(jié)吸引了，所謂的龍舟節(jié)，就是就是古代人們?yōu)榱似矶\年年下雨而舉行的一場(chǎng)比賽，比賽獲勝者可以锝到獎(jiǎng)杯、名譽(yù)和獎(jiǎng)品。但是，現(xiàn)在的龍舟節(jié)是一場(chǎng)國(guó)際的文化遺產(chǎn)，它讓年輕的人為了锝到了名譽(yù)，而推動(dòng)了他們鍛煉，因此，我們能看到人們?yōu)榈谝欢^斗，這是一代一代流傳下來(lái)的“盛事”，看到他們這樣努力，心里也會(huì)跟他們的心情一樣；而且，還會(huì)讓人忘記了不愉快的心情。
流溪河，我祝您，越來(lái)越美麗。
水，我們的生命之源作文 篇24
“今年的龍舟水真大呀！”媽媽這幾天一直這么說(shuō)�！褒堉鬯�，既端午節(jié)前后下的雨，這幾天的雨也真是多。
下雨前，天上的云快速地聚集，不一會(huì)兒就把天遮的沒(méi)一點(diǎn)空隙，但這還不夠，云仍在慢慢地聚集，天空從蒼白變成了青灰，又從青灰變成了漆黑，天色，越來(lái)越暗，云層，越來(lái)越低，終于，有一滴水滴熬不住了，從云中滾了下來(lái)，“啪！”在地上印了一朵水花，也許是因?yàn)檫@水花太漂亮了吧，一瞬間，成百成千成萬(wàn)的水滴落了下來(lái)，一朵朵水花盛開(kāi)在地面上、樹(shù)葉上、花瓣上、人們剛打開(kāi)的傘上。
這些雨滴中有的是畫(huà)家，將葉子描綠了，花朵點(diǎn)紅了，將城市涂抹得光彩照人；有的雨滴是音樂(lè)家，在地上合唱，在房頂?shù)蔫F皮上玩打擊樂(lè)，有的，從一片樹(shù)葉滾到另一片樹(shù)葉上，身后是一曲和諧和交響樂(lè)；有的雨滴是舞蹈家，水面是它們的大舞臺(tái)，有的點(diǎn)開(kāi)一圈圈的漣漪，有的在水面上跳踢踏舞，跳一次還不盡興，非要跳兩三次才依依不舍地離去。
雨滴們都下來(lái)了，云彩也越來(lái)越薄了，從烏黑變成了淡灰，從淡灰變成了純白，最后，云開(kāi)霧散，一片陽(yáng)光照耀著這個(gè)潔凈的城市。
水，我們的生命之源作文 篇25
水是生命之源，如果沒(méi)有了水，或者水被污染了，我們?nèi)祟愡@個(gè)唯一的家園——地球，就會(huì)失去生命力，人類也無(wú)法再生存下去了。珍惜水，保護(hù)水資源就是保護(hù)我們自己的家園。
想想我們?nèi)粘Ｉ�、學(xué)習(xí)中，不節(jié)水的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，有些人為了洗一次手，刷一次牙，把水龍頭開(kāi)得很大，白白放掉很多水。在學(xué)校里，有些小同學(xué)經(jīng)常玩水、嬉水。還有的甚至用好水后，沒(méi)關(guān)好、關(guān)緊水龍頭就匆匆走開(kāi)了，而讓水滴滴流失，真是太不應(yīng)該啦！
也許有人會(huì)說(shuō)，滴幾滴水浪費(fèi)不了多少水。你可知道，如果滴水以每分鐘70次的速度來(lái)計(jì)算，一天只需3個(gè)小時(shí)，就有一大杯了，而這一大杯水正好是一個(gè)人一天所需的，一天24小時(shí)下來(lái)，就有8大杯了，這一滴滴的水就能滿足8個(gè)人一天所需的水。
有些人可能認(rèn)為，水是“取之不盡，用之不竭”的，水會(huì)從上游、山上流下來(lái)的；會(huì)從天上落下來(lái)的。特別是我們寧波地區(qū)，河流縱橫，湖泊眾多，是水資源充足的江南水鄉(xiāng)，到處是水，要多少就有多少，體會(huì)不到缺水造成的痛苦。殊不知，我國(guó)也是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，我國(guó)水資源并不豐富，分布也不均勻，南多北少，東多西少，再加上污染、浪費(fèi)，使水資源更加緊缺。因此，我們平時(shí)要節(jié)約用水，不玩水、嬉水，用好水一定要關(guān)緊水龍頭。
“節(jié)約用水，人人有責(zé)”，讓我們用實(shí)際行動(dòng)，珍惜我們的生命之源——水，因?yàn)檎湎扔趷?ài)護(hù)我們自己美好的家園。讓藍(lán)天、碧水永遠(yuǎn)扮靚我們的家園！
水，我們的生命之源作文 篇26
水，是生命的源泉，是生活的根本所在。水賜予生命無(wú)窮的力量，而水卻又是無(wú)私的，默默無(wú)聞的。它那奔騰的活力、低調(diào)的人生、坦蕩的胸懷更是令人慷慨激昂。
著名作家謝大光在游完鼎湖山之時(shí)，發(fā)出了“水是鼎湖山的靈魂”的感嘆。這聲聲出自肺腑的感慨不正是述說(shuō)了水是生命無(wú)窮的力量嗎？其實(shí)，鼎湖山?jīng)]有了泉也有它的獨(dú)到之處，但是這樣，近也是山，遠(yuǎn)也是山，怎么不叫人覺(jué)得枯燥乏味呢？如果“山作嬌女之態(tài)”，那么鼎湖山的泉?jiǎng)t是孩子如鈴的笑語(yǔ)。一個(gè)天真爛漫的孩子沒(méi)有了童稚的笑語(yǔ)，豈不一絲活力都沒(méi)有，一點(diǎn)青春的氣息也喪失了嗎？這樣說(shuō)來(lái)，水即是生命的靈魂了。
孕育整個(gè)華夏民族的生命之源——長(zhǎng)江，從源頭至入�？冢L(zhǎng)六千多千米，沿著整個(gè)祖國(guó)大地，曲曲折折，時(shí)而水平如鏡，時(shí)而波浪滔天，這不正是一個(gè)人生命的旅程嗎？難道又不是每個(gè)人的生命之源嗎？長(zhǎng)江在流經(jīng)的途中毫不吝嗇，有水塘子，灌滿再走；遇到龜裂的土地，就去滋潤(rùn)它們。我們?yōu)楹尾幌耖L(zhǎng)江之水這樣慷慨，這樣坦蕩呢？
除了這些，現(xiàn)在不是流行一句話——做人低調(diào)些。水就是這樣，整個(gè)人生旅程低調(diào)得很。你把它裝進(jìn)方形容器，它便成方形；你把它裝進(jìn)圓形容器，它便成圓形。當(dāng)然，這也是它的價(jià)值所在，人生也應(yīng)當(dāng)如此。
讓我們一起來(lái)閱讀水吧！它能給予我們課本上讀不到的東西，能使我們領(lǐng)悟一些人生的道理；讓我們來(lái)一起閱讀水吧，水聲使你心曠神怡，水聲能洗禮你的靈魂；看見(jiàn)水，會(huì)使你頓覺(jué)坦蕩，追逐名利之心便漸平息。
水，我們的生命之源作文 篇27
水無(wú)色、無(wú)味，它是有一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子組成。水，卻是一樣不可多得的寶貝。當(dāng)然，水不會(huì)一味地讓我們向它索取。
水，純凈、透亮，他像一個(gè)頑皮的孩子，有時(shí)性格暴躁，有時(shí)溫柔。水溫柔的時(shí)候，變成云，變成雨珠，變成小顆粒，變成雪花，和我們和諧相處，給了我們千變?nèi)f化的氣候現(xiàn)象。你別看他現(xiàn)在是一副安靜的模樣，他的心思我們可琢磨不來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，他就會(huì)發(fā)起脾氣來(lái)。一個(gè)冰雹砸來(lái)，一道海浪拍來(lái)，一面水墻劈頭蓋臉、狂奔而來(lái)，一場(chǎng)災(zāi)難瞬間來(lái)臨……所有的東西，都會(huì)化為烏有。所以，他告誡人類，不要一味索取，更不能污染他，他可是不好惹的。
水雖然性格難以琢磨，但是他給予了我們很多，從不求回報(bào)。我們都知道：沒(méi)有水，就沒(méi)有生命，生命起源于水。你三天不吃東西可能還熬得住，可是你三天不喝水，可能就不行了。人體百分之七十是水組成的，不喝水，身體還能運(yùn)行嗎？生命有水來(lái)支撐。我們的生活更離不開(kāi)水：洗任何東西、煮任何東西、衣食住行等等，哪一樣不要水。聰明的人類利用水資源做了許多好事，他被廣泛地用于各大行業(yè)，如農(nóng)業(yè)、工業(yè)，建筑業(yè)等等行業(yè)中。
其中，水對(duì)農(nóng)業(yè)的灌溉做出了巨大的貢獻(xiàn)。有了水，才有了萬(wàn)物。有了萬(wàn)物，才有了生機(jī)。水還能用來(lái)發(fā)電，從此黑夜變得光明。水讓人類踏進(jìn)文明的世界，我們生活中所用到的各種電器都要電，電的主要供給者卻是水力。如果發(fā)生火災(zāi)，水更是出力在前。水，已經(jīng)融進(jìn)我們的生活，融進(jìn)我們的血液，他的寶貴，不言而喻！
假如沒(méi)有水，人類的生存將是一個(gè)難題，人類社會(huì)的發(fā)展更是一句空話。小河、江海將會(huì)枯竭，萬(wàn)物生靈都將消失滅絕。假如沒(méi)有水，地球?qū)⑹ネ盏纳鷻C(jī)，它將是一顆死氣沉沉的死星。水，請(qǐng)珍惜水資源，不要隨意浪費(fèi)，不要讓那句可怕的話語(yǔ)成真：如果不珍惜水，世界上的最后一滴水，將會(huì)是你的眼淚！
透過(guò)水，我看到了人性的善惡！
水，我們的生命之源作文 篇28
雨水，從天空中傾瀉而下。那是上天對(duì)萬(wàn)物的恩澤，它滋潤(rùn)了小草，滋潤(rùn)了小花，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。當(dāng)然，也滋潤(rùn)了人們的心靈。在干燥的旱災(zāi)地區(qū)，人們?yōu)樗牡絹?lái)而快樂(lè)、喜悅。它是一個(gè)滋養(yǎng)家。
溪水，踩著輕快的腳步，伴著跳動(dòng)著的韻律節(jié)拍，流過(guò)許多地方，感染過(guò)春的氣息，夏的氣息，大自然的氣息，它是一個(gè)和岸邊的孩子嬉戲過(guò)，和小鳥(niǎo)玩鬧過(guò)的旅行家。
海水，滾滾東流，一望無(wú)際，贈(zèng)予人們的是博大的胸襟，它孕育著無(wú)數(shù)的生命，那里是魚(yú)兒歡樂(lè)的天堂。它是一個(gè)偉大的母親。
水，歷經(jīng)了滄海桑田，被人們加工成了自來(lái)水。自來(lái)水通過(guò)許多水管來(lái)到人們的家里，成為人們賴以生存的生命之源。人們用它澆花、洗手、洗衣服，它為人類盡心盡力，無(wú)私奉獻(xiàn)，不一會(huì)兒，它就成為人見(jiàn)人棄的污水了。
污水又匯集流向了大海。一路上，小鳥(niǎo)不再與它玩鬧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)了它；孩子們不再與它嬉戲，而是紛紛說(shuō)：“這水，真臟！”，人們見(jiàn)到了，更沒(méi)有想起它曾經(jīng)是拯救旱災(zāi)的得力助手，曾經(jīng)延續(xù)過(guò)人類的生命。它就這樣，慢慢地被人們遺忘了……
每一滴水都有它的非凡經(jīng)歷，仔細(xì)聞聞它們，你可以聞到大自然的氣息�？晌覀儗�(duì)它的存在熟視無(wú)睹，岸上保護(hù)水的樹(shù)林被砍伐了，土地成了沙漠化，風(fēng)沙無(wú)情的摧殘；生產(chǎn)中，工業(yè)廢水無(wú)情地注入；人們的垃圾無(wú)情地扔在水流淌過(guò)的地方，純凈的水被污染了。水籠頭的水總是無(wú)止境的流著，人們總是對(duì)這種細(xì)小的動(dòng)作不于關(guān)注，讓生命之水白白的浪費(fèi)。
生命的源泉是水，沒(méi)有了水，生命將何處生存？那么，請(qǐng)珍惜生命之源吧！
水，我們的生命之源作文 篇29
萬(wàn)千世界，如此廣大，水，在世界中不可缺少，形態(tài)各異。
滴答，滴答……
是山洞里鐘乳石上緩緩滴落的水珠，它從千百年前滴起，一直滴到如今，那么果斷地滴著，平坦的地面上也若有若無(wú)的撞出了一個(gè)個(gè)小小的洞，唔！沒(méi)錯(cuò)，滴水穿石嘛！
丁冬，丁冬……
是山澗小溪?dú)g快的歌聲，它是那么的清澈，兩岸的綠草碧柳，顯得格外青翠，小小的魚(yú)兒在溪水中暢游，伴著輕輕地溪水聲，時(shí)不時(shí)地躍出水面。
嘩啦，嘩啦……
是洶涌的江河在前進(jìn)，許多條的溪流匯合了，清澈的模樣沒(méi)有了：我們的母親河——黃河，太濁了，河底得泥沙翻騰，使得河水混黃；美麗的長(zhǎng)江，太兇猛了，宛如幾千萬(wàn)大軍在前行；海南島的萬(wàn)泉河，太急了，激流是萬(wàn)泉河的主旋律……總之它們不是靜的，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在活躍著。
一望無(wú)際的蔚藍(lán)色的地方。
是神圣的海，它時(shí)而靜時(shí)而動(dòng)。靜時(shí)，整個(gè)海面安靜得勝過(guò)湖面，浪花也輕柔地拍拍沙灘上金黃的沙子，好似一個(gè)溫柔的小姑娘；動(dòng)時(shí)，海面上仿佛在號(hào)啕，狂燥的海風(fēng)旋著急驟的舞步，浪花兒夸張的擊打著巖石，翻出一團(tuán)團(tuán)白雪，空中的海鳥(niǎo)也似抵受不住，哀號(hào)起來(lái)。
……
哦！水�。∧阋愿鞣N形態(tài)存在這世間，你是多么的神秘呦！
水，我們的生命之源作文 篇30
我們由水可以聯(lián)想到一往無(wú)前的長(zhǎng)江，可以聯(lián)想到開(kāi)山砸石的瀑布，還可以聯(lián)想到我們的母親河——黃河。而我聯(lián)想到的是無(wú)邊無(wú)際的大海。
大海身穿一件深藍(lán)的裙子，身體胖胖的，里面裝著許許多多的小魚(yú)，就像一位和藹可親的媽媽，呵護(hù)著自己的小孩。站在岸邊，放眼望去，根本看不到邊際。一陣陣波濤翻滾著，掀起一層層雪白的浪花，就像北方草原上的積雪，真是美麗極了。
大海雖然是無(wú)邊無(wú)際的，但是它也是靠一滴一滴的水組合成的。大海的寬大，是靠一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，正所謂“百川到東�！薄�
一想起大海的不斷積累，我也想起了自己的一次積累的事情。
記得去年快要期末考試的時(shí)候，我每天都在家里苦讀書(shū)，那滋味，可是說(shuō)不出的難受呀！每天一回到家，就要寫(xiě)一堆山一樣多的作業(yè)，我感覺(jué)我就像一只被困在籠子里的小鳥(niǎo)。可是，爸爸又每天告訴我：“只要你現(xiàn)在努力了，每天積累了一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，那么，當(dāng)你考試的時(shí)候，就一定會(huì)拿到一個(gè)好成績(jī)。還是不要訴苦了吧，繼續(xù)努力加油吧！”就這樣，我終于等到了考試的那一天，考卷一發(fā)下來(lái)，哇！都是我做過(guò)的類似的題目，很順利地我就把試卷答完了。我開(kāi)心地想：要不是我平時(shí)在家里多積累了知識(shí)，我咋能做得出來(lái)呢？就這樣，我得了一個(gè)高分，心里真是樂(lè)開(kāi)了花。
只有積累，才會(huì)有收獲；只有收獲，才會(huì)有成功。讓我們一起在平時(shí)多多積累吧！正所謂“積小成多”。
水，我們的生命之源作文 篇31
一提起水，人們都明白，離開(kāi)了水，人們將無(wú)法生存，雖明白，可做到了嗎？沒(méi)有！
最近，家里有事，有好多來(lái)幫忙，所以爸爸買了許多礦泉水，當(dāng)我看到那么多水時(shí)，不免抱怨到：買那么多干嘛，凈是浪費(fèi)，他們也喝不完，誰(shuí)知我的想法是多余的，一天下來(lái)，三提子水浪費(fèi)完了，說(shuō)浪費(fèi)一點(diǎn)兒都不假，一瓶子水喝兩三口就放在那了，下年，人走的差不多了，我把水合到一起，你猜一共多少瓶。滿瓶一共是八瓶，三提子水一共才幾瓶啊，而且沒(méi)開(kāi)口的水還不是滿的，想到這，我的心里不安起來(lái)，趕緊向爸爸匯報(bào)，爸爸聽(tīng)了，馬上行動(dòng)，把剩下的水和碑酒都放了起來(lái)。
人們�。∧銈兛擅靼姿侨祟惿娴闹匾Y源？你們?nèi)绱死速M(fèi)水資源有沒(méi)有想過(guò)后果？你們?nèi)绱睡偪竦睦速M(fèi)水資源，在我們家沒(méi)水了沒(méi)關(guān)系，你們右以出去買，可如果是地球沒(méi)水了呢？你們上哪兒買去？也許有人會(huì)說(shuō)：地球上水多的是，不可能浪費(fèi)完。是，地球上水是多，但畢竟地球上的水也有限，如果每人都浪費(fèi)一點(diǎn)的話，整個(gè)地球上的人要浪費(fèi)多少！同樣，如果每個(gè)人都節(jié)約一滴水，整個(gè)地球上的人就會(huì)節(jié)約一湖水！
所以，不管你是誰(shuí)，請(qǐng)珍惜水資源，珍惜那寶貴的水資源。水是萬(wàn)物生命的源泉，希望你們能明白，更能付出行動(dòng)，影響你身邊的人，為節(jié)約水資源，供獻(xiàn)出你微薄而又巨大的力量。讓“節(jié)約水資源”這個(gè)寶貴的意識(shí)永住人們的心間！
水，我們的生命之源作文 篇32
濤濤黃河，練就一代代炎黃子孫。
滾滾長(zhǎng)江，鑄造一方方龍的傳人。
水，鑄就了生命，鑄就了黃河，鑄就了長(zhǎng)江。
黃河雄水！
佇立在大岸之上，方知黃河的動(dòng)魄、驚心，大禹治水的芳名，周曹大戰(zhàn)的史事，大蘇泛的赤的閑暇，都隨著天上的流水，奔復(fù)到海不復(fù)回。
側(cè)耳細(xì)聞，黃河在訴說(shuō)。多年的流浪，讓我想起了我的祖母，自巴顏喀拉山流下，我來(lái)到了千溝萬(wàn)壑的黃土高坡。這方土地不知要被我沖刷成什么樣子……在這片荒貧的土地上，我聽(tīng)到了隆隆的豉聲。就是它??安塞腰鼓。它的聲音踏實(shí)了黃土，震動(dòng)了黃土，只見(jiàn)一切都變得火熱起來(lái)了。容不得束縛，容不得約束，容不得低頭，是爆開(kāi)了，抬頭了，前進(jìn)了的一股勁！于是，我士氣奮發(fā)，為每一支安塞腰鼓涌出一片雄水。那是水的本質(zhì)，要闖蕩出一片自己的新天地。
側(cè)耳再聞，它走了，誰(shuí)讓它一去不復(fù)回呢？
是呀！大禹治水，治下了父親的心病，百姓的心患，治下了人民的信賴……周曹相爭(zhēng)，個(gè)個(gè)英勇謀略，用自己的大軍闖下一片江山，用自己的氣概廣得天下，用自己火熱奮斗的心給這滔滔黃河翻復(fù)起一陣陣雄浪。驚濤澎湃/掀起萬(wàn)丈狂瀾/濁流宛轉(zhuǎn)/結(jié)成九曲連環(huán)。
說(shuō)完了一個(gè)雄壯的黃河水，再來(lái)看看江南的小家碧玉。
長(zhǎng)江漣漪！
來(lái)到江南水鄉(xiāng)，魚(yú)火的氣息濃烈而繞魂。田間的蛙鳴，喊來(lái)了稻田的豐香；林中的鳥(niǎo)啼，喚回了荷塘的肥美。水鄉(xiāng)的韻味就在水上。深宅大院里，種秘肅穆的氣氛來(lái)了些雅致清閑；粗獷的山林里，一股清泉給畫(huà)景增添了些細(xì)膩；俗塵的城市里，騰飛的心都悄悄化作水中的魚(yú)兒，羞澀點(diǎn)點(diǎn)……
江南水鄉(xiāng)引來(lái)了千古佳話。楚王在虞姬的哀歌怨舞里段絕緣分，烏江自刎。屈原淚寫(xiě)《離騷》，長(zhǎng)嘆世俗，棄世淚灑汩羅江，懷水抱江而去……古樸的荷花淀子，演上英偉的一幕，這片土地屬于我們的！涓涓細(xì)流，流向遠(yuǎn)方。李白對(duì)酒當(dāng)歌，問(wèn)月幾時(shí)，卻想永留水的溫鄉(xiāng)，月的暖影。
只有在這兒/黃河與長(zhǎng)江才能融合/輕柔與洶涌/熱血與悲歌/雄水在飄/漣漪在灑……
水，我們的生命之源作文 篇33
我正在窗前埋頭寫(xiě)作業(yè)，突然，一個(gè)掃把飛進(jìn)來(lái)，上面坐著一個(gè)慈祥的老太太，我嚇了一跳，連連后退，只見(jiàn)老太太拿著一瓶上半是綠色，下半是粉紅色的藥水說(shuō)：“如果喝了它，你會(huì)變成春姑娘的�！蔽液敛华q豫喝下了藥水。
過(guò)了一會(huì)，我居然飛了起來(lái)，我從窗子飛了出去，外面還是銀裝素裹，一片雪白。
我輕盈地飛到公園，吻了吻桃樹(shù)，桃樹(shù)立馬綻出綠芽，結(jié)出花苞，花苞還不肯開(kāi)，它沒(méi)有美麗的衣服，燕子嘰嘰喳喳成群飛來(lái)，用他們的剪刀給桃花做衣服，過(guò)了一會(huì)兒，一張張快樂(lè)的小臉漲得粉紅，笑了。
我指了指地面，小草、竹筍穿著嫩綠的外套，打打哈欠，從地底探出頭來(lái)，點(diǎn)綴著大地。
“嗚嗚”柳樹(shù)姐姐哭了，原來(lái)他們沒(méi)有扎辮子的葉子了，我摸摸柳條，柳條逐漸綻出綠色，柳樹(shù)姐姐笑了。
我又來(lái)到花壇旁摸摸小花，小花被喚醒了，穿上了美麗的衣服，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)著。
看著這美麗的景色，我彈起了春雨琴，“沙沙，沙沙......”
水，我們的生命之源作文 篇34
誰(shuí)的旅行是漫長(zhǎng)的，它經(jīng)過(guò)山河，經(jīng)過(guò)湖畔，經(jīng)過(guò)地下，然后經(jīng)過(guò)了自來(lái)水廠，在自來(lái)水廠做加工，沉淀、過(guò)濾、消毒，最后送到千家萬(wàn)戶。但水的旅行還沒(méi)到終點(diǎn)。
中午，媽媽一打開(kāi)“火車”——水龍頭，“旅客”——水就到我家了。媽媽熟練地把水接到放米的盆子里，把袖子一挽，手伸進(jìn)盆子里與米同跳著華爾茲。只見(jiàn)米隨著音樂(lè)在媽媽的擺動(dòng)下一會(huì)兒跳到左邊，一會(huì)兒又跳到右邊，有時(shí)還在中間轉(zhuǎn)起了圈。我的眼睛不由看呆了。
媽媽洗好米后，叫我拿幾把青菜放進(jìn)盆子里。我正準(zhǔn)備打開(kāi)水龍頭，接水洗菜，可媽媽卻阻止了我。
“孩子，不要放水，用淘米水洗�！眿寢屨f(shuō)。
“可這是臟水��？”我疑惑不解的問(wèn)。
媽媽聽(tīng)了耐心的解釋道：“淘米水中有淀粉，可不是臟水，用它洗菜可以把菜洗的更干凈，用它洗臉可以美容變白，用它洗碗可以殺菌...�！�
原來(lái)淘米水有這么多用處啊！我用淘米水洗著，把上面的泥土和灰塵洗掉，并把被蟲(chóng)吃過(guò)的葉子摘掉，一看，果然用淘米水洗過(guò)的葉子更翠綠，更生機(jī)勃勃了。
我正要把洗菜的水倒掉，媽媽又阻止了我。媽媽把水倒在了一個(gè)大桶里，水只倒了一半，又拿來(lái)了一個(gè)拖把，放進(jìn)桶里，擰干。哦，原來(lái)媽媽是打算拖地哦。
拖完地后，媽媽把之前盆子里還沒(méi)倒完的水用來(lái)澆花。花澆過(guò)后更加生機(jī)勃勃了。
晚上，我上過(guò)廁所后，提起那桶水，沖進(jìn)了馬桶，看著水慢慢地流進(jìn)去，我想水又開(kāi)始它的旅行了。
有水，就有了萬(wàn)物的生機(jī)；有水，就有了綠色的希望；有水，就有了人們安定的生活；有水，就有了...。
水，我們的生命之源作文 篇35
水是生命之源，沒(méi)有水，世界上就沒(méi)有用生命，沒(méi)有綠色，水對(duì)人類來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，是人活在這個(gè)世上的先決條件。
水無(wú)形無(wú)色無(wú)態(tài)，簡(jiǎn)單而透明，然而我卻十分喜歡聆聽(tīng)水的聲音。水的聲音是妙不可言的，有纏纏綿綿的細(xì)雨聲，嘩嘩的流水聲，氣勢(shì)磅礴的瀑布聲……各種水聲各具其特色，尤其是在靜謐的環(huán)境中，聆聽(tīng)水的聲音，可以說(shuō)是一種享受。
記得一個(gè)夏夜，突然下起了暴雨，雨點(diǎn)打在窗上，加上電閃雷鳴，叫人膽戰(zhàn)心驚。但是過(guò)了一會(huì)兒，大雨漸漸變小，淅淅瀝瀝的下著，我突然坐起來(lái)（大晚上的，雖然有點(diǎn)神經(jīng)�。�，就這樣靜靜地坐著聆聽(tīng)雨水打到地上的聲音，互相摩擦發(fā)出的沙沙聲。滴滴的雨水在心靈上綻放出潔凈的花朵。靈魂在此刻安寧。
一滴雨從空中墜落，呈現(xiàn)流線型，落到地上。墜落之際，平靜的水面忽然向四周泛起圈圈漣漪。
心靈的純凈之水啊，愿我如你一般，做個(gè)簡(jiǎn)單而透明的人吧。
水，我們的生命之源作文 篇36
"黃河的水如何流出天堂，流向大海不再回來(lái)。"自唐古拉山以來(lái)，黃河經(jīng)歷了九彎十八彎，在中國(guó)傾注了肥沃的土壤，孕育了仰韶文明。
黃河一次又一次地改變了它的路線，洶涌的河水一次又一次地向人類敞開(kāi)了它的大嘴。在黃河邊上，到處都有許多人在挨餓。然而，水給人們帶來(lái)巨大的災(zāi)難和靈性。大禹治水時(shí)，驚嘆于大自然，敬畏于天地。
當(dāng)富含營(yíng)養(yǎng)的河流向上流動(dòng)并變得油膩時(shí)，脂肪和水將被丟棄英明的渭河之水為秦之死拉開(kāi)了序幕。畢竟，統(tǒng)治整個(gè)國(guó)家的成就在渭河以東的流水中消失了。
“江東滾滾，浪淘英雄”的悲壯旋律讓我們感覺(jué)置身于濃煙滾滾、旗幟飄揚(yáng)、人聲鼎沸的壯麗場(chǎng)景中。是史詩(shī)般的歷史，給了水無(wú)盡的活力；它是水，播放一系列英雄歌曲。
古代的笛子音樂(lè)和南北朝的音樂(lè)逐漸消失和消退。只有秦淮河依然流淌著四個(gè)朝代的繁榮。但喪鐘永遠(yuǎn)打破了秦淮河的美麗風(fēng)景。只有一絲惆悵留給后人去悼念和哀悼。
京杭大運(yùn)河被稱為“隋朝末年后的隋朝末年”，它很早就宣告了隋朝的結(jié)束�！八谬堉圪悺苯Y(jié)束了這個(gè)短暫的王朝。
“這是一條絕望的死水溝，風(fēng)吹不動(dòng)任何漣漪。”一聲槍響，滾滾的珠江水不得不讓位于洶涌澎湃的戰(zhàn)斗機(jī)。中國(guó)的河流開(kāi)始流出悲傷的眼淚。
有人說(shuō)在三四十年代，中國(guó)的河流流淌著鮮血和淚水。殷紅的血液將大河染成紅色，但也呈現(xiàn)出新中國(guó)的紅色。
曾幾何時(shí)，一首以“環(huán)境污染”為主題的歌謠在河南地區(qū)流傳：“50年代洗米洗菜，60年代洗衣服灌溉，70年代水質(zhì)惡化，80年代魚(yú)蝦，90年代身心痛苦……”工業(yè)的快速發(fā)展帶來(lái)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，但也玷污了河流原本清澈的面貌，掩蓋了它的美麗。
然而，在新的世紀(jì)里，中國(guó)正在重新變得干凈，秦淮河和西湖的治理已經(jīng)取得了初步成果。中國(guó)的水經(jīng)歷了一些困難。經(jīng)過(guò)洗禮，它重新獲得了它原來(lái)的原始書(shū)籍。中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展已經(jīng)成為過(guò)去。
水流過(guò)歷史，流過(guò)它那個(gè)時(shí)代的沉淀，流過(guò)它的變化和變化。我們面對(duì)水，哀悼過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，從水中汲取靈性，鼓舞士氣。那么，今天的水將如何穿越并流向未來(lái)？我們的子孫將面臨一個(gè)什么樣的世界？
水，流過(guò)歷史......
水，我們的生命之源作文 篇37
它源于一座高山，匯集了大地、藍(lán)天和大海的精華。它的勢(shì)頭很大。自古以來(lái)，它從未停止向下流動(dòng)。它一直旅行到最后，并逐漸回到休息。它已經(jīng)失去了動(dòng)力和沖勁，靜靜地停在了底部。這是底層水。
底層的水并不平靜。
經(jīng)過(guò)數(shù)千種水流過(guò)濾后，底層水流稍顯渾濁，反映出一種始終平靜而古老的氛圍，四周是一片低調(diào)的.古老景象。這是從高處得到的整體印象。這里的魚(yú)非常擅長(zhǎng)跳躍，一個(gè)接一個(gè)地跳出水面。然而，在空中，僅停止一分鐘就可以使用，然后另一個(gè)自由落體將發(fā)生并返回到底層水。高高的流水和濺起的白色花朵正是中美兩國(guó)的代言人。他們陶醉了，也哀嘆了，他們向往了，也無(wú)奈了。就像生活在這里的魚(yú)一樣，這里實(shí)際上非常安靜，也就是說(shuō)，太多的魚(yú)太上癮了。
就像生活在這里的魚(yú)，它們沒(méi)有鄉(xiāng)下孩子那樣強(qiáng)壯的血液，它們躺下來(lái)游向上游，只有太多的阻力沖擊著太多的愛(ài)和恨去洗滌它們的心。
雖然底層水是老式的，但它非常重要。
他從千千得到了一萬(wàn)滴被遺棄的水。在聚集和合并之后，底層水為這些完整的水滴蒸發(fā)提供了基礎(chǔ)。她無(wú)私地犧牲了自己的身體來(lái)承受給高水流帶來(lái)快樂(lè)的痛苦。更痛苦的是放棄本可以裝飾自己的美麗。然而，像這樣的底層水沒(méi)有足夠的營(yíng)養(yǎng)來(lái)為河岸上的植物和樹(shù)木提供養(yǎng)分。它沒(méi)有散發(fā)出吸引人的魅力，也沒(méi)有吸引行人的韻味。因此，他像一個(gè)世紀(jì)老人一樣獨(dú)自睡在最底層，等待有人叫醒他。底層水的內(nèi)涵是什么？它是從高處涌出的水的新陳代謝沉淀，它是一個(gè)清掃者，清掃滿是落葉的街道。因此，這就是“粗俗”所在。這就是所謂的如何珍惜水汽，它正處于最佳狀態(tài)，在心中涌動(dòng)，在空氣中飄蕩。藍(lán)天是蒸汽房的詮釋，白云是幸福的象征。它們會(huì)隨風(fēng)尋找自己的天堂，直到找到根，只是偶爾會(huì)把頭和手放回水底。
幸運(yùn)的是，底層水的唯一伙伴從高處洶涌而下，天空空直線下降。
天堂空給他們使命，地球記錄他們的成就，底層的水感受他們的美麗，魚(yú)吮吸他們的乳汁。所以我不得不稱贊他們的偉大。他們表現(xiàn)出的虔誠(chéng)的愛(ài)是隱藏在水底的美。她和下面的女孩一樣簡(jiǎn)單。她不知道如何在臉上涂胭脂，也不知道
在你的頭發(fā)上噴香水。她只知道潛伏在她身體里的香味，底層的水需要什么，魚(yú)想要什么，她滿意什么。因此，她不喜歡蒸發(fā)的生活，只使用高處的珍珠水作為參照。這個(gè)高度也是她經(jīng)過(guò)的地方，她知道這條魚(yú)有多大的隱患。對(duì)于這個(gè)隱患，她只是把它緊緊地壓在心里。當(dāng)她想表達(dá)對(duì)魚(yú)的思念時(shí)，那也是一種安全感和惆悵的向往。在水底，她默默地種下微笑的種子，津津有味地品嘗著水底的水，堅(jiān)定地完成了她的使命。我總是認(rèn)為這些簡(jiǎn)單的女孩是為什么底層水是底層水的原因，是這個(gè)頑固的柱子是為什么底層水繼續(xù)存在的原因。我不敢想象沒(méi)有這些柱子，底層的水會(huì)變得像死水一樣死。因此，我笨拙的手拋出的贊美這些美麗的女孩的無(wú)聲的話看起來(lái)蒼白無(wú)力，沒(méi)有話可說(shuō)。
平靜的底水總是愚蠢地蕩漾，激起一波又一波的水圈，漂浮著夢(mèng)幻般的生命。我常常期待奇跡:如果從現(xiàn)在起世界上沒(méi)有高度，那么像這樣喚醒魚(yú)、舞動(dòng)水、讓我一直大聲歌唱的底層水，會(huì)不會(huì)停止存在，消失在告別的地平線上，這將是一種什么樣的狀態(tài)？
水，我們的生命之源作文 篇38
俗話：人往高處走，水往低處流。它從一個(gè)側(cè)面告訴我們，水是一種液體。它小則成溪，大則成江河。它受一定的表面張力的作用，但不具有規(guī)則的形狀。它既不像冰那樣堅(jiān)硬，也不像氣那樣虛無(wú)縹渺，令人感覺(jué)不到它的存在。它是我們看得見(jiàn)、摸得著，但是抓不住的東西。
水還有什么特點(diǎn)呢？馬克思曾經(jīng)用水打過(guò)一個(gè)比方：太陽(yáng)照耀著每一滴露水，可以發(fā)出花樣無(wú)窮的顏色。從光學(xué)的角度看，有色物質(zhì)對(duì)各種頻率（即各種顏色）的光的吸收作用不同，它反射一定頻率的光，從而顯出一定的顏色。例如：棕黑色的石油、乳白色的橡膠、淡黃色的天然樹(shù)脂。而水則恰恰是可以發(fā)出花樣無(wú)窮的顏色的物質(zhì)，說(shuō)明它不具有一定的顏色。
花港觀魚(yú)是西湖的勝景之一。一群群五彩斑斕的游魚(yú)在水中自由自在地?fù)u頭擺尾，往來(lái)嬉戲，與游者相樂(lè)。人們之所以能在花港觀魚(yú)，正因?yàn)樗峭该鞯摹?/p>
鼻子是人的嗅覺(jué)器官，對(duì)于正常的人來(lái)說(shuō)，任何帶有氣味的物質(zhì)，都可以被它所感知。鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，人們總是在花叢之中流連忘返。這不僅是由于花的顏色艷麗，還有一個(gè)重要原因就是花的氣味芳香。但是無(wú)論是誰(shuí)都不能說(shuō)他嗅到水的氣味。
有的人在讀了一篇內(nèi)容空泛的文章之后，會(huì)說(shuō)：簡(jiǎn)直就像喝白開(kāi)水一樣沒(méi)味！是的，水是沒(méi)味的。酸、甜、苦、辣、咸，五味俱無(wú)。它進(jìn)入人的口腔，不會(huì)刺激人的味覺(jué)神經(jīng)。
所以在常溫常壓下純靜的水是一種無(wú)色、透明、無(wú)嗅、無(wú)味的夜體。
水，我們的生命之源作文 篇39
我家門(mén)前有一條小河。小時(shí)候，我經(jīng)常和小伙伴來(lái)到河邊看河中的小魚(yú)兒、小蝌蚪，看著它們自由自在地游著，羨慕地我們恨不得立刻鉆進(jìn)水里，和魚(yú)兒們嬉戲；有時(shí)我們也會(huì)在河邊撩水，打起水仗。盡管衣服濕了也不在乎，仍在其樂(lè)融融地玩著；有時(shí)我們也疊紙船玩，放在水里，比誰(shuí)漂得遠(yuǎn)。看著遠(yuǎn)去的小船，我覺(jué)得自己似乎也在船上，乘著小船漂到很遠(yuǎn)的地方去。這時(shí)，我便對(duì)水有了一種莫名的好感。
上小學(xué)了，我玩水的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了。有一次，我們?nèi)胰ムl(xiāng)下走親戚，我看見(jiàn)一個(gè)爺爺用皮管把水引到田地里，我便問(wèn)那個(gè)爺爺為什么要這樣。爺爺說(shuō)：“只有澆水，莊稼才能成活，才能生長(zhǎng)，才能有收成。”聽(tīng)了爺爺?shù)慕忉�，我知道了水還可以灌溉莊稼。這使我對(duì)水的喜愛(ài)又加深了一層�；丶液�，我便用盆子給家里的所有花澆了水。覺(jué)得自己是在做一件有意義的事情。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地從課本上、電視上了解水更多、更大的作用：它可以發(fā)電、可以航運(yùn)、可以養(yǎng)魚(yú)、蝦等水產(chǎn)品，還可以……知道了這些，我更加喜愛(ài)水了。
水��！你是我們?nèi)祟惿脑慈俏覀兩钪胁豢苫蛉钡呐笥�。我們的生活和生產(chǎn)一分一刻都離不開(kāi)你！
水固然寶貴，可是如果我們?nèi)祟惱^續(xù)這樣毫無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)寶貴而有限的水資源，那么水終將有一天會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界！離開(kāi)全人類！“世界上最后一滴水是人的眼淚”這并不是危言聳聽(tīng)，而是將來(lái)某一天很有可能發(fā)生的事。
難道我們不該像珍惜自己的生命一樣來(lái)珍惜水嗎？
水，我們的生命之源作文 篇40
“好熱呀！好熱呀！我要被曬干了”小草說(shuō)道。突然，一陣雨落下，干黃的草大口大口地喝著甘甜的雨水，緩緩變綠，小草開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你！小雨滴！”
“你們好呀，我是水，很高興與你們做朋友�！毙∮甑蜗蛐〔萁榻B了自己的故事：我剛出生只是一滴小水珠，當(dāng)我跳進(jìn)長(zhǎng)江時(shí)，看見(jiàn)了好多小伙伴，我們一起往海里跑，可是天氣炎熱，太陽(yáng)把我們變成了一種透明的氣體，那就是水蒸汽。
我飛到天上，遇到冷空氣，變成了云，然后我飛到海上看朋友們，突然，一朵云飛到我身旁說(shuō)：“你想下去和它們團(tuán)聚嗎？”“想呀！”。于是，那朵云撞了一下“我”，兩朵云相撞，撞出一陣美麗的水花，我和我的兄弟姐妹們終于團(tuán)聚了！以雨的形式，我們歡聚在天空。
這時(shí)，地面上緩緩響起一首歌，那是人們對(duì)我們的贊美之歌：
是誰(shuí)，為我們解渴？
是誰(shuí)，為我們沖洗身體？
是誰(shuí)，在滋潤(rùn)土壤？
是誰(shuí)，在為我們發(fā)電？
是水，給我們帶來(lái)快樂(lè)。
是水，讓我們擁有幸福。
水，我們的生命之源作文 篇41
很久很久時(shí)，在一片深山老林里住著許許多多的動(dòng)物和一只小狐貍貝貝，他特別的奸詐，小動(dòng)物們都不愿和他做朋友，他特不高興，于是，他覺(jué)定改掉這個(gè)壞習(xí)慣，可盡管他怎樣的做，小動(dòng)物都不愿理他．
就在一天晚上，小狐貍貝貝在睡夢(mèng)中看到一個(gè)身穿紫衣仙女跟他說(shuō)：在另一個(gè)遙遠(yuǎn)的深山里，有一條小溪，而里面的水叫快樂(lè)水，只要喝上一口小溪里的水就會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)一輩子．于是，小狐貍絕定去尋找快樂(lè)水．
很快，這件事在森林里傳開(kāi)了，森林里的動(dòng)物議論紛紛，都說(shuō)小狐貍太無(wú)知了，連夢(mèng)都相信，小狐貍并沒(méi)有理會(huì)，只是自己默默地踏上了尋找快樂(lè)水之路．
皇天不負(fù)有心人．小狐貍終于找到了快樂(lè)水，于是，他裝了滿滿的一袋后，又往回走，他邊走邊想：即然有這麼多的快樂(lè)水．那我就分給森林里的每一個(gè)動(dòng)物喝，讓他們也的到快樂(lè)．回到森林后，小狐貍果然給了每個(gè)動(dòng)物喝．
從此，動(dòng)物們對(duì)小狐貍的印象變好了，小狐貍貝貝和動(dòng)物們開(kāi)心地過(guò)著每一天．
水，我們的生命之源作文 篇42
“同學(xué)們，這節(jié)課我們將舉行一次‘跳蚤市場(chǎng)’”。老師話音剛落，教室里立刻炸開(kāi)了鍋，大家都在交頭接耳，議論紛紛……
我心想：啊？老師怎么現(xiàn)在才說(shuō)，我們什么也沒(méi)準(zhǔn)備，這下可怎么辦好呢？就在這時(shí)，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“本次“跳蚤市場(chǎng)”拍賣的物品是萬(wàn)物的靈長(zhǎng)，生命之源——水！”“啊？老師有沒(méi)有搞錯(cuò)，怎么拿水來(lái)拍賣呢，它那么廉價(jià)，那么普通……”同桌皺著雙眉，小聲嘀咕著。我心里也滿腹狐疑，百思不得其解。再看看其他同學(xué)，有的拖著下巴想，有的鼓著腮想，有的不停地轉(zhuǎn)著筆，好像答案就在他那里似的……
隨后，幾個(gè)醒目的大字出現(xiàn)在了黑板上：“最后一滴水——人類的眼淚�！蔽蚁萑肓松畛恋乃伎贾校核m然廉價(jià)，但是人類、動(dòng)物、植物卻缺它不可。沒(méi)有它，這個(gè)浩瀚的宇宙，這個(gè)美麗的星球，一切都將化成灰燼！如今，有多少同胞因缺水而失去了寶貴的生命？現(xiàn)在，就有那么多人缺水，以后呢？以后的水會(huì)不會(huì)是我們因后悔沒(méi)節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境而流下的眼淚？想到這兒，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)……所以，為了明天更美麗的家園，我提議：節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從小做起！
“一元！”“最多值十元！”……我被這一波更勝一波的聲音吸引住了，這才緩過(guò)神來(lái)。我向同學(xué)一打聽(tīng)，原來(lái)老師讓同學(xué)們來(lái)估價(jià)，看看水值多少錢(qián)？那一個(gè)個(gè)“卑賤”的價(jià)格傳入我耳中，想劊子手一樣狠狠地刺了我的心！我再也忍不住了！心中的怒火油然而生，“水無(wú)價(jià)！”這句話從我嘴里脫口而出。這句話震驚了四座，同學(xué)們用異樣的眼光看著我。我從容不迫地解釋道：“水，是我們生命的必需品，要是沒(méi)有它，將沒(méi)有我們，也不會(huì)有這個(gè)美麗的星球，可愛(ài)的家園！”同學(xué)們先是駭住了，接著我只看見(jiàn)贊許的目光和聽(tīng)見(jiàn)雷鳴般的掌聲，老師也會(huì)意地頻頻點(diǎn)頭！水的價(jià)格就被定成了無(wú)價(jià)。
“人類，醒醒吧！不然世界上最后一滴水將是人類的眼淚！”下課鈴早已響了，同學(xué)們還久久陷入沉思中！
水，我們的生命之源作文 篇43
人們常說(shuō)，地球是水球，甚至對(duì)“地球”為不叫水球產(chǎn)生了質(zhì)疑，…
站在窗前，向窗外遠(yuǎn)眺，一條碧波滾滾的河流穿過(guò)以紅花綠草點(diǎn)綴的樹(shù)林，古色古香的小橋，延伸，延伸，一直延伸到我看的地方。好美的河，好美的綠，世界上的每地區(qū)都能有一條綠的河，那世界該多好，多好！
人們常說(shuō)，地球是水球，甚至對(duì)“地球”為不叫水球產(chǎn)生了質(zhì)疑，可嘛，跨過(guò)幾座城市，在眼前的是海；從太空回首，映入眼簾的又是地球那年輕的藍(lán)。連“七分海洋，三分陸地”這句話也果然是名不虛傳�！暗厍蛏系乃Y源如此，可以夠地球的人喝一輩子的了，為現(xiàn)在用水卻這么緊張？”記得這是我小時(shí)候最常問(wèn)的問(wèn)題，相信小孩子心中的問(wèn)題。
問(wèn)題在現(xiàn)在看來(lái)并不難，只要有人代表世界的人說(shuō)“喜歡喝咸水”，那么水資源的問(wèn)題便可以解決，但誰(shuí)能夠這么做？淡水資源是人類及大多數(shù)生物的依賴，而世界的淡水資源儲(chǔ)量卻是少之又少–地球表面有75%被海水覆蓋，但海水卻夠被人直接飲用或用于灌溉。至于人類的生命源淡水，除去冰川及以特殊的儲(chǔ)存的外，它的總量還總水量的1%。人類的生命活動(dòng)及淡水生物的生命，只能這唯“1%”，聰明的人不難體會(huì)到水資源的危機(jī)，真正去做的人又占世界總?cè)丝诘陌俜种畮�？浪費(fèi)水的仍隨處可見(jiàn)–滴水的龍頭，被工業(yè)污水污染的河流，有幾個(gè)人會(huì)制止的？
人們都知道水資源的給人類了多少損傷；人們都可以感受到水資源危機(jī)的來(lái)臨；人們都能想象淡水時(shí)的慘況；人們都可以理解為說(shuō)“不要讓世界上最后一滴水變成人類的眼淚”，不讓淚變成水，只是幾個(gè)人就能的事嗎？
讓從電視上看一看云南災(zāi)狀況吧：那里的人是多么得想喝到一滴純凈的水–渾濁的河水是一家子人及牲畜的“救命水”，這是多么的可怕！但這卻有地球人后果的寫(xiě)照，不同的是，那時(shí)唯一能喝的“純凈的水”“淚水”，那時(shí)候除了悔恨，還能做……
眼前，河依就在流，讓它流吧，希望它不會(huì)有停止的……
珍惜每一滴水，不要讓它變成最后的淚！
水，我們的生命之源作文 篇44
鼓起勇氣，奮力向前，奇跡一定會(huì)出現(xiàn)……
——題記
這次地，怎一個(gè)“喜”字了得！
今天，我勇敢地跨出了心坎。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)�，我們樓下有兩只惡狗，總是想咬我，每一次都是爸爸或媽媽下去接我。今天，我去上馬斯特，要媽媽一定要來(lái)接我。媽媽只是笑笑，拿出一個(gè)精致的杯子，說(shuō)：“這是勇氣水，喝了它你就有勇氣�！眿寢尩脑掃�沒(méi)有說(shuō)完，我便一股腦地把勇氣水喝了，味道甜甜的。
快到樓下時(shí)，我心虛虛的。心里暗暗喊道：勇氣水，快發(fā)揮你的作用吧！我吸了一口氣，毫不猶豫地沖向樓下�！巴簦 钡囊宦�，惡狗來(lái)了！我趕緊跑，但它一下就追上我了。情急之下，我想到了勇氣水，感覺(jué)有種力量在心中升起，我趕緊從地上搬起一塊磚頭，向惡狗砸去。惡狗落荒而逃。我勝利了，心里不知有多高興！
回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我還要勇氣水！”媽媽笑了……
經(jīng)過(guò)這次挑戰(zhàn)，長(zhǎng)大了，我成熟了！
水，我們的生命之源作文 篇45
飄流的空氣找不到蹤跡，流動(dòng)的水沒(méi)有形狀；我便如同這空氣與水�！}記
飄流的空氣
空氣的靈魂是孤獨(dú)，寂寞的。
空氣無(wú)處不在，誰(shuí)都能夠感受得到，但卻沒(méi)有一個(gè)人可以抓得住。
在這個(gè)喧囂，孤躁的世界里，空氣早已感到了厭倦，無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著逃離這里，逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。圍繞在空氣里的人們絲毫沒(méi)減少她內(nèi)心的不安，反而令她感到了無(wú)邊的擁塞……
流動(dòng)的水
水的靈魂是充滿靈性但卻又是憂郁的。
水，使得周圍的一切都會(huì)因她的光彩而自形慚穢。
她有一顆猶如水晶的心，周身總散發(fā)著一種淡淡的哀愁，憂郁的氣質(zhì)，總在不經(jīng)意間感染身邊的人，我見(jiàn)猶憐……
空氣。水。我
我的靈魂則是來(lái)至這孤獨(dú)寂寞的空氣和這憂郁的水的結(jié)合。
是的，我就像空氣一樣，人與人之間千絲萬(wàn)縷的關(guān)聯(lián)只會(huì)給我增加負(fù)擔(dān)罷了。我渴望一人在不受干擾的空間里，像古代的隱士一般獨(dú)守一隅。只與清風(fēng)明月為伴。
是的，我就像水一樣，總有太多太多的心事，但又不愿將自己的心情和別人分享。雖然我常常在笑，但人們記得的是我的憂郁……
就像世上的一切生物都離不開(kāi)空氣與水一樣；我離不開(kāi)我的“空氣”和“水”。
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