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【精品】河水作文(精選20篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的河水作,希望能夠幫助到大家。
河水作文 篇1
遠處,陽光灑向大地最后一縷陽光,幾片云朵游曳于一碧如洗的藍天里,幾只白鷺劃破天際。
傍晚,當(dāng)我路過東門外大街時,我不禁被河水中的一團綠色所吸引,急忙下車前去欣賞。
清清的河水清澈見底,河水中點綴著團團綠色的植物,當(dāng)沒有風(fēng)吹過之時,正是“河面無風(fēng)鏡未磨”,忽然水面泛起了幾陣漣漪,原來是幾條紅色的鯉魚游曳在水中,旁邊幾片翠綠的蓮葉給了它們嬉戲的空間,頗有“魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北”的美感。若是在炎炎夏日,幾朵荷花亭亭玉立而上,幾尾小魚兒躲在荷花下乘涼,那畫面該是多么美好啊!我也愿變作一條魚,自由地?zé)o憂無慮地嬉戲于水中;也愿變作一片荷,沐浴著陽光,保護著小魚。幾只白鷺棲息在河旁的草叢中,晚霞染紅了他們的身體,真真有“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”之感。周圍的老人們也都在竊竊私語這個變化。
看到此,曾經(jīng)的內(nèi)城河悄然滑進了我的腦海里。
幾年前,這里的水還很淺,枯水時甚至還能看到河底,僅剩的一絲河水還是黑色,一片黑色中還飄著幾片銀白色——死魚。每當(dāng)有人走過,一陣刺鼻的味道就鉆進人們的鼻孔,向上游望去,看見的仍是烏黑,漂浮著彩色的油脂的污水“浩浩蕩蕩”地流向主河道。河水的兩邊雜草叢生,給人一種荒蕪之感,像極杜甫說言的“城春草木深”樣子。周圍的居民時常向電視臺舉報這條河。
可是,以前河水并不是這樣。
聽外公說,他小時候這條河盡管沒有現(xiàn)在這么漂亮,但水卻非常清澈,掬起一捧清水,可以看得到手上的紋路。他記得在放暑假的時候,最為享受的就是約上幾個好朋友,在炎炎夏日里,跳進河里“洗冷水澡”了,深與淺,沙子與石頭,只要一看便知。住在附近的一些居民還在這河里淘米,洗菜,洗衣服,米籮入水一會兒,米白色的漣漪就會蕩漾開去。興許在那會兒,一些小姐們還能在水面照鏡子呢。
這條丹陽的“母親河”,凝聚著老一輩人們的童年記憶,雖然在有段時間里遭到了破壞,但這條河現(xiàn)在卻又一次“重見天日”,老人們又見河水凈如鏡。人們雖然污染了河水,但現(xiàn)在正在整治環(huán)境,希望能讓每一條河道都能又見河水凈如鏡,讓人們色生活環(huán)境更加美好!
醍醐一聲長鳴,喚醒了人們保護環(huán)境的意識,也喚醒了一條條河水,再一次凈如鏡。
河水作文 篇2
今天下雨,超大超大的暴雨,它呼啦啦的下著,下個沒完沒了。
過了一會兒,我出去一看,街道變成了大河,這下子不用出門就可以看見河了,那水至少有20厘米那么高,而且水中還帶著波浪。出現(xiàn)了中牟水鄉(xiāng)的景象。
過了一會兒,雨小了,我就出去用手接雨滴,感覺非常的涼快,那小雨珠就像斷了線。的項鏈上的珠子一樣從天空中掉下,打在地上啪啪的響。
這時我看見外面有輛車,上面正好有一個像瀑布一樣的水在往下流,正好沖著那個車蓋,我真的有點擔(dān)心會把那個車沖出一個大坑。過了許久,那個在車頂上的水越來越少,車當(dāng)然是沒有被砸個窟窿。
雨停了,可積水還在,看看外面的人們,有的全身濕透了,有的正在往家趕,雨后的一切,都令我著迷!
有的人淌著水回家了,他們把鞋子提在手里,光著腳在水里悠閑的走啊走!終于回到了家。
這就是雨后的一切,空氣變得清新,藍天變得更藍,我真的非常喜歡下雨!
河水作文 篇3
當(dāng)我還小的時候,我住在外婆家——麻步。那時,媽媽天天在外婆家門前的那條小河中洗衣服。我天天這樣看著媽媽,自己也對小河產(chǎn)生了感情,我常常和小伙伴蹲在河邊嬉戲玩耍。
那時的小河,清澈見底,被人們稱為生命之源。如果沒了這河流,我們就不能喝到干凈的水,也不能穿干凈的衣服。
一年級的時候,我回到鰲江讀書。過了兩年,我又回到了麻步。我就像回到小時候那樣,又去那條小河邊走一走。我正想蹲下來好好玩耍的時候,眼前看到的是卻是一片污水,臟兮兮的河水散發(fā)出令人作嘔的氣味。我不由得站了起來,急忙退到一邊。心想,好好的水怎么被污染得這么嚴(yán)重呢?水上到處漂浮著塑料袋、泡沫……想著,我又退后了一步,生怕沾上這些發(fā)臭的水滴?吹竭@些垃圾,我的腦海中浮現(xiàn)出人們把污水、垃圾全部倒入河水中的情景,他們竟然沒有一絲顧慮。
又過了一年,我上了四年級了,我回到麻步,想看看河水有沒有得到改善。走到河邊,我看見了一些工人正在河邊干活。我跑過去探聽了一下,原來他們正在治理污水,雖然沒有立刻變得特別干凈,但比以前那條鋪滿垃圾的河流好多了。
看著那些即將脫離臟物的河水,心里感到萬分欣慰。人民政府提出的“五水共治”應(yīng)該大家共同努力齊心協(xié)力,才能共創(chuàng)出更美好的家園。
河水作文 篇4
在我外婆家后邊有一條清澈的小河,原本美麗的小河如今被人們破壞成了一條骯臟的小河。于是我和小伙伴便組成了“保護小河小組”,一到暑假我們便開始行動了。
每當(dāng)我們看見有人往在河岸邊亂扔垃圾時,我們4人便兵分兩路,一路沖過去用掃把掃到垃圾桶里。另一路直沖到那人身邊勸他以后別再亂扔垃圾了。每當(dāng)我們看見有人隨地吐痰時,我們便一起沖上去,勸他以后再也別隨地吐痰了。
當(dāng)沒人干這種不道德的事時,我們便會把岸邊的垃圾全堵清理掉。只要我們看見河面有垃圾,我們就會想盡辦法清理掉垃圾。離得近的垃圾我們就用樹枝把它們鉤到岸邊,離得遠的我們就往河中央扔石頭,讓波紋把垃圾推過來再清理掉。最后我們相出了一個絕妙的方法,我們在一處較窄的河道上拉了一張網(wǎng),所有的垃圾順著河流都會集中到網(wǎng)前,我們只要晚上去那里清理就可以了,即提高了效率又節(jié)省了時間。
一次我們幾個看見在岸邊有一根長長的電線,我馬上意識到有人在電魚。我們沿著電線找了過去,果然看見遠處有人。走進些,只見那人嘴里叼著煙手上拿著撈網(wǎng)正在那里快速撈魚呢。我們悄悄地走到他后面對他說:“叔叔,電魚是違法的,而且還會破環(huán)生態(tài)環(huán)境,請你別再電魚了。”他突然回過頭來,怔怔地看著我們,過了會默默地收起了工具。我心中有種成功的喜悅。
我們?nèi)巳硕紤?yīng)該保護環(huán)境,你做到了嗎?
河水作文 篇5
家鄉(xiāng)永遠是家鄉(xiāng),一語道不盡,一話概不全。
我的家鄉(xiāng)在高山里,這里遍地黃土。猶如平整地面里鑲嵌的琥珀。這里東有樹木,西有高山,南有土地,北有流水。邁步在這琥珀里,你感覺身體里每個毛孔的在張開,感覺非常愜意。我最喜歡的,自然是那流水。
概我天生與水有緣,我小時候到現(xiàn)在每次都會看望那水。它汩汩流著,像對你訴說什么。輕輕伸入你的手指,它也會輕輕撫摸你的皮層。它一如既往還是那么清。清的那些樹木投入不了倒影。
這里的水,沒四季都有人來看望。春季會有人們戲水,笑聲傳達千里遠,另外樹木花朵都會順?biāo)h流而去,真是美極了。夏季會有人們釣魚,那些器物碰撞聲優(yōu)美,還有孩子們結(jié)成隊伍,在河里捉魚和螃蟹,那一溜隊伍,整齊劃一,也不乏滑稽。秋季會有人們洗漱,嘩啦啦地讓人起了心勁。冬季不外乎是滑冰,那熱鬧讓你感覺冬天沒來似的。
不過這些都是回憶了,F(xiàn)在家鄉(xiāng)河水已經(jīng)被冷落,主要是河水被污染嚴(yán)重。回想起以往的熱鬧,現(xiàn)在的河水真是孤獨、落魄,它的走姿仿佛是后面有人皮鞭抽打,才迫不得已走的。
河水,我家鄉(xiāng)的河水。愿你不久恢復(fù)以往的熱鬧,愿你清澈永遠不受污染。
河水作文 篇6
那河水如今變得讓人作嘔。
在幾年前,那河水碧綠清透,樣子就十分可人。那或許比不得景區(qū)被管理的山水之地,但卻是養(yǎng)人的。早晨從那里走過的時候,陽光透過邊上的樟樹中照耀在臉上,微風(fēng)徐徐吹過,溫柔到驚不起水的波紋,卻令人心曠神怡。那時,遠處傳過來早餐的香氣,饑餓的肚子被這煙火氣息誘惑直叫喚,腦袋卻還在那河水和香樟的爽快之中。而放學(xué)回家的路上,陽光更加熱烈了些,河面上閃爍著光,靠在那岸邊的柵欄旁,總覺得陽光像是直入了河里,應(yīng)該中嚇跑了不少魚兒,否則絕不會有這樣的一片金燦光,雖是白日,卻有些猴子撈月的擔(dān)憂。香樟像是更靜了些,大概是被烈日折磨了一下午歇了氣,但這不妨礙我在岸邊可以偷到?jīng)鏊_@片刻的寧靜沒有饑餓,也沒有暑熱的擾亂,更沒有那些在校園和家庭的煩惱,這時的樹蔭之下,讓人好是安心。
有時下雨,其實是不該在樹下?lián)蝹愕,但孩子的記性并不這樣好,或手中又有校園里流行的新玩意,就顧不得這等子“小事”了?捎晁那忠u也必然有一兩件有趣的小事,是可以拋開許多樂趣的。其中有一件那便是河里的小螃蟹,有時會跑上岸來,讓人有捕捉的快樂了。我有幸抓住過幾次,螃蟹的個頭并沒有菜場里那樣大,看著也不多干凈,我也總是樂于將這辛苦爬上岸來的小螃蟹扔回河中,扼殺它的辛苦,以這樣的戲弄為樂趣,F(xiàn)在想想,那時還是忘記了螃蟹的味美。河蟹的壽命并不長,荀子曾用“蚓無爪牙之利,筋骨之強”與“蟹六跪而二螯,”喻學(xué)不可燥,需用心一也。然而只有幾周壽命的河蟹,成蟹就要蛻數(shù)十次殼,蟹生辛苦,哪有不燥的呢。而蚯蚓的壽命和人類比起來也是短的,成長的過程亦然辛苦,如荀子說,用心一也,蚯蚓非但是認(rèn)真活著的生物,更是讓生命有了價值。這樣想來,荀子的話也并無什么過錯,學(xué)習(xí)這事,用心一也的態(tài)度,與生命的長短關(guān)系當(dāng)真是沒有那么值得糾結(jié)了,否則怎么說:“學(xué)不可以已”呢。這樣的懷疑和恍然注入我的精神世界,與那縷縷雨絲注入的河里的過程,是否一樣呢。
幾年后的河水,沒有多少人在意了。路邊隨意停著的車,排成了長隊,也算是阻擋了尾氣和雨天積水時飛馳而過的尷尬,只是河里散發(fā)的惡臭已經(jīng)沒有人愿意去靠近了。我不再日日經(jīng)過那地方,卻也時常覺得惋惜。有次碰巧路過,在離岸不遠處看著一條漁船,船上有一個駝背的白發(fā)老頭,身子瘦弱,但力氣似乎不小,在陽光下,他揚起的淤泥的臭味彌漫著,這一比較,老人醬油色帶著皺紋的皮膚顯得干凈許多。中途轉(zhuǎn)學(xué)的我,沒有見證河水的悲劇,只是在一瞬間冰涼了心情。天還是藍色的,陽光也依舊燦爛,本應(yīng)是同樣美麗的夏日,河水卻不再干凈,香樟的氣味也被覆蓋,至于那些點滴的小美好,都成為了過去,就好像長大一些的我,在許多事情之后,徒增了許多讓人不愉快的煩惱。
是要怎樣,才能將河水干凈,讓一切像是從前呢。
河水作文 篇7
窗前,我正倚靠在桌子上聽歌。忽然,樓下的小河傳來一陣陣工程施工般的聲音。我站起身來,去看那樓下發(fā)生了什么,原來是許多工人帶了水泵,正把那小河中的污水抽走。
看到這一場景,我不經(jīng)想起了那痛苦的一幕幕:每當(dāng)人們經(jīng)過這條河時,都捂著鼻子,萬分嫌棄地走過去。從前那條清澈見底、令人喜愛的小河不見了,取而代之的是散發(fā)著令人作嘔氣味的小河,是水面上漂浮著各種垃圾的小河。往日那小河岸邊總是圍著許多人,在聊天,在玩耍,在休憩。有活潑可愛的孩童,有晨練跑步的老人,可是如今全都消失了。不到迫不得已的那一步,誰也不想靠近這條小河。
回憶起那令人心痛的一幕幕,我不經(jīng)想,是誰讓她變成了這樣?沒錯,是人類,是我們自己使她變了模樣。水是生命之源,河流是我們的“母親”,我們怎么可以這樣。那奔騰不息的江河不見了,那充滿生命力的小河不見了,那令人贊嘆的溪水不見了!
工廠的廢水排入了河流,人們的生活垃圾倒入了河流。在鄉(xiāng)村里,連那吃剩下的飯菜也給了河流。曾經(jīng)的河流養(yǎng)育了八方兒女,可現(xiàn)在八方兒女卻反過來摧殘她。我仿佛聽到了河流內(nèi)心的聲音,她正在撕心裂肺地哀嚎:“為什么?為什么你們要來摧殘我?當(dāng)初是我養(yǎng)育了你們,可你們,可你們……”正說著,小河好像流下了一滴眼淚,那可是小河中最后一滴干凈的水。但是,那滴眼淚也與那污水融為一體了。
回顧過去,展望未來,“五水共治”這項工程一定會越來越浩大,效果會越來越好。相信不久的將來,展現(xiàn)在我們面前的是一條全新的小河,是一條可以令人陶醉的小河。那時,小河的旁邊必定會有玩耍休憩的人群,必定會有人欣賞她的美麗。
一方河水養(yǎng)育一方人,像愛護我們的母親一樣愛護河流吧。
河水作文 篇8
這次綜合實踐活動的主題是“調(diào)查周邊的環(huán)境”。我調(diào)查的是我家旁邊那條河的河水。
那條河很寬很長,河水綠油油的,旁邊的柳樹都倒映在湖面上。
雖然小河很美,可是,天天有人往河里扔垃圾,小河的垃圾越來越多,小河越來越臟。有一次,我看見河面上還有一些死魚。“唉,以前那美麗的小河去哪兒了?”我還看到廢水從排水管里流進了小河里,我猜,人們?nèi)绻粣圩o水,總有一天,全世界的水全部都被污染了,最后一滴水就是我們的眼淚,所以我們要保護水,愛護水源。
每個人都要行動起來,要保護水,愛護水。不要往河里丟垃圾,不要往水里排污水,不要往河里排放異物,不要往河里洗衣服……
河水需要我們,我們需要河水,所以我們一定要保護河水!
河水作文 篇9
人們常說“春來遍是桃花水,不解仙源何處尋”。水是美的,同時它也是我們生活中不可缺少的珍貴資源。我曾夢見和小伙伴們正在水中暢快地遨游,突然,一片黑漆漆的水向我們壓了下來,把我和伙伴們分開了,我大聲呼喊,無論怎樣也找不到對方。我內(nèi)心的恐懼越來越強,拼命掙扎……
我從夢中驚醒,一身冷汗.等我慢慢冷靜下來,卻再也睡不著了,這恐怖的場景,似乎將變成現(xiàn)實。
水,在好多人的心中,是取之不盡,用之不竭的。但是人類無節(jié)制的用水,嚴(yán)重危害了日益減少的水資源,使這些水資源發(fā)出了痛苦地呻吟。我們應(yīng)該及早找出“兇手”,停止這害人害已的行為。
危害水資源最大的罪魁禍?zhǔn)拙褪悄切┩蹬盼鬯难匕豆S,他們每天都會排出散發(fā)著惡臭味的各色污水,把原本清澈的河水變渾變黑,河面上更是散發(fā)著陣陣令人作嘔的臭氣,殘忍的扼殺了原本清澈的河水。另一個兇手就是河邊的居民,他們將垃圾肆無忌憚的扔到河里,河道儼然成為了垃圾場。同時,有些人喜歡在河里洗衣服、洗拖把,把洗滌劑中的有毒物質(zhì)也留在了河里。深深威脅到了水中的生命。垃圾一日日堆積,死魚浮在水面上,小河一片慘狀。而幕后的兇手就是我們。以前,我刷牙時不關(guān)水籠頭,讓水白嘩嘩地流著;從不曾想過打水仗時噴出的一道道水柱。這也是對水資源的一種浪費。
人類是時候停止這瘋狂的行為了!爸挝鬯⒎篮樗、排澇水、保供水、抓節(jié)水”,五水共治。我們作為少先隊員,更應(yīng)該參與到五水共治的實踐中去,從身邊的小事做起:要做到水的重復(fù)利用,保持節(jié)水;不向河道里丟垃圾、不到河里洗衣、積極參加護水活動……只要人人都能養(yǎng)成節(jié)水、護水的習(xí)慣,我們失去的清清河水一定會回到我們身邊!
為了我們能生活在一個幸福美好的世界,為了子孫后代能用上干凈的水,保護水資源,從我做起,還地球一個河水清清、魚鳥歡暢、樹綠花香的美麗世界。
親親小河,從我做起!
河水作文 篇10
山不高而堆綠疊翠、水不深而寬闊秀麗這就是的我的家鄉(xiāng)——今有成都南大門之稱的水城新津。
新津是一座山清水秀而又不失現(xiàn)代氣息的小縣城,這里河多水多,一條南河自東向西蜿蜒流過城邊。南河可以算是這座城的母親河,寬闊的河床,一年四季都不會干枯的河水緩緩地流動著,襯著燦爛的陽光遠遠流去。河中偶爾有一兩只打漁的小船停留在河面上,只是常常不見打漁的人。河南邊是碧綠的草坪鋪滿整個河岸,遠處的老君山郁郁蔥蔥,這真是一幅優(yōu)美的山水畫。河的北岸則是青石砌成的河堤,一棵棵楊柳撫動著修長碧綠的頭發(fā),隨風(fēng)擺動,令人陶醉。有時河堤上的石柱上每隔一定距離綁著一根魚竿,聽說在這釣魚的人收獲都還不錯,黃辣丁、三角峰、刺婆這些河鮮都是美食家的向往。
水城自然是水多水好,每年端午都要賽龍舟,算是名副其實的龍舟之鄉(xiāng)。端午節(jié)前兩天,南河兩岸開始搭花船,船上插了彩旗,河風(fēng)吹拂,旗幟招展,硬生生將南河打扮得喜氣洋洋。等到開賽時,剎那間平靜的河面上船如飛矢,喊聲震天。還有那激動人心的搶鴨子節(jié)目,數(shù)百只鴨子扔到水里,滿河亂竄,劃手們瞅準(zhǔn)目標(biāo),撲通、撲通跳下水,演繹出一場人鴨大戰(zhàn)。龍舟、花船、彩燈、音樂、人聲,一起投入寬闊的河面,將那沉沉的河面描繪成如夢如幻的世界。
每年一到放暑假我都會回去玩,每到傍晚奶奶都會帶我到南河邊,沿著長長的石砌的河堤走一走。我記得每次奶奶都是笑瞇瞇地看看我,又望望南河,走累了就在河堤邊的走廊上休息一會兒,然后繼續(xù)走,直到來到南河橋。奶奶每次都陪我來到橋上,站在橋中間,我們就從橋上往橋下看啊看,望著被岸上閃爍的霓虹燈染成五顏六色的波光粼粼的河面,我久久不愿離去,我總想這些河水又會流到哪去呢。
今年暑假我又回去了,南河依然那么美麗,靜靜地流淌著,孕育著這個小城。不過我發(fā)現(xiàn)奶奶又老了,漸漸走不動了,但她仍然每天帶著我來到南河走一走。人們都說水是生命之泉,我希望南河水永遠淵源流淌,生生不息。
河水作文 篇11
我本來是一只快樂的小魚,以前,河水清澈無比,可以讓小朋友去河里玩游戲、捉小魚和小蝦,大人也可以在河邊聊天。
有一天,不知道誰把污水排到小河里,害的我不能跟小朋友嬉笑了。也不能跟小朋友快樂的游泳了,我也不能在小河里輕松自如地生活了。
所以,我們要按照以下的來做;
1、不能把垃圾扔到河里必須丟在垃圾桶里面。
2、要按時換垃圾桶。
3、出門最好不要開汽車,要自行車、坐過交車。
4、不要把污水排到河里
我相信只要按照以上幾點來做,河水就會變的以前那樣清澈了。
河水作文 篇12
白云與河水有一天,白云突然對河水說:“河水,你實在太可憐了!焙铀f:“我覺得你才可憐呢!” “河水呀,你每天都只呆在這么一點地方,你看我,能看到世界的每一個角落,人類還常常稱贊我,說我美!卑自聘影谅恕:铀鷼獾卣f:“我誰然不能看到世界的每一處角落,人類也不夸贊我,但如果人類沒有我,他們就會無法生存。之后,河水就一直往下鉆,白云也不知躲到哪里去了。
直到有一天,魚兒們都快被渴死了,農(nóng)作物枯萎了,大地一片荒涼,這時,小魚們?nèi)フ依坠惋L(fēng)婆婆。雷公公和風(fēng)婆婆得知了這個消息,氣的火冒三丈。雷公公和風(fēng)婆婆討論了一會兒,決定給白云與河水上一堂思想教育課。不久白云與河水就來到了它們面前,雷公公先打著鼓說:“你們知道嗎?因為你們的一時淘氣而造成了大地干裂,生靈涂炭,你們知道犯下了多大的錯嗎?”白云與河水低下了頭,覺得自己羞愧難當(dāng)。風(fēng)婆婆也吹起了微風(fēng)在他們耳邊念叨著……從此,白云與河水成為了世間最好的朋友,他們誰也離不開誰。
河水作文 篇13
放假了,爸爸媽媽帶著我和兩個妹妹到黃河灘游玩,在路上,我和妹妹就七嘴八舌的商量玩什么游戲:打水漂、捉飛蟲、撿石子。
黃河灘,我經(jīng)常去的地方,黃河水,我也再熟悉不過了。當(dāng)你站在黃河灘的堤壩上,向遠處眺望,黃河水非常平靜,在陽光的照耀下,只見白茫茫的一片,一陣微風(fēng)吹來,如同片片魚鱗鋪在水面,銀光閃閃。在水的中間,因為水流小露出了很多干涸的河底,有的還變成了小島,上面長滿了野草,還長出了許多綠樹,顯得郁郁蔥蔥,就像鑲嵌在水中的綠寶石。
天空中不時有鳥兒飛來,它們時而在水面盤旋,時而俯沖掠過水面。從近處看,黃河水靜靜的向東流淌,透過清澈的水面,你可以看到五顏六色、奇形怪狀的石頭,有許多愛好者在岸邊尋找他們心儀的石頭,水底有綠綠的、軟軟的水草,隨著微波甩動著身軀。偶爾還會看到小魚兒在水中快樂的游著,時而蹦出水面,時而用嘴啄啄水底的石頭,時而在水草中穿梭著。
淘氣的我們,會打幾個水漂,欣賞那濺起的浪花。
一路歡歌笑語,我們很快來到了黃河岸邊,眼前的一片黃色,讓我不敢相信自己的眼睛,這次的水和以前大不一樣,完全沒有了往日的恬靜。
剛到岸邊,就聽到了“嘩嘩”的聲響,放眼遠望,一條黃色的大河奔騰著浩浩蕩蕩向東沖去,水面像燒開的沸水,到處是泡沫,到處是浪花,連那濺起的浪花,也是黃色的,河中間的小島,也失去了蹤跡,僅有幾棵樹枝在水中搖擺。站在堤壩上,一股涼風(fēng)夾雜著水霧撲面而來,我不禁打了個寒顫。眼前的黃河,夾帶著泥沙,像脫韁的野馬,奔騰而下,淹沒了我們以前玩耍的小樹林,一股股水浪不時向岸邊涌來,撲上了岸邊的石頭。
你瞧,這水洶涌澎湃向東流去,你聽,轟隆隆的聲音不絕于耳,你看,水面上漂浮的樹枝順著波浪奔流而下,太壯觀了,我和妹妹被這磅礴的氣勢震驚了,手里拿著準(zhǔn)備好的小石子,卻忘記了打水漂……
爸爸說,這才是黃河的“真面目”,這才是真正的黃河,爸爸還講起了黃河由黃變清又變黃的原因。原來我們的母親河,經(jīng)過三門峽和小浪底的調(diào)節(jié),下游的水才變得清澈見底,但每年汛期來臨之前,都要進行調(diào)水調(diào)沙,將沉入庫底的泥沙沖入大海。
這才是真正的黃河,奔騰的黃河,今天,我終于認(rèn)識了壯觀的你,聽到了你一路歡歌奔向東方!
河水作文 篇14
我的家鄉(xiāng)距離黃河幾公里之遙,土壤肥沃,溝溝渠渠引來黃河水澆灌一望無際的稻田,那些喝了黃河水長得粒圓味美的杜良大米,聞名全國。
黃河水不僅美了那一沃百里的稻田,還爽了那颯颯英姿的蘆葦蕩。
也不知道最開始是有人種植還是天然所致,家鄉(xiāng)的蘆葦不經(jīng)意間長滿了田間地頭,凡是黃河水所到之處,都有蘆葦?shù)嫩欅E。少則七八株,臨風(fēng)而立,卓然不群;多則成百上千,密密匝匝,蔚為壯觀。
春天悄悄走來,蘆葦跟其他小草一樣,感受到了春的氣息。風(fēng)和日麗時,稍稍留意,可見河溝邊的葦芽一根一根,在茅草叢中泛出綠意。它們的生命力是那么頑強,不管有水無水,它們總是茁壯成長,毫不在意自然條件。
夏天到了,黃河水灌滿了田間,蘆葦盡情喝著黃河水,因此,長得格外賣力。一根一根,一片一片,挺直的葦稈,濃綠的葦葉,無不在展示它們那遮擋不住的勃勃生機。端午節(jié)前夕,人們?nèi)宄扇海奶暨x長得格外肥美的葦葉,小心掰下,洗凈了用來包粽子。粽子蒸熟,剝開青綠色的葦葉,總能聞見特有的香氣。
“蒹葭蒼蒼,白露為霜!鼻锾斓搅耍咀邮炝,葦葉黃了,葦花白了。在湛藍的天底下,落日的余暉灑滿大地,放眼望去,金黃的稻田被一片片燦黃色的蘆葦蕩分割成或大或小的地塊,常常有成群的小鳥從蘆葦蕩飛向稻田,蘆花就在風(fēng)中飄散,猶如潔白的雪花!“蘆花白,蘆花美,花絮滿天飛。千絲萬縷意綿綿,路上彩云追。”這么美的圖畫,恐怕只有大自然這位最了不起的魔術(shù)師才能變來,也只有大自然這位了不起的畫家才能描繪出這么宏大壯麗的畫卷。
冬天最美是下雪時。雪為大地穿上素雅的白紗,蘆葦卻不肯彎曲挺拔的軀干。
別以為蘆葦只會點綴風(fēng)景。葦是包粽子的絕妙材料。農(nóng)民在冬天砍下蘆葦剝掉葉子,用結(jié)實的繩子把葦稈編織成用處極多的葦席。重要的是蘆葦難以用語言描述的精神。它不需誰刻意去種植,更無須誰去施肥管理,就那樣在田間地頭自由生長,讓河溝不再寂寞,讓那一路跑來灌溉稻田的黃河水不再寂寞,讓在黃河水里盡情玩耍的魚蝦青蛙不再寂寞,也讓家鄉(xiāng)的田野更富有詩意。
家鄉(xiāng)的黃河水,家鄉(xiāng)的蘆葦蕩,總是讓我割舍不下,一次次走進我的夢境,讓我擁之入夢。
河水作文 篇15
星期天,陽光明媚、清風(fēng)習(xí)習(xí),我和媽媽雨花臺游玩。走進雨花臺,這里可真熱鬧呀!小朋友們互相追逐、打鬧、嬉戲。
我和媽媽來到我喜歡的那條小河邊,河水清澈透底,水底下是鵝卵石和雨花石。我隨手拿起兩塊雨花石,斜扔進水里,水面上濺起兩道水花,并發(fā)出“咚、咚”的響聲。忽然,小樹上撲啦啦的飛起來一只鳥媽媽。哦,是我不小心驚嚇了它。我抬頭發(fā)現(xiàn)小樹上簡易的鳥巢里面有兩只濕漉漉的小鳥,好可憐的小鳥啊!是我把它的媽媽嚇走了,它現(xiàn)在一定很冷吧!我連忙對媽媽說:“我們給小鳥做一個暖和的房子吧!”媽媽爽快的答應(yīng)了。我和媽媽回家做了一個鳥房子,又來到小樹底下,正好鳥媽媽不在家。我和媽媽穩(wěn)穩(wěn)的把小房子放在樹枝上,又小心翼翼的把鳥寶寶放在鳥房子里面。我和媽媽在樹底下靜候鳥媽媽的歸來。不一會兒,鳥媽媽回來了,它似乎發(fā)現(xiàn)了什么,圍著小房子飛了幾圈,后來就飛進小房子里。嘰嘰喳喳的叫起來,像是在感謝我和媽媽。
有小鳥的小河就是會唱歌的小河,有小鳥的小樹就是會說話的小樹,有小鳥的大自然就能聽到小朋友的歡聲笑語。讓我一起保護鳥類、保護大自然,到處都能聽到歡歌笑語。
河水作文 篇16
一天,小熊棒棒自己做了一根棒棒糖,一邊走一邊想:這根棒棒糖一定很好吃!想到這里棒棒發(fā)愁了,我到哪里去吃呢?要是在這里吃別人看見了一定會要的,到時候我就吃不夠了。對,去小河邊吃!
于是,小熊棒棒來到了河邊,正準(zhǔn)備吃,小魚沙沙游了過來,說:“棒棒,你拿著什么呀”? 小熊馬上藏起棒棒糖說:“我沒拿啊”!拔铱匆娏,我看見了”,沙沙搶著說!澳阋欢ㄊ强椿ㄑ哿,我什么也沒拿”,小熊繼續(xù)辯解到。“小氣”,小魚甩甩尾巴生氣的.走了。
小熊棒棒又拿出棒棒糖正想吃,小螃蟹彎彎揮舞著大鉗子爬過來了,彎彎問:“你拿著什么呀”?“沒,我什么也沒有拿”!澳隳昧耍隳昧恕。“你一定是看錯了”。彎彎跺跺腳走了。小烏龜烏烏正巧路過,看見棒棒說:“咦,你在吃什么啊”!“不,不,不,我沒吃”。“一定有的,一定有的”!安唬阋欢ǹ吹交糜傲恕。烏烏搖搖頭也游走了。
水里的朋友都走了,小熊又拿出棒棒糖吃,周圍靜靜的一個人也沒有。小熊想:也許大家一起吃一定會很熱鬧,小熊后悔極了。于是他把棒棒糖扔進了河里,水慢慢變甜甜的了,朋友們都嘗到了,每次大家吃到甜甜的河水就想到了小熊。
河水作文 篇17
我的家鄉(xiāng)在一個小鎮(zhèn)上。一條清澈的小河潺潺的圍繞著這個充滿幸福的小鎮(zhèn)。這條小河不嫵媚,也不壯闊,卻在我心中緩緩的流淌著,外婆家就在這條小的旁邊。春夏秋冬,一年又一年,這條美麗的小河,帶給了人們歡樂與甜蜜的幸福。
陽春八月,夏風(fēng)吹佛,楊柳吐翠,河水蕩蕩。密密的燈芯草就如同一條翠綠的毛毯;一簇簇一朵朵不知名的小花傳來一陣陣芳香。
夏天,天氣非常炎熱,我們經(jīng)常在這河邊玩耍,互相撩水打仗,你潑我,我濺你,潑的大家滿身都是水淋淋的,正準(zhǔn)備下山的太陽照在我們的身上。身上的水珠被太陽照射著,發(fā)射出了閃閃發(fā)光的光芒,一些大人和小孩在河水邊戲水,傳出的是一片歡聲笑語。十月金秋,小河兩岸更有一番詩情畫意。在陽光下閃著金光。春化秋實,小河邊又成了我攀枝的樂園。還有旁邊的水池,那清澈見底,小魚們,小蝦們,螃蟹們你追我趕,玩得格外開心。
啊!家鄉(xiāng)的小河,你是我們幸福的樂園,我愿化成一滴水,永遠相伴在身旁,我愛我的家鄉(xiāng),更愛我家鄉(xiāng)清澈,美麗可愛的小河!
河水作文 篇18
隨著人們生活的改善,生活質(zhì)量也隨之得到了提高。與此同時,人們卻忘記了垃圾的正確處理方式。比如:有些人把垃圾隨意扔進垃圾桶里。不管是可回收還是不可回收。有些人像打球一樣向垃圾桶投籃,不管是否扔中都會視而不見。有些人則隨手扔在地上。有些人扔在池塘邊……
我們莊里有一片池塘,記得我小時候還經(jīng)常和別人一起去看大人們釣魚。和我同齡的一些孩子有時還下水去摸蚌,而我不敢下水就在一旁幫他們把蚌遞上岸。那個時候,湖水很清澈,甚至還可以數(shù)清有幾條魚。一半湖水一半魚!魚兒們自由自在的在水中嬉戲。
記得那次釣到一條紅色尾巴的魚,我躡手躡腳的把它帶回家。至于后來,那條魚貌似從盆里跳了出來,便死去了。從那之后,我再也沒有見過那樣的魚(身體是黃色,尾巴是紅色)。
漸漸的,幾年過去了。再去那條河,水已經(jīng)不如以前的清澈,魚也不如以前的多。河邊不在坐著釣魚的人,也沒有摸蚌的人。
回想過往,再看看如今的情景心頭不禁一顫。以前我們玩的地方,竟被垃圾堆滿了,還飄著幾條死了的魚。還有一股臭氣熏天的氣味,有誰能想到,幾年前這里還是一片生機盎然的樣子呢。
河水作文 篇19
水,是一個多情而美麗的精靈,生命因她有了靈氣,世界因她有了精彩。江河湖海,是水讓她們成為大地的眼睛。雨、露、霜、雪,是水讓她們成為自然的花朵。說到這里,我的腦海中就浮現(xiàn)出了那家鄉(xiāng)的河水。
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村里,那里有新鮮的空氣,碧綠的叢林,還有五彩繽紛的花朵,大家請豎起耳朵,靜靜的聽,嘰嘰喳喳是小鳥兒在樹梢上唱歌呢,可這些并不是最迷人的,穿過叢林,越過花朵一條清澈見底的小河便呈現(xiàn)在我的眼前。小河并不寬,但卻十分長,似乎見不到盡頭,河水清澈得像一面鏡子,水中的沙石也看得一清二楚。河水時面緩,時而急,河面時而寬,時而窄,好像在和河旁的巖石做游戲,河水嘩啦啦的流著,似乎在唱著美妙的歌曲,又仿佛在人們訴說著一個動聽的童謠。正是這個迷人耀眼的河流,帶給了我們許多樂趣。
春天,河面上飄滿了一層又一層的浮飄,有翠綠色的,有淺綠色的,還有深綠的。從遠處看,像一片碧綠的翡翠又像一塊綠色的大毛毯。小鴨子們在河中吃著浮飄,盡情的玩耍著。
夏天,火辣的太陽熾烤著大地,讓人受不了,這時,我們總喜歡到河邊去吹吹風(fēng),心一下就涼快了,雙手捧著河水,痛痛快快的洗個臉,水冰涼涼的,也有一絲絲的甜。經(jīng)過這享受之后,心里的火熱就再也沒有了。而且,如果我們有閑心,還可以到河邊釣小魚等。
秋天,落葉紛飛,一片片的樹葉不斷的掉入河中,這時我們總喜歡到河邊去觀看,一片片樹葉像一只只小船,我們幻想著坐在船上,隨風(fēng)飄到遠方。
冬天,河面上結(jié)了一層層厚厚的冰,我們喜歡到小河邊,去溜冰,去玩冰塊,可有趣了。
我愛家鄉(xiāng)的河水,是它給了我們無窮無盡的樂趣,我更愛這多情而美麗的精靈。水,是它讓江河湖海成為了大地的眼睛,水是生命的源泉。
河水作文 篇20
一天,當(dāng)河水在地下流動時,人們發(fā)現(xiàn)玫瑰的根正在吸取自己的水。河水驕傲地對樹根說:“樹根哥哥,你真丑。吸我的水有什么用?”樹根平靜地說:“雖然我很丑,但我的上半身很美!”聽了這話,河不以為然地說:"你應(yīng)該停止自戀,不要丑到說你漂亮。"聽了這話,樹根仍然謙虛地說:"如果你有時間,你可以去陸地看看……"在樹根說完之前,河水不耐煩地離開了。幾天后,河水流向陸地。他腦子里的第一件事就是找到根所說的自己的上半部分。突然,看到這種景象,它不禁感嘆:“多漂亮的花啊!”
原來,一朵嬌嫩的玫瑰在樹根扎下的地方盛開,使大地看起來很美?吹竭@一切,河羞愧地低下了頭,默默地說:“對不起,樹根兄弟,你為自然環(huán)境做出了這么多貢獻。將來我會向你學(xué)習(xí)的!睆哪且院螅@條河變得謙遜起來,當(dāng)看到美麗的植物時,它會稱贊別人:“哇!你真漂亮!我想和你做朋友,讓我們一起努力讓地球變得更加美麗!”
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