水去哪兒了作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的水去哪兒了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
水去哪兒了作文1
今天，我看見了短短的一幕，但卻難以忘記，因為它深深打動了我。
午后，媽媽帶我去儀征，其中一條必經(jīng)之路兩邊有大量的化工廠。其實，那兒本來是大片大片的山，有著純生態(tài)的自然美景，可人們還是把它們一座座鏟除了。每每看見小鳥盤旋在灰蒙蒙的天空于荒涼的'山頂之間，邊飛邊凄涼的哀鳴著，我在心中便會暗暗憐惜：它們沒有了家。曾經(jīng)，它們的家綠樹成蔭，花草遍地，那樣的家園多么美好�？捎幸惶�，“轟”一聲接著一聲，它們的家一個接著一個被摧毀了，鳥兒們的哀鳴變成了一句句追問：“藍(lán)天碧水去哪兒了?”
今天，這里靜得出奇，只有汽車的低吼和耳邊呼呼的風(fēng)聲。我想：鳥兒們一定遷居另一片山林了。就在我思考時，眼亮的媽媽急速的說：“快看!野兔!”我猛地一抬頭，正好看見一只黑灰色的野兔迅速地蹦過馬路，我和媽媽目送著它跳入另一座矮小的土堆山。
看完這短短的一幕后，媽媽感嘆道：“如此弱小的生靈真可憐，沒有了家，也失去了親人�！蔽乙泊蟀l(fā)感慨：“如果我手里有一把槍，我絕對不會將槍口對準(zhǔn)它們;如果我手里有相機(jī)，我肯定把鏡頭對準(zhǔn)它們，連同那被毀的家園，最好是拍成錄像�！闭f到這里，我便為那只兔子惋惜，沒有了家，就沒了幸福，它只能沉溺在傷心之中。
現(xiàn)在，我只想問——藍(lán)天碧水去哪兒了?
水去哪兒了作文2
我做過一個實驗，先拿一杯水，再把那杯水放在一個陽光燦爛的地方，幾天后，我發(fā)現(xiàn)那杯子里的水變少了。那些水究竟去了哪兒呢？后來我查閱了很多資料，知道了那些水被太陽蒸發(fā)了，后來形成了云，變成雨點啦。
我還發(fā)現(xiàn)了在我們洗過的衣服里面有大量的水，但是把衣服曬在太陽底下，那衣服上的水分會變成水蒸氣飛上天空，我們用肉眼是看不見水蒸氣的，它們升上天空后就變成了一滴滴雨水，所以云層中就有很多的雨滴。那么云為什么會變成灰色的烏云呢？因為誰太多了之后就變成烏云，烏云越積越多，就變成雨滴下來了，落下來的雨滴就變成了我們?nèi)庋劭吹降拿辍?/p>
冰雹的形成是由于雨滴在從層中反復(fù)被凍結(jié)，然后形成了冰雹。雪花的形成是由于水蒸氣凝結(jié)成冰晶，冰晶不斷凍結(jié)合并形成了雪花。那么閃電又是怎么回事呢？在傾盆大雨的時候，水滴和冰晶在云層里互相摩擦產(chǎn)生電荷，并與閃電的形式擊向地面，就會發(fā)出轟隆隆的打雷聲了。
現(xiàn)在，你們知道水去哪了吧！
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