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自制噴水玩具——廢物利用作文（通用18篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的自制噴水玩具——廢物利用作文（通用18篇），希望能夠幫助到大家。
自制噴水玩具——廢物利用作文 1
一天老師布置了一個用生活中的廢品，做一個可愛的小制作。回到家中后，我想來想去，終于想到了。我打開嶄新的.電腦，然后輸入了“廢品小制作”這幾個字，突然一眨眼，在電腦上出現(xiàn)了許多畫面，我在電腦里找來找去，就是沒有滿意的答案。就在這時候，媽媽說：“我們來查查廢品視頻資料吧”！我連連點頭，在視頻里，我看見用我們廢棄的塑料袋上剪下幾片花瓣，剛開始，以為很簡單，我直接拿剪刀去剪，結(jié)果剪下來的花瓣很亂，一點也不漂亮，后來，我靈機一動，先在塑料袋上畫上花瓣，再沿著筆跡剪下來，就這樣，花瓣比以前的好看多了，我又用紅色的塑料袋剪下了一個圓形，再用綠色的塑料袋做了一根花桿和綠葉，最后，把這些花瓣一一疊在卡紙上，一朵花就做成了，看著自己的作品滿意地笑了。
還有，這朵花可以疊在我的書桌上，當(dāng)作飾品，美麗極了。
自制噴水玩具——廢物利用作文 2
我先告訴你一個小常識，如果把一支廢電池放進(jìn)水里，就會產(chǎn)生2噸多重的水污染，所以我想把家里的一些廢舊電池廢物利用。下面請看我是怎樣做的吧！
我把一些廢舊電池用紙包起來，在把紙弄得五顏六色的，最后把兩頭用膠粘住就完成了，雖然很簡單，但是也是很有價值的。
其實，我們生活中的廢物利用有很多，比如：把報紙涂成綠色，當(dāng)作手工紙作品里的綠草地；把飲料盒的`上面粘上紙糊的圓錐體，當(dāng)作小朋友搭積木的房子；可以把可口可樂瓶子的上面剪開，當(dāng)我們書桌上放鉛筆的筆筒；還可以把雞蛋上扎一個小孔，把里面的雞蛋倒出來，再把雞蛋上畫上眼睛、鼻子和嘴，就變成了一個不倒翁……
我們大家都要做一個有心人，把生活中的一些廢物利用起來，使之變廢為寶。
自制噴水玩具——廢物利用作文 3
今天喝了一盒牛奶，就扔了，去睡覺了。牛奶一個人躺在垃圾桶里，偷偷哭。
早上醒來發(fā)現(xiàn)桌子上多了一個筆筒，筆筒上還有一個粉色的蝴蝶結(jié)，很漂亮！我在筆桿上加了一雙漂亮的小眼睛，一個鼻子，一個嘴巴，一對小耳朵，就成了一個可愛的小娃娃。她在對我微笑！我仔細(xì)看看，嗯？為什么筆桿上的圖案那么熟悉？仔細(xì)一看，原來這個筆筒是我扔掉的.牛奶盒做的。我問：“誰把你變成筆筒了？”它對我說：“你把我扔了，我好難過。是你媽把我抱起來，做成筆筒�！蔽衣犞�，低下頭，臉紅了，害羞地說：“對不起，我不應(yīng)該把你扔了�！彼χf：“沒關(guān)系，只要你改正錯誤或者做個好孩子就好！”我想：對！可以回收的東西一定不能隨便丟棄！
自制噴水玩具——廢物利用作文 4
去年冬季，在村委會的大力支持下，我校原來的旱廁改成了水沖廁所，每天有大量的自來水沖過廁所后白白流失，看在眼里，急在心里，這樣下去，不光是水費會是大大一筆開支，還不環(huán)保。我苦苦思索著解決的辦法……
正好，我校區(qū)面積大，有一塊將近半畝廢棄多年的菜地，就是因為沒有水澆的原因而荒廢了。于是我就和老師們就利用雙休日的時間，對這塊菜地進(jìn)行了深耕和整理。我們購置了污水泵，把化糞池中的廢水抽出，用來灌溉菜地�？粗鴱U水變廢為寶，我和老師們都很欣慰。
本周一，我們開始播種了。我和老師們帶領(lǐng)部分少先隊員，開始種植菜苗和菜籽，我們給本次活動命名為“學(xué)農(nóng)實踐”。老師們對學(xué)生先進(jìn)行了種菜前的培訓(xùn)，然后開始指導(dǎo)種菜，但是孩子們在實踐中屢屢出錯，經(jīng)過老師們的耐心指導(dǎo)，一行行菜苗在地里迎風(fēng)微笑。又過了幾天，種子發(fā)芽，破土而出�？粗殂榱魈蔬M(jìn)自己耕作的菜地，看著一棵棵的幼苗蓄勢待發(fā)，孩子們和老師都十分的欣慰，因為他們不僅把廢地和廢水都合理的利用了起來，還用自己的雙手創(chuàng)造著勝利的果實，收獲了勞動的快樂。
下課了，老師們、同學(xué)們?nèi)齼蓛蓙淼讲说嘏�，看看豆角爬蘘了沒，看看韭菜是不是該澆水了，看看辣椒的'苗還過來了沒……心里多了份牽掛，也真正理解了“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的真實含義。
課外實踐活動的意義何在？就是讓我們因地制宜，利用身邊的資源，讓孩子們深入生活實踐。通過此次活動，我們把廢水和廢地利用了起來，達(dá)到了變廢為寶的目的，同時也讓師生體會到了農(nóng)民耕種的不易，還讓孩子們知道了種子發(fā)芽的過程，這難道不是一次有教育意義的活動嗎？
自制噴水玩具——廢物利用作文 5
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我的一次親身實踐讓我深深地明白了羅丹這句話的真諦。
星期天，我正在用復(fù)讀機聽英語磁帶，可聽著聽著，聲音就變得越來越小，最終停止了工作。我拿著復(fù)讀機研究問題的根源，原來電池沒電了。我正想著向媽媽拿錢去買新電池，可轉(zhuǎn)念一想，老師經(jīng)常說丟棄電池會污染環(huán)境，酸化土壤，而即使買了新的，也是一會兒，電就又用完了。
對了，我曾經(jīng)在書上看到過一種舊電池重新利用的方法，我何不去試一試呢？于是，我就按書上介紹的方法，準(zhǔn)備了一些材料：一把大剪刀、蠟、沒有銹的鐵釘和澆花用的化肥水。誰知這番大動靜招來了媽媽的`責(zé)問，問我為啥不認(rèn)真聽英語卻東尋西找的。我回答說：“哦，電池沒電了。”“那你為啥不去買呀，耽誤了學(xué)習(xí)可不行。”“不，我要自己制造電池�！彼幌嘈诺乜粗艺f：“你在做白日夢吧！”
為了證明給媽媽看，我說干就干。我先用大剪刀把電池的外衣剪開，然后小心翼翼地剝下來，用鐵釘在電池表面扎五六個大小適中的洞，再將化肥水灌入，用蠟封好口。大功告成，我把做好的電池放入復(fù)讀機，可是電量很小。媽媽始終認(rèn)為這個方法行不通，她在一旁笑著說：“我說你做白日夢吧，看，失敗了吧�！蔽液懿桓市�，想想能不能用其他的方法。
做電池的電來源于化肥水，用鹽水呢？都說海水里有電，海水是咸的，是鹽水。我一下興奮起來，趕忙調(diào)制了一杯鹽水，用同樣的方法灌進(jìn)去，這次，復(fù)讀機電足了，聲音大了起來。媽媽心服口服，她開玩笑地說：“電池廠要破產(chǎn)啦！”
世上無難事，只怕有心人。其實，我們身邊的點滴小事中，都隱藏著科學(xué)知識，還有許許多多這樣的科學(xué)知識值得我們?nèi)ヌ剿骱脱芯�。同學(xué)們只要敢于思考敢于研究，就會發(fā)現(xiàn)這些科學(xué)問題十分簡單。成功的樂趣在等著你，動手吧。
自制噴水玩具——廢物利用作文 6
平時，當(dāng)你家里有廢物時，你會怎樣做？扔掉、賣給回收廢品的人嗎？我呢？只要看廢品還有利用價值，都會放在我家的書架旁，等有空，拿來制作些小玩意兒，挺有意思的！
一天，我突發(fā)奇想，我可不可以用這些東西做出一個可愛的筆筒呢？想干就干，我就從收藏的那些垃圾中翻出了瓦楞紙板、絲帶、泡沫板等東西，再拿出超輕粘土和顏料盒、馬賽克，好，材料齊了。
我首先剪下了一塊正方形瓦楞紙，將它正反面用馬克筆涂黑，作為底座，為了防止它掉色，我把它先放在了通風(fēng)處晾干。接著，我又剪下了四塊長方形的瓦楞紙。不過他們的長要比筆的長度短一些，寬要和作為底座的正方形的邊長一樣長，剪下后，就要做一個重要的步驟了。
我捧著顏料盒打開，里面有我想要的藍(lán)色系顏料。我把筆往水里蘸了一點，抹上深藍(lán)，涂在了那四塊長方形瓦楞紙其中一面的正上方。涂完后，又換了一支筆，抹上比那深藍(lán)色淡一點的藍(lán)，在剛涂的深藍(lán)下方，再涂上一筆。筆尖不停地旋轉(zhuǎn)、跳躍，猶如一位舞者，穿梭在各個舞臺，為舞臺增色。而在舞者的舞蹈下，舞臺上，皎皎明月，深邃的天空，忽影忽現(xiàn)的云彩……組成了筆下的`月夜。
過了一會兒，四塊瓦楞紙的正面都浮現(xiàn)出一片月夜，再將這四塊與干了的底座粘合在一起，正面朝外，大體就完成，接下來就是用粘土捏個小人，粘在上面，再用泡沫板的一點泡沫粘在正面作為星星，就大功告成了。
看著這個美觀實用的長方形筆筒，我明白了：創(chuàng)新，不是看材料條件的好差，只要制作人有心，廢物利用，也能創(chuàng)造出心儀的物品。
自制噴水玩具——廢物利用作文 7
哈哈，盼星星，盼月亮，終于要過年了！春節(jié)，當(dāng)然最缺的就是年貨了！一想到酥脆的薯片、甜甜的糖果、美味的餅干，口水“飛下三千尺”。不說了，我們和阿姨去逛街吧！
車子把我們帶到大潤發(fā)門口。我一進(jìn)大門，一片紅色映入眼簾。原來超市為了迎接新年，精心裝飾：天花板上掛著可愛的燈籠，店門口還貼著“恭喜發(fā)財”“鼠年吉祥”的字樣。哈！今天的商品將得到極大的推廣！我心里高興地想。
到二樓來，哦！今天超市那么多人！有活潑可愛，蹦蹦跳跳的.孩子；有白發(fā)蒼蒼、和藹可親的爺爺奶奶；有精心挑選和精打細(xì)算的家庭主婦…遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，人來人往，巨大的食品架擺在路中間，里面擺滿了各種零食，瓜子、梅花、餅干、巧克力等等。我和二姐立刻興致勃勃地沖進(jìn)了美食的海洋。二姐一眼就看出了她最喜歡的苦是甜，但只剩下最后幾袋了。她立刻像老虎一樣“咻”了一聲，看了看時機，伸手抓起一個包，放在購物車?yán)�，好像怕被別人搶走。經(jīng)過一番仔細(xì)挑選，我們選了幾袋餅干，然后心滿意足地離開了！
哈！美食區(qū)在前面！我一看到美味的食物，眼睛就亮了，我迫不及待地想吃進(jìn)去。首先，我來到了“拓展食品”區(qū)。哦，這里有這么多食物！還有各種薯片，香脆的“啊，土豆”，口感極佳的板栗飯棒……我一口氣拿了兩大包“田園薯片”，選了一包“鮮蝦片”，全部放在購物車?yán)铩?/p>
然后，我來到了“餅干”區(qū)。這里有不少餅干，我就挑了兩包巧克力棒，高高興興的去了下一個目的地。
哇！好大的糖果區(qū)！不管是我們最喜歡的口香糖還是彩虹糖。是國外的費瑞羅和德芙。有各種各樣的糖果，太多了，看不見。不知道該選什么。我先拿了一包甜甜的彩虹糖，然后挑了兩個又漂亮又好吃的棒棒糖。最后我和阿姨買了幾大包散裝的年糕，然后心滿意足的付了錢。
天黑了，我們提著大包小包，滿載而歸。雖然我們很累，但我們很開心。
我真的很期待新年的到來！
自制噴水玩具——廢物利用作文 8
今天是星期天，我在家休息，媽媽在洗衣服，爸爸去上班。我看到家里地板很臟，就想幫媽媽掃地。
我拿起掃帚，開始從后面向外掃。到了茶幾，感覺茶幾下面有什么東西，就倒在地上把掃帚掃了過去。結(jié)果一顆棋子滾了出來。我把棋子放回盒子里，然后掃完地，用簸箕把垃圾處理掉。
看著干凈的地面，心里很開心，心想：媽媽一定會夸我的！
自制噴水玩具——廢物利用作文 9
星期天，我排練完馬上要表演的節(jié)目后就攤在了床上，一轉(zhuǎn)頭便看見了我剛剛帶的廢口罩，它靜靜的躺在我的桌子上，我揪起口罩的掛耳繩，準(zhǔn)備去把它扔掉，可就在我準(zhǔn)備放手把口罩丟進(jìn)垃圾桶的時候，我靈機一動，想出了一種廢物利用的方法，我可以用這個口罩做個小小的玩具戒指呀！一想到要做手工，我就特別興奮，手工材料是針線，剪刀，以及一支彩筆。
首先，我把口罩里里外外進(jìn)行全面消毒，雖然消毒水氣味難聞，但這一步可不能少！然后呢，我又把它拿到了我家的露臺上，用衣架將它的掛耳繩夾起來，掛到曬衣服的桿子上，讓它盡情的沐浴半小時陽光。半小時后，把它拿下，用我事先準(zhǔn)備好的小剪刀把它貼近鼻子的那個塑料管子剪出來，繞在準(zhǔn)備戴戒指的那根手指頭上，也就是量戒指寬度嘛。但是這戒指戴在手指上又難看又硌人的，所以這時候就要用口罩上的掛耳繩啦。首先剪下一邊的'繩子，還有一邊先別剪掉，很重要的是剪的時候一定一定要把繩子從頭到尾都剪下來，不要只剪掉一小段哦，不然會不夠用的。然后呢，把剪下來的那段繩子纏繞在剛剛做好的戒指上，等纏完了以后，你會發(fā)現(xiàn)，還有那么兩個小頭頭繞不上了，并且一松手就會彈開，這時候就要用到針線啦。取出一捆細(xì)長的白色的線與針盒里的一根較細(xì)的針，把線頭穿進(jìn)針孔里，再打一個能保證線頭不會掉出來的結(jié)，用針頭將兩個調(diào)皮的小頭串聯(lián)在一起，再用針頭把一旁的纏繞在戒指上的掛耳線和小頭們連在一起，用力抽緊，然后就像要把穿針步驟倒放一樣的往回穿一遍，但不是真的要倒放，大概把針扎在剛剛穿過去的那個孔上面一點點的位置吧，然后再抽緊，然后把剩余的線剪掉再修理一下就可以了。
這樣子一個戒指完成啦，只不過現(xiàn)在并不是那么好看，如果希望好看一點的話可以用剩余的那段掛耳線做個兔子耳朵。先把線剪下來，量好合適的長度后再剪一刀，用準(zhǔn)備好的彩筆涂上喜歡的顏色，用熱熔膠粘上去或是用線縫上去都是可以的。
完成以上步驟后你就會得到一個可愛的小戒指啦！即便可能做的不是特別精致，但畢竟是自己親手制作的，看著它總還是會有些成就感的對吧，而且是廢物利用，十分環(huán)保，不浪費。
自制噴水玩具——廢物利用作文 10
弟弟在家沒事干，拿著廢殼子到處“造反”，電視機上、床上、洗手里……全是他丟的。每個角落里，都像展示臺，三角形、正方形、長方形的都有。
見自己家如此亂，臭脾氣的我忍不住就要火山大爆發(fā)了�？删驮谶@時，我的大腦突然來了一個了360度急轉(zhuǎn)變，從來不愛動手的我，居然突發(fā)其想，想為親愛的“難民”老弟來做一輛炫酷的小汽車，正好——廢物利用！
要做小汽車，就要貢獻(xiàn)出我那珍貴的勞動力，當(dāng)一個辛苦的`拾荒者把殼子給收集起來，哎呦喂～我的背好疼！為了預(yù)防一張紙不夠，我一下又多拿了幾張紙，來打草稿設(shè)計圖紙。啊呀！終于設(shè)計好了！抬頭看看書桌上，堆成山的廢紙耶～哎，不管那么多了，先整理整理，丟完垃圾，又仔細(xì)看了看設(shè)計圖，嗯！好像缺了點啥！對了，缺了車輪子的材料！
正當(dāng)我發(fā)愁時，老弟又幫了我一個大忙。因為我把廢殼子都放在了桌子上，老弟因為怕我罵而不敢拿。于是，他拿著沒用的瓶子當(dāng)火箭，一個“轟”，一個“發(fā)射”的，吵得我頭都大了！不過呢，瓶蓋子也可以做車輪子的材料哩！
好了，不啰嗦了。開始制作吧！“哎呀，這個顏色太花，不行！這個太小，絕對不行！”這是我第一次覺得自己太挑剔。突然，我的目光鎖定在一個嶄新的寶藍(lán)色牙膏殼和四只一模一樣的紅色瓶蓋，不錯！就它們了！又找來兩根吸管做車輪軸，照著自己的設(shè)計圖，我先用墻紙刀小心翼翼地折開牙膏殼，再把里面往外展開，再用雙面膠粘貼好，拿著鋒利的剪刀，將一個口的邊緣剪去，再在兩旁各剪一個直角三角形，不過呢！三角形的底要離那個牙膏殼棱一點距離，要讓它粘貼時輕松粘上，然后把車身翻過來，把兩頭用玻璃膠粘好瓶蓋的吸管，再用透明膠固定在車身底部，隨后，我又找來幾片橘黃相色的卡紙，剪成兩片長方形，旁邊留了兩條細(xì)細(xì)的柄，細(xì)長的小長方形，分別粘在頭部和尾部，帥氣呀！接著喜歡涂鴉的我，又發(fā)揮了一下自己的繪畫才能，裝飾了一下車身，是一幅“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”的景色，真帥氣！
還沒等我欣賞完畢自己的杰作，手中的小車早已不見蹤影，而轉(zhuǎn)身一看，身后的老弟手中正拿著我為他做的小汽車，頭扁，尾寬，完美！我再瞧瞧老弟，天！他的兩眼閃金光！
自制噴水玩具——廢物利用作文 11
暑假里，我到奶奶家去。一進(jìn)門，就看見桌子上有很多花花綠綠的廣告紙，我就好奇地問：“奶奶，你為什么拿這么多廣告紙�。俊薄盀榱藦U物利用呀！”奶奶說，“這些紙都可以折成小垃圾簍�！�
我聽了覺得很好玩，就央求奶奶教我折紙。奶奶先豎著對折一次，再橫著對折一次，變成了一個正方形。她又把手伸到里面壓平，兩面都折好以后就成了一個三角形。然后，奶奶就翻一下，把兩邊往中間折，再把多出來的向上折好了以后把角塞進(jìn)去。這樣，一個紙簍就做好了。我學(xué)著奶奶的樣子折了好多遍，總算學(xué)會了。
回到家里，我看見桌上有一張廣告紙，靈機一動，把它折成了紙簍。我把它拿給媽媽看，媽媽問：“這是什么東西？”“這是紙簍，”我說，“吃飯的時候，有骨頭和臟東西都可以扔到這里面去。”媽媽聽了，高興地說：“你真聰明！”“這個辦法不是我想的，是奶奶想的`，我是活學(xué)活用�！蔽彝铝送律囝^調(diào)皮地說。媽媽給了我一個大拇指！
沒用的廣告紙就這樣變身成了小紙簍。小朋友，你會廢物利用嗎？
自制噴水玩具——廢物利用作文 12
我發(fā)明了橘子皮做的小豬，cd做的自行車，玻璃做的燈，會說話的鞋子，給我留下了深刻的印象。
我發(fā)明它是因為有些盲人因為眼睛看不見所以不能出去，但是我發(fā)明的東西可以讓他們出去。我用一些破鞋子和一個小型會說話的機器發(fā)明了這只鞋。設(shè)計原則是讓貌人出去。制作方法是先修補一些破鞋子，然后做一個小機器那么大的小洞，再把小機器放進(jìn)洞里，最后用線把洞縫好，就做成了會說話的鞋子。但是，我發(fā)現(xiàn)這款鞋有一個缺點。冬天出門，可能會下雪。如果我踩在雪地上，我就會摔倒。于是我把鞋子的`底座換成了防滑底座，這是一款完美的鞋子。怎么用很簡單，穿上就好，按照說明去做。盲人看不見，但能聽到。如果鞋子現(xiàn)在是綠色的，它會說：“現(xiàn)在是綠色的，你可以走了�！边@樣大家就可以走路出門了。
這是我發(fā)明的會說話的鞋子。很有用嗎？
自制噴水玩具——廢物利用作文 13
周六早上，我剛剛完成作業(yè)。我無事可做，所以我畫畫。
我阿姨在掃地。阿姨掃我房間的時候，我看到阿姨很辛苦。我想：阿姨掃幾個房間真的.很辛苦。讓我?guī)桶⒁虙咭幌拢∥艺f：“阿姨，我給你掃一下�！卑⒁陶f：“好啊！”于是阿姨把掃帚遞給了我。先掃我床下，好灰！再掃一遍我桌子底下。我桌子下面真的很干凈。掃我的。又在沙發(fā)下。我說：“終于完了�！卑⒁陶f：“謝謝！”
通過這件事，我覺得應(yīng)該多幫助需要幫助的人。
自制噴水玩具——廢物利用作文 14
環(huán)保已經(jīng)是我們國家最重視的一件事�，F(xiàn)在，全世界都面臨環(huán)境危機。
由于，人類的破壞。導(dǎo)致地球的大氣層的臭氧層的破壞。使全球變暖，北極冰山也在漸漸融化，北極熊也陷入了滅絕了的狀況。如果我們還這樣下去，那后果將不堪設(shè)想。垃圾把純潔的河水染黑了，大量的廢氣被送到了天空，汽車尾氣中的有害物質(zhì)也一樣污染了美麗的天空。這樣我們原本漂亮的、高貴的的地球媽媽變成了一位丑陋、卑賤的'老人。她哭啦，她傷心自己的兒女居然這樣對待母親。但是，我們卻永遠(yuǎn)聽不到地球媽媽的哭聲，那種聲音只能在宇宙間無目標(biāo)的游蕩。因為，它沒有家，沒有人來關(guān)注地球媽媽，她的哭聲也只是一種無聲的哭訴。
她的眼淚變成黑色，落向大地。身為人類的我們一直都不知道。此時，地球媽媽的心在滴血，她帶著一股又愛又恨的感覺痛苦的掙扎著。母愛是偉大，只要我們幡然悔悟，地球媽媽就不再痛苦。垃圾要分為可回收、不可回收，盡量少開汽車，大工廠少排廢氣，等等。只要這樣簡單的一舉就能讓和諧的額天籟之音重回地球。
結(jié)束吧！一切都結(jié)束，把地球媽媽變回原來的年輕、美貌。也讓我們的世界恢復(fù)光明，世間萬物的臉上都有著燦爛的笑容。我在這里呼吁：人人環(huán)保、舊物利用、讓地球媽媽綻放開心笑容。
自制噴水玩具——廢物利用作文 15
變廢為寶？難道是什么神奇的魔術(shù)？難道是前無古人后無來者的獨家絕技？你可能不相信，這竅門就在我們現(xiàn)實世界。
最近，我突然發(fā)現(xiàn)家里的碗洗得特別干凈，而且洗潔精一點兒都沒少，真是奇怪。于是，在媽媽洗碗時，我偷偷地在背后看，只見媽媽把碗放進(jìn)乳白的液體中，然后用海綿把碗擦一遍，油跡就無影無蹤了，真神奇。我問媽媽：“這是什么水�。俊眿寢尩�.回答讓我大吃一驚：“洗米水�！笔裁�？洗米水！那里面可都是米上的贓物，是不折不扣的廢品。就算節(jié)約也有個度，拿去沖馬桶還可以，怎么能拿來洗碗呢？媽媽看我一臉疑惑，便說：“因為米里含有淀粉，洗米時，一些淀粉就會融入水中，淀粉是可以吸收油污的，所以用洗米水洗過的碗也很干凈�！编�，原來如此！媽媽又說：“如果用洗潔精洗，必需洗很多遍才能洗干凈，如果有殘留的話，吃進(jìn)去人容易早熟，換成淀粉就不會了�！睂Π�！我如醍醐灌頂，這不是一舉兩得嗎？
在我們家，還能變廢為錢呢！把看過的報紙、沒有的紙板和易拉罐分類存放在一個地方，一定的時間，我們就把這些賣給收廢品的人，換來錢，這不是變廢為錢嗎？媽媽說：“如果我們把垃圾全部丟進(jìn)一個垃圾桶，清潔工就分不清哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾，會統(tǒng)一將它焚燒，或填埋了。這樣既不能使垃圾重新利用，還使土壤和空氣遭到污染�！�
我們經(jīng)常羨慕杭州等地環(huán)境優(yōu)美，這跟我們的素質(zhì)也有關(guān)系。在我們?nèi)鸢�，常�？吹叫腥穗S手將垃圾扔在地上，車?yán)镲w出垃圾來，身為瑞安人，我們應(yīng)該主動將垃圾分類扔進(jìn)垃圾桶，變廢為寶，讓我們的環(huán)境更美好。
自制噴水玩具——廢物利用作文 16
微風(fēng)拂過，油菜搖曳。一片金海躍然眼前，叫人賞心悅目。美中不足的是：田間有著一群“搗蛋鬼”—— 被丟棄的塑料袋，它們的姿態(tài)不一，有的掛在油菜上，有的躺在溝底，有的在金海上飄來蕩去，那情景就像一幅美麗的圖畫，一不小心涂上了烏汁。
呀，遠(yuǎn)處有一大堆呢，紅的，黃的，藍(lán)的，黑的……色彩斑斕。我在油菜地里穿行，揪出了這些“搗蛋鬼”，才一會兒的功夫，我就撿了一大堆。我該怎樣處 理這些俘虜呢？”我拿出打火機，“啪嗒”一聲點著了火，火苗蔓延開來，濃濃的黑煙也隨即騰起，裊裊上升�！昂贸簦 蔽业雇巳�，趕緊捂住了鼻子。路人走 過，也迅速逃離那鬼地方，還小聲嘀咕著：“這孩子，怎么玩起火來了？”“這么臭，真不應(yīng)該！這老師是咋教育的�。俊薄笆裁�？玩火，這分明是冤枉我嘛。我好 心消滅塑料袋，卻被人誤解，落了一身罵名，還連累到老師，唉，好人難當(dāng)！”我委屈地站在那兒。忽然間，我明白了：塑料袋分有毒和無毒兩種。那一種發(fā)出臭味 的是有毒的。難怪別人埋怨。看來，焚燒不是辦法。埋在地下？不行！塑料袋是很難分化的'呀，會破壞土壤。我絞盡腦汁，也想不出對付“搗蛋鬼”的辦法，便垂頭 喪氣地回了家。
剛要進(jìn)門，外婆也從街上回來，手里拎著七八個塑料袋，我一看，皺起了眉頭。要是上街的時候，人人都帶個大袋子，那塑料袋的數(shù)量不也少了嗎？關(guān)鍵是少用。
可這些用過的塑料袋該怎么處理呢？棄之可惜。我又陷入了沉思。我把外婆買來的菜洗干凈，把那幾只塑料袋晾起來了。風(fēng)吹著塑料袋，那袋子擰成了麻花。 我的靈感來了。我可以把這些不能裝東西的破袋子，剪成條，擰成繩，用來晾衣服，綁東西，還可以把塑料袋剪成橢圓形的小圓片，這樣一折，那樣一疊，制成了一 朵花，裝飾房間，不也很有情調(diào)嗎？或者把塑料袋剪成我喜歡的形狀，再有條理地粘貼，就成了一幅拼貼畫，既美觀又環(huán)保，一舉兩得。我趕緊把家里的塑料袋統(tǒng)統(tǒng) 拿出來，就按我的設(shè)想實施。明天，我要把我的創(chuàng)意告訴給我的同學(xué)，這樣一傳十，十傳百，那些塑料袋就不會在曠野里橫沖直撞了……
我的臉上露出了甜蜜的微笑，精心地撕扯著一只廢棄的紅色塑料袋，拼貼成了這樣一行字：“棄之可惜，用之美麗�！�
自制噴水玩具——廢物利用作文 17
周四下午，第二節(jié)課是體育課。但是這門課比計算機課更愉快。因為老師宣布我們男生要舉辦勝利杯陀螺大賽。這時，站在操場上，我們覺得天空格外藍(lán)；空氣格外清新；小鳥的歌聲也很美。比賽非常激烈，陣陣歡呼聲此起彼伏。你看，進(jìn)龍——我和吳江的比賽馬上直播
看我們的氣勢。真的是驚天動地。我威風(fēng)凜凜，一手拿著鞭子，一手拿著陀螺，目光如刀般射向吳江。真的像是一條龍出海。我心想：“你遇見我，就毀了你八代�！薄墙膊桓适救�，就像一只下山的老虎。他還擺出一副很酷的姿勢——腳大，背低著，手里緊握著陀螺，用一種毫不在意的眼神瞟著我，仿佛在說：你太囂張了，誰會死？以后再說。
這時拉拉隊也展現(xiàn)了自己的才華，放開嗓門大喊：勝利隊加油，妞妞隊漏油；加油妞妞，勝利隊的漏油聲震耳欲聾，預(yù)示著一場激戰(zhàn)的來臨。所有的學(xué)生都把對陀螺的熱愛傾注到歡呼的口號中。
老師吹哨，我們幾乎同時摜，陀螺像強力螺旋槳一樣旋轉(zhuǎn)。正當(dāng)我全神貫注地抽著陀螺的時候，突然發(fā)現(xiàn)一顆子彈大小的'石頭一動不動地躺在離旋轉(zhuǎn)的陀螺一英尺遠(yuǎn)的地方，好像在威脅我。我猝不及防。我本想多打開陀螺，結(jié)果陀螺漸漸靠近了石頭。本來不想這么快就用上我的看家本領(lǐng)，因為我能打吳江三百回合，現(xiàn)在沒得選了。我盡全力旋轉(zhuǎn)龍卷風(fēng)。我迅速用鞭子把陀螺的底部卷起來，然后用力拉。你看到陀螺像竹蜻蜓一樣起飛，以不可思議的速度撞上了吳江的陀螺。吳江的陀螺立刻停止了轉(zhuǎn)動。我以為吳江輕了會抑郁，不理我?guī)滋�，重了就和我分手了。但他一點也不沮喪。他反而和藹地對我說：賴陳余，你好厲害！我詫異的看著他，詫異的說，你不生我的氣嗎？吳江輕松地對我說：兵家輸贏是常事！我們都會開懷大笑。
那不是友誼第一，比賽第二嗎？
自制噴水玩具——廢物利用作文 18
在一個天氣晴朗的星期四，廣播操做完的時候，老師在國旗臺上大聲地對我們說：“手工藝術(shù)已經(jīng)比賽完了，如果想看的同學(xué)，你們可以到五樓報告廳去看看他們的作品，明天可就沒得看了！老師說完，我就迫不及待地想著，腦子里還猜想著他們的作品……
可是，一個早上都沒有時間去看了，我和成芝凡，羅倩如，便來到了報告廳。一進(jìn)報告廳，我們才知道這是廢物利用，這些廢物經(jīng)過同學(xué)們的精心制作，都變得玲瓏剔透，十分惹人喜愛。有風(fēng)鈴，有房子，還有花瓶……真是變廢為寶，重現(xiàn)光彩，我情不自禁地伸出了大拇指說：“太棒了，可以說他們是各顯神通吧！
羅倩如的`眼睛非常尖，一下子就發(fā)現(xiàn)了我們班的作品，柴永愷做的外型雖然不太好看，不過還是挺精致的：用快餐盒做身子，用牙簽，泡沫做眼睛，還有吸管做八條腿。你們猜一猜它是什么？
在我們的日常生活中有許多廢物，能充分利用廢品是十分重要的，比如：用過的塑料袋可以用來裝家里的垃圾；空罐頭盒可以制成煙灰缸。我們也可以將用過的瓶子制成各種各樣的手工藝品，把我們的房間裝扮得更美。
太好不過了，廢物利用手工制作既可以美化環(huán)境，又可以使廢物不浪費，還可以鍛煉同學(xué)們的動手、動腦能力，真是一舉多得呀。
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