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自制噴水玩具——廢物利用作文（通用18篇）
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的自制噴水玩具——廢物利用作文（通用18篇），希望能夠幫助到大家。
自制噴水玩具——廢物利用作文 1
一天老師布置了一個用生活中的廢品，做一個可愛的小制作�；氐郊抑泻�，我想來想去，終于想到了。我打開嶄新的.電腦，然后輸入了“廢品小制作”這幾個字，突然一眨眼，在電腦上出現(xiàn)了許多畫面，我在電腦里找來找去，就是沒有滿意的答案。就在這時候，媽媽說：“我們來查查廢品視頻資料吧”！我連連點頭，在視頻里，我看見用我們廢棄的塑料袋上剪下幾片花瓣，剛開始，以為很簡單，我直接拿剪刀去剪，結果剪下來的花瓣很亂，一點也不漂亮，后來，我靈機一動，先在塑料袋上畫上花瓣，再沿著筆跡剪下來，就這樣，花瓣比以前的好看多了，我又用紅色的塑料袋剪下了一個圓形，再用綠色的塑料袋做了一根花桿和綠葉，最后，把這些花瓣一一疊在卡紙上，一朵花就做成了，看著自己的作品滿意地笑了。
還有，這朵花可以疊在我的書桌上，當作飾品，美麗極了。
自制噴水玩具——廢物利用作文 2
我先告訴你一個小常識，如果把一支廢電池放進水里，就會產生2噸多重的水污染，所以我想把家里的一些廢舊電池廢物利用。下面請看我是怎樣做的吧！
我把一些廢舊電池用紙包起來，在把紙弄得五顏六色的，最后把兩頭用膠粘住就完成了，雖然很簡單，但是也是很有價值的。
其實，我們生活中的廢物利用有很多，比如：把報紙涂成綠色，當作手工紙作品里的綠草地；把飲料盒的`上面粘上紙糊的圓錐體，當作小朋友搭積木的房子；可以把可口可樂瓶子的上面剪開，當我們書桌上放鉛筆的筆筒；還可以把雞蛋上扎一個小孔，把里面的雞蛋倒出來，再把雞蛋上畫上眼睛、鼻子和嘴，就變成了一個不倒翁……
我們大家都要做一個有心人，把生活中的一些廢物利用起來，使之變廢為寶。
自制噴水玩具——廢物利用作文 3
今天喝了一盒牛奶，就扔了，去睡覺了。牛奶一個人躺在垃圾桶里，偷偷哭。
早上醒來發(fā)現(xiàn)桌子上多了一個筆筒，筆筒上還有一個粉色的蝴蝶結，很漂亮！我在筆桿上加了一雙漂亮的小眼睛，一個鼻子，一個嘴巴，一對小耳朵，就成了一個可愛的小娃娃。她在對我微笑！我仔細看看，嗯？為什么筆桿上的圖案那么熟悉？仔細一看，原來這個筆筒是我扔掉的.牛奶盒做的。我問：“誰把你變成筆筒了？”它對我說：“你把我扔了，我好難過。是你媽把我抱起來，做成筆筒�！蔽衣犞拖骂^，臉紅了，害羞地說：“對不起，我不應該把你扔了�！彼χf：“沒關系，只要你改正錯誤或者做個好孩子就好！”我想：對！可以回收的東西一定不能隨便丟棄！
自制噴水玩具——廢物利用作文 4
去年冬季，在村委會的大力支持下，我校原來的旱廁改成了水沖廁所，每天有大量的自來水沖過廁所后白白流失，看在眼里，急在心里，這樣下去，不光是水費會是大大一筆開支，還不環(huán)保。我苦苦思索著解決的辦法……
正好，我校區(qū)面積大，有一塊將近半畝廢棄多年的菜地，就是因為沒有水澆的原因而荒廢了。于是我就和老師們就利用雙休日的時間，對這塊菜地進行了深耕和整理。我們購置了污水泵，把化糞池中的廢水抽出，用來灌溉菜地�？粗鴱U水變廢為寶，我和老師們都很欣慰。
本周一，我們開始播種了。我和老師們帶領部分少先隊員，開始種植菜苗和菜籽，我們給本次活動命名為“學農實踐”。老師們對學生先進行了種菜前的培訓，然后開始指導種菜，但是孩子們在實踐中屢屢出錯，經過老師們的耐心指導，一行行菜苗在地里迎風微笑。又過了幾天，種子發(fā)芽，破土而出。看著水汩汩流淌進自己耕作的菜地，看著一棵棵的幼苗蓄勢待發(fā)，孩子們和老師都十分的欣慰，因為他們不僅把廢地和廢水都合理的利用了起來，還用自己的雙手創(chuàng)造著勝利的果實，收獲了勞動的快樂。
下課了，老師們、同學們三三兩兩來到菜地旁，看看豆角爬蘘了沒，看看韭菜是不是該澆水了，看看辣椒的'苗還過來了沒……心里多了份牽掛，也真正理解了“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的真實含義。
課外實踐活動的意義何在？就是讓我們因地制宜，利用身邊的資源，讓孩子們深入生活實踐。通過此次活動，我們把廢水和廢地利用了起來，達到了變廢為寶的目的，同時也讓師生體會到了農民耕種的不易，還讓孩子們知道了種子發(fā)芽的過程，這難道不是一次有教育意義的活動嗎？
自制噴水玩具——廢物利用作文 5
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我的一次親身實踐讓我深深地明白了羅丹這句話的真諦。
星期天，我正在用復讀機聽英語磁帶，可聽著聽著，聲音就變得越來越小，最終停止了工作。我拿著復讀機研究問題的根源，原來電池沒電了。我正想著向媽媽拿錢去買新電池，可轉念一想，老師經常說丟棄電池會污染環(huán)境，酸化土壤，而即使買了新的，也是一會兒，電就又用完了。
對了，我曾經在書上看到過一種舊電池重新利用的方法，我何不去試一試呢？于是，我就按書上介紹的方法，準備了一些材料：一把大剪刀、蠟、沒有銹的鐵釘和澆花用的化肥水。誰知這番大動靜招來了媽媽的`責問，問我為啥不認真聽英語卻東尋西找的。我回答說：“哦，電池沒電了�！薄澳悄銥樯恫蝗ベI呀，耽誤了學習可不行�！薄安�，我要自己制造電池�！彼幌嘈诺乜粗艺f：“你在做白日夢吧！”
為了證明給媽媽看，我說干就干。我先用大剪刀把電池的外衣剪開，然后小心翼翼地剝下來，用鐵釘在電池表面扎五六個大小適中的洞，再將化肥水灌入，用蠟封好口。大功告成，我把做好的電池放入復讀機，可是電量很小。媽媽始終認為這個方法行不通，她在一旁笑著說：“我說你做白日夢吧，看，失敗了吧�！蔽液懿桓市模胂肽懿荒苡闷渌姆椒�。
做電池的電來源于化肥水，用鹽水呢？都說海水里有電，海水是咸的，是鹽水。我一下興奮起來，趕忙調制了一杯鹽水，用同樣的方法灌進去，這次，復讀機電足了，聲音大了起來。媽媽心服口服，她開玩笑地說：“電池廠要破產啦！”
世上無難事，只怕有心人。其實，我們身邊的點滴小事中，都隱藏著科學知識，還有許許多多這樣的科學知識值得我們去探索和研究。同學們只要敢于思考敢于研究，就會發(fā)現(xiàn)這些科學問題十分簡單。成功的樂趣在等著你，動手吧。
自制噴水玩具——廢物利用作文 6
平時，當你家里有廢物時，你會怎樣做？扔掉、賣給回收廢品的人嗎？我呢？只要看廢品還有利用價值，都會放在我家的書架旁，等有空，拿來制作些小玩意兒，挺有意思的！
一天，我突發(fā)奇想，我可不可以用這些東西做出一個可愛的筆筒呢？想干就干，我就從收藏的那些垃圾中翻出了瓦楞紙板、絲帶、泡沫板等東西，再拿出超輕粘土和顏料盒、馬賽克，好，材料齊了。
我首先剪下了一塊正方形瓦楞紙，將它正反面用馬克筆涂黑，作為底座，為了防止它掉色，我把它先放在了通風處晾干。接著，我又剪下了四塊長方形的瓦楞紙。不過他們的長要比筆的長度短一些，寬要和作為底座的正方形的邊長一樣長，剪下后，就要做一個重要的步驟了。
我捧著顏料盒打開，里面有我想要的藍色系顏料。我把筆往水里蘸了一點，抹上深藍，涂在了那四塊長方形瓦楞紙其中一面的正上方。涂完后，又換了一支筆，抹上比那深藍色淡一點的藍，在剛涂的深藍下方，再涂上一筆。筆尖不停地旋轉、跳躍，猶如一位舞者，穿梭在各個舞臺，為舞臺增色。而在舞者的舞蹈下，舞臺上，皎皎明月，深邃的天空，忽影忽現(xiàn)的云彩……組成了筆下的`月夜。
過了一會兒，四塊瓦楞紙的正面都浮現(xiàn)出一片月夜，再將這四塊與干了的底座粘合在一起，正面朝外，大體就完成，接下來就是用粘土捏個小人，粘在上面，再用泡沫板的一點泡沫粘在正面作為星星，就大功告成了。
看著這個美觀實用的長方形筆筒，我明白了：創(chuàng)新，不是看材料條件的好差，只要制作人有心，廢物利用，也能創(chuàng)造出心儀的物品。
自制噴水玩具——廢物利用作文 7
哈哈，盼星星，盼月亮，終于要過年了！春節(jié)，當然最缺的就是年貨了！一想到酥脆的薯片、甜甜的糖果、美味的餅干，口水“飛下三千尺”。不說了，我們和阿姨去逛街吧！
車子把我們帶到大潤發(fā)門口。我一進大門，一片紅色映入眼簾。原來超市為了迎接新年，精心裝飾：天花板上掛著可愛的燈籠，店門口還貼著“恭喜發(fā)財”“鼠年吉祥”的字樣。哈！今天的商品將得到極大的推廣！我心里高興地想。
到二樓來，哦！今天超市那么多人！有活潑可愛，蹦蹦跳跳的.孩子；有白發(fā)蒼蒼、和藹可親的爺爺奶奶；有精心挑選和精打細算的家庭主婦…遠遠看去，人來人往，巨大的食品架擺在路中間，里面擺滿了各種零食，瓜子、梅花、餅干、巧克力等等。我和二姐立刻興致勃勃地沖進了美食的海洋。二姐一眼就看出了她最喜歡的苦是甜，但只剩下最后幾袋了。她立刻像老虎一樣“咻”了一聲，看了看時機，伸手抓起一個包，放在購物車里，好像怕被別人搶走。經過一番仔細挑選，我們選了幾袋餅干，然后心滿意足地離開了！
哈！美食區(qū)在前面！我一看到美味的食物，眼睛就亮了，我迫不及待地想吃進去。首先，我來到了“拓展食品”區(qū)。哦，這里有這么多食物！還有各種薯片，香脆的“啊，土豆”，口感極佳的板栗飯棒……我一口氣拿了兩大包“田園薯片”，選了一包“鮮蝦片”，全部放在購物車里。
然后，我來到了“餅干”區(qū)。這里有不少餅干，我就挑了兩包巧克力棒，高高興興的去了下一個目的地。
哇！好大的糖果區(qū)！不管是我們最喜歡的口香糖還是彩虹糖。是國外的費瑞羅和德芙。有各種各樣的糖果，太多了，看不見。不知道該選什么。我先拿了一包甜甜的彩虹糖，然后挑了兩個又漂亮又好吃的棒棒糖。最后我和阿姨買了幾大包散裝的年糕，然后心滿意足的付了錢。
天黑了，我們提著大包小包，滿載而歸。雖然我們很累，但我們很開心。
我真的很期待新年的到來！
自制噴水玩具——廢物利用作文 8
今天是星期天，我在家休息，媽媽在洗衣服，爸爸去上班。我看到家里地板很臟，就想幫媽媽掃地。
我拿起掃帚，開始從后面向外掃。到了茶幾，感覺茶幾下面有什么東西，就倒在地上把掃帚掃了過去。結果一顆棋子滾了出來。我把棋子放回盒子里，然后掃完地，用簸箕把垃圾處理掉。
看著干凈的地面，心里很開心，心想：媽媽一定會夸我的！
自制噴水玩具——廢物利用作文 9
星期天，我排練完馬上要表演的節(jié)目后就攤在了床上，一轉頭便看見了我剛剛帶的廢口罩，它靜靜的躺在我的桌子上，我揪起口罩的掛耳繩，準備去把它扔掉，可就在我準備放手把口罩丟進垃圾桶的時候，我靈機一動，想出了一種廢物利用的方法，我可以用這個口罩做個小小的玩具戒指呀！一想到要做手工，我就特別興奮，手工材料是針線，剪刀，以及一支彩筆。
首先，我把口罩里里外外進行全面消毒，雖然消毒水氣味難聞，但這一步可不能少！然后呢，我又把它拿到了我家的露臺上，用衣架將它的掛耳繩夾起來，掛到曬衣服的桿子上，讓它盡情的沐浴半小時陽光。半小時后，把它拿下，用我事先準備好的小剪刀把它貼近鼻子的那個塑料管子剪出來，繞在準備戴戒指的那根手指頭上，也就是量戒指寬度嘛。但是這戒指戴在手指上又難看又硌人的，所以這時候就要用口罩上的掛耳繩啦。首先剪下一邊的'繩子，還有一邊先別剪掉，很重要的是剪的時候一定一定要把繩子從頭到尾都剪下來，不要只剪掉一小段哦，不然會不夠用的。然后呢，把剪下來的那段繩子纏繞在剛剛做好的戒指上，等纏完了以后，你會發(fā)現(xiàn)，還有那么兩個小頭頭繞不上了，并且一松手就會彈開，這時候就要用到針線啦。取出一捆細長的白色的線與針盒里的一根較細的針，把線頭穿進針孔里，再打一個能保證線頭不會掉出來的結，用針頭將兩個調皮的小頭串聯(lián)在一起，再用針頭把一旁的纏繞在戒指上的掛耳線和小頭們連在一起，用力抽緊，然后就像要把穿針步驟倒放一樣的往回穿一遍，但不是真的要倒放，大概把針扎在剛剛穿過去的那個孔上面一點點的位置吧，然后再抽緊，然后把剩余的線剪掉再修理一下就可以了。
這樣子一個戒指完成啦，只不過現(xiàn)在并不是那么好看，如果希望好看一點的話可以用剩余的那段掛耳線做個兔子耳朵。先把線剪下來，量好合適的長度后再剪一刀，用準備好的彩筆涂上喜歡的顏色，用熱熔膠粘上去或是用線縫上去都是可以的。
完成以上步驟后你就會得到一個可愛的小戒指啦！即便可能做的不是特別精致，但畢竟是自己親手制作的，看著它總還是會有些成就感的對吧，而且是廢物利用，十分環(huán)保，不浪費。
自制噴水玩具——廢物利用作文 10
弟弟在家沒事干，拿著廢殼子到處“造反”，電視機上、床上、洗手里……全是他丟的。每個角落里，都像展示臺，三角形、正方形、長方形的都有。
見自己家如此亂，臭脾氣的我忍不住就要火山大爆發(fā)了�？删驮谶@時，我的大腦突然來了一個了360度急轉變，從來不愛動手的我，居然突發(fā)其想，想為親愛的“難民”老弟來做一輛炫酷的小汽車，正好——廢物利用！
要做小汽車，就要貢獻出我那珍貴的勞動力，當一個辛苦的`拾荒者把殼子給收集起來，哎呦喂～我的背好疼！為了預防一張紙不夠，我一下又多拿了幾張紙，來打草稿設計圖紙。啊呀！終于設計好了！抬頭看看書桌上，堆成山的廢紙耶～哎，不管那么多了，先整理整理，丟完垃圾，又仔細看了看設計圖，嗯！好像缺了點啥！對了，缺了車輪子的材料！
正當我發(fā)愁時，老弟又幫了我一個大忙。因為我把廢殼子都放在了桌子上，老弟因為怕我罵而不敢拿。于是，他拿著沒用的瓶子當火箭，一個“轟”，一個“發(fā)射”的，吵得我頭都大了！不過呢，瓶蓋子也可以做車輪子的材料哩！
好了，不啰嗦了。開始制作吧！“哎呀，這個顏色太花，不行！這個太小，絕對不行！”這是我第一次覺得自己太挑剔。突然，我的目光鎖定在一個嶄新的寶藍色牙膏殼和四只一模一樣的紅色瓶蓋，不錯！就它們了！又找來兩根吸管做車輪軸，照著自己的設計圖，我先用墻紙刀小心翼翼地折開牙膏殼，再把里面往外展開，再用雙面膠粘貼好，拿著鋒利的剪刀，將一個口的邊緣剪去，再在兩旁各剪一個直角三角形，不過呢！三角形的底要離那個牙膏殼棱一點距離，要讓它粘貼時輕松粘上，然后把車身翻過來，把兩頭用玻璃膠粘好瓶蓋的吸管，再用透明膠固定在車身底部，隨后，我又找來幾片橘黃相色的卡紙，剪成兩片長方形，旁邊留了兩條細細的柄，細長的小長方形，分別粘在頭部和尾部，帥氣呀！接著喜歡涂鴉的我，又發(fā)揮了一下自己的繪畫才能，裝飾了一下車身，是一幅“風吹草低現(xiàn)牛羊”的景色，真帥氣！
還沒等我欣賞完畢自己的杰作，手中的小車早已不見蹤影，而轉身一看，身后的老弟手中正拿著我為他做的小汽車，頭扁，尾寬，完美！我再瞧瞧老弟，天！他的兩眼閃金光！
自制噴水玩具——廢物利用作文 11
暑假里，我到奶奶家去。一進門，就看見桌子上有很多花花綠綠的廣告紙，我就好奇地問：“奶奶，你為什么拿這么多廣告紙��？”“為了廢物利用呀！”奶奶說，“這些紙都可以折成小垃圾簍。”
我聽了覺得很好玩，就央求奶奶教我折紙。奶奶先豎著對折一次，再橫著對折一次，變成了一個正方形。她又把手伸到里面壓平，兩面都折好以后就成了一個三角形。然后，奶奶就翻一下，把兩邊往中間折，再把多出來的向上折好了以后把角塞進去。這樣，一個紙簍就做好了。我學著奶奶的樣子折了好多遍，總算學會了。
回到家里，我看見桌上有一張廣告紙，靈機一動，把它折成了紙簍。我把它拿給媽媽看，媽媽問：“這是什么東西？”“這是紙簍，”我說，“吃飯的時候，有骨頭和臟東西都可以扔到這里面去�！眿寢屄犃�，高興地說：“你真聰明！”“這個辦法不是我想的，是奶奶想的`，我是活學活用�！蔽彝铝送律囝^調皮地說。媽媽給了我一個大拇指！
沒用的廣告紙就這樣變身成了小紙簍。小朋友，你會廢物利用嗎？
自制噴水玩具——廢物利用作文 12
我發(fā)明了橘子皮做的小豬，cd做的自行車，玻璃做的燈，會說話的鞋子，給我留下了深刻的印象。
我發(fā)明它是因為有些盲人因為眼睛看不見所以不能出去，但是我發(fā)明的東西可以讓他們出去。我用一些破鞋子和一個小型會說話的機器發(fā)明了這只鞋。設計原則是讓貌人出去。制作方法是先修補一些破鞋子，然后做一個小機器那么大的小洞，再把小機器放進洞里，最后用線把洞縫好，就做成了會說話的鞋子。但是，我發(fā)現(xiàn)這款鞋有一個缺點。冬天出門，可能會下雪。如果我踩在雪地上，我就會摔倒。于是我把鞋子的`底座換成了防滑底座，這是一款完美的鞋子。怎么用很簡單，穿上就好，按照說明去做。盲人看不見，但能聽到。如果鞋子現(xiàn)在是綠色的，它會說：“現(xiàn)在是綠色的，你可以走了。”這樣大家就可以走路出門了。
這是我發(fā)明的會說話的鞋子。很有用嗎？
自制噴水玩具——廢物利用作文 13
周六早上，我剛剛完成作業(yè)。我無事可做，所以我畫畫。
我阿姨在掃地。阿姨掃我房間的時候，我看到阿姨很辛苦。我想：阿姨掃幾個房間真的.很辛苦。讓我?guī)桶⒁虙咭幌拢∥艺f：“阿姨，我給你掃一下�！卑⒁陶f：“好啊！”于是阿姨把掃帚遞給了我。先掃我床下，好灰！再掃一遍我桌子底下。我桌子下面真的很干凈。掃我的。又在沙發(fā)下。我說：“終于完了。”阿姨說：“謝謝！”
通過這件事，我覺得應該多幫助需要幫助的人。
自制噴水玩具——廢物利用作文 14
環(huán)保已經是我們國家最重視的一件事�，F(xiàn)在，全世界都面臨環(huán)境危機。
由于，人類的破壞。導致地球的大氣層的臭氧層的破壞。使全球變暖，北極冰山也在漸漸融化，北極熊也陷入了滅絕了的狀況。如果我們還這樣下去，那后果將不堪設想。垃圾把純潔的河水染黑了，大量的廢氣被送到了天空，汽車尾氣中的有害物質也一樣污染了美麗的天空。這樣我們原本漂亮的、高貴的的地球媽媽變成了一位丑陋、卑賤的'老人。她哭啦，她傷心自己的兒女居然這樣對待母親。但是，我們卻永遠聽不到地球媽媽的哭聲，那種聲音只能在宇宙間無目標的游蕩。因為，它沒有家，沒有人來關注地球媽媽，她的哭聲也只是一種無聲的哭訴。
她的眼淚變成黑色，落向大地。身為人類的我們一直都不知道。此時，地球媽媽的心在滴血，她帶著一股又愛又恨的感覺痛苦的掙扎著。母愛是偉大，只要我們幡然悔悟，地球媽媽就不再痛苦。垃圾要分為可回收、不可回收，盡量少開汽車，大工廠少排廢氣，等等。只要這樣簡單的一舉就能讓和諧的額天籟之音重回地球。
結束吧！一切都結束，把地球媽媽變回原來的年輕、美貌。也讓我們的世界恢復光明，世間萬物的臉上都有著燦爛的笑容。我在這里呼吁：人人環(huán)保、舊物利用、讓地球媽媽綻放開心笑容。
自制噴水玩具——廢物利用作文 15
變廢為寶？難道是什么神奇的魔術？難道是前無古人后無來者的獨家絕技？你可能不相信，這竅門就在我們現(xiàn)實世界。
最近，我突然發(fā)現(xiàn)家里的碗洗得特別干凈，而且洗潔精一點兒都沒少，真是奇怪。于是，在媽媽洗碗時，我偷偷地在背后看，只見媽媽把碗放進乳白的液體中，然后用海綿把碗擦一遍，油跡就無影無蹤了，真神奇。我問媽媽：“這是什么水啊？”媽媽的.回答讓我大吃一驚：“洗米水�！笔裁�？洗米水！那里面可都是米上的贓物，是不折不扣的廢品。就算節(jié)約也有個度，拿去沖馬桶還可以，怎么能拿來洗碗呢？媽媽看我一臉疑惑，便說：“因為米里含有淀粉，洗米時，一些淀粉就會融入水中，淀粉是可以吸收油污的，所以用洗米水洗過的碗也很干凈�！编蓿瓉砣绱�！媽媽又說：“如果用洗潔精洗，必需洗很多遍才能洗干凈，如果有殘留的話，吃進去人容易早熟，換成淀粉就不會了�！睂Π。∥胰珲囗�，這不是一舉兩得嗎？
在我們家，還能變廢為錢呢！把看過的報紙、沒有的紙板和易拉罐分類存放在一個地方，一定的時間，我們就把這些賣給收廢品的人，換來錢，這不是變廢為錢嗎？媽媽說：“如果我們把垃圾全部丟進一個垃圾桶，清潔工就分不清哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾，會統(tǒng)一將它焚燒，或填埋了。這樣既不能使垃圾重新利用，還使土壤和空氣遭到污染�！�
我們經常羨慕杭州等地環(huán)境優(yōu)美，這跟我們的素質也有關系。在我們瑞安，常常看到行人隨手將垃圾扔在地上，車里飛出垃圾來，身為瑞安人，我們應該主動將垃圾分類扔進垃圾桶，變廢為寶，讓我們的環(huán)境更美好。
自制噴水玩具——廢物利用作文 16
微風拂過，油菜搖曳。一片金海躍然眼前，叫人賞心悅目。美中不足的是：田間有著一群“搗蛋鬼”—— 被丟棄的塑料袋，它們的姿態(tài)不一，有的掛在油菜上，有的躺在溝底，有的在金海上飄來蕩去，那情景就像一幅美麗的圖畫，一不小心涂上了烏汁。
呀，遠處有一大堆呢，紅的，黃的，藍的，黑的……色彩斑斕。我在油菜地里穿行，揪出了這些“搗蛋鬼”，才一會兒的功夫，我就撿了一大堆。我該怎樣處 理這些俘虜呢？”我拿出打火機，“啪嗒”一聲點著了火，火苗蔓延開來，濃濃的黑煙也隨即騰起，裊裊上升�！昂贸簦 蔽业雇巳�，趕緊捂住了鼻子。路人走 過，也迅速逃離那鬼地方，還小聲嘀咕著：“這孩子，怎么玩起火來了？”“這么臭，真不應該！這老師是咋教育的啊？”“什么？玩火，這分明是冤枉我嘛。我好 心消滅塑料袋，卻被人誤解，落了一身罵名，還連累到老師，唉，好人難當！”我委屈地站在那兒。忽然間，我明白了：塑料袋分有毒和無毒兩種。那一種發(fā)出臭味 的是有毒的。難怪別人埋怨�？磥�，焚燒不是辦法。埋在地下？不行！塑料袋是很難分化的'呀，會破壞土壤。我絞盡腦汁，也想不出對付“搗蛋鬼”的辦法，便垂頭 喪氣地回了家。
剛要進門，外婆也從街上回來，手里拎著七八個塑料袋，我一看，皺起了眉頭。要是上街的時候，人人都帶個大袋子，那塑料袋的數(shù)量不也少了嗎？關鍵是少用。
可這些用過的塑料袋該怎么處理呢？棄之可惜。我又陷入了沉思。我把外婆買來的菜洗干凈，把那幾只塑料袋晾起來了。風吹著塑料袋，那袋子擰成了麻花。 我的靈感來了。我可以把這些不能裝東西的破袋子，剪成條，擰成繩，用來晾衣服，綁東西，還可以把塑料袋剪成橢圓形的小圓片，這樣一折，那樣一疊，制成了一 朵花，裝飾房間，不也很有情調嗎？或者把塑料袋剪成我喜歡的形狀，再有條理地粘貼，就成了一幅拼貼畫，既美觀又環(huán)保，一舉兩得。我趕緊把家里的塑料袋統(tǒng)統(tǒng) 拿出來，就按我的設想實施。明天，我要把我的創(chuàng)意告訴給我的同學，這樣一傳十，十傳百，那些塑料袋就不會在曠野里橫沖直撞了……
我的臉上露出了甜蜜的微笑，精心地撕扯著一只廢棄的紅色塑料袋，拼貼成了這樣一行字：“棄之可惜，用之美麗�！�
自制噴水玩具——廢物利用作文 17
周四下午，第二節(jié)課是體育課。但是這門課比計算機課更愉快。因為老師宣布我們男生要舉辦勝利杯陀螺大賽。這時，站在操場上，我們覺得天空格外藍；空氣格外清新；小鳥的歌聲也很美。比賽非常激烈，陣陣歡呼聲此起彼伏。你看，進龍——我和吳江的比賽馬上直播
看我們的氣勢。真的是驚天動地。我威風凜凜，一手拿著鞭子，一手拿著陀螺，目光如刀般射向吳江。真的像是一條龍出海。我心想：“你遇見我，就毀了你八代。”。吳江也不甘示弱，就像一只下山的老虎。他還擺出一副很酷的姿勢——腳大，背低著，手里緊握著陀螺，用一種毫不在意的眼神瞟著我，仿佛在說：你太囂張了，誰會死？以后再說。
這時拉拉隊也展現(xiàn)了自己的才華，放開嗓門大喊：勝利隊加油，妞妞隊漏油；加油妞妞，勝利隊的漏油聲震耳欲聾，預示著一場激戰(zhàn)的來臨。所有的學生都把對陀螺的熱愛傾注到歡呼的口號中。
老師吹哨，我們幾乎同時摜，陀螺像強力螺旋槳一樣旋轉。正當我全神貫注地抽著陀螺的時候，突然發(fā)現(xiàn)一顆子彈大小的'石頭一動不動地躺在離旋轉的陀螺一英尺遠的地方，好像在威脅我。我猝不及防。我本想多打開陀螺，結果陀螺漸漸靠近了石頭。本來不想這么快就用上我的看家本領，因為我能打吳江三百回合，現(xiàn)在沒得選了。我盡全力旋轉龍卷風。我迅速用鞭子把陀螺的底部卷起來，然后用力拉。你看到陀螺像竹蜻蜓一樣起飛，以不可思議的速度撞上了吳江的陀螺。吳江的陀螺立刻停止了轉動。我以為吳江輕了會抑郁，不理我?guī)滋�，重了就和我分手了。但他一點也不沮喪。他反而和藹地對我說：賴陳余，你好厲害！我詫異的看著他，詫異的說，你不生我的氣嗎？吳江輕松地對我說：兵家輸贏是常事！我們都會開懷大笑。
那不是友誼第一，比賽第二嗎？
自制噴水玩具——廢物利用作文 18
在一個天氣晴朗的星期四，廣播操做完的時候，老師在國旗臺上大聲地對我們說：“手工藝術已經比賽完了，如果想看的同學，你們可以到五樓報告廳去看看他們的作品，明天可就沒得看了！老師說完，我就迫不及待地想著，腦子里還猜想著他們的作品……
可是，一個早上都沒有時間去看了，我和成芝凡，羅倩如，便來到了報告廳。一進報告廳，我們才知道這是廢物利用，這些廢物經過同學們的精心制作，都變得玲瓏剔透，十分惹人喜愛。有風鈴，有房子，還有花瓶……真是變廢為寶，重現(xiàn)光彩，我情不自禁地伸出了大拇指說：“太棒了，可以說他們是各顯神通吧！
羅倩如的`眼睛非常尖，一下子就發(fā)現(xiàn)了我們班的作品，柴永愷做的外型雖然不太好看，不過還是挺精致的：用快餐盒做身子，用牙簽，泡沫做眼睛，還有吸管做八條腿。你們猜一猜它是什么？
在我們的日常生活中有許多廢物，能充分利用廢品是十分重要的，比如：用過的塑料袋可以用來裝家里的垃圾；空罐頭盒可以制成煙灰缸。我們也可以將用過的瓶子制成各種各樣的手工藝品，把我們的房間裝扮得更美。
太好不過了，廢物利用手工制作既可以美化環(huán)境，又可以使廢物不浪費，還可以鍛煉同學們的動手、動腦能力，真是一舉多得呀。
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