掬水留香作文
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的掬水留香作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
掬水留香作文1
“生命太短，無法一一在乎所有�！蹦阏f。
坐在對面的你又一次和我說起這番話，不知道為什么，每次當你說起這句話的時候，我都覺得你一下子變的有些陌生，對這世界，對我，一下子變得那么淡然。
我們是從小一起長大的朋友，是真正的發(fā)小。記不得是哪一次哪位長輩突然提起我們小時候在一個盆子里洗澡的事情，你的臉竟一下子漲的通紅，而我卻一下子樂在其中，不是因為有趣的小時候，而是因為你那通紅的臉龐和你掩飾不住的笑意。
從小開始，你就比我害羞的多。
也是從小時候開始吧，你總是喜歡一個人靜靜地在一旁看著我玩鬧，只是等到夕陽西下的時候，過來叫住我“回家了”。而一直以來的我，卻從來沒有意識到，一個人在一旁靜靜地看著自己最好的朋友在那里玩鬧，這是種多大的憂郁。
自然的吧，憂郁的人也往往更早成熟。
一次春游吧，大家都在玩鬧著，或者四下忙著拍照，唯有你，靜靜地看著大好春光，看著四下忙碌的大家，眸子里全是淡漠。我問你為何發(fā)呆，你說：“生命太短，來不及一一在乎所有�！�
這是你第一次和我說起這句話，可那時候的我，卻沒有絲毫的留心。
“不知道你還記不記得我第一次和你說這句話的時候�！蹦阃蝗徽f道。
我苦笑，不得不感慨于生命的巧合。
你大概是會錯了意，接著說：“也是，那時候的我們都還那么小，你怎么可能還會記得……”
“我一直都記得的�！蔽议_口了。
你淡淡地“嗯”了一聲，不置可否。又說：“你是不是會很奇怪，為什么我總是把這句話掛在嘴邊上的，是不是……”
“這些都不重要，重要的是我在乎你，我也知道你在乎我。”我不等他說下去。
他沉默。
我突然想起，在我們小學畢業(yè)的時候，他就這么和我說過，初中畢業(yè)的時候他也這么說，然后，我們分開，直到現(xiàn)在。我一下子明白，原來他不是淡漠，而是太想抓住，那么不離不棄地死死抓住。
他的沉默，卻讓我有些憤怒了：“你在害怕什么？害怕錯過什么？又想抓住什么？在心里的東西，它永遠都會在那里，無關(guān)這世界，無關(guān)生命和時間，它就會在那里！”
……
我竟有些哽咽了“你不能掬住一捧水。它會流走，會蒸發(fā)，我們的無力也就在于此�？墒牵谒鼜闹缚p間流逝的同時，也會——”我生平罕見的害羞起來，道：
“香�！�
掬水留香作文2
讀著媽媽發(fā)來的短信，我畢竟是睡著了?風，更加放肆。高考優(yōu)秀作文欣賞-掬水留香也許你曾幻想，人人擁有一雙自由的翅膀。到了房門口，我偷偷向客廳望去，一個身穿黑色雨衣，頭戴一頂園帽子的人站在那里，手里好像擺弄著什么東西！在他已經(jīng)把我們看厭煩的時候他還會陪我們?nèi)鰦蓡�。走好走壞，都會深深影響你的一生�?/p>
其實，人在跑的時候，不要只顧著深邃的藍天，我們的腳下還有廣袤的大地。
在人生起跑線上，每一個人都會有一個起點，也會有一個終點。
快樂的人在奔跑的過程中會享受沿途的娛樂。
抱怨命運的人，在奔跑的過程中會喪失那一份信念，最終無功而返。
曾在《感動中學生的一百篇故事》中看到過這樣一個故事。
十幾個身有殘疾的小孩進行比賽，其中一個跑得飛快，忽然一個小孩摔倒在地，觀眾的心猛地一驚，比賽不能進行下去了，但出現(xiàn)的場面卻讓所有在場的人感動得流下眼淚。其余九個小孩都停下自己的腳步，全部走到這個摔倒小孩的面前，扶起他，對他的傷口進行短暫的處理，然后手挽手“走”向終點。
這是一次特殊的賽跑比賽，我不知道最終的結(jié)果如何，但我想他們十個人一定會成為很好的朋友，不為比賽的結(jié)果，就憑那停下來的瞬間。
在高考前夕，每個人都小心翼翼地捧著一個水晶球，不甘心落后，爭先恐后地向前跑，生怕落在后面。忽然間一個同學說了一句話：我們是被線羈絆的風箏。一瞬間，所有的同學都清醒了。原來，我們在奔跑的過程中除了競爭，還有那么多純潔的友誼。
很多時候，我們只考慮自身。在跑的過程中根本不會顧及他人，其實，很多人只是無心，面對殘酷的生存競爭，每個人都沒有理由――選擇了一種方式：那就是向前跑，一直跑，把所有的人全都拋在腦后。
其實，我們可以換種方式跑，帶著快樂向前跑，帶著感恩向前跑，帶著一顆單純的心向前跑，也許我們會跑到“天堂”，看到天堂的顏色。
天堂是什么顏色，你看到了什么，又沒看到什么，我并不清楚，也許重新出發(fā)，跑在生命之途中，你會在不經(jīng)意中看到天堂的顏色。
掬水留香作文3
大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；自身如果只是生命的唯一，人生也就失去了意義……生活中的點點滴滴、磕磕絆絆都有值得我們回味和感動……走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾今令我感動的瞬間……
這天下午，剛買完東西要回家的我便要坐著公交車回家了，車上的人剛下來，我就立馬“近水樓臺先得月”地沖了上去，終于在最后一排搶到了一個座位，雖然差，但是卻可以觀察車內(nèi)百態(tài)。
可能是路程太長的緣故，上車時，已有幾個人昏昏欲睡，車內(nèi)有幾個農(nóng)民，幾個時髦的.青年還有一個婦女帶著一個小孩，再就是和我一樣出來買東西的學生了，不僅人數(shù)多，而且聲音最大，此起彼伏的高談闊論，儼然成了車內(nèi)的主宰。
公交車在忽快忽慢的行駛著初一作文：留香初一作文：留香。突然，一個急剎車，一個帶耳機的青年在同伴的掩飾下，迅速將手伸向一位農(nóng)民的褲兜……其他農(nóng)民看見了，都一個個若無其事的將頭轉(zhuǎn)向窗外；車內(nèi)不少學生也看見了，個個張皇失措，但平時一個個熱血沸騰、口喊伸張正義的男子漢，頓時卻成了“小綿羊”；而司機呢，自然也不愿得罪這些人，默不作聲的將后視鏡壓了下去之后又繼續(xù)前行了……一時，車內(nèi)靜得出奇。
我的心，“撲通撲通”地猛跳不止。要不要提醒他一下�。靠扇f一引火燒身怎么辦？我的內(nèi)心在矛盾著……
“喜羊羊，美羊羊……”坐在我前面的小孩幾聲極不協(xié)調(diào)的歌聲猛地打破了車內(nèi)的寂靜。戴耳機的青年一驚，“撲通”一聲，把錢掉在了地上，他臉上一陣紅一陣白，眾人哄堂大笑，他急忙逃走。而笑過之后的我臉上也一陣紅一陣白，老師說過，見義勇為要講究方法，可是我怎么沒想到呢？
車內(nèi)又恢復平靜，后視鏡被司機給重新抬了上去，學生們的聲音似乎也小了不少……
海風輕輕的拂過我的面狹，海浪在不停的拍打著海灘，似乎是對小男孩的贊揚，又似乎是對社會的鄙棄，更是對人與人之間自私自利的唾棄。海浪不回避礁石的撞擊，才得以壯觀；人生不拒絕遺憾的存在，才得以明達初一作文：留香初一作文。自身不再是生命的唯一，人生貴在追求心靈的完美，就像唐代詩人李白曾經(jīng)所說“縱死俠骨香，不慚世上英�！�
那一幕幕瞬間，如今仍會使我深陷那張感動的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶……
掬水留香作文4
有時候我們會像小孩癡迷一件玩具一樣，朝著自己的夢想奔跑，看著美麗的光球，不停地加速，到眼前才發(fā)現(xiàn)那原是海市蜃樓。
于是后悔了，后悔在跑的過程中錯過了欣賞風景的機會，想要折身返回，卻發(fā)現(xiàn)風景已逝，無可挽回。
其實，人在跑的時候，不要只顧著深邃的藍天，我們的腳下還有廣袤的大地。
在人生起跑線上，每一個人都會有一個起點，也會有一個終點。
快樂的人在奔跑的過程中會享受沿途的娛樂。
抱怨命運的人，在奔跑的過程中會喪失那一份信念，最終無功而返。
曾在《感動中學生的一百篇故事》中看到過這樣一個故事。
十個身有殘疾的小孩進行比賽，其中一個跑得飛快，忽然他摔倒在地，觀眾的心猛地一驚，比賽不能進行下去了，但出現(xiàn)的場面卻讓所有在場的人感動得流下眼淚。其余九個小孩都停下自己的腳步，全部走到這個摔倒小孩的面前，扶起他，對他的傷口進行短暫的處理，然后手挽手“走”向┲盞恪
這是一次特殊的賽跑比賽，我不知道最終的結(jié)果如何，但我想他們十個人一定會成為很好的朋友，不為比賽的結(jié)果，就憑那停下來的瞬間。
朋友，在奔跑的過程中，你是否有過此種經(jīng)驗，不論有沒有，在今后的人生中，你需要這種經(jīng)驗，為著這份善心，我們終究要改變頭腦中一些根深蒂固的觀念。
在高考前夕，每個人都小心翼翼地捧著一個水晶球，不甘心落后，爭先恐后地向前跑，生怕落在后面。忽然間一個同學說了一句話：我們是被線羈絆的風箏。一瞬間，所有的同學都清醒了。原來，我們在奔跑的過程中除了競爭，還有那么多純潔的友誼。
很多時候，我們只考慮自身。在跑的過程中根本不會顧及他人，其實，很多人只是無心，面對殘酷的生存競爭，每個人都沒有理由——選擇了一種方式：那就是向前跑，一直跑，把所有的人全都拋在腦后。
其實，我們可以換種方式跑，帶著快樂向前跑，帶著感恩向前跑，帶著一顆單純的心向前跑，也許我們會跑到“天堂”，看到天堂的顏色。
天堂是什么顏色，你看到了什么，又沒看到什么，我并不清楚，也許重新出發(fā)，跑在生命之途中，你會在不經(jīng)意中看到天堂的顏色。
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