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描寫霜的作文

時間:2022-09-14 15:14:51 我要投稿

描寫霜的作文(通用33篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的描寫霜的作文,歡迎大家分享。

描寫霜的作文(通用33篇)

  描寫霜的作文 篇1

  我愛霜,愛他清凜,潔凈;愛它能報(bào)知響晴的天氣。最清美的,是那白霜映襯下的朝陽。

  有一年十二月末尾,我一大早從大船戶家的地方經(jīng)過。那是個罕見的晨霜,田野和房舍上下了一層薄薄的細(xì)雪,村莊的竹林和常綠樹上也是一片銀白。

  頃刻間,東方天空露出了金色,歷歷旭日,升上沒有一絲云朵的空中,霞光萬道,照耀著田野,農(nóng)家。那粒粒白霜,皎潔晶瑩,對著太陽的一面,銀光閃爍;背著太陽的一面,透映著紫色的暗影。農(nóng)舍,竹林,以及田地里堆積的稻草垛。就連那一寸高的稻茬上,也是半明半暗,半白半紫。一眼望去,所見之處,銀光紫影,相映成趣。紫影中仍然可以隱隱約約看到霜,大地簡直成了一塊紫水晶。

  一個農(nóng)夫站在霜地里燒稻草,青煙蓬蓬,散開去,散開去,遮蔽了太陽,變成銀白色。逢到霜重,那青煙竟也帶上了一層淡紫色。

  于是,我愛霜,愛得越發(fā)深沉了。

  描寫霜的作文 篇2

  哇!好冷的天呀!人們頭戴帽子,身披棉襖,腳穿棉鞋,裹得像個大熊貓。有經(jīng)驗(yàn)的老人們預(yù)測,明天要起霜嘍!

  果然,第二天早晨,我打開窗,探出腦袋往外瞧。只見門前的草坪變成白白的一片,像白絹絲蓋在上面。墻邊的松柏,黃楊木,綠中點(diǎn)綴著銀白色的星星,在晨曦的映照下閃著銀光。旁邊停著的那輛小轎車,著了一身美麗的銀絲運(yùn),好白,好純,好潤,不摻一點(diǎn)雜色,真好看!

  家家戶戶的窗上布滿了千姿百態(tài),晶瑩剔透的冰花,像各拉丹雪峰,似蓬萊仙境,如海市蜃樓,可愛極了,讓人百看不厭。

  不一會兒,太陽射出丁良光,窗上的“各拉丹冬雪峰”少了一個角,“蓬萊仙境”只剩一半,“海市蜃樓”沒了底。草坪和樹木也漸漸泛綠了。融化了的霜水淌在地上,掛在葉尖上,像一顆顆晶瑩的珍珠。

  描寫霜的作文 篇3

  霜花不如梅花那么頑強(qiáng),但它卻有著一種純潔的美。

  說道霜花自然會想到山水,因?yàn)樗鼈兛偰芙Y(jié)成一幅幅美麗的山水畫。有的霜花看起來像是一片樹林,棵棵小樹在陽光的照耀下,仿佛一個個小士兵威嚴(yán)挺立。太陽公公在天上笑瞇瞇,天上的白云悠閑地飄著。有的霜花結(jié)成的是一座大山,那大山連綿起伏;有的霜花像一條巨龍;有的像一位正在沉思的老者;有的像一個大冰激凌;有的像一張花紙片,里面有心形,有方塊,有圓形……有的霜花結(jié)成的是飛禽走獸,有小貓,有小狗,有老鷹,有小白兔……

  瞧,小狗和小貓?jiān)谀沁呁嫠,人家都說貓狗是冤家,可你看,小狗和小貓玩得多開心!糟糕,那只兇狠的老鷹在追小白兔,我真為小白兔捏了一把汗。我的目光又被一幅更神奇的霜花畫面吸引了,那幅畫上什么也沒有,可如果你細(xì)細(xì)的感覺,畫面平平的,靜靜的沒有高低起伏,猶如進(jìn)入平靜的大海之中,有一種特別幽靜的感覺。

  。∷阏婷,你就是大自然神奇的畫師!

  描寫霜的作文 篇4

  早晨,我一覺醒來,一眼就望見了玻璃上開滿了各種各樣奇形怪狀的霜花。

  你看,有的像一叢叢茂密的灌木;有的像飄浮在天空中的一片白云;有的像南方生長的熱帶椰子樹;有的像連綿起伏的山巒;有的像玉色的珊瑚樹;有的像波濤翻滾的大海;有的像突兀的山峰巍然聳立著……好一派絢麗多姿的景象。∥艺吹贸錾,太陽的光芒給這銀白色的霜花增添了美麗的色彩,霜花呢?好像和太陽開玩笑似的,從窗子的一角開始,慢慢地隱藏起來,山、樹、花、草漸漸地消失了,它們化作一顆顆水珠。我感到十分惋惜。

  我問哥哥:“霜花是怎么回事呀?”哥哥告訴我:“這是屋里的水蒸氣遇到冰冷的玻璃窗形成的。”我一聽可高興了,原來這些美麗的霜花是白天飄散在空氣里的水珠,夜晚又悄悄地落在玻璃窗上的啊。所以,我每次目送著霜花融成一粒粒珍珠,我就會想:“明天,我還會看到它,看到這連畫家都難繪出的圖畫。我是多么喜愛那美麗的霜花呀!

  描寫霜的作文 篇5

  “爸爸,你看,草坪變白了!”正在和爸爸早鍛煉的我大喊。爸爸說:“這就是霜!

  “這難道就是李白‘疑是地上霜’的‘霜’嗎?”我好奇地問。“是的。”爸爸說,“摸摸,看看啥感覺吧。”

  “好冰涼呀!”我甩著發(fā)冷的手說,“霜是哪兒來的呀?”“霜是空氣中的水汽遇冷結(jié)成的,F(xiàn)在都深秋了,所以才會……”爸爸搖頭晃腦地說。

  “你真有學(xué)問呀。”我吃驚地說。“小孩子從小要留意觀察生活,更要學(xué)好科學(xué)文化知識!卑职钟行┱Z重心長。

  “嗯!蔽矣行┒碌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  描寫霜的作文 篇6

  月光皎潔,灑下一片無暇的白霜,看著伊人遠(yuǎn)去。我眼中謦著淚,難道,就該這樣結(jié)束了嗎?

  記憶,早已模糊,回想以前的事,我感慨,我嘆息。如今,一切煙消云散,一切早已不重現(xiàn),那些往事,早已被時光剪刀,剪得支離破碎。

  人世,幾番輪回,我鎖緊了眉頭?拗寥诉h(yuǎn)去,已無法再回。然而,記憶也像三千東流水,我只取最鐘愛的一瓢,思念永遠(yuǎn)不會隨著東流水而逝。

  記憶如霜,被時間抹去,漫長的等待,遙遙無期。盡管,我的淚還是流了下來,盡管伊人也已遠(yuǎn)去,但是,我仍在等待。

  憶如霜,無言獨(dú)自寂寞,望著伊人遠(yuǎn)去。

  哭無淚,伊人無法回望,漫漫等待無期。

  永別了,從此永別,那些記憶,不可回。

  描寫霜的作文 篇7

  今天早晨,我和媽媽一起出門買東西,突然發(fā)現(xiàn)蔬菜上、樹上、草上、大地上都蓋著一層白花花的東西。我一臉疑惑地問媽媽:“這是什么呀?”

  媽媽告訴我說:“這是霜,它是因?yàn)橐归g植物散熱慢,地表的溫度又特別低,水汽散發(fā)不快,聚集在植物表面時就結(jié)凍了,所以就形成了。”原來是這樣啊,我恍然大悟。

  我細(xì)細(xì)地觀看,只見被霜覆蓋的植物各不相同。包菜那淡綠色的大身子披上了一層白霜,如同一位有披風(fēng)的“肌肉男”。綠油油的青菜蓋上霜,就像一個打了敗仗的士兵,垂頭喪氣。這時,媽媽說:“別看現(xiàn)在青菜是這樣蔫頭耷腦的,可這樣的青菜炒著吃可甜了!痹僖豢纯蔹S枯黃的野草,小身板也披上了一層潔白晶瑩的霜,宛如老壽星的白胡子一樣呢。我好奇地用手摸一摸,捏起一點(diǎn)細(xì)霜,湊近一看,如同潔白的糖粉,可瞬間就融化了。冰涼爽快,如同夏天摸冰塊一樣。

  看著這情景,我情不自禁地念起我自創(chuàng)的詩句:“晶瑩白霜是細(xì)冰,清涼閃爍真是妙!”

  描寫霜的作文 篇8

  早晨,我拉開窗簾一看,咦!窗玻璃上結(jié)了厚厚的一層霜花。有的像小樹,有的像叢生的小草,非常好看。

  霜花以它那千姿百態(tài),神奇異常的獨(dú)特風(fēng)姿,給人們留下了難以磨滅的印象。

  清晨,我推窗一看,一股寒氣迎面撲來,院子里的樹木根到梢,掛上了一層霜,就像開了一片片白花花的梅花似的。

  玻璃上因寒冷而凝結(jié)起的冰霜,在月光下變幻著色彩,若隱若現(xiàn)地閃爍著。

  懸崖下那一堆堆給秋霜染得紅艷艷的野草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一片片大紅的杜鵑花。

  早晨,在陽光照耀下的霜花閃著耀眼的光。

  樹上披著一層霜,好像生出了閃閃發(fā)光的白色葉子。

  在樹蔭底下的陰影里,晨寒時分的白霜在圖案般的樹葉上發(fā)亮,像是銀白色的錦緞。

  我一覺醒來,一眼就望見了玻璃上開滿了各種各樣奇形怪狀的霜花。

  白霜在樹葉上發(fā)亮,像是在綠底上繡著銀白的錦繡。

  描寫霜的作文 篇9

  家鄉(xiāng)的冬霜特別美麗。鄉(xiāng)間冬天的早晨,眼前白茫茫一片,到處都鋪上了薄薄的霜露,成了一個冰清玉潔的世界。

  房子猶如一座座白色的宮殿,大樹仿佛盛開的白菊花,路邊也都是東一片、西一片的白色,仿佛是誰在上面撤了細(xì)細(xì)的鹽,在陽光照耀下,銀光閃閃,純潔可愛。蠶豆苗好像盛開的玉蘭花;麥苗似一把把朝天的銀劍;那一排排垂柳,婀娜多姿,“柳須”像老爺爺?shù)陌缀樱魂囄L(fēng)吹過,柳條隨風(fēng)飄蕩,宛如仙女在翩翩起舞;松樹上是一根根細(xì)長的銀針;桃樹上如同生著一朵朵蠟梅花;梨樹上掛著的則猶如剛剛開放的百合花這使我不禁想起了兩句詩:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”冬姑娘很大方地給大地送來一層潔白晶瑩的地毯,把家鄉(xiāng)裝點(diǎn)得銀裝素裹,讓人心曠神怡。冬霜是由空氣中過于飽和的水汽遇冷凝結(jié)而成的,不會對植物造成傷害。

  我們家鄉(xiāng)的甘薯、蘿卜等經(jīng)過霜凍之后,特別好吃。

  描寫霜的作文 篇10

  今天一早,地大的孩子們都發(fā)現(xiàn),結(jié)霜了,大家都興奮地在操場上各種畫畫,秒回童年的感覺啊。而且太陽也特別明媚,有沒有一天好心情呢?下面,我來科普一下霜的知識吧。

  霜是水汽(也就是氣態(tài)的水)在溫度很低時,一種凝華現(xiàn)象,跟雪很類似。嚴(yán)寒的冬天清晨,戶外植物上通常會結(jié)霜,這是因?yàn)橐归g植物散熱的慢、地表的溫度又特別低、水汽散發(fā)不快,還聚集在植物表面時就結(jié)凍了,因此形成霜。

  科學(xué)上,霜是由冰晶組成,和露的出現(xiàn)過程是雷同的,都是空氣中的相對濕度到達(dá)100%時,水分從空氣中析出的現(xiàn)象。它們的差別只在于露點(diǎn)(水汽液化成露的溫度)高于冰點(diǎn),而霜點(diǎn)(水汽凝華成霜的溫度)低于冰點(diǎn),因此只有近地表的溫度低于攝氏零度時,才會結(jié)霜。

  結(jié)霜了,意味著天氣變冷了,小伙伴們要注意加衣服哦。好好照顧自己的身體才是最好的。

  描寫霜的作文 篇11

  早晨,天剛蒙蒙亮。拉開門,好冷啊!全身涼颼颼的。我向校車來的方向望去,沒看到校車的影子,卻看到遠(yuǎn)處稻田里白茫茫的'一片。呀!原來打霜了!

  再看看,公路兩邊的枯草地,鋪滿了銀色的小茸毛。近處菜園子里綠綠的菜葉上,也白茫茫的,感覺很好看,很干凈。我走近公路,用手捏了捏帶霜的枯葉兒,那種滑滑的、涼絲絲的觸覺,讓我感到很新奇和愜意。白霜也立刻在我指尖上融化了。有霜的早晨,萬物顯得格外寧靜和整潔,空氣也顯得格外清新。

  升國旗時,操場的草地上也白茫茫的。我想:要是下場大雪就好了,這操場上,可好滾雪球啦!對!一定會下的,這雪和霜時姐妹,妹妹頑皮的來到了人間,姐姐也一定會尋來的。看,同學(xué)們今天也格外興奮。當(dāng)太陽慢慢升起的時候,氣溫也逐漸升高,霜開始融化了,變成小小的水珠。在草葉上,在樹葉上,在菜葉上,迎著朝陽,閃閃爍爍,美麗極了!

  我喜歡霜,它潔凈、輕柔,它能給寒冬帶來美麗,它能給我們報(bào)知晴好的天氣。我也很期待大雪飄飄的日子快點(diǎn)來。

  描寫霜的作文 篇12

  冬天已來臨,天氣也變寒冷了。這么冷的天,大家都愿意躺在床上一整天,而霜姑娘卻總是頑皮地“跑”出來玩。

  霜姑娘拿著她的小袋子出來了。

  她來到了青菜旁。青菜們大聲喊:“霜姑娘,快幫我來鋪‘被子’!”霜姑娘總是笑呵呵地:“別急,我這就給你們一人一床‘被子’!甭犃怂媚锏囊环忉專嗖藗儽惴判睦,都閉上了嘴,等著感受“被子”的溫暖。

  霜姑娘來到田里,給田地鋪上了“外衣”,又出發(fā)了。

  從遠(yuǎn)處看,田野就像是下了雪一樣,雪白雪白的。只見那綠中透白,白中透黃的,美麗極了。

  霜姑娘又來到了車上。汽車前擋風(fēng)玻璃上,滿是她的足跡,車窗上也有厚厚的一層。

  “霜一來,車難開。厚厚的一層霜,真令人煩惱!”這是爸爸編的口頭禪。因?yàn)樗刻焖臀疑蠈W(xué)時,都要把霜姑娘散的霜擦沒了才能開車。而霜寧死不屈,硬賴在車上不肯下來。爸爸并不手下留情,使出了自己的秘密武器——雨刮器,終于把霜清理了。

  霜姑娘每天都要跑出來玩,我爸爸都被她愁死了。但其實(shí),爸爸還是蠻喜歡霜的。因?yàn)椋兴氖澜,才更美?/p>

  描寫霜的作文 篇13

  雪花溫柔地飄,風(fēng)兒輕輕地吹;將一顆雪花放在手心,作為冰雪的禮物!

  月亮將她映襯得多美!人們給她起了一個動人的名字:霜,她坐在窗邊,聽老人給坐在她邊上的小女孩講愛麗絲的故事;月光把她襯得如此姽婳。她又顯得多么冰冷,臉上毫無表情,秀發(fā)使水塘凍結(jié);可惜她不能像人一樣擁有真正的靈魂,只要一絲陽光照在她的臉上,她就會像空氣一樣消失,但她又是比有靈魂的人純潔,沒有一絲雜念,一絲污穢。

  但時間不會憐惜她,人們也不會記住她。此時,人們圍在火爐邊,等待著新年的到來。

  忽然,一輪新日從平原升起,陽光如同利劍一般刺痛了她的心,她的身體如同空氣,變得輕飄飄馬上就要消失了。

  讓我意想不到的是,她竟然笑了,她像一個少女一樣,嘴角微微上翹,她已不是一個平面了,也不是普通的霜了,她好像是一個會動的精靈,她輕輕地從玻璃上走下來,我驚訝的想尖叫,但是,霜兒用左手的食指點(diǎn)了點(diǎn)她的嘴唇,又笑了一次,消失在了空氣中……

  只是多了幾分惋惜,幾分憂傷嗎?

  描寫霜的作文 篇14

  寒風(fēng)“吹拂”的早上,同學(xué)們在上早讀,廣播里的音樂忽然響起,這是我們出去站隊(duì)準(zhǔn)備吃飯的信號。

  這時一個同學(xué)大喊到:“快來看啊,外邊下霜了!”本來無精打采的同學(xué)們馬上都來了勁,一個個像小火箭似的竄出了教室,紛紛跑到走廊上看風(fēng)景,有些同學(xué)還跑下樓去玩耍。

  我也好奇地下了樓,先仔細(xì)看了看被霜包圍的小花,發(fā)現(xiàn)結(jié)的霜是一個個小冰粒,我伸手摸了一摸,呀!還帶了一些小尖刺,六角形的帶花刺形狀的“小雪花”,如果把它們串起來,就像一朵朵美麗的白色玫瑰花,又像一個美麗少女穿的連衣裙。

  旁邊生長的小草兒都披上了一件白色的大衣。同學(xué)們都不知霜是怎么形成的,多虧有一位“老師”講解。

  “春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”這是小時學(xué)的知識,二十四節(jié)氣中第十八個節(jié)氣,也是秋天的最后一個節(jié)氣——霜。

  原來霜是一種由晴天空氣太冷而讓水滴形成冰刺或是六角形霜花,也是無比漂亮。一般在地下長的比較矮一點(diǎn)兒的小植物會受到地面冷空氣影響凝結(jié)成霜。所以在快立冬時前幾天,大地會結(jié)霜。當(dāng)然,立秋后第一次下霜,就會被人們稱為“菊花霜”。

  我第一次發(fā)覺,以前毫不起眼的霜竟然也是如此的美麗!

  描寫霜的作文 篇15

  霜寒臨秋,百花全部凋謝了,無法抵擋那寒冷的秋霜,在朦朦朧朧的霧中,依然有一種花還在頑強(qiáng)地活著,任寒冷的秋風(fēng)怎樣地摧殘它,它始終不枯萎。

  它有著各式各樣的顏色,白色、紅色、米色、黃色、粉色。它的花瓣非常多,中間包著小小的花蕊,蕊的下面連著細(xì)細(xì)的莖,莖的下面連著根。它的根伸到冰冷的土中,頑強(qiáng)而又堅(jiān)定地活著。

  它被秋風(fēng)摧殘著,也要活著,可是,秋天一旦過去,更加寒冷的冬風(fēng)將會對它招招致命,沒有活路。

  在立冬的那一天,我在一個花壇的一角發(fā)現(xiàn)了一朵,它的同伴們抵擋過了寒冷的秋風(fēng),可它的同伴們卻沒有抵擋住更加寒冷的冬風(fēng),也未能躲過——那霜冷。

  我本想回到家里拿一個花盆,想把它帶回家里,不想讓它受盡這風(fēng)霜的寒冷,可是到了家門口,我卻停住了。我沒有權(quán)力改變它的命運(yùn)!我來到花壇的旁邊,我沒有辦法,只能默默地看著它被冬風(fēng)摧殘,我不能破壞大自然的生存法則。它也在用全部力量與這風(fēng)霜抗?fàn)。這死也要與這風(fēng)霜奮戰(zhàn)到底的精神令我感動,也令我恐懼。它最終要回歸大地……

  它,菊花。寧死不屈,就算死也要與這風(fēng)霜奮戰(zhàn)到底!

  描寫霜的作文 篇16

  在我小的時候,一次閱讀古詩文讓我展開了對自然現(xiàn)象的探索。

  那一天中午,我正在家里讀古詩文。當(dāng)我讀到“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。我立馬想到了一個問題——霜葉是什么東西,剛想到這個問題,我就立馬實(shí)踐了起來。我問爸爸霜葉是什么,可爸爸也不太清楚。后來,我通過查資料知道了霜是夜間溫度較低,在植物表面的水凝結(jié)成冰晶,和雪差不多。眼見為實(shí),耳聽為虛。我打算去觀察一下真正的霜。在冬天的一天,我出來活動活動。我走在路上,發(fā)現(xiàn)在路邊的小草不再是平常的翠綠色,而是雪白雪白的。我再仔細(xì)一看,原來這就是霜呀。

  我端詳著那尋找已久的霜:那霜和雪幾乎一模一樣,只是霜是在葉子上的,而雪不是。霜覆蓋著整片葉子,就像一個穿著白色衣服的綠色小精靈。顏色是純白的,像羊毛一樣純。我將霜放在我的手心里,感覺十分冰涼。我一直蹲在那里觀察霜的變化,十分鐘以后,霜已經(jīng)融化得差不多了,只剩下一些小冰晶星羅棋布在那片綠葉上了。

  這一次的發(fā)現(xiàn)引發(fā)我對自然現(xiàn)象的好奇心,讓我更加的喜愛科學(xué)。

  描寫霜的作文 篇17

  我喜愛雪,但比起霜來我還是偏愛薄薄的霜。

  霜可以說是自然界的天氣預(yù)報(bào)員,如果你在深秋的早晨發(fā)現(xiàn)了它就表明冬天要來了,而且會特別冷,可能還會下雪,別忘了穿棉衣哦。霜的預(yù)告一般錯不了。拿一個比喻來說霜是花雪是果,花都開了,離結(jié)果還會遠(yuǎn)嗎?

  可不知道為什么,霜的生命只是在深夜到清晨,等太陽出來了,就是霜的死期,它們會隨著溫度而蒸發(fā)。它們上了天,可能去做雪童子了,待到冬天就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,再次來到人間。可是霜就是不像雪,因?yàn)檠┑纳L,也許它們在天上跟達(dá)摩老祖一樣,修行過了,生命才長吧!

  我喜歡結(jié)霜的清晨,那時我通常透過窗臺看這些“小精靈”。它們純潔的身軀躺在地上,很薄。不懂的孩子常說:“下雪啦!下雪啦!”說完就去抓這些奇特的“雪”,可剛一到手上霜就化成了水,孩子就會再去抓,可又化成了水……我看著這幅迷人、融洽的畫卷沉迷不醒。

  啊,霜!聚碎玉之靈氣,裹圣水之香魂,和著秋風(fēng),給人們帶來快樂!

  描寫霜的作文 篇18

  很冷的晚上,霜大聲的喊;你們預(yù)備著,今晚我要留在你們這里了。北風(fēng)吹一天,厚厚的云擋住了太陽的暖氣,是我工作的時候了。特地來和你們打個招呼,免得你們預(yù)備不及,來埋怨我。

  霜這樣喊過之后,大家都預(yù)備好了。農(nóng)民把牛牽進(jìn)屋里,給牧畜加鋪一些干草。母親把厚被蓋在孩子身上,讓他們暖和地睡覺。種花人說;‘這些花草不要被霜弄壞了!桶鸦ㄅ枰频轿堇铩

  霜的工具都在一只小箱子里,是些什么東西呢?一只顏色的盒子,大大小小的畫筆,還有剪刀和錘子。霜背起小箱子,動手工作了。它把草葉和有些樹葉涂成黃色,把有些樹葉涂成嫩紅色,更把有些樹葉涂成暗紅色。它拿起一支大畫筆,蘸著銀白色,來畫田地,田地上就想下過小雪一般。它拿起一支小畫筆,也蘸著銀白色,來畫人家的窗玻璃,窗玻璃上就有了非常美麗的花紋。

  它有用了剪刀剪開各種種子的殼,嘴里唱著:你熟了,散播到各處去吧!你熟了,散播到各處去吧!最后它到栗子樹上,說;栗子也熟了,我要敲開那些硬殼,讓孩子和松鼠有栗子吃。它用鐵錘把一個個硬殼都敲開。棕色的栗子就從毛茸茸的屋子里露出來了。

  描寫霜的作文 篇19

  放學(xué)回到家,就看見廚房的角落里躺著幾棵青菜,只可惜是“霜打的茄子——焉了。”

  吃晚飯時,爸爸像往常一樣,夾起幾根青菜,正要往嘴里送。我連忙大聲嚷嚷:“別吃,這青菜已經(jīng)壞了!卑职煮@奇地問:“怎么回事?”我忙解釋:“我看見廚房的青菜已經(jīng)不新鮮了。”“是嗎?我嘗嘗再說!蔽冶牬笱劬Γ粗职职亚嗖怂偷阶炖!敖裉斓那嗖擞悬c(diǎn)甜。”爸爸又夾起一筷子。媽媽也夾起一筷子,笑著說:“是有點(diǎn)甜。”我看著他倆吃得津津有味,也好奇地夾了一根,慢慢地嚼著,是有點(diǎn)甜。奇怪了,我又吃了幾根,真的很甜。

  “媽媽,這是怎么回事?”媽媽笑著說:“你看到的青菜被霜打過了。”我好奇地問:“被霜打過了,為什么甜?”媽媽也說不清楚,她打開百度,查詢答案:青菜里含有淀粉,淀粉不僅不甜,而且不容易溶于水。但是到了霜降后,青菜里的淀粉在植株內(nèi)淀粉酶的作用下,由水解作用變成麥芽糖酶,又經(jīng)過麥芽糖的作用,變成葡萄糖。葡萄糖很容易溶解在水中,而且是甜的,所以青菜也就有了甜味。”

  我趕緊拿起筷子,一大口一大口地吃著青菜,真好吃。

  描寫霜的作文 篇20

  轉(zhuǎn)眼,便到了霜降,那是秋天的最后一個節(jié)氣。她在不經(jīng)意間,即將告別秋,默然地與冬相擁。心也如這眼前的片片落葉,不知是對深秋的眷戀,還是對冬日的向往,難以平靜。

  我總以拙陋的文字對四季給予最深情的禮贊,對于秋,總是別出心裁,極力將秋營造的深沉,嚴(yán)肅,幽遠(yuǎn),孤寂,許是因?yàn)闀r光流逝,物是人非,又許是對秋有著別樣的情懷,每次提筆,想到秋,都是一個悲涼的意境,總是那樣的纏綿而凄婉。

  深夜,往往能給人一種別樣的環(huán)境,沒有白天的喧鬧,只有寂靜,清幽。思緒,更容易在腦海里不斷蔓延,擴(kuò)散,心最為平靜。然而,提筆寫下的文字便失去了往日的光彩,更為平淡。風(fēng)從窗戶吹進(jìn),吹起窗簾,吹動發(fā)梢,一股涼意竄入我的體內(nèi),我起身,摸著玻璃窗,望向窗外,夜晚,總是孤寂而平靜。不比北方,南方的深秋還沒有冬日的冰冷。隨著嘴里的哈氣,在窗戶上凝成一片水霧,又有些許冰晶,可能這就是所謂的窗花吧。

  “尋尋覓覓冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,露珠凝成霜,秋去冬來。

  喜歡落葉繽紛,寒秋獨(dú)立,“霜葉紅于二月花”的秋天。

  喜歡秋夜,靜聽窗外風(fēng)旋落葉和秋蟲低吟,聽一份幽怨,聽一份安然。

  描寫霜的作文 篇21

  霜,是大自然的精靈。

  今天的科學(xué)課上,我們就做了一個有趣的實(shí)驗(yàn)——造霜。沈老師把造霜的過程告訴我們,大家興奮得滿臉通紅,恨不得馬上能做實(shí)驗(yàn)。

  經(jīng)過沈老師的解說,組長分發(fā)實(shí)驗(yàn)器材,實(shí)驗(yàn)開始了,我的心里好像有一匹小鹿在亂撞,好一會兒才平靜下來。首先,我拿出從家里精心挑選才帶過來的藍(lán)色易拉罐,小心翼翼地剪開了它的“帽子”——罐子頭。接著,吳沁晨用鑷子從保溫杯里夾出幾塊晶瑩剔透的冰塊,然后輕輕地把這些冰塊放入開口的易拉罐中。最后,王昳懿把一小勺鹽均勻地撒到易拉罐中。

  一切準(zhǔn)備就緒。沈老師說:“接下來等待的時間可能長一點(diǎn),請大家耐心些。”我們組員瞪大眼睛好奇地盯著易拉罐,猜測著接下來會發(fā)生什么樣的變化?墒牵钗覀兪氖,一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘,時間一分一秒地過去了,易拉罐內(nèi)沒有一點(diǎn)動靜。我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),王昳懿直搖頭,吳沁晨眉頭緊鎖,我擦了擦額上的汗珠,心想:怎么會呢?我們可是嚴(yán)格按照沈老師的講解去做的!

  正當(dāng)我們一籌莫展,以為實(shí)驗(yàn)要失敗時,奇跡發(fā)生了:我發(fā)現(xiàn)易拉罐上有一層白白的、薄薄的冰晶,連忙喊大伙兒一起觀察。慢慢地,冰晶越集越多,凝結(jié)成了厚厚的霜,大家高興得歡呼起來。

  通過這次實(shí)驗(yàn),我知道了冰塊遇到鹽會使其加速融化成水蒸氣,水蒸氣遇到冰冷的物體就凝固,形成了霜的原理。

  這真是一個有趣的實(shí)驗(yàn)!

  描寫霜的作文 篇22

  告別溫暖的被窩,努力讓自己去接受新的今天。寒風(fēng)的記憶猶新,對未知的屋外充滿了恐懼;脆弱不堪的我,鼓足勇氣推開了封閉的寢室門。新的一天,一定會有新的收獲。

  門外有意料中的冷風(fēng),多了道熱和的光線,冬天并不全是寒冷。

  清晨的陽光溫柔,冬天的最為難得。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,大地一片祥和,濃濃的薄霧覆蓋了整片大地,祥和之中充滿了神秘,那一點(diǎn)畏懼,早已順風(fēng)而去,深吸一口清新的空氣,很香。

  待到濃霧隨心所去時,我看到了大地上白茫茫的一片,自言了一句“是霜”。有很長時間沒見霜了,雪白的霜出現(xiàn)在清晨的小草上、花朵上、大樹上,它喜歡高聳云霄的大山和祥和的人間。霜很純潔,純潔到可以凈化一切,你看,連黑黑的煤和硝煙的化工廠都能變白;霜很古老,他從千萬年前昨天走到了億萬年后的今天。霜的心胸很寬廣,它能容忍人們對它的詆毀,對它的討厭而不說一句話;霜是一位藝術(shù)家、收集家,它藝術(shù)了一切,收集了無數(shù)的故事,從古至今。

  時間慢慢的流逝,陽光慢慢的成長。已是響午,再回頭,霜已不在,余憶處,留下了一片清香。

  告別溫暖的被窩,是為了更好的今天,寒風(fēng)就算再冷,我都喜歡,因?yàn)樗徒o了我一份禮物。關(guān)上門,我站在陽光里沐浴,新的一天,收獲了一個早晨,剩下午后……

  描寫霜的作文 篇23

  臘月二十八那天,地上結(jié)起了星星點(diǎn)點(diǎn)的霜,恍惚一看,就像一切都披上了一層輕輕的,薄薄的白色紗衣,看上去顯得十分素凈,結(jié)白的霜與多色的景象融合在了一起,很美,很美。

  霜,是由水在低溫下結(jié)成的類似于冰的物體,不過,霜給人的感覺是十分柔軟的,不像冰,整個都是厚厚實(shí)實(shí)的,摸上去的感覺還很堅(jiān)硬。也不像雪,雪是一大片一大片的,而霜則是一層一層的,還非常薄,顯得很輕盈,像自由自在的風(fēng)一樣。每一次出現(xiàn)時總是很快消失,真是令人百思不得其解,這個霜到底是在害羞還是在和我們玩捉迷藏呢?所以,霜的出現(xiàn)總是帶給大家神秘感,讓你猜不透,也想不透。

  說起霜,我和它還真有一些緣分,聽爸爸講,我出生時正是六月酷暑,爸爸就想找一個字,而這個字是只有在冬天才會出現(xiàn)的,霜不就是一個嗎?但他又覺得霜太過寒冷,便找了一個近音的“爽”字,這么一來,我和霜就扯上關(guān)系了,也是因?yàn)榻舻年P(guān)系,我在冬天最喜歡看的不是雪,而是霜。每一次霜的出現(xiàn),都是在早晨是因?yàn)樘栆怀鰜,霜就會融化,再也找不到了。霜在融化時,其實(shí)還在滋潤著大地,化身為大地中的一部分,為大地作貢獻(xiàn)。

  雖然每一次霜的出現(xiàn)都是十分短暫的,但是,即使霜融化了,也沒有關(guān)系,因?yàn)椋炖锝Y(jié)滿霜的世界在我的心中永遠(yuǎn)都是獨(dú)一無二,最美麗的一條風(fēng)景線。

  描寫霜的作文 篇24

  六月飛霜,我奢求著你能給我次微笑,我已經(jīng)為你笑了很久了,就算是那滴水,也早已經(jīng)石穿了。六月飛霜,乞求再見一次面,明明已經(jīng)分開了這么久,就算是櫻花,也已經(jīng)謝了很多次,可我卻在漫無目的的等待,等待著你的歸來。

  六月飛霜,六月飛霜

  如果你是那六月的飛霜,真的很恰當(dāng),你總是無意的讓我感到顫栗,我開始朝著逃避傾斜,逃避那六月的飛霜,可我,竟然愛上了這種感覺。

  你是六月飛霜,你來到六月,它接受了你,我是雪,但是它排斥我,以往你走過的路上,必定會出現(xiàn)我的蹤跡,可如今,你被它接受,它不能接受兩種異像。

  六月飛霜,你什么時候回到我這邊,明天?明年?

  六月飛霜,你什么時候能接受我,這不需要時間,因?yàn)槲覀儽旧砭褪菚r間的象征。

  六月飛霜,你可曾聽到我的呼喊,可曾看到我的身影,可曾想過我們的世界,冰冷吧。

  你走在前面,我跟在后面,我從不試著讓你回頭,你也未想轉(zhuǎn)身,你無情如流水,我癡醉如落花。

  六月飛霜,寒月飛雪

  我做著夢,夢見你說來找我了,我聽到了門被打開的聲音,我驚醒了,期待著去門外,結(jié)果,你真的來了,六月飛霜,我的眼前,我的世界,都被你覆蓋了殘缺而傷心的白色,可惜,沒有雪,讓它變的完美而純潔。

  描寫霜的作文 篇25

  因?yàn)橛鲆,我遇見了同學(xué)們;因?yàn)橛鲆,我遇見了老師們;因(yàn)橛鲆,我遇見到了它?/p>

  我和師生們?nèi)ヒ娝瑳]錯,它就是霜。它似昨晚的月光遺留在草地上,我們剛來的時候,遠(yuǎn)眺,白茫茫的霜,水靈靈的,太陽照下來一縷淡淡的光,照耀在草地上,閃著淚光,可不美麗?!五顏六色的,可愛的霜精靈啊,又似一層銀紗,又似一層白花花的絲綢!

  突然,有人喊我:“許同學(xué),你去踩一個‘六’字吧!”我一聽,眼睛一亮:“好嘿”!

  我小跑到草地上,小腳丫子在草地上狂奔!我低頭看著這小天使,太美了!我想了一件浪漫無比的事:踩“六”,我二話不說,請來了楊妙,來和我一起踩“六”。

  不一會兒,便踩完了“六”,挺不錯,我看還有筆!我蹲在地上,小草帶上了白帽子,我見身旁有片巴掌般大的樹葉,我撿了一片樹葉,觀察起來,可以呀!雖然葉子已經(jīng)敗落,但是有一層“小花邊”,把它圍住,你們猜“小花邊”是什么呀?不錯,就是非霜沒數(shù)咯!

  雖然已然是冬,但小草不以為然,它們從土里冒了出來!堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì),使我感動它們外形幼小,卻不甘忍受冬天的痛苦,勇敢的冒出來,它頭上的霜潔白潔白,已經(jīng)比剛來的時候消退了不少。

  同學(xué)們有說有笑的,可開心了,老師正目不轉(zhuǎn)睛地看它們霜精靈呢!

  因?yàn)橛鲆,我遇見了它——霜精靈!

  描寫霜的作文 篇26

  走進(jìn)學(xué)校,繞過噴泉,你就能望見一片被霜蓋住的白到發(fā)亮的草地。從未見過如此大場面的我,不禁有點(diǎn)小小的興奮。也是,好幾年沒有見到雪和霜了,更別說去玩一玩了。

  跑到操場上,不敢一腳踩上去,也不敢浪費(fèi)大自然給我們的一次玩的機(jī)會。我蹲下去,用手指刮了一下草上的霜,再拈一下,稍一用力,小小的富有顆粒的霜便頓時化成了幾滴水。不甘心,再來一次。越來越多的水集在我的手指上,不一會兒就沒了。

  看膩了,還是決定去踩一踩。我的腳踩下去,抬起來,又踩下去,抬起來,一看,白草地上出現(xiàn)了兩個腳印。我樂了,再霜上狂跑,轉(zhuǎn)身一看,只見踩出了一條綠色帶子。算了,反正霜也被我破壞了,就盡情玩吧,我想。我蹭了蹭霜,紫色的鞋忽然變白了。我又轉(zhuǎn)圈,跳躍,奔跑,雜亂的花紋鋪滿白色的“畫板”。突然,我腦洞大開,讓腳繞了兩下,再看看,一個完美的“s”出現(xiàn)了。我欣喜萬分,又用腳蹭出了一個“o”。再踩出個“s”,組合起來,讓人看到發(fā)笑的“sos”成功完成了。好有趣誒,我笑了笑。

  好朋友來了,我該去上課了。我拉著她的手,從操場一端慢慢地走向另一端。回頭一看,兩行腳印印在草地上,讓我想起了魯迅說過的話:“世界上本沒有路,走的人多了,便成了路。”

  很快,太陽的光芒完全侵占了大地?蓯鄣乃膊灰娏恕N夷矶\著,希望能在童年時期多玩一會兒霜。

  描寫霜的作文 篇27

  冬天來了,在這寒冷的冬天,有一種"花"卻迎風(fēng)開放,那就是霜花,霜花很美麗,使人一見喜愛之情就會油然而生。

  清晨,玻璃窗上結(jié)滿了霜花。只見這些霜花形態(tài)各異,千姿百態(tài),好像一幅幅圖畫?瓷厦媸鞘裁矗苦,是一片"樹林",各種"樹木"蒼翠挺拔;地上開滿了"野花";一只"小兔子"正在采"蘑菇"。

  瞧!這不是一幅漂亮的"百鳥朝鳳"嗎?一群"小鳥"圍成圓圈,正在歡樂地歌舞;一只美麗的"鳳凰"站在當(dāng)中,就像一位亭亭玉立的少女。咦?那不是"海底世界"嗎?一團(tuán)團(tuán)"海藻"在搖擺;一條條"小魚"游來游去;一個個"小海屋"靜靜地躺在海底……

  真的,各種霜花呈現(xiàn)在眼前,春夏秋冬好像都聚集在這里了。這里是春天:"桃花"含苞欲放,"小草"生機(jī)勃勃;那里是夏天:"百花"齊放,爭艷斗麗;那里是秋天:"稻田"一望無邊,"稻穗"沉甸甸;那里是秋天:"雪花"飄飄落下,白茫茫一片……

  多美的霜花呀!

  描寫霜的作文 篇28

  霜姍姍來遲,非要等到冬季才肯光臨,但卻成了冬日里別有韻味的一道風(fēng)景。

  ——題記

  早晨起來,一股冷颼颼的風(fēng)讓我窩在暖洋洋的被窩里不愿起來。忽然,我發(fā)現(xiàn)窗子上多了一點(diǎn)微乎其微的痕跡,它如同一個鏡框,鑲在里頭的卻是幾抹雪白。我趕緊穿上衣服來到窗前,映入眼簾的是細(xì)小的顆粒,晶瑩如同鉆石,小巧的像個娃娃。我不禁伸手撫摸它,可冰涼刺骨的感覺讓我立即抽回手,仿佛全身血液都在那一瞬間凝結(jié)了。漸漸地,這種觸感才慢慢退去。

  我奔下樓,天才灰蒙蒙亮,月牙兒雖然黯然失色,卻依依不舍地留在天際,太陽公公還未冒出來,淡淡金光給它們鑲上一層燦爛的花邊。這些可愛的小精靈猶如善良美麗的白雪公主,樹枝上長出了雪白雪白的“花”,簇?fù)沓闪艘皇,定睛一看,又是那些小精靈。

  道路旁枯萎的小草顯得有些沉寂,小精靈們揮動著魔法棒,小草披上了白紗,若隱若現(xiàn)的金黃與潔白交織著,仿佛一件藝術(shù)作品。

  我又懷揣一顆好奇心,邁著步子向前方走去,步伐的聲音在幽靜的小村莊里顯得格外清脆,宛如一曲小令,悠揚(yáng)而悅耳。走到盡頭,只見一堆木樁,木樁的上面留下了小精靈的足跡,她們井然有序地穿過這片古色古香的地方。不仔細(xì)看,你會認(rèn)為這只是小學(xué)生用白粉筆隨意的涂鴉而已。仔細(xì)端詳,你才會發(fā)現(xiàn),這是最為天然質(zhì)樸的問候——“你好,大木樁”,小精靈在木樁耳邊輕呼一聲,又飛遠(yuǎn)了。

  我?guī)е鴿M滿一路的迷人風(fēng)景回了家,接著,又有了一個嶄新的發(fā)現(xiàn)——小精靈眷顧了這平凡的小菜地。

  白菜抹上了淡淡的妝容,如同一個嬌羞的小淑女,小精靈開始挑逗這位質(zhì)樸的姑娘。它為菜兒披上白紗,戴上白色發(fā)箍,穿上白色平底鞋,白菜姑娘瞬間仿佛一位素妝天使從天而降。

  潔白的屋頂,潔白的大地,潔白的樹木,潔白的花草……一切都是那么潔白無瑕。小精靈給予了大地最純潔的白色,它在每一處地方都留下了自己的痕跡。

  太陽高高升起,和煦地照耀著大自然,小精靈向我揮揮手,告別它熱愛的每一樣事物。太陽越升越高,水珠從葉尖、枝頭滾落,“滴答,滴答”仿佛是小精靈的告別聲。

  這美麗的霜,如同一位小精靈走進(jìn)了我的心房。

  描寫霜的作文 篇29

  在一起朝夕與共了三年,自夏初始,自夏末終。也許十年,百年,千年之后,一直到走過奈河,走出往生,瞳孔的深處都曾有放不下的眷顧,也許在記憶的深處,短短三年的彈指一揮早已被鮮活嶄新的激情掩蓋。但當(dāng)你偶爾間不經(jīng)意的瞅到這些稚樸的文字時,是否能夠想起,在腦海層層塵封之下,有一個叫做崔晨嘯的人,在記憶的角落,靜坐在夕陽斜暉之下的十二班里,回味著初中三年在十三中度過的味道?

  時間和記憶仿佛是天生的死對頭。而時間又是個最討厭的奇怪的玩意兒。他總是讓憧憬和未來變得遙不可及,然后在下一秒,在眼皮的輕微顫動之間,讓一切變成了曾經(jīng),重重打下塵封烙印,封印在記憶之中。然后,在秋葉換紅花的百度交替之間,沖淡曾經(jīng)的珍貴,給遙遠(yuǎn)不可觸及的過往蒙上一層更為朦朧的青衣。

  還記得嗎?初一軍訓(xùn),兩個長得很像,甚至老班分不清的兩個人?那個走路僵直,那個連續(xù)兩次吐得滿地狼藉的家伙?記不太清了,可我記得,那的確是我。還有我最早熟識的人,周、李婷、玉庫、老柴。

  第一次,無數(shù)的第一次,一個讓我品味了好久的“藺”字,一句擴(kuò)充成百字的“天黑了”,一個盡職的老人,一個碩大的北半球……

  等到初二,即使閉上眼也會浮起雪中月下,柳邊水畔同學(xué)們的嬉笑糗事,忍不住在老柴、大鯢、老楊的憾天笑聲中添一抹陰沉的聲音,或在尷尬的口水攻勢中灰溜溜地撤退。

  只不過一年吧,便就物是人非。好想再看看張明水汪汪的大眼,聽小康再讀一遍《桃花源記》,再享受一下曹穎、周楷健的聲音。

  離別的同桌,劉靖。初中三年我唯一一個對不起的人。一點(diǎn)小事我卻像罵街潑婦一樣斤斤計(jì)較。和你相比,我顯得多么卑劣和渺小!我絕對真誠的向你道歉!

  到了初三,日子平添了一絲枯燥和憂愁。那一抹孤寂吞噬著雪映月下的淡淡情愫,而我,索性像一只烏龜,縮在殼里,逃避不去想。

  可分離的日子最終還是來了。我發(fā)現(xiàn),此刻,我卻是有悲無淚,淚已干。有傷,無淚。

  三年,有笑就笑出來,有悲,拼命地把淚咽回。直到霜楓飄下,看到十二班的門牌,請淚劃過面頰。

  我不希望這個故事會有結(jié)尾,所以我用心祈禱十二班的一切。是的,沒有結(jié)尾……

  描寫霜的作文 篇30

  我喜歡那銀色的霜——從心底里喜歡它的美麗晶瑩和高潔嚴(yán)峻的氣勢。

  初冬的霜——是水的精華,冰的魂魄。在它的面前,只有堅(jiān)強(qiáng)不屈的人才能受到它的“尊敬”,這就是我喜歡它的原因了!

  早晨的霜。有一些刺骨,哪些漂亮的花兒,比如:玫瑰、桂花……都抵不過霜那“威風(fēng)的氣場”,但只有我最愛的梅花才能在霜的“氣場”中,“凌寒獨(dú)自開”。我忽然贊嘆了一句:這梅花不愧是我最喜歡的花兒,霜它都不怕呢!

  中午的霜。中午的時候,我在家里的陽臺上面往下看,一看,“呀,沒有發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)還有這么多棵樹。 蔽覄傎潎@完,一陣霜風(fēng)向我撲面吹來,“媽呀,好冷啊!”我又往下面一看,一陣霜風(fēng)又吹來啦!小區(qū)樓底下的白楊樹,銀杏數(shù)……這些樹的葉子在霜岡中紛紛的落了下來,像一只一只翩翩起舞的蝴蝶一樣,可美了呢!地面上,棚子上……這些地方都有“蝴蝶們”的蹤跡。

  傍晚的霜。傍晚的霜里面交織著寒風(fēng),形成了冰冷的霜風(fēng),這可不是一般的霜風(fēng),這個霜風(fēng)可是一位“冷血?dú)⑹帧保刹皇且话愕睦溲!且聽我慢慢道來吧:我們家四人一起出門來買一些東西回家去。一出大門,“媽呀,真的好冷呀!”我大叫起來。這個霜風(fēng)從我們露出的肉上飄過去,真的是寒風(fēng)刺骨,名副其實(shí)呀!不得了,一會兒過去了,我的妹妹的臉上多了一道風(fēng)景——鼻涕“都是這霜風(fēng)害的!不去買東西了,回家去吧!”我媽媽生氣的說,購物計(jì)劃泡湯了!

  雖然我沒有見過真的雪,但我覺得雪并不是那么的好,我有霜就夠了。有人說霜是無情的,但我可不相信,霜能把枯竭的樹葉點(diǎn)綴得更加美麗無比!

  我愛霜!

  描寫霜的作文 篇31

  “爸爸,你看,草坪變白了!”正在和爸爸早鍛煉的我大喊。爸爸說:“這就是霜!

  “這難道就是李白‘疑是地上霜’的‘霜’嗎?”我好奇地問。“是的。”爸爸說,“摸摸,看看啥感覺吧!

  “好冰涼呀!”我甩著發(fā)冷的手說,“霜是哪兒來的呀?”“霜是空氣中的水汽遇冷結(jié)成的。現(xiàn)在都深秋了,所以才會……”爸爸搖頭晃腦地說。

  “你真有學(xué)問呀。”我吃驚地說。“小孩子從小要留意觀察生活,更要學(xué)好科學(xué)文化知識!卑职钟行┱Z重心長。

  “嗯。”我有些懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  描寫霜的作文 篇32

  新的一天又開始了,我背著書包又蹦又跳地來到學(xué)校,哇,綠油油的操場上飄著一層亮晶晶的東西,那是霜。

  瞧,它們像一個個可愛的小精靈,陽光灑在“小精靈”的身上,它們發(fā)出亮晶晶的光芒來,真耀眼!哦,遠(yuǎn)看像一顆顆晶瑩剔透的藍(lán)寶石,顯得格外的美麗!一陣涼風(fēng)吹過,許多“藍(lán)寶石”飛了起來,它們隨著風(fēng)兒的節(jié)拍,在這美麗的一刻消失了。

  啊,霜是多么有趣而又奇妙呀!

  描寫霜的作文 篇33

  從九月份正式開學(xué)到現(xiàn)在,我已在城里度過了兩個月左右了。在這兩個月中,我見識到了烈日下熱鬧的衢城,領(lǐng)略了細(xì)雨蒙蒙中,多了一份寂靜的大街,今天,我又欣賞了衢城的另類美景――霜城。

  早晨,一縷冰涼的晨風(fēng),風(fēng)像一種解困的涼茶,使我從夢想中醒來。深吸一口氣,涼氣攜著清新鉆進(jìn)了你的喉嚨、氣管,你的五臟六腑,使我感覺好清涼。打開房門,天兒似乎還未睡醒,瞇著眼睛,露出一絲縫兒。在這縫光下,放眼望去,“咦,對面矮墻頭上是什么,怎么還發(fā)著微弱的光芒?低下頭來,門前的小草的臉上掛得是什么,怎么也發(fā)光呀?”走近細(xì)瞧:只見深綠未枯的草葉上鋪著一層薄薄的、白白的東西。伸手一摸,不見了,手指涼涼的,好不舒服!八,是霜!蔽殷@奇的叫起來。霜來了,冬天也就近了。

  不久,天兒漸漸亮了,這時的四周更亮也更白了。舉目向遠(yuǎn)望,天卷著一層云,似乎它們也知道冬天快來了,忙著織棉被呢!遠(yuǎn)處的高樓上的玻璃,像是剛剛擦洗過,雪亮雪亮的,笑容滿面地瞧著周圍的一切。這一切都透著一種溫馨的氣息。

  走上天橋,橋下的路兒鋪上了雪白的地毯,一輛車兒像一個頑皮的孩子,在上面映上了一排整齊的腳印。橋上的欄桿上,也積著一層薄霜,湊近一瞧,薄薄的,細(xì)細(xì)地,密密地鋪著。仔細(xì)一看,上面還有不知哪位同學(xué)留下的手指印記。

  不久,一輪紅日從東邊緩緩升起,一屢柔和的陽光撒向大地,撒下了滿地的白霜。霜兒仰著頭迎接陽光的沐浴,再將燦爛的笑臉投給人們。滿地的光亮,使人眨巴著眼睛。

  不知不覺,光亮沒了,笑臉沒了,霜兒消失了,它帶著快樂被陽光接回家了!

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