好書(shū)伴成長(zhǎng)800字優(yōu)秀作文
書(shū),是知識(shí)的檔案;書(shū),是文化的傳承;書(shū),是賢德的流傳;書(shū),是不變的記憶。而《西游記》,則是在中國(guó)文化的滾滾浪濤中驚現(xiàn)出的瑰麗的一朵浪花。
靈猴出世,眼齊放光;自封侯王,尋求長(zhǎng)生;西牛賀洲,習(xí)得神通;七十二變,幻化無(wú)窮;鐵骨鋼筋,離地騰空;潛入東海,宛若游龍;震顫海宮,旨在神針;四龍齊聚,紛紛獻(xiàn)寶;金冠云履,金甲盤(pán)身;下闖地府,大鬧森羅;十二幽冥,紛紛避退;群后擁簇,天界招安。
孫悟空的出世令我領(lǐng)略了先人的智慧以及想象力,無(wú)比瑰麗的神話,遙不可及的夢(mèng)亦是近在咫尺的感悟,每個(gè)男孩都有個(gè)英雄夢(mèng),而且心中都會(huì)有一個(gè)英姿勃發(fā)的英雄,一個(gè)故事,一段傳說(shuō),一本好書(shū),一個(gè)身披金鎧,紅袍招展的身影。
天宮縱馬,漫隨心神;心之所向,重返家園;自詡齊天,牛魔為兄;凌凌如是,猴王激昂;戰(zhàn)巨靈神,戰(zhàn)四天王;天庭被迫,再次招安;齊天大圣,風(fēng)采乍現(xiàn);摘桃飲漿,偷丹下界;天庭觸怒,遣神派將;星官揭帝,天王元辰;十萬(wàn)天兵,天羅地網(wǎng);七十二洞,齊聚相助;猴王蓋世,又何懼哉;前仆后繼,金鼓連天;昏天蔽日,電閃雷鳴;寡不敵眾,終被生擒;斧劈不死,雷打不動(dòng);火燒煉體,火眼金睛;大鬧天宮,無(wú)所懼哉;意在不平,亦為自由。
齊天大圣大鬧天宮則使我被孫悟空反抗固化階級(jí),追求平等,追求自由的精神所打動(dòng)。
正所謂“皇帝輪流做,明年到我家”,孫悟空蕩氣回腸的事跡,不屈不饒的精神也會(huì)壯哉我心中,揮之而不去,銷(xiāo)蝕而不可磨滅。
兩界山下,高老莊內(nèi),流沙河前,師徒四人,西天取經(jīng),結(jié)伴而行;砸黑風(fēng)嶺,辨虛假真,打白骨精,覺(jué)悟度靈,闖火云洞,穿火焰山,過(guò)女兒國(guó),渡通天河,九九八一,萬(wàn)里歸心,登雷音寺,立佛祖下,大乘佛經(jīng),度人度世,普渡四方。
凡為夢(mèng)想而堅(jiān)持者,終有回報(bào)。這是《西游記》在今時(shí)今日告訴我們的道理。
而在成長(zhǎng)路上,我們收獲的更多是感動(dòng),悟空的自由,唐僧的執(zhí)念,八戒的堅(jiān)守,沙僧的忠貞,我們受到的更多可能是西游帶給我們這些正面的影響與感動(dòng)。
而我們學(xué)到的更多是這本書(shū)中刻畫(huà)的一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物,和這些人物珍貴的、閃爍在人性中燦爛的光輝品質(zhì),這些足以使我們受益終生,它們?cè)谀莻(gè)時(shí)空、那個(gè)傳說(shuō)、那條充滿艱辛坎坷的十萬(wàn)八千里取經(jīng)路上大放異彩,即便是在今天,同樣受人尊重,同樣受正人君子不懈追求,同樣熠熠生輝。
找到一本好書(shū),很簡(jiǎn)單,讀一本好書(shū),也很簡(jiǎn)單。而讀好一本好書(shū),顯而易見(jiàn),不是那么容易的,甚至是困難的。從一本書(shū)中,尋求自己的理解,尋求自己的感悟,取得先人亦或是作者的智慧與想要表達(dá)的感情,從而獲得成長(zhǎng),那便是“好書(shū)”帶給我們美好的初衷。
不忘西游,好書(shū)伴我一路成長(zhǎng)。
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