發(fā)書(shū)350字作文

　　今天，我來(lái)到萬(wàn)象作文輔導(dǎo)班，走到老師辦公室，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)桌子上放著兩摞書(shū)，走近一看，原來(lái)是我最夢(mèng)寐以求的童話書(shū)——《撒哈拉和會(huì)飛的草帽》。

　　我想：今天會(huì)不會(huì)發(fā)書(shū)呀？對(duì)了，老師不是說(shuō)暑假里要發(fā)嗎？但是那個(gè)時(shí)候書(shū)還沒(méi)印好，現(xiàn)在印好了，一定會(huì)發(fā)的吧？這些問(wèn)題一窩蜂地涌進(jìn)了我的腦門。我不知道發(fā)不發(fā)，就去問(wèn)老師。老師說(shuō)：“發(fā)，上完第一節(jié)課就給你們發(fā)�！甭�(tīng)了老師的話，我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)。

　　開(kāi)始上課了，我一直問(wèn)老師什么時(shí)候發(fā)書(shū)，老師說(shuō)：“發(fā)，一會(huì)兒就發(fā)，再等等。”終于，老師說(shuō)了“下課”倆字。老師又說(shuō)：“秦甜甜，你跟我到辦公室把書(shū)……”還沒(méi)等老師把話說(shuō)完，同學(xué)們就全部跑到了辦公室�！昂昧撕昧�，都回去吧，來(lái)兩個(gè)人就夠了�！崩蠋焺裾f(shuō)著我們。我們就都回去了。

　　書(shū)搬到班里，老師拿出一個(gè)本子，說(shuō)：“你們先把自己的名字寫(xiě)上去，再把書(shū)領(lǐng)走。”老師剛說(shuō)完，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地在本子上寫(xiě)自己的名字，生怕領(lǐng)不著似的。終于，輪到我了，我把名字寫(xiě)上去，老師給了我兩本書(shū)，原來(lái)是上下冊(cè)。我小心翼翼地把書(shū)接過(guò)來(lái)，看著上面《撒哈拉和會(huì)飛的草帽》幾個(gè)字挺漂亮的，就摸了摸。呀！字鼓鼓的，再仔細(xì)一看，還會(huì)發(fā)光呢。

　　我對(duì)這本書(shū)更加愛(ài)不釋手了。

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