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小學作文建議書的格式

時間:2022-01-29 11:01:44 我要投稿
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小學作文建議書的格式

  建議書的主要格式:單位或集體向有關(guān)單位或上級機關(guān)和領(lǐng)導,就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。以下是小編整理的小學作文建議書的格式,希望能夠幫助到大家!

小學作文建議書的格式

  建議書的格式是怎樣的呢?

  建議書一般是由標題、正文、結(jié)尾、(署名和日期)幾個部分組成的,建議書的格式。

  1。標題,要用較大的字體寫“建議書”三個字,或“關(guān)于……的建議”,也可不寫標題。

  2.標題下空一行頂格寫明發(fā)“建議書”的對象。也就是文中的稱謂。這稱謂要寫接受建議書的單位名稱或人的姓名。

  3.正文。在稱謂的下一行空兩格寫起,轉(zhuǎn)行頂格寫。要寫清建議的內(nèi)容、目的、意義和具體做法。一般要分行寫明。重點是寫建議的具體內(nèi)容和要求做到的具體事項。在提建議時要注意從實際出發(fā)拓寬自己的思路。例如:學生對班級的工作或?qū)W校工作提建議,就可寫“建立班級圖書角的建議”“美化綠花校園的建議”“豐富課余生活的建議”等等,也可對社會上的環(huán)境保護問題、交通安全問題、兒童服裝玩具的生產(chǎn)問題,游戲娛樂場所的管理問題等等提出建議。一定要選擇能促進精神文明、物質(zhì)文明發(fā)展的建議提。

  4.結(jié)尾。要表示建議者的希望,一般要用帶有很強的鼓動性的語句寫出。不寫敬祝的語言。

  5.署名和日期,范文《建議書的格式》。在結(jié)尾的下一行后半行寫清建議者的名稱及提建議的日期。

  如何寫好建議書的標題呢?

  寫標題時,可以從以下幾個方面給建議書加標題:

  第一種:把建議書的內(nèi)容概括成一句話,用來做標題。如:“新年時不要互相送賀卡”。

  第二種:把建議書的中心思想作為標題。如:“讓我們的生活環(huán)境更美好”。

  第三種:用建議書為題或?qū)懛ㄌ攸c為標題。如:“建議書”、“我的建議”、“建議一”。

  第四種:摘錄建議書中的一句重要的話作為標題。這句話可以是文章的主要內(nèi)容,也可以是建議書的中心,還可以是建議者的要求等。如:“使我們的家鄉(xiāng)更美好”、“個個爭做花草樹木的小衛(wèi)士”、“把我市建成山水園林城”。

  總之,在寫建議書的標題時,要醒目,要引人注意;標題要小,這樣有話可寫;另外建議書的標題不要過長,要有文采。

  如何寫好建議書的正文呢?

  寫建議書具體應(yīng)該注意以下幾點:

  1.從實際出發(fā),實事求是。提意見、寫建議要根據(jù)具體問題、實際需要和可能的條件,而不能憑空想像,不著邊際地提,這樣才有助于改進工作方法,開展有益活動。

  2.說話得體,有分寸。首先,所提意見和建議應(yīng)當比較準確、比較合理,并且要掌握一定的分寸。意欲曉之以理,首先動之以情,這樣寫,意見容易被接受,從而到達目的。其次,要使意見和建議在現(xiàn)實條件下行得通,不應(yīng)該說過頭話,也不應(yīng)該提過高的要求,否則就無濟于事了。

  3.內(nèi)容具體、清楚、實在。建議書的核心部分是所提建議的內(nèi)容。因此,寫建議書不管是分條開列,還是不列條款,都應(yīng)當把建議的內(nèi)容寫具體、寫清楚,使人一目了然。這樣領(lǐng)導、機關(guān)、單位和個人在考慮和采納的時候才容易落到實處。切記不要說空話、套話,不要抽象、籠統(tǒng)。

  4.語言準確、精練。建議書是人們發(fā)表意見、提出建議的一種工具,因此,語言一定要準確精練,要言簡義明地把具體的辦法、具體的措施準確地、一目了然地寫出來,而不是過多的分析和去論證。

  范文一

  敬愛的同學們:

  你們好!

  陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園,并榮獲“綠色學!薄

  但是,肆意被浪費,亂扔亂倒,不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學們身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議:

  1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜糧食。

  2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

  3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內(nèi)不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的`污垢。

  4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

  5、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內(nèi)的一草一木。

  6、雙休日時間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū)。

  讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實的行動肩負起環(huán)保重任。從自己做起!從小事做起!

  范文二

  同學們:

  你們好!

  現(xiàn)在等自然災(zāi)害猛烈襲擊地球,這一切的一切都是因為人們亂砍亂伐所造成的后果。

  過去,人類為了追求自己的利益亂砍亂伐,使得森林資源越來越少,令水土大面積流失,使洪水,溫室效應(yīng),狂風,沙塵暴泛濫造成了不可挽回的損失。

  現(xiàn)如今,人們已經(jīng)認識到森林資源的重要性。大批大批的人投入到栽樹的行列中,有些人甚至不惜一切代價花錢請人來栽樹;有些人為了保護森林資源獻出了寶貴的生命;有些人從亂砍濫伐的行列中重新加入到栽樹的行列中……

  在此我為保護森林提幾點建議:

  (1)少蓋木頭房子,蓋房子盡量用磚瓦作材料。

 。2)如果一定需要木材,就砍一棵樹,種一棵樹,實現(xiàn)青山常在。

 。3)不亂扔廢電池,研究證明,一節(jié)一號電池可使一平方米的土地失去利用價值,并造成永久性公害。

  在身邊我要從我做起:

  (1)少用或不用一次性用品,一來可以保護木材,二來也可以保護我們的健康。

  (2)廢紙不要扔,送到造紙廠做成再生紙,實現(xiàn)有限的資源,無限的利用。

 。3)不撕紙,不玩紙,不浪費紙。

  現(xiàn)在我也要從我做起,不撕紙,不用一次性物品,為保護我們的地球進一份綿薄之力。

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