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難忘的借書作文

時間:2023-07-26 09:00:59 櫻櫻 我要投稿

難忘的借書作文(精選31篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的難忘的借書作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘的借書作文(精選31篇)

  難忘的借書作文 1

  記得上一年級時,我向一位好朋友借書,使我到現(xiàn)在還沒有忘記!

  那是放假期間,我到好朋友均晗家玩。我看到他正好在看一本動畫故事書。我很想借來看一看,于是試探得地問:“你,你能把這本書借給我嗎?”沒想到他爽快地答應(yīng)了。當(dāng)時我心里興!

  我拿著書蹦蹦跳跳地回了家。我急忙翻開書,津津有味地讀了起來。吃晚飯時,我也舍不得放下,只好一邊吃飯一邊看書?粗粗液孟褡哌M了神奇的大自然,走進那寧靜柔美的綠色世界……突然,一個油點濺到了書上,我頓時呆住了。怎么辦?這可怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,試了好幾種方法。不僅油點沒除掉,整個頁面都變得臟乎乎的了。最后,我只能盼望還書的時候,他不會發(fā)現(xiàn)這個頁面。

  還書時,我忐忑不安的把書還給了他。一會兒,他發(fā)現(xiàn)了那個頁面,生氣的質(zhì)問我:“這是怎么回事?”我說:”我不知道,可能借的時候就是這樣的吧!“他狠狠地瞪了我一眼,轉(zhuǎn)身就走了。

  后來,媽媽知道了這件事,她對我說;“做人最重要的就是誠實,做錯了事,要敢于承認(rèn),這樣才是好孩子!蔽蚁肓讼,主動去找均晗,向他講油點的'事,請他原諒我。他笑了笑,沒再說什么,算是接受我的道歉。再后來,他又借給我許多書看,我們倆成了最要好的朋友!

  難忘的借書作文 2

  文靜在班上不是個引人注目的同學(xué)。但是,在考試結(jié)束后,圍在她身旁對答案的同學(xué)倒可以排成一串,這是她最引以自豪的一件事。

  風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),最近,也不知怎么了,文靜在“臺”上坐不穩(wěn)了,不是差班長一兩分,就是差學(xué)習(xí)委員三四分,這令文靜有點心慌。

  這天早自修,文靜早早來到了學(xué)校,但卻沒有像往常那樣伏在桌上看書,而是從書包中抽出一本小說轉(zhuǎn)身來到班長的座位上,裝作輕松地說:“嗨,借你本書看,好看得不得了,我昨晚一口氣就把它看完了!薄芭,是嗎?”班長二話沒說,興奮地翻看了起來。今天的課間似乎有點特別,用功的`文靜不但沒做作業(yè),反而在一幫幫同學(xué)中穿梭著,介紹著她那本連自己也未曾看過的小說,大力宣傳這書有多么多么好看。

  第二天,上文靜桌前借書的同學(xué)絡(luò)繹不絕,文靜也有她的如意算盤,先借給班長,再借給學(xué)習(xí)委員,接著是宣傳委員、衛(wèi)生委員……看著自己的書這么“暢銷”,文靜心里樂開了花。

  第三天,學(xué)習(xí)委員來找文靜借書,文靜臉上像開了朵花,一把搶過好友手中的書,笑嘻嘻地遞給了學(xué)習(xí)委員,好友急了,向文靜質(zhì)問,文靜沒好氣地哼了一聲,低聲嘀咕了一句:“你算什么,瞧你那成績……”

  第四天,考試了,來對答案的同學(xué)還是那么多,文靜看了看班長,再看看學(xué)習(xí)委員,她得意地笑了。第五天,成績單發(fā)下來了,看著白紙黑字的第五名,文靜百思不得其解……

  難忘的借書作文 3

  今天早上,好好的,可是,馮教梁卻盯上了我手里的書。

  于是,我的麻煩來了,因為憑我的經(jīng)驗馮教梁的一場“借書記”就要上演了。

  果然,馮教梁忍到了第三節(jié),剛下課,他就來到我身邊,用沙啞的聲音對我說:“國哥,你借我那本《24小時特工》唄,你要什么書,我下次都可以帶過來給你”。

  我態(tài)度堅決:“不行!”他見我這樣堅決,想想沒戲,就知趣地走了,我終于可以安心地看我的書了。

  第四節(jié)體育課,因為下雨,就留在教室里。馮教梁又來了,他軟硬兼施,一會兒說跟我換書,一會兒又說拿東西跟我換,一會兒還拿不跟我做朋友嚇唬我,我可不吃他這一套,不管他怎么樣,我還是不借。他不放棄繼續(xù)軟磨硬泡,因為以前他的這一招纏人術(shù)特別管用,一般人都會乖乖就范,從了他。所以他肯定認(rèn)為我還是會借他。

  于是,他又換了種戰(zhàn)術(shù),將他能給我的`好處說了個遍,我心里小小的猶豫了一下,可這一點點的猶豫不能改變我剛才下的決心。馮教梁看軟的不行,居然來硬的,他用力揪住我的的手臂,大聲地吼:“你借不借,只要把書借我,我就放了你”。我淡定地看了他一眼,因為量他根本不敢拿我怎么樣。于是,我和他就這樣耗著,哼,看他怎么辦。

  終于下課鈴聲響了,他終于放棄了。

  馮教梁這次的“借書”記最終以失敗而告終。

  難忘的借書作文 4

  今天早晨,我隱隱約約地聽見窗外有“滴滴嗒嗒”的聲音,便帶著好奇心,打開窗簾。哦,原來在下雨,昨天老天爺還笑瞇瞇的,今天怎么一下子翻臉了呢?真倒霉!我本想去圖書館借幾本書看看,可沒想到來了一場“水災(zāi)”,哎!

  我想:誰也不會阻止我去借書的'。于是就拿上借書卡,穿上雨衣,和媽媽一起去圖書館。一路上,豆大的雨點劈頭蓋腦地砸下來,雨聲淹沒了雜聲。雨越來越大,道路的兩旁的積水匯合成一條條小溪,而水像珠簾一樣,籠罩著大地,樹葉被雨水打得啪啪作響。

  來到圖書館,一走進里面,映入眼簾的是里面擺放著各式各樣的書籍,有故事書,有小說,有百科全書,有文學(xué)作品,有作文書籍等等。

  我精心地挑選著書本,沒想到,我選中了三本,可一張卡只能借兩本書,我心想:怎么辦呢?過了一會,我靈機一動,自言自語地說:“先把最薄的一本看完吧!”說干就干,找了個空位置,津津有味地看了起來,像是在環(huán)游世界,有著身臨其境的感覺。

  時間一分一秒地過去了,我終于把這一本書給看得一清二楚,而且還讓我明白了許多的道理呢!只聽媽媽說:“快到中午了,肚子也餓了,咱們要不回家吧!”聽了媽媽這一番話,這才知道中午的到來。連忙拿起三本書,把其中一本放回書架上,再把手中的兩本書交給阿姨,讓她刷一下,直到刷好了,我才依依不舍地和媽媽一起離開圖書館。

  離開圖書館時,我暗暗下決心,只要一有空,我一定要來圖書館看書,俗話說:“書籍是人類進步的階梯。讀書破萬卷,下筆如有神!

  難忘的借書作文 5

  一天,我來到學(xué)校,看到美丫在津津有味地看一本書,看她那入迷的樣子,我也挺想看。但是我和美家關(guān)系不好,該怎么好呢?要不然我瞄一眼去吧,應(yīng)該也沒關(guān)系吧。

  我離開座位,湊到美丫旁邊,跟她一起看。不好,正當(dāng)我看到精彩部分,居然被她發(fā)現(xiàn)了。她一下子把書合了起來,沖我翻了一個白眼。

  我趕緊拉著美丫哀求道:“又白又細的美丫呀,你拿出來讓我看一會兒吧,我很想看這本書,雖然我和你以前關(guān)系不好,但老師也說看書分享才有趣!

  美丫使勁甩開我的手說:“我不想給你看!你上次借我三本書一直都沒碰換我,我找你要,你還說丟了。我看你是斯了!所以我才不借你呢,要借你找別人借去!”

  我皺起眉頭,瞪大眼睛,扳了一下美丫的肩膀賠不是道:“我上次不是故意的,我都跟你解釋過了。

  再說,上一回的事跟這次無關(guān)啊。反正我不管,你必須借我看!

  美丫轉(zhuǎn)過頭去,還是不理會我。眼看心愛的書看不成,我急了,一下子撲過去,想把書搶過來。誰知美丫防著我這一手,死死地拽這書本。我們兩個一用力,只聽“嘩!”的一聲,書在空中撕成兩半。

  美丫跺著腳,死死抓著我的衣服大喊:“大海,你陪我的'書,這是我昨天新買的書,你陪我!”

  我把手里的半本書扔到了地上,焦急地解釋:“我又不是故意的,誰讓你不給我!蔽肄D(zhuǎn)身想溜走,可是又一想:這么好的一本書就這樣撕了,太可惜了。于是我彎腰撿起撕成兩半的書,再用膠水把它們粘起來,還給了美丫,美丫也最終同意和我一起分享這本撕成兩半的書。我們又成了最好的朋友。

  難忘的借書作文 6

  不知為何,班上突然就有一群人,喜歡上了課外書。

  坐我旁邊的兩位同學(xué)都在讀一本叫《平凡的世界》的書,經(jīng)我私下打聽,才知道這是子軒同學(xué)的。

  于是我也向子軒同學(xué)借來了第一部,一打開書本就驚呆了我的眼睛。書實在太好,我如癡如醉地讀了起來。我當(dāng)然不敢在課堂上讀,一位名人說過,時間都是擠出來的。

  我不知道這種狀態(tài)是好還是壞。你說好吧,我讀著這本書,作業(yè)就差一點寫不完了。也說不上壞,我發(fā)現(xiàn)我真的愛上讀書了。

  可是,在我讀得越來越入味的時候,一個噩耗傳來,子軒同學(xué)要把書拿回去。這是沒有辦法的事,我提醒自己:一是這書是借來的,別人要回去是正當(dāng)?shù);二是有借有還,等子軒同學(xué)讀完我還可以借。于是我?guī)е酪啦簧岬母星榘褧回去了。

  子軒同學(xué)拿回去只讀了一小會,就不讀了。我可就忍不住了,又把書借過來,還附帶條件,要我答應(yīng)體育課跟他換位。還沒看完又被他要回去了。

  再接下來借書就很不容易了,我從周一說到周二,從周二說到周三,都沒用。問得多了,他給我一個暴擊,嘴里還說:“我現(xiàn)在心情不好,等我心情好再借給你!蔽覇査裁磿r候,他直接回應(yīng)我“等我死后”。

  聽到這我生氣了,是的,平時我倆交往不多,一年半和他說話不到一百五十句,為什么他對我這么大的敵意?不過,子軒同學(xué)的`性格向來不錯,和其他同學(xué)相處都挺好的,為什么對我是這樣?難道是我自己有問題?我百思不得其解。

  這么一想,我對子軒同學(xué)的態(tài)度就變成了“敬”而遠之。也罷,快要期末考試了,就不要再借書了。

  借書讀真的有點難。

  難忘的借書作文 7

  原來坐落在梅龍路的劍英圖書館,最近搬遷至江北的東山教育基地,期間停止借書活動,好幾個月沒有去借書了。

  前段時間新的劍英圖書館揭幕開放了。出于好奇,而且暑假比較有充足的時間看書,我想去那里借書。于是我?guī)е钑C邀請爺爺一起前往。我們騎著單車,經(jīng)過秀蘭大橋直奔東山教育基地。放眼望去在風(fēng)景秀麗的院士廣場前面,矗立著一棟漂亮的四層大樓,正面墻上六個蒼勁有力的大字——葉劍英圖書館,特別顯眼。這是我市文獻資源中心和圖書管理中心。館內(nèi)一樓報刊服務(wù)區(qū)、二樓圖書服務(wù)區(qū)、三樓綜合服務(wù)區(qū)、四樓自學(xué)服務(wù)區(qū);采用電梯上落,現(xiàn)代化管理模式。設(shè)置有中文圖書借閱室、報刊閱覽室、少年兒童借閱室等多個讀者服務(wù)窗口,我簡單地看了簡介后便直奔少兒部,這里的閱覽室非常寬敞舒適,中心空調(diào)把汽溫調(diào)得十分涼爽,大廳里擺放著全新的桌椅,有好多讀者正在聚精會神的.閱讀著各種圖書、雜志,安詳、寧靜的氣氛讓感到這里確實是一個看書學(xué)習(xí)的好地方。

  少兒部的藏書非常豐富,整齊劃一的書架上擺放著各類書籍,我書海里搜尋好書,很快發(fā)現(xiàn)了一本人民出版社出版的《頭重腳輕》,簡單看了一下內(nèi)容介紹,書中魔幻和幻想無處不在,是作者陽陽進入時代的開山之作;然后又找到一本晨光出版社出版的《日本的沉沒》,也屬于科幻小說,辦好借書手續(xù)后,就與爺爺回家了。

  今天不但借了兩本好書,還讓我對新建的圖書館有新的了解,我為有這么高級的圖書館而高興,它將會讓我們的精神生活更充實,讓我的暑假生活更精彩,更有意義!衷心祝愿圖書館越辦越好!

  難忘的借書作文 8

  在一個大森林里,住著兩個非常好的朋友,白兔晶晶和刺猬嘟嘟。他們經(jīng)常一起玩,友誼很深。

  有一天,刺猬嘟嘟看到了一本非常漂亮的書——《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱連環(huán)畫》,但是嘟嘟?jīng)]有多少零花錢買這本書,所以想去借。正好,晶晶路過嘟嘟家,看到嘟嘟一個人發(fā)呆。她問她:“嘟嘟,你在想什么?”“哦。哦,我想買一本漫畫書,但是我沒有很多錢買,所以我只想借它?,這么大的森林里有一千多個家庭。我能借誰?”“哦,就是這樣。哦,真巧。我剛買了一本非常好看的漫畫書。去,去我家看看是不是你要的漫畫書!痹捯徽f完,晶晶就拉著嘟嘟的手,飛快地跑向她的家。一回到家,晶晶就把剛買的漫畫書拿出來給嘟嘟鑒定。嘿,這不是漫畫書嗎?內(nèi)容一模一樣!“是啊,是啊,就是這個!晶晶,能借我一個星期嗎?”“這個當(dāng)然沒問題!”晶晶毫不猶豫的答應(yīng)了。嘟嘟手里拿著一本書立刻跑回家;氐郊遥贸鲂碌臅ぃ⌒囊硪淼胤旁跁。然后津津有味的看了一遍。嘟嘟很愛護這本心愛的書。她小心翼翼地拿著它,即使有一絲灰塵要吹走。還書那天,嘟嘟又重新整理了一遍書,但她還沒看完。她應(yīng)該不退嗎?不退,我可以看完書;還給我。我還沒看完。嘟嘟猶豫了一會兒,自言自語道:“還給我!人要講信用。既然說借一周,一周后一定還給晶晶!”于是她來到晶晶家,對晶晶說:“晶晶,我是嘟嘟。我是來還書的'!但是。但是。但是我還沒有讀完。你看能不能再借給我一個星期?”晶晶出來,見她的書還是那么新,嘟嘟那么老實,就欣然同意了。

  后來全林動物都知道了嘟嘟借書的事,就親切地稱她為“誠信大使”,向她學(xué)習(xí),于是全林也被稱為“十大誠信林”。

  難忘的借書作文 9

  我們學(xué)校的傳統(tǒng)是超講,每學(xué)期到了這個時候,這一學(xué)期的內(nèi)容應(yīng)該差不多講完了,接下來就是超講下學(xué)期的內(nèi)容了,每當(dāng)一超講,便是學(xué)生借書的問題了。

  記得去年的情形,每次一下課,一個班的學(xué)生有在半多都往外跑,另一個班門口窗口就會圍滿了人,叫張三的,找李四的,就是借書呀,記得有一個成績挺不錯的學(xué)生,上課了還沒有書,我問他為什么不去借,他說沒借到,我有點不解,學(xué)校那么多學(xué)生,會借不到一本書嗎,后來想想,也可以理解,他雖然成績很好,可是平是少言寡語的,結(jié)交的人太少,不好意思去找不認(rèn)識的'同學(xué)借,所以他借不到。真是事情都有兩面,因為他平時安分,學(xué)習(xí)成績一直不錯,可是也就因為太安分,所以又借不到書。

  每當(dāng)這時候,就有好事者,得意的說:“老師,我去替他借去,我能借到!笨纯凑f這話的同學(xué),大都是平是交友較多的學(xué)生,他們認(rèn)識的人多,愛說話,所以借本書對于他們來說也就是小菜一碟?墒沁@些同學(xué)中有的成線平平,更多的是成績很差,成績好的同學(xué)還真是不多。因為他們平時愛說愛玩,結(jié)交的人多,當(dāng)然牽扯的精力也多,所以一般成績都不是很好。

  去年的時候,就有不少同學(xué),借著去外班借書的因由,去找自己平時要好的同學(xué)玩,課間時候教室前的走廊里到處是人,看上去特別的亂,更有人借著借書,在書里面夾了紙條,相約某時去什么地方。 領(lǐng)導(dǎo)為了好管理,后來就禁止學(xué)生下課去借書,這樣又使不少學(xué)生上課沒有課本可用,好歹很快學(xué)習(xí)的內(nèi)容就講完了,教室前才算是安靜下來。

  又到了去年的那個時候,學(xué)校說是給學(xué)生印書,可是還有參考書就沒法印,可是能怕化錢太多吧,所以看來學(xué)生還是要借書的,會不會還和去年一樣的亂呢,唉,下周就會看到了。

  難忘的借書作文 10

  在花朵的私語,蟲兒的低唱下,我?guī)е槐久豆ㄌ亍,來到了和諧的校園。

  我小心翼翼地放下書,急切地放下書包,迫不及待地坐在了位置上,打開書津津有味地讀著。不料,此時有一只貪心的“惡狼”正慢慢向我靠近!“同學(xué),你能借我一下這本書嗎?”有人微笑著詢問。因為剛開學(xué),素未謀面,我有點不樂意,便隨便找個理由,擺脫他。“今天,我要把書借給高年級的姐姐!蔽艺f,“下次再借給你吧!”

  “不借就不借,找什么借口,小氣鬼!”他大聲叫著。全班同學(xué)都投來了詫異的.目光。我也生氣了:“我有義務(wù)借給你嗎?明明是你無理取鬧!”我邊說邊拍著桌子。他不甘示弱大聲喊著:“像你這種人,不配和我做朋友!”他氣得臉色通紅,如熟透了的紅蘋果。我聽了,氣得直跺腳,我氣呼呼地回?fù)舻溃骸澳阋膊慌渥鑫业呐笥眩 边@句話卻傳到了另一個同學(xué)的耳朵里。

  這位同學(xué),之前他也向我借了一本《哈利波特》。他把書送到了火冒三丈的同學(xué)那兒,說:“他是個樂于助人的好同學(xué),以前,也借了一本書給我。其實,他也想借給你,只是說不出口,他有點害羞。”他聽了,沉默了一會兒,思考了許久,便大步流星地向我走來。我一臉不屑地看著他,以為他想來繼續(xù)和我爭吵。誰知,他像變了一個人似的,彎下腰,向我誠懇地說:“對不起,我向你道歉!”

  聽到這句話,我呆住了,也向他彎腰致歉,真誠地說了一句:“對不起,我也有說得不對的地方,以后我們有好書,一起分享吧!”

  經(jīng)過借書風(fēng)波后,我們的友誼之花,綻放得更加嬌艷了。之后,他和我都當(dāng)了副班長。在學(xué)習(xí)上,我們互相幫助。下課后,我們一起玩耍。我們成了“生死與共”的“鐵兄弟”。

  難忘的借書作文 11

  我的借書卡今天,我拿著我的學(xué)生證,懷著激動的心情,到文化廣場去辦借書卡。在文化廣場上,有五月一日新開放的縣圖書館,里面有各式各樣的圖書,如:《海底兩萬里》,《楊紅櫻童話》……等等,而這里又可以用借書卡借閱圖書,所以吸引了許多小朋友和家長。

  到了縣圖書館,看著滿大廳整整齊齊的書架,還有書架上那琳瑯滿目,五顏六色,多種多樣的圖書,我激動中又多了一份欣喜:這么多書啊,看來一定有我愛看的《再生勇士》吧。我快步走到辦書卡的'地方,懷著緊張的心情說:“阿姨,我…我是來辦書卡的。”阿姨微笑的接過我的學(xué)生證,熟練的幫我辦好了借書卡,看著手里的這張精致小巧,印著美麗圖案的小卡,我激動地走向書架去尋找《再生勇士》,可是大廳里的書架實在太多了,我眼花繚亂,眼里全是書,只好又回去問:“阿姨,請問《再生勇士》在哪里?”阿姨熱情的說:“《再生勇士》?奧,那種類型書在最西邊右邊的書架上!蔽抑x過阿姨,走向放著《再生勇士》的書架。果然,看著書架上五顏六色的《再生勇士》,我的心情之內(nèi)的激動無法用語言表達了,我飛快的借了一本,朝家奔去。

  我一邊跑,一邊將借書卡放在口袋里,對于我這個小書迷來說,這個借書卡真是太重要了,因為這個借書卡可以用來借滿大廳的任何一本書,只要不損壞圖書,并在十五天內(nèi)完好無損的還上,就可以多次循環(huán)的借書,就像是給我自己買了一大廳的圖書一樣,真是實惠又實用!有了我的借書卡,就像是擁有了一件無價之寶一樣,讓我高興,讓我快樂!

  難忘的借書作文 12

  我班有一個外觀漂亮里面擺滿書的柜子,我們都親昵叫它“閱讀之家”,許多同學(xué)一下課就會聚到“家”的周圍,享受文化大餐。我也很喜歡看書,每當(dāng)手里捧著心愛的書時心里美滋滋的。

  每當(dāng)?shù)搅私钑書的時間,我都會早早的等候在“閱讀之家”的旁邊,希望能夠快點拿到心儀的書籍,還因此引起了一場風(fēng)波呢。

  那一天,我看中了一本書,剛好田恬也來借書,而且她比我早先一步在圖書管理員王雯穎那登記了,眼看著自己中意的書被別人捧走,我心里很著急。突然,我想起:嗨!我和王雯穎是好朋友,憑著咱倆兒的關(guān)系,她肯定會先把書借給我的。于是,我悄悄地對圖書管理員說:“雯穎,能不能把田恬那本書先借給我?”

  我心里樂陶陶的,肯定沒問題啦!誰知王雯穎一本正經(jīng)地對我說:“田恬先借的書,當(dāng)然要先給她,你再找其它的書吧,你看這里還有很多書呢!蔽乙恢闭J(rèn)為我們的關(guān)系那么鐵,這點要求算什么,讓田恬借其它的書不行嗎?當(dāng)頭一盆冷水潑了下來,我的心里更不舒服了。

  過了幾天,我借書的時候又遇到田恬,這可是我“報仇”的好機會!我在排隊借書的時候聽著田恬在跟其他同學(xué)說她自己想看什么書,我就故意把她想借的書借走,成心要氣氣她。可我萬萬沒想到田恬不但不生氣,反而笑著對我說:“思妍,你想看就先借吧!你看完我再看!边@時,我的臉?biāo)⒌囊幌录t了起來。我很慚愧,同學(xué)之間怎么能這樣呢,其實,第一次她也不是有意的',我怎么這么小心眼?唉!我真后悔當(dāng)初借書時的表現(xiàn),也為自己這次借書時的想法感到羞愧。

  借書的風(fēng)波促成了我們成為朋友的美事,從此,我們成為形影不離的朋友,一起借書,一起游戲。而我們都有一位共同的好朋友,那就是——書!

  難忘的借書作文 13

  書籍是知識的海洋,是人類進步的階梯。書有自己的金屋和顏如玉。讀書讓人快樂陶醉,但借書讓人更快樂。

  上周日晚上,剛吃過飯,出去散步。涼爽的秋風(fēng)輕輕地拂過大地,樹下的樹葉像蝴蝶一樣飛舞。不知不覺,我走進書店,看著各種各樣的書。我迫不及待地想跳過它,在知識的海洋中游泳,享受閱讀的樂趣。突然看到一本厚厚的書,《三國演義》,四大古典小說之一,羅貫中寫的,內(nèi)容豐富多彩,是一本難得的.好書。但一時讀不完,也讀不快,也無法集中精力。這時我急中生智:既然看不完,那就買不起,就借吧。我一想完,就緊張地向店員的阿姨走去。到了收銀臺,我把借書證遞了出去,斷斷續(xù)續(xù)地對微笑的阿姨說:“阿姨,《三國演義》這本書我可以借一周嗎?”“當(dāng)然可以,但是孩子必須按時歸還!卑⒁探舆^卡片,親切地對我說。我聽了這話,一躍三尺高,心里歡呼雀躍,激動快樂,趕緊拿著書跑了出去,生怕耽誤了一分一秒,那寶貴的時間;氐郊依铮覑鄄会屖值嘏踔度龂萘x》,津津有味地讀了起來。讀了六個晚上,終于讀了一大半的《三國演義》。這本書包含了劉備、張飛和關(guān)云長的深厚感情,劉備對諸葛亮的三顧茅廬精神,張飛和關(guān)云長在戰(zhàn)場上的英雄神武的體現(xiàn),諸葛亮的天文地理知識,足智多謀和趙云的智勇品質(zhì)。第二天早上,還書截止時間到了,我來到書店,不情愿地把《三國演義》還給售貨員阿姨,慢慢地走了。

  有了借書的經(jīng)歷后,我突然變得更喜歡讀書和文學(xué)了。好的單詞和句子不斷出現(xiàn)在我的腦海里,以前學(xué)過的知識突然出現(xiàn)在我眼前。我忘不了借書的經(jīng)歷!

  難忘的借書作文 14

  “明天我們要去借書了,把借閱卡發(fā)下去,各位同學(xué)明天記得帶過來。還要把‘姓名’、‘班級’都寫上去,照片也要貼上。如果不帶借閱卡就不能正常借書!睆埨蠋熢谙挛绶艑W(xué)前班會上說道。

  明天可以借書了?去那個有上千本書的圖書館嗎?我能找到我捐的那本《妖精的小孩》嗎?我明天可一定要記得帶借閱卡啊!

  放學(xué)后,我激動的連蹦帶跳的將借閱卡拿給媽媽看,“這張卡片是什么啊?”

  “是借閱卡哦!明天我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去借書,如果我明天忘記帶的話,就借不了書了!”我回答到。

  “那你準(zhǔn)備借什么書。俊眿寢尯闷娴膯栁。

  “我還沒有想好借什么書啊,那里的書太多了,選擇困難癥不好選啊!”我困惑的說道。

  “那你就好好選選吧!借你最想看的那本。”媽媽建議道。

  第二天大課間做眼保健操的時候,我和同學(xué)們一起來到圖書館借書。在圖書館中,我嗅到了書香的氣息,暢游在了知識的海洋,每一本書都在向我招手。

  突然一本書進入了我的眼簾,我好想借那本書啊,可是圖書管理員今天有事不在,我心里就像有二個小人在打架,一個說:“把那本《森林報》拿下來吧,在偷偷把你的借閱卡放上去,等你看完的時候在偷偷放回來,這樣誰也不知道了!绷硪粋小人說:“不要拿那本書,老師提醒過我們,有圖書管理員的地方才能借書!

  最終我想起了張老師的話,有圖書管理員在的地方才能夠借書的,我只好忍痛放棄拿在手上的.這本書,走向有圖書管理員的區(qū)域選書。

  雖然借到的這本書并不是我最想借到的那本,但這本書也很有趣,里面有我未接觸的故事,還有一片我從沒了解的天空。更讓我知道了選擇的重要,適當(dāng)?shù)姆艞壙梢愿玫剡x擇。

  難忘的借書作文 15

  “對不起。本來該昨天還給你的,但是我因為一些事情耽誤了!薄皼]事,反正我也不著急看。你要是沒看完,再拿回去接著看吧!”聽到這,你已經(jīng)一頭霧水了吧!說起來這可都是“書”惹的禍。

  星期二中午,我看到好朋友在看一本書,可那本書我跑過好幾家書店都沒有買到,沒想到她居然買到了。我悄悄走過去,對她說:“顧子萱,借我看看你的書唄。周四,我還給你!”她把書遞給我,并爽快地答應(yīng)了一聲:“好,周四記得還給我!蹦翘熘形纾揖驮谧簧厦雷套痰乜茨潜緯。

  周四這天,我的大腦就像一張沒有文字,沒有圖畫的空白紙,一點都沒想起還書的事。到了下午,我依稀想起我好像要干什么,可怎么都想不起來。我就在座位上仔細地想,像進入了另外一個世界。終于,臨近放學(xué),我想起來了要還書?墒沁@時候語文老師突然讓我去辦公室里抱作業(yè),我又把還書這件事忘得一干二凈了。到了周五,我來到學(xué)校,看見同桌正趴在桌子上看書,我這才想起還書這件事。“到底去不去還書呢?要是不去還的話,把書放在我這里,她會不會以為書丟了呢?要是去還,她會不會責(zé)怪我,說我不講信用呢?”我內(nèi)心就像有兩個小人在不斷地爭吵一樣。最后,我還是決定把書還給她。我拿著書走到她座位前,把書還給了她,并向她道了歉。結(jié)果,她不但沒有責(zé)怪我,還非常大方地表示以后借書什么時候還都可以。從那以后,我們兩個人的.友誼比以前更牢固了。

  通過這件事,我懂得了:人與人之間要互相理解,做人更得講誠信!

  難忘的借書作文 16

  我從小就特別愛看書,爸爸媽媽經(jīng)常也給我買書看,可是,我覺得這還不夠,我也想像其他同學(xué)一樣到潤澤書吧去借書看,聽同學(xué)們說那里的書可多了,那里是人山人海,也是書山書海。

  那天天氣晴朗,陽光明媚。我連蹦帶跳地跑到潤澤書吧門口。突然,我想起同學(xué)們說過:要進去看書或借書需要會員卡,除非有特殊的日子才能免費借書或看書。想到這兒,我心里焦急得像熱鍋上的螞蟻,在門口急得團團轉(zhuǎn)。這時我又突然想著:說不定今天也是一個特殊的日子,可以免費看書或借書。于是,我壯著膽子若無其事地走了進去。一進去,仿佛進入了另外的一個世界,那里的書琳瑯滿目的,讓我目不遐接,果然像同學(xué)們說的是書山書海又是人山人海。我都忘了沒有會員卡不能進來的事。那邊看書的人姿勢真是千姿百態(tài),有的站著看書,有的坐著看書,有的`靠著書架邊看書,還有的趴著看書……我知道了像我這樣愛動的人到了那兒也要安安靜靜地看書。這時,我眼睛一亮挑了一本我最喜歡的書――――《恐龍世界歷險記2》,放到桌子上要看的時候,發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)也拿著一本書給老板登記就走了。我明白了今天也是一個特殊日子,我激動得連一頁都沒有看就拿到老板那兒去登記了,登記好了我就抱著書愛不釋手地走出了書吧,一路上心里就像吃了蜜似的,甜滋滋的。

  雖然我第一次借書的經(jīng)歷是發(fā)生在一年級,可是這件事我依然記憶猶新,同時我了明白了一個道理:凡事是你沒有做過的事情,千萬不能總是聽取別人怎么說,一定要自己去嘗試才能真正知道結(jié)果如何。這也讓我想起了《小馬過河》的故事。

  難忘的借書作文 17

  今天早上,我拿著昨天從新華書店買過來的一本《哈利波特》,高高興興地去學(xué)校。一到教室我就拿起書在高空中揮舞著:“小李,你看,我剛買的《哈利波特》,現(xiàn)在整個文成都已經(jīng)沒有了,這是最后一本呢!”

  只見同桌眉毛揚了起來,雙眼直冒金光:“真的嗎?那你給我看一下吧。”就知道他會打我的書的主意,雖然心里很不舍得,但我嘴上還是答應(yīng)著:“那我看完再給你吧。”

  他還是不走,死皮賴臉地站在我旁邊,眼睛里的金光越來越耀眼:“那我跟你一起看吧,反正你遲早要給我看的呀!蔽覒{什么遲早要給他看啊,這話聽著太刺耳了:“為什么呀?又不是你的,你認(rèn)為你想看就一定要給你看嗎?”

  “不管怎樣,你都要給我看,同學(xué)與同學(xué)之間互相分享,不是理所當(dāng)然的嗎?你看上次我不就請你吃餅干了?你如果不借我書,那可就成了小氣鬼!彼麚P起眉毛滔滔不絕地說起來。“說起這件事,我就來氣,你請了我吃了幾片餅干呀?只有一片吧?你這個摳門的.鐵公雞!”我雙手搭了起來,不想理他。

  突然他一把抓住我的書,說:“你這個小氣鬼,敢說我是鐵公雞!”我也拼命抓住書的另外一邊,“就不給你這個鐵公雞看!”我跟他越搶越激烈,“撕拉”一聲,書破了。我的眼睛里直冒火焰,“你把我的書弄壞了,賠我一本!”只見他渾身冒冷汗,手里捏著那半本殘數(shù)不知所措。過了一會兒,他轉(zhuǎn)身頭也不回慌張地逃走了。

  下午我來到學(xué)校,看見桌子上有一本嶄新的《哈利波特》和一封道歉信:“對不起呀,這本《哈利波特》賠給你!蔽沂掷锱踔@本書,覺得它好沉好沉……

  難忘的借書作文 18

  孩子剛上一年級,學(xué)習(xí)任務(wù)比較輕,我就讓她多讀些書,這也是她們語文老師建老師每天要求的。家里已經(jīng)買了好多書,對自己擁有的書,好像就沒有緊迫感,反正是自己的,慢慢的讀唄。剛買回來,女兒還愛不釋手,過一段時間,就冷落了。有一些使用價值不大的書,可能看過一遍就很少再看第二遍,然后就束之高閣了。

  星期天,瑤瑤來我家玩,瑤瑤告訴我她家有83本書。我知道瑤瑤媽媽是一個很優(yōu)秀的家長,很注意瑤瑤的培養(yǎng),在為孩子選書方面做的也很好。對呀,何不去她家里借書。想到這里我就說:“那太好了,我以后每星期去你家借一本書,朝欣還小,買書總是有一定的局限性,你比妹妹大四歲,剛好讀過的書妹妹讀!爆幀幷f:“她借書可以,必須做到三條,一不要在書上亂畫,二不把書弄臟,三不要把書弄折,做到這三條我就借給你,有的書是繪本你可以一兩天換書!蔽艺f:“你放心吧,我們一定做到。”就這樣快樂的借書計劃開始了。

  到今天已經(jīng)堅持兩星期了,讀了八本神奇校車,因為是帶插圖的,讀得快,幾乎每天一本。女兒很喜歡看這幾天借的科普類書,了解了恐龍、水、電、感覺器官、海底世界,蜜蜂等等,真是越看越喜歡。一放學(xué)女兒就去瑤瑤家換書,每次瑤瑤媽媽都開玩笑說:“朝欣,你是不是把我家當(dāng)圖書館了!比缓箝_心得把書借給她。

  看來真是書非借不能讀也,自己買的書,老是放在家里, 想什么時候看都行, 所以倒是不著急看了,借來的'書就不同了, 想著要還, 所以就趕緊看。通過借書也改變了自己買書的片面性,更是擴大了女兒知識視野,真的要感謝瑤瑤媽媽買的那么多好書且樂于和我們分享讀書的快樂。

  難忘的借書作文 19

  媽媽常常對我說“讀一本好書,就是在和許多高尚的人談話”。所以這個周末媽媽帶我去圖書館里“交朋友”。

  一路走著,我無心看路途的風(fēng)景,只想早早見到我的“朋友”。到了圖書館,我發(fā)現(xiàn)里面安安靜靜的,沒有絲毫聲響。不論大人孩子都在投入的看書,并沒有發(fā)現(xiàn)我的到來,媽媽讓我選一本喜歡的書刊,我迫不及待地想看《十萬個為什么》,于是我在圖書館理穿來插去,眼睛快速掃視書架,始終沒有找到這本書,我有些著急了,心想:不會沒有這本書吧?忽然,我抬頭看到每個書架上都有一行字,上面寫著:科技類、文化類、歷史類……“哦,我明白了,原來每本書都是分門別類擺放的啊!”我自言自語說道。我踮著腳尖跑到科技類,果然找到了這本書。我小心翼翼地打開這本書,津津有味地讀起來,時間一分一秒的過去,我完全陶醉在書的世界里,我時而高興,時而激動。明白了蘑菇成長為什么不需要陽光,為什么牛羊頭上有角……我正陶醉在知識的海洋里,媽媽輕輕地說:“天色已晚,我們應(yīng)該回家了!薄鞍。窟@么快就回去了?”我失望極了,撅著嘴說,“我還沒有看完呢!”媽媽耐心地對我說:“那我們可以把書借回家看啊。”于是我興高采烈地跑向服務(wù)臺,說:“阿姨,我想借這本書,可以嗎?”“當(dāng)然可以啦”阿姨親切地說,“不過,要在規(guī)定的時間內(nèi)交還哦!”“好的,我一定做到!做一個守信用的孩子”。出了圖書館,在回家的'路上,我像快樂的小鳥一樣,飛快地跑著,生怕耽誤了看書的時間。

  閱讀使我快樂,閱讀讓我成長。就像高爾基所說,書是人類進步的階梯。古人也留下“貴者因書而貴,富者因書而富”的金玉良言。我愿做一條在書海里漫游的小魚,享受書帶給我的快樂。

  難忘的借書作文 20

  風(fēng)和日麗、秋高氣爽的早晨,媽媽帶我去西大街少兒圖書館去借書。走進圖書館的大門,我和媽媽上了二樓,走進二樓兒童閱覽室門口,就看見好多小朋友在認(rèn)真地看書,非常安靜,靜的連一根針掉在地上都聽不見。

  我精心的挑選故事書,我看見書架有《二年級的小朵朵》的書,我迅速的`跑了過去,拿了這本書,走到座位上準(zhǔn)備看書。我看見旁邊的小妹妹和小弟弟讓媽媽讀書,我也想讓媽媽給我講,便對媽媽說:“媽媽你能給我講嗎?”媽媽俯下身子溫柔的對我說:“孩子你已經(jīng)長大了,該自己讀書了!蔽衣犃诉@話,一看有些哥哥姐姐也再一個人讀書,我心想:“我已經(jīng)認(rèn)識了很多字了,不用媽媽講了,還是我自己看吧。”于是,我就對媽媽說:“媽媽我就自己看書!庇谑俏医蚪蛴形兜淖x了起來,我正看著認(rèn)真呢,媽媽高興的拿了一本《二年級的小豆豆》的書,我興奮不已。我把《二年級的小朵朵》放在一邊,拿起《二年級的小豆豆》看了起來,書中的故事非常好玩有趣,我深深地被可愛的小豆豆吸引住了,越看越喜歡,看的都入迷了。

  時間過得很快,一眨眼就過去了一個小時,我看的越來越起勁,當(dāng)媽媽來叫我走的時候,我不想走,還想看書,媽媽對我說:“我去三樓少兒閱覽室看看書。”我高興的說:“好的。”媽媽走上三樓去看書了。又過了一會,媽媽下來叫我回家,我不情愿的說:“我還沒看《二年級的小朵朵》呢!眿寢尳o我拿了本腦筋急轉(zhuǎn)彎的書,我高興的一蹦三尺高,我對媽媽說:“媽媽回家我來說題,你來答,好嗎?”媽媽同意了。

  我和媽媽借了四本書,高高興興的回家了。

  難忘的借書作文 21

  前幾天,妹妹悶悶不樂的,也不和我說話,平時大大咧咧的她,突然什么話也不說,我感覺有一點著急,便問媽媽妹妹怎么了,而媽媽剛剛說出兩句話,我就明白了,她這個問題呀,簡直就是自尋煩惱。

  我媽是這么對我說的:“前幾天,你妹妹的同學(xué)跟她借書,意思是想要抄襲作業(yè),你妹妹身為班長,自然是不能夠借她了。于是呢,她的那個同學(xué),就不再理她了,她覺得非常懊惱。”

  我聽后,覺得妹妹心智不成熟,為什么要為了這種事情煩惱和不開心呢?不過,妹妹畢竟也才11歲,有這些顧慮也很正常。想當(dāng)初,我也有這樣的煩惱。不過我是相反的,我想抄別人的作業(yè),被同學(xué)拒絕。那時候的我,憎恨那個同學(xué),認(rèn)為他特別可惡。

  但是后來經(jīng)歷的事情一過,我就不這么認(rèn)為了。后來的我,反而感激那個不讓我抄作業(yè)的同學(xué)。還記得那個時候,那個同學(xué)不給我抄作業(yè),于是我便絞盡腦汁去想,怎么解決題目的答案,結(jié)果,我做對了,得了高分,而那個同學(xué)卻錯了,錯的恰恰是我想抄的那道題。

  也正是因為這件事,我才做到了自信,做到了后來的自我激勵,所以說,一個人不幫你,要看是什么事情,如果幫了你,反而違背了做人的底線,那么這件事就不能幫。至少,有害無益。

  生活中,我們常常會因為拒絕別人而覺得煩惱,但是你們想過沒有?這個世界上,不是所有的東西,都可以靠別人的.力量完成,有時候不幫他,是為了他好,任何成功,都要靠自己得來,否則就是在掩耳盜鈴,自欺欺人。

  對于妹妹這樣的做法,從道理上來講,我覺得這是正確的,盡管得罪了那個同學(xué)。我想,就算她這一次借給那個同學(xué)書了,下一次不借,那個同學(xué)反而更加生氣。人活著,總之還是要懂得拒絕別人的要求吧。

  難忘的借書作文 22

  星期四吃過中午飯,我們的班主任莊老師宣布:從今天起,每個星期四午飯后,都可以到學(xué)校里的圖書室借書看。

  同學(xué)們聽了可高興了。我們班是書香班級,大家都愛看書,大多數(shù)同學(xué)都去過本校圖書室了,所以沒聽老師說完詳細地址就一溜煙地跑了出去。我第一次聽說學(xué)校還有圖書室,興奮不已?戳丝词直,我發(fā)現(xiàn)“呀,只有十分鐘了!”于是,我也快步追上前面的同學(xué),跟上他們的“尾巴”。

  一轉(zhuǎn)眼,我們氣喘吁吁地來到了圖書室門口,我又看了看手表,一分鐘不到,難怪大家都上氣不接下氣的。我大步流星地走進圖書室。哇,圖書室里真安靜呀!除了翻書的“刷刷”聲和借書還書的腳步聲,幾乎聽不到其他任何聲音。同學(xué)們有的盤腿在地上看漫畫,有的站在書柜旁入迷地看著,還有的坐在自己帶的`板凳上全神貫注地看著。這些書堆積如山,整齊地分類擺放著,像一個個安靜的孩子站在樓梯上。

  我左看看,右看看,找到兒童讀物,認(rèn)真挑選起來。我的目光落在了女生小小系列叢書上。我的小名也叫小小,不知道這個有著同樣名字的女生會不會和我很相似呢?其中有一本的封面上,一只小狗在前,領(lǐng)著兩個漂亮的小女孩在街上奔跑。我翻看了故事梗概,這本書講了有關(guān)流浪狗、一只小兔子的故事,我最喜歡小動物了。決定了,今天就借這本書吧!

  我來到借書處排隊,這時我又看了看表,還有三分鐘呢,就安心等待借書登記。終于輪到我了,圖書管理員問清楚我的班級、姓名以及借閱時間,我一一作答后終于借到了書。接著就急忙跑回教室上課去了。

  這次借書經(jīng)歷雖然短暫,但非常有趣,而且緊張刺激,令我非常難忘!

  難忘的借書作文 23

  上午,我們坐在教室里看書。但是因為我沒有帶,只好去后面借,但挑來挑去,沒有一本正合我意,我正想回到座位上去看語文書里的文章,突然我的眼睛虛光瞄到了一本封面是深紫色的書--《女巫》。

  我輕輕地把這本書抽出來,打開翻了翻,雖然里面的內(nèi)容我一個字也都沒有看到,但還是跑回座位津津有味地看了起來,但是我剛一翻開書的扉頁就下課了。我還是坐在座位上,一動不動地看著書,我越看越不想停下,轉(zhuǎn)眼就到放學(xué)時間了,正看到高潮部分呢,又被鈴聲打斷,大家全都匆匆忙忙地收拾好作業(yè)和書本準(zhǔn)備“各回各家,各找各媽”了,可我還在座位上一動不動地盯著書看,根本沒有注意到大家都已經(jīng)背上書包要準(zhǔn)備回家了。直到有人大叫了一聲我才“清醒”過來。原來,我看書看得太入迷了,都不想把書還回去了,只想帶回家,在安靜的環(huán)境下把這本有趣的書安安穩(wěn)穩(wěn)地看完。

  老師說,從后面借的書,必須要還回去,不能帶回家,如果帶回家,可能有些人會把書就不還回來了,自己獨吞掉。但是我就是想帶,可是眼睛轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),腦袋瓜想了又想,又放回了書架上。第二天一早,我進了教室就跑到書架前去拿書,然后回到座位輕輕放進書包,開始早讀。下午最后一節(jié)課是我期待已在閱讀課,我一把拿起書就開看,不想浪費任何時間,很快,在短短的`一節(jié)課內(nèi),我馬上就看完了。

  雖然,看了一遍還想再看,但別人也可能在等著這本書呢,我把書按照原來的位置放了回去,在兩天之內(nèi)看完了。我們一定要快速地將書看完,然后,還回去給那些正在等著這本書的人。

  難忘的借書作文 24

  培根曾經(jīng)說過:“如果你把快樂告訴你的朋友,你將得到兩份快樂:如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁!

  那是一個陽光明媚的上午,我坐在書房里看著書,享受著書的快樂。忽然,我突發(fā)奇想:“我家書這么多,我也全看過了,不如我就把這些書帶到學(xué)校里去,借給我的好朋友看吧!”

  說干就干,我拿起本子,又找到一支筆,在書房里穿梭著,記錄著適合同學(xué)們看的書名,一邊記錄,一邊把書放進袋子里。

  我思索著,想著還需要哪些東西,我一拍腦門:“對呀!我還要準(zhǔn)備一個東西,把借書的人和要借的書記下來!

  于是,我把家里的彩色卡紙找出來,用剪刀把他們剪成大小形狀相同的.長方形卡片,上面寫上“書名”、“借書人”、“天數(shù)”等,再在反面寫上“借書卡”三個大字。

  第二天一早,我把書帶到學(xué)校里去,準(zhǔn)備“出手”。

  我的好朋友們知道有這么一個借書的地方,都爭先恐后地前來借書。很快,書就被借走了一大半,看到朋友們借到書,滿意、欣喜的笑容,我高興極了。

  突然,我看到李小元,她成績很差,父母在外地打工,平日里也從來沒有跟我說過話,她傻愣愣地站在那兒,好像要跟我借書,卻又不敢的樣子。我選了一本內(nèi)容豐富、精彩的書,又拿了一張借書卡,走過去笑著說:“要借書就填一下借書卡吧!”她先是驚訝,很快又轉(zhuǎn)為喜悅,高興地填著借書卡,笑了。等她把卡填完,我把書交給了她,看著她歡樂離去的身影,我開心的笑了,心兒激動地仿佛漂浮在云尖兒。分享的感覺真快樂!

  難忘的借書作文 25

  每天晚上睡覺前,我看見爸爸都在看書,我問爸爸:“書是你買的嗎?”爸爸說:“這是從圖書館借的!薄鞍职郑乙蚕肴D書館借書,拿回家看!蔽艺f,“好吧,這個禮拜六就帶你去!”爸爸開心地說。

  終于等到了星期六,爸爸媽媽帶我去圖書館借書。剛走進圖書館我看見有好多好多人,有的在辦證,有的在照相,有的在填表格。我的表格是爸爸幫忙填的,輪到我照相的時候,發(fā)現(xiàn)柜臺有點高,擋住了攝像頭,踮起腳尖兒發(fā)現(xiàn)我的個子還是有點低,于是爸爸把我抱了起來。阿姨說:“笑得高興一點!比缓笪揖瓦珠_了嘴,后來借書的時候看到電腦上的.照片才發(fā)現(xiàn)笑得真難看。有了借閱證就可以去少兒閱覽室借書啦!

  按照要求少兒閱覽室是不讓家長進去的,我有點害怕,不敢一個人進去,后來經(jīng)過爸爸媽媽鼓勵,我才勇敢地邁出了腳步。上到二樓看見有很多的書架,架子上面有各種各樣的書,排列得整整齊齊。有彩色的小椅子和桌子,小朋友們能坐下來安安靜靜地看書。這里已經(jīng)有很多的小朋友,有的在看書,有的在借書,還有的在還書。

  我走到一個書架前看見了一本書的書皮挺好看的,把它 抽出來看到名字叫《星期五爺爺》,就翻了翻,里邊的故事挺有意思的。講的是一個老爺爺天天都是無精打采的樣子,后來一個護士幫助他變得天天都開開心心的……所以我想借這本書。把借閱證和書交給了老師,老師幫我掃描了一下就成功地借到了這本書。

  圖書館真大,真有趣,有大人借書的地方,也有小學(xué)生借書的地方。讀書能學(xué)到很多的知識,所以小朋友們你們也要多看書哦,今后我打算天天都看書,經(jīng)常去圖書館借書,到今天為止我一共借過三本書了,你呢?

  難忘的借書作文 26

  “書非借不能讀也”,這是《黃生借書說》里的一句名言,于是媽媽就為我辦了一張借書卡,這樣,我就可以在有空的時間自由自在的在書的海洋里遨游,享受書中帶給我的喜怒哀樂,帶給我無邊無際的知識。

  媽媽對我說:“悅悅,你已經(jīng)長大了,這次借書你就自己去吧,”我猶豫了一會,很不情愿地說:“那好吧!”于是,我在下午四點出發(fā)了。一路上蹦蹦跳跳地去書店,不禁有些擔(dān)心,會不會有我想看的書?可又想到馬上就能看書了(看書是我的愛好),我又一下子高興起來,腳步也加快了許多,不一會兒,我就到書店了。在琳瑯滿目的書架上我不停地搜索著。這邊看看,那邊瞧瞧,時而蹲下,時而立著腳仰望,時而弓著腰像小蝦一樣。嘿,一本《老媽,你真煩》的書一下子把我給吸引住了,我很想看看這本書里的老媽有我的老媽“煩”嗎?可書就是放得太高了,我的“海拔”太矮了。我試圖把腳尖立得高高的,搖搖晃晃地也沒夠著。今天可沒人陪,是老媽讓我自己獨自出來“闖”的呀!誰來幫我呢?急得我抓耳撓腮,心里像十五個吊桶——七上八下的.,阿姨能幫我嗎?算了“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”,我鼓起勇氣,有點結(jié)巴地說:“阿 …阿 …阿姨麻煩你幫我把那本書拿下來”,“好的”阿姨溫柔而甜甜地對我說。一下子把我膽怯的心拋到九霄云外了,我既激動又興奮地來到了收銀臺前,把借書卡遞給阿姨。

  就為這本書,我興奮了一陣子。在路上,我多想長一雙翅膀“飛”回家啊。一回到家,我就津津有味地看起書來。

  這一次,我領(lǐng)悟到了一個道理,那就是:只要我們嘗試了,才知道有些事情我們能不能做。

  難忘的借書作文 27

  有一次,媽媽上班去了,我便讓爸爸帶我到圖書館去借書,因為我聽同學(xué)們說,有本名叫《綠野仙蹤》的書很好看,所以我去圖書館就是為了借這本書。

  圖書館里的書的可真多呀!有少兒類,有童話類、還有幼兒類……便想《綠野仙蹤》這本書一定在童話類,我在童話類里面左找找、右找找,怎么也找不到,心里想它肯定在跟我捉迷藏,要不然我怎么找不到。于是,我在角落里也找了找,沒有找到,我著急了說:“綠野仙蹤呀綠野仙蹤,你快出來吧!”我又仔細找了找,沒找到。我急得抓耳撓腮,像熱鍋上的螞蟻。正在這時,一名工作人員走過來問:“小朋友,你要借哪本書呀?我?guī)湍阏摇!蔽覍Π⒁陶f:“我要《綠野仙蹤》這本書。”“小朋友,真對不起,這本書上個星期被幾個小朋友借走了!卑⒁陶f:“你再找本書借吧!蔽沂貙Π⒁陶f:“好吧!

  我又找了找其他書,都沒有我愛看的,這時有幾個小朋友來還書了,我心想:是不是《綠野仙蹤》呢?于是,我就飛快的.跑過去,一看,不是,就失望地回來了。又過了一會兒,又有幾個小朋友來還書,我想:這回可能是《綠野仙蹤》吧?還沒等我跑過去,阿姨就對我我說:“小朋友,《綠野仙蹤》還回來了!蔽荫R上跑過去產(chǎn),把書拿了過來,生怕又有人給它借走了。我終于拿到了我日思夜想的《綠野仙蹤》。我出了圖書館,爸爸正在樓下等著呢,看見我臉上笑得比吃了蜜還要甜,問我:“又得到了什么寶貝呀?”“嘻嘻,不告訴你!

  回到家,我津津有味地看著書,連媽媽喊我,我都沒聽見,媽媽就我都成了一個小書迷了。

  難忘的借書作文 28

  又到了我最愛的星期天。家里的書我?guī)缀醵伎催^了,作業(yè)早在星期六上午被馬力全開的我消滅掉了,我想到圖書館去,那里可有老多書了,各式各樣,幾乎什么書也有,真是越想越好,害得我口水快流出來了。我立馬變成永不放棄的小強,努力想讓媽媽帶我去圖書館,就承包了家務(wù)。一會洗衣服,一會掃地,一會又拖地。干完活,我算是要見到光明了,媽媽答應(yīng)帶我去圖書館。

  我在路上興奮地左顧右盼,心想“什么時候才到啊!到了先看什么書呢?”在無限的思考中,我到了濰坊市圖書館。我興沖沖地直奔二樓,看見“一人一張圖書證”七個大字。切,我現(xiàn)在就辦兩張,我去找前臺的工作人員,說“辦兩張圖書證”“拿身份證”服務(wù)人員說,我的天!我媽只帶了200元錢,并沒帶身份證呀!我們只好回去了。

  我都想叫自己定位儀了。是這樣的,媽媽竟然又迷路了,還好我用自己的感覺,準(zhǔn)確無誤的回到家中,轉(zhuǎn)了那么久,電動車只剩最后一格電孤零零的待在屏幕上。

  下午,變身“小強”的'我再次央求媽媽帶我去。這次,我做足了準(zhǔn)備,很順利地辦好了圖書證,終于可以暢游知識的海洋了。一小時,兩小時,三小時,到四點了,這次知識的暢游結(jié)束了。為平日也有書看,我又借了四本沈石溪的書,才讓這次知識的暢游留下一個好的結(jié)果。我輕輕向圖書館揮手,帶回了知識,還帶回了美好的記憶。

  盡管這次借書遇到了一些困難,并不那么順利。但我對知識的渴求,讓我變成了永不放棄的“小強”,直到得到了滿意的結(jié)果才罷休。

  難忘的借書作文 29

  一天,小兔悶悶不樂地說:這個該死的天氣,害得我不能出去玩,只能呆在家里靜靜的看書。

  下雨、閃電、打雷,都過了好幾天,還是這個樣子,小兔每天都在看書,看的沒完沒了,這樣的生活,已經(jīng)持續(xù)了好幾天,終于有一天,小兔發(fā)現(xiàn)家里的書已經(jīng)看完了,小兔又在想辦法,想來想去,都不知道該怎么辦。啊!小兔終于想到辦法了,我可以去找小狗借書,小狗的書最多了,我現(xiàn)在就去找小狗借書,可是。外面下那么大的雨該怎么辦呢?小兔說:沒辦法了,只好跑過去了,小兔快速的跑到了小狗家,按了小狗家的門鈴,怎么搞的,小狗不在家?不可能,那么大的雨,小狗會去哪?小兔按了很多次門鈴,小狗終于開門了,小兔問小狗,你在干什么呀?

  小狗回答說:我在看書呀,可能因為我看書太入神了吧!所以才沒聽到,你找我有什么事嗎?我家的書看完了,想借你幾本書看,哦!過了好幾天,終于不下雨了,小兔借小狗的書也看完了,今天開始上課了,老師說今天下午要考試,大家準(zhǔn)備好!小兔說:我要加油了!考試開始,卷子發(fā)下來了,卷子上的題目,跟我看的書里面的題目都一樣的.!小兔快速地做完了,小狗也做完了,過了一天,考試成績出來了,老師宣布小狗一百分,還有,小兔一百分,大家竊竊私語,懷疑小兔是抄的,小狗大聲地說:不是,下雨的這幾天,小兔都看了很多書,還向我借書了,小兔考一百分,是應(yīng)該的,連老師都夸小兔。

  老師說:考試差的同學(xué)都考到了九十多分了,是你的功勞,作為獎勵,我把你升為班長,小兔興奮的說:真的嗎?老師,我一定會努力的,老師高興地點了點頭。

  難忘的借書作文 30

  在人的一生當(dāng)中,都有許多第一次。比如,第一次走路、第一次自己吃飯、第一次說話,還有……每個第一次,都是成功的開始,也是邁向人生的第一步。今天我要說的'是第一次借書。也許你會說:“啥,第一次借書?真稀奇,你借過書不就得了嗎?”告訴你,結(jié)書可不是什么容易的事。

  那天,我興高采烈得像一只歡快的小燕子一樣來到了書城?粗宀世_紛的圖書像一塊塊“美味的面包”蹲坐在書柜上!肮,書林,我來了!”說完,我便迫不及待地“啃”起書來。不知過了多久,媽媽來接我了?晌疫在津津有味地享用著“大餐”。正“吃”得興頭上,忽然,一雙無形的大手把我從書的世界中給拉了出來。空中傳來了媽媽的吼聲:“書呆子,要回家了!”我揉了揉發(fā)麻的眼睛,看了看時間表,這下可不得了,書店里傳出了我的尖叫聲:“不得了,都七點半了!”

  可我還是不想走,想到書中人物的命運,我就懶得走了。這時,媽媽給我想了一個好點子:借書。我想,那多不好意思。】赡切⿻褚粔K吸鐵石一樣吸住我的心。沒辦法,我只好硬著頭皮上前,用蚊子般的聲音說:“阿姨,我借書!卑⒁涛⑿χ鴮ξ艺f:“請拿出借書證。”我立馬掏出了借書證,遞給了阿姨。她一邊笑著一邊看了看,說:“好,你要借什么書?”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“借、借這本!闭f完,忙拿出那本書給阿姨看,她看完后,拍拍手對我說:“好了,通過。”我的心像從地底一下升到了天堂。

  我長長地舒了一口氣,不知怎么,我覺得我又學(xué)到了一個道理,那就是凡事都得有勇氣。

  難忘的借書作文 31

  “怎么辦呀!怎么辦!書怎么還回去呀?”你問我出了什么事?這件事那還要從幾天前說起。

  我見朋友有一本很好看的書,于是我向她借了幾天。

  在看書時,我發(fā)現(xiàn)書內(nèi)有幾處折痕,于是就想把它壓平?删驮谶@時候,我的胳膊肘不小心推歪了書桌上的杯子。杯子搖搖晃晃,從它的口中“吐”出了不少水,水一下就把書浸濕了。這會兒可就糟了,書上的紙已經(jīng)濕透了,我當(dāng)時覺得完蛋啦——沒辦法跟同學(xué)交代了。

  為了能挽回,我趕緊把書放在陽臺上曬著,可到了晚上書干了后我才發(fā)現(xiàn),頁面的書頁沒有之前那么光滑了,不僅變得十分粗糙,而且還有一些字看不清楚。一合上書,從側(cè)面看,被浸濕的那幾頁是那么刺眼。沒辦法,我只能這樣帶回去還給她了。

  第二天課間,她問我要書時,我吞吞吐吐地說:“忘了帶……明天……再還給你!彼芩斓卣f:“好的!笨粗\懇的'樣子,我心里十分慚愧。經(jīng)過一番思想斗爭后,我決定向她坦白。我拿著書找到了她,并將事情真相告知了她。原以為她會對我大發(fā)雷霆,可她竟溫和地對我說:“不要緊的,只要能看就行了!彪m然她沒有責(zé)怪我,我仍然于心不安。她見我心中忐忑,安慰我道:“不要緊,我還有一本。不信,我明天帶給你看看!

  放學(xué)后,我看到她又去書店買了一本書,和她借給我的一模一樣……

  第二天,她把她新買的書給我看了,我沒有說話,但我卻知道這就是她昨天新買的那本書。她是想讓我安心才這么做的,我激動地抱住了她,心里有著說不出的感動。

  從這件事情中,我知道做人要寬容大度,不要小肚雞腸。這次借書,我更是收獲了一份真摯而深厚的友誼。朋友為我做的一切令我很感動。

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