最近看的一本書作文

　　導(dǎo)語：大家都知道，當(dāng)我們每看完一本書都會對這本書產(chǎn)生一定的個(gè)人見解和看法，形成類似于觀后感的體會。下面小編將為大家整理類似的文章我最近看的一本書，希望對大家寫作讀后感有所幫助。

　　篇一、我最近看的一本書

　　《夏洛的網(wǎng)》是我最近讀的一本書，作者是“二十世紀(jì)最偉大的隨筆作家”——E·B·懷特，他還為孩子們寫了《精靈鼠小弟》和《吹小號的天鵝》。由上海譯文出版社出版，這本書是寫給孩子的，也寫給大人的。

　　《夏洛的網(wǎng)》主要寫了弗恩把落腳小豬威爾伯買到了主客曼先生的谷倉里，因此，威爾伯認(rèn)識了蜘蛛夏洛，并和夏洛建立了深厚的友誼。但是 威爾伯的命運(yùn)卻是被做成熏肉火腿。作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而 ，夏洛卻挺身而出，在蜘蛛網(wǎng)上織出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”……字樣。終于，威爾伯活了下來，并在集市上獲得了特別獎(jiǎng)。可是，夏洛的生命走到了盡頭，她讓威爾伯把自己的'卵袋帶走，而自己卻永遠(yuǎn)地懸掛在了集市的門檻上。到了來年春天，卵袋里的五百十四只小生命全活了，他們都是飛天蜘蛛，在天空中飛來飛去。最后，有三只小蜘蛛在威爾伯頭頂上的門梁上安了家，她們分別是快樂、阿拉妮、內(nèi)莉。夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)救了威爾伯，更激起了你我心中無盡的愛與溫情。

　　想想在我們生活中，有些人已被金錢沖昏了頭腦，感情已經(jīng)變得有些遲鈍、麻木。他們已習(xí)慣在社會上爭權(quán)奪利，習(xí)慣了過著“人不為已，天誅地滅”的自私生活，他們認(rèn)為人與人之間除了金錢，有沒有感情已無所謂了。這讓我想起一句話“患難見真情”。記得小時(shí)候，我學(xué)過一篇文章：有一對朋友，他們在森林里游玩，一不小心遇到了一只大熊。有一個(gè)人，立即拋開朋友，爬上了樹；而另一個(gè)人，他不會爬樹，眼見要被灰熊吃掉，但他機(jī)智地倒下地裝死，因?yàn)樾苁菑膩聿怀运廊说�。事后，這兩人又碰到了一起，那個(gè)裝死的人說，在關(guān)鍵時(shí)候，你只顧著自己，卻忘記了我，我不能和你做朋友。最終，他們兩人絕交了。因此，像《夏洛的網(wǎng)》能讓我們感動(dòng)一生的故事，像“夏洛與威爾伯”式的真摯友誼，已經(jīng)不多見。想到這些，我心潮起伏。

　　夏洛，一只平平常常的蜘蛛，但為了朋友，為了友誼，她另可舍去生命，舍去一切。夏洛，你樂于助人，舍己為人的精神讓我敬佩，我要向你學(xué)習(xí)。

　　篇二、我最近看的一本書

　　在暑假里，我看了一本名叫《思路決定出路》的書。里面的故事震撼人心，其中最令我難忘的還屬那篇“動(dòng)物園里的袋鼠”了。

　　一個(gè)新西蘭的'動(dòng)物園來了兩只袋鼠，園長對工作人員們叮嚀道：“我們耗資做的圍場，的周圍的籬笆不夠高，袋鼠的跳躍力很強(qiáng)，把籬笆的高度加高成1米�！庇谑枪ぷ魅藛T一五一十地干了起來。奇怪的是，第二天早上，動(dòng)物管理員發(fā)現(xiàn)兩只袋鼠在圍場外悠閑地吃草，園長心想：肯定是籬笆太低了。所以，工作人員又讓高度增加了0.5米。但是，同樣的事情隔天又發(fā)生了。園長建議將籬笆加高到2米，等工作人員干好了，管理員才安下心來，心想：這下沒有問題了吧！但讓園長大吃一驚的是，袋鼠仍舊不在圍場內(nèi)，而是在草坪上進(jìn)食。大家都百思不得其解了，隔壁的長頸鹿忍不住問其中一只袋鼠：“你是如何跳出2米高的籬笆的？”“我不懂他們?yōu)槭裁匆恢奔痈呋h笆的高度，事實(shí)上，我從未跳出去而是走出去，他們忘記關(guān)圍場的門了！”袋鼠笑著回答。

　　原本關(guān)上門就可以解決的問題的事情卻被搞得如此復(fù)雜，我們往往都不敢去想最簡單的答案——那會使自己看起來很愚蠢。因此，我明白一個(gè)道理：在問題面前，有時(shí)只需“關(guān)上一扇門”，就可以獲得成功！

　　篇三、我最近看的一本書

　　我看的一本書名字是《那個(gè)黑色的下午》，那是講一個(gè)地震的事情，作文 我看的一本書。書里的人物有搜救隊(duì)員、小非洲、兩條搜救犬（黑騎士和公爵），還有一個(gè)年輕的軍官、鄭美麗、二鴨、轅哥和馬小跳的奶奶等等，就是這些了。下課的時(shí)候，鄭美麗帶著小非洲和全班小朋友興高采烈地沖出了教室門，玩起了老鷹捉小雞的游戲。小非洲當(dāng)老鷹，鄭美麗當(dāng)母雞，后面幾十個(gè)小朋友當(dāng)小雞。上課鈴響了，大家戀戀不舍地回到了教室。山川凝固了，我的心也凝固了。忽然劇烈地?fù)u晃，教室樓被劈開了，我和老師、同學(xué)們慌忙地逃出了教室門，就剩下燕燕和小非洲了。我聞到了一種熟悉的花香，那不就是鄭老師陪我們玩老鷹捉小雞的裙子嗎？我和燕燕尋著這花香去尋找鄭老師，我們就憑這花香來尋找鄭老師，小學(xué)二年級作文《作文 我看的一本書》。走呀走，終于找到了鄭老師了。找到鄭老師的時(shí)候好幾塊天花板壓著她，鄭老師已經(jīng)鮮血直流，快死了。我背起來鄭老師底下的牛壯壯，我背起牛壯壯以后，鄭老師猛的.把手一推，在她推我的那一刻，幾塊天花板又落了下來，正好砸在了她的頭上，鄭老師已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛，這時(shí)鄭老師的手表指針停在了兩點(diǎn)二十八分，這場驚人的大地震讓我銘記在心。鄭老師死后我很傷心，我們哭了好幾個(gè)小時(shí)才不哭了。

　　我看完這本書后我哭了，我從心里流出了淚水。我真想對那些死去的人說，如果你不在人類世界，那你就在另一個(gè)世界安息吧！

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