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神奇的書作文

時間:2024-09-24 16:25:56 我要投稿

神奇的書作文(優(yōu)秀)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的神奇的書作文,歡迎大家分享。

神奇的書作文(優(yōu)秀)

神奇的書作文1

  今天放學(xué)回家,媽媽給我收拾書桌,我看見了一本又小又厚的的書,上面寫著“新華字典”!暗洹弊治也徽J(rèn)識,媽媽告訴我不認(rèn)識的字就可以問這本書。

  “典”媽媽告訴我它的部首是“八”,先從部首里找,它是二畫,找到了是23頁,然后找檢字表的第23頁,找到“八”的.部首后在找“典”字除去部首還有六畫中找到了97頁,他就是“dian”。

  這本書真是神奇,以后我不認(rèn)識的字就可以找它了。

神奇的書作文2

  這是一本神奇的書!

  打開書的.第一頁,看到有各色不同類型的小按鈕,紅色代表故事、綠色代表學(xué)古詩、紫色代表新知識……當(dāng)你疲勞回家時,按一下黃色按鈕,它就會發(fā)出娓娓動聽的音樂,沮喪的心情瞬間消失。

  更令人激動的是,按下藍(lán)色的按鈕,它會帶你飛向任何你想去的地方。它啟動翅膀,緩緩升空,帶你飛向遠(yuǎn)方,一路給你解說各種各樣的新內(nèi)容。

  真神奇!

神奇的書作文3

  以前我一直覺得最神奇的是什么?戳撕芏鄷,發(fā)現(xiàn)書是最神奇的。

  以前我覺得魔法和魔法是最神奇的,所以一直在收集關(guān)于魔法和魔法的信息。一開始我媽跟我說魔法和魔法都是騙人的東西,我不信。當(dāng)我在電腦上看到魔法的秘密時,我恍然大悟,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),書真的是最神奇的,因?yàn)橛眯淖x完之后,剛才書里的畫面出現(xiàn)在我面前,感覺很神奇!很不可思議,一本小書居然這么神奇。

  每次看完一本書,發(fā)現(xiàn)對書中的故事和思想內(nèi)容總有一些獨(dú)到的見解,不得不承認(rèn),最神奇的是書。

  書是最神奇的'。書可以讓我明白世界上很多道理。書可以讓我在知識的海洋中旅行。

  同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí),享受書中的神奇吧!

神奇的書作文4

  20xx年9月1日,學(xué)校開學(xué)了。從今年開始咱們小學(xué)生不用再背著沉甸甸的書包了!現(xiàn)在書包里只有一本多功能書,大家可以輕輕松松地去上學(xué)!

  多功能書酷似平板電腦,但是它可比平板電腦強(qiáng)多了,而且還沒有輻射!

  多功能書可以依照課程和老師的.指令更換課本和作業(yè)本。比如,這節(jié)是數(shù)學(xué)課,你只要在多功能書上寫上“數(shù)學(xué)”兩個字,多版數(shù)學(xué)書就會出現(xiàn)在上面供你選擇,點(diǎn)擊你需要的數(shù)學(xué)書,馬上就會彈出一支筆,供你圈出書上的重點(diǎn),而且多功能書能根據(jù)老師講課的進(jìn)度自動翻頁。如果你上課筆記沒有寫,只需點(diǎn)擊“書本小助手”它就能自動將你沒寫的筆記寫上去。不過你可別偷懶啊,因?yàn)橐粋學(xué)期只能使用5次“書本小助手”哦!

  有了多功能書,交作業(yè)都方便多了。你把作業(yè)寫完了,只需一按提交鍵,作業(yè)就會自動發(fā)送到老師那里,老師就可以及時批改作業(yè)了!

  多功能書是多么完美!希望我們能早日用上。

神奇的書作文5

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類寶貴的精神財富,我想擁有一本神奇的書。雖然我活潑愛玩,但只要有好看的書,我就會坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的`窗前,入迷地看,什么地方也不想去玩了。

  于是我常常想這樣1個問題:假如有這樣1本神奇的書,這本書不是厚得像1座山,卻有海1樣豐富的知識。它是1張薄薄的碟做成的,書面上有像計算機(jī)1樣的數(shù)字。內(nèi)容可豐富啦:1、關(guān)于深藏奧秘的數(shù)學(xué);2、關(guān)于內(nèi)涵深刻的語文;3、關(guān)于娓娓動聽的音樂;4、關(guān)于千奇百怪的游戲……有時只要把書1拋,那1行行文字就會閃閃發(fā)光,我想擁有一本神奇的書。這樣,我們在黑暗中,不也可以看書了嗎?忘記了呢?好辦!只要把書重頭翻1遍,它會用不同的語調(diào)、節(jié)拍把文字讀給你聽,讓你百聽不厭。

  如果把這本書拿去給老爺爺、老奶奶看,他們不必再戴老花眼鏡了,光靠1雙耳朵不就行了嗎?因?yàn)闀线帶有錄音機(jī)呢!

  要是把這本書拿給盲童們看,他們就不必用手去摸那些盲文了,有什么不理解或聽不懂,也只要拍拍書面,就可以聽到動聽的解釋了。

  要是把這本書……

  這本書,將會是我們心中的知心朋友,要是有這樣神奇的書,那么我是第1個最忠實(shí)的讀者。

神奇的書作文6

  今天,媽媽給我訂購了一套書,名字叫做《十萬個為什么》,我看了其中的一本是關(guān)于人體衛(wèi)生的。這本書上說了好多我不知道的事情,看了這本書我覺得這本書好神奇啊,人們不知道的`事情它都知道,如果我認(rèn)識的字更多,我也會讀得更多,所以我以后要好好學(xué)習(xí),認(rèn)更多的字,讀更多的書。

  我希望自己將來做一個有學(xué)問的人,一個對社會有用的人。

神奇的書作文7

  同學(xué)們,你們有沒有想過未來的書會是什么樣的呢?有什么神奇的作用呢?今天我就給大家講講吧。

  未來的書可神奇了!在書里面裝有一個微型的小電腦,這個小電腦只有不到3厘米的長度,不到6毫米的'厚度。你們別看它小,可是書里的知識都由它來操作。在學(xué)生學(xué)習(xí)時遇到不明白的地方,不用找老師解決,而是用手把不懂的地方一點(diǎn),這本書就會自動講解,并將這學(xué)生不懂的難點(diǎn)用一種特殊的信息傳送給大腦,讓這個學(xué)生永遠(yuǎn)記住這個難點(diǎn);如果上課時老師講的知識學(xué)生沒有聽懂,下課后這本書會跟他交流,給他補(bǔ)課;如果學(xué)生考試成績不理想,這本書就會安慰那個學(xué)生,并分析這次考試不好的原因,提醒學(xué)生不要再犯類似的錯誤;還有一個作用就是檢查作業(yè)了,學(xué)生寫完作業(yè),就拿出書跟他一起檢查,如果有錯的地方,書就會提醒他,讓學(xué)生及時改正。

  怎么樣?未來的書作用是不是很大呢?我相信不久的將來,這本書就會被科學(xué)家發(fā)明出來的。在這些發(fā)明家里會不會有你、有我、有他呢……

神奇的書作文8

  書是一把神奇的鑰匙,它能幫我們打開神秘的知識大門;書是一座美麗的彩虹橋,橋的那端是廣闊無邊的書海;書是一縷初春的陽光,讓我們的思緒在書香中迷醉沉淪……

  那一年,我7歲。我抱著厚厚的百科全書坐在陽臺上。我睜圓好奇的眼睛,用胖胖的小手翻弄著書頁。從深邃的宇宙到蔚藍(lán)的地球,從廣闊的海洋到潺潺的小溪,從盎然的春天到單調(diào)的冬日,從小小的細(xì)胞到一整個活蹦亂跳的生命,我浮想聯(lián)翩。我在海底見到了密集的魚群,色彩斑斕的珊瑚,生有毒刺的'?;我在草原見到了兇狠狡詐的狼,膽小警惕的羔羊,悠然自得晃著尾巴的駿馬;我在森林里見到了郁郁蔥蔥的大樹,啁啾的鳥兒,展翅蹁躚的蝴蝶;我在大漠見到了層層綿延的黃沙,見到了頑強(qiáng)的仙人掌,呆頭呆腦的駱駝;我去北京爬連綿的長城,去印度為泰姬陵的美麗奢華而驚嘆,去新加坡與奇特的魚尾獅像合影留戀,去南斯拉夫?yàn)閴艋玫霓挂虏荻鬟B……在書中,我游歷了各國美麗獨(dú)特的景色,見識了多種奇特的生物,那時的我把探險家當(dāng)做了夢想。

  那年,我十歲。鼓噪的夏天,我靠在樹干上,暖風(fēng)吹過我的臉,揚(yáng)起手中的書角,這是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。我站在那里,大汗淋漓的感覺早已消釋。我能感覺到一串串的文字都化作繚繞的音符纏繞在我的心間,驅(qū)除了夏天的燥熱與煩悶。其中,莎莉文老師的耐心與諄諄的誘導(dǎo)更讓我欲罷不能。似乎她在我手心一筆筆描繪著文字的奇妙與奧秘,掬起一捧泉水,讓我細(xì)細(xì)感受著水的流動,又似乎是在花叢里嗅著花的芬芳,葉的柔和,土的清甜。它讓我感受到雨水對莊稼的愛,黑暗對曇花的愛,繁星對天空的愛,樹木對鳥兒的愛,微風(fēng)對柳枝的愛,魚兒對大海的愛……書中的莎莉文老師使我的夢想發(fā)生了改變,令我對老師這個神圣的職業(yè)有著渴望和憧憬。

  現(xiàn)在,我15歲。微涼的春夜,我打開燈光微弱的壁燈,在書的一角投擲下斑駁的黑影。我用指肚摩挲著書皮,黃色的牛皮紙似乎見證了作者的深沉。這是余秋雨的《文化苦旅》。它可以描繪歷史的深邃,大漠的荒蕪,可以勾勒出清新婉約的江南文化,柔麗凄迷的小橋流水。他描繪的神圣的道士塔,凄麗的陽關(guān)雪,孤獨(dú)的沙原隱泉,悲愴的三峽,奪目的洞庭一角,還有病房外那支傲然挺立的臘梅,都讓我心向往之。我多希望自己也能像他一樣,用或華麗,或舒緩,或凝重,或感動,或漠然的筆調(diào)寫出我自己的東西!成為一個作家此時又成為我的夢想了。

  趣味盎然的百科全書成就了探險家的夢想;莎莉文老師的愛成就了教師的夢想;多變的《文化苦旅》成就了當(dāng)作家的夢想……不知道今后又會是怎樣的書成就我怎樣的夢想?

  書香彌漫,夢境怡然。

神奇的書作文9

  今天我讀了一本神奇、有趣的繪本:這本書有兩個封面,它是從兩邊往中間讀的;它還有三個名字:《膽小如鼠的巨人》、《膽大包天的睡鼠》、《膽小如鼠的巨人和膽大包天的睡鼠》。里面的故事也很神奇,高大的.巨人膽子很小,小小的睡鼠膽子很大,下面我來給大家介紹一下繪本的故事吧!

  【A面】有一個叫巴爾托羅的巨人,他長得非常高大,比大樹還高,但是他什么都怕,連蜘蛛和小鳥都害怕,所以大家都不和他做朋友。有一次他躺在草坪上,仰望著天空想:我多孤單呀,真想找個朋友!【B面】有一只膽大包天的睡鼠,它的名字叫小葡萄干,它是一只很小很小的睡鼠,但是它什么都不怕,打雷閃電的時候它都覺得很快樂。因?yàn)樗懽犹罅,所以它也沒有一個朋友,于是它決定出去找朋友。最后巨人和小葡萄干在草地上相遇了。

  這個故事很有意思,生活中沒有老鼠不怕人的,可是這本書上卻是巨人害怕老鼠。從這本書里我學(xué)會了兩個反義詞:膽小如鼠和膽大包天。巨人巴爾托羅雖然強(qiáng)大無比,但是他膽小如鼠;小睡鼠比巨人的一根手指都小,但是它很聰明、很機(jī)靈,它知道該躲避哪些敵人,還知道自己可以藏身的地方,而且它很靈敏、反應(yīng)很快,所以它膽大包天,什么都不怕。這個故事很奇怪,也很吸引人,讓我一口氣讀完了。雖然巨人和小睡鼠有很多相反的地方,但是他們都很孤單,都有一個想法:我想交一個朋友!不管是什么樣的人和動物,他們都害怕孤單,都想有一個自己最好的朋友。這本書沒有結(jié)尾,我想,他們倆相遇后一定能成為好朋友。于是,我給這個故事編了一個結(jié)尾。

  巨人巴爾托羅睜開眼睛,看見了小葡萄干,嚇得大叫起來:“我的天哪,這么大的一只老鼠!”巨人巴爾托羅一說話,大地抖了起來。小葡萄干把巨人從上到下打量了一番,然后,從兜里掏出一個大喇叭,對著巨人大聲喊:“你好呀,我叫小葡萄干,我是來這里找朋友的,你愿意和我做朋友嗎?”巨人巴爾托羅想:這只小老鼠嘴巴那么長,會不會來咬我的腳趾頭呢?小葡萄干又說:“我只是一只小睡鼠,不會傷害你的,咱們做朋友,一起玩耍、一起唱歌、一起喝茶多開心吶!” 巨人巴爾托羅聽了小葡萄干的話,覺得很感動,他想:我太需要一個朋友了!于是,巨人巴爾托羅坐下來,把小葡萄干放在自己的肩上問:“你真的愿意和我做朋友嗎?”小葡萄干點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我什么都不怕,就是害怕孤獨(dú),你愿意幫助我嗎?”巨人巴爾托羅高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此,巨人巴爾托羅和小葡萄干成了形影不離的好朋友,他們每天在一起吃飯、睡覺、嬉戲、唱歌,過著幸福的生活。

  這是一本神奇的書,還能開動腦筋給故事編結(jié)尾,我喜歡自己編的故事結(jié)尾,你們喜歡嗎?膽小如鼠的巨人和膽大包天的睡鼠做了朋友以后,一定還會發(fā)生很多神奇的故事,你們也可以看看這本書,來為故事編一個神奇的結(jié)尾吧!

神奇的書作文10

  書籍是知識的海洋,它能讓我們快樂地旅行。書是可以載著我們探索宇宙奧秘的宇宙飛船;書籍是知識的殿堂,它能使我們變得聰明和智慧.簡而言之,書是神奇而神秘的。

  我們學(xué)了很多關(guān)于書的.課文,體會到了很多。但是,只有親身經(jīng)歷,才能發(fā)現(xiàn)和挖掘書中的神奇。一本好書可以使我們一生受益。

  讀一本名著可以增加我們的知識。讀一本故事書,可以讓我們明白故事中包含的道理;讀一本歷史書,可以讓我們了解過去,領(lǐng)略歷史人物的魅力;讀一本文學(xué)書可以大大提高我們的寫作能力…

  古今中外,有多少人是因?yàn)轱栕x詩書,刻苦鉆研而有才華的。但讀書也要講究方法,不要走神,不要“吞棗”。

  我很喜歡讀書。一有時間就開始看書。偶爾在吃飯睡覺前看一本書,不知不覺就看完了一本書。所以,我覺得,看——這本書,我是看不膩的!

  翻開書,你會覺得心曠神怡,無比幸福;翻開書,你會覺得很溫暖很舒服;翻開書,你會像和知心朋友聊天一樣親切舒適。

  書,讓我們認(rèn)識世界著名人物,告訴我們珍惜時間,好好學(xué)習(xí)。一本書是一把金鑰匙。讓我們用它來打開知識殿堂的大門。

神奇的書作文11

  書里面的知識是無窮無盡的,上一次,我們到書城里去看《世界未解之謎》。

  這本書非常神奇,第一章講的是UFO(外星飛碟或不明飛行物)世界上到底有沒有外星人,答案很讓我們吃驚,有。宇宙里差不多有一千億萬個星球,有一億萬個星球上有生命。況且有些人還見過外星人,外星人還在墨西哥出現(xiàn)過的,他們說來自一個沒有太陽的地方,有些地方還見過一些嬰兒。

  世界上有沒有時空隧道。答案是:有,可能很多人都不相信。但不行,事實(shí)就是事實(shí),在美國有個漁民,他已經(jīng)失蹤24年了,據(jù)他所說,他在海上捕魚時突然起了一個大漩渦。自己被卷了進(jìn)去,然后就什么也不知道了。他自己也去檢查了一番,他并沒有衰老,還越來越年輕了。而且很自信的說:“當(dāng)時他被卷入了時光隧道中!

  時空隧道,它看不見也摸不著。它是隱形的是客觀的'存在,它并沒有完全關(guān)閉,它只是偶爾開放,如果進(jìn)入了時空隧道。就不知道穿越到哪兒去了。它可把你帶到未來,也可能把你帶回過去。

  怎么樣!書中奧妙是不是很有趣呀!

神奇的書作文12

  這是一本神奇的書!

  它長著一雙白色翅膀,還可以飛向藍(lán)天。書本里有不同類型的小按鈕,有綠的`、紅的、圓的、方的……只要按下一種按鈕,就會有神奇的事情發(fā)生!比如有娓娓動聽的歌聲,有激動人心的比賽,有引人入勝的故事還有振奮人心的演講等等,真是應(yīng)有盡有,讓人應(yīng)接不暇!

  我曾遇到過這樣一本神奇的書,它教導(dǎo)我知識、解說我世界,讓我昂然向上。你們也遇到過嗎?

神奇的書作文13

  書,像是一個神奇的時空穿梭機(jī),把我?guī)У搅艘粋美麗的童話世界,讓善良的白雪公主,海的女兒與我一起歡聚一堂;書,像是一個厲害又可愛的哆來A夢,和我一塊游覽世界的名川大河,使我開闊了眼界,增長了知識。

  蜜蜂的伙伴是花朵,羊兒的伙伴是青草,魚兒的伙伴是小溪。而我的伙伴呢?則是書。如果把知識比作海洋,那么我就是海洋中的一個小貝殼,在這里盡情的徜徉,吸收水分。是大海養(yǎng)育了我,是知識把我澆灌,讓我在書的海洋盡情地遨游。

  我總是愛問各種各樣的問題,而書卻總是毫無保留地幫助我解答。有一次,我在無意間,只用了一根木棍,竟輕而易舉的撬起了一塊巨大的石頭。后來,我又去嘗試著去搬那塊大石頭,卻怎么也搬不動了。

  這是為什么呢?我懷著疑惑去問媽媽,媽媽卻微笑著說:“去問問書這位老師吧!”我眼睛一亮,看到了那本剛買來的《十萬個為什么》。我立即開始查找有關(guān)方面的資料。經(jīng)過一番努力過后,我知道了,這原來就是杠桿原理!我不禁豁然開朗!

  愛書吧!它是知識的'源泉!書,真像是一位神奇的魔法師,把我從一個小小的世界帶到了一個五彩繽紛的大千世界。它將永遠(yuǎn)陪伴我,往前走!

  書,是神奇的!

神奇的書作文14

  星期四下午,第三節(jié)老師說:“我們下節(jié)表演神奇的書好嗎,同學(xué)們?”“好!”我們異口同聲地回答。同學(xué)們都很高興尤其是我們那一小組,我們欣喜若狂。因?yàn)槲覀兇蠹叶荚缭谛瞧谌臅r候排練好了,F(xiàn)在“萬事俱備,只欠表演”。

  不過一會,就到了第四節(jié)上課,隨著老師一聲令下,表演就開始了。我們們是第一小組所以我們先來表演,我們是這樣表演的:我站中間,子陽站左,子龍站右。李子陽先做第一小節(jié)的動作,邊做邊背誦第一小節(jié),他是這樣做的:沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦:就先想象一下自己開著車,表示自己開車的動作。能像一冊書:他就手心對著面,往下一弄,搞成兩條豎線。把我們帶到浩瀚的天地:兩個手臂交叉,手心對著同學(xué)們,左手往左,右手往右。緊接著又該子龍了:沒有一匹神奇的駿馬:搞得像革命戰(zhàn)士似的右手彎成90°,放在胸前。能像一首詩:右手往上一揮,一轉(zhuǎn),纂成拳頭。帶我們領(lǐng)略人世的'真諦:往下一弄。又該我了:即令你一貧如洗:我像洗臉?biāo)频,不停地搓著臉。也沒有任何柵欄能阻擋:首先我先搖搖手,然后我左手弄成一條線,左手一跨,跨過去。你在書的王國遨游的步履:向軍人一樣原地踏步。最后一個我們?nèi)齻一起背誦多么質(zhì)樸無華的車騎!可是它卻裝載了,人類靈魂全部的美麗!表演完了,我們又向大家鞠躬。剩下的都表演完了。

  在這一次的表演神奇的書中,我很非常開心!

神奇的書作文15

  春天是一本千變?nèi)f化的書,蘊(yùn)含了許許多多的知識……

  ——題記

  美妙的音樂書

  鳥兒成群結(jié)隊(duì)地從南方飛回來,一路歡唱,好像在給大地上的生靈報喜,告訴它們春天來了。

  小河洋溢著滿河的春水,帶著來自上游的殘冰碎片,高高興興地流淌著。每一個小小的漩渦,都是小河的酒窩,映著藍(lán)天白云和兩岸初春的嫩綠,流動著柔和歡樂的聲音。叮叮咚咚——,跑遠(yuǎn)了。

  風(fēng)兒邁著輕快地步發(fā)來到我們中間。它像個頑皮的孩子,快速地奔跑在田野上,樹葉兒被吹得晃起了腦袋。“沙沙——沙沙。”像一支美妙的交響曲。

  五彩斑斕的美術(shù)書

  跑到田野上,一望無盡的油菜花吐露著芬芳,徐徐微風(fēng)攜帶著幽幽花香讓人陶醉,那明亮的黃色更是讓人覺得清爽。那些油菜花在微風(fēng)中搖曳著。

  山茶花更是艷麗,它的外表呈深紅色,有的上下錯落,有的左右依偎。就像一個個小小的“紅日”,中間鑲嵌著一簇黃色的.花蕊。好似一位亭亭玉立的少女,羞澀地低著頭,用樹葉遮蓋自己的容貌,是那么嫵媚動人、多姿多彩。

  在藍(lán)寶石一樣的天空中,漂浮著雪一樣的云,它們在天空中無憂無慮地飄動著,或濃或淡,或聚或散。有時,白云像從遠(yuǎn)處翩翩飛來的一只白蝴蝶,它一點(diǎn)一點(diǎn)地擴(kuò)大,漸漸模糊了,變成一大片大云朵。

  充滿幻想的童話書

  春天來了,萬物復(fù)蘇。森林脫掉了白色的棉襖,換上了綠色的紗衣,動物們都從美夢中蘇醒了過來。勤勞的小松鼠第一個就起來了,它蹦蹦跳跳地出了門,春天的第一縷陽光照在它身上,它抖了抖毛,感覺暖和極了。它望了望遠(yuǎn)處,陽光照射著大地,太陽正從水天相接的地方漸漸升起。大地發(fā)出金色的光芒,一派溫馨的景象。它挎著小竹筐,到森林里去采蘑菇。一路上它看到了許多好朋友,和它們打著招呼。小鳥在樹上盡情地歌唱,“嘰嘰——喳喳”,聲音是那么清脆、動聽。小松鼠采了許多蘑菇,這些蘑菇是那么新鮮,清晨的露珠滴在了蘑菇上面,使這些蘑菇變得更加誘人。然后它悄悄地把這些蘑菇挨家挨戶送了一些。它心里美滋滋地,因?yàn)榇蠹铱梢云穱L到美味的蘑菇了。大家一起分享蘑菇,嘻嘻哈哈的笑聲,淹沒了冬天的沉寂。

  小魚兒們一直沉睡在河里,好久沒有看到大地上的景色了。它們商量好了,要去岸上看看風(fēng)景。膽大的魚兒,第一個就躍出了水面,一個漂亮的“鯉魚翻身”又跳入了水里。緊接著,許多小魚都躍出了水面,到外面去看風(fēng)景。這些,都是春姑娘告訴我的。

  后記

  春風(fēng)里,沉睡了一冬的樹木又披上了綠色的紗衣,枝頭上抽出了綠色的嫩芽,帶著對新生的渴望,對未來的憧憬,在風(fēng)中笑著。春天,真是一本神奇的書!

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