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與書一起走過的日子作文共15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的與書一起走過的日子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與書一起走過的日子作文1
書，是人類進(jìn)步的階梯。人類如果沒有了書的陪伴，就像鳥兒沒有了翅膀，樹木離開了土壤。有了書的陪伴，人生就會(huì)結(jié)出美麗的花兒，散發(fā)出誘人的芳香。
如果人生是一輛車，那書就是方向盤，駕馭我們駛向遠(yuǎn)方；如果人生是一只風(fēng)箏，那書就是風(fēng)箏線，牽引我們飛得更高。
小時(shí)候，媽媽牽我的手走在街上，我看著那方方正正的圖案，腦海里會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)新奇的世界。而我，已經(jīng)開始慢慢走入這個(gè)世界。
再長大，我開始慢慢認(rèn)識(shí)它們。我每天與困在方格里，頭上帶著拼音的漢字打招呼。我逐漸認(rèn)識(shí)了它們，它們有的是好朋友，比如“一般”和“普通”，也有的'是敵人，比如“簡單”與“復(fù)雜”，也有的是兄弟，它們齊心協(xié)力，共同組建出了句子。
再大一點(diǎn)時(shí)，我又認(rèn)識(shí)了新的朋友，它叫“書”。我剛接觸的書是帶著拼音的《格林童話》、《三百六十五夜故事》等等。從這些書里，我知道了什么是真、善、美，也知道了善良的人會(huì)有好報(bào)，美麗的公主和英俊的王子最后都有美好的結(jié)句。
又過些時(shí)日，名著成了我的朋友�！度龂萘x》、《愛的教育》、《水滸傳》等等，都是我的知己。當(dāng)我讀到空城計(jì)時(shí)，不禁為諸葛亮的神機(jī)妙算、運(yùn)籌帷幄拍手叫好；讀到草船借箭時(shí)，我對諸葛亮的聰明才智感到敬佩不已，也對周瑜的嫉賢妒才感到憤怒不滿；讀到卡羅納舍己救人的時(shí)候，不禁點(diǎn)頭稱贊；得知弗蘭蒂被開除時(shí)，我感到大快人心。讀到武松打虎時(shí)，我眼前仿佛看到武松與老虎廝殺、搏斗的激烈場面……我時(shí)常不知不覺進(jìn)入一個(gè)虛幻的世界，主人公傷心我傷心，主人公快樂我快樂，我與書中人物同呼吸，共命運(yùn)。
現(xiàn)在，書已經(jīng)成為了我生活中形影不離的伙伴，我已經(jīng)離不開它，它已經(jīng)成為了我生命中的一部分，一天不讀書，我就感覺丟失了什么東西。老師對我們說過：“讀書要像呼吸一樣自然，成為我們生命中必不可少的�！笔堑�，書籍就像空氣。
假如書是海洋，那我就是一葉扁舟，徜徉其中；假如書是天空，那我就是一只雛鷹，翱翔其中；假如書是森林，那我就是一只小鹿，馳騁其中。
與書一起走過的日子，精彩無比。我期待與更多的書籍相遇，相知并相伴。
與書一起走過的日子作文2
不管世界再怎么變化，這世上也一定會(huì)有人和我一樣，喜歡落拓書店一角亮起的昏黃燈光，還有紙質(zhì)書摩挲在手指上的獨(dú)特觸感。
題記
書，是一盞明燈，照亮了人生之路；書，是一把鑰匙，打開了知識(shí)之門；書，是一雙翅膀，翱翔于理想的天空；書，是一葉小舟，駛向成功的彼岸。
無論是紙質(zhì)書還是電子書，都是人們心靈的慰藉。但是，現(xiàn)在越來越多的人放棄了紙質(zhì)書，選擇了更為輕便的電子書。不過，我相信哪怕世界再怎么變化，這世上也一定有人和我一樣，喜歡落拓書店一角亮起的昏黃燈光，身旁咖啡留在手指上的溫存，還有紙質(zhì)書摩挲在手指上獨(dú)特的觸感，每翻一頁那股淡淡的墨香味。
拼湊起記憶的碎片，我發(fā)現(xiàn)無論在什么時(shí)候，書都是我身邊最忠誠的朋友。從小時(shí)候的第一本《十萬個(gè)為什么》到現(xiàn)在的《傲慢與偏見》，它們鑄造了我的理想，讓我明白了人世間的是非善惡，滌蕩了我的心靈�；秀遍g，童年、少年、青春都在眼前倏然而過，美好的或是抱憾的時(shí)光都一一閃現(xiàn)，雖抓不住只好任它們?nèi)涡粤镒�，但留下來的此刻卻依然是春天。
書是建起夢想之壁的一磚一瓦，它們伴我走過了十幾個(gè)春秋，我已習(xí)慣，在沉寂的夜，和書里的每個(gè)靈魂交談。高爾基說過：熱愛書吧，這是知識(shí)的泉源！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的.偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。是的，沒錯(cuò)，書是知識(shí)的源泉，是夢想的基石。
青春里悸動(dòng)的少年觸手可及，追逐夢想的路程也不在孑然一身，感謝，與書一起走過的日子。
與書一起走過的日子作文3
我很喜歡看書，最喜歡看的就是雷歐幻象寫的《查理九世》和《怪物大師》。
為什么我那么喜歡他這僅有的兩部長篇小說呢？
原因很簡單�！恫槔砭攀馈�，宛若一面鏡子，映照出那些癡心妄想的人，然而這些天才卻都沒有落得好下場。而《怪物大師》則是集冒險(xiǎn)、正義、友誼、勇氣和犧牲于一體的夢想實(shí)現(xiàn)過程的一部書。
還記得第一次看《查理九世》是在小學(xué)，和我住在一個(gè)宿舍的女同學(xué)有一本1—12大全集。因?yàn)闊o聊，于是借來看看。本來就很喜歡看書的我剛看完引子就樂了——正是我喜歡的冒險(xiǎn)偵探類！
于是，當(dāng)天晚上我們宿舍就出了一個(gè)奇葩——?jiǎng)e人都在睡覺，我卻抱著書拿著手電筒看得正歡呢！以至于第二天上課走神，午自習(xí)補(bǔ)覺。從那以后，我發(fā)誓，除了有重要的事，否則絕不熬夜！
從那以后我就迷上了《查理九世》，也迷上了它的作者——雷歐幻象。
小叔家的妹妹有書店的.借書卡這件事，我發(fā)誓絕不是故意打聽來的。我讓她幫忙借《查理九世》，她說還沒出新的，然后又給我推薦了另一本書——《怪物大師》。
剛好，她給我拿《怪物大師1穿越時(shí)空的怪物果實(shí)》來時(shí)，我們兩家正聚在奶奶家吃飯。
剛吃完飯，趁他們還在聊，我就抱起書看了起來。然后，就出現(xiàn)了他們說著說著就被一陣笑聲打斷的笑劇。
我絕不是故意搗亂的！怪只怪書太好看！
比如有一段寫布布路他們參加預(yù)備生考試時(shí)布布路對戰(zhàn)黑鷺導(dǎo)師及它的怪物金剛狼，布布路在走過他哥哥白鷺時(shí)問：“白鷺導(dǎo)師，請問金剛狼除了懼火，還有什么其他弱點(diǎn)嗎？”然后冷冰冰的白鷺認(rèn)真的說：“你可以試試叫它坐下�！比缓蟛疾悸肪驼嫦嘈帕�，在對戰(zhàn)中，布布路不僅被金剛狼追，還因?yàn)橐痪洌骸澳憔褪裁幢绢I(lǐng)也沒有嘛！”得罪了自己的不靠譜怪物四不像，面對兩怪物的圍攻，布布路威風(fēng)凜凜地一聲大吼——坐下。然后金剛狼居然就這么搖著尾巴坐下了。！
太好笑了！
當(dāng)然，不光有好笑的，還要有感人的才行。為了看書，我還特意冒著被爸爸批的狂風(fēng)暴雨辦了一張書卡。唉，如果雷歐幻想出書快一點(diǎn)，人生就滿足了……與書一起走過的日子真好。
簡評：小作者讀書愛書可以說到了癡迷的程度，她的讀書經(jīng)歷看似偶然，實(shí)則是愛之所至。本文文筆洗練，樸實(shí)的語言中透著真情。
與書一起走過的日子作文4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基的一句哲理名言，流露出書對人的重要性；莎士比亞也曾說過：“書是人類精神的食糧�！碧嵝盐覀円嘧x書，使自己的精神充沛起來。
自小而大，我讀過很多很多書，在書里領(lǐng)悟到了人世間的善良、友愛、真情，懂得了人世間最不可缺少的東西——愛。
自幼兒園起，我就開始接觸豐富多彩的識(shí)字卡片，欣賞簡單的童話故事。我的第一本啟蒙書是《格林童話》，這本書是媽媽念給我聽的，字字清楚，讓我接觸到了人與人之間的'深情厚誼。后來，媽媽給我買了許許多多的童話故事，在書中我似乎找到了另一個(gè)世界—— 一個(gè)人與動(dòng)物沒有間距，可以和平共處的世界。
七歲，我上了小學(xué)，面對花樣繁多的課本，嗅著清新怡人的墨香。當(dāng)時(shí)的我何曾知道這其實(shí)是一扇開啟新學(xué)習(xí)的大門？在一年級(jí)，我接觸到了更多的生字詞；在二年級(jí)，我學(xué)到了如何記日記和看圖寫話；在三年級(jí)，我學(xué)會(huì)了寫作文；在四年級(jí)，我學(xué)會(huì)了把握文章中心思想；在五年級(jí)，我學(xué)會(huì)了欣賞一些著作；在六年級(jí)，我開始閱讀外國著名童話作品。這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都體現(xiàn)著書對我的重要性。
在書中，我似乎進(jìn)入了一片浩瀚的海洋。每部書就是一處孤島。我在《綠野仙蹤》中得到了團(tuán)結(jié)；在《騎鵝旅行記》中得到了同情；在《童年》中得到了勇氣；在《鋼鐵是怎樣煉成的》中我得到了堅(jiān)強(qiáng)；在《駱駝祥子》中我得到了面對生活不頹廢……
生活中，父母是我最好的老師；學(xué)習(xí)上，書是我最好的老師。這些書讓我能開拓視野，讓我能“下筆如有神”。
書是我最好的老師！
與書一起走過的日子作文5
說起書來，這或多或少地成為了人們談?wù)摰脑掝}，自從有了文字，書就開始傳承起來。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”“讀書百遍，其意自現(xiàn)”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這一句句關(guān)于書的至理名言和名詞佳句都告訴我們書是必不可少的'。
小時(shí)候，我總會(huì)讓媽媽給我買童話故事書，把自己想像成童話中漂亮的小公主，每天都很幸福開心。長大后，童話書就再也滿足不了我對知識(shí)的渴望，我開始將視野放大，閱讀對自己有意義的書籍，《資治通鑒》《可怕的科學(xué)》《世界未解之謎》這些文學(xué)與科普類的書只要我有時(shí)間就一定會(huì)細(xì)細(xì)閱讀，慢慢品味。
是書，教給我堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持。海倫·凱勒是一位可憐的人，她自小身有殘疾，可她卻用自己的堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，成為了一位學(xué)識(shí)淵博，掌握英語、法語、德語、拉丁語、希臘語五種語言的著名的作家和教育家。一位殘疾人尚能如此，那我又有何種理由不去堅(jiān)強(qiáng)不去堅(jiān)持呢？
與書相伴，讓我寂寞的日子多了份充實(shí)；與書相伴，讓我無聊的日子多了份有趣；與書相伴讓我沉浸在書里，不去理會(huì)現(xiàn)實(shí)；與書相伴，與書相伴，讓我常常和書中的人物相比，激勵(lì)自己。
懷念那些年，與書一起走過的日子……
與書一起走過的日子作文6
書是良藥，沒有營養(yǎng)品的可口，卻醫(yī)治人們的愚昧之癥。
愛上漫畫
當(dāng)我渾身上下散發(fā)著童稚氣息的時(shí)候，無意中發(fā)現(xiàn)了一本全彩的漫畫書�？吹桨装椎募垙埳嫌∮幸环膱D畫，就不由自主的愛上了它。漫畫使我與書結(jié)上了不解之緣，為我打開了成長之門。
漫畫，為我繪出了艷麗的畫卷，譜出了優(yōu)美的樂章。
迷上童話
在上小學(xué)時(shí)，聽老師講了一個(gè)故事，就被里面生動(dòng)傳神的主人公迷住了。童話世界就像是一個(gè)大花園，而我就像花園里的蝴蝶，暢游在仙境一般，與白雪公主一起跳舞，與海的女兒一起哭泣，與賣火柴的小女孩一起祈禱……
童話，將純真而美好的世界印在了我心中，將單純、善良的.種子散在了我心靈的沃土上，用純潔、透亮的清泉澆灌。
書如乳汁般哺育我成長，在我金色的童年留下了美好的童話。
戀上詩詞
當(dāng)我上中學(xué)時(shí)，戀上了詩詞。詩詞是灑落在旱地上的甘霖，用它的情感滋潤了心靈枯萎的人。
當(dāng)我受挫而一蹶不振時(shí)，便想起了陶淵明的“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”使我重拾信心；當(dāng)我面對困難而畏縮不前時(shí)，便想起了李白的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的不畏艱難，使我迎難而上：當(dāng)我面對學(xué)習(xí)而偷機(jī)取巧時(shí)，便想起了高適的“少壯不努力，老大徒傷悲”的勉學(xué)名句，使我認(rèn)真對待……
詩詞，讓我相信“陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！”
書，也只有書，才是洗滌靈魂的清泉，才是芬芳人生的芳香劑，才是指引人生方向的指南針。
……
在不知不覺的生活中，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我與書走過的日子也有十幾年了，雖然不能做到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊下”的境界，但有書陪伴的日子終究不會(huì)太過無聊。
也許在人生這條路上，會(huì)有家人、朋友的陪伴，但他們隨時(shí)可能在某個(gè)交叉口與你分離，而書則不會(huì)，書會(huì)一直陪著你，陪你一起走過一年的春、夏、秋、冬；陪你一起走過人生的酸、甜、苦、辣、咸。
與書一起走過的日子作文7
就像天空伴鳥兒飛翔，讓小鳥學(xué)會(huì)丈量天空，享受自由。就像大海伴魚兒遨游，讓魚兒學(xué)會(huì)跳躍龍門，接受洗禮。書籍伴我成長，讓我學(xué)會(huì)笑對世事，享受知識(shí)的滋養(yǎng)。
一本《格林童話》點(diǎn)燃了我求知的欲望�！痘夜媚铩方虝�(huì)了我堅(jiān)韌，《窮人與富人》教會(huì)了我善良，《被封在鐵爐里的王子》教會(huì)了我守信。
這些故事怎能滿足我的欲望？從此我便迷上了小說。我和一百零八位好漢笑傲江湖；與癩頭和尚、跛腳道士看寶玉這位癡情郎步入人間，并笑嘆世味冷暖；同羅貫中一起看魏蜀吳是何如瓜分這天下；還和師徒四人攜手去西天取經(jīng)，斬妖除魔。這些故事一個(gè)比一個(gè)精彩，令人拍案叫絕！
《小王子》是英國作家圣埃克蘇佩里的杰作。書中的小王子有著孩子特有的天真純潔，他的想法總是讓我眼前一亮，讓我感到溫暖。他滿頭柔軟的金發(fā)、銀鈴般的笑聲和那憂傷的表情，總在觸動(dòng)著我，感染著我。要永遠(yuǎn)保持著一顆善良的心，不要拒絕每一個(gè)需要幫助的人，也許這就是小王子要告訴我們的樸實(shí)真理。
書，是我最忠實(shí)的朋友，更是指引我前進(jìn)的老師。在我失意的時(shí)候，我會(huì)讀一讀《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾的生活經(jīng)歷是世人想不到的。他不管遇到怎么樣的困難，絕不會(huì)屈膝投降。我不知道他哪里來的堅(jiān)強(qiáng)，竟這樣的'偉大，也許是歲月的洗禮沉淀罷了。比起保爾，我的這些小問題都不及他的萬分之一，又有什么理由退縮呢！
在兩點(diǎn)一線的生活中，在高速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)中，我們不妨品味一下沈從文的《邊城》。這本書用獨(dú)特的筆觸描繪了湘西特有的風(fēng)土人情，給人以美的感受。我之所以喜歡這本書，不是因?yàn)樗膬?nèi)容，而是自然流露出的一種境界。我疲憊的神經(jīng)得到了放松，心也淡然了。
閱讀，即為“悅讀”，閉上眼睛來感受書的魅力，汲取它的營養(yǎng)。正所謂“書籍是精神的食糧”，在書海中暢游，豈不是人生一大樂事？
它如一杯香醇的烈酒，帶我品味生活的奔放熱烈；如一杯清新的香茶，帶我感悟人生的淡定從容；如一杯濃郁的咖啡，帶我領(lǐng)略成敗的喜悅與苦澀。
與它一起走過的日子，染得我一身墨香。醉在其中，我心甘情愿。
與書一起走過的日子作文8
如果你是“大漠孤煙直，長河落日圓”的邊塞大漠，我愿飛奔在漫天黃沙里；如果你是“驚濤拍岸，卷起千堆雪’’的浩瀚長江，我愿遨游于猛浪中；如果你是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的深山叢林，我愿跋涉在荊棘小道上。呵，書，美麗如你，叫我愛不釋手。
“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌……”稚嫩的聲音響起，那時(shí)的我已學(xué)會(huì)背故事，在書中我懂得了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”小時(shí)候媽媽總是給我買一些故事書說是讓我受一些熏陶。那時(shí)的我會(huì)懂些什么呢？只是迷茫吧�？墒俏覅s發(fā)現(xiàn)了新的樂趣：在書上畫畫。每次向媽媽要書當(dāng)然是為了畫畫。
漸漸地到了小學(xué)，可能是學(xué)的字多了就經(jīng)常犯著爸爸的書柜找書。在書中我懂得了《三國演義》的胸懷壯志，《水滸傳》的英雄，《紅樓夢》的.悲傷，《西游記》的變幻莫測。至今，怎能忘記劉、關(guān)、張的桃園三結(jié)義；怎能忘記一百零八個(gè)好漢；寶玉黛玉的一世情深，孫悟空的七十二變，八戒之憨，沙僧之忠？
隨著周敦頤看蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我跨入了初中的大門，書改變了我，以前我總是默不作聲的聽別人暢談�，F(xiàn)在，每每都是大家在聽我暢談。我也明白了“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志。亦領(lǐng)悟了“萬籟此都寂，但余鐘磬音”的清新脫俗，也體會(huì)到了“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的真摯思念。書香沁人心脾，讓我領(lǐng)略了詩人的胸心。
書香彌漫，與書同行。
與書一起走過的日子作文9
我忘記了是在哪年的哪個(gè)季節(jié)，我愛上了讀書，愛上了文字。只是從我愛上讀書的那一刻起，我就隱約知道，這輩子我可能都離不開它了。
回首已走過的十幾載春秋，從未拋棄的便是我的摯友——書！
小時(shí)候，我沉醉于各種各樣的童話。對于童話書里的字并不識(shí)幾個(gè)，只好拉著姐姐讓她讀給我聽。也許這就是對書最初的癡迷吧。
初中時(shí)，我瘋狂地迷戀上外國名著。那些故事情節(jié)深深吸引著我。忘記了多少個(gè)這樣的夜晚，我拿著手電筒躲在被窩里看。就這樣，后來我看了十幾本小說。再后來，我的眼前就多了一副眼鏡。媽媽無奈地對我搖搖頭。
可我不曾后悔過，畢竟那些故事教會(huì)了我許多。故事中主人公的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀深深感染、打動(dòng)了我。也許也是從那時(shí)候起，我學(xué)會(huì)了笑對生活。無論對什么不開心的事，都能一笑帶過。
后來很長一段時(shí)間，我不再看那些外國小說，漸漸地，也就淡忘了故事中主人公的名字。只是那樂對人生的態(tài)度始終伴隨著我。
青春的我們，也許更容易感傷。記得在念初三的那個(gè)輕狂的年歲里，我愛上了郭敬明的文字。那年，我最喜歡他在《畢業(yè)驪歌》里的那句話——“那些我們念念不忘的事，就在我們念念不忘的過程里被我們遺忘了�！蔽业男目偸悄敲粹Р患胺赖乇贿@些句子擊倒。也許正因?yàn)楣疵鞯奈淖帜軌蜉p易地引起我的共鳴，我才會(huì)如此癡迷于他的書。
喜歡上讀書，從此也喜歡上了文字。習(xí)慣用文字表達(dá)自己的.心情，所以也有了寫日記的習(xí)慣。寫著寫著就寫了滿滿一本。后來翻看的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，從第一頁到最后一頁的情感，越來越傷感。也許是成長帶來的，也許是因?yàn)橄矚g讀書，喜歡文字，也許是因?yàn)椤?/p>
記得郭敬明曾經(jīng)說過：“原來和文字沾邊上的孩子都是不快樂的。他們的快樂像貪玩的孩子，游蕩到天光，游蕩到天光卻還不回來�！币苍S，我就是那些和文字沾上邊的孩子中的一個(gè)。
我喜歡在陽光的午后，一個(gè)人靜靜坐在窗前，捧著一本書細(xì)細(xì)品讀。有些文字扣人心弦，句句敲在我心上。窗臺(tái)上瀉下的金色陽光，跳躍在書頁之間。一句句話躍然紙上，激起心中的一陣漣漪。讀著書，讓我那顆不安定的心逐漸平靜。
那些與書一起走過的日子，我周而復(fù)始地在一次次受傷之后從書中尋找安慰。于是，我也習(xí)慣了從書中尋找一切，包括我那瑰麗的夢想。
后來啊，后來的我，懷揣著夢想，慣于漫漫的書海跋涉，醉于濃濃的書香氤氳，一步一步往前探看。我要帶著書踏遍天涯海角，讓世界每個(gè)角落都留下我的足跡和氣息。
與書一起走過的日子作文10
人們常說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我也這么認(rèn)為。書給了我不少知識(shí)，想想有書陪伴的日子，我總覺得我是一個(gè)幸福的孩子。
小的時(shí)候，我還在牙牙學(xué)語的時(shí)候，就對書很感興趣，雖然不識(shí)字，但還是能看圖畫找道理。還記得小時(shí)候看的第一本書就是《丑小鴨》。講述的是一只丑小鴨到處被嫌棄，走到河邊，看到一群白天鵝再嬉戲，就跑過去，也在河里游了起來，白天鵝們看到了這么丑的小鴨也都急忙的散開了。丑小鴨心里很難受就跑到了一個(gè)死角落里了，丑小鴨不知怎莫變成了一身有著白天鵝一樣的羽毛，這是很多人都來看那只最美麗的白天鵝。因?yàn)樗恢煌饷裁�，心靈更美。
到大一點(diǎn)的時(shí)候，我對幼稚的圖畫書不感興趣了，又開始看迷宮之類或拼圖之類的書。整天在書上劃過來劃過去，也許我的思維就是在這時(shí)候擴(kuò)大的`吧。
拼圖拼多了也會(huì)干到枯燥，我于是迷上了《十萬個(gè)為什么》。這套書給我的知識(shí)可真不少，像筷子在水中折射的原理、人體每一顆牙齒的作用等，都是從這本書上吸取的知識(shí)。
到了小學(xué)我開始看一些搞笑、幽默的漫畫書。也常常把漫畫書上的搞笑片段講給同學(xué)們聽，因此我成為了同學(xué)們的開心果。接著又看了冒險(xiǎn)性的《魯濱遜漂流記》，我特別佩服魯濱遜那顆有著堅(jiān)強(qiáng)意志的心。
再大一些，名著又成了我的最愛了，之所以我喜歡們是因?yàn)槲野炎约和度氲焦适轮腥チ�。我曾為主人公笑過，哭過。每看完一部后，我都會(huì)領(lǐng)悟到一定的道理，如《假如給我三天光明》中的主人公海倫·凱勒，她就是憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心一直走下去的。記得才開始騎自行車時(shí)，一次次摔倒，讓我失去了信心，但一想到海倫·凱勒，我就恢復(fù)了信心，最后學(xué)會(huì)了騎車。
是啊，書籍是人類進(jìn)步的階梯，只要認(rèn)真努力就一定會(huì)成功。有書陪伴的日子真好。
與書一起走過的日子作文11
人們常說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽乙策@樣認(rèn)為。書確實(shí)給了我們不少益處，想想那些有書陪伴的日子，便覺得心中無比充盈。在我還“咿呀學(xué)語”的時(shí)候，對書籍的喜愛仿佛就已到了“走火入魔”的地步。雖然還不認(rèn)識(shí)字，但我已從那些色彩斑斕的圖畫中猜出了大致的意思——我看的是漫畫書。后來認(rèn)識(shí)的字多一些了，漸漸的閱讀了《兒童日記》《少兒故事》《藍(lán)貓寫作》等。里面一個(gè)個(gè)精彩絢麗的故事，生動(dòng)優(yōu)美的語句，讓我久久回蕩在其中……升入了小學(xué)，隨著好奇心的增強(qiáng)，我買了一本《十萬個(gè)為什么》。這是我接觸到的第一本科普書，書中告訴了我許多的知識(shí)。例如天為什么是藍(lán)色的，下雨天的路為什么很滑，為什么“坐地日行八萬里”。
看完了這本書，我感覺自己的知識(shí)天地要比小伙伴們寬闊的多。慢慢的，我對冒險(xiǎn)的書籍充滿了渴望。一本《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，讓我著了迷。一開始，我崇拜于湯姆身上的那種“英雄氣概”，后來有為湯姆和貝基誤會(huì)感到惋惜，接著又被困在石洞里的他們牽腸掛肚。從湯姆的身上，我感到了一股勇敢、智慧、沉著、機(jī)智的品質(zhì)。另外一本叫做《魯賓孫漂流記》。閱讀中，仿佛冒險(xiǎn)的不單單只有魯賓孫，還有我。我們一起在巨浪中乘船，在荒島上生存，在野人中搏斗。魯賓孫身上的頑強(qiáng)不屈、信念堅(jiān)定、敢于同命運(yùn)搏斗的`精神，直到現(xiàn)在還一直打動(dòng)著我。升入了初中，我喜歡上了名著。特別是雨果的《悲慘世界》，主人公冉阿讓的誠實(shí)，慈愛，善良，和藹，給了我很大的觸動(dòng)。
有一次我對媽媽說了謊，心里感覺很不好受，終于，我下定決心，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。事后，我感到冉阿讓好像在看著我，心中充滿了神圣的光輝。書籍是人類進(jìn)步的階梯，在與書一起走過的日子里，能看到引領(lǐng)我不斷向上的階梯，書將永遠(yuǎn)是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
與書一起走過的日子作文12
書，是人類最默默無聞的老師；書，更是人類最知心的朋友。那么，對于我來說，書，就是我的良師益友了。
書從來就是一種神奇的工具。它不但可以讓你明智，讓你心曠神怡，還能讓你迷惘，讓你莫名的心痛。我就是喜歡讀書帶來的這些感覺，有時(shí)像一縷春風(fēng)，有時(shí)又恰似一陣讓人不禁抖擻的秋雨，讓我喜讓我憂。而這不正是真實(shí)的生活體驗(yàn)嗎？歡樂與憂愁同在，成功與失敗并行，多彩的世界，與書一起同行。
十四年的陪伴，從“嗯嗯”學(xué)語到閱讀萬千，從看《白雪公主》到“國寶”《紅樓夢》…… 好像一開始，我就與書被條麻繩緊緊地捆綁在一起，但是我愿意。自從我識(shí)字以來，看書不止只是我的興趣而已，它已經(jīng)成為我生活的一部分。
對于家庭狀況還僅僅夠用的我們，買書就是一種奢侈。所以，我每次買書用的錢都是從零花錢里一點(diǎn)一滴地節(jié)省出來的。看到其他小孩都在高興地舔著棒棒糖，而我還在為買新書的錢而煩惱著，難道著就是我與不同常人？可是我一直都相信，書中的味道一定比那支棒棒糖更為持久。
正是我這樣想，別人就更加迷糊了。
看書是一件寂寞的'事，許多人是這樣認(rèn)為的。但是我相信一個(gè)耐得住寂寞的人更容易成功。靜靜地坐在窗前看書，想象與主人公遨游太空，暢泳海底；在陽光下快樂地奔跑，在樹林間平靜地散步，那是一件多么奢侈的事啊！我也覺得自己常常都在享受著，在繁忙的學(xué)習(xí)生活里，有閑暇的時(shí)候，我都會(huì)手捧著一本書，為書中搞笑的情節(jié)拍案叫絕；為書中感人的一幕而熱淚盈眶。在自己讀書的過程中，自己仿佛就是故事里的主人公，一下子就能歷經(jīng)了許多段人生，自己也像經(jīng)過了無數(shù)挫折的洗禮，蛻變成一個(gè)“知萬物，懂真情”的人。
所以讀書是也一種態(tài)度，只有把態(tài)度端正了，做事才會(huì)輕輕松松。讀書不是一種任務(wù)，就算你讀過成千上萬的好書，你也只是一個(gè)在文字海洋里匆匆流走的一葉扁舟。
讀書更是一種心靈的安慰，所以只有用心的人才會(huì)讀懂了書。滿腹經(jīng)綸的沒什么好夸耀的，最有資格說一肚子墨水的只不過是支鋼筆。沒有用心讀書的人，相信也只是個(gè)空殼子，外表再漂亮，內(nèi)在也只是空白一片。
用心讀書是一件很重要的事。我小時(shí)候曾為安徒生童話里主人公悲慘的命運(yùn)而哭泣，也曾經(jīng)怨恨過安徒生為什么要賦予那些人物那么坎坷的生活。漸漸地長大了，讀書的范圍廣了，除了一般的文章，還增添了古詩，古文，寓言故事等。李白《將進(jìn)酒》的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”千古名句激勵(lì)無數(shù)失意自棄的人們；杜甫的寫實(shí)，盡顯古時(shí)社會(huì)的腐��；王安石的“通俗”又一一地將平民百姓生活一覽無余。《掩耳盜鈴》《畫蛇添足》……這些簡短精煉語言，生動(dòng)描繪了一個(gè)個(gè)做人處事的自然道理，這不正是我們要從中學(xué)習(xí)的嗎？
保爾在《鋼鐵石怎樣煉成的》里說過：“一個(gè)人臨死的時(shí)候能夠說，我的整個(gè)生命與全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭！”對于在21世紀(jì)的我們來說，能在短短的人生當(dāng)中讀一本好書，甚至讀多本好書，才是我們無愧于來到這個(gè)世界啊。
讓我們一起讀書吧！偉大的周恩來周總理也曾經(jīng)說過：“為中華之崛起而讀書！”我國有著五千年深厚的歷史，讓我們一起與書為伴，讓讀書成為自己的一種習(xí)慣，讓書住進(jìn)我們的心房吧！
未來的世界，就讓我們與書一起創(chuàng)造奇跡吧！
與書一起走過的日子作文13
人們常說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我也這樣認(rèn)為。書確實(shí)給了我不少益處，想想那些有書陪伴的日子，我覺得自己真是一個(gè)幸福的孩子。
小時(shí)候，我還在牙牙學(xué)語的時(shí)候，對書就很感興趣，雖然不識(shí)字，但還是能看圖畫書慢慢地來找感覺。還記得我讀的第一本圖畫書就是《小步走路》。講述的是：三只鴨子在尋找媽媽的途中，年齡最小的鴨子不停的喊著腳酸，于是聰明的鴨子大哥教它“一小步、一小步”向前走，最終它們找到了媽媽。有節(jié)奏的行走、有節(jié)奏的成長是不累的。成長路上，大步流星，走不遠(yuǎn)；小步走路，才能看窗外風(fēng)景，享人生味道。小小的圖畫書竟然蘊(yùn)藏著如此深刻的含義，隨后的歲月里我一發(fā)不可收拾的又閱讀了《安徒生童話集》、《格林童話》、《笑貓日記》一個(gè)個(gè)精彩的故事讓我深深地被圖畫書的魅力所渲染，更讓我體會(huì)到童年是天真浪漫的，是純潔無暇的，童年是富有想象力的。
大一點(diǎn)了，圖畫書對我來說太無聊了----于是，我迷上了迷宮之類的書，整天用手指在“迷宮”上劃來劃去，我的思維大概就是在這個(gè)時(shí)候變得敏捷的吧！
迷宮走多了，也會(huì)變得枯燥，我開始迷上了《十萬個(gè)為什么》，這套書給我的知識(shí)可真不少，像筷子在水中折射的原理，人體每一顆牙齒的作用等，都是從這部書中汲取的`精華，我的知識(shí)面也比同齡的小伙伴廣了許多。
到了小學(xué)，我開始看一些幽默、搞笑的漫畫。令我難忘的是《我的第一本歷史探險(xiǎn)漫畫書》，這套書漫畫生動(dòng)、有趣。它以國家為單元，通過一位少年——布卡在各國尋寶的經(jīng)歷，讓我知道了各國的文明遺跡、著名建筑、風(fēng)土人情。尤其是《美國尋寶記》，讓我看到了象征著和平的自由女神，了解了美國歷史上著名的總統(tǒng)。似乎看到了林肯為解放黑奴，而取得得偉大勝利。由此我又想到了《伊拉克尋寶記》，我看到了土地肥沃的伊拉克，在歷屆的戰(zhàn)爭中，小朋友們所受到的創(chuàng)傷，知道了我們生活在和平的環(huán)境里，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的生活。很多人認(rèn)為看漫畫沒有什么好處，但我看了漫畫后，會(huì)模仿漫畫中人物的語言風(fēng)格，整個(gè)人也因此變得幽默起來，在班上我就是一個(gè)開心果，能給大家?guī)砗芏嘈α稀?/p>
再大一點(diǎn)，名著就成了我的最愛了。我之所以喜歡它們，是因?yàn)樗鼈兒苋菀拙桶盐規(guī)У焦适轮腥チ�。我曾為故事的主人公祈禱過，為他們笑過，為他們哭過。每看完一部后，我都可以領(lǐng)悟到一定的道理。如《鋼鐵是怎樣煉成的》教會(huì)我做人要堅(jiān)強(qiáng)，《水滸傳》讓我領(lǐng)悟了英雄氣概。記得才開始學(xué)騎自行車時(shí)，一次次摔倒，讓我信心全無，幾次想到放棄。是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾，他告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，于是我又重頭再來，最終學(xué)會(huì)了騎車。
是啊，書籍是人類進(jìn)步的階梯，我和書一起走過的日子里，能看到引領(lǐng)我不斷向上的階梯，書永遠(yuǎn)是我不斷向前的動(dòng)力。
與書一起走過的日子作文14
人們常說：走遍天下書為侶。我從小就愛看書。一旦看起書來就會(huì)沉迷在文字的世界里，如果你不大聲叫我?guī)妆�，我是不�?huì)回答你的，因?yàn)槲业哪X子里都已經(jīng)是文字了。再加上我在看書不想理你，所以就更聽不見了。
我記得有人問過我這樣的問題：如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞地球旅行，你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會(huì)選擇哪一樣？一幅美麗的圖畫？一個(gè)百音盒，一盒撲克牌，還是一只口琴……
她對我說：“這似乎很難選擇�！�
我毫不猶豫的告訴她：“我會(huì)選擇一本書�！薄耙槐緯∧悄氵@一趟下來可以看上幾百遍，甚至還可以背下來！”“對啊，看書就像吃飯一樣，吃飯每天都吃，看書也可以每天看，如果沒有時(shí)間還可以擠出時(shí)間來看�！�
每當(dāng)我看書時(shí)，我的家人是不會(huì)來打擾我的，因?yàn)樵谖铱磿臅r(shí)候只會(huì)說不會(huì)去做。
比如：有一次，媽媽讓我去做飯，我答應(yīng)的好好的�？墒俏易谀抢镞�是無動(dòng)于衷，導(dǎo)致全家人沒有午飯吃。
我和媽媽去超市的時(shí)候，總要買一大堆的書。
我的臥室里有一個(gè)書櫥，上面有滿滿的.書。書櫥上的每一本書我都已經(jīng)看了好幾遍了。在我的床頭上也有好多新買來的書。我有一個(gè)習(xí)慣，那就是我每天晚上睡覺前都要看半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)的書。只有這樣，我才能安心睡覺，如果不讓我看，我就睡不好。
書像一葉扁舟，它將帶領(lǐng)你去環(huán)游地球；書像燈塔，它將會(huì)永遠(yuǎn)為你照亮回家的路；書像港灣，它將永遠(yuǎn)等你停靠過來；書像……
與書一起走過的日子，很漫長，卻很快樂！
與書一起走過的日子作文15
說不清為什么我那么喜歡書，也記不得第一次與書邂逅的時(shí)間，書籍好像從我記事起就伴隨我走到現(xiàn)在。
雨還在淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，我順手拿起書架上的一本書，讀了起來。爸爸正在客廳看報(bào)，媽媽正在上網(wǎng)，家里很安靜，伴著細(xì)雨輕打窗戶的聲音，正是讀書的好環(huán)境。
手里拿著的是一本短篇小說集，已經(jīng)被我看了不知多少遍，頁面都有些發(fā)黃，可我還是讀的津津有味。書中的故事很精彩，把我吸引了三年。偶爾抬眼，我望了望面前的書架——滿滿的、快要盛不開了，而這些書，我全讀過。
書架最下面是一排發(fā)黃的`啟蒙書，有教我識(shí)字的，有教認(rèn)拼音的，有童話故事，有幾本掉頁的小人書，還有那本媽媽口耳相傳的《三字經(jīng)》。再往上，是我在小學(xué)里看的兩排書，這些書的內(nèi)容可就多了，有經(jīng)典名著，有科幻小說，有勵(lì)志故事，長篇小說……
最頂上的，是近些年才買的書，連同以往各種各樣的書已經(jīng)滿了一書架。天哪！我竟讀過這么多書。這也難怪，自從與書結(jié)成了摯友，就沒有幾天離開過她，她一直陪伴著我。
我感謝生命里的每一次相識(shí)，我會(huì)珍惜與書相識(shí)相知的日子。書，是我的老師，她教我做人，指引我前進(jìn)；書，同樣是我朋友，她伴隨我成長，陪我走進(jìn)文學(xué)的世界。
在未來的日子里，我還會(huì)和書一直走下去。
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