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書的味道作文必備15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的書的味道作文 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書的味道作文 1
人生百味，書亦是如此。從小我便喜愛(ài)讀書，從童話書到四大名著，從故事書到百科全書，從古詩(shī)八十首到中外小說(shuō)集。家中的書架上全是我喜愛(ài)的書，而大量的閱讀也讓我品到了書的味道。
書是酸的。當(dāng)我第一次讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，就因林黛玉和賈寶玉凄美愛(ài)情而潸然淚下，心中多了些許酸澀的惆悵。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)那些隨著閱歷的增加，觸動(dòng)人類靈魂深處的書，往往會(huì)給人留下凄涼之感。
書是甜的。每當(dāng)我一個(gè)人坐在露臺(tái)上，手里總是會(huì)捧上一本《笑貓日記》，而那只會(huì)笑的貓的幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言總能將我逗的哈哈大笑，進(jìn)而不厭其煩地讀了一遍又一遍。每當(dāng)我回想起書中的內(nèi)容，那種甜甜的味道便會(huì)涌上心頭。我也因此愛(ài)上了讀書。
書是苦的。以前，老師讓我們背古詩(shī)，因?yàn)閷?duì)其一知半解，所以只能死記硬背。起初我恨透了古詩(shī)，直到有一次寫作文時(shí)，隨手寫了幾句詩(shī)篇，沒(méi)想到竟受到老師的`表?yè)P(yáng)，我才對(duì)其刮目相看。細(xì)細(xì)想來(lái)，學(xué)習(xí)本就是苦的，只不過(guò)是“如人飲水，冷暖自知”罷了！
書是辣的。很多人認(rèn)為《百科全書》沒(méi)有意思，但敢于嘗試的人卻總能品出它的好。就如那刺鼻的辣面，調(diào)和百味，卻給人留下難以磨滅的印象。
書是咸的。如果將字典當(dāng)作一本小說(shuō)來(lái)閱讀，許多人都會(huì)對(duì)它敬而遠(yuǎn)之。然而我們不得不承認(rèn)字典給予我們幫助是無(wú)可取代的。它就像是日常生活中的鹽一樣不可缺少。
酸甜苦辣咸，普通的人間五味，卻飽含書的味道，你可以不吃山珍海味、大魚大肉，但決不能缺少那珍貴的五味，不要說(shuō)你不愛(ài)讀書，只是沒(méi)找對(duì)方法而已。只要你找到鑰匙，打開(kāi)大門，便可開(kāi)辟屬于你的五味天地。
書的味道作文 2
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@是杜甫眼中的書；“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書。而在我眼中書就是一把鑰匙，為我們開(kāi)啟知識(shí)的大門；書就是一艘輪船，帶領(lǐng)我們駛向智慧的海洋……
從小我就喜歡讀書、聽(tīng)故事。我在童話故事中結(jié)識(shí)了許許多多鮮明的人物，如：善良的美人魚、機(jī)智的小矮人、美麗的白雪公主、惡毒的巫婆……在童話故事里我與它們一起歡樂(lè)、一起悲傷、一起冒險(xiǎn)。
我二年級(jí)的時(shí)候，已經(jīng)不再滿足于童話故事了，直至六年級(jí)，我已經(jīng)擁有三百多本書了。有《名校佳作》、《草房子》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《科學(xué)的秘密》、《狼王夢(mèng)》、《西游記》、《最后一頭戰(zhàn)象》等許多書。
我印象中書的味道是幸福的.。記得四年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，期末考試有一道課外題，我迅速地掃了一眼題目，暗自竊喜道：“哎，這道課外題，不就是我前幾天看的書上的一句話嘛！”我想了想，飛快把正確答案填了上去，我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在咬筆蓋；有的同學(xué)急得抓耳撓腮；有的同學(xué)在說(shuō)悄悄話。最后我獲得了老師的表?yè)P(yáng)，這可多虧了讀書的功勞��！
膝頭攤開(kāi)一本書，微風(fēng)吹拂著一張張書頁(yè)，散發(fā)出一種淡淡的清香——書香——書的味道。
書的味道作文 3
書是通往夢(mèng)想的道路。讀一本好書靈魂會(huì)變得高尚，心靈會(huì)變得寧?kù)o，變得純凈。讀一本好書，就是與品德高尚的人一次心靈的對(duì)話。當(dāng)你覺(jué)得生活枯乏無(wú)味的時(shí)候，拿起一本書，聞到書清香的味道就會(huì)變得精神抖擻。
一個(gè)寧?kù)o的晚上，月光灑在窗戶上，沒(méi)有狂風(fēng)，沒(méi)有亂鳴，一切都顯得那么的安靜，我隨手拿起了一本曹文軒先生寫的《根鳥》。書中講的是一個(gè)名叫根鳥的男孩，因?yàn)橐环鈦?lái)自春風(fēng)飄來(lái)的信，信中寫道有一個(gè)叫紫煙的姑娘被困在大峽谷中，等人來(lái)救助。這封信不知是誰(shuí)家惡搞的孩子寫的。根鳥一直認(rèn)為一定會(huì)有這樣一個(gè)姑娘被困在大峽谷里，因?yàn)槟翘焱砩纤隽艘粋�(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到那位姑娘在一個(gè)美麗的大峽谷里，大峽谷里旋飛著幾只白鷹。為了尋找自己的'夢(mèng)，他背起行囊踏上一條不歸路，根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找自己的夢(mèng)。荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙。根鳥成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間，他決定以夢(mèng)為馬，度過(guò)他的成長(zhǎng)階段�；秀�、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無(wú)前，他在痛苦中品嘗著快樂(lè)。在尋夢(mèng)的路上，一個(gè)稚嫩的少年，經(jīng)歷了千難險(xiǎn)阻之后變成了一個(gè)青澀而穩(wěn)重的青少年，我仿佛聞到了從他身上散發(fā)著的青春氣息，朝氣蓬勃。而當(dāng)他到了那朝思暮想的大峽谷時(shí)，深深的峽谷沒(méi)有一個(gè)人，顯得那么的悲涼，只有幾只白鷹在空中旋飛，根鳥趴在石頭上放聲大哭。看到這，鼻子不僅一酸，眼淚朦朧了雙眼，在尋夢(mèng)的道路上，不惜放棄自己的青春年華，為自己的夢(mèng)付出一切。
書本的馨香能讓人燃起斗志，人生道路上，書是不可缺少的一部分，人生中，可以不去旅行，去看大好河山，聞到花草的芬芳，但是心靈要去旅行，去感受書中帶來(lái)的美與所屬書中的味道，讓人心靈變得高尚。
書的味道作文 4
書，可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，可以讓我們有更多遐想的空間，可以讓我們讀一次還想再讀一次。也可以讓我們明白書讀百遍，其義自現(xiàn)的道理。
我家的書柜里擺滿了書，有四大名著、有魯迅、冰心等作家的書，還有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬(wàn)里》等外國(guó)名著。很多書，買回來(lái)品一品，仿佛聞到了書的香味，又仿佛徜徉在書的海洋里。
書是甜的，因?yàn)樗屛沂斋@了中華上下五千年的歷史和文化，它讓我收獲了世界各地的風(fēng)土和人情，它讓我學(xué)習(xí)了外國(guó)作家的寫作方法。讓我在平常的生活中作文水平可以更上一層樓。書也是咸的，它可以歷練我們?cè)谌松牡缆飞喜慌吕щy，勇往直前的`品質(zhì)。也可以幫我們減少在人生旅途上的坎坷與憂慮。
記得有本書《魯濱遜漂流記》，講述了魯濱遜在進(jìn)退無(wú)路、悲觀失望之余，開(kāi)始想辦法自救---做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥ィ罱K靠自己的雙手、憑借自己的智慧，用了整整28年的時(shí)間把一座荒島變成了一個(gè)美麗的世外桃源。讀這本書讓我明白了人在絕境中要有樂(lè)觀向上、堅(jiān)強(qiáng)不屈、積極進(jìn)取的開(kāi)拓精神。我要學(xué)習(xí)魯濱遜的品質(zhì)。
最后我覺(jué)得書既是甜的、也是咸的。生活中的酸甜苦辣在書中都可以給我們展現(xiàn)出來(lái)。書是一把雙刃劍，甜的時(shí)候讓我們開(kāi)懷大笑，咸的時(shí)候讓我禁不住反思。但我還是喜歡書的甜和咸。因?yàn)樗o我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)與憂。
書的味道作文 5
書，就好似我兒時(shí)便一起生活的玩伴，無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪在我身邊，捧起書，就仿佛與一位美好而又智慧的朋友相對(duì)而坐，靜靜地聽(tīng)著她的娓娓道來(lái)，自己的心里好像長(zhǎng)出了翅膀，暢游其中。
喜歡讀書，因?yàn)樗梢宰屓祟I(lǐng)略書中的智慧。許多時(shí)候，書可以給你帶來(lái)放松，讓自己在悠閑而放松的時(shí)光里，學(xué)習(xí)到豐富多彩的文化知識(shí)，又可以令自己的身心得到前所未有的愉悅。
總是在一些好的天氣里，跑到陽(yáng)臺(tái)讀書。
喜歡讀書，因?yàn)樗梢越o人帶來(lái)一種親切感，書中的文字，靜而優(yōu)美，字語(yǔ)行間里，便可以體會(huì)到優(yōu)雅卻又不失大氣的風(fēng)度，此刻，自己沉浸在這潔雅從容的文字里，找尋回自己放下疲憊后的樂(lè)趣。
自己喜歡書，然而，撫摸一本書不只是用的眼睛，還應(yīng)用手指與心靈去慢慢品味。坐下去翻開(kāi)一本好書，書中的那些文字，它們不端著架子，文采行云流水，如同飛上云端的紫燕，更加顯得氣象萬(wàn)千，好的書，便如香茗一般，芬芳清香，意味深長(zhǎng)而又醇厚香濃。
“好書如同知己”，當(dāng)自己遇上一本好書，當(dāng)你與書中的人或物一見(jiàn)傾心，便不禁要去感嘆，去感嘆自己經(jīng)歷的一切，去感嘆自己的過(guò)去，還有未來(lái)的'遇見(jiàn)，還要將自己仿佛在心底中埋藏了多年的話語(yǔ)，一一吐露出來(lái)，清麗典雅，好像你們自己在相遇的一瞬間，遇見(jiàn)了最最真實(shí)的自己，那一瞬間，我們心曠神怡、情投意合，那一瞬間，就好似置身于大海與天空之間，放松了自己。
書中的文字，明亮而又清澈，語(yǔ)言生動(dòng)而又嚴(yán)謹(jǐn)，溫暖而犀利，刻畫出生命之中的美，理性卻又動(dòng)人。
風(fēng)，那么輕柔，輕輕掠過(guò)耳邊，輕捧著一本略帶著墨香氣味的書，依在躺椅上，午后的陽(yáng)光輕柔又溫暖的灑在身上。書，道盡生命的美好，散發(fā)生活的感悟。
書的味道作文 6
花有花的味道，葉有葉的顏色。可書是什么味道呢？一直以來(lái)，我百思不得其解。
帶著疑問(wèn)，我去問(wèn)媽媽，媽媽和藹可親地說(shuō)：“書是甜的，每次在童話故事書里看到灰姑娘和王子終成眷屬，心里就像吃了蜜一樣甜。再說(shuō)，如果作家不寫出這么美的童話，怎么才能見(jiàn)到小朋友甜蜜的笑臉呢？”“對(duì)呀，對(duì)呀！媽媽說(shuō)的有道理，書一定是甜的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。
我把媽媽的話告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)！書是咸的。每次看到凡卡被人欺負(fù)，想把這些事情告訴他的爺爺，把他接回來(lái)�？杉某鋈サ男艣](méi)有地址和郵票，被退了回來(lái)。唉！想到這都禁不住流出咸咸的眼淚。你說(shuō)，書是不是咸的呢？”“爸爸說(shuō)的也有道理，那書到底是咸的還是甜的呢？”我丈二和尚——摸不著頭腦地說(shuō)。爸爸看著我微笑著說(shuō)：“書的味道要自己領(lǐng)會(huì)�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我一邊回味著爸爸媽媽說(shuō)的話，一邊冥思苦想，突然感覺(jué)茅塞頓開(kāi)�！班蓿抑懒�！”我開(kāi)心地說(shuō)，“書既是甜的，又是咸的`。因?yàn)榉部ê突夜媚锒际潜蝗似圬?fù)，后來(lái)灰姑娘過(guò)上了好日子，讓人心里甜甜的。雖然凡卡沒(méi)有過(guò)上好日子，讓我們流下咸澀的眼淚，但他在天堂一定非常幸福。�。∥医K于明白了，書既是甜的，又是咸的�！卑职謰寢尪奸_(kāi)心地笑了。
哈哈！書是甜還是咸，就看書中的故事帶給我們內(nèi)心的感受，你們說(shuō)對(duì)嗎？
書的味道作文 7
世界上萬(wàn)物都有自己的味道，書也不例外，如果你品嘗到了書特有的味道，那將會(huì)使你感受到無(wú)窮的快樂(lè)，它會(huì)帶你走進(jìn)知識(shí)的海洋。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，書更是全人類的精神營(yíng)養(yǎng)品�！弊x書——一個(gè)多么美妙的詞，它為我們的生活增添了無(wú)限的色彩，給我們帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)知識(shí)。
讀書，早已是一種生活。以前，我覺(jué)得讀書的滋味又苦又澀，于是只喜歡讀有趣的童話故事書，但是隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)，童話故事已經(jīng)不再滿足我的需要了，開(kāi)始嘗試讀各種各樣的書。古人陳壽也曾說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書，百事荒蕪。”是啊，能擁有一本好書是一件多么美好的事，能認(rèn)真地看完一本好書，那更是妙不可言！
在書中，我品嘗到了盛唐的喜悅，感受到了晚清的'悲哀，領(lǐng)略到了新中國(guó)的風(fēng)采，讓我的思想得以和孔子交流，心靈和莊周碰撞，靈魂和李白對(duì)飲……
讀書好比收獲秋天的果實(shí)，甜在嘴上，醉在心里。今天讀一點(diǎn)，明天再讀一點(diǎn)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它就不再是書本上枯燥的知識(shí)，而是你腦中永久的記憶。真應(yīng)了那句名言“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的境界。
陶行知告訴我們：“書，是哺乳心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。”我們是如饑似渴的小樹(shù)，需要陽(yáng)光的溫暖，需要營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)充，書就是我最好的營(yíng)養(yǎng)！初讀好書，如獲良友；重讀好書，如逢故知。
如果你要問(wèn)我：書究竟是什么味道的？我會(huì)毫不猶豫地回答你：讀書既是苦的，更是甜的！
書的味道作文 8
今天，小記者的龐老師第一次給我上課，我十分激動(dòng)，而對(duì)即將發(fā)下來(lái)的新書，更是盼望。
龐老師先講了一些“名人”的故事，我心里的小花苗終于長(zhǎng)出了葉子，我暗下決心：一定要超過(guò)我的師姐和師兄，成為比他們有學(xué)問(wèn)的人，成為快樂(lè)小記者的.第一位大作家。發(fā)書了，我的思想回到了現(xiàn)實(shí)。
只見(jiàn)一本嶄新的書發(fā)了下來(lái)，我迫不及待地翻到目錄，懷著希望和盼望在目錄中尋找，一篇篇文章的題目都十分有意思，我仿佛聞到了書的味道。當(dāng)我看到我的文章時(shí)十分開(kāi)心，連忙翻到那一面，怕它從這本書里逃走似的。這是第一本有我寫的作文的書，我聞到了新書的味道，我真真切切聞到了。這個(gè)味道是知識(shí)的味道，是學(xué)問(wèn)的味道，是以后見(jiàn)證我成功的味道，這個(gè)味道是多么的迷人�。榱诉@個(gè)味道，我一定要成為一位有知識(shí)有學(xué)問(wèn)的人。眼下最重要的是策劃一場(chǎng)讓人耳目一新、意想不到的新書發(fā)布會(huì)。
別人一直在探討著，我一直在認(rèn)真地聽(tīng)著。我苦思冥想，一個(gè)點(diǎn)子像一道光打破了黑暗，我想：這場(chǎng)新書發(fā)布會(huì)可以采用抽獎(jiǎng)的方式進(jìn)行，是放在一個(gè)盒子里抽，有可能會(huì)抽到打折卡，也有可能抽到一些小禮物。如果沒(méi)有抽到優(yōu)惠券也有一些小禮品，讓人沒(méi)有失去看這本書應(yīng)有的快樂(lè)。也可以加一個(gè)到幾點(diǎn)時(shí)有一張買書的免費(fèi)券，有了它就可以不用錢拿走一本《快樂(lè)小記2》，體驗(yàn)里面小作者的創(chuàng)作。有一位同學(xué)說(shuō)可以像公司剪彩一樣，那么也可以把我的方法和他的相結(jié)合，使人在買書時(shí)體驗(yàn)到快樂(lè)。我想像著看到別人買書時(shí)候的樣子，在一種自豪感。當(dāng)買家看《快樂(lè)小記2》時(shí)，我又聞到了書的味道！
書是我生活中不可缺少的一部分。
書的味道作文 9
“發(fā)新書啦，發(fā)新書啦，”伴隨著這一聲聲叫喊，我的心也隨之一起跳動(dòng)。每當(dāng)發(fā)新書的時(shí)候，我總會(huì)靜靜地等待著，看著書上那一幅幅美麗的圖畫，撫摸著光滑的書皮，尤其是嗅到書中那一陣濃郁的墨香時(shí)，我便會(huì)興奮不已。
我是個(gè)愛(ài)讀書的人，我經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐槐緯鴽](méi)有讀完而心理感到不舒服。在我看來(lái)，書是可以讓人細(xì)細(xì)“咀嚼”的，它會(huì)使人體悟到超乎尋常的感覺(jué)。
有的書是“甜”的，讓人心曠神怡，讀這些書，好象是在享受一次豐富的精神大餐。像《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等，讀后都會(huì)使人感到接受了一次心靈的洗禮，心中無(wú)比澄清與明亮。這些書就好像是糖果，不僅甜在嘴里，而且回味無(wú)窮。
有的書是“辣”的，讀后讓人痛快淋漓，大快人心，這類書往往會(huì)讓人心中為之一震。在我看來(lái)，讀魯迅的文章就好象是吃辣椒，有種“明知山有虎，偏向虎山行”的氣概。讀完之后，不禁為他銳利的文風(fēng)，充滿硝煙火藥味的語(yǔ)言而拍案叫好。雖然口中辛辣，但卻倍感過(guò)癮。
有的書是“酸”的，讀后就像吃酸梅一樣，讓人潸然淚下。如莎士比亞的悲劇《哈姆雷特》、《李爾王》等。我是個(gè)多愁善感的女孩，每次讀這類書籍時(shí)，我都需要極力克制自己的感情，盡管如此，淚水還是照常在眼球里打轉(zhuǎn)。一會(huì)兒，就會(huì)像吃了酸梅一樣，流出了那同情的淚水。
但也有的`書是“澀”的，這種書就好像是鴉片，一旦接觸上就會(huì)上癮，嚴(yán)重的可能會(huì)“讀”物喪志，這類書在我看來(lái)就是精神上的鴉片，不僅沒(méi)有知識(shí)方面的收獲，還會(huì)使我們的身心受到傷害，所以干脆避而遠(yuǎn)之。
總之，我喜歡書的味道，就好像是蠶喜歡桑葉的味道一樣。書的味道，只要我們用心體味，將會(huì)終生受益。
書的味道作文 10
我不敢說(shuō)書是什么，我只能說(shuō)書像什么？我不曾有幸品嘗過(guò)書，我不能描繪出書的任何味道——品嘗時(shí)的味道、嗅時(shí)的味道。我只能用心去感受書的味道，只能說(shuō)書的味道像什么。
書的味道應(yīng)該很像花的香味吧！不然會(huì)有那么多描寫花的文章和詩(shī)句呢？那些詩(shī)人和作家們定然是把花的竽味溶入到書中去了吧！不然，在讀到“千朵萬(wàn)朵壓枝低“的時(shí)候，我怎么仿佛聞到了花香呢？
書的味道應(yīng)該很像竹的味道吧！不然在讀到“無(wú)肉使人瘦，無(wú)竹使人俗”的時(shí)候，我怎么會(huì)仿佛是看到了一簇綠油油的竹子呢！那清幽、淡雅的味道應(yīng)該很像書的味道吧。
或許，我不應(yīng)該就這樣輕易地下結(jié)論，因?yàn)闀奈兜缿?yīng)該更有意境一些。
書的味道很像知已的味道，每漢我讀到一些所要表達(dá)的思想與我的想法不謀而合的文章時(shí)，我便忍不住要激動(dòng)：這便是知已吧，不，即使是知已也不會(huì)和自己有沖突，而書卻不會(huì)，當(dāng)我心情由睛轉(zhuǎn)陰時(shí)我會(huì)和書傾訴，它會(huì)不厭其煩地聽(tīng)我講。書便是我的知已，那么書的味道應(yīng)該很像知已的味道吧！
不，書的味道不會(huì)那么簡(jiǎn)單，它應(yīng)該有更耐人尋味的'味道才對(duì)，也許，書的味道應(yīng)該就像一種精神吧！
對(duì)！書的味道就應(yīng)該是像那些值得我們學(xué)習(xí)的精神！
書的味道應(yīng)該多種多樣，然而，我的文字卻描繪不出它的千分之一。
朋友，做個(gè)愛(ài)書的人，用心去品嘗書的味道，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)世界那么精彩！
書的味道作文 11
“書猶藥也”，不錯(cuò)的，書籍卻如生活中一劑并不苦口的良藥，在不知不覺(jué)中滋養(yǎng)著每一位閱讀者求知的心靈。
小時(shí)不識(shí)字，但有聽(tīng)故事的習(xí)慣。每晚夢(mèng)前總會(huì)在小精靈的家鄉(xiāng)或者國(guó)王的宮殿里逛一遭，公主們奇妙的經(jīng)歷令我如癡如醉，美好無(wú)比的童話世界也使我沉醉其中。這是我與書這位益友友情開(kāi)始的地方。
隨著年齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越多的書籍進(jìn)入我的生活，我們的友情也日益深厚。連環(huán)畫、小人書、卡片書……每逢無(wú)事可做的閑暇時(shí)分，我總把自己埋進(jìn)書里。在書里見(jiàn)證了師徒四人艱難困險(xiǎn)的取經(jīng)之路，見(jiàn)證了富貴講述自己活著的.一生，也見(jiàn)證了數(shù)不盡的人物豐富多彩的人生路。我為他的一生悲哀，又替她的生活喜悅，因他們懂得了人家美好。這便是書籍的味道。
書是香的，它足以比得上午夜饞人的飯菜香。它的油墨香隨著密密麻麻的鉛字永恒的印刻在紙上，使后來(lái)每一位讀者都為之陶醉；它的內(nèi)在香迷倒了一顆又一顆求知的心靈，讓他們心甘情愿浸染滿身書香，攜著書卷氣積極樂(lè)觀的生活。
閱讀，這位益友猶如一枝剛冒新芽不久的小花苞，在我的心田里滋養(yǎng)長(zhǎng)大，逐漸開(kāi)花，一絲一縷綻開(kāi)花瓣，帶著書籍的味道執(zhí)著地芬芳，絲毫動(dòng)搖不得。
當(dāng)課業(yè)的濃云將我們徹底籠罩時(shí)，書籍便足以驅(qū)散濃云的烈陽(yáng)；當(dāng)思想染上疾病時(shí)，書籍便是治愈精神的良藥；當(dāng)生活的苦澀灌上心頭時(shí)，書籍便是使一切褪盡的蜜糖。
書籍是做人之本，它總有無(wú)盡知識(shí)與道理在等待你去汲取，去渴望，去消化。它是良師益友，亦是精神大餐，授以知識(shí)，補(bǔ)以養(yǎng)分，贈(zèng)以人生。
喜書之人，人生定精彩；愛(ài)書之人，世事多明了；嗜書之人，終生永無(wú)悔。
書的味道作文 12
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”今天，我要和大家談?wù)剷奈兜�。記得我剛出生的時(shí)候，媽媽就把我抱著，給我講故事，讀詩(shī)詞……
我覺(jué)得歷史書有一種咖啡的味道。因?yàn)闅v史一開(kāi)始讀起來(lái)很枯燥，但是讀到后來(lái)就越看越有勁。中國(guó)歷史一共有16個(gè)朝代，分別是：夏、商、周……唐、宋、元、明、清。上下五千年，向我們展示多少**人物，文化是如此博大精深。我非常喜歡看。
我又覺(jué)得繪本有一種糖果的味道。繪本上有精美的圖片，有生動(dòng)的故事，適合低段去閱讀。所以它是我一年級(jí)的最愛(ài)。那糖果吃完了，回味的時(shí)候就非常的享受。而我在讀繪本時(shí)，也發(fā)現(xiàn)當(dāng)我仔細(xì)讀完一遍，再去讀第二遍時(shí)又會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新的'知識(shí)，新的秘密，就像回味糖果的味道一樣美好。
我還很喜歡背小古文，周末時(shí)我一有空就拿著小古文來(lái)讀。我覺(jué)得小古文有一股濃厚的中藥味。我一開(kāi)始背小古文時(shí)很煩躁，就像“老和尚念經(jīng)，有口無(wú)心”。但自從我理解了小古文的意思后，就覺(jué)得小古文很有趣，它用那么簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)那么豐富的意思。背著背著，我還懂得了很多古漢語(yǔ)的用法，比如：“曰”“云”就是“說(shuō)”的意思，“亦”和“也”是一樣的意思……
劉向說(shuō)：“書猶藥也，善讀之，可以醫(yī)愚�！边@句話在我身上起了作用，因?yàn)榻?jīng)過(guò)一段時(shí)間的大量閱讀，我發(fā)現(xiàn)最近我的錯(cuò)別字減少了很多。
書的味道，酸甜苦辣，各不相同，但它們寫盡了人生的味道，讓我一天天變得充實(shí)起來(lái)�，F(xiàn)在對(duì)于書，我是愛(ài)不釋手，覺(jué)得“一日無(wú)書，百事荒蕪。”
書的味道作文 13
我很愛(ài)讀書，也在書中品出了許多不同的味道。
酸棗酸
那天，媽媽送給了我一本書，書名是《父母的愛(ài)，總讓我們淚流滿面》。精彩的題目一下子就吸引了我，而書中的內(nèi)容更是感人肺腑。當(dāng)我看到書中楊小小的.媽媽留給她的遺書、教給她如何表達(dá)對(duì)新媽媽的愛(ài)時(shí)，我的眼淚就像決堤的河水一樣沖了出來(lái)，太感人了！
甜蜜甜
寒假里，爸爸媽媽帶著我去了北京王府井書店。那里真是一片書的海洋！不等爸爸媽媽招呼，一進(jìn)門我就扎進(jìn)了書海。我左挑右選，哪一本書也不舍得放手。最后，我決定：準(zhǔn)備買回家的書只看看目錄，不能帶回家的書我可要先睹為快。太過(guò)癮啦！
苦瓜苦
晚上，到了該睡覺(jué)的時(shí)間，可是我喜歡的那本書正讀到精彩的地方，()怎么辦？嗯，躲到被窩兒里悄悄地讀！唉，剛?cè)朊�，就�?tīng)姥姥一聲大喊：“干什么呢，怎么還不睡覺(jué)？”藏不住了，姥姥大發(fā)雷霆，把我心愛(ài)的書沒(méi)收了。太倒霉了！
辣椒辣
有一次課間的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)同桌帶了一本我向往已久的《昆蟲記》。我的眼睛一定瞪得像燈泡一樣大，不由分說(shuō)趕緊討好他：“求求你啦，讓我先看看好不？”“不行，我昨天剛買的！”他一口拒絕了我。我一下子就泄了氣。我們平時(shí)最要好，可是，一說(shuō)到讀新書就沒(méi)商量了，我心里真有點(diǎn)兒不舒服。太不夠朋友了！
這就是我愛(ài)讀書的故事。雖然酸甜苦辣什么滋味都有，但我依然讀得津津有味。充滿書香的童年真美呀！
書的味道作文 14
書是什么味道的呢？我想，也許是久別重逢或破鏡重圓般的甜美。也許是離情別緒和分道揚(yáng)鑣般的酸澀。也許是摧心剖肝或撕心裂肺般的苦楚。也許是風(fēng)華正茂或轟烈年華般的辛辣。
我的書，是辛辣的，但我的人，卻是無(wú)色而無(wú)味的。因?yàn)槲覜](méi)經(jīng)歷過(guò)什么大風(fēng)大浪，我就像一只懵懂的“小白”，對(duì)世界充滿恐懼和向往。
幸運(yùn)的是，我從書中找到了那種味道。我看著他們，那些人，那些事，仿佛我自己就經(jīng)歷過(guò)，以同樣的身份，在同樣的地點(diǎn)，乃至于同樣的心情。
我看著他們轟轟烈烈的歲月年華，就對(duì)那樣的時(shí)光充滿了期待和向往，書對(duì)于我，仿佛有著一種不知名的感染力，使我忍不住接近，接近，再接近。書中的人物也想一粒渺小而又倔強(qiáng)的種子，埋在了我的心里。
其實(shí)，書中的大部分人物并不存在，但我卻想努力到達(dá)他們的那個(gè)高度。
人間驕陽(yáng)正好，風(fēng)過(guò)林梢，彼時(shí)他們正當(dāng)年少。好像是對(duì)我們這個(gè)年紀(jì)最好的詮釋。
當(dāng)然，我也會(huì)畏懼，我踏上這條道路，無(wú)依無(wú)靠，獨(dú)自一人，我會(huì)經(jīng)常感到恐懼、迷茫和仿徨。有時(shí)出現(xiàn)的.是黑夜，有事出現(xiàn)的是迷霧。
我想讓我的人生轟轟烈烈，有滋有味，辛辣而又痛快。
書給我上色，給我調(diào)味。他的味道就是那粒種子，一直匿于我心中。我相信，終有一天，他會(huì)開(kāi)出比一切美酒都要芬芳、馨香的鮮花。
他會(huì)迎著烈日而生，萬(wàn)壽無(wú)疆！
書的味道作文 15
如果你在我小的時(shí)候問(wèn)我喜歡干什么，我一定會(huì)不假思索的回答說(shuō)：“我喜歡玩耍！”但是現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我會(huì)說(shuō)：“我喜歡看書。”因?yàn)閶寢尩挠绊�，我從此就喜歡上了書的味道。
在一二年級(jí)的`時(shí)候，我喜歡看幼稚的童話故事書。在童話里，我認(rèn)識(shí)了美麗可愛(ài)的白雪公主；因?yàn)轵湴炼斀o小烏龜?shù)男⊥米樱�有可憐的灰姑娘�，F(xiàn)在，我四年級(jí)了，我愛(ài)上了“四大名著”，從“四大名著”里我認(rèn)識(shí)了聰明的諸葛亮，體弱多病的林黛玉，神通廣大的孫悟空。我時(shí)常把自己想象成書中的一位人物，好像我跟他們一樣有智慧，勇敢，這感覺(jué)棒極了！
一次暑假，我的暑假作業(yè)半個(gè)月就做好了，我想：可以玩?zhèn)�痛快了！可是媽媽端著一大疊書走了過(guò)來(lái)，我仔細(xì)一看，有“四大名著”，“中國(guó)古代科學(xué)家”和“致女孩的十五封信”。我想：慘了，計(jì)劃泡湯了。媽媽說(shuō)：“從今天開(kāi)始，這些書你就一天一天看吧，到暑假結(jié)束了，保證你會(huì)知識(shí)大長(zhǎng)！我無(wú)奈的翻開(kāi)一本，“哇！”我頓時(shí)被里面的內(nèi)容給吸引了，這跟我想象得可不一樣。之后，我就一本一本的看下去，一本比一本有趣。看來(lái)我真的得好好感謝一下媽媽了。
在學(xué)校里，老師教了我們很多關(guān)于閱讀的名人名言，比如：書籍是巨大的力量——列寧，過(guò)去一切時(shí)代的精華盡在書中——卡萊爾等。我們應(yīng)該好好向他們學(xué)習(xí)。
鳥兒因?yàn)橛邢x吃而快樂(lè)，兔子因?yàn)橛刑}卜吃而快樂(lè)，而我把書當(dāng)成媽媽燒的一道佳肴，從打開(kāi)書的第一頁(yè)，我就開(kāi)始細(xì)心品味，咀嚼，油鹽醬醋、酸甜苦辣各種味道浸染著舌尖，因?yàn)橛袝形兜馈Ｎ蚁矚g看書！我喜歡書的味道！
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