書的作文范例[4篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的書的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
書的作文 篇1
“人最寶貴的東西就是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時候,他能夠說‘我整個的生命和全部的經(jīng)歷都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而戰(zhàn)斗!边@段摘抄自《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一段話,是我難以忘懷的座右銘。
當(dāng)這本書被媽媽從書店轉(zhuǎn)移到我的書架上時,它被我理所應(yīng)當(dāng)?shù)臒o視了,就仿佛他們跟我沒有半點關(guān)系似的。是的,我討厭讀書,特別是那些密密麻麻的小字?jǐn)D在一起的書,媽媽在幾天后照例對我念起了“緊箍咒”,她從一個小小的漢字講到了讀書的所有益處。這時,我終于受不了了,抓起它開始胡亂的翻看,可沒過多一會,我竟發(fā)現(xiàn)自己被這情節(jié)迷住了,我每時每刻都在想著書中講述的這個故事,它被我深深的印在了腦海之中。從此,這本書把我從一個厭惡讀書的淘氣女孩轉(zhuǎn)變成了一個對中外名著愛不釋手的少女。不必說媽媽,就連我都深深的吃了一驚。
自從讀完這本書后,我對中外名著的渴望越來越強烈,僅是半年多的時間,我便把家里的藏書全部都掃蕩了一遍,媽媽的口頭禪也由“快去看書”變成了“看累了就休息一會吧!”
也因為這本書,我的.語文成績逐漸上升,我從前看了就頭疼的作文和閱讀,做起來也漸漸的得心應(yīng)手,語文從我的“黑名單”中一躍而成了我最喜愛的科目之一。不光是自己,老師同學(xué)們也看到了我的進(jìn)步,同學(xué)們經(jīng)常來看我的作文,老師也經(jīng)常說我的閱讀題答得思路清晰。
處于一次偶然,我喜歡上了閱讀,喜歡上了文學(xué),而使我改變了的正是這本書《鋼鐵是怎樣煉成的》,我明白了煉成鋼鐵的方法,也要努力的朝著這個目標(biāo)發(fā)展,這是我最喜歡的一本書,也是對我影響最大的一本書。
書的作文 篇2
在我的書柜里有很多很多各種類型的書。在這些書中,有一套《上下五千年》對我的影響最大,感觸最深。
這套書是我表哥送給我的,在沒得到這套書之前,我每天除了上學(xué),回家,做作業(yè),睡覺就無所事事了。直到星期六到婆婆家,見到我以為非常友愛的表哥就會一道玩游戲。除此外一切都拋于腦后。
一天,我又和表哥見面了,我提議“打游戲”,表哥卻一本正經(jīng)的對我說:“弟弟,別玩游戲了,我在芒果班學(xué)習(xí),老師讓我們多看書,多閱讀,這樣才能提高寫作能力,今天我們就不玩游戲,就看書吧,我給你帶了一本書來給你看”。說完從身后抽出一本書在我眼前一晃,我伸手搶了過來,一看是一本《上下五千年》第一冊。在沒得玩游戲的失落心情下,心不甘情不愿的隨便翻著書?粗粗胰肓嗣,一篇一篇地看下去,真有點愛不釋手了。
哥哥看我看書入迷的樣子,又對我說:“弟弟,看書該比玩游戲好吧,‘玩游戲’是混日子,而看書,是長知識,以后我們要多看書呀。這《上下五千年》這書共四本,你還想看嗎?”“想看,太好看了,你借給我吧!薄昂,下星期六我給你帶來!
盼呀盼,終于盼到了星期六。我早早的到外婆家等著,只要有敲門聲我都快步的.去開門,一次次讓我失望,直到下午一點過鐘哥哥才滿頭大汗地跑回來,一進(jìn)門就連聲說:“對不起,對不起,我學(xué)才放學(xué)”,說完就趕快從書包里掏出其余三冊遞給我說:“我看完了,你喜歡就給你吧!蔽腋吲d地抱住了哥哥,連忙說:“謝謝!謝謝!我也把我的《查理九世》送你吧!”哥哥也高興的答應(yīng)了。
從那以后,我一有空閑時間就不再玩游戲了,而是埋頭扎在書堆里看書了。
我現(xiàn)在喜歡看書,是哥哥給我的《上下五千年》這套書帶我走進(jìn)的書的世界。
隨著年齡增加,學(xué)習(xí)課程加重,我和表哥見面時間也少了。可《上下五千年》這套書卻還在整整齊齊的立在我的書柜里,這套書讓我知道了什么才是真正的友誼。
書的作文 篇3
像蜜蜂飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,像沙漠中干渴的人發(fā)現(xiàn)了水,每當(dāng)憶及我的讀書生活,我的心中就禁不住涌起愉悅之情。1.書早已成為我生命中不可或少的一部分,它給予我智慧,給予我快樂,讓我領(lǐng)悟到人世的真諦。
在我們班上,早晨和中午都有時間可以看書。可是這些時間對我來說太短了,我常常因為時間短而遺憾。每當(dāng)借到一本好書,我總會像餓狼撲食一般貪婪地讀起來,完全沉浸到書的海洋中。往往讀到最精彩的部分,上課鈴卻忽然響了。此時的滋味猶如警察抓小偷,只差幾厘米了,伸手就可以捉到,但卻不得不服從命令,停止追捕。2.那個難受呀,無法用語言形容!我一點兒也不想把書收起來,眼睛盯著書,耳朵聽著老師的腳步聲,越來越近,越來越近......
最高興的事是有人捐書。那時我的眼球就會被磁鐵一般的書3.吸引過去,我眼巴巴地望著那些書,如果這些書屬于我,那該多好!我瞪大眼睛望著老師把這些書放在圖書角的什么地方,以便下課后第一時間沖到那兒搶到書?赏鶗粍e人搶走,我只落了個眼羨的`分兒。這時,我不免抱怨爸媽沒給我生個長腿長手,甚至?xí)г估蠋煕]將我的座位安排在圖書角的旁邊。心中升起一種失落惑,我就像一條淺灘里的魚兒失去了水,已經(jīng)難以呼吸!4.偶爾幸運,我也會搶到新書。那時,我會在心里一千遍一萬遍地感謝上帝保佑。
每當(dāng)同學(xué)有了一本我夢寐以求的新書,而他又不愿借給我看時,我會心甘情愿地做他的小跟班,對他噓寒問暖,屁顛屁顛地為他忙前忙后。當(dāng)他終于被我的熱情所感化,像打發(fā)乞丐一樣將那本書甩給我時,我卻如獲至寶。真是“踏破鐵鞋無覓處”,得來也得費工夫呀!
走進(jìn)書的世界,我學(xué)會了欣賞與贊美,幫助與給予,快樂與寬容......喜歡在無聊時,捧起一本書;喜歡在孤獨時,與書為伴;喜歡在煩躁時,讓書凈化我的心靈。書是我快樂的源泉。
書的作文 篇4
自從蔡倫發(fā)明紙,畢升發(fā)明活字印刷術(shù),就有了我——書。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,我的種類很多,有小人書,笑話書,雜志等……我對人類的作用非常大,我能讓人類懂得很多知識,你煩惱時看見我,能讓你發(fā)笑,還有一些我的朋友,能讓人類重新鼓起生活的勇氣。
雖然,社會上提倡保護(hù)書籍,可還是有很多人要破壞我。每當(dāng)小主人發(fā)脾氣時,總把我亂扔亂踩,像踏腌菜一樣,還亂撕,結(jié)果我變得破破爛爛的。每當(dāng)小主人陷入沉思時,總是在我身上亂寫亂涂,結(jié)果,我變得臟兮兮的。每當(dāng)下雨,小主人沒帶雨傘時,總把我當(dāng)作傘,頂在頭上,回家后,我渾身濕淋淋的,根本和落湯雞沒什么兩樣。每當(dāng)小主人嬉戲時,比如打毽子時我便會被小主人當(dāng)羽毛拍來用,結(jié)果,我身上多了好多小洞洞,跟老鼠咬的一樣。經(jīng)過這幾次劫難,我已經(jīng)面全非了,如今,我的很多兄弟姐妹,破的'破,傷的傷,甚至剝掉了外殼,讓人殘不忍睹!
我多希望小生人能保護(hù)我呀!比如,我是新書,請你給我穿件白衣;當(dāng)我的角翹起時,請幫我揉平;當(dāng)我哪里破了,請幫我修補好。別讓我像以前一樣難堪!
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