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(精華)一本有魔法的書(shū)作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的一本有魔法的書(shū)作文，歡迎大家分享。
一本有魔法的書(shū)作文1
想一想，如果有人可以有一本有魔法的書(shū)，那有多好呀！
一天，一個(gè)小男孩問(wèn)媽媽：“媽媽，世界上有沒(méi)有一本有魔法的書(shū)？”“當(dāng)然沒(méi)有啦！世界上怎么可能有一本有魔法的書(shū)�！薄耙欢ㄓ小毙∧泻⑦B忙說(shuō)，話音剛落，小男孩就把門打開(kāi)，去尋找有魔法的書(shū)。
小男孩來(lái)到了樹(shù)林里。忽然，天上飄來(lái)了一張紙條，上面寫(xiě)了一句話，如果想要得到一本有魔法的書(shū)，必須走到樹(shù)林的中心，你會(huì)看到一棵又高又大的樹(shù)，到了那里，就可以找到那本書(shū)。小男孩走啊走啊，走了三天三夜，終于走到了樹(shù)林的中心�？墒切∧泻⒆罂纯�，右看看，什么也沒(méi)看到。就在這時(shí)，小男孩看到了一個(gè)像柱子一樣的東西，從地上沖了出來(lái)，上面還亮著閃閃的金光。走近一看，才發(fā)現(xiàn)是一棵高大的樹(shù)，跟紙條上寫(xiě)的一模一樣，上面還有許多灰塵。這樣小男孩就得到了那本書(shū)。
小男孩一拿到那本有魔法的書(shū)，就馬上跑回家，在院子里，念起了變出蝴蝶的魔法，院子里馬上變出了一只蝴蝶。小男孩還幫快餓死的.人變出了食物，幫枯死的樹(shù)變出了綠葉，他還幫了許許多多有困難的人。
誰(shuí)也不知道，小男孩不是用魔法書(shū)變出好玩的東西。他要找魔法書(shū)，是為了幫助許許多多有困難的人。
一本有魔法的書(shū)作文2
晚上，我正躺在床上看一本書(shū)，看著看著，就覺(jué)得身上痛痛的，腦子暈乎乎的，身子仿佛被一股神奇的力量托了起來(lái)。不一會(huì)兒，我失去了知覺(jué)，等我醒來(lái)時(shí)，睜眼一看，我居然穿越了！
你們猜我在哪兒？哈哈！我在童話小鎮(zhèn)。我的眼前到處是各種形狀，各種味道的'巧克力和餅干做成的房屋。房子邊上種著千奇百怪的植物：有各種顏色的彩虹樹(shù)，有各種口味的棒棒糖樹(shù)，還有各種美麗的綠草、鮮花，但是不同的是這些都可以吃，而且很美味。
我摘下一朵鮮花，一邊品嘗一邊向前走去，奇怪的是：大街上一個(gè)人也沒(méi)有，真不知道為什么？我獨(dú)自一人走在大街上，感覺(jué)心里七上八下，害怕極了。走著走著，忽然聽(tīng)見(jiàn)“救命，救命！”的叫喊聲�！班锑锑獭痹诘鼗蝿�(dòng)了起來(lái)�！斑�，地震了嗎？”我咽了一口口水，繼續(xù)大膽地向前走去。只見(jiàn)一個(gè)大巨人正向我這里走來(lái)，我非常害怕，一動(dòng)也不敢動(dòng)，只好舉起白旗投降，沒(méi)想到大巨人看到我卻害怕地說(shuō)：“我只是想吃點(diǎn)東西。”我撇下一棵糖果樹(shù)扔給了他，我說(shuō)：“我是穿越過(guò)來(lái)的。你們可以告訴我回去的密碼？”大巨人一起吃一邊說(shuō)道：“密碼是嗚卡拉卡拉�！薄爸x謝你！”
我又回到了現(xiàn)實(shí)生活中，這真是一本有魔法的書(shū)，我真喜歡它！
一本有魔法的書(shū)作文3
從前，有一只懶惰的小熊，媽媽讓它自己出去找吃的，小熊只好出去覓食。
剛走出不遠(yuǎn)，就聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)聲音在呼喚它，小熊嚇了一跳，往后退了幾步。這時(shí)候，同樣的聲音又響起：“喂，我就在離你5米的地方�！毙⌒苄捏@膽戰(zhàn)地往前走了幾步，看見(jiàn)地上有一本書(shū)，聲音就是從書(shū)里發(fā)出來(lái)的'。書(shū)又說(shuō)話了：“我是一本有魔法的書(shū)，只為勤勞的人做事�！毙⌒芤坏郊揖兔畹溃骸蔽乙允鹉⒐�。”魔法書(shū)只翻了幾頁(yè)，任務(wù)就完成了。
吃完了蘑菇，小熊又命令道：“讓爸爸媽媽不要回來(lái)，我要一個(gè)人在家�！闭f(shuō)完，就打開(kāi)游戲機(jī)，打游戲去了。魔法書(shū)抖了一下，但還是做完了。第二天，魔法書(shū)離開(kāi)了小熊的家。
后來(lái)，一個(gè)小女孩看見(jiàn)了魔法書(shū)，它又說(shuō)：“我只為善良的人做事……”
一本有魔法的書(shū)作文4
有一天，小和她的在里玩耍。忽然，妹妹停住了往前走的腳步，對(duì)小雨說(shuō)：“你看那棵深色橡上有一個(gè)樹(shù)屋。我們上去看一看吧�！毙∮暾f(shuō)道。 于是他們就順著樹(shù)屋的梯子爬了上去。
她們倆剛爬上去，就看見(jiàn)空空蕩蕩的樹(shù)屋里有張桌子，上面擺著一本書(shū)，書(shū)的封面閃閃發(fā)光，寫(xiě)著：一本有魔法的書(shū)，帶你去探索時(shí)代。妹妹看完興奮地喊著：“我們?nèi)ヌ剿鲿r(shí)代吧！”
說(shuō)完，妹妹便打開(kāi)書(shū)，手指點(diǎn)著書(shū)中的一副翼龍圖案。說(shuō)是遲那時(shí)快，緊接著書(shū)中又出現(xiàn)了一個(gè)黑洞，沒(méi)等姐妹倆反應(yīng)過(guò)來(lái)就把她們吸進(jìn)了黑洞里。 等她們回過(guò)魂來(lái)時(shí)，就看見(jiàn)星河璀璨的異時(shí)空，一只翼龍威風(fēng)凜凜地高中生作文著，沖她們點(diǎn)頭，好像邀請(qǐng)姐妹倆騎到他的`背上去。
這時(shí)候小雨和妹妹也不由自主地走向翼龍，騎到它的背上。翼龍載著姐妹倆在這個(gè)異時(shí)空飛了一圈，她們跟著翼龍去了好多顆星星上做客，也各種各樣的恐龍。 最后，姐妹倆覺(jué)得應(yīng)該回了，她們異口同聲地對(duì)翼龍說(shuō)了聲再見(jiàn)。小雨翻開(kāi)兜里的魔法書(shū)點(diǎn)了一副家的，忽然書(shū)里出現(xiàn)一個(gè)白洞，把她們送回了家。
回到家里，妹妹對(duì)小雨說(shuō)：這本書(shū)真，下一次我們什么時(shí)候再去呢？
一本有魔法的書(shū)作文5
一天，陽(yáng)光明媚，我蹦蹦跳跳地跑去圖書(shū)館看書(shū)。在路上，我撿到了一本書(shū)——《我是魔法書(shū)》。我覺(jué)得不可思議，但又充滿了好奇，就帶著書(shū)，急忙跑回家。
到了家，我匆匆走進(jìn)房間，認(rèn)真地翻看這本書(shū)。只見(jiàn)書(shū)上寫(xiě)著：你想要什么，就盡管指著圖片說(shuō)，我會(huì)立馬幫你實(shí)現(xiàn)愿望。我將信將疑，隨便翻開(kāi)一頁(yè)，指著南極說(shuō)：“我要去南極�！敝宦�(tīng)“呼呼”兩聲，猛烈的風(fēng)迎面刮來(lái)，我急忙閉上眼睛。
過(guò)來(lái)一會(huì)兒，風(fēng)力漸漸減弱了，我再睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)我已經(jīng)抵達(dá)南極了。我大吃一驚，渾身打起了哆嗦，只好翻開(kāi)魔法書(shū)，指著書(shū)中的衣服和房子說(shuō)：“我要厚實(shí)的衣服，還要一座房子�！鳖D時(shí)，一座房子出現(xiàn)在我眼前，一件厚厚的羽絨服也披在了我的'身上。我大喜過(guò)望，一蹦一跳地跑進(jìn)了房子里。哇，暖和多了！可是南極地區(qū)荒無(wú)人煙，我覺(jué)得太無(wú)聊了，又讓魔法書(shū)帶我回家了。
當(dāng)我回到家里，發(fā)現(xiàn)房間一片漆黑，原來(lái)是停電了。我很怕黑，所以急忙翻開(kāi)魔法書(shū)，指著電源說(shuō)：“我要這個(gè)�！辈灰粫�(huì)兒，家里的燈全亮了，我長(zhǎng)舒了一口氣。
這本魔法書(shū)可真神奇�。∧阆霌碛袉�？
一本有魔法的書(shū)作文6
我是一本有魔法的書(shū)，你想知道我是魔法書(shū)什么嗎，那就請(qǐng)看下去吧！
我正在主人的書(shū)架上曬著太陽(yáng)，突然間屋子里出現(xiàn)了一個(gè)女巫手里拿著一根魔法棒，對(duì)著我揮了揮手，施展了一個(gè)神奇的魔法。我發(fā)現(xiàn)我的書(shū)里變得一片空白，只有第一頁(yè)上寫(xiě)著“寫(xiě)在上面的事物都會(huì)變成真的”。
不知道過(guò)了多久，主人和她的'兒子回來(lái)了。主人從我身邊走過(guò)去沒(méi)有理我，但她的兒子卻從書(shū)架上把我拿了下來(lái)。翻開(kāi)第一頁(yè)，小主人看到上面的字，回頭看了一眼主人，皺著眉頭想了一想后，拿起筆悄悄地在書(shū)上寫(xiě)下了“華為手機(jī)”四個(gè)字。我自己并不想變，但不知道是怎么回事，我竟然無(wú)法控制自己，還是把手機(jī)給變了出來(lái)。
看著小主人拿著手機(jī)的樣子，我心里想著剛剛自己不受控制的感覺(jué)，只希望那個(gè)女巫能夠趕緊出現(xiàn)，再把我變回去，我實(shí)在是不想再體驗(yàn)這樣一種不受控制的感覺(jué)了！
夜晚，女巫從黑暗里走出來(lái)，似乎是聽(tīng)到了我內(nèi)心的呼喚，竟真的舉起來(lái)魔法棒把我變了回去。
這就是我的魔法書(shū)，神奇吧！
一本有魔法的書(shū)作文7
很久以前，一本魔法書(shū)從天而降。許多人想要它，但沒(méi)有得到。一天，一個(gè)叫卡利的人找到了他。他打開(kāi)書(shū)，書(shū)確實(shí)說(shuō)話了。他說(shuō)，“你找到了我，我可以幫你實(shí)現(xiàn)五個(gè)愿望�！庇谑强ɡ麑�(duì)這本神奇的書(shū)說(shuō):“我想去倫敦！”然后卡莉立即飛往倫敦，但是卡莉沒(méi)有錢，所以卡莉說(shuō)，“請(qǐng)每50美元給我買一本魔法書(shū)�！彼赃@本神奇的書(shū)把50美元換成了卡莉。凱麗買了些東西，說(shuō):“請(qǐng)把魔法書(shū)送我回家吧！“這一次他回家后上床睡覺(jué)了�？ɡ锟吹降腵魔法書(shū)第二天變紅了，感覺(jué)有點(diǎn)熱�？ɡ飭�(wèn)道，“魔法書(shū)，你怎么了？”魔法書(shū)回答說(shuō)，“因?yàn)樽蛱炷氵B續(xù)許了三個(gè)愿望，這就是為什么今天是這樣的�！钡藭r(shí)，卡里似乎沒(méi)有聽(tīng)到，他說(shuō):“我想要一根好魚(yú)竿和一條無(wú)人管理的河流�！币�?yàn)樵竿菨M的，魔法書(shū)上說(shuō)如果愿望是滿的，你將付出代價(jià)�！闭f(shuō)完卡里姆立刻變成了一塊石頭，掉進(jìn)了河里，最后被河水沖走了。
這個(gè)故事告訴我們，我們應(yīng)該盡力而為。
一本有魔法的書(shū)作文8
王王是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，經(jīng)常被老師和家長(zhǎng)批評(píng)。
這天上課時(shí)，王王因?yàn)樽鲂?dòng)作又被老師批評(píng)了一頓。放學(xué)了,王王帶著沮喪的心情走在路上，他低頭踢著路上的小石子，突然瞥見(jiàn)了路邊的花潭邊上放著一本書(shū)，書(shū)上還寫(xiě)著幾個(gè)閃閃發(fā)光的字：“一本有魔法的書(shū)”。王王把書(shū)翻到第二面，書(shū)上寫(xiě)著“你想要什么就在書(shū)上寫(xiě)什么�！庇谑峭跬鯉е胄虐胍傻南敕ㄔ跁�(shū)上寫(xiě)：“我想要一盒牛奶�！睂�(xiě)完后，王王耐心地等待，可是牛奶連個(gè)影子都沒(méi)看見(jiàn)。王王很生氣，正想丟掉這本書(shū)，突然書(shū)上出現(xiàn)了一排字：“字跡潦草，無(wú)法識(shí)別�！痹瓉�(lái)是因?yàn)橥跬跗綍r(shí)不好好學(xué)習(xí)，字也寫(xiě)得差，簡(jiǎn)單的.幾個(gè)字寫(xiě)得非常潦草，還有錯(cuò)別字，書(shū)才不買賬的��！
剛好班長(zhǎng)樂(lè)樂(lè)走過(guò)來(lái)，王王跟樂(lè)樂(lè)說(shuō)了這件事，樂(lè)樂(lè)很好奇，也想試一試。于是，他也寫(xiě)了這句話。奇跡出現(xiàn)了，樂(lè)樂(lè)面前居然真的出現(xiàn)一盒牛奶，王王興奮地說(shuō)：“原來(lái)這真是一本有魔法的書(shū)��！”
第二天去上學(xué)，王王才知道原來(lái)這本書(shū)是老師放在路邊的，為了激勵(lì)他，讓他明白“只要肯付出，就會(huì)有收獲”的道理！通過(guò)這件事，王王發(fā)現(xiàn)自己真的有很多不足，他決定以后要刻苦學(xué)習(xí)，真的成為一位同學(xué)羨慕、老師表?yè)P(yáng)的優(yōu)秀學(xué)生。
一本有魔法的書(shū)作文9
很久很久，以前在一個(gè)廢棄的圖書(shū)館里，一本臟兮兮的封面布滿了灰塵的書(shū)。這本書(shū)擁有神奇的魔法！
有一天，一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)，就在他打開(kāi)書(shū)的時(shí)候，魔法書(shū)說(shuō)：你可以擁有你想要的東。他很驚訝過(guò)，一會(huì)兒他又高興起來(lái)，他興奮地說(shuō)太棒了，我要一輛自行車，一輛嶄新的自行車出現(xiàn)在他的面前。他高興地騎上自行車上班去了。過(guò)了幾天，他對(duì)魔法書(shū)說(shuō)：自行車速度太慢了，我要一輛跑車。說(shuō)著，一輛華麗的`跑車出現(xiàn)在他的面前。他立刻開(kāi)著跑車兜風(fēng)去了。又過(guò)了幾天他又回來(lái)了，跑車不能到海底去，我要去海底看看，我要一艘潛水艇。一艘沉重的潛水艇出現(xiàn)在他的面前，他啟動(dòng)潛水艇到海底去了。幾天過(guò)后，他又回來(lái)了，潛水艇不能飛上天，我要一架私人飛機(jī)。
說(shuō)著，一架私人飛機(jī)出現(xiàn)在他的面前，美麗的空姐們爭(zhēng)著給他服務(wù)。他驕傲地周游世界去了。過(guò)了幾天，他又回來(lái)了，飛機(jī)不能到地底下面去，真掃興！我要一輛鉆地車，鉆地車出現(xiàn)在他的面前，他進(jìn)入鉆地車到海底世界去了。又過(guò)了幾天他又回來(lái)了，我要到外太空去，我要一艘火箭！魔法書(shū)覺(jué)得他太貪婪了，于是他變得一無(wú)所有。
這個(gè)故事告訴我們：不要貪得無(wú)厭，不然就會(huì)一無(wú)所獲。
一本有魔法的書(shū)作文10
一天我在書(shū)架找書(shū)，找到了一本奇怪的書(shū)可以發(fā)光，我就開(kāi)始好奇我拿出來(lái)一看竟然是一本魔法書(shū)。我一打開(kāi)這本魔法書(shū)既然開(kāi)口說(shuō)話。他說(shuō)只要找到一個(gè)三角形就可以變出一個(gè)自己。
第二天還來(lái)到這里這本魔法書(shū)又對(duì)我說(shuō)你找到一本書(shū)，你會(huì)發(fā)光打開(kāi)第一頁(yè)，我就按照這本魔法書(shū)說(shuō)的`去做了，我先找到了那本書(shū)又打開(kāi)的第一頁(yè)，這本魔法書(shū)說(shuō)你打開(kāi)第二頁(yè)。
我打開(kāi)的第二頁(yè)，一下子出來(lái)了一朵花，還出來(lái)了一頂魔法帽和魔法棒。那本書(shū)又告訴我魔法棒的咒語(yǔ)，教我如何使用。
我用魔法棒把我的房間變得很好看。
我用魔法棒把，我變成不要翅膀就可以飛，我在我家飛著飛著，飛到了弟弟前面說(shuō)我也想飛起來(lái)。我對(duì)弟弟說(shuō)我就成全你說(shuō)找我就把弟弟變得和我一樣，不用翅膀就可以飛了媽媽一回來(lái)，就把媽媽嚇一跳。
這本魔法書(shū)可真好。
一本有魔法的書(shū)作文11
一天，小兔子皮皮在小樹(shù)林里散步。忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：小兔子，你好。皮皮環(huán)顧四周，尋找是誰(shuí)在說(shuō)話，那個(gè)聲音又來(lái)了：我就在你的腳下�。∑てさ皖^一看，發(fā)現(xiàn)是一本書(shū)，問(wèn)：是你在說(shuō)話嗎？書(shū)說(shuō)：是呀，快帶我回家吧，我都在這里躺一天了！
皮皮撿起這本書(shū)帶回了家，剛一進(jìn)門，書(shū)就唱起了歌謠：我是一本有魔法的書(shū)，只為勤勞善良的人做事皮皮聽(tīng)了，心想：不知道是不是真的，正好我餓了，先讓它給我準(zhǔn)備一頓飯吧。皮皮對(duì)書(shū)說(shuō)：我餓了，快給我準(zhǔn)備十筐蘿卜，要切成片哦！書(shū)沒(méi)有拒絕，嘩嘩地翻動(dòng)著紙頁(yè)，不一會(huì)兒，任務(wù)就完成了。
皮皮大吃一驚，打起了如意算盤(pán)：喂，讓媽媽今晚不要回來(lái)了，我要通宵打游戲。書(shū)微微顫抖了一下，依然沒(méi)有拒絕，再次讓皮皮如愿了。但第二天，書(shū)就默默的離開(kāi)了皮皮的家。
書(shū)精疲力竭，剛飛出去不遠(yuǎn)就摔在了草地上，正好一位小女孩撿到了它，上面記錄著皮皮的故事。這時(shí)，書(shū)又唱起了熟悉的歌謠：我是一本有魔法的`書(shū)，只為勤勞善良的人做事
一本有魔法的書(shū)作文12
我有一本有魔法的書(shū)，它能事無(wú)巨細(xì)的照顧我的學(xué)習(xí)、生活，是我的得力助手。
早晨起來(lái)，我穿好衣服后，把這本書(shū)翻到關(guān)于水的那一頁(yè)，一杯水便出現(xiàn)在我的眼前，供我飲用。吃飯的時(shí)候，我把書(shū)翻到美食那一頁(yè)，一點(diǎn)面包和牛奶，香噴噴的面包和熱騰騰的牛奶便擺上了餐桌。
該上學(xué)了！自從有了這本魔法書(shū)，我再也不擔(dān)心遲到了。我翻到交通工具那一頁(yè)，選中直升機(jī)，一架自動(dòng)駕駛的超微型直升機(jī)就出現(xiàn)在我面前，打開(kāi)艙門等我登機(jī)了。我坐在直升機(jī)上，朵朵白云從身邊輕輕飄過(guò)，小鳥(niǎo)也喳喳喳的沖我打招呼，我欣賞著美景，轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了學(xué)校的`上空。這事，我的魔法書(shū)立即啟動(dòng)短距離瞬間挪移的功能，嗖的一聲，我就來(lái)到了教室，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。
到了晚上，在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，會(huì)遇到一些不會(huì)的題目，我就把這本魔法書(shū)翻到學(xué)習(xí)的一頁(yè)一點(diǎn)，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人老師，耐心的給我講解，最后還會(huì)親切的詢問(wèn)：“主人，您學(xué)會(huì)了嗎？”
我的魔法書(shū)簡(jiǎn)直太神奇了，有了它，我的生活、我的學(xué)習(xí)非常的輕松愜意！正當(dāng)我想著要好好收藏這本書(shū)的時(shí)候，突然，魔法書(shū)消失不見(jiàn)了！我著急的叫了起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我做了一個(gè)夢(mèng)！這真是一個(gè)美好的夢(mèng)，不過(guò)將來(lái)我一定要造出這種神奇的書(shū)！
一本有魔法的書(shū)作文13
一天，美美和媽媽正在圖書(shū)館買書(shū)，美美看見(jiàn)有一本書(shū)，它很漂亮，也很厚。美美想買這本書(shū)，媽媽同意了，她們就把這本書(shū)帶回了家。
到家了，美美迫不及待地打開(kāi)了這本書(shū)，她看見(jiàn)書(shū)里面有一根魔法棒，上面寫(xiě)著“快把我拿在手中，然后念下面這個(gè)魔咒�！泵烂腊涯Хò裟迷谑种辛�，可是一點(diǎn)變化都沒(méi)有，她又念了念下面的魔咒。突然，美美被魔咒送到了一個(gè)叫魔法森林的地方，美美看見(jiàn)了一個(gè)叫兔子王國(guó)的'地方，里面的兔子有紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、白色、黑色……實(shí)在是太多了，她的眼睛都看花了。美美看見(jiàn)有六只小白兔正吃著一根巨大的胡蘿卜，神奇的是只要它們咬了一口胡蘿卜，胡蘿卜就馬上又長(zhǎng)出來(lái)了，美美看到這一幕之后，嚇得撒腿就跑。她發(fā)現(xiàn)后面正跟著10只小白兔。美美想：“這是為什么呢？”難道是因?yàn)樗裉齑┝顺壬某壬途G色的鞋子，被小白兔們認(rèn)成了胡蘿卜？最后還是三只獵狗救了她，它們撲上去把小白兔抓住了，然后開(kāi)心地叼著兔子回家了。
這時(shí)魔法書(shū)突然不見(jiàn)了，美美也回到了她原來(lái)的家里，原來(lái)只要魔法書(shū)幫助完人后，就會(huì)回到它原來(lái)的地方。
魔法書(shū)可真有意思�。�
一本有魔法的書(shū)作文14
從前，有一個(gè)流浪漢。
一天，他撿到了一本書(shū)，非常漂亮。但是，他剛拿起這本書(shū)，書(shū)就說(shuō)：“你好，我是一本有魔法的書(shū)。我的家在魔法森林，你能幫我回家嗎？”
流浪漢大吃一驚，支支吾吾地說(shuō)：“可……可以，魔法……森林在……哪兒呀？”
“一直向東直走，沒(méi)有路了，左拐就到魔法森林了�！�
他們走啊走啊，突然躥出來(lái)一只大老虎！“我餓了，晚飯，你好呀！”它說(shuō)著，就朝他們撲了過(guò)去。一轉(zhuǎn)眼，那本魔法書(shū)變成了一把弓箭，流浪漢勇敢地拿起弓箭，只聽(tīng)“嗖”的一聲，老虎倒下了。
還沒(méi)走幾步，一頭“怪物”跑了出來(lái)。它全身黑毛，六只手，八條腿。最可怕的是，它有五個(gè)頭！魔法書(shū)一看，趕緊讓流浪漢點(diǎn)了點(diǎn)“虎”字和“豹”字。突然，一只“虎豹”軍隊(duì)立刻沖了出去。他們的數(shù)量特別多，幾乎有一百只左右。他們一齊撲出去，很快就消滅了怪物。
“哎呀！走哪一條路呀？”他們的'前面有三條路，流浪漢東看看西看看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)指路牌。最右邊的是通往魔法森林的路。
不一會(huì)兒，他們就到了魔法森林。魔法書(shū)非常感謝他，就變成了一個(gè)美麗動(dòng)人的小姑娘，還變出了一座城堡。從此，他們就一直生活在一起。
一本有魔法的書(shū)作文15
婷婷是一個(gè)喜歡玩游戲的女孩，媽媽經(jīng)常說(shuō)婷婷去寫(xiě)作業(yè)，可婷婷就是不聽(tīng)。
一天，婷婷放學(xué)了，正走在回家的路上，見(jiàn)到了一本書(shū)，上面寫(xiě)著“我是一本有魔法的`書(shū)�！辨面么蜷_(kāi)這本書(shū)，上面寫(xiě)了一句話：“你有什么愿望，在上面寫(xiě)，都能把你的愿望實(shí)現(xiàn)�！辨面靡詾檫@是假的，就在上面寫(xiě)：“我想要一瓶牛奶�！辨面妹媲熬驼娴某霈F(xiàn)了一瓶牛奶，原來(lái)這是真的，婷婷很驚訝！又在上面寫(xiě)：“我想天天都在放暑假，就可以不用上學(xué)了�！辨面玫脑竿謱�(shí)現(xiàn)了，真的到了放暑假的時(shí)間，婷婷別提多開(kāi)心了。她像一只離弦的箭一樣跑回家，準(zhǔn)備痛痛快快的玩游戲。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，婷婷覺(jué)得游戲很無(wú)聊，有些想念同學(xué)了。在書(shū)上寫(xiě)：“我想回到上學(xué)的日子。”
婷婷回到了學(xué)校，看見(jiàn)了同學(xué)，高興極了。婷婷想：“我再也不會(huì)玩游戲了，我要和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，也不會(huì)使用魔法了。”后來(lái)，婷婷把魔法書(shū)丟掉了，和同學(xué)一起快樂(lè)的成長(zhǎng)！