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[實(shí)用]我喜愛的一本書作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我喜愛的一本書作文,歡迎大家分享。
我喜愛的一本書作文1
我最喜愛的一本書叫《窗邊的小豆豆》, 這本書講的是一個(gè)叫小豆豆的日本女孩兒,由于無法融入學(xué)校生活而轉(zhuǎn)學(xué),在大家的幫助下,終于能順利地和大家一起學(xué)習(xí),一起相處的故事。
大家一定會(huì)很好奇,為什么這本書名叫《窗邊的小豆豆》呢?因?yàn)楫?dāng)時(shí)日本流傳著“窗邊族”的詞兒。“窗邊族”指的是那些被人們冷落了的人。他們不是有生理缺陷,就是有心理上的`或者性格上的缺陷。小豆豆一度被認(rèn)為是這種人。
小豆豆因?yàn)橛绊懫渌藢W(xué)習(xí),被退學(xué)后轉(zhuǎn)到另一所新學(xué)校叫“巴學(xué)園”。這所學(xué)校的校長(zhǎng)叫小林宗作老師,也是改變小豆豆命運(yùn)的人。他喜歡孩子,他建的學(xué)校,吃飯方式,學(xué)習(xí)方式和作息方式與其他學(xué)校大不相同。
就拿吃飯來說吧,校長(zhǎng)先生總是對(duì)家長(zhǎng)們說:請(qǐng)帶山的味道和海的味道來吧!山的味道就是在陸地上生活的植物和動(dòng)物,海的味道就是在海里生活的植物和動(dòng)物。如果發(fā)現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)沒有帶山的味道或海的味道,校長(zhǎng)先生就會(huì)讓身后的廚師,從一個(gè)大桶里夾出山的味道或者海的味道給他補(bǔ)上,這樣就沒有同學(xué)感覺哪個(gè)同學(xué)吃得好,哪個(gè)同學(xué)吃得差。
在小豆豆剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,校長(zhǎng)先生整整聽小豆豆說了四個(gè)小時(shí)的話,連一個(gè)哈欠也沒打。正是在這所充滿愛的校園里,小豆豆每天都開開心心的,性格也變得開朗,活潑了。
這本書的作者是:黑柳徹子,小豆豆,其實(shí)就是作者本人,我們難以想象,小時(shí)候被人排斥,被叫做“窗邊族的人,長(zhǎng)大后成為了主持人、作家,多次獲得了兒童文學(xué)獎(jiǎng)。
我常常想,進(jìn)了巴學(xué)園,就不會(huì)有孩子討厭上學(xué)了吧,放學(xué)后也不愿意回家,第二天早晨還會(huì)眼巴巴的盼著早一點(diǎn)到學(xué)校去。巴學(xué)園就是這么一所充滿魅力的學(xué)校。
世界上最可怕的事情,莫過于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美,有耳朵卻不會(huì)欣賞音樂,有心靈卻無法理解什么是真情。不會(huì)感動(dòng),也不會(huì)充滿激情。希望大家也去閱讀這本溫暖的書。
我喜愛的一本書作文2
我喜歡詞句優(yōu)美的《白鵝》,喜歡有著傳奇人物的《西游記》,喜歡展現(xiàn)動(dòng)物世界的《狼王夢(mèng)》。其中,我最喜歡的書是四大名著之一的《水滸傳》,它的作者是施耐庵,這本書講述了宋江等108個(gè)好漢聚集梁山泊除暴安良、替天行道,最后卻因一心想著報(bào)效朝廷被招安而失敗了。
這本書我喜歡打抱不平的魯達(dá),喜歡武藝高超的林沖,喜歡“智多星”吳用,其中最喜歡心懷大志的宋江,我為什么喜歡宋江呢?因?yàn)樗谓且粋(gè)有情誼的君子。書中講到李逵在旅途借宿時(shí)遇到一個(gè)老人,老人說他的女兒被梁山泊的'宋江和吳用天天欺打,還勾搭。性急的李逵聽完便火冒三丈,還許諾:“我現(xiàn)在就回梁山泊把宋江和吳用劈死!被氐搅荷讲春罄铄幽闷鸶^便向宋江和吳用劈去。好在英雄好漢勸下,李逵才沒有劈。宋江見狀便答應(yīng)去對(duì)質(zhì),并與李逵定下軍令狀:如果真不是,就把李逵的頭砍了。到了之后,老人家承認(rèn)不是真正的宋江和吳用所為。雖然宋江被當(dāng)眾污蔑而氣急敗壞,但最終還是用“擱置”的方式“免去”了李逵死刑。因?yàn)楸拘陨屏迹谓艜?huì)忍氣不殺李逵;因?yàn)橹厍橹亓x,宋江才會(huì)借口不殺兄弟。看了這個(gè)故事之后我就開始喜歡上了宋江。
除了宋江這個(gè)人物,這本書讓我難忘的一句話是:人生必讀書,不僅照亮孩子的童年,還會(huì)照亮孩子的一生!《水滸傳》之所以成為我國(guó)文學(xué)史上影響巨大的作品,不僅在于它思想內(nèi)容的豐富,而且也由于它藝術(shù)的成熟。這整本書的以晁蓋等人成了一個(gè)團(tuán)體為起始,通過各種跌但起伏的故事,將不同命運(yùn)遭遇的英雄人物聚集在一起。閱讀的過程中,我時(shí)不時(shí)會(huì)為英雄好漢們憋屈受辱的經(jīng)歷叫冤,又時(shí)不時(shí)會(huì)被個(gè)性化的語言感染而張口說“他”的話,還會(huì)因?yàn)榈胗浨楣?jié)的后續(xù)發(fā)展而失魂落魄。
就是這樣一本書,一本讓我癡迷的書,我推薦給你!
我喜愛的一本書作文3
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睂(duì)于我來說,書是不可缺少的,書可以陶冶我們的情操,也可以豐富我們的知識(shí)。
我最喜愛的一本書是《魯濱孫漂流記》,那是我暑假時(shí)候看完的,我非常喜歡這本書。
故事講的是出生于英國(guó)的魯濱孫,從小就喜歡航海冒險(xiǎn),在一次次航行中,船只遭遇了風(fēng)暴,魯濱孫漂到一了一個(gè)荒無人煙的小島上,他憑借著船上所剩的.一點(diǎn)物資和自己的聰明才智,成功在荒島上搭建了一個(gè)簡(jiǎn)單的住所。在之后的28年,他用著稀缺而簡(jiǎn)陋的工具,盡其所能的去耕種土地、馴服野獸、曬葡萄干……生存了下來。魯濱孫還認(rèn)識(shí)了一個(gè)野人,取名叫“星期五”,他教給“星期五”很多有用的知識(shí),慢慢的變成了他的好幫手。最終,一次偶然的機(jī)會(huì),魯濱孫救下了一個(gè)英國(guó)輪船的船長(zhǎng),他們一起回到了英國(guó)。
魯濱孫之所以能活下來,是因?yàn)樗e極自救,他用一切方法尋找淡水和食物,并努力建造住所,當(dāng)他疾病發(fā)作時(shí),雖然十分痛苦,但他依然堅(jiān)持著,堅(jiān)信自己可以好起來。他通過嚼野草來治病,挺過了難關(guān)。當(dāng)吃人的野人來到荒島上時(shí),他毫不退縮,想辦法打跑了他們……在我們眼里,他就是一個(gè)奇跡,但這背后所需要的決心和勇氣卻是我們無法想象的。
魯濱孫堅(jiān)韌不拔的毅力和樂觀自信的精神讓我想到了自己。當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí),有時(shí)會(huì)退縮,會(huì)逃避,甚至半途而廢,我不懂得堅(jiān)持不懈,沒有必勝的信念。當(dāng)我看過這本書后,我被魯濱孫那充滿毅力與信心的冒險(xiǎn)事跡所感染,從此我對(duì)自己說,沒有克服不了的困難,沒有什么是做不成的,我要向魯濱孫學(xué)習(xí),做事堅(jiān)持到底,堅(jiān)信自己能行,不向困難低頭。
《魯濱孫漂流記》這本書令我受益匪淺,使我懂得了毅力與堅(jiān)持的含義。在我們的學(xué)習(xí)、生活中,會(huì)遇到各種各樣的困難,我要像魯濱遜那樣,積極尋找解決辦法,即使再大的困難,也要知難而進(jìn),堅(jiān)持到底!
我喜愛的一本書作文4
俗話說:”書是人類進(jìn)步的階梯。“主要說的就是多讀書,言外之意也有”讀書就像爬樓梯一般,要一步一步往上爬“的意思。老師也說過,書是人類的精神糧食。
可想而知,書對(duì)我們的生活來說,就猶如草離不開土壤,蝴蝶離不開花朵,知了離不開大樹一般重要。而我最喜愛的一本書,則是人人都看過、讀過的《伊索寓言》了。
小學(xué)時(shí),總把”寓言“與”童話“分為一類,想道:這不就跟名字一樣,你有你的名字,我也有我的名字,但去掉名字后,大家不都是人嘛,有什么不同?現(xiàn)在才明白:雖都是人,但都有善、惡、美、丑之分,每個(gè)人都是不同的。呵,這肯定不是自己憑空想出來的.,而是看《伊索寓言》之后感悟到的!兑了髟⒀浴冯m說故事短,卻又多又靜,每個(gè)故事中都有一個(gè)小道理。此時(shí),不禁佩服起作者的智慧來,用古人的話說,就是:”能寫出如此精,如此明確地推測(cè)出人心的書的人,絕非等閑之輩。“
想到這,不禁開始羨慕起作者的智慧。
《伊索寓言》,原書名為《埃索波斯故事集成》,是世界上最早的寓言童話集之一,通過簡(jiǎn)短而精練的語言來體現(xiàn)日常生活中不為人覺察的道理。如《農(nóng)夫與蛇》的故事:一個(gè)善良的農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條凍僵的蛇,他便好心將蛇放入自己的懷里。蛇在溫暖中蘇醒了過來,但蘇醒的剎那立刻恢復(fù)了它的本性,咬了農(nóng)夫一口。農(nóng)夫遭受了致命的傷害,臨死前,他說:”我活該!我無原則的憐憫惡人,就應(yīng)該遭受這樣的報(bào)應(yīng)。“
書中向我們解釋了寓意:即使對(duì)惡人仁至義盡,他們的邪惡本性也是不會(huì)改變的。一般人們都會(huì)認(rèn)為:蛇太惡毒了,農(nóng)夫救了他,它卻不會(huì)知恩圖報(bào),倒反咬農(nóng)夫一口,真是太可惡了!
我卻認(rèn)為,是農(nóng)夫太愚蠢了。既然他是農(nóng)夫,就應(yīng)該知道,蛇本來就不是什么好東西,卻用自己的身體溫暖凍僵的蛇。他以為是”臥冰求鯉“嗎?人家得到了鯉魚,救了后母。農(nóng)夫呢?沒有。他沒救人不說,反倒救了一條蛇,到了最后什么好處也沒撈到,反倒搭上了自己的性命,值嗎?真不知道該說他傻還是天真。
就是這么一本書,就是這么一本《伊索寓言》,就是這么一則小故事,小寓言,鍛煉了我的思維,也告訴了我啟示。就是這么一本書,教會(huì)了我人生的哲理。
我喜愛的一本書作文5
《假如給我三天光明》這本書,是我在學(xué)習(xí)上取得了成功,媽媽送給我的禮物。這本書給予媽媽對(duì)我的希望,希望我更上一層樓,我對(duì)這本書可是愛不釋手!這本書是由美國(guó)19世紀(jì)著名作家海倫·凱勒寫的,是她的自傳。主要敘述了她小時(shí)候因生了一場(chǎng)重病,便失去了聽覺,視覺以及說話的能力,在老師安妮·莎莉文的教育與幫助下,健康快樂的成長(zhǎng),度過了令她難忘的童年,而且步入了知識(shí)的殿堂,完成了在哈佛大學(xué)的四年學(xué)業(yè)。不僅如此,海倫還為了改善美國(guó)的殘疾人的工作和生活水平,而四處奔波!她這一善舉,讓我對(duì)她肅然起敬!
在這本書中有一個(gè)內(nèi)容讓我記憶猶新。這內(nèi)容的名字叫做《啞巴、啞巴開口說話》,主要講了,海倫憑著驚人的毅力,克服身體上的困難,開口學(xué)習(xí)講話,重新獲取講話的`權(quán)利。當(dāng)她開口學(xué)說“我”這個(gè)字時(shí),我心里就像裝了一只小兔子,心臟不停跳動(dòng),頭上滲出豆大的汗珠。當(dāng)我看到這集時(shí),我目瞪口呆,舌頭麻木。我覺得我看到了那勇氣的火焰正在熊熊燃燒!我真為之前自己遇到困難就哭哭啼啼的舉止而感到羞愧!我應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!啞巴都能開口說話,這些如蠶蟻般的困難就能難倒我嗎!當(dāng)讀完這些充滿人生哲理的內(nèi)容后,我有一種急切想要表達(dá)的欲望!我明白了:困難是人生最好的“財(cái)富”!
俗話說,書是人類進(jìn)步的階梯!是的,我可是感同身受!在讀《假如給我三天光明》的時(shí)候,我摘錄了許多好詞佳句,當(dāng)老師叫我們寫作文《我喜歡》時(shí),我可不像同學(xué)們那樣千遍一律的寫:我喜歡冬天,因?yàn)槎煊醒┗,?dāng)我提筆要寫時(shí),我那些平時(shí)“儲(chǔ)存”在那兒的精辟的詩(shī)、詞、句,猶如放電影一般,浮現(xiàn)在我眼前。因此我以文質(zhì)優(yōu)美的特點(diǎn)勝出一籌,被選貼在本班作品展示欄上了!這本書帶給了我成功的喜悅和作文水平的提高!
我愛《假如給我三天光明》,在我讀這本書時(shí),我的心靈深深受到了一次又一次的震撼!這本書讓我學(xué)到了知識(shí)!我愛這本百看不厭的書!
我喜愛的一本書作文6
媽媽給我買了許多書,其中我最喜歡的要數(shù)《科學(xué)家的故事》。這本書像一位博學(xué)多才的老師向我介紹每個(gè)偉大的科學(xué)家是怎樣生活。它使我知道了天才并不是天生,而是靠自己勤奮學(xué)習(xí)得來的。
偉大的發(fā)明大王愛迪生就是一個(gè)很好的事例。愛迪生小時(shí)候由于家里窮,很早就輟學(xué)了,他在火車上賣報(bào)紙維持生活。很對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)很有興趣,一邊賣報(bào)紙,一邊堅(jiān)持自學(xué)。每天一有空就到圖書館里查閱資料,汲取了很多知識(shí)。他喜歡做實(shí)驗(yàn),便克服重重困難,沒有實(shí)驗(yàn)器具,就在垃圾堆里撿一些瓶瓶罐罐;沒有實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地,他就央求列車長(zhǎng)給他在火車的一個(gè)角落里做實(shí)驗(yàn)。把自己買早餐省下來的錢買化學(xué)藥品。
憑著堅(jiān)定的意志和驚人的毅力,他在歷盡磨難之后,終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。發(fā)明了電燈、電影、留聲機(jī)等,為人類帶來了快樂。最使我難忘的是,有一次,體育老師選我去參加學(xué)校的籃球隊(duì),我可高興了!想象著自己就是喬丹、就是姚明,興致勃勃地參加了。沒想到籃球訓(xùn)練是那么辛苦:每天早上一來到學(xué)校就要慢跑四圈球場(chǎng),然后再快跑四圈,最后還要做六組仰臥起坐……一天下來,折騰得我腰酸背痛。我打起了退堂鼓,什么喬丹、什么姚明離我是那么遙遠(yuǎn)。
第一次訓(xùn)練回來,我渾身像散了架似的,一頭倒在床上不想起來,打算第二天無論如何也不去受這份罪了!晚上,我照例做作業(yè),做完作業(yè),無意中又翻開《科學(xué)家的故事》,書里的內(nèi)容太熟悉了,愛迪生高大的身影不斷地在我的眼前閃動(dòng),為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,愛迪生付出的代價(jià)不是更大嗎?有一次,硫酸燒毀了他的衣服;還有一次,硝酸差點(diǎn)兒弄瞎了他的眼睛。為了做實(shí)驗(yàn),他在火車上差點(diǎn)釀成火災(zāi),被列車長(zhǎng)打聾了耳朵……可是他還是頑強(qiáng)地做實(shí)驗(yàn),而相比之下,我訓(xùn)練的這點(diǎn)苦酸什么呀,我的臉紅了。第二天,我照樣精神抖擻地出現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我滿懷信心地跑了一圈又一圈,汗水不斷地從我的.額上流下,滲透了我的衣服。我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持完成了老師規(guī)定的訓(xùn)練任務(wù)。得到了老師的表?yè)P(yáng)。一起訓(xùn)練的同學(xué)都翹起了大拇指對(duì)我說:“你真棒!”
我知道,是《科學(xué)家的故事》使我堅(jiān)定地選擇自己的道路,是《科學(xué)家的故事》讓我克服了重重困難,懂得了做人的道理。這本書將陪伴著我,激勵(lì)我不斷地前進(jìn)!
我喜愛的一本書作文7
書,是一柄放大鏡,我透過它去探索世界的奧妙;書,是一個(gè)熱氣球,承載著我在知識(shí)的海洋里自由自在地遨游;書,是一把金鑰匙,帶領(lǐng)我打開蘊(yùn)藏了無窮力量的智慧寶庫(kù);書,也是我的好朋友,伴隨著我成長(zhǎng)。我家的書很多,有科幻書,有故事書,還有歷史書。在這么多書中,我最喜歡的是一本中國(guó)古典小說——《三國(guó)演義》。
這本書博大精深,深受廣大讀者的喜愛。書中描寫的一些人物,對(duì)我的成長(zhǎng)起了潛移默化的作用。給我印象最深的是劉備、關(guān)羽、張飛三個(gè)人物。當(dāng)然,還有很多人物令我折服,比如趙云的勇敢,諸葛亮的.神機(jī)妙算……這部小說共有一百二十回,我最愛看的故事就是《草船借箭》。
在草船借箭里面講了周瑜妒忌諸葛亮有才干,讓他三天造十萬支箭的事。我想:以諸葛亮的聰明才智,怎么可能不知道周瑜的心思呢?后來我才明白原來諸葛亮是知道的,只是他要將計(jì)就計(jì),既讓周瑜服了自己,又可以得到十萬支箭,真是一舉兩得。這使我從心底里由衷地佩服諸葛亮。
《三國(guó)演義》里的故事曲折離奇,《劉關(guān)張三顧茅廬》的故事自古以來膾炙人口,也深深吸引著我。
故事中的劉備、關(guān)羽、張飛不但三次去請(qǐng)諸葛亮,而且是親自登門,不請(qǐng)到諸葛亮絕不罷休,絕不放棄。這種精神給了我啟示。記得以前我對(duì)學(xué)習(xí)有時(shí)心不在焉,比如遇到些思考題就不做,還心存僥幸,覺得反正是思考題,碰巧做對(duì)了可以多加分,做錯(cuò)了也不扣分。就因?yàn)檫@樣,我的日常學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不錯(cuò),可一遇難題就退縮。讀了這個(gè)故事,我認(rèn)為,雖然劉備不一定有諸葛亮才能得天下,可是他還是去三顧茅廬,表現(xiàn)了他的誠(chéng)意和毅力。我如果有了這種精神,不斷鉆研,成績(jī)?cè)缇吞岣吡。因此,在我醒悟過來時(shí),每遇到學(xué)習(xí)中的一個(gè)難題,我都以“三顧茅廬” 的精神,去頑強(qiáng)地攻克。現(xiàn)在,成績(jī)雖不能說是突飛猛進(jìn),但比以前有了起色。我想,從現(xiàn)在起,“三顧茅廬”精神也將成為我的精神。
《三國(guó)演義》這本書歷史悠遠(yuǎn),是書中之精華,讓我終身受益。無論過去,還是現(xiàn)在,乃至將來,此書將是我學(xué)習(xí)、生活、為人處世,人生之道上值得時(shí)時(shí)照耀的一面明鏡。與書交友,與書相伴。讓我的人生寫下最美麗的,富有詩(shī)情畫意的,也是最精彩的篇章!
我喜愛的一本書作文8
夜深了,窗外忽地炸了一聲雷,俄而嘩啦啦地下起了大雨。蠟燭的光焰隨著許許風(fēng)聲而明滅。魯迅先生撐開傘,拿著他的“戰(zhàn)斗檄文”出門去了……
我已記不清是多少次夢(mèng)到這個(gè)場(chǎng)景了,值得一提的是,魯迅先生是我最喜愛的作者,而家中的兩卷《魯迅全集》理所應(yīng)當(dāng)?shù)厥俏易钕矏鄣臅?/p>
每讀魯迅先生的文章,總會(huì)感到先生言辭的犀利。周先生看事,目光刻薄而又尖利。筆桿子是先生的槍,《狂人日記》中,狂人滿口的“吃人”并不是胡言,它們就像是子彈,瞄準(zhǔn)了封建社會(huì)的致命之處沖去。但先生的一針見血卻又能潛藏在祝福與希望之下。先生對(duì)“祥林嫂”死了的祝福,文末“魯鎮(zhèn)人們享受的無限幸福”,正是對(duì)封建思想極大的諷刺。你讀周先生的書,仿佛置身于冷風(fēng)中,覺得徹骨的'清醒和興奮。
再讀魯迅先生的文章,卻又能體會(huì)到他內(nèi)心的愁苦與刺痛。民眾的心久入膏肓,周先生卻想起死救之。周先生寫人總是將靈魂抽出,混沌,曖昧,浮夸和虛妄的那些人,還有無法正視現(xiàn)實(shí)也無法反觀己身的孔乙己,浸透著魯迅先生神來的勾勒與無窮無盡的悲痛。你讀周先生的書,總是感受到先生在濺血吐真言,感受到赤子的悲憤和挽救。
又讀魯迅先生的文章,則發(fā)現(xiàn)他的故事寫得極好,以古來“非攻”嘲諷今昔。孫郁先生說地極好,“周先生總是睜著眼看!辈诲e(cuò)地,所謂睜著眼看,就是把人從故事與文章中的虛中拉回現(xiàn)實(shí)去,幾張薄紙之下,內(nèi)含醒世的道理,救人的良方。你讀周先生的文章,總能在或幽默或沉痛的語調(diào)中聽到幾聲責(zé)問,你會(huì)覺得魯迅先生的文字非其他人所可以模仿的。
魯迅先生是一個(gè)合格的作家,更是一個(gè)合格的中國(guó)人。《魯迅全集》里那份愛國(guó)之心感染了我,讓我擁有了一顆堅(jiān)不可摧的愛國(guó)心,而這或許也是千千萬萬中學(xué)生所需要的。
夜更深了,我合上書本,默想先生回來時(shí)睡下,安穩(wěn)卻又輾轉(zhuǎn)地睡下了。
我喜愛的一本書作文9
今年暑假我終于閱讀完了《假如給我三天光明》這本書,海倫·凱勒的故事深深地感動(dòng)了我,使我從中受益匪淺。我想這位作家同學(xué)們一定非常熟悉吧。
《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。小時(shí)候的海倫是一個(gè)聰明又活潑的女孩,6個(gè)月就可以說一些簡(jiǎn)單的話語,剛滿周歲就會(huì)走路了?傊,她比一般的孩子要乖的多,也好學(xué)的多。然而好景不長(zhǎng),幸福的時(shí)光總是結(jié)束得太早,在她19個(gè)月大時(shí),因一場(chǎng)高燒失去了視覺和聽覺,就與這個(gè)世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,但她的發(fā)聲器官?zèng)]有受損,就是因?yàn)榻邮懿坏綄W(xué)習(xí)和模仿的刺激,所以不會(huì)說話,變成了一個(gè)五官三殘的重度殘疾兒。直到七歲,,她在充滿愛心與耐心當(dāng)時(shí)只有20歲的蘇立文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語言的神秘,領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。從此,這位美國(guó)女孩,求知若渴,憑著自己驚人的毅力,不但學(xué)會(huì)了說話,還學(xué)會(huì)了五種語言文字,她一生共度過了八十八個(gè)春秋,卻熬過了八十七個(gè)無聲、無語、無光的孤獨(dú)歲月,并且以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的.學(xué)習(xí),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。我深深地被海倫的事跡震撼著,我仿佛自己一下子長(zhǎng)大了,和海倫相比,我擁有健康的體魄,我是多么的幸福啊!同時(shí)我又感到慚愧,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我就知難退了,和海倫相比,我是多么的渺小啊!
同學(xué)們, 假如說什么時(shí)候我們只有三天光明了,過了三天的期限我們?cè)僖膊荒芸吹矫篮玫氖澜纾菚?huì)發(fā)生什么情況?大家一定會(huì)說:“我們要抓緊時(shí)間,把各門功課做好,把要做的事情做好,把時(shí)間安排的井井有條,一分一秒都不能輕易地浪費(fèi)。”對(duì)。⊥瑢W(xué)們,為什么要到失去時(shí)才去醒悟,才去嘆息,才會(huì)覺得光明實(shí)在太寶貴呢?連海倫凱勒都可以在黑暗中探求光明,摸索尋找正確的人生之路,我們這些正常人又何嘗不可?我希望大家讀了這篇文章后,好地學(xué)習(xí),好好地生活,合理安排時(shí)間,不輕言放棄,不輕易被擊倒,珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光,這樣才不會(huì)辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛,和一切美好的東西。不要等到失去的時(shí)候才追悔莫及,才會(huì)無限留戀,才覺得光明的寶貴。
是的,珍惜現(xiàn)在,珍惜每時(shí)每刻。
我喜愛的一本書作文10
在知識(shí)的海洋中徜徉,我就如同海洋里的一滴水,濺得沒有絲毫痕跡。但我依然快活地汲取水中精華,即使在浩淼的海水里,看不見天的蔚藍(lán)。
我愿做井底的一只蛙,即便只能看見井上的色彩,我也要比別人看得更為清晰透徹;即使我沒有令人羨艷的淵博知識(shí),我也要比別人學(xué)得更加刻苦認(rèn)真;即使我愛的書,只是那海洋中的那一微小的滴沫,我也依然要把它讀到深入骨髓。
我喜愛《青銅葵花》,或許可以說是深愛。要問我為何?或許是愛那個(gè)知難而進(jìn)的青銅,或許是和善可親的爸爸媽媽,亦或許是德高望重的奶奶……太多太多,喜歡每一點(diǎn)每一滴,每一個(gè)字每一句話,甚至喜歡它的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)吧。都說愛是沒有理由的,的確,深愛著它,就是它了,還要什么理由呢?情人眼里出西施,我的眼里這本書滿滿的都是一個(gè)好字,哪還有什么不愛的`理由呢?
這本書給我印象最深刻的,莫過于書中無處不在的家的感覺。家,是個(gè)溫暖的地方,是給予人愛的地方,在此書中,我體會(huì)到了。為了讓葵花上學(xué),全家砸鍋賣鐵不惜付出所有,想起自己,雖然家中不是很富裕,但至少不用為學(xué)費(fèi)發(fā)愁。盡管如此,我依然羨慕葵花,她所生活的家中充滿了堅(jiān)定的親情,家是她休憩的港灣,只有家里的床才是最終的歸宿,只有家中的菜才最有味道,也只有家中的大門永遠(yuǎn)為她敞開。如果我們失敗了,也許別人會(huì)關(guān)山那頭冰冷的大門,但是自家的門,永遠(yuǎn)在等待。
此書更讓我著迷的是他們一家人處處散發(fā)出正直的氣息。家中關(guān)系再和睦,但如果是用不端的行徑換來,那又有何用呢?他們雖然窮困,但從不偷搶,不貪便宜,他們用自己的雙手去生活去努力,踏踏實(shí)實(shí)地走好自己的每一步。我不禁被他們的正直給吸引,它在不知不覺中牽引著我指引著我為人處世的方向。
我心中的家,充滿了溫暖,有困難攜手面對(duì),這不正是青銅一家所擁有的嗎?讀完《青銅葵花》,感觸很深,汲取了它的精華,我看見了天的蔚藍(lán)。
我喜愛的一本書作文11
有位名人說過:“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品”,書是可以陶冶你的情操,讓我們明白許多大道理,所以我們要多讀書,讀好書,好讀書。在我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的生涯中,我沒讀過很多書,但是我卻喜歡過一本書——《伊索寓言》。
為什么會(huì)說這本書好呢?因?yàn)檫@里的故事給予人和道理很濃深刻,很容易記住,想想這本書深受讀者的喜愛,小故事很有趣,大道理很深刻,真的可以引人入勝。
打開這本書,就可以把你帶到一個(gè)生機(jī)勃勃的精彩世界。這本書好像一套游戲,越看越入迷,一關(guān)一關(guān)的,一個(gè)一個(gè)的'。只要過了一關(guān),就可以進(jìn)入下一關(guān),而這本書是只要讀完了一個(gè)故事,它就會(huì)告訴你一個(gè)道理,而這個(gè)就是打開門的鑰匙,然后一個(gè)個(gè)讀完,明白了這些道理,你就會(huì)在人品上成功了三分之二。
這是一本通俗易懂的書。別看它的名字或故事幼稚,但是讀起來的感覺就是不一樣,不僅是心靈或品德上受了教育,還可以積累一些好詞好句,來提高你的寫作水平。有的人說過了這樣的一句話:“伊索寓言是人品與知識(shí)的交還空間!庇捎谶@句話,使我想起了一個(gè)小寓言,名叫:《狐貍與豹子》:有一天,狐貍在路上遇到了豹子,豹子就在自夸自擂:“我身上的花紋多好看,而你就沒有。”狐貍沒有和它比,只說了一句話:“人的心靈智慧美比外表美漂亮一百倍!本褪沁@個(gè)故事。
這就是一則小寓言,告訴我們大道理:一個(gè)人的外表是否美是無所謂的,但是心靈和智慧要更美。有的人看了一表人才,表里如一,卻是一個(gè)繡花枕頭有什么用?同時(shí),做人不能太炫耀,只要盡力做好自己,謙虛為人就最好了。
這就是《伊索寓言》,我最愛的一本書。其實(shí),讀書也有好處,可以陶冶人的情操,如果你學(xué)習(xí)累了,也可以看一會(huì)書,使身心得到放松,特別是讀《伊索寓言》,讓我明白了許多大道理,教會(huì)了我如何做一個(gè)“真人”。
怎么樣,這本書不錯(cuò)吧!
我喜愛的一本書作文12
高爾基先生曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”從這句話中我們可以知道:人類如果沒了書就不能進(jìn)步,不能進(jìn)步就不能成長(zhǎng)。由此證明人類是離不開書的,書的價(jià)值也是很高的喲。
在我看過的書中有讓我歡樂的故事,也有讓我憤怒的故事,今天我就給你們推薦一本我最喜愛的一本書。我為什么會(huì)突然想起給你們推薦這本書呢,這還要從一個(gè)故事說起。
有一次,我在書架上看到一本書,這本書的書名叫:《我可以抱你嗎,寶貝》。這本書的主要內(nèi)容是:一個(gè)媽媽,生了一個(gè)得了自閉癥的孩子。然后,她不辭辛苦的照顧孩子。這本書吸引我的地方是:最后那個(gè)孩子有沒有給他媽媽一個(gè)擁抱。讀完這本書后,我知道了:只要一直堅(jiān)持著做一件事,就一定會(huì)成功。然后,我就拿起那本書開始看了起來,看著看著,妹妹突然進(jìn)來了,可我還渾然不覺。妹妹問我:“姐姐你在看什么書呀?”我回答說:“《我可以抱你嗎,寶貝》”可是,她卻說:“當(dāng)然可以啦!”聽完她說的話之后,我大笑不止。原來她把《我可以抱你嗎,寶貝》誤以為是我在問:我可不可以抱她。后來,我告訴她:“《我可以抱你嗎,寶貝》是一本書的書名,這本書是辮子姐姐郁雨君寫的`一本書。
著名的大學(xué)者莎士比亞說:”書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!耙粋(gè)人的成長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng),沒了營(yíng)養(yǎng)就長(zhǎng)不高。同時(shí),書也一樣,人也要讀書才能獲取知識(shí),有了知識(shí),心靈才能成長(zhǎng)?墒侨绻悴蛔x書的話,你的心靈就獲取不到營(yíng)養(yǎng),你就不能健康的成長(zhǎng)。所以,書和營(yíng)養(yǎng)都是人類不可缺少的。我體會(huì)到的寫作方法是:作文,要寫真情實(shí)感;作文練習(xí),開始離不開借鑒和模仿,但是真正打動(dòng)人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。有一句話叫:”書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!翱墒,在我看來,書中的知識(shí)的價(jià)值可比黃金屋、顏如玉的價(jià)值還要高一萬、一億倍。
我喜愛的一本書作文13
書是知識(shí)的海洋,讓我們?cè)谄渲绣塾;書是人類進(jìn)步的階梯,讓我們爬上更高層;書指導(dǎo)我們的人生,有它為我們導(dǎo)航便有持久不變的風(fēng)標(biāo)。
正是因?yàn)槲覠釔蹠,才?huì)去探取書中精品,我最喜愛的一本書是《小公主》,它是一本外國(guó)中篇小說。作者伯內(nèi)特通過對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)與道德的批判,構(gòu)勒出了薩拉這聰明伶俐,愛幻想的女孩兒,她時(shí)時(shí)都保持一顆高貴的公主心態(tài)。這也是我為什么如此喜歡薩拉的原因。
這本書主要講述的'是小薩拉初到時(shí)欽小姐學(xué)校的優(yōu)厚待遇到她父親因破產(chǎn)壓力而導(dǎo)致死亡中,薩拉成長(zhǎng)的辛酸經(jīng)歷,作者筆下的薩拉是一位具有高貴公主氣質(zhì)的印度富家女,她也成為廣大青少年心中的“偶像”。
由先前的富家女,變成一份錢也沒有的小苦工,誰看了也會(huì)心酸,就像自己去體驗(yàn)了一樣,但薩拉給人堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、仁茲寬厚的性格卻為她的人生畫上精彩的一筆。
作者以其他作家常用的手法,從先前的富化背景一下為苦難,無能為力的場(chǎng)面,無不感動(dòng)廣大讀者,不過書中還有幾個(gè)更突出的角色來襯托薩拉的性格、品質(zhì),如膽怯、善良的貝基(薩拉的“聽眾”粉絲);幼稚、笨拙的厄門加德,幼小、愛哭的洛蒂(十分依賴薩拉)還有便是薩拉最關(guān)疼的明欽小姐,她貪圖錢財(cái),因薩拉(家里)破產(chǎn)便不讓她讀書成為學(xué)校的苦工。這些鮮活的人物都襯托了薩拉在各個(gè)方面的作為、表現(xiàn)。
這本書的最大欣賞點(diǎn)是薩拉得知父親死后的表情、行動(dòng)等點(diǎn),都反方向描寫,而不是以往的大哭大鬧的場(chǎng)景,而是鎮(zhèn)定,冷靜的心態(tài),以及平常普通的動(dòng)作,這些特點(diǎn)更是塑造出了完善薩拉的高貴形象。
也正是通過《小公主》這本書,薩拉這個(gè)惹人注目的人物,讓我讀懂即使身處逆鏡也要努力去學(xué)會(huì)成長(zhǎng),逆鏡成長(zhǎng)的人往往比順鏡成長(zhǎng)的更堅(jiān)強(qiáng)、剛毅。如果你遇到挫折,困難讀讀《小公主》它會(huì)教會(huì)你很多東西。
那是那句:五彩人生需要去閱讀、體會(huì),多讀讀《小公主》之類的書,大有所益!
我喜愛的一本書作文14
從兒時(shí)起,我就對(duì)讀書感興趣。那時(shí),讀的只是連環(huán)畫,小人書。從上小學(xué)起,老師也常常對(duì)我講,要多讀書。漸漸地,讀的書不再只是圖文并茂的,而是由許多文字的書。讀書的愛好漸漸養(yǎng)成了,于是每當(dāng)翻開書的第一頁(yè)時(shí),我的心中就充滿了好奇與喜悅。
我愛讀書,最愛的是一本《冰心散文全集精選》,這也是我的書櫥中最寶貴的一本書。
這本書中精選了冰心奶奶的許多優(yōu)秀的散文。每一篇都是那么動(dòng)人,那么令我著迷。在這本書中,我才真真切切地領(lǐng)略到冰心奶奶獨(dú)特的風(fēng)格——婉約清秀。書中的每一個(gè)文字都深深地打動(dòng)著我的心靈,讓我的心靈升華,飛躍。
這本書中,每一個(gè)文字都仿佛是精靈,它們?cè)诟嬖V我冰心奶奶的內(nèi)心情感,都傳遞給我每一個(gè)故事背后的感動(dòng)。
在冰心奶奶的文筆下,她的父親,母親,兄弟的一些令人感動(dòng)的事都展現(xiàn)在我的眼前。昨晚,我再次讀了那篇冰心奶奶寫給她母親的祭文。這篇文章中,字字都流露出她對(duì)一家人的愛。從這些文字中,我讀到了冰心奶奶的父親與母親之間深厚的情感,他們幾個(gè)兒女對(duì)母親的敬愛。母親病重的一段時(shí)間內(nèi),木青身旁的子女都焦慮不安,日夜輪流陪伴照顧,而冰心奶奶更是徹夜難眠,自己拖著疲憊的身軀,忍著內(nèi)心的悲痛,無微不至地照顧著母親,生怕母親離她而去。這是一個(gè)孩子對(duì)母親的愛,對(duì)母親的眷戀。我想每一個(gè)孩子的內(nèi)心都幼稚這份情感,都那么感人至深。
可是,冰心奶奶的母親終究還是離開了他們,帶著安詳?shù)男那殡x去。我想冰心奶奶的母親心里一定充滿著安慰,她有這么好的一群子女,她可以放心地離開。
在這篇文章中,母親的慈愛,父親的祥和,還有冰心奶奶和她的.弟弟們真誠(chéng),感人的孝心,都深深地射入我的心靈,都深深地令我感動(dòng),么好的一家人!在冰心奶奶一家人的身上,我看到了所有一切美好的品質(zhì),這都使我敬佩,使我感悟很多。
冰心奶奶筆下的文字,像一股股清泉流過我的心田,滲入我的心靈,我長(zhǎng)大也希望像冰心奶奶一樣,寫出優(yōu)美,動(dòng)人的文章。
我喜愛的一本書作文15
今天,我要給大家推薦一本家喻戶曉的書——《三國(guó)演義》。它的情節(jié)生動(dòng)有趣,還是中國(guó)的四大名著之一。
這本書的作者是明末清初的羅貫中。書里的每個(gè)人物都有自己的性格和特點(diǎn)。從這些個(gè)性不同的人物中,我懂得了性格決定命運(yùn)這個(gè)道理。在這些人物中,最值得我敬佩的人物是關(guān)羽。他不但武藝高強(qiáng),而且為人忠義,從不背信棄義。
當(dāng)關(guān)羽被曹操生擒,在不得已的情況下,他只能向曹操投降。雖說關(guān)羽投奔了曹操,但他還是“身在曹營(yíng)心在漢”。他告訴曹操,只要一有劉備的消息,就會(huì)馬上帶著劉備的家眷去找他。他在投奔曹操期間,也幫助曹操斬余顏良,解白馬之圍等。后來知道劉備在袁紹處,他就毫不猶豫地帶著劉備的家眷,騎著那匹赤兔馬千里走單騎,過五關(guān)斬六將,回到劉備的身邊。盡管曹操非常欣賞關(guān)羽,一再挽留,但都被關(guān)羽給拒絕了。
關(guān)羽回到劉備身邊后,漢軍與曹軍展開了一場(chǎng)大戰(zhàn),那就是赫赫有名的`赤壁之戰(zhàn)。在那場(chǎng)戰(zhàn)斗中,關(guān)羽被指派去華容道阻斷曹操的后路。但是當(dāng)關(guān)羽活捉曹操時(shí),卻也感念曹操當(dāng)年對(duì)他的禮遇之恩,就義釋了曹操。為此,關(guān)羽還差點(diǎn)被送上了斷頭臺(tái)。因?yàn)樗苤伊x,所以后人尊稱他為“關(guān)公”,他成了人人敬仰的英雄人物。
書中還有很多個(gè)性鮮明的人物,比如多疑的曹操,陰險(xiǎn)又警惕的司馬懿,“多智而近妖”的諸葛亮,豪爽仗義的魯肅,忌才妒能的周瑜……這些大大小小、各有特點(diǎn)的人物串聯(lián)起來,組成了精彩無比的三國(guó)時(shí)代。
書中還描寫了多次戰(zhàn)爭(zhēng),并根據(jù)每次戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn),各有側(cè)重對(duì)其進(jìn)行描寫。如描寫在赤壁之戰(zhàn)前孫、劉兩家的合作,諸葛亮、周瑜之間的矛盾,曹操的試探,孫、劉聯(lián)軍誘敵深入的準(zhǔn)備等。這使得場(chǎng)面張弛有度、引人入勝。
這本書教會(huì)了我許多為人處世的道理,而且情節(jié)精彩動(dòng)人,讓我愛不釋手,希望大家有空都去看一看。