（集合）一本書作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的一本書作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一本書作文1
我最喜歡的一本書是《西游記》，它是我讀過的四大名著中的第一本。
小時候，奶奶教我唱：“唐僧騎馬咚那個咚，后面跟著個孫悟空；孫悟空，跑得快，后面跟著個豬八戒……”。那是我3、4歲的時候就聽奶奶哼唱的兒歌，直到現在，朗朗上口的旋律，節(jié)奏分明的短句，憨態(tài)可掬的八戒，鬼怪精靈的悟空，憨厚老實的沙僧，老好人唐僧，都在童謠里上躥下跳。等到我學會了識字，第一次捧起大部頭《西游記》時，我是又驚又喜，終于要跟童謠里的主角們見面了，你們還好嗎？
這本書果然對得起我的驚喜，我常�？吹猛诵危瑢W悟空轉動如意金箍棒，學八戒啃西瓜糊滿嘴。
《西游記》講的是唐僧在孫悟空，豬八戒，沙和尚的保護下，騎著白龍馬去西天取經，途中經歷了九九八十一難，最終取回真經的故事。我最喜歡其中的孫悟空，因為他有一根金光閃閃的金箍棒，一路上斬妖除魔，保護團隊去往西天取經。
讓我印象最深刻的章節(jié)有：大鬧天宮、三打白骨精、大戰(zhàn)紅孩兒等等。特別是大鬧天宮，精彩極了，我甚至都可以倒背如流了：孫悟空被冊封為弼馬溫之后，不知道頭銜的大小，還以為自己是個很大的官，結果玉帝只是讓他看守天庭的馬匹而已，當他得知王母娘娘宴請各路神仙，卻沒有他的份時，一氣之下偷吃了仙桃，戲耍了神仙，僅憑一人之力就把天宮掀了個底朝天。這只猴子怎么就這么膽大包天呢，真是讓人佩服。每次我讀得手舞足蹈，將精彩的情節(jié)講給妹妹聽時，三歲的妹妹都拍手叫好。她也跟在我后面學起了童謠，唐僧騎馬咚那個咚，后面跟著個孫悟空……
這本書的作者是明代的吳承恩，我常常想，是不是真的有這么一個美猴王，能上天入地，然后就被吳承恩看見了，想出了這么一個神奇的'故事呢？爸爸說，不是的，里面有些是現實中存在的，唐僧在唐朝叫唐玄奘，到古印度取來佛經，這個是真的，孫悟空豬八戒沙和尚白龍馬這些呢就是想象虛構出來的。我真有點失望，還想著能找孫悟空借金箍棒來耍一耍呢。不過這個作家想象力可真豐富呀，故事情節(jié)像坐過山車一樣刺激，還有他們說話夸張又好笑，我經常被逗得捧腹大笑。從此，我一有空就拿起這本書來反反復復地閱讀。
我也喜歡和爸爸媽媽一起分享《西游記》，剛開始，爸爸媽媽說不懂得這本書的內容，我就一字一句的讀給他們聽。在爸爸媽媽的引導下，我漸漸地能背下一部分精彩章節(jié)，在整個分享閱讀的過程中，爸爸讀，我來背，書房里充滿了郎朗的的讀書聲。
這本書不僅僅情節(jié)精彩，更讓我懂得了要想辦成事情就要有排除萬難，必達目的的決心和勇氣，在以后的學習中，我也要像唐僧和他的三徒弟，再苦再難也要咬緊牙關，不達目的不罷休。
書是引領我們前進的階梯，雖然我還只是站在最低的那一級，但我相信，每天前進一點點，我一定會站到塔頂，看到一個美妙的世界。
一本書作文2
《草房子》是我最喜歡的一本書，它是曹文軒叔叔的作品，書里的內容總讓我覺得回味無窮。
這本書的主人公是既玩皮又聰明的桑桑，他做過許多幼稚而又充滿童真、童趣的事，一次桑�？吹阶约盒膼鄣镍澴右恢倍紱]有一個舒適的家時，心里不禁一陣悲傷，他突發(fā)奇想，把碗柜里的東西全都扔在一旁，用三塊板子把碗柜分為四層，于是那可憐的碗柜就成了鴿子們的新家了。還有一次，桑�？吹酱笕藗兇螋~的情景，自己又喜歡吃魚蝦，可又沒有網打，他眼珠骨碌一轉，干脆把父母床上的蚊帳剪成了一張漁網，在小河里撈了一大網魚蝦。中午，桑桑雖然吃上了美味的.魚蝦，但是母親卻摘去了他床上的蚊帳，害得桑桑一覺醒來被蚊子叮得渾身是包……盡管這樣，桑桑也有堅強、勇敢的一面：有一次，桑桑的脖子上長了鼠瘡，整天痛如刀割，但是桑桑并沒有退縮，最終，他戰(zhàn)勝了病魔，并以優(yōu)秀成績考上了中學。從中我也悟出了一個道理：一個真正堅強、勇敢的人，在困難、挫折面前絕對不會退縮，而是頑強不屈，努力地去戰(zhàn)勝、克服它們！
這本書里還有一個孤獨的人物——陸鶴，由于他是個禿子，所以別人都叫他“禿鶴”，他感到十分委屈。甚至還有不想上學的念頭，在學校里，同學們從來都不理他，還經常戲弄他，把他當把戲玩。因此陸鶴時常在空無一人的地方大聲哭泣。有一次，一位同學把陸鶴頭上戴的帽子掛在了國旗桿的最頂端，最后，他找到了自己的帽子，便往國旗桿上使勁地爬，可是剛爬了1米遠，就從那光滑的國旗桿上滑了下來，這樣連續(xù)進行了好幾次，陸鶴也累了，可憐的他只好放棄自己的帽子。
《草房子》雖然是個窮地方，但是油麻地也有一個首富——杜小康家，杜小康家開了一家小店，幾年之后，便賺了一筆大錢�？墒嵌庞汉驮谝淮伍_著運貨的船返回油麻地時，船遇難沉了，杜雍和不幸遭難癱瘓，一夜之間，他家變得一貧如洗，學習名列前茅的杜小康主動不上學了。并且挑起了家中的重擔。一天，他劃著船，要到很遠很遠的地方給父親治病，回來之后，杜小康又在學校門口擺了個攤位，準備掙錢養(yǎng)活父親……讀到這里，我的眼淚不禁奪眶而出。心想：杜小康這么小的年紀，竟然挑起了家庭的重擔，這對于一個小少年來說是一個多么沉重的負擔�。∥蚁Ｍ判】的軌蛟琰c渡過難關！同時，我從他的身上也學到了一個人富有的時候要知足，要懂得珍惜當時所擁有的一切，一個人貧窮的時候，也不能自卑、傷心，要精神飽滿、健健康康地過好每一天，為將來的好日子打下堅實的基礎。
《草房子》里還有許多性格鮮明的人物：文靜、善解人意的紙月，愛吹笛子的蔣一輪老師和和藹可親、聲音甜美的溫幼菊老師……他們每個人的身上都散發(fā)著太陽般的溫暖！
《草房子》這本書真的很好看，《草房子》它是一座溫暖的房子，房子里充滿了天真和童趣，充滿了喜怒哀樂，我仿佛就生活在這座房子里，健康幸福地成長。
一本書作文3
搞明白我是誰，我從哪里來，我該如何度過有價值的人生，是一門深奧的大學問。歷史長河中，許多哲人窮其一生對此進行思考，尋根溯源，各有各的高見，我卻傾向于把人生比作一本“書”。
人生其實像極了一樹桃花，有的尚未盛開即零落成泥；有的絢麗奪目、燦爛一時；也有的結成累累碩果。但不論是何種結局，人生之“書”面世時，底色都是空白的。
父母“精心設計、制版、裝訂”，十個月后我們呱呱墜地，如書人生由此拉開帷幕。此時的人生之書，還只是一沓“白紙”。偉人說：“一張白紙，沒有負擔，可以寫最美最新的文字、可以畫最美最新的圖畫�！�
無可諱言，人生的差別甫出娘胎就客觀存在：每本“書”開本不一、厚薄有異。但有一點是相同的：人生之“書”“封面”的主色調，是紅是灰，抑或黑色，非要到蓋棺之日方能定論�；蜷L或短的人生旅途中，不到書本最后“合攏”的那一天，封面的顏色始終處于不確定狀態(tài)。它警示著我們要努力走好人生的每一步路。
無知無覺的嬰兒期，不管他之后是天才抑或是英雄，襁褓中嬰兒的“主旋律”就是吃飽了睡、睡醒了哭、哭餓了吃。牙牙學語、蹣跚學步，漫長的`人生啟程了，厚薄不一的空白“書”才開始打上不同的印記。
從幼稚園開始，人生之“書”出現了輕描淡寫的“涂鴉”。稚嫩人生，出錯當然在所難免，人生的初始階段尚允許使用“橡皮擦”和“修正液”，此時發(fā)生點錯誤不打緊，一切皆有重新開始的可能。
但隨著踏上社會、走進職場，人生之“書”開始進入“主頁”，此時，有人會濃墨重彩書寫人生華章，用智慧、汗水和情感繪制出精彩絕倫的人生圖畫。有人卻渾渾噩噩虛度光陰，甚或是大奸大惡為禍社會。此時的人生仿佛像條單行線，只能向前、有去無回；每天的人生沒有彩排，都是直播，稍有不慎，則一失足成千古恨，再回首已是百年身。
人生之“書”的主頁，大至謀篇布局，小至圖文情節(jié)，甚至每個標點符號，都是每個人生命履痕的真實記錄。種瓜得瓜、種豆得豆，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，任何時候，做人都比做事更重要，因為它決定著人生之“書”封面的最后色調。
有人說，人到退休萬事休。此言大謬。退休絕非生命樂章的休止符，而是人生之“書”的又一篇章�！跋﹃柤t”的美麗就在于擺脫了名利羈絆，消除了功利束縛，可以繪制最真實的精神世界，書寫最純真的內心訴求。
每個人的人生之書印數只有一本，當人生大幕徐徐降下、“主色調”塵埃落定，每本“書”都要經受后人的審視，你是珍本，還是贗本？
一本書作文4
我向大家介紹一本書，它就是《童年》。
《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部。在1908年到1910年之間，列寧到高爾基的寓所做客，高爾基曾不止一次向列寧講述自己的童年生活。一次，高爾基對列寧說：“有一天，我會寫出一部小說的……”不久，高爾基就實現了自己的諾言，于是，就有了我們現在看的《童年》�！锻辍肥鞘澜缑�，被翻譯成了很多種語言，激勵了一代又一代人。
《童年》這本書主要講了主人公阿廖沙在父親病死之時，母親就帶著他來到了外祖父家生活。而外祖父家，是一個令人窒息且充滿仇恨的家庭，在這個家庭里，父子、兄弟間經常會為了一些雞毛蒜皮的小事斗毆。外祖父脾氣暴躁，經常把阿廖沙打得失去知覺。母親被迫改嫁，幾年后患病去世。外祖父破產后，阿廖沙流落人間，開始了他獨自謀生的生涯。
在這本書中，主人公阿廖沙是一個苦難的人，他生活在一個污濁黑暗的環(huán)境里，但是，他并沒有被這個惡劣的環(huán)境所扭曲。有一次，阿廖沙因好奇，把雪白、干凈的餐桌布染成了藍色，外祖父得知后，異常地憤怒，怒氣沖沖地取下一根粗樹條，將年幼、瘦弱的阿廖沙按在地上抽打。最終，在外祖母的勸解下，狠毒的外祖父停止了鞭打。此時，阿廖沙已昏死過去了，身上是血紅血紅的條痕，這件事過去后，阿廖沙并沒有就此沉淪下去，而是越發(fā)變得積極向上。不管他的生活多么艱辛，多么困難，他都以積極、樂觀的心態(tài)面對。我認為阿廖沙這種堅強的精神值得我們學習，我們不能因為生活中的某種挫折，而變得性格扭曲，我們應向阿廖沙一樣，做一個積極向上的人。
阿廖沙是一個善良的人。他對任何人都很坦誠，善良的交往，使阿廖沙和軍官家的三個兒子交上了朋友。可是，外祖父嚴令禁止和軍官家的'人交往，因為，外祖父認為，軍官家的人是非常冷酷、無情的，可是，阿廖沙認為，他的善意和三位“少爺”的善意是相同的。我想到了以前我總是和一個同學打架，那個同學和我的關系很差。有一天，我的腳骨折了，當老師問誰愿意幫我時，那個同學站了起來，說愿意幫助我。當時，我既感動又羞愧。我覺得我應向阿廖沙學習，做一個善良的人。
阿廖沙是一個自食其力的人，他懂事、能干，在外祖父和外祖母分家后，他開始自食其力。為了掙錢，阿廖沙開始在街上撿破爛，撿完東西后，他就賣掉這些東西，將賣東西的錢全部交給外祖母。雖然，阿廖沙的生活艱苦，但是，他又想了更多方法來貼補家用。我和阿廖沙的年齡一樣大，力氣也比他大，但是平時卻很少做家務，吃飯時，我總是挑出不喜歡吃的飯菜，這樣做是不對的，我們應向阿廖沙學習，做一個勤儉節(jié)約、自食其力的人。
文中語言生動、有趣，富有感染力，這也是我推薦這本書的原因。人物描寫很到位，栩栩如生，場景描寫活靈活現，給人以身臨其境的感受。
這就是《童年》，一本讓人深受啟發(fā)、耐人尋味的小說。
一本書作文5
看著書架上大小不一，或精致或簡陋，或彩A色或黑白的各種書籍，我就有一種成就感——因為我都讀完了它們。但人總會有所偏好，而我也不例外，在這么多讀過的書里，我最喜歡的還是瑞典兒童文學作家阿斯特里德·林格倫的童話《長襪子皮皮》。
這本書是媽媽送給我的十歲生日禮物。那天中午放學回到家，一進門媽媽就對我說：“豆豆，你今天十歲了，媽媽想讓你認識一位好朋友，你愿意嗎？”我以為家里來了小客人，就連忙點頭答應。媽媽就從身后拿出一本書遞給我，笑著說：“豆豆，這就是我給你介紹的新朋友——《長襪子皮皮》，你可要善待它呀！”我雖有點失望，但看到漂亮的封面，聽到這奇怪的書名，好奇心一下子被勾起了——皮皮該是一個怎樣淘氣的小男孩，會不會和馬小跳一樣調皮搗蛋？我就問媽媽是不是這樣，媽媽點著我的腦袋說：“這得你自己去發(fā)現，一定會讓你大吃一驚的�！�
我忍不住打開書看了起來，果然大吃一驚——皮皮竟然是個女孩子，還是個外國小女孩，她的名字就與眾不同——皮皮露達·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達·埃弗拉伊姆·長襪子，長襪子皮皮是簡稱。外國人真不會起名字，長襪子是什么“鬼”？我還想知道這個小女孩更多的趣事，飯也不吃了，就關起門來繼續(xù)看起來，時不時被書中的故事惹得哈哈大笑�？墒菚芎�，即使不吃飯不睡覺不上學不寫作業(yè)，要看完它，也得24小時。當然，怎么可能不吃飯不睡覺不上學不寫作業(yè)？所以等我把它全部看完已經是一周以后了。
在這一周時間里，我認識了這個名字又長又奇怪的小女孩，我被她的各種勇敢大膽的舉動所吸引，我想我們是朋友了——因為我知道皮皮的.所有秘密。皮皮滿頭紅發(fā)、小辮子翹向兩邊、臉上布滿雀斑、大嘴巴、牙齒整齊潔白。她腳上穿的長襪子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她的鞋子正好比她的腳大一倍。她力大無比，能輕而易舉地把一匹馬、一頭牛舉過頭頂，能制服身強力壯的小偷和強盜，還降服了倔強的公牛和食人的大鯊魚。她有取之不盡的金幣，常用它買糖果和玩具分送給孩子們。她十分善良，對人熱情、體貼入微。她好開玩笑、喜歡冒險，很淘氣，常想出許許多多奇妙的鬼主意，創(chuàng)造出一個又一個的奇跡……
哇，這樣的女孩子怎么會不讓我著迷？我真是太喜歡她了。從她的身上，我學到了無論生活中遇到多大的困難，我們都要積極、樂觀的面對，勇敢、堅強的解決，這樣，我們的生活一定會越來越美好。就像皮皮一樣，她堅信父親還活著，不管別人如何勸說挖苦，她都沒有放棄等待，終于等到了別人口中已經死去的父親，當他歸來時，已經是一個國王了，而皮皮自然就成了大家羨慕的公主了。
當我真正讀完這本書之后，我明白了媽媽之所以送我這樣的生日禮物，是源于對女兒的愛，是希望我能像皮皮一樣成為樂觀自信、勇敢堅強的孩子。
媽媽，謝謝你讓我認識了一個好朋友——長襪子皮皮。
一本書作文6
有的朋友像一本"通俗讀物"。文化雖然不高，但人品絕不低，為人純樸，心地善良，質樸無華。盡管通俗，卻讓你受益匪淺。有的朋友像一本"長篇小說"。他常有很多話要同你說，把你看做可信的人和傾訴對象。談經歷要從娘胎開頭，講吃瓜要從撒籽講起，也許會耽誤你一些時間，但只要你不是趕火車或看急診，最好別打斷他，以免掃他的興，畢竟是朋友嘛！
有的朋友又像是一本"格言選集"，滿腹經論，卻含而不露，一旦開口，字字珠璣，談灼見于片言之中，藏哲理于只語之外，讓你如嚼橄欖，回味無窮。當你受了小人之欺而生悶氣時，他說："生氣，是拿別人的錯誤來懲罰自己。"當你偶犯錯誤而情緒低落時，他說："聰明人不是不犯錯誤，而是不犯同樣的錯誤。"三言兩語，讓你茅塞頓開，精神重振。
有的朋友像一本"開心集"，天生是個"樂天派"，與人無吵，與世無爭，凡事想得開，看得遠，成天笑哈哈，樂呵呵，好像不知人間還有愁和憂。心胸狹窄，多愁善感的人，最好能交上這樣的"開心朋友"。有的朋友像一本"再版修訂本"。世道在變，人也在變。士別三日，當刮目相看。久別重逢，你會感到他好像變了一個人，以往的種種印象（包括好與壞）已經不復存在。有的春風得意，有的棱角磨平，有的躊躇滿志，有的世故老成。在他身上，說不定也有你的影子哦。 大浪淘沙，魚龍混雜，并不是所有的朋友都對得起"朋友"這一稱號。
有極少數的朋友能同甘不能共苦，見小利而忘大義，為一己私利會坑害朋友，這種人，迷戀厚黑學，把"皮厚心黑"當做處世準則。遇上這種朋友，也不別急于戳穿，防之遠之就行了。這種"朋友"也是一本書？是的，他是一本"小人書"。參考二現代人的友誼，很堅固有很脆弱。它是人間的珍寶，需要我們珍愛。 友誼的不可傳遞性，決定了它是一本孤獨的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的.巷道，沒有回頭路可走，刻骨銘心的友誼也如同仇恨一樣，沒齒難忘。
朋友，是你一生都需要的一種人物。也許是在你遇到挫折時，你一定會在第一時間想到朋友，向朋友傾訴；也許是在你快樂的時候，你也總是想把快樂分享給朋友，讓他們與你一同高興；也許是在你寂寞的時候，你總會想和朋友一起去狂歡，填補心的空虛；也許是在你傷心的時候，你會想和朋友一醉方休，忘卻煩惱和傷心……總之，無論何時，無論何地，只要你需要，朋友總會毫不猶豫地挺身而出。
一本書作文7
人生并非一本倉促的書，也非一本感傷的歲月河。我們從書本的首頁來到人世間，就開始做畫，歲月的起伏線，是一本裝訂的書頁中的琴弦樂譜，也是一卷摘取歲月河上浪花的詩畫。當我們蒼老，站在夕陽下時，無限感發(fā)的是手中的書，書中的頁碼厚度與重量。
人生是上帝送給我們來到人世間，最寶貴的一件禮物。但禮物的寶盒，需要我們去解碼、編譯，才能碼解出最璀璨晶瑩的珠寶。
上帝送給我們的四肢，下肢是用來前行與站高的。人生的路，可能崎嶇路遠，也可能煙雨茫茫，但只要有肢關節(jié)的響聲，你就會向前走，走出一個平坦的路，走出一個陽艷的天。我們的上肢是用來播種與采摘的。只要有腳下撒滿了汗水，在腳下印上泥土的清香，你就會有金黃稻穗的收獲，就會有收獲的期望。如果人生這本書，需要詩行，那你的四肢就是詩行線上的線譜，也是線譜上響起的音樂飛符，如天空的星河一樣，勇敢地走向宇宙的深處，也會發(fā)出晶瑩的亮光。
上帝送給我們禮物的翅膀，是瞳孔與肩膀。瞳孔是用來摘取光明，射向未知的暗處，也是審視、分辨人生路的方向。瞳孔是一本書的世界，也是一本書的光點，只有瞳孔開出了綠的花，開出了花的形，散發(fā)出花的香，我們的人生之書才有了書的重量，有了書的香韻了。我們的肩膀是用來擔擋人生路上的風風雨雨，也是人生一路上的行囊。只有我們的肩膀如此寬厚，才能穿越荒漠與河中起伏的波浪。肩膀是人生一本書的船載，載量是所有的喜悅與憂傷，正是由于有了不同的船載量，我們的人生之書才如此的豐富與回味。
上帝送給我們兩個思考的世界，身子與身影。我們的身子走在現實的路上，身子的前行去思考我們的身子的正與歪；而我們的關節(jié)聲響處的腳印，只有身影這個鏡子才能時時與你說話，讓你思考、剖析自己。當走完人生之路時，身影的所有思考，就會裝進一個匣子，以一本書的心，陪伴你，在你最孤獨、沉寂時，給你講上一段話，談談心里的'話。這時，你會無窮回味、無窮回憶、無窮思考，人生這本書的真正含義。
如果人生是一條歲月河，那我們的心夢就是帆。帆上掛著我們夢的顏與彩，泛光著河的流，與河面上的浪花，一起潤色著我們的人生之夢。其實，我們的人生不論長短，只要有了夢才會豐腴我們的書頁，才會增加書的厚度與光彩。
人生并非一本倉促的書，我們每一筆的線條與色彩，都拉長了歲月的時光，都高歌了歲月河畔的風景線，無需感傷與感嘆。因為，有了你的書畫，我們五千年文明的河畔，才有如此的風景與花園。
一盞油燈煮走了我的花樹之年，執(zhí)筆三十載，七尺講臺講了三十年輪的樹。我心捧書夢，人比衣衫老，雖有飛蟲叮咬，黑影啃書句，但我心系書夢，暢笑在詩句之間，盼春風吹得桃李滿面，人生走在青松為他階，無傷感。
一本書作文8
你在生活中是否遇到過這樣的情況？你的家人很反對你玩游戲，你的同伴覺得游戲很幼稚。游戲仿佛天生就是個充滿罪過的詞，永遠抬不起頭。但《游戲改變世界》這本書里提出不一樣的觀點。
本書作者簡麥戈尼格爾是一位著名的未來學家，曾幫助世界五百強企業(yè)設計企業(yè)內部游戲，如英特爾、耐克、微軟等。《游戲改變世界》對游戲作出四個特點的總結，分別是：明確的目標、規(guī)則、及時的反饋系統(tǒng)與自愿參與。偉大的哲學家胡偉劼結合這四個特點對游戲作出了這樣的總結：玩游戲是自愿克服不必要的障礙的行為。
那為什么玩游戲要比生活快樂得多？這本書告訴我們，快樂分為兩種：一種是簡單的快樂，一種是認真的快樂。簡單的快樂，比如說你看了一場好看的電影，你買了一件心儀的衣服。但這種快樂并不持久，不會讓我們的內心獲得長久滿足。心理學表明，只有真正的快樂才會為我們帶來長久的滿足，真正的快樂便是幸福。
但是真正的'快樂很難求，除非我們自己去創(chuàng)造它。很簡單，如果我們的行為得到了獎勵，那我們就會獲得幸福感。這份獎勵可能是外在的，也可能是內在的。大多數情況下，外在獎勵是我們做很多事情的原因和動力，比如努力工作換來金錢，比如好好學習取得佳績。然而外在獎勵是十分不穩(wěn)定的，你是否覺得隨著年齡的增長，自己變得越來越難以滿足了呢？小時候，一顆糖讓你開心一整天，后來一包糖才能讓你笑起來，再后來糖果不再給你帶來任何快樂。因為你長大了，你的需求變多了，你的快樂變得復雜。
心理學表明，一味追求外在獎勵，是摧毀人類幸福的最直接方式。如果我們在自己本身很喜歡的事情上施加一些外在動力的話，這件事情就會變得越來越索然無味。只有內在獎勵才會給我們帶來真正的快樂。當我們在創(chuàng)造屬于自己的內在獎勵一種精神層面的獎勵，雖然看不見、摸不著，卻能為我們帶來非常深刻而持久的快樂。這種尋求內在獎勵的行為用科學術語來講是autotelic。如果我們把一份外在動力驅使的苦力活轉換成內在動力驅動行為，這樣下來，不僅自己輕松，工作也變得更像是娛樂。
愛玩游戲的你并沒有錯，尋求快樂是人類的本能，你只是個普通的追求快樂的人罷了。這種喜愛不該僅僅被認做是逃避現實的理由。或許，我們無法與這個世界和解，但卻依然可以努力著，在自己的一方天地中，成為世界的中心。
試著把你的生活和學習游戲化，加入更多內在獎勵因素，用這份屬于你的游戲精神，為自己和這世界潤色吧！
順便說一下，偉大的哲學家胡偉劼是我的同學，你是百度不到這位哲學家的信息的
一本書作文9
我要向大家推薦的書是《神秘的女老師》，這本書是《那個騎輪箱來的蜜兒》的續(xù)集故事。
主人公是一個叫蜜兒的女人。
蜜兒曾經在孟小喬家做過保姆，正因為蜜兒的出現，使孟小喬家的生活變得神秘而又活潑起來。偷偷告訴你，蜜兒可是天上的仙女哦！蜜兒的言行舉止和她獨特的風格獲得了孟小喬一家人的喜愛。但因為某些原因，蜜兒不得不重新回到天上。蜜兒離開孟小喬家一年多，孟小喬爸爸和媽媽再也找不到和蜜兒一樣的保姆，干脆把孟小喬送到寄宿學校里去上學。孟小喬正在上的這所寄宿學校叫做紅宮學校。孟小喬早這所學校里感到壓力很大，盡管校長把學校建設的十分美麗，但是沒有人去欣賞，全校都沉浸在沉重的.學習環(huán)境下，只有晚上回宿舍的這五分鐘可以放松放松。蜜兒來到這所學校，她身上的魔法裝備煥然一新，她決定要幫幫孟小喬。她請求校長先生讓她當孟小喬班上的任課老師。蜜兒的教學方式讓學生們欣喜若狂：她不按課本上課，而是讓學生們去貼近大自然；她把學生們帶到荒郊野地里，給他們的“不快樂”舉行特別的葬禮；她讓學生們折紙鳥，在紙鳥上寫“我是奇跡”，讓許多平時在班上抬不起頭的同學找回了自信；她扮作女探長到學生家中去偵察，看誰的家長是“愛心殺手”上晚課時，她讓學生們去“童心城堡”找回自己的童年······蜜兒的上課方法與眾不同，她不會讓學生們整天悶在教室里寫作業(yè)，眼里只有分數和名次，蜜兒認為快樂是最基礎的，學生們會在成績單上迷失自己，差生會用自己的短處去比別人的長處，于是就老覺得自己不如別人。而優(yōu)生怕別人超過他，永遠都要去爭第一，其實這樣很累。蜜兒的做法感動了許多倍做不完的功課和沒完沒了的考試折磨的有些麻木的孩子們。
正當我看完這本書以后，我感慨萬千，心里有一種說不出的滋味兒，不能用語言來表達我此刻的心情，天上仙女的想法果然不同于常人。蜜兒以她獨特的美麗讓校長信服，她幫校長把紅宮學校一步步帶入校長先生心中理想的學校。當我沒一次看完這本書以后，都會有一個想法：蜜兒什么時候能到我家來呢？她那把紫色傘可以讓我知道未來的我會是什么樣；她那樣式奇特的鞋子可以帶我去各地游覽，見識各種名山大川；她那垂著長長流蘇的大披巾可以讓我家的生活變得更快樂、神奇；她那副掛在胸前的萬能眼鏡可以替我瞧瞧我的內心深處是怎樣的······
楊紅櫻阿姨用她手中奇幻的筆把我們和她之間設置了一條通道，她好像知道我們心中想了些什么，然后用文字表達我們的心聲······
這就是我要向大家推薦的書《神秘的女老師》，等你看完這本書后，可能你也會和我一樣希望有一天蜜兒到你家去，帶去神奇和快樂······
一本書作文10
這是目前為止我讀過的描寫大自然最優(yōu)美的文字。這本書雖沒有什么跌宕起伏的故事情節(jié)，卻用另一種方式讓人對它愛不釋手。
《夏日走過山間》的作者約翰繆爾是19世紀至20世紀之交的自然文學作家；優(yōu)美，簡潔的文筆一直是他的標簽。他開啟了自然文學創(chuàng)作的新方式，直接影響了愛默生、梭羅等人對自然的觀點，被譽為“美國國家公園之父”；約翰繆爾在自然文學上的造詣可見一斑。
該書主要描述的是作者應一位牧場主的邀請幫忙把羊群趕往清涼的山谷度夏的過程。書中作者用日記的方式記錄下了旅途中夏日山間每時每刻的風景變化，植物以及可愛的小動物們，為讀者呈現了一幅絢麗壯闊的大自然畫卷。其中，約翰繆爾對景物的描寫尤為精彩，成為全書一大亮點的同時也不乏對人物心理活動獨特又生動的描繪，并在文中將所使用的各種修辭手法和多感官描寫運用到了極致——“……這個有生命的頂蓬濾過的光線柔和宜人，彎成拱形的葉梗和葉脈在透光下顯得格外分明，像是一個小窗格，中間則精巧地鑲嵌著無數嫩綠，嫩黃的彩玻璃——這是最普通的蕨類植物，卻營造出了一個仙境�！鼻�，能感受美，表達美的人都有一雙善于發(fā)現美麗的眼睛。
不僅如此，約翰繆爾還是一位畫家。書里那些作者一路走來碰到的各種各樣有趣的動植物都被他一一記錄了下來。這些栩栩如生的插圖穿插在文字里，給白底黑字的文章又添了幾分色彩。
推薦《夏日走過山間》，還有一點是因為作者約翰繆爾對待自然的`看法和感悟。說實話，在這個節(jié)奏越來越快的社會環(huán)境里，人是很容易變得浮躁的。人們沒有時間與自然相擁，也無法真正體會那種在自然里純粹的快樂；我們只能怪可憐地，通過書籍，觸碰能凈化心靈的詩和遠——“我們置身于群山深處，讓大山的氣息充實我們的每個毛孔和細胞。面對身外之美，我們的血肉之軀變得像玻璃一樣透明，仿佛真真切切已和外界融為一體，沐浴在翻滾的陽光下，和空氣，樹木，溪流，巖石一同生機勃發(fā)——我們變?yōu)樽匀坏囊徊糠郑瑳]有青春，也無蒼老；無所畏健康，也無所謂病痛；唯有不朽與永恒�！�
最后在這里我不得不夸一下劉穎的譯文，他真的做到了“信、達、雅”，完整地傳遞了原著的美。這里再摘錄一段給大家品嘗一下：“又是山間歲月里美好的一天，人在其中仿佛被消解、被吸收，只剩下脈搏仍在向著未知的遠方推進。生命無增無減，我們不再去留意時間，不再匆匆忙忙，宛如樹木和星辰。這是真正的自由，是可實現的不朽。”
這就是我本次要推薦給大家的書—《夏日走過山間》。希望大家有機會都去讀一讀。希望這本書能帶給你快樂、思考、還有收獲。
一本書作文11
我特別喜歡紙質書，因為我喜歡它濃濃的墨香，能夠讓心靈歸于寧靜。
語文老師的介紹讓我走進了《活著》這本書。起初我不太理解"活著"的真正用意，但慢慢品讀福貴的一生，我似乎一點一點讀懂了它。
最初讀它，讓我聯想到那些為生活而奔忙的人們，那些起早貪黑養(yǎng)家糊口的人們，那些像福貴一樣貧苦而命運坎坷的人們。他們是為了活著而活，吃飽肚子，有衣服穿，有間屋子可以住。而這樣單純的為“活”而活則會使生命顯得枯燥乏味。
讀著讀著，我感覺自己對"活著"的理解太狹隘了，我才漸漸認識到，福貴的活著，不是單單的物質地活著。
福貴是地主的兒子，過著無憂無慮的生活，每天都進城里的賭館賭錢，贏得不多，但輸了的卻不少，終于有一天賭光了家業(yè)，變得一貧如洗。一次，福貴的父親上茅廁時死了，他地主的位置被一個以前經常借錢給福貴賭博的人搶去了。一貧如洗的福貴為了給母親治病去城里抓藥，沒想到半路上被國民黨部隊拉去當了兵。當他幸運歸家時，女兒不幸變成了聾啞人，母親也已經去世了，家里一窮二白，真正的悲劇從此才開始逐漸上演。福貴的兒子意外身亡；后來女兒好不容易嫁了出去，卻因產后失血過多而亡；妻子中年病死；女婿二喜做工時被板車壓死了；外孫子吃豆子時死了。這些人紛紛在這個叫做“活著”的故事里一一死去。
每讀一頁，我都止不住淚濕雙眼。福貴經歷了一生的苦難，家人都先他而去，生命里難得的溫情將被一次次的死亡撕扯得粉碎，最后只剩一頭老牛陪伴著老了的福貴，但他依然友好地對待這個世界，沒有一句怨言。
在旁人眼中，福貴的一生是苦熬的`一生，可是對于福貴自己，我覺得他更多的是感受到了幸福。如果你不相信，那么你去看看他平和的敘述，你便可以想象他眼神的柔和，然后在他趕著牛兒離去的時候，感受到他平靜的幸福。人就是這樣，一次打擊也許就會被打倒，但如果第一次沒有被打倒，而是積極的面對，內心就會不斷地強大起來，久而久之，抗打擊的能力就會越來越強，承受苦難的能力就會越來越強，意志就會越來越堅定，就會學會漸漸地用一顆平和的心去看待世界，慢慢地體會活著的真諦。這也許就是幸福的出發(fā)點！
我喜歡這本書，就是從這本書中看到了一種堅忍不拔、堅強勇敢的精神，一種無論遭受怎樣的磨難，還仍然對世界保持樂觀的態(tài)度！我知道了，“活著”是為了希望，為了與命運抗爭，為了那份至死不離不棄的愛；知道了所有努力活著的人都是可敬的，都是勇敢堅強的！
這是我們活著的力量，是生命的重量！
活著就是幸福。
一本書作文12
我這是在哪里？哪年？
咦？學生從家里到校上課或是放學回家的時候，怎么沒有看到過一個學生背著書包？所有的學生都是手拿著一本書而已，真是神奇，怎么會這樣呢？
原來，現在的科學已經非常發(fā)達了，平常人們閑著沒事還可以乘坐宇宙飛船游歷太空，連“意念造物”的機器都被科學家們發(fā)明出來了�，F在你要去某個地方探親、旅游或者上班、上學，坐上飛船不用多久就可以到達目的地了，富裕的家庭，還可以在家里安裝電話傳送，你想去哪，只要與目的地連通好就行。為了方便孩子們學習，中國的科學家們還最近還新發(fā)明了一本形狀像書的常用學習工具，它就是每個學生都有的——“萬能書”！這本書現在已經在全國普遍推廣，成為學生時代的伴侶了。
這本書的外形看上去極薄，它只有1—2厘米厚，長26厘米左右，寬約18厘米，而且輕得只有300g。表面都是銀白色的，在太陽的照耀下，還會閃閃發(fā)光，讓人看上去很舒服、很精致，摸上去也很光滑，手感特好。它就像一個學問很深、知識淵博的“人”，在它里面儲蓄了有很多的知識。如：十萬個為什么，只要你碰到難題，它都會幫助你解決。
有了這本書，學生負擔減輕了，就再也不用像以前那樣背那么大的書包和拿那么多的教科書了。這本萬能書很神奇。你無論上什么課，只要有這本書就好。例如：語文課，你只要在這上面用意念輸入“語文”二字，它就會自動顯示語文課本出來。你要上第六課就輸進題目“向沙漠進軍”，再按一下“想像”，它就會帶你進入虛擬空間，來到沙漠面前：你可以看到了這里的人民正在植種草皮和樹木，個個都被曬得很黑。而且可以看到沙漠里生活的一種動物——駱駝。臨近下課，系統(tǒng)還會自動恢復到課堂上來。這本書會帶著你走遍世界各地：可以去死海游戈，可以到大海里去游玩，甚至還可以觸摸兇猛的鯊魚，到鯊魚的肚子里去看鯊魚的細胞是由什么基因（DNA）組成的。還可以到月球上去走走，感受一下宇宙的神秘；或者到火星、水星、木星、天王星等地方逛逛，完成你的太空夢想。
寫作業(yè)也很容易，不用去買那么多的學習資料。如：《感悟》、《閱讀訓練》、《一課一練》、《學與測》等資料，只要在這本書上打上你要做的科目的名稱，就會自動顯示出所有的內容。它顯示出來的.問題，你只要在上面打上正確答案就可以了，如果你填上的答案是錯誤的，那么他就會提醒你，一直到你把題做對為止，真是奇妙無比。這樣就再也不會寫得手酸酸的，只要口頭回答，既掌握了知識，還強化鍛煉了口才，同時也省好多的錢呢！
“嘿……，有省錢？！可以去網沖浪嘍！”當我在銀河里游玩發(fā)呆的時侯，突然耳邊響起了一段美妙的音樂，我被這種響聲驚醒過來。原來是午睡下課響起的音樂，我還睡在課桌上呢。真是掃興。
唉，這不過是一個美夢，要是真的該多好。但我想，只要努力，在不久的將來中國的學生一定會等到這一天的……你說是嗎？
一本書作文13
打開一本書，尋覓的是一摞深遠，打開一本書，輕叩的是天堂的門扉，探尋的是人生的那份美麗。
——題記
一本好書，猶如一幢新房，打開一扇未知的窗戶，展現在面前的是春暖花開，是碧水藍天，讓我們按捺不住內心的沖動，吸吮著新鮮的空氣，張開思想的翅膀，自由自在地馳騁翱翔。臻于此境，心滿是芬芳，滿心是甜蜜。
書的世界，博大，深遠。走進書里，用心體會書中主人公的酸甜苦辣，領悟作者創(chuàng)作背景，不一樣的書，不一樣的人生，形形色色的人物，多彩的故事，豐富著我們的思想，開闊著我們的視野。
書，尋的是一份智慧與人生。讀書是建造一個完全屬于自己心靈的世界的過程。人讀書越多，越不會被外在的環(huán)境所困擾，越不會被寂寞孤獨這樣可怖的東西所折服，因為書籍逐漸在人的心靈里建造了一個完全獨立于外界的力量的王國，這個王國是被心靈完全擁有的，在這個世界里棲居著令人神往的古今中外豐富而偉大的靈魂。
書，是人類知識和文化的載體，是人類智慧的`結晶。只有書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給我們，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給我們，能把無數的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現給我們。短短幾十年的光陰，居然能馳騁古今、經天緯地，這種奇跡的產生，至少有一半要歸功于閱讀。有人說：閱讀的過程就是我們穿越時空與古今中外作者交往的過程。的確，每一本書都會引領你踏上一條充滿喜悅的教友之路。
閱讀雖不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度和厚度。通過閱讀你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對話。對于一個生命有限的人來說，閱讀使人超越動物性，不致淪為活動木偶，行尸走肉。停止閱讀就意味著切斷了與世界的溝通，與心靈的溝通，人生也就是進入了死循環(huán)，可以說，是閱讀拯救了我們。
博覽群書，像蜜蜂那樣采吮書中百花精髓，滋養(yǎng)我們的靈魂，開啟我們的心智。完善我們的人格；長知識，增閱歷，培養(yǎng)我們的才能。日以漸染，使我們走出蒙昧，脫離低級趣味而志存高遠，文質彬彬。隨著人格品位的提升，我們的人生軌跡自然會得以改變。
先賢說，智者樂水。因為誰有潤物無聲的細膩，又厚積薄發(fā)的澎湃，有水滴石穿的耐心，加入有力量可以借助，就會像禮花一樣綻放出華美令人驚艷的噴泉。
對于我們來說，只有堅持不懈的閱讀才能產生強大的力量，只有心底有力量，才能保持積極向上的姿態(tài)，才能克服前進中的障礙與困難，才能把自己最精彩的一面展現在眾人面前，才能讓我們的人生綻放出完美的花朵。
閱讀，是人生的一種最美情懷，閱讀，是人生的一種最高境界。
打開一本書，尋覓的是一摞深遠，打開一本書，輕叩的是天堂的門扉，打開一本書，探尋的是人生的那份美麗。
一本書作文14
午后，我照例坐在書桌前，明媚的陽光灑進屋里，照在書上。我讀著讀著，思緒似乎也隨著書中的人物一起來到了那個海上孤島。
你是一本書，書中蘊藏著堅持。
你——魯濱孫毅然決然地放棄了富裕而舒適的生活，開始了冒險歷程�？缮系燮汩_了一個玩笑，船失事了，只有你一個人在荒島上活了下來。但你并沒有放棄回到陸地的希望，你伐倒了一棵巨大的雪松，用鐵錘和鑿子一點一點地把它造成一艘船。你揮灑無窮的汗水，耗費了巨大的心血和勞力，卻由于沒有考慮周全，無法讓船下水。一切的努力白費了，可你依然靠著那句“不成功絕不放手”堅持著，始終沒有放棄回到陸地的夢想。你的堅持樂觀令我感動。
你是一本書，書中蘊藏著機智。
當你遇見三十多個野人時，你并沒有沖出去干掉他們，因為你深知你并沒有準備好，但你也并不愿意只被動防守。你懂得要掌握戰(zhàn)場主動權，就要先學會觀察，你是那樣的沉穩(wěn)。當你發(fā)現幾個野人在追一個可憐人時，你并沒有立刻開槍，因為你明白他們離大隊人馬太近，槍聲會引來援助，不利于自己的進攻。你的機智聰明令我欽佩。
你是一本書，書中蘊藏著勇敢。
暮靄降臨，天光漸漸隱去，林間小道里饑餓的狼群出現了，你們被包圍了，無路可逃。狼群步步逼近，朝你們聚攏。緊接著狼群沖了上來，你們不斷地開火，但它們依舊前仆后繼地沖上來。在你們子彈將盡時，你點著了火藥，陰沉的夜色中，火光顯得格外明亮、恐怖，狼群嚇跑了。你的勇氣魄力令我震撼。
天色漸晚，倦鳥歸巢的鳴叫聲把我從游思中拉了回來。合上這本書，書中的情景好似還在眼前回放。你樂觀的人生態(tài)度，堅毅的.性格魅力造就了你不平凡的人生。書，是無窮的寶藏，我要透過它去探尋“小老板，你穿著一件綠油油的衣服，上面有一個小女孩和她的小白兔手拉著氣球在天空中自由地飛翔，還有幾朵白云在天空中漫游。翻開來里面有許多字，能教小朋友知識。里面有彩圖，有在水里游來游去的小魚，有綠色的太陽，有五光十色的小斑馬。你真美麗呀！”
鼻子不甘示弱、勇氣十足地走到我的面前對我說：“你的身子里面有一股清香，小朋友聞到香味就會把你買下來，感興趣地學知識了。”
耳朵聽到眼睛和鼻子說的話，也不服氣地走到我的面前對我說：“小老板，它們都不知道你還是一個歌唱家呢！翻動你的聲音像小鳥清脆的歌聲，像風吹動樹葉沙沙的響聲，像雨點落到地上淅瀝淅瀝的聲音。真動聽呀！”
手走到我面前對我說：“小老板，你的體重真輕，小朋友輕而易舉地就可以把你拿起來隨時都可以打開。
嘴也走到我的面前對我說：”小老板，我可以把四員大將的話全部告訴小朋友�！罢f完轉身就對小朋友說，”快來買我的小老板呀！你們買了就可以學到很多知識了。“說完，小朋友爭先恐后地把我買走了！
我好開心呀！
一本書作文15
偶然遇見中島敦先生所寫的《山月記》文集，可以說全憑緣分。起因是不經意地想要填補家中不慎丟失的書籍，經人推薦買到了一本《山月記》。此書名來自于中島先生最著名的同名文章，里面還另外收錄了其他一些文章。
一開始，我只是把它當成古代怪談野史來看，作為茶余飯后的消遣。讀時就想，中島先生想必是對中國歷史、寓言有很大研究，文集里的小說大部分取材于像唐朝《人虎傳》、小說《西游記》乃至《史記》之類。后來讀讀，越發(fā)驚贊，怪誕不經的諷刺、對現實的影射，如大儒、哲學家所說的引人深思的語句，更是令我浮想聯翩。
讀罷全本，我認為書中最為精彩的，最讓我唏噓不已的，要數那篇《悟凈出世》。
《悟凈出世》中的悟凈等角色取材自《西游記》。悟凈在流沙河中常感憂郁，完全不似普通妖魔，常常在自己沒有意識到的情況下進行無意義的悔恨自責，對所有事物進行思考，同類們認為他病了，認為進行“為什么”之類的思考，一般的生命是不宜承受、乃至死亡的。他們認為“這種病最嚴重的癥狀是病人懷疑起自己的存在”，開始疑惑“為什么將我當作我？我到底是什么？”“這樣，一生都不會再開開心心了。”其實，這只不過是哲學的思考罷了。
悟凈卻對自己“得病”的事實深信不疑。為了自救，他踏上了不斷尋訪智者的旅程。
而這些公認的“智者”，有的認為世上一切皆空，不知歸處，認為“我們只活在當下這么個瞬間，并且我們腳下的`現在，立刻會消失成過去，如同旅人行走在沙丘斜坡，走一步就塌一點，沒有安身之地�！庇械恼J為“大椿之壽，朝菌之夭，本無長短之分，所謂時間，只是人單純的感受罷了”，更有妖物上一秒還宣揚“世間萬物皆慈悲”，下一秒就因肚餓吃了自己的兒子。在經歷了如此多的事物后，悟凈并沒有“幡然悔悟、大活現前”，但內心發(fā)生了一點一滴的變化
剛開始讀完，我思考了很久很久。思考哲理，固然無錯，可是為何探究世間本質，便要承受如此多的愁悶與異議？所謂人世、世界觀，究竟有沒有統(tǒng)一答案？為什么最后神明并沒有鼓勵悟凈去問，還說“未得而謂得，未證而謂證，世尊責之為增上慢，如你般非要求證于不可證，更是極度的增上慢了。”
到最后，我的心中只有一個問題：做個博通達觀好質疑的“哲人”，和僅僅安于現狀，只對自己的使命負責到底，對于人來說，究竟哪個才是畢生的目標？可即使是這樣膚淺的問題，現在的我也無法說出個所以然來說服我自己。
堪堪讀完全本，才發(fā)覺自己的淺薄無知，為思想單純到麻木而心驚。
到底是欽佩中島先生啊，幾段小小典故，經他手筆便已熠熠生輝。好似濟世良藥，又似一塊磨刀石。若思想為刀，僅此一磨，只怕會越發(fā)鋒利逼人。
說此書是如今最愛，于我而言，已不為過了。
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