[集合]關(guān)于書的作文14篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于書的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　關(guān)于書的作文 篇1

　　學(xué)校是一個(gè)大家庭，學(xué)校里的每一件物品都是公物。愛護(hù)公物要從每天的日常生活做起，從小事做起。同學(xué)們每天都接觸的課桌椅就是公物，愛護(hù)公物就要愛惜課桌椅。學(xué)校是一個(gè)大家庭，學(xué)校里的每一件物品都是公物。愛護(hù)公物要從每天的日常生活做起，從小事做起。同學(xué)們每天都接觸的課桌椅就是公物，愛護(hù)公物就要愛惜課桌椅。

　　現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境比起災(zāi)區(qū)學(xué)習(xí)的同學(xué)要好成百上千倍。從小學(xué)到中學(xué)用的全是新桌椅，但有個(gè)別同學(xué)并不懂得珍惜，喜歡在桌面上亂寫亂畫，甚至還用小刀刻上字，這是極不文明的行為。待你畢業(yè)離校后，這不文明的劣跡還會留下，當(dāng)?shù)湍昙壍耐瑢W(xué)再使用這樣的課桌時(shí)，將會留下很壞的影響。

　　校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施，試想，一位同學(xué)、十位同學(xué)、百位同學(xué)不愛護(hù)公物，那么，我們的校園將不成其為校園，也必將對每個(gè)同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。那么我們應(yīng)該怎樣來愛護(hù)這些公物呢？我認(rèn)為我們在打掃教室衛(wèi)生時(shí)課桌椅要輕擺輕放，不要坐在椅子上搖晃，不要在桌子上亂涂亂畫。學(xué)校的門窗也要輕開輕關(guān)，大廳里的`展板也不要輕易亂動，操場上的雙杠·籃球架·排球網(wǎng)等都是學(xué)校的公共財(cái)物。我們每個(gè)人都應(yīng)該去愛護(hù)它，保護(hù)它，不要去傷害它，破壞它。

　　“人無德不立，國無德不興”。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。個(gè)人的言行，往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響整個(gè)學(xué)校的總體素質(zhì)。一個(gè)同學(xué)是否愛護(hù)公共設(shè)施，從小處講可以反映出個(gè)人道德素質(zhì)的高低和學(xué)校精神風(fēng)貌；從大處講也反映了國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。

　　在此，我們六年級五班的全體同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

　　愛護(hù)公物從我做起，從身邊做起 。愛護(hù)學(xué)校的一切公共財(cái)物，敢于與破壞行為作斗爭，要以愛護(hù)公共設(shè)施為榮，以破壞行為為恥。

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同建設(shè)我們美麗的河西小學(xué)，讓河西小學(xué)的明天更加美好！

　　關(guān)于書的作文 篇2

　　生活如一幅美麗的圖畫，因?yàn)橛辛藞D案，這幅畫變得絢麗多彩；成長如一本書，因?yàn)橛辛艘欢味蚊利惖墓适拢�讓我們從中得到知識和啟示……在成長的旅途中，一件 件事情都給我們留下了深刻的印象，給我們許多教誨，讓我們漸漸明白。在我的記憶中，我經(jīng)歷過許多，有一件事卻在我心中揮之不去。

　　那是一個(gè)晴朗的早晨，陽光跳躍進(jìn)我的房間，我張開朦朧的睡眼，仿佛看到太陽在向我微笑，使我的心情變得很好。

　　我唱著小曲，邁著輕快的步伐走進(jìn)客廳，匆匆吃完飯便去上學(xué)了。

　　到了學(xué)校，老是向大家宣布市里要舉行一次數(shù)學(xué)競賽大家要積極報(bào)名參加。老師的話音剛落，教室里像炸開了鍋，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭著要參加，看著他們一個(gè)個(gè)都那么開心的，我便心里一陣難受。我的數(shù)學(xué)成績一直不好，當(dāng)別人考滿分時(shí)，我卻只有一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，真是失敗。

　　上課了，老師面無表情地走進(jìn)教室，給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張報(bào)表，讓參加的人交給他。許多同學(xué)馬上就寫好了，老師開始一個(gè)一個(gè)地收上去，當(dāng)老師收到我時(shí)，我交上去的卻是一張空白的表格，老師意味深長地看了我?guī)籽�，終于沒有說什么走了過去。

　　比賽的一天終于到了，我一個(gè)人縮在家里，但心里卻不時(shí)涌出錯過了什么的念頭。周一到學(xué)后，老師給了我一張?jiān)嚲�，說是忘布置的作業(yè)，讓我馬上完成，我接過卷子便埋頭苦干起來，不一會兒，我就將它全部做完了。老師開始替我批改起來，我看著滿眼的紅勾勾，老師意味深長的對我說：“這就是這次競賽的試卷。”語氣篤 定，不容置疑，我驚了，這次競賽的題我竟然全做對了，老師又接著說：“你的`數(shù)學(xué)不錯，只是小題目會粗心，難題都能做，但是你卻白白丟失了這次取得優(yōu)異成績 的機(jī)會。”聽了老師的話，我感到特別后悔，悔得我腸子都青了。

　　這次的錯過，讓我成長了許多，讓我明白人要有自信，相信自己行，更要學(xué)會抓住機(jī)遇，現(xiàn)在的我們正風(fēng)華正茂，我們一定要努力，才能為今后爭取更好的機(jī)會。

　　關(guān)于書的作文 篇3

　　高考斯書，是臨近高考時(shí)，學(xué)生自己組織扔卷子撕書的活動，學(xué)校認(rèn)為這是學(xué)生在釋放壓力，“不鼓勵”也“沒有過多地制止”，其實(shí)我看著也蠻開心的，那么多的書被斯了，往天上一丟，肯定是一片壯麗的“景觀”，但是你們有沒有想過斯完書之后呢？你們是開心了，也可能減壓了，但是不覺得很浪費(fèi)嗎？你們斯的書，是用多少樹木，換來的?你們斯的不只是書，還是地球的資源啊！而且現(xiàn)在還有很多地方的孩子沒有書看，你們既然把書撕了，為什么不捐出去呢？就算你不想捐出去，你可以留著啊，這可是你以后的回憶�。〔还茉趺礃佣急劝褧�斯了強(qiáng)，先不講這些，光是你們斯完的'書，把它往天上一扔，是挺壯觀的，也看著很開心，可是這些書，卷子落下來之后呢？你們有沒有想過？落下來就是垃圾了，那么多的碎片，這不是給環(huán)衛(wèi)工人找麻煩嗎?平白無故的增加別人的工作量，你們有想過當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人看見這滿天飄落的碎片，臉上露出的無奈的樣子嗎？可能有些同學(xué)，斯完書，扔完之后會幫忙把碎片掃掉，可是這樣的同學(xué)有多少個(gè)呢？肯定不多吧?至少和斯書，扔書的人數(shù)比，那是少的可憐。這些問題你們有沒有想過？減壓的方法有很多種，不一定要斯書啊，其實(shí)如果是我，我也會覺得斯書是很解壓的，這些課本“壓了”自己幾年，在畢業(yè)之季，親手把它”葬送”在校園里,這種感覺一定很好，雖然這種感覺很好，但是我絕對不會用這種方法去減壓，因?yàn)檫@不僅浪費(fèi)，也增加了別人的工作量，我會選擇一些別的方法，比如在公園里聽著歌散著步，在黃昏的時(shí)候，在夕陽下奔跑，這種減壓的方法不管怎么樣，都比斯書強(qiáng)。

　　高考斯書，我并不反對，但是我希望你們可以換一種方法，換一種不增加別人工作量，不浪費(fèi)的方法，再說了，你斯的是自己以后的回憶啊，是這幾年努力地過程啊，你舍得嗎？

　　關(guān)于書的作文 篇4

全市中小學(xué)的同學(xué)們：

　　近來，我們從廣播、電視里和報(bào)紙上，聽到和看到的是黨和人未成年人健康成長的決策，聽到和看到的是各級黨委、出臺的一系列和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的舉措，聽到和看到的是社會各界關(guān)注青少年健康成長的報(bào)道。知道，這是對青少年學(xué)生的親切關(guān)懷和殷切期望。在屆“淄博市十佳中學(xué)生”評選中，光榮地被評為“十佳中學(xué)生”，激動，高興，更強(qiáng)烈地感到任重而道遠(yuǎn)。，向全市中小學(xué)生發(fā)出倡議：

　　一、愛祖國，堅(jiān)定信念，志存高遠(yuǎn)，胸懷天下

　　繁榮昌盛的祖國是每位兒女的魂之所系。要報(bào)效祖國、立志成才的遠(yuǎn)大理想，熱愛學(xué)校，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國，大事，世界大事，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的信念，堅(jiān)定為祖國的繁榮富強(qiáng)力量的信念，弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。

　　二、勤奮學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)，實(shí)踐，奉獻(xiàn)社會，

　　學(xué)習(xí)是當(dāng)前的主要任務(wù)，是日常生活的.內(nèi)容。要珍惜青少年的黃金時(shí)代，發(fā)奮讀書，努力文化知識，熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播科學(xué)，參加文學(xué)、體育、藝術(shù)、科技等社團(tuán)活動，參加中學(xué)生團(tuán)校和中學(xué)生業(yè)余黨校培訓(xùn)，參加教育實(shí)踐活動，為社會奉獻(xiàn)愛心與真誠，培育健康向上的審美情趣和高尚的道德情操，堅(jiān)決遠(yuǎn)離營業(yè)性網(wǎng)吧，堅(jiān)決抵制腐朽文化的滲透。

　　三、文明修身，規(guī)范言行，人格，提升自我

　　是祖國的未來，民族的希望。要遵守《中小學(xué)生守則》和中小學(xué)生日常規(guī)范，體味學(xué)校、家庭、社會和老師對的關(guān)愛，從現(xiàn)在做起，從小事做起，自尊自愛，自立自強(qiáng)，誠實(shí)守信，文明修身，學(xué)會交流與合作，體育鍛煉，遵守法律法規(guī)，社會公德，養(yǎng)成文明習(xí)慣，塑造心理品質(zhì)，培養(yǎng)健全人格。

　　同學(xué)們，讓用不懈的努力，燦爛的笑容、至誠的奉獻(xiàn)、執(zhí)著的追求，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，爭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人，為成長為事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人而努力奮斗！

　　屆淄博市十佳中學(xué)生

　　二0xx年六月一日

　　關(guān)于書的作文 篇5

尊敬的市長：

　　您好！

　　您知道嗎？隨著我們?nèi)祟惪萍嫉陌l(fā)展，環(huán)境的破壞也越來越嚴(yán)重，無數(shù)工廠排放出來的廢水使得周邊的河流受到了嚴(yán)重的污染。玉坎河就是個(gè)很好的例子，曾經(jīng)的玉坎河生機(jī)勃勃、河水清澈見底，還有無數(shù)的小魚小蝦在里面嬉戲玩耍。如今的'玉坎河里面已是臭氣熏天，路過的行人幾乎都是掩鼻而過，繞道而行。這，就是我們?nèi)祟愋袨閷?dǎo)致的惡果。

　　醒醒吧，人類！這是河水媽媽的呼喚。無數(shù)污水被排進(jìn)肥沃的土地，使得土地里的莊稼變得枯萎，影響莊稼生長的態(tài)勢和年產(chǎn)量。醒醒吧，人類，這是河流媽媽的呼喚。不計(jì)其數(shù)的垃圾被隨手丟棄在河水里，使得河水不再清澈，魚蝦絕跡。醒醒吧，人類，這是河水媽媽的呼喚。人類將數(shù)不勝數(shù)的垃圾、有害電池、污水……排進(jìn)河水，將曾經(jīng)澄澈、明亮的河水變得渾黃不堪，讓人看了痛心疾首。

　　我們應(yīng)該做到不亂扔垃圾，把生活垃圾丟進(jìn)固定的垃圾桶。我們可以組織專門人員重新徹底清理河流里的污水，將渾黃的水源徹底抽干掉，拾走里面的垃圾，重新注入新的水源。

　　針對治理河流污染的問題，我提出以下幾條建議：

　　1、不把污水、廢水等排放到清澈的河水里面，讓我們攜手共建美麗、和諧的玉環(huán)；

　　2、宣傳保護(hù)河流的意識，帶動身邊更多的居民加入到這個(gè)活動當(dāng)中來，從身邊的每一件小事做起，為重現(xiàn)河流的原貌貢獻(xiàn)自己微薄的力量；

　　3、建議有關(guān)河流治理的部門加強(qiáng)整頓力度，對于再次污染水源的行為采取合理的懲罰措施；

　　4、組織志愿者隊(duì)伍，定期在河流附近拾撿垃圾，減少對河流的再繼續(xù)污染。

　　在此，我號召，我們每個(gè)人都應(yīng)該有保護(hù)水資源的意識，不浪費(fèi)任何的一滴水。我們平時(shí)洗完臉的水，可以重復(fù)利用，比如澆花、拖地等。我們應(yīng)該合理利用生活里的每一滴水。不要讓地球上的最后一滴水成為人類的眼淚。讓我們共同努力，重現(xiàn)玉坎河的原貌吧！保護(hù)河流的行動，已是迫在眉睫！

　　建議人：xxx

　　20xx年10月17日

　　關(guān)于書的作文 篇6

　　錢中書先生去世已經(jīng)十年。這十年里，我常常緬懷著，也常與朋友講述他對我的關(guān)懷，可是一直沒有著筆寫下紀(jì)念他的文字，僅在一九九九年四月間寫了一篇千字短文，題為《錢中書先生的囑托》。寫作這篇短文也是不得已，所以我在短文中首先說明了我沉默與難以沉默的理由，這也是我今天寫作時(shí)需要說明的，因此，姑且把短文的前半節(jié)抄錄于下：

　　盡管我和錢中書先生有不少交往，但他去世之后，我還是盡可能避免說話。我知道錢先生的脾氣。在《圍城》中他就說過：“文人最喜歡有人死，可以有題目做哀悼的文章。棺材店和殯儀館只做新死人的生意，文人會向一年，幾年，幾十年，甚至幾百年的陳死人身上生發(fā)。”錢先生的逝世，也難免落入讓人生發(fā)的悲劇。不過，人生本就是一幕無可逃遁的悲劇，死后再充當(dāng)一回悲劇角色也沒關(guān)系。我今天并非做悼念文章，而是要完成錢中書先生生前讓我告訴學(xué)術(shù)文化界年輕朋友的一句話。

　　這句話他對我說過多次，還在信中鄭重地寫過一次。第一次是在我擔(dān)任文學(xué)研究所所長之后不久，我受所里年青朋友的委托，請求他和所里的研究生見一次面，但他謝絕了，不過，他讓我有機(jī)會應(yīng)告訴年輕朋友，萬萬不要迷信任何人，最要緊的是自己下功夫做好研究，不要追求不實(shí)之名。一九八七年，我到廣東養(yǎng)病，他又來信囑托我：

　　請對年輕人說：錢某名不副實(shí)，萬萬不要迷信。這就是幫了我的大忙。不實(shí)之名，就像不義不財(cái)，會招來惡根的。

　　作為中國卓越學(xué)者的.錢先生說自己“名不副實(shí)”，自然是謙虛，而說“萬萬不要迷信”包括對他的迷信則是真誠的告誡。迷信，不管是迷信什么人，都是一種陷阱，一種走向蒙昧的起始。錢先生生前不迷信任何權(quán)威，所以他走向高峰，死后他也不讓別人迷信他，因?yàn)樗�期待著新的峰巒。在不要迷信的告誡之后是不是虛名的更重要的告誡，我今天不能不鄭重地轉(zhuǎn)達(dá)給故國的年輕朋友。

　　關(guān)于書的作文 篇7

　　我們學(xué)校的淘書樂終于又來到了，我最想念的淘書節(jié)，我終于看到你的蹤影了，這次我絕對不會讓“你”輕易逃跑的我已經(jīng)吸取了上次的教訓(xùn)，這次“你”可沒那么容易逃出我的手掌。我這次會緊緊地看著“你”，絕不讓“你”有溜走的機(jī)會。

　　你知道我為什么要這么努力地抓住淘書節(jié)嗎？那是因?yàn)樵谔詴��?jié)這一天我總能向別人推銷出去自己的一本書，這樣我就可以賺到錢了。我熱愛淘書節(jié)的原因當(dāng)然也不是只有這一個(gè)目的，還有一個(gè)原因是因?yàn)槲铱梢栽谔詴��?jié)這一天當(dāng)一個(gè)小小的推銷員，向大家介紹我的好書。大約9點(diǎn)半我們的活動就開始了，地?cái)傄矓[好了，我就去拉客了，讓我的好朋友來買我的書，我找到的第一個(gè)客人是五（3）班的鄭琦，我和她以前是同班同學(xué)，我們之間關(guān)系還不錯，我向她極力地推薦我的好書，可是，她說了一句我不想聽的一句話：“陳佳，你帶的書我都看過了，真是不好意思�。　蔽衣犃诉@句話我突然感覺自己被人潑了一盆冷水，正當(dāng)我要去找別的客人時(shí)，她又說了一句話：“咦！這里有一本你的書我沒看過�！彼�這句話就鄉(xiāng)讓我在黑暗中看到了一絲光線，我抓住這次機(jī)會，向鄭琦介紹這本書的好處，我自信地說：“鄭琦，你看我這本書這么新，連名字都沒有寫，而且這書里的故事也非常的精彩哦，最重要的是：這本書是我?guī)�來的這些書里我最喜歡的一本書。我希望我能把我的好書帶給你······”我把口水都說干了，她才答應(yīng)買我的這本書，真是功夫不負(fù)有心人，我們有在價(jià)格上有了分歧，我定價(jià)10元，可鄭琦堅(jiān)定要定8元，我不想放棄這次機(jī)會，才勉強(qiáng)答應(yīng)了她。我好不容易賺到了8元錢，這8元錢是我憑著自己的努力掙來的`。

　　這8元錢，是讓我知道為什么爸爸媽媽不讓我亂買東西的原因，也是讓我知道錢不是那么容易賺來的，錢也不會自己從天上掉下來，我們要靠自己的努力去掙錢。

　　這次的淘書節(jié)是我最開心的一次，也是讓我明白最多道理的一次！

　　關(guān)于書的作文 篇8

　　我有一個(gè)好朋友，知識面很廣，但它從不驕傲自滿，它曾幫助許多人實(shí)現(xiàn)夢想，但它從不居功自傲，它，就是我陪伴我成長的——書。

　　小時(shí)候，書是我的同伴，我去到哪兒，總會帶上書一起去。幼時(shí)喜歡看書，并不是因?yàn)闀�里的故事情�?jié)，而是喜歡書里的那些漂亮插圖，還喜歡模仿書里小動物的動作和神情，經(jīng)常指著里面的小動物說：“這是小貓，這是小狗，這是小豬。”

　　隨著年齡的增長，我開始不喜歡這些有插圖的書，即使有一些書有稀稀疏疏幾面插圖，我也不會再去關(guān)注它們了，甚至?xí)�感到厭惡，因�(yàn)槲液芟矚g里面的故事情節(jié)，便對這些插圖沒了興趣。

　　上了一年級，我對童話故事書很感興趣，因?yàn)檫@些書，有一股神奇的力量，它可以把我?guī)�入一個(gè)奇妙的世界，讓我在這個(gè)奇妙的世界里盡情傲游，讓我盡情想像。

　　升上了二、三年級，開始覺得童話書幼稚，便讀起了《伊索寓言》這本書，這本書的故事都蘊(yùn)含著十分深刻的道理，有些故事甚至深奧到了連故事的主要內(nèi)容都不知道在講什么，是什么意思。

　　升上四、五年級，書是我的知心朋友。不開心的時(shí)候，拿起喜歡的書起來翻一翻，就算再糟的心情也會舒暢得許多。開心的時(shí)候，拿起書來翻一翻，總會讀出不一要樣的.感受，感覺心情更好了。

　　現(xiàn)在，名著是我最喜歡的書，《紅樓夢》、《西游記》……有些人說，《西游記》在電視上看比看書好看，可我并不這樣覺得。在電視上看，只覺得里面的有些情節(jié)很好笑，悟不出道理來，可我覺得看書的時(shí)候，那些好笑的情節(jié)依然沒有消失，但卻叫能悟出一些道理來。

　　書是一位良師，是一處你隨時(shí)想去就去的故地，是一盞指路的明燈，是一把敞開知識大門的鑰匙，也是一艘通向成功的彼岸的船。

　　書有一股神奇的力量，能把我們帶到浩瀚的天地，能帶我們領(lǐng)略人世的真諦。書是多么質(zhì)樸無華的車騎！可是它裝載了人類靈魂的全部美麗！但愿書陪著我，越走越遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)我的夢想。

　　關(guān)于書的作文 篇9

　　今天去市里開中考研討會，回來的半路上，我再一次拐到了一所中學(xué)門口的舊書店，以十元錢的價(jià)格購買了一本張恨水的《啼笑因緣》。

　　沒辦法，雖然手機(jī)上能看電子書，雖然在網(wǎng)上購買書籍更便宜，但是我還是愿意跑到書店買一本自己心儀的書。我享受站在書架前淘書的過程：獵奇的目光掠過每一本書，然后眼前一亮，挑中無論內(nèi)容裝幀，還是價(jià)格都對路的好書，然后付賬收入囊中。

　　隨著盜版的猖狂，現(xiàn)在以合適的價(jià)格購得一本正版書越來越不容易。去新華書店，他們的書不打折不說，服務(wù)員的'服務(wù)態(tài)度，也讓我不滿。你若只是看書，卻沒有購買的意思，他們就會冷眼相向，有時(shí)候冷嘲熱諷的話就會砸來，讓你尊嚴(yán)掃地“不買書，就別亂翻，書看臟了，我們還怎么賣？”倒是去舊書店，因?yàn)槭桥f書，老板也不在意你翻多長時(shí)間，也不在乎把他們的舊書弄臟。有時(shí)候機(jī)緣巧合，在舊書店買到一本當(dāng)下正流行的新書也不是不可能。于丹正火的時(shí)候，我就在舊書店以極低廉的五元錢購得一本九成新的《于丹談〈論語〉》。

　　何況有時(shí)候在舊書店淘書還會淘到寶貝，記得有一次我以一元五角的價(jià)格購得朱光潛先生翻譯的黑格爾的《美學(xué)》。在手中提著去逛另一家舊書店，識貨的老板看到了，翻來翻去，愛不釋手。他執(zhí)意要用三倍的價(jià)錢從我手中討回來。我婉言謝絕了他，把書搶回來，抱在胸前，像保護(hù)著一件曠世奇珍。

　　當(dāng)然也有遺憾的時(shí)候，曾有一次我看到寶文堂書店出版的一套《射雕英雄傳》，總計(jì)四本，老板要價(jià)七元五角。我如獲至寶，待到掏錢付款，才發(fā)現(xiàn)囊中羞澀。待到下午回單位取了錢再來購買。老板不無遺憾地告訴我：“你前腳剛走，一個(gè)中學(xué)生后腳趕到，人家二話沒說就把書買走了”。唉，悔得我跺足捶胸。

　　一本本淘來的書放在書架上，幾乎每一本都有一段故事。我喜歡舊書的質(zhì)地和光澤，甚至每一本的價(jià)格我都能如數(shù)家珍，張口報(bào)來。這也正是在網(wǎng)絡(luò)高度普及人們習(xí)慣在網(wǎng)上購物的今天，我還依舊保留著老習(xí)慣去舊書店淘書的原因。

　　關(guān)于書的作文 篇10

　　書是人類進(jìn)步的階梯，是千千萬萬偉人的血與智慧的結(jié)晶。書造就一個(gè)人，它為大腦充能，鍛造靈魂，是歷史車輪不斷向前的滾滾動力。司馬遷、瑪麗·居里，無數(shù)的巨人正是用書磊高了視野，成為人類夜空中永不熄滅的繁星。

　　同樣的，我也熱愛讀書。書真是一個(gè)奇妙的東西。一切難以言說的濃烈感情，僅由一支筆和一卷紙，便可以如此豐滿而有血有肉地展現(xiàn)。那些無與倫比的偉大的思想，那些掙扎或奮斗或痛苦的影子，鋪開的文字盛開如素錦，一世又一世在書頁交替中過去。那些烙印在書頁上的油墨，可以濃烈，可以淡然，可以疼痛到鉗碎人心。那些印在1毫克上的背影，卻可以讓我們留下沉重地多的嘆息。

　　所以為書而瘋狂。瘋狂地汲取書頁中的血液，為那些不屬于自己的靈魂泯滅而嘆息落淚。當(dāng)歌舞遠(yuǎn)去，輝煌已逝，淪為階下囚徒的李煜，在想什么呢？是對往日風(fēng)流的回首，還是屈辱而不甘？“只是朱顏改！”一聲悲嘆，穿越千年，帶著一個(gè)亡國之君的痛苦與無奈，奈何這命運(yùn)的捉弄。一代才子，就這樣在灰燼中泯滅。

　　我讀到了北島，讀到了江河，讀到了千千萬萬星火在那個(gè)黑暗的.年代里燎原。“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明�！焙诎档某頋猓�光明的劇痛，年輕的蛾子們點(diǎn)燃了自己，在那些沒有星星的夜空中明如太陽，多么美麗而決然。

　　我看到了林黛玉在熾熱愛情中破碎，我看到王熙鳳被貪婪與嫉妒淹沒，我看到一個(gè)單純大男孩的無助，我看到一代輝煌敗落的悲哀；我看到簡·愛的敢愛敢恨，我看到郝思嘉流淌著野性的叛逆……我看到優(yōu)秀的靈魂如夜空的繁星，如梨花盛開在人類思想的歷史上，永遠(yuǎn)散發(fā)著熾熱的光輝。

　　捧一卷好書，置一杯香茗，在一個(gè)宏大的世界中自由奔跑。學(xué)會快樂，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會在黑暗中永遠(yuǎn)尋找光明。書帶給了我太多太多，與書同行走這一路，不會迷惘，不會孤單！

　　關(guān)于書的作文 篇11

　　古人讀書愛在書中夾些香草，乃有書香；油墨之味，亦是書香。

　　書對我而言，猶如空氣，無處不在，而我，時(shí)時(shí)刻刻都需要他。

　　自童年開始，我便明白，當(dāng)肚子餓了的時(shí)候找食物吃，眼睛餓了便要找書看，我的雙眸時(shí)刻都處于饑餓狀態(tài)，只要一書在手，我便有了快要餓死的了感覺，感覺拿起書，便如饑似渴的讀起來。對我來說，書本就是最美味的食物！

　　總之，只要一書在手，我便有了快樂，有了滿足。

　　小時(shí)候，我喜歡在書的海洋里遨游，聞著淡淡的書香，時(shí)間悄悄的走過，我在書中與孫悟空大戰(zhàn)三百回合，與魯濱遜一起漂流，跟賣火柴的小女孩一起哭，隨里面的人一起笑，書香成為我童年記憶中最美好的香味。長大后，我依舊喜歡在書的海洋里遨游，《世界史》讓我識天地之廣，曉人生之道，《三國演義》讓我洞察世事，了悟人生百態(tài)，我懂得了不以物喜，不以己悲的博大，聞著淡淡的書香，我有了精神的巢穴。

　　當(dāng)我悠閑的時(shí)候，書香便如饑渴的人遇到了食物和水，受傷的動物找到了醫(yī)治傷的'草藥。我拿起書，即有了蠶吞�？诘目鞓罚�便發(fā)現(xiàn)，屋子里每一點(diǎn)空隙，都漂著一縷一縷的書香，視線所視之處，都有書，高高低低的疊著，密密麻麻地堆著，疏疏散散的放著，整整齊齊的排列著，疏和屋子你儂我儂，成為了一個(gè)圓的整體，看著這些親密的伙伴，我變得蠶吞桑口，慢慢的細(xì)嚼，伴著淡淡的書香，我有了生命的禪床。

　　書香，是咀嚼出的香味，是消化后吸收的回味，書香，亦是生命永久的香味，書在左右，有書閑手翻翻，有時(shí)傾心細(xì)讀，有時(shí)一笑而過，有時(shí)反復(fù)品讀，芬芳盈口，滿心余香，所得的都是生命的真意趣，大滋味。

　　讀書是我最好的一個(gè)習(xí)慣，每當(dāng)我遇到它時(shí)我會像吃一頓大餐，如饑似渴的讀起來。讀書是個(gè)好習(xí)慣，大家一起來讀書，就會咀嚼到書中的甜美香味。

　　關(guān)于書的作文 篇12

　　幼兒時(shí)，我每天都纏著父母為我講《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》、《堅(jiān)定的錫兵》等童話故事。有那么一天，我十分想聽故事，而父母卻不在家，我又識些字，于是便捧起連環(huán)畫看了起來，不知不覺中，產(chǎn)生了對書本的濃厚興趣。漸漸地，我的識字量大了，這些書已不能滿足我的要求，便閱讀了《十萬個(gè)為什么》、《西游記》等名著。我被書中的人物拉進(jìn)了一個(gè)美好的童話世界：有漫山遍野的小雛菊，有美麗善良的小公主多蘿西，還有南瓜人杰克……那神秘莫測的一字一句，字里行間的濃濃魔力將我吸住無法動彈，貪婪地不斷往下看去。那一幕幕引人入勝的情節(jié)，一句句美妙生動的話語，無數(shù)我聞所未聞，見所未見的詞匯，在墨色團(tuán)團(tuán)中氤氳開來，化作一團(tuán)煙，繞著我，凝而不散，牽引著我向那片墨染的世界悵望幻想而去。若有若無開，若聚若散，在煙塵滾滾的`生活中慢慢沉淀，醞釀出一片清澈的心境。書，你為我的世界蕩起圈圈漣漪。

　　后來，我又迷上了各種各樣的書。自嘲“職業(yè)是生病，寫作是業(yè)余”的史鐵生，他文字里關(guān)于生命的思索給予我深深的感動，他的堅(jiān)忍使我在遭遇崎嶇時(shí)亦能淡定從容。冰心筆下深邃的大海與圣潔的母愛亦使我在匆匆行走的間隙里駐足體察彌滿我生活的愛意。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我動容于保爾的鋼鐵意志；讀《魯濱遜漂流記》，我欣賞生命與自然的默契……如細(xì)雨，如飛花，浸濕生活鋪就詩意的歲月，暮雨晨風(fēng)陣陣飛來，讓我走得堅(jiān)強(qiáng)并且詩意。書，你為我的世界犁出段段航程。

　　現(xiàn)在，我又迷上了古詩。每每讀到“寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞”時(shí)，仿佛流連在熱鬧且燈火輝煌的街上，心也隨著那柔媚的音樂飛出去了。當(dāng)讀到“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”時(shí)，仿佛來到芳草萋萋、鮮花滿地的春天；當(dāng)讀到“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”時(shí)，仿佛又無意走近蟬聲長鳴、蛙聲鼓噪的夏夜；當(dāng)讀到“山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃”，仿佛陶醉在高雅幽靜、色彩艷麗的秋色中；當(dāng)讀到“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”時(shí)，仿佛又沉浸在銀裝素裹、玉樹瓊花的冰霜世界。書，你為我的世界激起朵朵浪花。

　　因?yàn)橛辛藭�，我不再孤�?dú)，書的魅力將我牢牢攝住。書，點(diǎn)亮了我的世界。

　　關(guān)于書的作文 篇13

　　理想的書籍是智慧的鑰匙。

　　——題記

　　我還小的時(shí)候，并不知道什么是理想？直到我遇見了它——書籍。它是我理想的鑰匙，從此我在書的海洋里遨游。讀到白求恩為給戰(zhàn)士們做手術(shù)獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，無數(shù)革命英雄為了人類的解放事業(yè)犧牲在戰(zhàn)場上的故事，我被他們的這種獻(xiàn)身精神深深鼓舞，就立志要成為一名軍醫(yī)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)先烈們這種無私奉獻(xiàn)的精神。

　　“書”的字形本身就像一股向外噴射的泉水，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是人類智慧的結(jié)晶，它的每一滴都使我們充實(shí)豐富。上了小學(xué)老師給我講，不要用華麗的外表來裝扮自己，而要用知識來充實(shí)自己。我印象中最深的還是吳承恩的《西游記》，當(dāng)我讀到孫悟空被唐僧救出五指山時(shí)，我為孫悟空而感到開心；當(dāng)我讀到唐僧不分青紅皂白把孫悟空踢出取經(jīng)行列的隊(duì)伍時(shí)，我為孫悟空的不幸而感到同情；當(dāng)我讀到他們師徒四人歷盡九九八十一難取得真經(jīng)時(shí)，我被他們的堅(jiān)持與智慧而震撼�！段饔斡洝愤@本書采用了豐富的想象，它讓我對閱讀產(chǎn)生了極大的興趣，它是我愛上閱讀的一把鑰匙。

　　上了初中后讀的書就更多了，它讓我更好地了解世界。比如讀魯迅的《朝花夕拾》，了解到封建禮教對兒童的毒害，反映了當(dāng)時(shí)社會的黑暗。沈從文的《湘行散記》寫出了他對家鄉(xiāng)的思念，對惡勢力的批判。還比如外國名著《鋼鐵是怎樣煉成的`》，反映了無產(chǎn)階級政權(quán)同國內(nèi)外敵人斗爭的各種困難�！都偃缃o我三天光明》寫出了海倫·凱勒對光明的渴望，對黑暗的憎恨。

　　每一本書都飽含著作者的深情，每一篇文章都彰顯著作者獨(dú)有的藝術(shù)風(fēng)格。書是文學(xué)的一種載體，是認(rèn)識世界、了解人生、增長知識、通向未來的橋梁。

　　“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親�！睍�是我最大的伴侶，也是開啟成功大門的一把鑰匙，我愛這把鑰匙。

　　關(guān)于書的作文 篇14

　　童年像一條七彩河，有趣的事不計(jì)其數(shù)、掏雞蛋、捉魚蝦、爬樹摘桃子……可我的童年趣事不是與玩有關(guān)，而是跟書有關(guān)。這是因?yàn)槲沂敲�副其�?shí)的“小書蟲”，一遇到書便不要“命”呢!

　　那天，湛藍(lán)的天上飄著幾朵潔白的云，看天氣這么好，我和媽媽便決定回外婆家。

　　一進(jìn)家門，大表弟的“獅子吼”功夫便如約而至，可首先進(jìn)入我眼簾的，卻是一套精美的圖書，我兩眼發(fā)光，捧起書就看。但大表弟卻吼道：“姐!和我一起玩捉迷藏吧!”為了不掃他的興，我只得無奈地放下書，和他們一起“石頭、剪刀、布”，幸運(yùn)的是，我被分到了“躲”。

　　我抓起書，爬上二樓，進(jìn)了外婆的房間，這邊看一看，那邊瞧一瞧，便打開了外婆的大衣柜，東張西望，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)暗格，打開一看，喲!真大啊!我眼珠一轉(zhuǎn)，機(jī)靈一動，想到了一個(gè)主意。

　　我拿上手電筒，帶上一套?湯姆的故事?，不忘帶上一杯水，鉆了進(jìn)去，把柜門關(guān)上，監(jiān)聽外面的.動靜。

　　“57、58、59、60”!開始!大表弟開始行動了，他先走到門前，打開!“哎喲”!二表弟躲在門后面，被撞了，“砰”可他使壞，報(bào)復(fù)了大表弟。結(jié)果呢，兩邊都受了點(diǎn)輕傷，兩人都下樓找外婆去。OK!監(jiān)聽完畢，我拿起書，打開手電筒，喝了一口水，便津津有味地看了起來。

　　待我如饑似渴、如醉如癡地讀完整套書時(shí)，看了看手表，已經(jīng)11點(diǎn)30分了，監(jiān)聽一下外面的情況，是大口大口的喘氣聲，想必他們倆已經(jīng)把整棟樓搜了個(gè)遍。再看看我的“戰(zhàn)績”：一個(gè)空空如也的水杯，一套品嘗完的書!我打開門，看到了刺眼的陽光，走到大廳，倆個(gè)表弟“哇”地?fù)渖蟻�，爭先恐后地問我躲到那兒去了。我向他倆介紹了這個(gè)秘密的大暗格之后，便像一只兔子一樣逃之夭夭了，生怕他們還會追問我一些不可思議的問題。

　　童年七彩河里的故事永遠(yuǎn)寫不完，而正這一個(gè)個(gè)故事，給我的童年添了一道亮麗的風(fēng)景線!

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