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我喜愛(ài)的一本書(shū)作文

時(shí)間:2023-12-12 17:56:27 書(shū) 我要投稿

[精華]我喜愛(ài)的一本書(shū)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的我喜愛(ài)的一本書(shū)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[精華]我喜愛(ài)的一本書(shū)作文

我喜愛(ài)的一本書(shū)作文1

  要說(shuō)起我最喜愛(ài)的一本書(shū),那就必須得是《哈利·波特與魔法石》了。但我為什么喜歡它呢?你猜,再由鄙人慢慢和你說(shuō)道。

  讓我們先從它的外觀說(shuō)起,圖片里有三個(gè)小孩,他們的身后有一個(gè)巨人,他點(diǎn)著一盞燈,后面還有一座城堡,那是一座怎樣的城堡呢?要是我,一定會(huì)從那萬(wàn)里挑一的書(shū)店選擇它。

  每當(dāng)媽媽叫我在晚上讀書(shū)時(shí),而買(mǎi)的書(shū)都看完了,我都會(huì)毫不猶豫的選它當(dāng)今晚的幸運(yùn)兒。

  有一次,在漆黑的`夜晚,已經(jīng)十點(diǎn)多了,我正在看那本書(shū),爸爸媽媽已經(jīng)睡著了,只有我一個(gè)人沒(méi)睡,我打算那晚把這本書(shū)看完?吹诫p面人這章時(shí)讓我出乎意料,原來(lái)幫伏地魔的人不是斯內(nèi)普,而是奇洛。奇洛是個(gè)雙面人,他和伏地魔公用一個(gè)軀體。當(dāng)看到他們開(kāi)始爭(zhēng)奪魔法石時(shí),我仿佛看到了伏地魔猙獰的表情,看起來(lái)十分可怕。我轉(zhuǎn)走頭來(lái),看著床底,總感覺(jué)有什么東西在那,我疑神疑鬼的,下意識(shí)的縮起腳,聽(tīng)到了一點(diǎn)兒聲音都感到害怕。

  是它讓我感覺(jué)魔法好像真的存在,是它讓我從“無(wú)”中生出了“有”讓我從“虛”中感受到了“實(shí)”,讓我的想象力更加豐富多彩。

  這就是我鐘愛(ài)的一本書(shū),我把它推薦給你,這本書(shū)真很有趣哦!

我喜愛(ài)的一本書(shū)作文2

  書(shū),是我們的朋友;書(shū),是我們的老師;書(shū),是我們?nèi)松膶?dǎo)航員;書(shū),是我們的親人......多讀書(shū),對(duì)我們的身心有益,大家都有一本自己最喜愛(ài)的書(shū),喜愛(ài)的.甚至看上十幾遍也看不膩。我也有一本這么喜愛(ài)的書(shū),它的名字就叫《紅豺》。

  有人問(wèn)過(guò)我:“為什么這么喜歡這本書(shū)?”我的回答很簡(jiǎn)單,就是它讓我感動(dòng)。這本書(shū)講的是一只叫做火燒云的母豺,它的三只寶貝幼豺慘遭大花母狼的咬殺。后來(lái),大花母狼被捕獸夾夾住,奄奄一息,火燒云成功殺死了大花母狼的一只幼狼,由于沒(méi)有了捕獵沖動(dòng),它便放過(guò)了另一只幼豺,取名為甜點(diǎn)心,到肚子餓時(shí)再吃掉它?尚±轻毯⿷B(tài)可掬的模樣,讓火燒云心軟了,不舍得傷害它,火燒云甚至為了它放棄了自己的“白馬王子”,痛失自己的前腿,最后,火燒云為了甜點(diǎn)心,與獵狗殊死搏殺,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。這本書(shū)深深的打動(dòng)了我,這跨越種族的母愛(ài)之歌,是多么偉大!我對(duì)它的寫(xiě)法也很贊賞,它生動(dòng)的描寫(xiě)了動(dòng)物的形象,神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理,寫(xiě)得有聲有色,對(duì)我的作文也有很大的幫助!我看了這本書(shū)后,越來(lái)越喜歡看書(shū),童話、古典、傳奇等等,我都照收不誤。因?yàn)槲矣X(jué)得,讀著書(shū),就像在書(shū)的海洋中遨游,就像置身與一種奇妙的境界,就像在觀賞著美麗的風(fēng)景。

  喜歡一本書(shū),不需要那么多為什么,你喜歡就是喜歡,不喜歡就是不喜歡,只要自己開(kāi)心就好。我最喜歡的書(shū)就是《紅豺》。那么,你們的呢?

我喜愛(ài)的一本書(shū)作文3

  我喜愛(ài)的一本書(shū)就是楊紅櫻的《笑貓日記》中的《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》,是《孩子們的秘密樂(lè)園》的后續(xù)故事,講的是一個(gè)小丑和一群孩子們的故事。

  西瓜小丑是很喜歡孩子們。為他們表演了各種各樣的節(jié)目,每周都換著樣。神奇的綠毛龜讓那里成為了孩子們的秘密樂(lè)園。

  西瓜小丑已經(jīng)非常受孩子們的`歡迎了,可是馬戲團(tuán)的人們又商量著怎么對(duì)付西瓜小丑了,并設(shè)下了一個(gè)又一個(gè)的陷阱。最終,他們把西瓜小丑告上了法庭,并將他關(guān)在一個(gè)與世隔絕的小島上。他們用神秘的牛皮紙信封讓法官做出了荒唐的判決:西瓜小丑犯有勾魂罪和偷心罪,從此不得從事馬戲表演,不得生活在有孩子的地方。并不由分說(shuō)地把孩子們抓進(jìn)帳篷里去看他們的表演

  可是壞人終究會(huì)失敗的,法力無(wú)邊的綠毛龜用他那無(wú)邊的法力開(kāi)通了一條通道,讓西瓜小丑又可以給孩子們表演節(jié)目了。最后,馬戲團(tuán)的人灰溜溜的逃走了。

  讀完這本書(shū),我感到雖然有些人恨他,將他關(guān)在一個(gè)與世隔絕的小島上,可是,偏偏有一條愛(ài)的通道,讓他和孩子們心靈相通。西瓜小丑是我學(xué)習(xí)的榜樣,學(xué)習(xí)他那勇敢、熱情、執(zhí)著和善于幫助別人的精神。

我喜愛(ài)的一本書(shū)作文4

  老師上完了林海英寫(xiě)的《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》那一課,其實(shí),我們以前也學(xué)過(guò)林海英的《竊讀記》,便叫我們買(mǎi)林海英的自傳體小說(shuō)《城南舊事》。我就叫媽媽買(mǎi),媽媽就在網(wǎng)上下了訂單。

  過(guò)了三四天,書(shū)終于到了,我迫不及待的從爸爸手中搶過(guò)來(lái),就跑到樓上看書(shū)去。我第一次拿到書(shū)時(shí),心里滿(mǎn)懷激動(dòng),不知道書(shū)的內(nèi)容是怎么樣的`。我小心翼翼地把書(shū)放在手中,就像手中拿著寶貝一樣,輕拿輕放,我左看看,右看看,似乎從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)書(shū)一樣。我迫不及待地用小刀輕輕的劃開(kāi)包裝皮,書(shū)的封面寫(xiě)著《南城舊事》和作者林海英。

  這本書(shū)就像磁鐵一樣吸引著我,讓我愛(ài)不釋手,我看了一頁(yè)又一頁(yè),狼吞虎咽的。因?yàn)榭吹奶V迷,就忘記了吃飯。不管媽媽叫了多少次,我就像聾子一樣聽(tīng)不見(jiàn)。媽媽推開(kāi)我的房門(mén),像母獅子一樣吼叫:“吃飯了”,我被媽媽的“獅子吼”給嚇了一跳,放下書(shū),趕緊去吃飯,表面上,我在吃飯,其實(shí)我的腦海里還回味著那本書(shū)里的精彩段落。晚上睡覺(jué)時(shí),我就偷偷地爬起來(lái)看書(shū)。過(guò)了許久,媽媽看見(jiàn)我房門(mén)的燈沒(méi)有關(guān),便打開(kāi)房門(mén),一看我竟然趴在桌子上睡著了。

  這本書(shū)里,小英子學(xué)駱駝咀嚼的事,雖然作者說(shuō)他是傻事,可我覺(jué)得這是作者童年生活的童真,童趣。

我喜愛(ài)的一本書(shū)作文5

  在我國(guó)浩如煙海的文學(xué)、歷史名著中,有許多栩栩如生的人物、引人入勝的故事。如:《濟(jì)公傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》……這些名著有的教會(huì)了我們做人的道理;有的反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣;更多的是向我們講述了一代代歷史人物的傳奇故事。

  在這其中我最喜歡的就是《史記》。《史記》的`作者是漢代的司馬遷。書(shū)中記載了上千年歷史人物的傳奇人生。是自漢代以來(lái),唯一一部用人物寫(xiě)傳的方式來(lái)記錄歷史的文學(xué)作品,也是現(xiàn)代對(duì)古代文明的探究中一個(gè)不可或缺的依據(jù)和線索。

  書(shū)中內(nèi)容全面,講述了黃帝至漢武帝的歷史故事。向我們刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)有血有肉、性格鮮明的人物,如:三過(guò)家門(mén)而不入的大禹、機(jī)智勇敢的藺相如、西楚霸王項(xiàng)羽……它既是一部很有價(jià)值的歷史著作,又是一部杰出的文學(xué)著作,被魯迅先生稱(chēng)為:“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷。”

  據(jù)說(shuō),司馬遷在寫(xiě)《史記》的時(shí)候,因?yàn)橹毖圆恢M冒犯了漢武帝。于是被投入大牢,遭受了殘酷的宮刑,面對(duì)厄運(yùn),他曾想一死了之,但想到自己著史書(shū)的心愿,想到歷史上那些身處逆境而發(fā)奮的人們,他又鼓起勇氣進(jìn)行創(chuàng)作。在后半生,他把全部心血和對(duì)生活的感受傾注在字里行間。整整18年,終于完成了巨著——《史記》!這本書(shū)不僅為我們描繪了一幅幅生動(dòng)真實(shí)的歷史畫(huà)卷,也浸透著司馬遷鍥而不舍、奮斗不息的偉大精神!

  我敬佩司馬遷能把《史記》寫(xiě)得那么生動(dòng);敬佩《史記》當(dāng)中的每一個(gè)英雄人物;敬佩中國(guó)擁有那么豐厚悠久的歷史。

我喜愛(ài)的一本書(shū)作文6

  相信大家都閱讀過(guò)很多書(shū)籍,有文學(xué)類(lèi)、驚悚類(lèi)、幻想類(lèi)等,它能帶我們?cè)谖淖帧?shū)的海洋中遨游。書(shū)就像一把把“金鑰匙”為我們揭開(kāi)一道道“難題鎖”,去探索、去發(fā)現(xiàn)、去尋找文字的奧秘。

  我也是一位“小書(shū)童”,在讀了那么多的書(shū)中,有一本是我的最?lèi)?ài),那就是—《實(shí)用文摘》。《實(shí)用文摘》小學(xué)版將小學(xué)生應(yīng)該掌握的'內(nèi)容都收入囊中,除此之外,還有一些幽默、風(fēng)趣及名人哲理的故事,更有一些等待人們探索的奇怪生物與事物。這些內(nèi)容、知識(shí),能不把我這個(gè)“小書(shū)童”深深迷住嗎?

  我最喜歡《實(shí)用文摘》里的科學(xué)未解之謎,最有趣的是百慕大三角。百慕大三角也叫做“魔鬼大三角”,它是一片令海員和飛行員最提心吊膽的呈三角形的海域,從1945年以來(lái),已經(jīng)有上百架飛機(jī)和20余艘航船在這片海域失事或失蹤了,百慕大三角從此揚(yáng)名世界。百慕大三角是不甘寂寞的,1951年10月,有一艘巴西的軍艦經(jīng)過(guò)百慕大三角海域,向西南方向航行。這艘軍航的命運(yùn)更為離奇,就在一瞬間,整搜軍艦和水兵竟然一起消失了。很顯然,百慕大三角已經(jīng)成為人們聞之色變的“魔鬼之地”。

  《實(shí)用文摘》這本書(shū)不但充實(shí)了我的課余生活,給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,還使我增長(zhǎng)了知識(shí)、拓展了視野。現(xiàn)在我才明白古人為何發(fā)出“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”的感嘆。我愿一直徜徉在書(shū)的世界里,沉浸在書(shū)香的熏陶中,感受著它的氣息,鋪就我的成才之路。

我喜愛(ài)的一本書(shū)作文7

  當(dāng)我翻開(kāi)扉頁(yè),淡淡的油墨清香讓人心曠神怡,雋永的文筆,精美的文字,讓人如醉如癡,我最喜愛(ài)的一本書(shū)。每次品讀這本書(shū),我仿佛是在和作者海倫.凱勒對(duì)話,心境頓時(shí)變得純凈,如飲清茗,滿(mǎn)口溢香。

  這本書(shū)是多么睿智。讀這本書(shū)就是在學(xué)習(xí)海倫.凱勒那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。這本書(shū)就像良師益友,在奉獻(xiàn)著它的聰明才智。薄薄的一頁(yè)紙,分量卻是那么重,承載著氣質(zhì)和精神。它就是聰明的結(jié)晶,滋養(yǎng)了多少鮮活的生命!化蛹為蝶,破繭而出的背后,能說(shuō)沒(méi)有它的功勞?

  當(dāng)我知道作者海倫.凱勒是一位盲聾啞人時(shí),我心里既沉重又驚異。海倫.凱勒這位女性是多么頑強(qiáng)!她生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明,她度然而,正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界的.人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利學(xué)院,并用生命的力量處處奔走,創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)為殘疾人造福,我最喜愛(ài)的一本書(shū)。她不僅用行動(dòng)證實(shí)了人類(lèi)戰(zhàn)勝生命的勇氣,而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái),給后世以勉勵(lì)。

  創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。

  《假如給我三天光明》這本書(shū)如同黑暗中的一盞指明燈,給我送來(lái)暖和,當(dāng)我遭遇困難、挫折時(shí),指引我走向光明的國(guó)度。過(guò)了生命的88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月。

我喜愛(ài)的一本書(shū)作文8

  我家的書(shū)架上有許多好看的書(shū):《格林童話》、《笨狼和小伙伴》、《小鹿斑比》、《小熊溫尼·菩》……其中我最喜歡《笨狼和小伙伴》這本書(shū),一有空,我就捧起這本書(shū),津津有味地看起來(lái)。

  這本書(shū)里講了很多發(fā)生在笨狼身上的有趣的故事。《坐到屋頂上》這個(gè)故事里講了笨狼有一張小板凳,他搬著小板凳坐在地板上、沙發(fā)上、餐桌上都伸不直腿,最后他搬著小板凳到了屋頂上坐,還是伸不直腿。聰明兔看見(jiàn)了,就在小板凳底下釘了四塊小木片,這下笨狼能伸直腿了,坐著十分舒服。

  《當(dāng)售票員》這個(gè)故事里講了笨狼拾到一本算術(shù)書(shū),大家以為他數(shù)學(xué)學(xué)得好,就讓他當(dāng)船上的售票員,負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)?墒侨绻麛(shù)錯(cuò)了,船就會(huì)沉到水底去,所以笨狼就很用功地學(xué)數(shù)數(shù)。學(xué)會(huì)了之后,就很熱心地當(dāng)起了售票員,前幾次都數(shù)對(duì)了,后來(lái)有一次因?yàn)楸坷翘帕耍税炎约簲?shù)進(jìn)去,結(jié)果船沉了。可就在這時(shí),笨狼不小心掉進(jìn)河里了。由于船上少了一個(gè)人,笨狼原來(lái)數(shù)的數(shù)正好對(duì)了,船又浮起來(lái)。從此以后,笨狼數(shù)數(shù)總是先把自己數(shù)進(jìn)去。

  還有《把家弄丟了》、《晾尾巴》、《糟糕的發(fā)明》、《奶油沐浴》、《冰凍太陽(yáng)光》……當(dāng)我讀著這些故事時(shí),常常情不自禁地咯咯笑出聲來(lái)。笨狼傻得可愛(ài),而且善良、誠(chéng)實(shí)、熱情、認(rèn)真,有許多小伙伴,大家都喜歡他,我也非常喜歡他。我喜愛(ài)這本有趣的'書(shū)——《笨狼和小伙伴》。

我喜愛(ài)的一本書(shū)作文9

  一本本書(shū),古今中外,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。文學(xué)類(lèi)書(shū)籍優(yōu)美流暢,理科類(lèi)書(shū)籍嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確,工具類(lèi)書(shū)籍方便快捷……其中,如果我是讀者,我肯定會(huì)選文學(xué)類(lèi)書(shū)籍的《呼蘭河傳》。

  《呼蘭河傳》是現(xiàn)代女作家蕭紅的作品,茅盾對(duì)它評(píng)價(jià)說(shuō):“它是一篇敘事詩(shī),一幅多彩的風(fēng)土畫(huà),一串凄婉的歌謠。”的確,它是二十世紀(jì)三十年代的.一個(gè)故事,以當(dāng)時(shí)的社會(huì)為背景,以蕭紅的童年記憶為主線展開(kāi)的。

  我最喜歡的第三章寫(xiě)的是祖父和園子,還有一些親人,書(shū)中的把狗尾草當(dāng)成骨髓、把花帶到祖父帽上、和祖父學(xué)詩(shī)、同祖父燒鴨子吃等。

  一想起這些事兒,我也想起了我小時(shí)候的一些傻事兒了:

  一次,我把鞋子放在水里,竟然沉到水底去了,幸好水不太深,爺爺用手撈了好一陣子才撈到……

  幫爺爺拔草,把雜草全留下,剛長(zhǎng)出來(lái)小菜苗反倒被我拔個(gè)精光……

  種菜時(shí)把一手菜籽全種到一個(gè)坑里,以為可以長(zhǎng)出一棵參天大樹(shù)來(lái)呢……

  還喜歡結(jié)尾的第七章,在一個(gè)承受著苦難命運(yùn)、無(wú)聲的抵抗著惡俗世風(fēng),同時(shí)又滿(mǎn)懷希望地生活著的窮苦人民——馮歪嘴子的身上,能夠體會(huì)到他對(duì)當(dāng)時(shí)迷信說(shuō)法了不服和厭惡之情,一個(gè)著實(shí)平生為了好日子的男子漢,只成全了兩個(gè)孩子,而樂(lè)觀地生活著的人。

  想來(lái),愛(ài)因斯坦的童年很平庸,甚至于很落后,中學(xué)亦是如此,可他后來(lái)成了大科學(xué)家之時(shí),正像與馮歪嘴子一樣,有著著實(shí)的毅力去改變?nèi)松闹钦摺?/p>

  《呼蘭河傳》,用詩(shī)一般的意境,含淚的微笑,守護(hù)著心靈的家園。

我喜愛(ài)的一本書(shū)作文10

  平時(shí)一有空,我就往充滿(mǎn)墨香的書(shū)房里鉆。若要問(wèn)我最喜歡哪一本書(shū),不用想,當(dāng)然是《夏洛的網(wǎng)》。

  這本書(shū)的主角是小豬威爾伯。書(shū)中講的主要內(nèi)容是:一天,一個(gè)女孩起床吃早飯時(shí),看見(jiàn)她的爸爸回屋拿了一把斧子,她覺(jué)得很奇怪,就問(wèn)她的`媽媽?zhuān)骸鞍职帜酶痈墒裁慈グ?”她的媽媽回答說(shuō):“一頭母豬生了一只落腳豬,爸爸正要?dú)⒛兀 毙∨⒓泵ε苓^(guò)去阻止了她爸爸,打消了他殺小豬的念頭,她央求爸爸說(shuō):“我想養(yǎng)它,行嗎?”爸爸心軟了,便同意了,他把小豬裝進(jìn)了一個(gè)箱子里,遞給了女兒。小女孩喜不自勝,又給小豬起了一個(gè)名字——威爾伯,還每天給它一些美味的食物……

  直到有一天,小豬威爾伯被賣(mài)到了她的叔叔那兒,威爾伯很不情愿。不過(guò)令它開(kāi)心的是,它在那兒交到了一個(gè)好朋友——一只名叫夏洛的蜘蛛。后來(lái),威爾伯長(zhǎng)大了,她的叔叔就想把它殺了吃掉!拔矣X(jué)得它的命可真苦!”夏洛聽(tīng)說(shuō)了,很傷心,就絞盡腦汁想出了一個(gè)辦法——在網(wǎng)上織“王牌豬”和“了不起”幾個(gè)大字。說(shuō)干就干,夏洛很快就行動(dòng)起來(lái)了。它連夜趕著織字,不怕苦也不喊累,直到把“王牌豬”和“了不起”織完了才休息。后來(lái),人們看到了這幾個(gè)字,都大吃一驚。他們覺(jué)得威爾伯就是王牌豬,非常了不起,所以,威爾伯最終幸免于難。夏洛為朋友兩肋插刀的精神真令人敬佩!

  這本書(shū)不僅趣味橫生,還溫暖動(dòng)人,希望大家有空都去看一看!

我喜愛(ài)的一本書(shū)作文11

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)不僅可以使人們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),還可以使人們開(kāi)拓視野。

  我從小就喜歡看書(shū),因此,書(shū)架上,擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū),有《成語(yǔ)故事》《感恩老師》《安徒生童話》《愛(ài)的教育》等等許多書(shū)。在這些書(shū)中,我最喜愛(ài)的是《小學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)的300個(gè)新語(yǔ)文故事》。

  在這本書(shū)中,它包含了語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),閱讀,習(xí)作,口語(yǔ)交際這四單元。

  在語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)這單元中,讓我學(xué)會(huì)了使用字典、詞典,能體會(huì)句號(hào)與逗號(hào)的.不同用法,了解冒號(hào)、引號(hào)的一般用法等等許多基礎(chǔ)知識(shí)。

  在閱讀這單元中,我學(xué)會(huì)了如何聯(lián)系上下文,理解詞句的意思,體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情意方面的作用,讓我養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣,收藏并與同學(xué)交流圖書(shū)資料。閱讀這單元,還提高了我的閱讀能力。

  在習(xí)作這單元中,它讓我培養(yǎng)了留心周?chē)挛,?lè)于書(shū)面表達(dá),增強(qiáng)習(xí)作的自信心的習(xí)慣,讓我學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)短的書(shū)信便條進(jìn)行書(shū)面交際和修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的詞句,還讓我嘗試在習(xí)作中運(yùn)用自己平時(shí)積累的語(yǔ)言材料。

  在口語(yǔ)交際這單元中,讓我學(xué)會(huì)了如何用普通話交談,在交談中能認(rèn)真傾聽(tīng),并能就不理解的地方向人請(qǐng)教,就不同的意見(jiàn)與人商討,能具體生動(dòng)地講述故事,努力用語(yǔ)言打動(dòng)他人。

  《小學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)的300個(gè)新語(yǔ)文故事》讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。

  我喜愛(ài)這本書(shū)。

我喜愛(ài)的一本書(shū)作文12

  你們知道我最喜愛(ài)的一本書(shū)叫什么名字嗎?哈哈,不知道吧!它的名字叫《正確習(xí)慣的好故事》

  你們知道我為什么喜歡它嗎?因?yàn)檫@本書(shū)里面講的是有一個(gè)人他以前有很多壞毛病,通過(guò)朋友們的的話他才由壞毛病改成了好習(xí)慣。這本書(shū)的每一篇故事都很精彩,里面有很多值得我們學(xué)習(xí)的人,別人有的壞毛病我們身上也有,這本書(shū)的故事是要告訴我們要改好這些壞毛病,因?yàn)檫@些壞毛病有的會(huì)討人厭所以,這本書(shū)給了我很大的幫助,有了這本書(shū)我的壞毛病也改好了。同學(xué)們聽(tīng)了我的.介紹是不是也想聽(tīng)一聽(tīng)這里面的故事呢?下面我就給大家講一篇這本書(shū)的故事吧!

  它的題目叫《犀牛照鏡子》主要講:有一頭犀牛,它很愛(ài)嘲笑別人,看見(jiàn)什么說(shuō)什么,根本不在乎別人的感受。有一天,它看到一面鏡子就照了一下自己,結(jié)果把自己下了一跳。它看見(jiàn)這么丑,從此它不在嘲笑別人了。

  我的感受:先說(shuō)別人之前要先看看你自己,如果你自己都做不好你有什么權(quán)利去說(shuō)別人。

  怎么樣這個(gè)故事也很精彩吧!從這個(gè)故事中我們就可以懂得一個(gè)道理,知己知彼,將心比心。我最喜愛(ài)的一本書(shū)介紹完了,不知道同學(xué)們你們最喜愛(ài)的一本書(shū)是怎樣的呢?

我喜愛(ài)的一本書(shū)作文13

  我最喜歡的一本書(shū),是我在六年級(jí)看的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)《狼王夢(mèng)》,這本書(shū)讓我明白了什么是親情。

  這個(gè)故事發(fā)生在遼闊的草原上,它講述了母狼紫嵐把后代培養(yǎng)成未來(lái)狼王的故事。母狼紫嵐在沒(méi)有食物的情況下冒險(xiǎn)去抓鹿,并在與大白狗搏斗時(shí)生下了五只狼崽,但隨后山洪奪走了一只狼崽的.生命。在培養(yǎng)狼王的過(guò)程中,黑仔因過(guò)早出外玩耍而成了金雕的食物,藍(lán)魂兒因勇敢地沖在隊(duì)伍前搶奪山羊而中了獵人的彈簧夾,雙毛在即將登上狼王寶座時(shí)因自卑導(dǎo)致失敗并被饑餓的狼群吃掉。唯一的母狼媚媚再被公狼吊吊誘騙后,步上了正軌并找到伴侶。最后關(guān)頭,紫嵐為了狼孫們不再像黑仔一樣被金雕殘害,咬緊牙關(guān)與金雕同歸于盡。

  這本書(shū)以狼的視角,真實(shí)、形象地寫(xiě)出了狼群的生活與特征。同時(shí),作者把狼群生活的細(xì)節(jié)刻畫(huà)得十分生動(dòng),是人身臨其境之感。讓人感到真實(shí)的另一個(gè)原因是作者在對(duì)狼的描寫(xiě)中沒(méi)有混入人類(lèi)生活中的道德原則,更加突出了狼兇猛、殘暴的形象這些寫(xiě)作手法,都值得我們學(xué)習(xí)。

  讀完這本書(shū),我閉上眼,腦海中浮現(xiàn)在我眼前的是母狼紫嵐。也許在大家眼中,這只母狼也像其他狼一樣兇殘,但在我眼中他是個(gè)偉大的母親!它用自己的愛(ài)哺育著子女。我們的父母有何嘗不是這樣?平時(shí)他們?cè)绯鐾須w,省吃?xún)用,把一切美好的東西都留給我們,時(shí)刻無(wú)微不至的照顧我們——這不正和母狼紫嵐愛(ài)子的精神是一樣的嗎?這種精神讓我十分敬佩與感動(dòng)。

  讓我們好好地對(duì)我們的父母說(shuō)聲“謝謝”吧!

我喜愛(ài)的一本書(shū)作文14

  我從小的時(shí)候就非常熱愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)帶給我很多的快樂(lè),給了我知識(shí),給了我啟迪……莎士比亞曾這樣說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”“營(yíng)養(yǎng)品”在這里,并不是指物質(zhì)上的食糧,而是指精神上的食糧。高爾基還曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

  我最喜歡的一本書(shū)是《安徒生童話》!栋餐缴挕愤@本書(shū)的作者是安徒生,他寫(xiě)的《安徒生童話》讓我收獲了非常多的新知識(shí)!痘实鄣男卵b》讓我懂得了:做事要站在客觀的.角度上,全面的看待事情,要實(shí)事求是,不要落下太多笑柄!逗5呐畠骸纷屛叶昧耍阂胄腋#紫鹊米寗e人幸福,別人幸福,自己也能很幸福!顿u(mài)火柴的小女孩》讓我懂得了:一個(gè)小女孩在大雪天赤著雙腳走在街上賣(mài)火柴的凄慘滋味。《丑小鴨》讓我懂得了:不要以外表去看人家。也許你認(rèn)為一個(gè)孩子非常丑,長(zhǎng)大后一定會(huì)沒(méi)有出息嗎?但結(jié)果往往不是這樣子的。

  《安徒生童話》這本書(shū)讓我感受到了幸福的滋味、快樂(lè)的滋味、凄慘的滋味等等,更讓我記憶深刻的是這些內(nèi)容中的知識(shí)。

  一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。

我喜愛(ài)的一本書(shū)作文15

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我喜歡的書(shū)有很多,如《格林童話》、《西游記》……可我最喜歡的一本書(shū)叫《伊索寓言》。

  《伊索寓言》是由許多個(gè)小故事組成的。每一個(gè)小故事都蘊(yùn)含一個(gè)很深刻的道理。其中我最喜歡的小故事是《龜兔賽跑》。因?yàn)槠渲械臑觚攬?jiān)持不懈,雖然很累,但還是勇往直前,獲得了比賽的勝利。因?yàn)闉觚斶@樣的品質(zhì),讓很多學(xué)習(xí)不好的同學(xué)懂得了只要堅(jiān)持不懈,就能像小烏龜一樣,獲得勝利。

  我喜歡《伊索寓言》的理由還因?yàn)樗倪@些故事幫助了很多人。比如說(shuō)《狐貍和葡萄》告訴了我們自己辦不到的事也不能去欺騙自己;《斷了尾巴的狐貍》告訴了我們“己所不欲,勿施于人”。對(duì)自己不好的事,也不要強(qiáng)加于別人;《愛(ài)吹牛的運(yùn)動(dòng)員》告訴了我們,自己做不到的事不能吹牛,如果別人讓你實(shí)施,你不會(huì),那別人就不會(huì)再相信你了。

  說(shuō)了那么多篇故事,我懂得了我們不能像那只狐貍那樣半途而廢,我們要學(xué)習(xí)小烏龜堅(jiān)持不懈的精神。比如,有一次我們班級(jí)里正在上體育課,體育老師讓我們練習(xí)仰臥起坐。我才做了十幾個(gè)就不想做了?墒,當(dāng)我腦海里浮現(xiàn)出小烏龜滿(mǎn)頭大汗的.和兔子比賽的情景時(shí),我就想:我竟然連只小烏龜都不如,對(duì)!我不能半途而廢。于是我繼續(xù)做著,終于,我得到了女生組仰臥起坐的第一名。

  雖然《伊索寓言》這本書(shū)沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)句,但是,它就是我最喜愛(ài)的一本書(shū)。

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