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檢討書(shū)作文

時(shí)間:2023-09-30 06:57:37 書(shū) 我要投稿

有關(guān)檢討書(shū)作文

  當(dāng)我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū),以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候,我們的用語(yǔ)要非常注意?靵(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編精心整理的有關(guān)檢討書(shū)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)檢討書(shū)作文

有關(guān)檢討書(shū)作文1

  今天早上,家里發(fā)生了一件十分有意義的事情,那就是:爸爸偷偷抽煙。

  爸爸戒煙有些日子了,在家里我沒(méi)幾次發(fā)現(xiàn)過(guò)他藏起來(lái)的煙或是藏著抽煙,但從他平常的言行舉止和嘴巴里的氣味來(lái)說(shuō),在外面,他時(shí)不時(shí)肯定偷著在抽煙,只是我們不知道罷了。這不,今天就被我逮了個(gè)正著。一大早,我們就都起床了,做著自己想做的事情。只覺(jué)得爸爸鬼鬼祟祟的,想做一些事情又做不到似的。一直到了臨近中午時(shí)分……

  “老師,抄水表。”門(mén)外傳來(lái)了物業(yè)管理的人的聲音。這是,我媽媽開(kāi)始找起爸爸來(lái),“她爸爸,抄水表!”沒(méi)有人答應(yīng)“她爸爸~!”還是沒(méi)有人答應(yīng),隨后我們找遍了整個(gè)家也不見(jiàn)爸爸的.蹤影,于是就說(shuō)等會(huì)兒把水表抄出去。我跟媽媽馬上給爸爸打了一個(gè)電話,沒(méi)有人接,原來(lái)電話沒(méi)有帶出去!巴炅,完了,他肯定去買(mǎi)煙了。”我猜測(cè)道。轉(zhuǎn)眼間,爸爸就開(kāi)了門(mén)進(jìn)來(lái)了,往門(mén)前的沙發(fā)上使勁翻,像是在找東西一樣,我們立馬知道了情況,我走過(guò)去,對(duì)爸爸說(shuō):“把嘴巴張開(kāi)!卑职滞铝艘豢跉。

  “滿嘴的煙味!”隨后爸爸便開(kāi)始一連串的狡辯,我便趕忙去沙發(fā)上找出了煙,揭發(fā)了他的謊言。隨后,為了懲罰他,讓他銘記不可抽煙的道理,便罰他寫(xiě)1000字的檢討,爸爸態(tài)度端正地答應(yīng)了。等他寫(xiě)完,已是中午,我又讓他念一遍,爸爸雖然滿心的不愿意,可還是答應(yīng)了。“這是我從小到大第一次寫(xiě)檢討啊…!卑职治卣f(shuō)道。“我不管,快把它念出來(lái)!”我催著爸爸。隨后,他將檢討書(shū)念了出來(lái),在檢討書(shū)中,他鄭重立下了條約,其中,他保證:堅(jiān)決不買(mǎi)煙,堅(jiān)決不接煙,堅(jiān)決不吸煙。并了解了抽煙所帶來(lái)的一切對(duì)身體的危害,認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。本來(lái)那包煙我想像前幾次一樣一下子扔出窗外的,可為了讓他記住抽煙的后果,確保今后不再抽煙。于是,我想了個(gè)辦法,干脆將檢討書(shū)和那包煙一起粘貼在墻壁上,粘得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,讓他刻骨銘心。 這是爸爸第一次寫(xiě)檢討,我想也想不到,爸爸的第一次檢討竟是我罰的,誰(shuí)叫他抽煙還撒謊呢!

有關(guān)檢討書(shū)作文2

  整理東西的時(shí)候,我從柜子的最里端翻出了一沓折疊得整整齊齊的草稿紙,老舊的紙張已經(jīng)有些發(fā)黃,但依稀聞得到淡淡的墨香,檢討書(shū)的歲月。我一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi),發(fā)現(xiàn)在每一頁(yè)的第一行,都有著三個(gè)很認(rèn)真很工整的字跡:檢討書(shū)。

  第一頁(yè)的筆跡很幼稚,不記得是在幾年級(jí)寫(xiě)的。我的眼睛滑過(guò)它的每一行,有個(gè)細(xì)小的聲音在心里輕輕地念著。

  第二頁(yè)和第三頁(yè)也都是在為了作業(yè)的事?tīng)?zhēng)論,我從來(lái)都討厭每天規(guī)矩地聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)、練。老師每次都發(fā)很大的脾氣,每次都讓我在檢討書(shū)上一遍遍重復(fù)蒼白的誓言,只是當(dāng)我后來(lái)真的`做到時(shí),教我的卻已經(jīng)不是那位老師了。

  第三封檢討書(shū)講了一件語(yǔ)文課上的小事。小組朗讀課文時(shí),我那愚蠢的笑聲打破了班級(jí)的寧?kù)o。在這篇檢討書(shū)中,我開(kāi)始使用大段的乞求原諒的語(yǔ)言!袄蠋,我實(shí)實(shí)在在地感到難過(guò)——是的,就算把字典上的所有詞都用上,也表達(dá)不出我此刻的心情。

  我的行為太放肆了,理應(yīng)遭到同學(xué)們的唾棄,尤其是對(duì)于小組長(zhǎng),他是多么希望能好好展示一下!我卻讓他失望了。我實(shí)在太可恥了!我發(fā)誓,我是很認(rèn)真地在懺悔,我為自己的所作所為感到遺憾。老師,求你了!就給我最后一次改過(guò)的機(jī)會(huì),行嗎?” 翻開(kāi)最后一頁(yè),我頓時(shí)感到自己被一股巨大的悲傷籠罩住了,壓在心底的記憶如潮水般涌上來(lái),滲濕了我的雙眼。那天下午,我因?yàn)橐蠒?shū)法課沒(méi)打招呼就先走了,老師非常生氣,我被批評(píng)得很慘很慘,以致于眼淚完全哭干了。我知道自己錯(cuò)了,我有道歉,有解釋,有很認(rèn)真地寫(xiě)檢討,但沒(méi)有用,我還是被完完全全地否定了,我已經(jīng)用光了老師的耐心,我再也沒(méi)法請(qǐng)求原諒了。

  讀完后,我已泣不成聲。拿起筆,書(shū)寫(xiě)我的最后的檢討書(shū)。那是我小學(xué)階段留下的,永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的,檢討書(shū)的歲月。 “我應(yīng)該向小草道歉,因?yàn)槲以敛涣羟椴葟澚怂难;我?yīng)該向小花道歉,因?yàn)槲艺蹟嗔怂`放著的生命;我應(yīng)該向同學(xué)道歉,我從未想過(guò)傷人的話語(yǔ)所造成的后果;我應(yīng)該向老師道歉,是我的不乖巧讓您費(fèi)心……

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