我喜歡的一本書(shū)作文常用[15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我喜歡的一本書(shū)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我喜歡的一本書(shū)作文1

　　文學(xué)家魯迅曾經(jīng)講過(guò)：“書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的面包�！蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻特別親切，書(shū)就是我的營(yíng)養(yǎng)面包。當(dāng)我一看書(shū)來(lái)，我就忘了吃，忘了睡。

　　前幾天，老師推薦我們讀一本《草房子》。買(mǎi)來(lái)后，我迫不及待地拿出書(shū)，看到封面上畫(huà)著一間草房子，我想這本書(shū)是講一個(gè)怎樣的故事？又會(huì)有怎樣的經(jīng)歷？于是，我翻開(kāi)書(shū)，先看了簡(jiǎn)介：男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)了六年刻骨銘心、終生難忘的校園生活，親眼目睹或直接演澤了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事……讀到這里，我已按耐不住想快點(diǎn)看下去的熱情，打開(kāi)書(shū)一頁(yè)，兩頁(yè)……

　　其中，故事中最搞笑的是禿鶴。禿鶴因?yàn)轭^發(fā)禿了，為了不讓同學(xué)用異樣的目光去看他，就讓爸爸去集市買(mǎi)生姜然后用來(lái)擦頭，希望自己在七七四十九天長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái)，并企圖用帽子遮掩自己的禿頭，結(jié)果受到了大家的嘲笑。

　　可禿鶴的演技，使我不得不佩服。油麻地小學(xué)開(kāi)文藝匯演，需要一個(gè)禿子角色，原來(lái)柳三并演不好，當(dāng)大家正打算放棄的時(shí)候，禿鶴說(shuō)：“想來(lái)試試這個(gè)禿子又有點(diǎn)流胚子的角色�！睕](méi)想到禿鶴從未演過(guò)戲，竟只用了一個(gè)上午就把臺(tái)詞背的'滾瓜爛熟，到演出的那一天，禿鶴很有自信的把這個(gè)角色演得栩栩如生！還獲得了大家的熱烈掌聲！

　　這本書(shū)很精彩，是值得去閱讀的書(shū)！

我喜歡的一本書(shū)作文2

　　這本書(shū)是我剛剛看完的，名叫《寶葫蘆的秘密》，我對(duì)它愛(ài)不釋手！

　　這本書(shū)主要講了一個(gè)叫王葆的小孩兒，它很想擁有一個(gè)寶葫蘆來(lái)滿足自己的欲望，一次偶然的機(jī)會(huì)，王葆終于得到了寶葫蘆，讓他變出了許多稀奇古怪的'東西，王葆一直在問(wèn)這些東西怎么變出來(lái)的，寶葫蘆卻死活不說(shuō)，因?yàn)檫@是它的一個(gè)秘密。在王葆去借《科學(xué)畫(huà)報(bào)》的時(shí)候，突然，它就莫名其妙的變到自己的書(shū)包里，為了不讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，王葆只能躲著同學(xué)。原本以為能讓自己心想事成的寶葫蘆，原來(lái)都是騙三歲小孩兒的！因?yàn)椋骸爸钡接幸惶欤�王葆發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆的秘密，原來(lái)，這些變出來(lái)的錢(qián)、食物、玩具、工藝品，都是從別人那里‘偷’回來(lái)的”。王葆只能把這個(gè)事瞞著�？墒羌埵前�不住火的，還是被發(fā)現(xiàn)了。情急之下，王葆被迫說(shuō)出了秘密，說(shuō)完之后王葆好像放下一個(gè)千斤重的擔(dān)子，異常輕松。后來(lái)，王葆被驚醒，噢，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀！

　　我覺(jué)得王葆是個(gè)心地善良的孩子，他只是被自己的欲望蒙蔽住了雙眼。只要王葆能踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，成績(jī)肯定不會(huì)差。

　　我很喜歡這本書(shū)。它使我懂得了：“我們不能不勞而獲，我們也不能像寶葫蘆那樣，為了討好主人，為了討主人的歡心就去偷別人的東西，要想獲得成功，就必須要付出辛勤的勞動(dòng)，不能不勞而獲�！�

　　這就是我喜歡這本書(shū)的原因。

我喜歡的一本書(shū)作文3

　　今天中午，我找了一本書(shū)叫《狼王夢(mèng)》，故事中講了一只狼從小被欺負(fù)。

　　故事中主要人物有，雙毛，紫嵐，紫鳳，還有狼王巨猛，《狼王夢(mèng)》是主要講了狼族之間的故事。

　　雙毛和紫鳳是紫嵐的孩子，雙毛從小就被欺負(fù)，連紫嵐和紫鳳都欺負(fù)他。

　　一次，雙毛它們?nèi)ゲ东C，雙毛找到一只鹿并把它咬死在地，雙毛把它拖到紫嵐和紫鳳身邊，讓它們先吃，它們毫不客氣的吃完之后只留鹿的骨頭給雙毛吃，雙毛每天都吃不飽。

　　一天雙毛沒(méi)捕到獵，傷心的回到狼巢，回來(lái)后紫嵐聽(tīng)到雙毛沒(méi)有捕到獵，便和紫鳳撲去狂咬雙毛，雙毛到處都是咬痕，除了頭部沒(méi)事。

　　雙毛在紫嵐的養(yǎng)育下，逐漸成了一只真正的大狼。雙毛捕獵時(shí)遇到了阿力，阿力是頭棕色的狼，體型比雙毛大而且還帶來(lái)了狼群，雙毛這次又被欺負(fù)，紫嵐看到了跑到雙毛面前并趕走了狼群，回到狼巢紫嵐又咬了雙毛，雙毛又受傷了。

　　一次雙毛大膽的要挑戰(zhàn)狼王巨猛，并想得到狼王的稱號(hào)，結(jié)果雙毛被巨猛打的到處都是傷痕，落荒而逃，雙毛走過(guò)的地方都是血。

　　回來(lái)紫嵐把雙毛打到石頭上，并狂咬雙毛的`尾巴，雙毛眼淚直流，之后雙毛爆發(fā)出了自己的潛能，并把紫嵐咬傷，原來(lái)紫嵐在幾年起就得知雙毛有很大的潛能。

　　雙毛到了阿力的地盤(pán)，阿力帶著狼群向雙毛沖去，狼群和阿力身上受重傷，雙毛向狼王挑戰(zhàn)并打敗了狼王，成為了新一屆狼王。

　　這本書(shū)既讓人感到悲傷，又讓人感到敬佩。

我喜歡的一本書(shū)作文4

　　想必大家的理想大學(xué)是清華北大，但是是什么原因讓你想去清華北大呢？是因?yàn)橛辛己玫慕虒W(xué)環(huán)境，還是因?yàn)橄氘厴I(yè)后找到好工作?

　　我的原因要從一本書(shū)講起……

　　《撒野》是我朋友強(qiáng)烈推薦給我的書(shū)，說(shuō)好看又激勵(lì)。買(mǎi)了之后是真的很不錯(cuò)，主人公是兩位男孩蔣丞和顧飛，其中蔣丞就是我的動(dòng)力。

　　他高三一模648分，一躍成為全區(qū)全校全市的知名人物。到了二模的656分，又使全市震驚，老師都激動(dòng)的說(shuō)不出話了。到了最后真正的高考，以優(yōu)越的成績(jī)上了人大法學(xué)系。在這優(yōu)秀的背后，卻是家庭不好的背景：親爸的自殺，哥哥的追問(wèn)要錢(qián)……在此情況下，他依然去到了人大。

　　書(shū)的封面有一句話“沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看著前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡。”這句話很好的印證了蔣丞的經(jīng)歷；在現(xiàn)實(shí)中，我們不能因一次的失敗而垂頭喪氣，第一次的失敗不代表后來(lái)，我們要跟著光，看向前方。

　　顧飛是蔣丞的同桌，是他的救贖，在整個(gè)高三生涯，他的`光就是顧飛。顧飛并沒(méi)有去什么名校，但他去了師范大學(xué)中文系，他并不厲害，因?yàn)橐�照顧不太�?huì)說(shuō)話的妹妹顧淼，沒(méi)有父親的家庭，所有的收入支出都要靠他自己。顧飛與蔣丞的相遇，一個(gè)救了人生，一個(gè)成為了救贖。

　　不管是什么家庭，是什么學(xué)校，什么樣的道路，只要看著前方，跟著光，滿懷希望就會(huì)所向披靡。

　　有些人，

　　會(huì)以各種你情愿或者不情愿的方式，

　　留在你的記憶里，

　　比如我。

　　——《撒野》

我喜歡的一本書(shū)作文5

　　在我的家里有不少書(shū)：漫畫(huà)類(lèi)、少兒讀物、小說(shuō)類(lèi)，還有關(guān)于名人故事的書(shū)我都有。它們都統(tǒng)一擺放在我的書(shū)柜里。雖然我有很多書(shū)，但我最喜歡的還是那本《小英雄與芭蕾公主》。

　　《小英雄與芭蕾公主》的作者是楊紅櫻，這位女作者寫(xiě)過(guò)不少書(shū)�！缎ω埲沼洝贰ⅰ短詺獍�馬小跳系列》……都是她的杰作。

　　這本書(shū)的封面是一個(gè)截肢的小女孩坐在輪椅上被大家照顧著，還有一個(gè)手臂受了傷的'小男孩。透過(guò)題目和封面，我知道了受了傷的小男孩是小英雄，而截肢的小女孩應(yīng)該就是芭蕾公主了。他們都是一副急忙要走的樣子。這是為什么呢？

　　它引起了我的注意，一串串問(wèn)題要問(wèn)：受了傷的小男孩要去哪？他為什么受了傷？為什么大家一副急匆匆的樣子？ 為什么小女孩要坐在輪椅上？我迫不及待地想看這本書(shū)。

　　原來(lái)，馬小跳奶奶家所在的望龍山發(fā)生了大地震 。馬小跳在那里的小伙伴”小非洲“在學(xué)校崩塌的時(shí)候，舍己救人。小英雄就是他了，他還上了電視、登了報(bào)紙呢！

　　這場(chǎng)大地震不僅讓小英雄失去了右手，還讓他失去了以前上學(xué)的學(xué)校。在馬小跳的強(qiáng)烈要求下，”小非洲“住進(jìn)了馬小跳的家，還跟馬小跳做了同班同學(xué)，并且成了同桌。

　　他們和一個(gè)叫夏林果的中隊(duì)長(zhǎng)幫助了一個(gè)熱愛(ài)跳芭蕾舞，但在地震中失去了一條腿的女孩走出了抑郁陰影，在舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了芭蕾夢(mèng)，得到了”芭蕾公主“的稱號(hào)。

　　我喜歡這本書(shū)。喜歡它的封面，喜歡它感人的故事，喜歡它的優(yōu)美詞句。如果你感興趣，也去讀一讀，你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

我喜歡的一本書(shū)作文6

　　羅爾德·達(dá)爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要是你心靈美的話，這種美就會(huì)像陽(yáng)光一樣在你臉上閃耀，你看上去便總是會(huì)很可愛(ài)�！彼�就是我喜歡的作者，我最喜歡它寫(xiě)的“女巫”這本書(shū)。

　　“女巫”這個(gè)詞一聽(tīng)就讓人不寒而栗，這是一群很可怕的女人。“女巫”的頭是禿的，頭上連一根頭發(fā)都不長(zhǎng)，腳上不長(zhǎng)腳趾，好像被一把刀整齊的切掉了一樣，手上沒(méi)有指甲，只有彎彎的.小爪子，像喵星人的爪子一樣�！芭�巫”的眼睛也不一樣，它們的瞳孔會(huì)一直變色，在她們的眼睛里你可以看到火和冰在跳動(dòng)，讓你渾身起雞皮疙瘩，她們的口水是藍(lán)色的，就像藍(lán)墨水一樣，她們甚至可以用這個(gè)寫(xiě)字，它們用尖尖的老式鋼筆，蘸著自己的口水就能寫(xiě)字了，我要告訴大家一個(gè)秘密，“女巫”不是人，她們裝扮成女人的樣子，學(xué)著女人的一舉一動(dòng)和一言一行，做出了讓人做嘔的樣子。

　　“女巫“的行為更可惡，遇到女巫可不是好玩的事情。“女巫”很討厭小朋友，因?yàn)樾∨笥焉砩嫌幸环N讓女巫頭疼的氣味，她們把所有的時(shí)間都用在了傷害孩子身上，她們可以把小朋友變成老鼠，毛毛蟲(chóng)，甲殼蟲(chóng)，火腿，以及變成更可怕的東西，但是孩子們不甘示弱，奮力反抗和女巫斗智斗勇，展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)，最后孩子們用自己的智慧戰(zhàn)勝了可惡的女巫。

　　羅爾德·達(dá)爾用他的文字告訴我們，我們要學(xué)會(huì)識(shí)別女巫的偽裝，并用智慧消滅它們，即使被女巫變成一只老鼠，也要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，還要利用一切可利用的機(jī)會(huì)消滅她們并戰(zhàn)勝她們。

我喜歡的一本書(shū)作文7

　　我有一本很喜歡的書(shū)，這就是《三毛流浪記》。因?yàn)檫@本書(shū)有一種精神一直鼓舞著我：熱于助人、忠誠(chéng)、善良的品質(zhì)。

　　當(dāng)我第一次拿起這本書(shū)的時(shí)候，我就想：這個(gè)三毛，是一個(gè)什么樣的孩子，他到底有什么美好的品質(zhì)呢？每當(dāng)我做好作業(yè)或有時(shí)間，我就會(huì)拿起這本書(shū)津津有味地閱讀。

　　有一天，我讀到三毛奮不顧身跳下江救一個(gè)不小心掉下江的五歲的孩子時(shí)，那個(gè)孩子的爸爸趕到，看見(jiàn)三毛救了自己的孩子，為了感謝三毛就帶他回到自己家里住。這時(shí)我就想：我要向三毛學(xué)習(xí)幫助別人、勇敢的'美好品質(zhì)。從這也讓我想到好人有好報(bào)。

　　讀了這本書(shū)之后，我領(lǐng)悟到了做人一定要學(xué)會(huì)幫助別人，不能撒謊，要誠(chéng)實(shí)。這本書(shū)有許多趣事：比如，墻上粘著很多海報(bào)，三毛把海報(bào)撕下來(lái)，一半做墊子，一半做被子。一位有錢(qián)人家走過(guò)來(lái)，一個(gè)煙頭扔下去，把三毛的“被子”燒著了。還有一件事就是一位50多歲的老人，在喂一只大狗，三毛摸了摸自己咕咕叫的肚子。為了一個(gè)包子也學(xué)習(xí)當(dāng)一只小狗，把自己的脖子套狗的項(xiàng)圈里，讓那位老太太給自己一個(gè)包子，老太太看見(jiàn)了一個(gè)孩子可憐就給了他一個(gè)包子，剛拿到手，大狗追了過(guò)來(lái)。他只好把包子扔給了那只狗，大狗叼著包子走了。三毛的肚子還是空空的，一口也沒(méi)吃。

　　讀完這本書(shū)后，給我?guī)��?lái)了許多歡樂(lè)與變化。讓我學(xué)會(huì)了幫助別人，勇敢地面對(duì)困難。我懂事且長(zhǎng)大了許多。

我喜歡的一本書(shū)作文8

　　書(shū)，是人成功道路上的推進(jìn)器；書(shū)，是一個(gè)無(wú)所不有的百寶匣；書(shū)，是一個(gè)充滿傳奇色彩的寶貝……我讀書(shū)，我快樂(lè)；我讀書(shū)，我成長(zhǎng)；我讀書(shū)，我明理……讓我們一起在知識(shí)的海洋里遨游吧！

　　我讀過(guò)的書(shū)，如天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，如沙灘上的貝殼拾也拾不完，但我最喜歡的'一本書(shū)是——《紅樓夢(mèng)》。

　　《紅樓夢(mèng)》是我8歲生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。

　　拿到書(shū)，我先翻開(kāi)第一頁(yè)，上面有媽媽那工整的字跡：寶貝，希望你好好讀這本書(shū)，了解真諦。接著，我便津津有味地開(kāi)始讀。

　　我認(rèn)識(shí)到了美若天仙，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的“林妹妹”林黛玉；風(fēng)流倜儻，文武雙全的賈寶玉，以及幽默的史湘云和文采飛揚(yáng)的薛寶釵……我被書(shū)中的故事深深吸引。

　　這本書(shū)主要講了：賈、薛、史、王四大家族的興衰過(guò)程，以及賈寶玉和林黛玉那純潔的愛(ài)情。故事以悲涼的筆調(diào)，引發(fā)了我無(wú)窮的閱讀興致。

　　其中。令我最記憶猶新的故事：那天，賈寶玉隨父賈政外出，林黛玉重病在身，臥床不起，她飽含淚水，將自己與寶玉所寫(xiě)的詩(shī)集扔進(jìn)火堆，隨后便悲傷地去了。寶玉回來(lái)后，沒(méi)發(fā)現(xiàn)林黛玉，以為她回家鄉(xiāng)了，也傷心地哭了。這個(gè)情節(jié)令我潸然淚下。

　　書(shū)，果真是一個(gè)無(wú)所不有的百寶匣，那一個(gè)個(gè)小故事，串聯(lián)起來(lái)就是一個(gè)大道理，令人受益匪淺。

我喜歡的一本書(shū)作文9

　　“莎士比亞說(shuō)，詩(shī)人和瘋子，都不屬于紅塵十丈的人間。詩(shī)人隱居在瘋子的隔壁，瘋子卻闖進(jìn)詩(shī)人的花園。”我非常喜歡余光中先生的這段話，因?yàn)槲乙卜浅Ｏ矚g詩(shī)。

　　在我的書(shū)架上有一本《一頁(yè)詩(shī)歌》，這是我的掌上寶。在我心情煩躁之時(shí)，沏一杯花茶，品著這本書(shū)，便成為人生中最?lèi)芤獾臅r(shí)光。在我熟睡前，讀一首小詩(shī)，然后心滿意足進(jìn)入夢(mèng)中，黃粱美夢(mèng)也不過(guò)是一紙荒涼。

　　當(dāng)你陷入迷茫的時(shí)候，讀一首“食指”的'《相信未來(lái)》，什么絕望，無(wú)非是人生中的一叢荊棘；當(dāng)你輾轉(zhuǎn)難眠時(shí)，讀一首林徽因的《深笑》，愁云慘淡的人生旅途也會(huì)瞬間陽(yáng)光普照……這本書(shū)里的每首詩(shī)都有不同的意境，隨著讀者年齡的增長(zhǎng)與心智的成熟，每首詩(shī)便會(huì)讀出不同的韻味。我酷愛(ài)這本書(shū)，每次讀完便覺(jué)得對(duì)眼前所發(fā)生的一切有了新的解讀。

　　我覺(jué)得詩(shī)人是幸福的，在雨中、在傷心時(shí)、在開(kāi)心時(shí)，寫(xiě)一首詩(shī)，把自己的情感融合進(jìn)詩(shī)中，讓世人與自己共鳴，這是多么美好的一件事��！我覺(jué)得讀者是幸運(yùn)的，在自己悲戚彷徨、孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，讀一首詩(shī)，驀然發(fā)現(xiàn)原來(lái)世上原來(lái)還有自己的知音，這又是多么驚喜的一件事。

　　《一頁(yè)詩(shī)歌》給了我最好的閱讀體驗(yàn)，它就像我的知己，我的影子，在我孤獨(dú)的時(shí)候抱緊我。郭敬明說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界，有人長(zhǎng)大，有人成熟，有人永遠(yuǎn)是少年”。讀完這本書(shū)，你會(huì)覺(jué)得就像完整地走過(guò)了一生，體會(huì)到了人生不同時(shí)期的不同味道。

　　“一部書(shū)籍將人迷，魅力并非是標(biāo)題。欲想評(píng)價(jià)高于低，唯有看過(guò)知所值�！�

我喜歡的一本書(shū)作文10

　　書(shū)，是我們生活中不可缺少的東西，世界上的書(shū)數(shù)不勝數(shù)，有很多書(shū)的內(nèi)容也讓我回味無(wú)窮，但在我看過(guò)的每本書(shū)中，最讓我印象深刻的`還是《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。

　　這本書(shū)可以說(shuō)是法布爾留下的一份寶藏，它記載了許多昆蟲(chóng)的樣貌、生活習(xí)慣和住所。這本書(shū)上不僅豐富了我們的昆蟲(chóng)知識(shí)，還運(yùn)用了許多優(yōu)美的語(yǔ)言，使我們的腦中突現(xiàn)出一幅又一幅的畫(huà)面。

　　讀了這本書(shū)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)與人類(lèi)是那么相像。比如毛毛蟲(chóng)吐絲把自己裹成蛹，這期間需要經(jīng)過(guò)很多坎坷，最后才能變成美麗的蝴蝶。這不與我們?nèi)祟?lèi)是一樣的嗎？我們經(jīng)歷的很多事情都有坎坷，可當(dāng)我們沒(méi)有放棄，而是勇敢的拼搏過(guò)去，最后就能獲得努力的成果。

　　這本書(shū)中的語(yǔ)言還使我覺(jué)得昆蟲(chóng)非常可愛(ài)，也讓我知道了昆蟲(chóng)是我們生活中不可缺少的物種，所以我們要善待他們，畢竟它們也是生命。

　　想到這里我就慚愧，因?yàn)槲乙郧翱偸窍矚g抓螞蟻和蝸牛玩，可當(dāng)我讀了這本書(shū)后，我才知道螞蟻也分很多種。我總是把出來(lái)搬東西的工蟻給放到水中，然后把它們?cè)倌贸鰜?lái)，他們會(huì)走的很慢，這使我感到非常有趣�，F(xiàn)在我覺(jué)得我很殘忍，因此很慚愧。

　　這本書(shū)讓我懂得了昆蟲(chóng)也是生命，不能隨便把它們當(dāng)成玩具來(lái)玩，雖然有的昆蟲(chóng)不好看，但它們的內(nèi)心卻是美好的。這本書(shū)讓我明白了很多道理和知識(shí)，所以讓我印象深刻。

我喜歡的一本書(shū)作文11

　　書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，在茫茫書(shū)海中，要挑出一本最好，最喜歡的，實(shí)在不容易，因?yàn)槲蚁矚g的書(shū)太多了，如果硬要我說(shuō)出一本中意的書(shū)，那就非《淘氣包馬小跳》莫屬了。

　　《淘氣包馬小跳》再本書(shū)在我上一年級(jí)時(shí)候看見(jiàn)四年級(jí)的大姐姐在上閱讀課時(shí)借給她弟弟看的，當(dāng)我看見(jiàn)這本書(shū)書(shū)面上的一個(gè)小男孩時(shí)，我就開(kāi)始豐富地想象了：這小男孩是不是很淘氣？為什么他頭上要戴一個(gè)鴨舌帽？他叫什么名字……總總問(wèn)題讓我不經(jīng)想看看這本書(shū)里面到底寫(xiě)了什么？放學(xué)后，我就一直纏在媽媽身邊，向她要這本書(shū)，媽媽為了讓我更好的用功學(xué)習(xí)便說(shuō)：“寶貝媽媽答應(yīng)你，但是你必須要連續(xù)考四個(gè)一百分，我就幫你買(mǎi)全套，而且每天喚上都讀給你聽(tīng)。”這時(shí)我的心情又高興，又失望。之后的幾天，我認(rèn)真完成作業(yè)。每天都學(xué)習(xí)到八點(diǎn)鐘。

　　功夫不負(fù)有心人，我終于考到四個(gè)一百分。在放學(xué)時(shí)，我的心情不知用什么詞語(yǔ)來(lái)形容了。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)這本書(shū)中馬小跳雖然淘氣，但他是個(gè)正直，勇敢，內(nèi)心充滿愛(ài)心的人，我相信世界上很少有人是這樣的，更讓人羨慕的是他有一個(gè)天真老爸，和寶貝媽媽，他們是多么的'善良，天真！

　　《淘氣包馬小跳》這本書(shū)猶如一杯水中的巧克力，看起來(lái)就像在細(xì)細(xì)地品嘗這美味的茶一樣。

　　《淘氣包馬小跳》這本書(shū)在我孤獨(dú)的時(shí)候，讓我走進(jìn)一個(gè)童話世界，在我迷茫時(shí)，讓我無(wú)比的依賴。

　　《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，給我?guī)��?lái)了很多快樂(lè)，讓我的人生有了一個(gè)快樂(lè)的成長(zhǎng)。

我喜歡的一本書(shū)作文12

　　我愛(ài)讀書(shū)，所以讀過(guò)許多書(shū)，有《安徒生童話》、《格林童話》、《海底兩萬(wàn)里》、《湯姆叔叔的小屋》、《假如給我三天光明》、《愛(ài)的教育》……其中我最喜歡《外國(guó)名人快讀》這本書(shū)了。

　　這本書(shū)選取了外國(guó)古今近百名著名人物，著重介紹了他們對(duì)國(guó)家、科學(xué)、人類(lèi)做出的突出貢獻(xiàn)，其代表性成果的內(nèi)容和意義等。其中他們成長(zhǎng)的故事對(duì)我激勵(lì)很大。他們從小就發(fā)奮學(xué)習(xí)，付出了艱辛的勞動(dòng)，很多人還經(jīng)歷了無(wú)法承受的磨難，最終獲得了巨大的成功。

　　比如《輪椅上的美國(guó)總統(tǒng)——羅斯福》講述了羅斯福在三十九歲時(shí)得了小兒麻痹癥，雙腿癱瘓了�？墒撬麤](méi)有氣餒，在醫(yī)生的指導(dǎo)下刻苦鍛煉，終于依靠固定在腿上的鐵架站了起來(lái)。輪椅從此成了他行走的另一雙腳，他的輪椅幾乎走遍美國(guó)。他身殘志堅(jiān)的精神使自己贏得了第二十二任美國(guó)總統(tǒng)，為世界和平做出了偉大貢獻(xiàn)。當(dāng)我讀完文章后，我想：我很健康，更要堅(jiān)強(qiáng)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

　　還有奇跡的化身——海倫·凱勒。海倫在她八十七年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的生命歷程中以其勇敢自強(qiáng)的精神震撼了世界。她四處奔走，建起一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，將慈善的'雙手伸向了全世界。當(dāng)我了解了海倫的成長(zhǎng)經(jīng)歷后，同樣被她勇敢自強(qiáng)的精神深深打動(dòng)了，我要向海倫學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成為社會(huì)有用的人，為人類(lèi)造福。

　　這本書(shū)太精彩，太感人了！有機(jī)會(huì)你也讀讀吧，它會(huì)叫你懂得很多做人的道理。我最?lèi)?ài)這本書(shū)了，所以百看不厭。

我喜歡的一本書(shū)作文13

　　世上書(shū)籍千千萬(wàn)，唯有一本我最?lèi)?ài)。如果問(wèn)我為何如此喜愛(ài)它？那我只能回答：只因它自帶著一種神秘的魅力，吸引著我，把我給迷住了，讓我陷入其中，難以掙脫。

　　在我的記憶長(zhǎng)河中，我陷入其中最深時(shí)是二三年級(jí)的時(shí)候了。

　　那時(shí)我意外從同學(xué)那里接觸到了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，隨后回家我央求著媽媽給我買(mǎi)這本書(shū)，可媽媽并不買(mǎi)賬，她說(shuō)，家里的書(shū)還有一些我沒(méi)有看過(guò)，先讓我看完那些書(shū)，再給我買(mǎi)那本書(shū)�？赡菚r(shí)的我怎會(huì)就此善罷甘休呢？我繼續(xù)在媽媽耳邊說(shuō)那本書(shū)有多么多么好，多么多么對(duì)我們學(xué)習(xí)有幫助，反正關(guān)于它的一切好話我都說(shuō)盡了。終于，在我們軟磨硬泡下，媽媽松了口，答應(yīng)給我買(mǎi)，于是我看著媽媽打開(kāi)手機(jī)的購(gòu)物軟件，先挑選，再付款，在這過(guò)程中，我始終按捺著內(nèi)心的欣喜若狂。

　　沒(méi)過(guò)幾天，我心心念念的書(shū)就到了。拿到書(shū)以后，我迫不及待的打開(kāi)它，開(kāi)始“觀看”了起來(lái)。

　　下課時(shí)看，做完作業(yè)時(shí)看，曬太陽(yáng)時(shí)看，睡覺(jué)前我還在看。有了這本書(shū)后，我恨不得整天都捧著它看，整天都沉浸其中，整天都遨游在那片屬于它的書(shū)海當(dāng)中。

　　喜歡一本書(shū)的程度，無(wú)需用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的多豐富多彩，而是看行為是否表達(dá)的與你內(nèi)心所想的一致。

　　而一個(gè)人喜愛(ài)哪本書(shū)，有多么多么，喜愛(ài)，他都無(wú)需向誰(shuí)證明，只要他自己知道，他自己了解就行了。不管什么書(shū)，即便是幼稚的書(shū)也罷，或是十分有深度的`書(shū)也罷，再或者是講大道理的那些書(shū)也罷，只要是自己內(nèi)心心之所向的，其他那些對(duì)他的流言蜚語(yǔ)，都無(wú)需理會(huì)，這樣自己的人生也才活的快樂(lè)，滿足。

我喜歡的一本書(shū)作文14

　　所謂“蘿卜白菜，各有所愛(ài)”，相信每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的一本書(shū)，而我，卻偏偏鐘情于四大名著之一的《水滸傳》。相信大家都知道這本書(shū)，它是由宋人施耐庵根據(jù)南宋宋江起義之史,創(chuàng)作出來(lái)的一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。

　　有人會(huì)問(wèn)了，我為什么會(huì)喜歡這部書(shū)呢？總得有個(gè)理由吧。其實(shí)，我有很多理由：因?yàn)樗�的情�?jié)蕩氣回腸，因?yàn)樗�里面的人物描�?xiě)得栩栩如生；因?yàn)樗�的�?chǎng)面相當(dāng)?shù)牟�瀾壯闊，令我回味綿長(zhǎng)，因?yàn)樗�的……不好意思，收不住了�?/p>

　　當(dāng)我笫一次接觸到《水滸傳》時(shí)，是在上三年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)，班級(jí)圖書(shū)角中，都是一些故事書(shū)，使我看得不帶勁。有一天，我發(fā)現(xiàn)了一本故事書(shū)模樣的書(shū)——《水滸傳》，我想：以前只是聽(tīng)過(guò)，還未讀過(guò)，不如……

　　于是，我就每天早上看，中午看，就連下課也看，一直到看完，還是意猶未盡。在那時(shí)，我心中就有了“及時(shí)雨”宋江、“智多星”吳用、“花和尚”魯智深等這些英雄好漢，有時(shí)，甚想去古代，也去梁山落草，做一個(gè)替天行道、為民除害的好漢呢……

　　使我再次接觸到這本超級(jí)經(jīng)典名著，是在一年以后，我訂了一套名叫《中國(guó)經(jīng)典文學(xué)寶庫(kù)》的`書(shū)，共有10本。其中有《西游記》、《三國(guó)演義》、《岳飛傳》等家喻戶曉、膾炙人口的小說(shuō)。令我最為歡喜的1本是——《水滸傳》。我大略翻了翻發(fā)現(xiàn)，這本比上次圖書(shū)角的那本內(nèi)容更加詳實(shí)，描寫(xiě)更加精彩，就連圖片也很抓人眼球，使我樂(lè)開(kāi)了花，快要“一蹦九尺高”了。書(shū)中的108將描寫(xiě)十分精彩，使人仿佛回到了那個(gè)年代。

　　現(xiàn)在你們?cè)撝�道，我為何這么喜歡《水滸傳》了吧？要是你還未讀過(guò)，我勸你趕快讀吧。不僅好看，而且會(huì)使你作文水平提高，歷史知識(shí)變廣呢！

我喜歡的一本書(shū)作文15

　　書(shū)就像指明燈，照耀前行的路；書(shū)就像一扇門(mén)，帶領(lǐng)我們通往成功的道路。我喜歡閱讀，它讓我的心靈得以凈化，它讓我的思想得以升華。在我看過(guò)的許多書(shū)中，我最喜歡的一本書(shū)是《斑羚飛渡》，因?yàn)槲冶容^喜歡小動(dòng)物，而這本書(shū)對(duì)動(dòng)物的描寫(xiě)非常的細(xì)致，看完它我有諸多感想。

　　動(dòng)物大王沈石溪

　　看完這本書(shū)，我由衷的佩服他，怎么會(huì)把動(dòng)物情感描寫(xiě)的這么細(xì)膩呢，怎么會(huì)把動(dòng)物的動(dòng)作描寫(xiě)的這么細(xì)致呢，怎么會(huì)對(duì)動(dòng)物的習(xí)性如此了解呢。他是怎么做到的呢，通過(guò)了解我發(fā)現(xiàn)為了寫(xiě)好文章，他與動(dòng)物都相處過(guò)，與他們一塊生活過(guò)。他到過(guò)動(dòng)物園給馬鹿喂食，他與駝峰一起生活，他甚至把蜥蜴和蟒蛇當(dāng)做寵物。由此我想到平常寫(xiě)作文時(shí)，也要注意多觀察，多了解，這樣才能把文章寫(xiě)好。

　　他說(shuō)：“生命苦短，一個(gè)人的精力和能力是有限的，一生中能做好一兩件事就算不錯(cuò)了。”是呀，我在想我是不是也應(yīng)該把自己的事情做好，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多閱讀，做好作為一名小學(xué)生該做的事。

　　豐富多彩的.動(dòng)物世界

　　讀完這本書(shū)，我知道了羊的懦弱，狼的勇敢，鹿的團(tuán)結(jié)，馬的忠誠(chéng)，其中印象最深的就是斑羚飛渡。在面對(duì)死亡時(shí)，它們會(huì)想到犧牲一半來(lái)保全另一半；選擇犧牲年老的來(lái)保全年幼的。我在想犧牲也許意味著發(fā)展，如果在困難面前，每個(gè)都想著逃命，可能無(wú)一生還。從動(dòng)物身上我也學(xué)到了很多優(yōu)秀的品質(zhì)，作為我自己在平常的生活和學(xué)習(xí)中，我要努力學(xué)習(xí)，多幫助別人，多做好事，做一個(gè)老師和同學(xué)都喜歡的人。

　　讀完《斑羚飛渡》，我為動(dòng)物們的精神所贊嘆，它使我懂得要多為別人著想，學(xué)會(huì)付出。同時(shí)我也希望人類(lèi)不要捕殺動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處，做動(dòng)物的朋友.

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