推薦一本書作文[精選29篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的推薦一本書作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一本書作文 1

　　今天要為大家推薦一本我最喜愛的書，書名叫《小鹿斑比》。

　　《小鹿斑比》是奧地利著名的兒童小說。我當(dāng)初讀這本書的時(shí)候幾乎是一口氣讀完的，這本書最吸引我的是它那精彩生動(dòng)的故事，特別引人入勝。令我情不自禁的走入了斑比的世界，為它的聰明、智慧喝彩；為它遇到困難而深深擔(dān)擾。這本書對(duì)環(huán)境及景色的描寫也是精彩絕倫。如：把從地面上冒出的五顏六色的'花比喻成燦爛的星空；把昆蟲的鳴叫形容成美妙的音樂會(huì)……仿佛給人一種身臨其境的感覺，讓我對(duì)森林和草原充滿了美好的向往。另外，這本書也精彩呈現(xiàn)了動(dòng)物們豐富的性格特點(diǎn)。如斑比的聰明、老鹿王的威嚴(yán)、法莉的機(jī)靈活潑……讓人忍不住想與它們一一認(rèn)識(shí)。

　　這本書也對(duì)人們捕殺動(dòng)物的行為進(jìn)行了嚴(yán)厲批評(píng)�，F(xiàn)在的人類正越來越多的遭愛著自然災(zāi)害，地震、海嘯、霧霾……這不都是大自然給人類敲的警鐘嗎？因此人們真的要認(rèn)真反思，好好保護(hù)大自然，維護(hù)生態(tài)平衡。

　　《小鹿斑比》雖然講述的是動(dòng)物間的故事，但也告訴了我們?cè)S多人生哲理。斑比從出生、成長(zhǎng)到成為新一代鹿王的歷程不也與我們的人生一樣嗎？我們會(huì)慢慢長(zhǎng)大，也會(huì)遇到各種各樣的困難。那我們就應(yīng)該像老鹿王對(duì)斑比所說的一樣：如果你要保護(hù)自己，要懂得生活，要獲得智慧，就必須獨(dú)立生活。

　　有人說：“讀一本好書就像交了一個(gè)益友”。那就讓我們多讀好書吧！

　　一本書作文 2

　　今天，我要給大家推薦一本好書——《紅樓夢(mèng)》，作者是清代曹雪芹，由新世紀(jì)出版社出版。這本書不愧是四大名著之一，黃遵憲先生曾經(jīng)說過：“《紅樓夢(mèng)》乃開天辟地，從古到今第一部好小說，當(dāng)與日月爭(zhēng)光，萬古不磨者�！�

　　我喜歡它有三個(gè)原因。首先，情節(jié)生動(dòng)感人。如《第三十七回出家斷紅塵》中，賈寶玉去京師赴考，中了舉人，第七名，可人卻失蹤了。父親賈政在趕回家的路上，看見寶玉光著頭，身披大紅斗篷，赤著腳向他叩頭，賈政正準(zhǔn)備去追，只看到寶玉和一僧人一道飄然而去……讀到這里，我已淚流滿面。但最令我發(fā)笑的是《第六十回劉姥姥游園》，王夫人的親戚劉姥姥到賈府來做客，她在莊園玩兒時(shí)，不慎摔了一跤，眾人還沒扶起她，她自己急忙爬了起來。中午劉姥姥吃飯，看見滿桌的山珍海味，就打趣兒道：“老劉，老劉，食量大如牛，吃個(gè)老母豬，不抬頭。”大家都笑出了眼淚。

　　其次，人物形象生動(dòng)有趣�！都t樓夢(mèng)》中，生動(dòng)形象地刻畫出了倔強(qiáng)的寶玉、多疑的黛玉、大方而又嚴(yán)肅的鳳姐、慈祥的.賈母、幽默的劉姥姥、貌美如花的寶釵……人物形象刻畫最典型的就是《第十一回寶黛互斗氣》，作者將兩人的性格都生動(dòng)地刻畫了出來。

　　最后，這本書插圖美觀。每一章節(jié)都配有五六幅插圖，每一幅畫都畫得栩栩如生。如《第十四回寶玉遭痛打》，把父親賈政拿木板的樣子，怒目圓睜的面孔，畫得活靈活現(xiàn)，將王夫人求情和寶玉挨打的樣子畫“活”了。

　　這本書讓我懂得了很多道理，也懂得了日常生活中要節(jié)約，不要隨意亂花錢，否則就會(huì)像《紅樓夢(mèng)》中的結(jié)局一樣悲慘。聽了我的介紹，你們也來讀一讀經(jīng)典之作——《紅樓夢(mèng)》吧!

　　一本書作文 3

　　大作家曹文軒誠(chéng)說過：“一個(gè)兒童文學(xué)作家最大的幸福就在于，一個(gè)當(dāng)年的讀者在晚年時(shí)依然感激地回憶起他的作品�！倍�他的作品的確都讓我記憶深刻，尤其是《青銅葵花》讓我感動(dòng)不已，仿佛進(jìn)入了他們生活的那片大麥地。

　　因?yàn)橐淮我馔�，葵花的爸爸掉進(jìn)水里淹死了，失去父母的葵花，來到了啞巴青銅的家里，原來就十分貧苦的青銅一家費(fèi)盡心思，對(duì)葵花非常好，就像親生女兒一樣，哥哥青銅更是無微不至的保護(hù)葵花。為了葵花能照相，在冰天雪地里賣蘆花鞋，竟把自己腳上的鞋也賣了，赤腳走回家；為了讓葵花在舞臺(tái)上更加美麗，挖空心思做了一條“冰項(xiàng)鏈”給她；為了葵花不受壞小子嘎魚的欺負(fù)，每天不管風(fēng)雪，護(hù)送葵花上下學(xué)。

　　但是，青銅一家人并沒有一直這樣過下去，葵花12歲那年，命運(yùn)又迫使葵花回到了她的`城市。青銅失去了妹妹，崩潰，痛苦使他仰天大叫。

　　看完這本書，我的心被青銅和葵花這種感情震動(dòng)了，兩人離別時(shí)的痛苦使我淚如雨下。青銅無私奉獻(xiàn)的心令我震驚，感嘆，他居然能為毫無血緣關(guān)系的妹妹葵花付出那么多。

　　正如作者所說：“每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代人的苦難，苦難不是今天的少年才有的，少年時(shí)就有一種對(duì)苦難的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。"書中的青銅從正常人變成了啞巴，還經(jīng)歷了一次悲傷的離別，他從來沒有自暴自棄，令我肅然起敬。

　　讀書好，多讀書，讀好書，讓我們一起閱讀《青銅葵花》，一起走進(jìn)那片令人潸然淚下的大麥地吧。

　　一本書作文 4

　　同學(xué)們，你們有看過印度作家達(dá)恩的書嗎？今天，我介紹的是一部?jī)和�小說————信鴿花脖子。

　　主人公是一個(gè)送信的鴿子，它很特別。說它特別，因?yàn)樗�脖子上是五彩繽紛的`羽毛。

　　這是一部對(duì)生命和自然充滿愛與關(guān)懷的小說�；ú弊拥墓适虏粌H將鴿子的生活刻畫得細(xì)膩迷人，還將大自然的壯麗、奧秘和殘酷描寫的淋漓盡致。同時(shí)，書中還揭開了喜馬拉雅山的神秘面紗。花脖子曾經(jīng)與惡鳥搏斗，曾加在暴風(fēng)雨中迷航，還曾在世界大戰(zhàn)中冒著槍林彈雨為盟軍傳遞情報(bào)身負(fù)重傷……它還能重上藍(lán)天嗎？這就是故事的主要內(nèi)容。你心動(dòng)了嗎？要是不得話，哼哼，我就要使出殺手锏了！

　　這本書里我最喜歡的一個(gè)章節(jié)是忘記憎恨，找回勇氣。這一章節(jié)，講的是：‘‘這一章里，花脖子對(duì)飛行失去了勇氣。這就請(qǐng)了一個(gè)鴿子醫(yī)生，為它看病。并說：‘沒有什么大礙，翅膀健康，就得每天堅(jiān)持訓(xùn)練飛行，這樣就可以了�！�后來做了許許多多的準(zhǔn)備，就到了喇嘛廟讓喇嘛鼓起它的勇氣。呵呵，已經(jīng)心動(dòng)了吧�！�’

　　這本書額為的生活化，四字詞語、排比句、比喻句特別多。故事也一波三折，也有特別多的印度風(fēng)格。就像免費(fèi)地去了印度。

　　莎士比亞說過：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。同學(xué)們，讓我們一起在書籍的海洋中遨游吧！

　　一本書作文 5

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步階梯�！睍�可以給我們帶來無限的快樂和知識(shí)。今天，我要向你推薦一本書——《俗世奇人》。

　　這本《俗世奇人》的作者是馮驥才，是作者出版社出版的，這本書講的是天津的俗世奇人，《俗世奇人》有一和二兩冊(cè)，一冊(cè)有18篇，第二冊(cè)有18篇。

　　使我印象最深的是：狗不理那一篇，講的是狗子買包子，一咬一兜油，一口一嘴鮮，生意便火了起來，狗子不愛說話，別的'包子鋪見他的包子火了，便罵他“狗不理”，想把他的包子罵“砸”了，卻沒有想到越罵越火。因?yàn)槭裁�，因�(yàn)榱R名人人好奇，好名就沒人稀罕，狗不理是罵名卻好玩好笑，好說好傳好記，狗子再把包子做的好吃，狗不理這罵名反成了在市場(chǎng)名揚(yáng)立萬的大名了。

　　我之所以推薦給大家，是因?yàn)樾≌f里的人不奇?zhèn)鞑怀�，一奇就演出各種匪夷所思的事情，卻全是真人真事。比如：冷臉講了有一個(gè)人他從來不笑，連外地的相聲專家逗他笑，他也不會(huì)笑，所以人們叫他冷臉。劉道元活出殯講了劉道元不知道出殯是什么感覺，就讓下人為自己當(dāng)眾出殯，蘇七塊講了，蘇大夫不論誰來看病，都先給七塊銀元才肯看病，人們罵他本事只值七塊。就叫他蘇七塊，蘇大夫?qū)λ�的朋友說：“不是我心地不善，只是我立的規(guī)矩不能改！”他的朋友想七天也沒有想明白，讓我明白一些民間英雄和鄉(xiāng)土客有趣的故事。

　　聽了我的介紹，您想不想看一看這本《俗世奇人》呢？

　　一本書作文 6

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣�曾經(jīng)說過他對(duì)于書的看法。是的，沒有書，也許就沒有我們這厲害的高科技。書，告訴我們了以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還有令人感動(dòng)的道理世世代代傳下去，沒有昨天也就沒有今天。而我這次要給大家推薦一本書——《三國(guó)演義》。

　　也許大家覺得這名稱在哪里聽過，沒錯(cuò)，它就是四大名著之一的著作，為我國(guó)舉國(guó)聞名的大作家羅貫中所編寫，相信大家都聽過這句話“合久必分，分久必合�！睕]錯(cuò)，整個(gè)事件是三個(gè)國(guó)統(tǒng)一的'全程。

　　先是有一位人，字玄德，名劉備，他接到招兵信息，可惜家財(cái)不足，不過，他遇見了一個(gè)人，名張飛。張飛得知?jiǎng)�備此事，便出手相助，兩人結(jié)為兄弟，中途認(rèn)識(shí)了一位好漢字云長(zhǎng)，名關(guān)羽，被人稱為關(guān)公，于是三人拜為兄弟。這就是“桃園三結(jié)義�！�

　　劉備非常有志向，想建國(guó)，便讓諸葛亮輔佐劉備。諸葛亮，字孔明，也是我喜歡人物之一，因?yàn)樗�思路靈敏，是個(gè)天才。

　　說著諸葛亮，我立即想起了他那神機(jī)妙算的片段，那就是“巧施空城計(jì)�！敝粦{一計(jì)，竟然退了幾十、百萬大軍！真是令人難以置信。

　　因?yàn)椤度龂?guó)演義》這本書情節(jié)生動(dòng)，讀起來津津有味，有一次，我看《三國(guó)演義》書，竟差點(diǎn)耽誤了吃飯！如果是你，估計(jì)也會(huì)陶醉于其中哦！

　　這就是我今天推薦的一本書，心動(dòng)不如行動(dòng)，快打開這本精彩的書吧！

　　一本書作文 7

　　今天我給大家推薦的書是——《辦法總比困難多》。該書主要講述了生活中，無論任何困難，都不會(huì)把我們前進(jìn)的道路堵塞，它會(huì)給困境中的我們，帶來意想不到的奇跡。一旦我們與困難、不幸不期而遇，請(qǐng)不要心灰意冷，萬念俱灰，要它把這些不如意，作為是對(duì)自己的一種考驗(yàn)，一次歷練。之所以要向大家推薦這本書呢?我非常有感悟，就在今年的學(xué)期中，老師選中我給班級(jí)制做PPT，接受到此任務(wù)，高興得無以言表，但是就連使用電腦打字鍵盤都不是太熟悉的我，如何能把它制做好呢?我既激動(dòng)又擔(dān)憂，激動(dòng)的是我得此殊榮，有了為班級(jí)服務(wù)的機(jī)會(huì);擔(dān)憂的是我不會(huì)完整的制作，為此事竟徹夜難眠。為了不辜負(fù)老師和同學(xué)的期待，我決定放棄掉休息時(shí)間在電腦教程中尋求答案，從一步一步的學(xué)習(xí)，首先建文件，輸入主題。

　　做到輸入圖片時(shí)，怎么都沒有辦法導(dǎo)入，在旁邊的.爸爸說：“需要我指導(dǎo)嗎?”我像抓住了救命稻草，拼命的點(diǎn)頭，但是我并沒有讓爸爸親自幫我做，而是讓爸爸輔導(dǎo)自己做，得到了爸爸的指導(dǎo)，插圖方法立即掌握了，打字速度也越來越快了，一張、二張、三張的PPT慢慢的出現(xiàn)在我眼前，最終一篇完整的PPT制作完畢。

　　雖做的有不足之處，但從中讓我懂得了不會(huì)的事情有多種方法處理，自我學(xué)習(xí)和請(qǐng)教他人都是解決辦法的途徑，在此次制做過程中讓我明白了：面對(duì)困難不是一味的退縮，逃避，而是尋找答案，懂得變通。只要有不放棄的心態(tài)，無論任何事情都有辦法解決!我希望大家讀完這本書后也能有所收獲，讓我們做一個(gè)永遠(yuǎn)不被困難打倒的孩子!

　　一本書作文 8

　　從小就開始看書，就像高爾基說過的：書籍是人類進(jìn)步的階梯。在這書海的階梯中，我最喜歡《101個(gè)道理故事》。

　　這本書用101個(gè)生動(dòng)有趣的故事告訴我們101個(gè)道理，讓我受益匪淺。

　　我最喜歡《只用一分鐘》。這一篇文章講述了一位青年拜訪本杰明·富林克的`故事，房間里一片狼藉，而本杰明只用了一分鐘的時(shí)間把房間收拾得井然有序，讓青年明白了一分鐘能做不少事情。

　　這一篇文章讓我明白了時(shí)間的珍貴，更懂得了人生的每一個(gè)一分鐘都可以做無數(shù)的事情。光陰似箭，以前，我寫作業(yè)要幾個(gè)小時(shí)，而現(xiàn)在只要一個(gè)小時(shí)就可以了，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，相同的一分鐘里可以做很多事情，也可以什么都不做，珍惜眼前的每一分每一秒，也就把握了自己的人生軌跡。

　　《面條背后的諾言》也讓我深受感動(dòng)。礦工的妻子因?yàn)檎煞蛳戮畷r(shí)意外炸死了，妻子在礦工隊(duì)長(zhǎng)的建議下，在礦上以賣面為生。礦工們的妻子發(fā)現(xiàn)丈夫每天下井前都會(huì)去買一碗面條吃，后來，隊(duì)長(zhǎng)下井被炸成重傷，他臨死前叮囑他的妻子替他每天買一碗面條吃，這是他們隊(duì)12位兄弟的約定。

　　看到這兒，一向不哭的我也流下了淚，愛心塑造的承諾，可以抵達(dá)永遠(yuǎn)，穿越塵世間最昂貴的時(shí)光。

　　這本書讓我哭、讓我笑，讓我明白不少。

　　一本書作文 9

　　“要知天下事，須讀古人書�！蔽覐男【拖矚g讀歷史方面的書籍，今期在電視節(jié)目“國(guó)家寶藏”欄目的影響下對(duì)國(guó)家文物越發(fā)感興趣，為J更好的了解這些文物，探究這些文物背后的歷史，我就買了一套關(guān)于文物知識(shí)的書——《大中華尋寶記》系列圖書。今天，我就把這套書介紹給你。

　　這套書的作者是孫家裕，出版社是21世紀(jì)出版社。大中華尋寶系列圖書共34冊(cè)，以23個(gè)省，四個(gè)直轄市，五個(gè)自治區(qū)，兩個(gè)特別行政區(qū)為創(chuàng)作背景，將全國(guó)各地的地理風(fēng)貌，歷史遺跡，文化藝術(shù)，物產(chǎn)資源等知識(shí)內(nèi)容，巧妙地融進(jìn)故事情節(jié)中。

　　我向你推薦這套書的理由有兩點(diǎn)：首先，這套書以精彩逗趣的.漫畫為表現(xiàn)形式，以緊張刺激的尋寶故事為線索，帶領(lǐng)我認(rèn)識(shí)祖國(guó)的大好山河，做了一趟紙上旅游。這套書在每個(gè)章節(jié)后都附有簡(jiǎn)明的，各地區(qū)的文化、風(fēng)俗，食物等，生動(dòng)有趣，不僅能拓展我們的世界，而且對(duì)我們的地理，歷史以及中國(guó)文化方面的學(xué)習(xí)有所幫助。其次，大中華尋寶系列圖書中國(guó)風(fēng)元素濃郁，每一章節(jié)后的知識(shí)點(diǎn)也凝聚了作者與編者的匠心，他通過圖文并茂的形式，將大量實(shí)物圖片與文字資料相結(jié)合，對(duì)歷史文化知識(shí)進(jìn)行了深入淺出的講解，將枯燥乏味的知識(shí)變得生動(dòng)有趣起來。

　　通過閱讀這套圖書，我不僅被作者生動(dòng)有趣的，圖文并茂的故事情節(jié)所吸引，更重要的是我獲取了大量的關(guān)于各個(gè)省市文化的相關(guān)知識(shí)。他讓我再次感受到中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，也讓我越來越熱愛中華文化，越來越自豪我是中國(guó)人。

　　聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了這套圖書呢？讓我們一起來閱讀吧�！皶�籍是人類進(jìn)步的階梯”，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋中一起進(jìn)步吧！

　　一本書作文 10

　　《最后一課》是《磨坊信札》《星期一故事集》的故事合集。這些作品文字干練簡(jiǎn)潔，構(gòu)思新穎，浸潤(rùn)了作者都德強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情。

　　讓我們先來看看故事情節(jié)。本小說集所包含的短篇小說，表達(dá)愛國(guó)主義情感的作品尤為突出。比如《最后一課》，講述了普法戰(zhàn)爭(zhēng)中法軍戰(zhàn)敗，法國(guó)的'阿爾薩斯和洛林被割讓普魯士，普魯士軍隊(duì)下令，這兩個(gè)地區(qū)只準(zhǔn)使用德語。這一天，貪玩厭學(xué)的我十分內(nèi)疚，上了最后一堂法語課。作品中有一句十分深刻的話一個(gè)民族淪為奴隸，只要牢牢掌握自己的語言，就等于掌握了監(jiān)獄的鑰匙

　　又比如《小餡餅》一文，講述了淪陷的小城中送餡餅的小男孩被一支漂亮盛大的節(jié)日隊(duì)伍吸引，卷入了人流。沒吃到餡餅的波尼卡爾先生勃然大怒，匆匆出門，沒想到被當(dāng)成可疑分子被捕，經(jīng)過一天的顛沛流離，他竟意外碰到了送餡餅的小男孩。本文揭露了戰(zhàn)爭(zhēng)給老百姓帶來的痛苦，嘲諷頭腦不清的士兵。

　　這些文章都從小處著手，如小餡餅、編故事讓祖父康復(fù)、將軍打臺(tái)球，但最終都會(huì)揭露社會(huì)現(xiàn)實(shí)，并予以批判。

　　但這節(jié)課的重點(diǎn)是，看一本書，如果作者干過編劇，故事情節(jié)要好看，需要有人物服務(wù)于劇情；而如果是塑造人物的話，那么就要用大量劇情來鋪墊，需要?jiǎng)∏榉��?wù)于人物。

　　來，現(xiàn)在就讓我來理清一下人物品質(zhì)吧。

　　舉個(gè)例子，《柏林之圍》中的茹沃上校，文中用了大量筆墨，來寫他聽說拿破侖戰(zhàn)敗后突然中風(fēng)的情況，寫出上校的忠誠(chéng)、愛國(guó)，也通過人物，反映出當(dāng)時(shí)巴黎的慘敗。

　　我認(rèn)為，一篇小說，要讀重點(diǎn)，如果是塑造人物，就要細(xì)細(xì)讀情節(jié)，好更加準(zhǔn)確地了解人物，如果創(chuàng)造情節(jié)，也要看看人物都干了些什么。所以，一篇小說要在情節(jié)中品人物，通過人物反映背景、情節(jié)設(shè)置。

　　一本書作文 11

　　時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨著日子的消失而褪色，但是有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已。

　　那是一個(gè)黃昏，我放學(xué)后，愉快的地來到了書店，輕輕地打開門，進(jìn)到了書店里面，因?yàn)榻裉斓奶鞖夂�，所以人特別多。我小心翼翼的地鉆進(jìn)了人群，來到了昨天放那書的書架旁，找昨天沒有看完的那本書�？戳丝�，書已經(jīng)不在昨天的`那個(gè)位置了，我緊張極了，因?yàn)檫@本書只有兩本，所以我生怕被別人買去。我把書店翻了個(gè)底朝天，就是沒有那本我喜愛的書。

　　我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠從額頭上滾落下來，急得不知所措，終于在一個(gè)離人群的一個(gè)偏僻的地方找到了那本書。

　　我剛要拿起那本書，突然，一只成年的手掌將我手里的書搶走了。我一肚子氣坐在地上，人們都圍了過來。此時(shí)，我像一個(gè)小偷被當(dāng)場(chǎng)抓住了一樣，我看了看周圍的人，臉紅了。我有氣無力地說：我只是一個(gè)渴望讀書的窮書生而已。我失望地走出了書店。店長(zhǎng)說：這已經(jīng)不是一次、兩次了在太陽下，我像一只落湯雞。

　　第二天，我去了很多家書店，可是就沒有找到那本書。

　　我終于忍不住了，又去了那家書店，走了進(jìn)去，我看了看，這里沒有，那里沒有，就連偏僻的書架上也沒有。我失望地準(zhǔn)備離開時(shí)，有個(gè)店員拿著我沒看完的那本書走過來，遞給了我。我高興極了，我一口氣把它讀完了。

　　等我讀完后，天已經(jīng)快黑了，我走出了店門，來到了回家的路上。我突然想起了語文老師鼓勵(lì)我們?cè)挘河涀∧銈兪浅燥堥L(zhǎng)大了，也是讀書長(zhǎng)大了。我覺得這幾句話不對(duì)，該這樣說：你們是吃飯長(zhǎng)大的，是讀書長(zhǎng)大，也是在愛里長(zhǎng)大的。

　　推薦一本書

　　一本書作文 12

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友�！币虼�，我讀過的好書，希望推薦給別人�！毒G山墻安妮》這本書，是我無意間發(fā)現(xiàn)的，主人公安妮身上發(fā)生故事非常吸引人。

　　這本書創(chuàng)作于1904年，是一部偉大的兒童文學(xué)作品。作者是加拿大女作家，露西。莫德。蒙哥馬利。這本書非常有趣，不像其他書那么乏味。讓我印象最深刻的是，書封面上的那句話：打開文化之窗，開啟知識(shí)之門。因?yàn)�，它讓我有信心讀完了這一整本厚厚的小說。

　　我之所以推薦它，是因?yàn)橹魅斯�安妮非常值得我們�(nèi)�學(xué)習(xí)。安妮是個(gè)父母雙亡的孤女，被馬修與瑪麗娜兄妹從孤兒院接到綠山墻撫養(yǎng)。安娜她真誠(chéng)善良，有種永不服輸?shù)木�神。她在成長(zhǎng)過程中不斷克服自己的.缺點(diǎn)。最后，贏得長(zhǎng)輩的喜愛，過著美好的生活。

　　安妮有著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，不僅是景物，還有身邊的親人。對(duì)于這些美麗，她始終保持熱愛，也正是因?yàn)檫@些品質(zhì)，安妮才會(huì)保持積極樂觀的心態(tài)。

　　書中還運(yùn)用了許多寫作手法，比如寫海濱風(fēng)光的那段，文中寫出了樹林、海鷗、石頭的各自顏色，什么比喻、擬人……等等修辭手法都讓我心動(dòng)神怡，非常吸引我的眼球�！半p手發(fā)冷，腦袋發(fā)震”等詞語，都讓我猶如身在其中。

　　《綠山墻的安妮》也許能夠改變你的一生，能讓你更活得更加光彩，快去翻開它吧！

　　一本書作文 13

　　你知道德國(guó)的希特勒以前是怎么樣迫害堅(jiān)強(qiáng)的猶太民族的嗎？以前，我只聽過，并不知道猶太人被害得有多慘。但是，看了《像自由一樣美麗》這本書以后，我就知道了猶太人的遭遇和他們不懈的精神追求。

　　這本書前面七十三頁(yè)講的都是希特勒迫害猶太人的那段歷史：希特勒認(rèn)為只有德國(guó)白人、日耳曼人才是強(qiáng)者，便開始了對(duì)“弱者”——猶太人的迫害。首先是剝奪猶太人的各種權(quán)利：不能去劇場(chǎng)、電影院、公園，又凍結(jié)他們的存款。慢慢地，又不讓他們買各種日常用品，吃蘋果都違法。猶太孩子不許上學(xué)，不能打電話，必須戴上羞辱性的.標(biāo)志……可是，比起后面來，前面的幾項(xiàng)都不算什么。

　　猶太人一個(gè)個(gè)被關(guān)、被騙、被抓進(jìn)了集中營(yíng)。書里主要寫的是一個(gè)叫特萊津的地方，猶太人被關(guān)在里面，受盡折磨，卻要在國(guó)際檢查人員來的時(shí)候，偽裝成”猶太人的天堂”。但是，即使在這樣惡劣的處境下，猶太人仍然畫了許多畫，偷偷地保留下來（畫作復(fù)印件和作者簡(jiǎn)介在書的第二部分）。用作者林達(dá)的話說，就是“像自由一樣美麗”。

　　在那些畫作中，我印象最深的是十一歲的哈娜·科赫諾娃畫的《特萊津的房子》：綠色的草地和湛藍(lán)的天空之間，一座小小的紅房子，正冒著裊裊炊煙……特萊津是一個(gè)可怕的地方，可是她的畫作竟然如此生動(dòng)！這美好的意境！令人大吃一驚。

　　接著往下翻去，那些美麗的畫和詩(shī)一個(gè)個(gè)映進(jìn)我的眼簾。真是令人驚訝，猶太人在這樣的遭遇下都能留下他們的文化！這是多么不懈的追求��！

　　《像自由一樣美麗》這本書，使我感受到猶太人的苦難和偉大。現(xiàn)在，我把它推薦給大家，希望你們也去看看這本書哦！

　　一本書作文 14

　　同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)辮子姐姐嗎?她是一個(gè)擁有很長(zhǎng)很長(zhǎng)辮子的文學(xué)作家，叫郁雨君。在她的故事里，主人公既不是那么幸運(yùn)，也不是那么平常。

　　今天，我給大家推薦一本書，它就是郁雨君寫的《我可以抱你嗎，寶貝》。

　　這本書講的是：被領(lǐng)養(yǎng)的小女孩點(diǎn)點(diǎn)擁有一個(gè)偉大的媽媽，為了家中那個(gè)“星星的孩子”——得了自閉癥的王家保保，犧牲了許許多多的'東西，越過無數(shù)傷心絕望、痛苦曲折，最終完成了一個(gè)十分艱難的任務(wù)，得到了世界上最好最好的禮物。聽到這兒，你的心里應(yīng)該已經(jīng)升起了許多問號(hào)吧!別急，等我講完了你再慢慢去看吧!

　　在看這一本書的時(shí)候，我突然想起一句話：每一段媽媽與孩子之間的愛，都是神賜予的幸�！�…我覺得，這句話說得太準(zhǔn)確了�！皨寢尅�，這個(gè)熟悉的名字，天天在我們的嘴上跑進(jìn)跑出，可長(zhǎng)大后，我們卻時(shí)常忘記養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的母親。媽媽，世界上最美麗、最溫暖的名字;媽媽，世界上最安全的地方;媽媽，世界上最愛我們的人……

　　可是，書中的母親卻是多么不如意啊!先是生了一個(gè)“星星的孩子”保保，然后被丈夫拋棄。這時(shí)，我已經(jīng)在為彩虹媽媽擔(dān)心，她到底能不能讓保保變成正常人�？墒�，結(jié)局卻出乎意料，保保對(duì)著媽媽呼喊：“抱抱我，媽媽抱抱我�！�

　　為什么這樣?如果想知道答案，你就趕緊去翻翻《我可以抱你嗎，寶貝》這本書吧!也許你會(huì)和我一樣懂得：享受愛的最好方式，就是努力學(xué)習(xí)愛別人。

　　一本書作文 15

　　人生規(guī)律和珍愛生命的道理……是的，生活就是一本書，這本書記錄了你成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄了你生活的時(shí)時(shí)刻刻，這本書的終結(jié)也是你生命的終結(jié)。所以你要學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)用你手中的筆描繪出你絢麗的人生；學(xué)會(huì)從生活中學(xué)習(xí)，找尋你人生的彼岸。

　　當(dāng)你在生活這一本書的海洋里，便會(huì)留戀在它平凡而又深?yuàn)W的每一頁(yè)中。

　　其中，母愛便是這一頁(yè)中不可缺少的一個(gè)小片段。

　　從小，兒女便在母親的關(guān)懷和哺育中長(zhǎng)大，在母親溫暖的懷抱里甜甜地睡著，從不想過要鉆出母親的懷抱，掙開母親的雙手，跑到外面來看一下。而母親也不會(huì)因?yàn)閮号�的不聽話而把兒女從懷里給拋出來�？偸浅錆M著愛意，充滿著希望地守護(hù)著自己的兒女，生怕一不小心就會(huì)給搶走似的……

　　兒女長(zhǎng)大了，母親也老了。母親想再像以前那樣緊緊的，安穩(wěn)的，小心翼翼的抱著，撫摸著自己的兒女已經(jīng)覺得不能再輕松自如實(shí)現(xiàn)了。他們開始埋怨自己，為什么不能永遠(yuǎn)守護(hù)著自己的兒女呢？

　　兒女們也不再像以前那樣總是躲在母親的.懷里了，因?yàn)樗麄円呀?jīng)長(zhǎng)出了一雙堅(jiān)硬的翅膀，正扇動(dòng)著翅膀準(zhǔn)備飛向那高不可測(cè)的藍(lán)天呢！

　　是呀！做母親的終于可以想通了，也不再為此而太過于傷心。因?yàn)樗�知道自己已�?jīng)沒有能力能夠一輩子抱著自己的兒女走下去……只有希望兒女們能在藍(lán)天上安穩(wěn)地飛翔就好了。

　　可是，兒女們能夠理解到母親的一片苦心嗎？

　　母親的愛是深沉的，是平凡而又偉大的，而且無處不在。它只是生活這本書中的一頁(yè)的一個(gè)小小的片段，要想真正的讀懂生活這一本書，談何的容易��！加油！

　　一本書作文 16

　　我要給大家推薦的書名叫《人類群星閃耀時(shí)》，這本書共講述了14個(gè)故事，其中我最喜歡的是“決定世界的一分鐘”。

　　在1815年的滑鐵盧戰(zhàn)役中，拿破侖想要擊敗威靈頓軍隊(duì)，還要抽調(diào)一部分軍隊(duì)去跟蹤并追擊普魯士軍，他把這個(gè)重要的任務(wù)交給了格魯希。格魯希不是氣吞山河的英雄，也不是運(yùn)籌帷幄的謀士，而且一名性格中庸、唯唯諾諾、畏首畏尾的將軍。拿破侖對(duì)他委以重任，格魯希卻并未意識(shí)到拿破侖的命運(yùn)掌握在自己手中。當(dāng)他的軍隊(duì)聽見遠(yuǎn)處傳來大炮的聲音，那是滑鐵盧戰(zhàn)役開始了，他們所在的地方距離戰(zhàn)場(chǎng)最多只有三小時(shí)的路程。他手下的軍官都強(qiáng)烈要求格魯希去支援拿破侖，可他拿不定主意，膽小怕事地死抱著寫在紙上的文書，那是拿破侖的命令：追擊撤退的普軍。他不知隨戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)況進(jìn)行變通，思考的這一秒鐘決定了他自己、拿破侖和整個(gè)世界的命運(yùn)，最后他因?yàn)闆]有及時(shí)支援拿破侖導(dǎo)致滑鐵盧戰(zhàn)役的失敗。

　　在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，格魯希失敗了，一位名不見經(jīng)傳的小人物羅斯柴爾德卻抓住了機(jī)會(huì)。他及時(shí)得到拿破侖戰(zhàn)敗的消息，回到英國(guó)進(jìn)行大宗的'證券投機(jī)買賣。讓自己成為近代金融史上最具有影響力的人物，也讓“羅斯柴爾德家族”成為世界的金融世家。

　　在這個(gè)事件中，拿破侖用人不當(dāng)導(dǎo)致他的失敗；格魯希墨守成規(guī)、膽小怕事也注定他不能成功；羅斯柴爾德卻能抓住一個(gè)至關(guān)重要的機(jī)會(huì)讓自己獲得了大量的財(cái)富。

　　這個(gè)故事告訴我們，機(jī)會(huì)會(huì)降臨在每一個(gè)人的頭上，我們必須勇敢、果斷，還要有智慧，才能牢牢抓住它。抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，即使一個(gè)資質(zhì)平庸的人也能平步青云。機(jī)會(huì)在短暫的一瞬間，錯(cuò)過了這一瞬間，它絕不會(huì)再恩賜第二次。

　　這就是我喜歡這本書的理由，希望大家通過我的介紹也能去閱讀它、喜歡它。

　　一本書作文 17

　　人生是一道無法解開的題目，所有生命都還是個(gè)謎。我是誰？是否只是宇宙的過客，無法長(zhǎng)期停留？我是否和大家不同，還是想法和大家其實(shí)是相同的？這些問題，是否有人和我一起想過？

　　我是一個(gè)富有想象力的人，雖然面對(duì)未來的我，還身在云里霧中，但仍時(shí)常對(duì)未來有著各種的想像。我喜歡藍(lán)色，喜歡藍(lán)色的多愁善感和平靜。我是一個(gè)勇敢的人，把每一個(gè)困境當(dāng)作一道道的關(guān)卡。面對(duì)困難，我不喜歡投入太多情緒，總是理性地解決事情。我喜歡徜徉在藍(lán)天白云中，眷戀草地，常在草地上，品嘗過去，但又對(duì)未來有著憧憬、希望、茫然。

　　我不追求存摺中的數(shù)字，而追求精神層面的高度及滿足。我想追逐平淡，不想有太多奢侈和華麗，只想要簡(jiǎn)單的孤獨(dú)。我不想要名利，有權(quán)有勢(shì)比不上一個(gè)知心的朋友；紙醉金迷比不上天天開心的生活。我不追逐時(shí)間，因?yàn)槲疫�想發(fā)現(xiàn)世界的美好。

　　我想我是一本讓人難懂的書，有時(shí)喜愛享受孤獨(dú)，有時(shí)卻對(duì)某些事情充滿熱情。生命就像一盒包著各式各樣內(nèi)餡的巧克力，你永遠(yuǎn)不知道自己會(huì)吃到什么口味。我希望我的'書可以讓人對(duì)于各種的難題找到答案。這本書每一頁(yè)都是新的故事，總使人回味無窮。但最重要的是這本書──只有我可以撰寫，是無法由他人完成的書。

　　一本書作文 18

　　你就像是我的一本書，教會(huì)了我許多能在我的成長(zhǎng)之路上用到的東西，當(dāng)我在走向錯(cuò)誤的方向時(shí)，是你，為我指出了正確的道路，讓我走向正確的人生長(zhǎng)路。幸好有你，你就像我的一本書，只有你才會(huì)在我錯(cuò)誤的時(shí)候幫助我，鼓勵(lì)我，支持我，同樣也只有你才會(huì)教我許多做人的良好品德。我的人生之路上，幸好，有你。

　　你教會(huì)我做人要先從培養(yǎng)良好品德開始。

　　那一次，我們做完了課間操，正要從樓梯走向教師時(shí)，出現(xiàn)了這樣的一幕，我們看見樓梯口上有一個(gè)方便面袋，因?yàn)槔锩嬗锌諝馑�以看起來鼓鼓的，我們�?dāng)時(shí)都以為是誰買的方便面結(jié)果掉了，可是我們看到一個(gè)有點(diǎn)胖的男生，像鴨子一樣的大搖大擺的走了過來，我們以為他是來?yè)焖�掉的面的，可是不是。只見他用手撿起袋子，結(jié)果2秒鐘之內(nèi)就丟了，很顯然，他和我們一樣，以為里面有東西，可以吃，結(jié)果卻讓他大失所望，是一個(gè)空袋子，所以又丟在了地上。他可能認(rèn)為這個(gè)袋子把他當(dāng)猴耍了，所以還不服氣的用腳先將袋子踏兩下，再使勁一踩，只聽見砰的一聲，大家都向他望去，可他卻當(dāng)做什么事情也沒發(fā)生過，把頭一昂，又大搖大擺的走了，只見袋子上留有一個(gè)大大的腳印。他走了之后，大家也都陸陸續(xù)續(xù)的走了，只有你做了這樣一件事，你慢慢的走近，邊走邊搖頭，然后伸出你的手，彎下腰，將這個(gè)已經(jīng)滿是灰塵的袋子撿了起來，丟進(jìn)了垃圾箱，你雖然沒有和我說一句話，但是你用你的行動(dòng)告訴了我，我們要保護(hù)環(huán)境，你如果不這么做，可能踩那個(gè)袋子的人就是我，因?yàn)槲乙灿X得這樣蠻好玩的，幸好有你，你讓我知道了，這樣是錯(cuò)的.，我們需要保護(hù)環(huán)境。

　　那一天，我們上數(shù)學(xué)課，老師讓我們寫數(shù)學(xué)作業(yè)，下課之前上交，交不了的就跟她去辦公室寫，她讓我們做的作業(yè)并不多，不過難度值都較大，我一開始想了又想，想不出來，沒辦法，不會(huì)寫，只能坐在那玩筆，過了一段時(shí)間，有的人交了作業(yè)，我著急了，便開始胡思亂想，最后淡定不下來，心想：別人能做到的題我為什么做不到，難道我比別人笨嗎？不，不是，只是我想的方法不對(duì)，發(fā)現(xiàn)不對(duì)之后沒有繼續(xù)想。這時(shí)，我回頭看看你，發(fā)現(xiàn)你正在草稿紙上寫著思路，又看到你的臉上露出喜悅的笑容，一兩分鐘之后你就交了作業(yè)。這時(shí)，我的心怎么也平靜不下來，更別說想題目了，可是你將作業(yè)交了之后和老師說了什么，之后就來到了我的座位上，給我一點(diǎn)一點(diǎn)的講這幾個(gè)題目，不一會(huì)兒，我覺得豁然開朗，一下子全寫完了，幸好有你。

　　幸好有你，你不僅教會(huì)了我知識(shí)，也教會(huì)了我做人的方式，你就像是我的一本書，我希望我能一輩子在你的懷抱中度過，一輩子在書籍的海洋里歡聲笑語，我的人生，幸好，有你。

　　一本書作文 19

　　從我呱呱落地開始，我就享受著千變?nèi)f化的母愛，什么都可以想成它，而我覺得母愛更像一本書

　　小時(shí)候，當(dāng)我第一次見到書時(shí)，我根本不會(huì)識(shí)字，只能讓媽媽給我念。媽媽的聲音，細(xì)細(xì)的、柔柔的，聽上去猶如小鳥在樹上唱著歌兒，又像溪水穿過巖石的嘩嘩聲，還如下雨時(shí)雨點(diǎn)兒落下的聲音……是多么的好聽！母親不嫌麻煩，一篇一篇地讀，每一篇每一行每一個(gè)字中，都能感受到母親的專注。這就是母親對(duì)我的愛。

　　長(zhǎng)大后，我已識(shí)文斷字，并博覽群書。我每一次看到書總是欣喜若狂。我的書，每一頁(yè)都是母親的.心血，閱讀時(shí)不僅能從字里行間中體會(huì)到作者真摯的情感，還能感受到母親買書時(shí)精心挑選、不顧價(jià)錢的一種偉大的愛。母親遞給我書，眼睛亮亮的，充滿了欣慰；向我一笑，這一笑就代表了無語的愛。我發(fā)奮閱讀，母親就在身邊觀看，她注視的眼光，從書中反射到我的眼里，讓我更認(rèn)真地讀著書。

　　現(xiàn)在，母親還是一如既往地給我買書。我已是高年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)和考試已讓我沒有空余的時(shí)間閱讀。可是，母親每次買回書，我總會(huì)想方設(shè)法地去讀書。我不知為什么，總是情不自禁地捧起書，腦中又浮現(xiàn)出母親的笑容。

　　“我愛讀書”，“我愛讀書”……我時(shí)常這樣想，“我喜歡這種愛”，“我喜歡這種愛”……我也時(shí)常這樣想。母親就是一本書，這本書中寫滿對(duì)子女的關(guān)愛，每一頁(yè)都能聞到一縷縷充滿愛的書香，這本母愛的書里有愛的文字、有愛的音符、有愛的棋子、有愛的……我愛這本“書”。

　　在我的心中，母愛就是一本本書，打開這本書，你就能夠感受到母愛！

　　一本書作文 20

　　最近，我在看一本書，一本和食物有關(guān)的書，如果你是吃貨，你就來看看這本書吧。

　　這本書的名字叫“植物大戰(zhàn)僵尸2科學(xué)漫畫一一奇趣美食卷”，是中國(guó)少年兒童新聞出版社出版的。

　　先來看看世界各地的美食吧，那可是數(shù)不勝數(shù)，閱讀這本書，你仿佛就進(jìn)入了琳瑯滿目的美食王國(guó)。如果你去西班牙，一定要去嘗一嘗知名小吃塔帕斯；若是去了馬來西亞，一定要去喝吉隆坡的咖喱叻沙，它可是湯中之王�。荒氵�可到日本東京吃壽司，到美國(guó)德州吃地道的烤牛肉；到泰國(guó)曼谷吃爽脆的青木瓜沙拉；當(dāng)然，新西蘭的巖龍蝦，意大利的披薩，丹麥的哥本哈的三明治，這些都是排名世界前十的名吃，希望你能夠一飽口福。

　　再來看看我們中國(guó)的`美食，那可是繁如星海。最有名的是中國(guó)的八大菜系，它們是：魯菜、川菜、粵菜、蘇菜、浙菜、閩菜、湘菜、徽菜。菜系中的每一道菜都是各具特色。另外，全國(guó)各地獨(dú)具特色的小吃也很多，如沙縣小吃，天津狗不理包子，西安羊肉泡饃，河南胡辣湯等等。讀了這本書我們還能夠從中學(xué)會(huì)巧奪天工的烹飪技巧，比如：文思豆腐，文思豆腐由清代揚(yáng)州僧人文思和尚獨(dú)創(chuàng)。由于其刀功精細(xì)、湯味鮮美，成為當(dāng)時(shí)文人雅士追捧的名菜。再比如色、香、味、意、形、養(yǎng)俱全的松鼠鱖魚，也可以說是中華名菜中的一道瑰寶。

　　筆墨有限，如果你想知道更多的美食，請(qǐng)到科學(xué)漫畫—— 奇趣美食卷中查看。

　　一本書作文 21

　　我這是在哪里？哪年？

　　咦？學(xué)生從家里到校上課或是放學(xué)回家的時(shí)候，怎么沒有看到過一個(gè)學(xué)生背著書包？所有的學(xué)生都是手拿著一本書而已，真是神奇，怎么會(huì)這樣呢？

　　原來，現(xiàn)在的科學(xué)已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了，平常人們閑著沒事還可以乘坐宇宙飛船游歷太空，連“意念造物”的機(jī)器都被科學(xué)家們發(fā)明出來了�，F(xiàn)在你要去某個(gè)地方探親、旅游或者上班、上學(xué)，坐上飛船不用多久就可以到達(dá)目的地了，富裕的家庭，還可以在家里安裝電話傳送，你想去哪，只要與目的地連通好就行。為了方便孩子們學(xué)習(xí)，中國(guó)的科學(xué)家們還最近還新發(fā)明了一本形狀像書的常用學(xué)習(xí)工具，它就是每個(gè)學(xué)生都有的——“萬能書”！這本書現(xiàn)在已經(jīng)在全國(guó)普遍推廣，成為學(xué)生時(shí)代的伴侶了。

　　這本書的外形看上去極薄，它只有1—2厘米厚，長(zhǎng)26厘米左右，寬約18厘米，而且輕得只有300g。表面都是銀白色的，在太陽的照耀下，還會(huì)閃閃發(fā)光，讓人看上去很舒服、很精致，摸上去也很光滑，手感特好。它就像一個(gè)學(xué)問很深、知識(shí)淵博的“人”，在它里面儲(chǔ)蓄了有很多的'知識(shí)。如：十萬個(gè)為什么，只要你碰到難題，它都會(huì)幫助你解決。

　　有了這本書，學(xué)生負(fù)擔(dān)減輕了，就再也不用像以前那樣背那么大的書包和拿那么多的教科書了。這本萬能書很神奇。你無論上什么課，只要有這本書就好。例如：語文課，你只要在這上面用意念輸入“語文”二字，它就會(huì)自動(dòng)顯示語文課本出來。你要上第六課就輸進(jìn)題目“向沙漠進(jìn)軍”，再按一下“想像”，它就會(huì)帶你進(jìn)入虛擬空間，來到沙漠面前：你可以看到了這里的人民正在植種草皮和樹木，個(gè)個(gè)都被曬得很黑。而且可以看到沙漠里生活的一種動(dòng)物——駱駝。臨近下課，系統(tǒng)還會(huì)自動(dòng)恢復(fù)到課堂上來。這本書會(huì)帶著你走遍世界各地：可以去死海游戈，可以到大海里去游玩，甚至還可以觸摸兇猛的鯊魚，到鯊魚的肚子里去看鯊魚的細(xì)胞是由什么基因（DNA）組成的。還可以到月球上去走走，感受一下宇宙的神秘；或者到火星、水星、木星、天王星等地方逛逛，完成你的太空夢(mèng)想。

　　寫作業(yè)也很容易，不用去買那么多的學(xué)習(xí)資料。如：《感悟》、《閱讀訓(xùn)練》、《一課一練》、《學(xué)與測(cè)》等資料，只要在這本書上打上你要做的科目的名稱，就會(huì)自動(dòng)顯示出所有的內(nèi)容。它顯示出來的問題，你只要在上面打上正確答案就可以了，如果你填上的答案是錯(cuò)誤的，那么他就會(huì)提醒你，一直到你把題做對(duì)為止，真是奇妙無比。這樣就再也不會(huì)寫得手酸酸的，只要口頭回答，既掌握了知識(shí)，還強(qiáng)化鍛煉了口才，同時(shí)也省好多的錢呢！

　　“嘿……，有省錢？！可以去網(wǎng)沖浪嘍！”當(dāng)我在銀河里游玩發(fā)呆的時(shí)侯，突然耳邊響起了一段美妙的音樂，我被這種響聲驚醒過來。原來是午睡下課響起的音樂，我還睡在課桌上呢。真是掃興。

　　唉，這不過是一個(gè)美夢(mèng)，要是真的該多好。但我想，只要努力，在不久的將來中國(guó)的學(xué)生一定會(huì)等到這一天的……你說是嗎？

　　一本書作文 22

　　我讀過很多書，包括《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》等，但我最喜歡的書是《西游記》。《西游記》是四大名著之一�！段饔斡洝芬彩俏医衲暌�推薦的一本書。你也可以讀這本書。

　　這本書主要講師徒四人一起去西天學(xué)習(xí)經(jīng)文的故事。這本書的.主要人物是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧。他們?cè)趯W(xué)習(xí)經(jīng)文的路上遇到了惡魔和鬼魂。當(dāng)他們遇到困難時(shí)，他們沒有放棄。他們打敗了惡魔和鬼魂，突破了困難，最終獲得了經(jīng)文。

　　讀完這本書后，我知道堅(jiān)持就是勝利。就像四個(gè)師徒一樣，他們不怕困難，不懈努力。我最喜歡的人物是孫悟空。他很勇敢。不管主人一路上怎么責(zé)怪他，他都不會(huì)離開唐僧。最后，他幫助唐僧獲得了經(jīng)文。

　　只要團(tuán)結(jié)起來，就能克服一切困難，團(tuán)結(jié)師徒，最終取得勝利。唐僧癡迷于學(xué)習(xí)經(jīng)典，孫悟空也有能力幫助他們打怪物。豬八戒雖然懶，但每次都去探路。沙和尚默默無聞地挑著他們的衣服和日用品。只有他們的團(tuán)結(jié)合作才是最強(qiáng)的四人組。

　　這是我今天要推薦的書。

　　一本書作文 23

　　我們的生活就像一本書，一邊生活一邊閱讀，還一邊書寫，每一秒就是一個(gè)字，每一分就是一個(gè)詞，每一天就是一段，如果一年算一頁(yè)，一生也不過七八十頁(yè)薄薄的一本。也許只有當(dāng)我寫完了這本書，才會(huì)真正明白哪條路是對(duì)的，哪條路是錯(cuò)的。我們的書，沒有涂改的機(jī)會(huì)，所以我們要書寫得特別仔細(xì)！生活就是一本書，一本難以讀懂的書，一本充滿無恨趣味的書。我愛生活，但我更愛讀生活中的這一本書。生活本身有無盡的容量，生命本身有永不滿足的欲望，可是濃縮生活，生活的精華，就是一本書。一本書，或絢爛，或黯淡；或快樂，或悲傷；或壯麗，或平凡。每個(gè)人都有一本自己的書，一本獨(dú)一無二的'書。而從生活中學(xué)習(xí)，從書中學(xué)習(xí)，你才能真正體驗(yàn)到生活的真諦。如果你生活在恐懼中，你就學(xué)會(huì)了自信；如果你生活在誠(chéng)實(shí)中，你就學(xué)會(huì)了公正……

　　生活如書，書如人生。生活教會(huì)了你喜、怒、哀、樂，生活教會(huì)了你愛、恨、情、仇。生活本身蘊(yùn)育的多姿多彩帶給你無窮的樂趣，生活本身蘊(yùn)含的崎嶇曲折帶給你無盡的辛酸，生活就是一本書，讓你置身于其中，尋找人生的真諦，而你，就是要在尋找中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋找，尋找夢(mèng)想，尋找人生的彼岸。

　　如果你希望屬于自己的那本書充實(shí)，你要懂得從生活中學(xué)習(xí)；如果你希望屬于自己的那本書豐富，你要懂得從生活中學(xué)習(xí)；如果你希望屬于自己的那本書珍貴，你要懂得從生活中學(xué)習(xí)，如果你希望……

　　帶著你的希望，趕快行動(dòng)起來吧！

　　我的生活就是一本書，一本充滿坎坷卻永遠(yuǎn)閃著希望的書。

　　書的扉頁(yè)是兒時(shí)的我，兒時(shí)的我面對(duì)黑夜行走的孤獨(dú)與寂寞，學(xué)會(huì)了忍受與前行……

　　書的前頁(yè)是少時(shí)的我，少時(shí)的我面對(duì)漫漫求學(xué)路的艱辛，學(xué)會(huì)了刻苦與奮進(jìn)……

　　書的中頁(yè)是現(xiàn)在的我，現(xiàn)在的我面對(duì)失去親人的痛苦，學(xué)會(huì)了參悟生老病死的

　　一本書作文 24

　　放假時(shí)，表哥惦記只有外婆與外公兩個(gè)老人在家，不僅要經(jīng)營(yíng)他們的小店，還要做一些農(nóng)活挺累的，于是就約著我一起到外婆家，為兩個(gè)老人做點(diǎn)事。

　　外婆家的房屋坐落在村子的小路旁，房子在后，院子在前連著小路，很方便村子里的人到小店里消費(fèi)。

　　下午，清風(fēng)從院外吹進(jìn)屋子里來，格外涼爽。一個(gè)小孩的身影從窗外閃過，我推開門，看到這小孩把院子里的小凳子抬到路旁的一塊大石頭邊坐下，從懷里小心翼翼的取出一本練習(xí)冊(cè)，放在石頭上翻開了第一頁(yè)。

　　小孩滿臉灰塵，頭發(fā)凌亂，穿著破舊。他原來就是村子里人人皆知的人物，當(dāng)然這與他的家庭有關(guān)。

　　他的父親有手有腳，卻整天游手好閑不理家事，有點(diǎn)錢就到外婆家買兩口酒，生活基本靠親戚的援助。而他的媽媽雖談不上正直，但為了自己的孩子也是挺苦的，早上天沒亮就帶著小孩和他的.妹妹上山撿柴，有時(shí)也會(huì)去偷別人家的菜。以至于小孩的性格小偷小摸的（曾幾次到外婆家偷東西，但被外婆抓住教訓(xùn)過后，就改掉了這個(gè)毛�。�，她們回家后還要一起受小孩他爸爸酒后發(fā)的脾氣。這些原因讓小孩和他的妹妹上不了學(xué)。

　　“呦，還會(huì)看書了。哈哈，是不是一個(gè)字都看不懂啊�！甭愤^的一個(gè)中年人嘲諷道。小孩抬起頭來對(duì)他笑了笑后把頭低下，伸出手撓撓自己的腦袋，再抬起頭時(shí)，中年人已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

　　記得外婆家旁邊的房子原來是這里的一所小學(xué)，后來學(xué)校搬走后，丟下了不少學(xué)校里的東西在外婆家。于是我就回屋里翻了翻，發(fā)現(xiàn)書并不是很多，粉筆倒是有一堆。最后我的目光定在了一本美術(shù)書上，這本美術(shù)書的封面多處已經(jīng)破損了，但好在里面的彩色圖畫沒有損壞。

　　我拿著書走出家門，小孩還在路旁，一頁(yè)頁(yè)的翻著那本練習(xí)冊(cè)。我走向他，他沒有發(fā)覺我已經(jīng)離他很近了，當(dāng)我站在他面前時(shí)，他猛地一抬頭用大眼睛望著我。我見他發(fā)現(xiàn)我后就問了句：“喜歡讀書吧�！彼麤]有說話只是點(diǎn)點(diǎn)頭�！拔疫@里有一本好看的書，你想要嗎？”他又點(diǎn)點(diǎn)頭，看來他并不愛說話。于是我把書遞給了他，他拿著美術(shù)書翻了兩頁(yè)后，興奮的拿著書往他家的方向跑。一眨眼，他的背影就消失在這夕陽下。

　　幾天后，我在不遠(yuǎn)處的地面上看到了那本讓小孩興奮的美術(shù)書。我彎下腰撿起了美術(shù)書，心想他不喜歡嗎？算了，我也算是幫過他一回了。突然，在前方玩耍的小孩和他的母親、妹妹出現(xiàn)在我的視線里，他發(fā)現(xiàn)我后向我跑了過來，用手指了指我手里的書又指向了他的妹妹�！芭�，是給妹妹分享了么，那以后要好好保管了�！闭f著我又再一次把書遞給了他，他笑了笑接過書說了句“謝謝”后朝他家人那跑去。

　　我又一次看著他的背影，但愿他以后能上學(xué)之后，所能閱讀到的并不是只有圖畫，而是更豐富多彩的文字。

　　一本書作文 25

　　沒有一艘船，能像一本書承載著人的靈魂，把人帶向遠(yuǎn)方。

　　如果一個(gè)人一輩子不讀書，那么他將注定是沒有文化的，沒有靈魂的。

　　今天，我想推薦的書是《三國(guó)演義》，這本書的作者是明代的羅貫中，我從這本書里獲得了許許多多關(guān)于三國(guó)時(shí)期的知識(shí)。

　　這本書里有我們熟悉的英雄好漢，比如周瑜、諸葛亮、曹操、劉備、關(guān)羽、張飛、趙云、呂布、曹仁的故事。我的強(qiáng)項(xiàng)不僅是記住這些英雄的名字，而且他們的特點(diǎn)和特征我也是如數(shù)家珍。這可不是吹牛，比如關(guān)羽字云長(zhǎng)、劉備字玄德、張飛字翼德、周瑜字公瑾、曹操字孟德，還有劉備身長(zhǎng)七尺五寸，曹操身長(zhǎng)七尺。

　　不愧是四大名著之一呢！我不僅知道三國(guó)時(shí)候的人物，還能和大家講講這本書里的精彩故事哦！

　　自從讀了這本書，我知道了許多知識(shí)，這本書真的能影響人的一生呢！我佩服周瑜的'機(jī)智，劉備的仁義善良和能賢下士，諸葛亮的足智多謀忠心耿耿，曹操的奸詐狡猾殘酷以及多疑的性格，張飛不僅勇武魯莽而且耿直好爽。三國(guó)演義這本書名揚(yáng)四海，深受世界各地讀者的歡迎。在1689年之后，朝鮮、日本、印度尼西亞、越南、英國(guó)、法國(guó)和俄羅斯都有了譯本，各界學(xué)者都發(fā)表了不少研究論文和專著�！度龂�(guó)演義》在世界文學(xué)中，都有高度的文學(xué)價(jià)值！

　　“多少事，從來急，天地轉(zhuǎn)，光陰迫，一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕�！边@本書中藏著許多道理等你去探索！人，一輩子，一定要多讀書，努力超越！

　　一本書作文 26

　　星期一，我將高爾基的《童年》帶到了學(xué)校，目的是消遣自習(xí)課無聊的時(shí)光。這本書使在第一排的張洪澤駐足癡望了四十五分鐘。下課后他迫不及待得向我走來，用手摩挲著那本書，怯生生地問道：“能不能借我看看這本書，下禮拜就還你”我用鄙夷的目光望著他，“就你？能看得懂《童年》么？再說，就算你能看得懂，你會(huì)看嗎？你連寫作業(yè)的時(shí)間都被玩占用了，還會(huì)去看這深?yuàn)W的名著？笑話！我看，你就是因?yàn)榉饷婧每矗�才借罷了”但出于一種想看他出丑的心理，我把書借給了他。

　　轉(zhuǎn)天，我與他并肩拖著掃帚去做室外衛(wèi)生。在途中，我問他：“我的那本書你看得怎么樣？”我是在明知顧問——他肯定一頁(yè)都沒看，我確切地看到，他在樓下打了兩個(gè)小時(shí)的羽毛球，直到七點(diǎn)才回家，而且昨天的作業(yè)又超多，他肯定連作業(yè)都沒寫，還會(huì)去看我的書嗎？ 可是——，出乎意料！出乎意料！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵！他說：“我看了一百多頁(yè)——在我翻開第一頁(yè)時(shí)就放不下了，它特別吸引人：高爾基在那樣貧困的環(huán)境下還努力讀書、學(xué)習(xí)、而我卻放著優(yōu)越的條件不用，整天閑玩，真丟人！”

　　在做值日時(shí)，他反常地去爭(zhēng)著、搶著，去掃葉子、去收葉子，他一個(gè)人干了差不多“總工程”的75%，當(dāng)我們讓他休息時(shí)，他搖了搖頭，說：“還沒干完呢！”有一個(gè)同學(xué)大膽地摸了摸他的額頭，得出一條結(jié)論——沒有發(fā)燒。

　　當(dāng)天，老師重點(diǎn)表?yè)P(yáng)了他，說他破天荒的完成了所有科目的作業(yè)，而且，質(zhì)量很高，比較他自己，有著很大的進(jìn)步。說罷，還讓同學(xué)輪流欣賞了一下。

　　我真的沒想過我的一本普通的書，能給他帶來如此巨大的'變化。我被他感動(dòng)了——他能用書中的角色來與自己做比較，并將不足改正。這是我們?cè)S多好學(xué)生，甚至成年人，都難以辦到的！從此，我對(duì)他有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)：他不是差生，它是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣！回想起老師對(duì)我指出錯(cuò)誤時(shí)我徹底改正了么？今后我看他的眼神中多了一絲敬意……

　　此時(shí)此刻那本《童年》，仿佛有了生命，他仰天長(zhǎng)嘯：“善讀者，乃張洪澤也；知我心者，亦張洪擇也�！�

　　一本書作文 27

　　在我金色的童年中，書籍一直伴隨著我，如：故事書、童話、作文書……但讓我回味無窮的書，必然是《假如給我三天光明》這本書了。

　　這本書的作者和主人公都是海倫·凱勒。她生于1880年----1968年。

　　馬克吐溫說過：“19世紀(jì)有兩位奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫·凱勒�！焙�倫·凱勒是不幸的.，在生命的八十八個(gè)春秋中，有八十七年是在沒有光明、沒有聲音的孤獨(dú)歲月里度過的；然而，就是這么一個(gè)幽閉在黑暗與沉寂世界里的聾盲人，在來自波士頓柏金斯學(xué)校的家庭教師----安妮。沙利文小姐的“陪讀”下，完成了在拉德克利夫?qū)W院的所有課程，后來又成為了通曉英、曉、德、拉丁和希臘五種語言的作家和教育家。

　　在她成功之前那一段艱難的歷程中，一直用“忘我就是快樂”來鼓勵(lì)自己。海倫·凱勒僅用這句話以及自己超出常人的決心和毅力是自己成功，這種精神讓我敬佩不已。接著，我閉上眼睛，在我最熟悉不過的客廳里來回穿梭，可是，事情比我預(yù)想的還要艱難。每走一步都是那么驚心動(dòng)魄，每走一步都像是掉進(jìn)了無底深淵，最終，恐懼使我睜開了眼睛。今天，我第一次走進(jìn)了盲人的內(nèi)心世界，體會(huì)到了海倫·凱勒生活中遇到的困難。

　　這本書會(huì)給讀者以心靈的凈化與啟發(fā)，并從中感悟到一個(gè)人生哲理，那就是“在困境中永不放棄，在順境中珍惜生命�！�

　　一本書作文 28

　　每個(gè)人都是上帝寫的一本書，有的人是曠世巨著，有的人卻只有薄薄幾頁(yè)。而奶奶這本沉淀著古樸的微微泛黃的書，我怎么也讀不透，讀不厭。

　　——題記

　　自我懂事有了記憶以來，奶奶便已存在。她的皺紋，她的手背，尤其是她的白發(fā)，融進(jìn)了我的心里，成為心房上永不褪卻的花紋。

　　白發(fā)絲絲

　　在我剛上幼兒園的時(shí)候，周六周日只有我與奶奶在家，那時(shí)的我滿腦子就只有動(dòng)畫片，爭(zhēng)分奪秒地呆在電視前。奶奶則喜歡清靜，便總端著一杯熱茶坐在陽臺(tái)上。

　　有一天，我怎么也找不到動(dòng)畫臺(tái)，就跑向陽臺(tái)，想找奶奶幫忙。剛走到陽臺(tái)上，我那尚不知事的心靈仿佛被某種奇異的氛圍吸引感染了。只見木窗半推，桌上的茶杯上纏繞升騰著幾縷淡淡的白氣，奶奶靠在椅上，靜靜地望著窗外的浮云舒卷，我恍惚間覺得，奶奶的滿頭白發(fā)如窗外白云一般舒卷不定，寵辱不驚。

　　從奶奶的絲絲白發(fā)中，我讀出了恬淡。

　　銀絲縷縷

　　小學(xué)暑假，我總會(huì)和奶奶在鄉(xiāng)下的老家度過。那些蟈蟈、螃蟹、蝦米，總能輕易地撩撥起我的興趣。于是我在草叢里，在泥地上，在水塘旁摸爬滾打，想要抓住它們。結(jié)果回家時(shí)，我便總是一個(gè)泥猴摸樣，奶奶也不說教，只是笑著給我換身衣服，就有將我放虎歸山。

　　可到了夜晚，我卻一改調(diào)皮，老老實(shí)實(shí)地搬把椅子坐在奶奶身旁。聽她講牛郎織女，聽她講七仙女。有一回，她講長(zhǎng)發(fā)妹為了讓鄉(xiāng)親們有水喝，寧肯把自己一頭漂亮烏黑的頭發(fā)變白，我當(dāng)時(shí)就問她：奶奶，你的頭發(fā)是不是也是這樣變白的'呀？奶奶故作神秘地湊近我，說：這是個(gè)秘密。弄得我不知所云，奶奶卻哈哈大笑。

　　從奶奶的縷縷銀絲中，我懂得了慈愛。

　　霜華寸寸

　　去年期末我遭遇滑鐵盧，暑假便在家瘋狂補(bǔ)習(xí)，奶奶數(shù)次要我去北京看她，我自覺無顏見江東父老幾次拒絕，可奶奶思孫心切。最終，我踏上了開往北京的火車。

　　一下火車，竟看到年逾八旬的奶奶正在站臺(tái)上等我，我頓時(shí)愧疚不已，奶奶看見我，拉著我的手，說：沒什么大不了的，不就是次考試嗎？這個(gè)坎，跨過去就又是一條平路！霎時(shí)，我淚眼婆娑。

　　從奶奶的寸寸霜華中，我明白了睿智。

　　奶奶這本書，我至今仍未讀完讀厭。但我，愿傾我一生來讀她！

　　一本書作文 29

　　我喜歡很讀書，讓我來介紹其中兩本最讓我愛不釋手的《童年》和《森林報(bào)春》。

　　《童年》的作者是蘇聯(lián)著名作家高爾基，講述了孤獨(dú)孩子阿廖沙的成長(zhǎng)、生活的歷程，以孩子的獨(dú)特視角來審視整個(gè)社會(huì)及人生，描寫了那令人窒息的、充滿可怕事情的狹小天地。阿廖沙四歲時(shí)，父親就去世了。于是他跟著外祖父和外祖母過著貧寒、艱苦的生活。在這冰冷冷的世界里，只有外祖母庇護(hù)、關(guān)心著他，給予他無限的關(guān)愛。

　　《森林報(bào)春》的作者是蘇聯(lián)科普作家維比安基。森林的新聞一點(diǎn)兒也不比城市的少，那里也有它的悲喜事，那里有自己的英雄和強(qiáng)盜、叛徒，那里有自己的音樂會(huì)，那里有自己的聲音，那里也有幾家歡喜幾家愁，那里也有自己的戰(zhàn)爭(zhēng)。這本書里有整個(gè)大自然：天上飛的`、地上爬的、土里鉆的、水里游的……從千千萬萬的植物到各種各樣的飛禽走獸，應(yīng)有盡有，它們隨著大自然四季氣候的變化而變化，五彩繽紛。

　　聽完我的介紹，你們覺得怎么樣？喜歡上這兩本書了么？如果喜歡，那讓我們一同品讀吧！

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