我喜歡的一本書(shū)作文經(jīng)典(14篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我喜歡的一本書(shū)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇1
去年暑假讀了林海音女士的《城南舊事》，后又讀了很多作品，但都不如英子這個(gè)七八歲的小姑娘留給我的印象深刻。她在北京胡同與秀貞、厚嘴唇的年輕人、蘭姨娘、宋媽等的交往中所表現(xiàn)出來(lái)的善良、大膽、聰明，深深地吸引了我。
我愛(ài)她的善良。她的善良像水晶一樣透明，不含任何雜質(zhì)。他在面對(duì)秀貞時(shí)沒(méi)有大人的世俗，她似乎懂得秀貞心中的傷痛，在得知妞妞即是秀貞的女兒小桂子時(shí)，便從為人最真的善良出發(fā)，全心全意要幫助她們母女團(tuán)聚。以為她們母女就此可以找到思康過(guò)上幸福的生活，那時(shí)候的英子，一定特別高興。但當(dāng)二人在趕火車(chē)時(shí)命喪火車(chē)底下的消息傳來(lái)，英子便高燒不斷，我想英子可能是在愧疚中昏迷了十多天，因?yàn)樗纳屏甲屗X(jué)得自己是殺害秀貞和妞妞的兇手，哪怕是間接的，她也需要時(shí)間去治愈這一切。
我愛(ài)她的大膽。在七八歲的年紀(jì)，她便可以下定決心幫助妞妞和秀貞逃離北平去尋找思康，善良之外，更是她的大膽、她的勇氣在給她無(wú)盡力量。我曾經(jīng)在閱讀這一段后反問(wèn)自己是否可以像英子一樣，像她一樣擁有巨大的`勇氣去做自己心中所認(rèn)為的對(duì)的、應(yīng)該去做的事情。我可能會(huì)顧慮很多吧，但我已經(jīng)十歲了，我應(yīng)該學(xué)著英子去大膽地做自己認(rèn)為對(duì)的事情。
我愛(ài)她的聰明。其實(shí)英子的聰明是在每一個(gè)故事中都有體現(xiàn)的，但我認(rèn)為她最聰明的地方就在于她把蘭姨娘介紹給了德先叔。七八歲的年紀(jì)可能不懂什么，但是她的確已經(jīng)意識(shí)到了爸爸對(duì)蘭姨娘之間的態(tài)度是不同于其他人的，她也觀察到了母親的生氣，所以她覺(jué)得必須要讓蘭姨娘遠(yuǎn)離爸爸。只是她還是小孩子，小孩子的感情很單純，她喜歡蘭姨娘，不想讓她難過(guò)，但是她更希望自己的媽媽不要生氣，所以英子在見(jiàn)到德先叔的時(shí)候便“生出一計(jì)”。還好，結(jié)局很圓滿。
其實(shí)英子的善良、大膽和聰明都是她自己性格中不可分割的部分。她的善良中有聰明和大膽，她的大膽中也包含著善良和聰明，同樣她的聰明中也不乏善良和大膽。也正是這些，在吸引著我，我愛(ài)《城南舊事》。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇2
所謂“蘿卜白菜，各有所愛(ài)”，相信每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的一本書(shū)，而我，卻偏偏鐘情于四大名著之一的《水滸傳》。相信大家都知道這本書(shū)，它是由宋人施耐庵根據(jù)南宋宋江起義之史,創(chuàng)作出來(lái)的一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。
有人會(huì)問(wèn)了，我為什么會(huì)喜歡這部書(shū)呢？總得有個(gè)理由吧。其實(shí)，我有很多理由：因?yàn)樗?情節(jié)蕩氣回腸，因?yàn)樗锩娴娜宋锩鑼?xiě)得栩栩如生；因?yàn)樗膱?chǎng)面相當(dāng)?shù)牟憠验�，令我回味綿長(zhǎng)，因?yàn)樗摹缓靡馑�，收不住了�?/p>
當(dāng)我笫一次接觸到《水滸傳》時(shí)，是在上三年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)，班級(jí)圖書(shū)角中，都是一些故事書(shū)，使我看得不帶勁。有一天，我發(fā)現(xiàn)了一本故事書(shū)模樣的書(shū)——《水滸傳》，我想：以前只是聽(tīng)過(guò)，還未讀過(guò)，不如……
于是，我就每天早上看，中午看，就連下課也看，一直到看完，還是意猶未盡。在那時(shí)，我心中就有了“及時(shí)雨”宋江、“智多星”吳用、“花和尚”魯智深等這些英雄好漢，有時(shí)，甚想去古代，也去梁山落草，做一個(gè)替天行道、為民除害的好漢呢……
使我再次接觸到這本超級(jí)經(jīng)典名著，是在一年以后，我訂了一套名叫《中國(guó)經(jīng)典文學(xué)寶庫(kù)》的書(shū)，共有10本。其中有《西游記》、《三國(guó)演義》、《岳飛傳》等家喻戶(hù)曉、膾炙人口的小說(shuō)。令我最為歡喜的1本是——《水滸傳》。我大略翻了翻發(fā)現(xiàn)，這本比上次圖書(shū)角的那本內(nèi)容更加詳實(shí)，描寫(xiě)更加精彩，就連圖片也很抓人眼球，使我樂(lè)開(kāi)了花，快要“一蹦九尺高”了。書(shū)中的108將描寫(xiě)十分精彩，使人仿佛回到了那個(gè)年代。
現(xiàn)在你們?cè)撝�，我為何這么喜歡《水滸傳》了吧？要是你還未讀過(guò)，我勸你趕快讀吧。不僅好看，而且會(huì)使你作文水平提高，歷史知識(shí)變廣呢！
我喜歡的一本書(shū)作文 篇3
說(shuō)到自己喜歡的書(shū)，有的同學(xué)喜歡《安徒生童話》，有的喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》……而我喜歡《克雷洛夫寓言》，因?yàn)樗拖衩髁恋溺R子，反映了社會(huì)。
《克雷洛夫寓言》的作者是俄國(guó)著名寓言家克雷洛夫，是四大寓言家之一，它一生創(chuàng)作了203篇寓言。那么，這本書(shū)的“廬山真面目”究竟是什么呢？
比如《蜻蜓和螞蟻》。蜻蜓整個(gè)夏天都在縱情歌唱，而到了冬天，蜻蜓不再唱歌，餓著肚子爬來(lái)找螞蟻，求食物和溫暖的住所。螞蟻回答說(shuō)：“親愛(ài)的蜻蜓，這可是有點(diǎn)稀奇！請(qǐng)你告訴我，你夏天可曾工作過(guò)？”蜻蜓回答：“夏天到處是嫩綠的芳草，我們成天縱情歌舞，哪還顧得上工作？”“那就請(qǐng)你繼續(xù)唱歌跳舞吧�！彬唑褯](méi)有食物，餓死在了風(fēng)雪之中。這個(gè)故事告誡我們：如果一味的玩樂(lè)，而不辛勤勞作，最后只會(huì)落得蜻蜓的下場(chǎng)，一定要珍惜時(shí)間，利用寶貴的青春作重要的.事。還有《大象和哈巴狗》。哈巴狗沒(méi)什么事就向大象又跳又叫，還對(duì)周?chē)墓氛f(shuō)：“大象沒(méi)什么厲害的，我只要拿出一點(diǎn)本領(lǐng)，就能做一個(gè)英勇的猛將！"結(jié)果差點(diǎn)被大象踩死。這個(gè)故事告訴我們不要蠻橫地向強(qiáng)者挑畔，要運(yùn)用智慧，有勇有謀，屢建奇功。
對(duì)我印象最深的是《鷹和雞》。一只雄鷹在空中盤(pán)旋，它落到一座雞棚上休息，一只母雞看見(jiàn)了，和他的同伴議論起來(lái)：“鷹憑什么那么受尊敬？我也可以從這座雞棚，飛到那座雞棚，它憑什么做鳥(niǎo)中之王？”鷹聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“是啊，雖然有時(shí)我們飛得比你們還低，但我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)一只雞能飛上天空，沖上云層！"告訴我們?cè)谠u(píng)價(jià)別人的才能時(shí)，要善于把別人的長(zhǎng)處與自己的短處比較，而不是總拿別人的缺點(diǎn)與自己的優(yōu)點(diǎn)作比較。
這就是《克雷洛夫寓言》，它像一個(gè)魔袋，雖然袋子很小，但是卻能取出很多有價(jià)值的東西，甚至比袋子更大，大到好幾倍……
我喜歡的一本書(shū)作文 篇4
書(shū)就像指明燈，照耀前行的路；書(shū)就像一扇門(mén)，帶領(lǐng)我們通往成功的道路。我喜歡閱讀，它讓我的心靈得以?xún)艋�，它讓我的思想得以升華。在我看過(guò)的許多書(shū)中，我最喜歡的一本書(shū)是《斑羚飛渡》，因?yàn)槲冶容^喜歡小動(dòng)物，而這本書(shū)對(duì)動(dòng)物的描寫(xiě)非常的細(xì)致，看完它我有諸多感想。
動(dòng)物大王沈石溪
看完這本書(shū)，我由衷的佩服他，怎么會(huì)把動(dòng)物情感描寫(xiě)的這么細(xì)膩呢，怎么會(huì)把動(dòng)物的動(dòng)作描寫(xiě)的這么細(xì)致呢，怎么會(huì)對(duì)動(dòng)物的習(xí)性如此了解呢。他是怎么做到的呢，通過(guò)了解我發(fā)現(xiàn)為了寫(xiě)好文章，他與動(dòng)物都相處過(guò)，與他們一塊生活過(guò)。他到過(guò)動(dòng)物園給馬鹿喂食，他與駝峰一起生活，他甚至把蜥蜴和蟒蛇當(dāng)做寵物。由此我想到平常寫(xiě)作文時(shí)，也要注意多觀察，多了解，這樣才能把文章寫(xiě)好。
他說(shuō)：“生命苦短，一個(gè)人的精力和能力是有限的，一生中能做好一兩件事就算不錯(cuò)了。”是呀，我在想我是不是也應(yīng)該把自己的事情做好，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多閱讀，做好作為一名小學(xué)生該做的事。
豐富多彩的動(dòng)物世界
讀完這本書(shū)，我知道了羊的懦弱，狼的勇敢，鹿的團(tuán)結(jié)，馬的忠誠(chéng)，其中印象最深的就是斑羚飛渡。在面對(duì)死亡時(shí)，它們會(huì)想到犧牲一半來(lái)保全另一半；選擇犧牲年老的來(lái)保全年幼的'。我在想犧牲也許意味著發(fā)展，如果在困難面前，每個(gè)都想著逃命，可能無(wú)一生還。從動(dòng)物身上我也學(xué)到了很多優(yōu)秀的品質(zhì)，作為我自己在平常的生活和學(xué)習(xí)中，我要努力學(xué)習(xí)，多幫助別人，多做好事，做一個(gè)老師和同學(xué)都喜歡的人。
讀完《斑羚飛渡》，我為動(dòng)物們的精神所贊嘆，它使我懂得要多為別人著想，學(xué)會(huì)付出。同時(shí)我也希望人類(lèi)不要捕殺動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處，做動(dòng)物的朋友.
我喜歡的一本書(shū)作文 篇5
“好書(shū)不厭百回讀”，哪怕是一本漫畫(huà)書(shū)，也可以給我們帶來(lái)快樂(lè)，今天我就來(lái)給他家分享一下我喜歡的一本書(shū)。
上次我給大家分享的是大中華尋寶記的其中一本，這次我要分享的這本書(shū)和那本書(shū)有一個(gè)相同的地方，那就是講的都是關(guān)于做事非常認(rèn)真細(xì)心的故事，這本書(shū)就是《大偵探福爾摩斯之奪命的結(jié)晶》。
這一套福爾摩斯系列共有三十多本，但是我很喜歡這一本，沒(méi)事就拿出來(lái)翻一翻，我喜歡這本書(shū)是有原因的，我覺(jué)得這本書(shū)很特殊，因?yàn)樗锩嬷v了三個(gè)故事，其它的書(shū)差不多全部都是一本書(shū)一個(gè)故事。這本書(shū)講的還特別有趣，同時(shí)還教了我們一些推理的方法，比如說(shuō)第一個(gè)小故事就讓我印象非常深刻，講的是壞人給福爾摩斯寫(xiě)了一封信之后就讓他的一位朋友身處困境，而我們的大偵探竟然憑著一根長(zhǎng)棍面包救出了自己快要淹死的朋友警探狐格森，如果大偵探發(fā)現(xiàn)晚一點(diǎn)的話，它的這位朋友可能就沒(méi)命了。
這本書(shū)里，我最喜歡的人物是福爾摩斯，他是一位頭腦靈活、分析力強(qiáng)、觀察力強(qiáng)、知識(shí)豐富、身手敏捷、愛(ài)好廣泛的人，這些特點(diǎn)讓他成為一位著名的偵探。除了福爾摩斯我最喜歡的人物便是瑪姬了，在三個(gè)故事里面讓人感動(dòng)的`就是這個(gè)故事了，她的老公和兒子在這個(gè)故事里都中毒身亡了，真正的兇手是她的女兒，而她卻一直幫女兒頂罪，最后在福爾摩斯問(wèn)她的時(shí)候，她的女兒認(rèn)了罪。
我覺(jué)得這本書(shū)的作者也已經(jīng)是一位非常細(xì)心、思維縝密、知識(shí)淵博的人，他肯定也很愛(ài)閱讀，只有這樣才能寫(xiě)出這樣的文章，這本書(shū)就像一位好朋友一樣陪伴著我。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇6
世上書(shū)籍千千萬(wàn)，唯有一本我最?lèi)?ài)。如果問(wèn)我為何如此喜愛(ài)它？那我只能回答：只因它自帶著一種神秘的魅力，吸引著我，把我給迷住了，讓我陷入其中，難以掙脫。
在我的記憶長(zhǎng)河中，我陷入其中最深時(shí)是二三年級(jí)的時(shí)候了。
那時(shí)我意外從同學(xué)那里接觸到了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，隨后回家我央求著媽媽給我買(mǎi)這本書(shū)，可媽媽并不買(mǎi)賬，她說(shuō)，家里的書(shū)還有一些我沒(méi)有看過(guò)，先讓我看完那些書(shū)，再給我買(mǎi)那本書(shū)。可那時(shí)的我怎會(huì)就此善罷甘休呢？我繼續(xù)在媽媽耳邊說(shuō)那本書(shū)有多么多么好，多么多么對(duì)我們學(xué)習(xí)有幫助，反正關(guān)于它的一切好話我都說(shuō)盡了。終于，在我們軟磨硬泡下，媽媽松了口，答應(yīng)給我買(mǎi)，于是我看著媽媽打開(kāi)手機(jī)的購(gòu)物軟件，先挑選，再付款，在這過(guò)程中，我始終按捺著內(nèi)心的欣喜若狂。
沒(méi)過(guò)幾天，我心心念念的書(shū)就到了。拿到書(shū)以后，我迫不及待的打開(kāi)它，開(kāi)始“觀看”了起來(lái)。
下課時(shí)看，做完作業(yè)時(shí)看，曬太陽(yáng)時(shí)看，睡覺(jué)前我還在看。有了這本書(shū)后，我恨不得整天都捧著它看，整天都沉浸其中，整天都遨游在那片屬于它的`書(shū)海當(dāng)中。
喜歡一本書(shū)的程度，無(wú)需用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的多豐富多彩，而是看行為是否表達(dá)的與你內(nèi)心所想的一致。
而一個(gè)人喜愛(ài)哪本書(shū)，有多么多么，喜愛(ài)，他都無(wú)需向誰(shuí)證明，只要他自己知道，他自己了解就行了。不管什么書(shū)，即便是幼稚的書(shū)也罷，或是十分有深度的書(shū)也罷，再或者是講大道理的那些書(shū)也罷，只要是自己內(nèi)心心之所向的，其他那些對(duì)他的流言蜚語(yǔ)，都無(wú)需理會(huì)，這樣自己的人生也才活的快樂(lè)，滿足。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇7
在軟綿綿的沙灘上，有許多美麗的貝殼，但唯有一顆美麗又閃亮地貝殼是我喜歡的，那就是我喜歡的一本書(shū)——《時(shí)間的禮物》。
這本書(shū)雖然不長(zhǎng)，但它給我們帶來(lái)了認(rèn)知。從書(shū)名就能知道它的意思，時(shí)間是最好的禮物，人們要懂得珍惜時(shí)間，善于利用時(shí)間。世界上唯一不能明碼標(biāo)價(jià)的也是——時(shí)間。
書(shū)中講了一個(gè)癌癥患者在醫(yī)院遇見(jiàn)患有癌癥的小女孩后，想起了自己的兒子。癌癥患者是個(gè)擁有無(wú)數(shù)財(cái)富的企業(yè)家，但他把時(shí)間全部用在了掙錢(qián)上，他認(rèn)為世界上唯一有價(jià)值的東西就是時(shí)間，一秒鐘就是一秒鐘，沒(méi)有討價(jià)還價(jià)的余地�？伤雎粤思彝�，導(dǎo)致妻離子散，他沒(méi)送過(guò)兒子上學(xué)，沒(méi)拉過(guò)兒子的手，沒(méi)幫兒子吹過(guò)生日蠟燭，沒(méi)給過(guò)兒子擁抱……遺憾的是他的兒子只希望自己的爸爸是個(gè)平凡普通的人，不要總是出差，也不要總是應(yīng)酬，可以陪伴自己多一些，這也許是每個(gè)孩子的心愿吧。
當(dāng)癌癥患者躺在病床上回想這一切的時(shí)候，他是多么地悔恨當(dāng)初的做法，但時(shí)光一去不復(fù)返，后悔是沒(méi)有用的。
讀完這本書(shū)，讓我想起了我的爸爸，我爸爸雖然沒(méi)有癌癥患者那么家財(cái)萬(wàn)慣，但他在我上小學(xué)以來(lái)，一次也沒(méi)有接送我上下學(xué)的`人，盡管知道爸爸忙是因?yàn)樯钏�，可是也得有個(gè)度。希望爸爸能看看此書(shū)，也希望他能從書(shū)中感悟出時(shí)間的真正意義，這也是我喜歡這本書(shū)的原因之一。
世界上有很多東西可以挽回，唯獨(dú)時(shí)間不能，但也要學(xué)會(huì)珍惜眼前所擁有的一切，不能因?yàn)闀r(shí)間的重要，而忽略了對(duì)家人的關(guān)心和照顧。不論友情還是親情，請(qǐng)擠出一些時(shí)間陪伴，才不會(huì)在將來(lái)的某一天悔恨、自責(zé)，這才是時(shí)間給予我們最好的禮物。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇8
我最喜愛(ài)的一本書(shū)就是《安徒生童話》，書(shū)里的故事有的讓人啼笑皆非，有的讓人傷心不已，有的讓人感悟許多。
我覺(jué)得《安徒生童話》里面最搞笑的故事是《皇帝的新裝》。
《皇帝的新裝》里面我最不喜歡的人物就是那兩個(gè)騙子了，他們?yōu)榱速嵭╁X(qián)，就把自己包裝成世上最有名的設(shè)計(jì)師去欺騙皇帝。他們到一個(gè)房間，拿出工具，假裝在手忙腳亂地做著皇帝的新衣，太氣人了。我最喜歡的人物是里面誠(chéng)實(shí)的士兵。在那兩個(gè)騙子剛來(lái)的時(shí)候，士兵就有一種受騙的感覺(jué)，然后就悄悄地盯著那兩個(gè)騙子。但金無(wú)足赤人無(wú)完人，同樣他也有缺點(diǎn)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)騙子手中根本就沒(méi)有衣服時(shí)，但是為了不讓別人覺(jué)得他愚蠢，他卻違背自己的良心告訴皇帝這件衣服很好看�？吹竭@里，我不禁皺起了眉頭，都是這兩個(gè)騙子害的，那位士兵才會(huì)騙皇帝。所以我不喜歡那兩個(gè)騙子，喜歡那個(gè)士兵。同時(shí)，這個(gè)故事告訴我們不要輕易上別人的當(dāng)，受別人的'騙。
《安徒生童話》里面我覺(jué)得讓人傷心難過(guò)的一個(gè)故事就是《賣(mài)火柴的小女孩》，賣(mài)火柴的小女孩是個(gè)既懂事又讓人心疼的孩子。她家里十分貧困，所以在圣誕節(jié)前夜，她還要到街上去賣(mài)火柴，為家里賺錢(qián)。但大家都不買(mǎi)她的火柴，最后她被凍死在午夜街角。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，和她相比，我們真是太幸福了。
《安徒生童話》里面還有一個(gè)故事讓我印象深刻，這個(gè)故事的名字叫做《丑小鴨》，我喜歡里面的主人公——丑小鴨，因?yàn)樗芸蓱z，不斷地被大家嘲笑，使她只能等到深夜才去找吃的。而它的哥哥、姐姐們，不斷地嘲笑丑小鴨，甚至咬了它，把丑小鴨轟出家門(mén)，丑小鴨只能風(fēng)餐露宿，天底下怎會(huì)有這樣冷酷的哥哥、姐姐呢？
其實(shí)《安徒生童話》里還有很多很多故事，都值得我們?nèi)グ葑x，有空，大家也可以買(mǎi)這本書(shū)去看哦！
我喜歡的一本書(shū)作文 篇9
這本書(shū)在文學(xué)史里叱咤風(fēng)云，一說(shuō)出來(lái)眾所周知。想必大家都猜到了吧！我最喜歡的一本書(shū)就是四大名著之一的《水滸傳》。
《水滸傳》以洪太尉請(qǐng)張?zhí)鞄煏r(shí)放出了一百零八個(gè)妖魔為一個(gè)完美的開(kāi)頭。接下來(lái)，講的.是一百零八個(gè)好漢聚集在一起，盡忠報(bào)國(guó)的事。當(dāng)時(shí)皇帝只聽(tīng)一些奸詐小人的話，卻不去聽(tīng)正人君子的良言。高俅是一個(gè)無(wú)惡不作、下流無(wú)恥的人，就因?yàn)轷砭咸叩煤卯?dāng)上了大官。談到高俅，大家第一反應(yīng)就是覺(jué)得宋江心太善良。宋江怎么個(gè)善良法兒呢？原來(lái)，梁山好漢把高俅抓上了山，認(rèn)為把高俅放了會(huì)得到朝庭招安�？吹竭@里，我不禁長(zhǎng)嘆一聲，宋江應(yīng)該把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)。高俅這個(gè)人奸詐的很！他恩將仇報(bào)。當(dāng)宋江等人南征方臘后回梁山，人數(shù)所剩無(wú)幾，傷亡慘重。武松雖活了下來(lái)，卻成了一位“獨(dú)臂天王�！彼位兆谠谒谓鞣脚D回來(lái)之后賜了宋江御酒，高俅竟在宋江的酒里下毒，宋江死前叫李逵也喝有毒的御酒，兩人雙雙中毒而亡。高俅等奸臣召盧俊義回京，把水銀放在御膳里，盧俊義坐船回廬州，途中失足落水溺死。可惜呀，可惜！盧俊義這種有勇有謀的“美男子”就如此與世界說(shuō)Beybey了！
《水滸傳》里有兩個(gè)人物被描繪得栩栩如生，那就是最早出場(chǎng)的梁山泊頭兒晁蓋和神機(jī)妙算的軍師——吳用啦！晁蓋是一個(gè)為人正直，一心為別人著想的人。東村鬧鬼，他把石塔搬到了東村。東村不鬧鬼了，南村鬧鬼，他又把寶塔搬到了南村。因此，他有“托塔天王”之稱(chēng)。吳用在大多數(shù)故事情節(jié)里都很有用，如：智取生辰崗、鉤鐮槍破連環(huán)馬和三打祝家莊。
《水滸傳》引人入勝、特點(diǎn)突出。《水滸傳》就講到這兒，要反復(fù)地津津有味地去品讀這本叱咤風(fēng)云的文學(xué)寶庫(kù)，讀懂了就等于得到一大筆財(cái)富！
我喜歡的一本書(shū)作文 篇10
我最喜歡這本書(shū)里的其中一篇作文，題目叫《說(shuō)出來(lái)不怕你笑話》這篇小作文里我知道了主人公是張濤，他的事跡是：在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候被送到了全封閉的寄宿學(xué)校，由于張濤平常在家與媽媽睡慣了，到了寄宿學(xué)校睡不慣沒(méi)有媽媽陪伴的日子，故事就從這里展開(kāi)了。第一天張濤在睡覺(jué)時(shí)翻來(lái)翻去，一點(diǎn)兒也睡不著，可聽(tīng)著同學(xué)們均勻的呼吸聲，就不知不覺(jué)的睡著了。睡到半夜生活老師來(lái)了，見(jiàn)到張濤連忙把他叫醒，張濤迷迷糊糊的說(shuō)：“生活老師怎么了？”“你睡在地上了�！睆垵@才睜開(kāi)朦朧的雙眼，一看，自己真的在地上躺著呼呼大睡，手里還抱著枕頭，原來(lái)是張濤把枕頭當(dāng)成媽媽了。這個(gè)晚上生活老師來(lái)看了張濤三次呢！
第二天，趙濤晚上喝水時(shí)不小心灑在被子上了，生活老師讓他跟上鋪的王磊一起睡，在這天晚上，張濤做了一個(gè)美夢(mèng)：自己回家了，懇求媽媽不要再送他去寄宿學(xué)校，媽媽答應(yīng)了，張濤非常高興，便不停地親媽媽。
今天早上疊被子的時(shí)候王磊用慕名奇妙的眼神看著他，張濤迷惑不解的問(wèn)：“你怎么用這么奇怪的眼神看著我?”“張濤，你昨天是不是做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)你回家見(jiàn)到媽媽了，然后你懇求媽媽不再送你去寄宿學(xué)校，媽媽答應(yīng)了，你非常高興，一個(gè)勁的親媽媽?zhuān)瑢?duì)么？”“你怎么知道我的`夢(mèng)？”“好你個(gè)不害臊的張濤，昨晚你可把我害慘了。你昨晚一個(gè)勁的親我，我越推你你摟得越緊，還一個(gè)勁的親我�！薄耙宦�(tīng)到這我的臉羞得全紅了�！�
沒(méi)想到，晚上給同學(xué)叫媽?zhuān)�能引來(lái)這么多同學(xué)的喜歡。就這樣，是我輕輕松松的打破了這個(gè)習(xí)慣。
我推薦的這本書(shū)怎么樣怎么樣？
我喜歡的一本書(shū)作文 篇11
昨天，媽媽送給我一本繪本《陰天有時(shí)下肉丸》，一看到這本書(shū)的名字，我就忍不住流口水了！
今天正好是陰天，中午放學(xué)回家吃的是肉餃子，我一邊吃，一邊想著：里面的肉丸，是不是就是從天上來(lái)的呢？帶著強(qiáng)烈的好奇心，我和媽媽一起讀了這本幽默的繪本。書(shū)的封面非常有意思：天空飄來(lái)一朵云，突然，一個(gè)圓圓的肉丸從云朵里掉出來(lái)了，一位老爺爺撐了一把傘，手拿一個(gè)白盤(pán)，肉丸正好落在白盤(pán)子上，又輕輕地彈出來(lái)，老爺爺好像急得大喊：“快，快，快，到我的嘴里�。 惫�，是不是非常有趣呢？
故事的主人公是一位老爺爺，早晨給家人煎薄餅的時(shí)候，講了一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事：有一個(gè)名叫“吧唧吧唧”的小鎮(zhèn)，每天一到三餐的時(shí)候，天空就會(huì)飄下不同顏色和口味的食物，鎮(zhèn)上的人們愉快地享受著美食。但不幸的是，隨著天上飄來(lái)的食物越來(lái)越多，天氣變得非常糟糕，原本的美食變成了小鎮(zhèn)災(zāi)難的源頭，大街小巷掛滿了意大利面，巨大的.面包蓋住了學(xué)校清潔工無(wú)法打掃，人們也無(wú)法再正常生活了。于是，居民們用巨大的面包做成了帆船，不舍地遠(yuǎn)離了吧唧吧唧小鎮(zhèn)，去了另外一個(gè)海邊城市，開(kāi)始了新的生活！
讀完了故事，媽媽問(wèn)我：“你愿意生活在吧唧吧唧小鎮(zhèn)嗎？”我搖搖頭，說(shuō)：“我不想生活在這個(gè)小鎮(zhèn)！做什么事情都要適可而止，否則就會(huì)變得非常糟糕，比如我喜歡暖暖的太陽(yáng)，但是如果每天都是火辣辣的太陽(yáng)照射大地，那么莊稼和土壤就會(huì)干旱，我們就沒(méi)有糧食吃！可是如果每天都下雨，我們這里就會(huì)發(fā)洪水，房屋被沖倒，人們會(huì)無(wú)家可歸，甚至丟失生命！唉，我可不喜歡這樣！”
可是我仍然喜歡這個(gè)繪本，因?yàn)槲矣X(jué)得，閱讀可以讓小朋友天馬行空地去想象。例如我會(huì)把繪本故事改為《晴天有時(shí)下牙刷》，有電動(dòng)牙刷，卡通牙刷，它們保護(hù)我們的牙齒，不長(zhǎng)蛀牙。還可以改為《雨天有時(shí)下雨傘》，或者《雪天有時(shí)下棉鞋》多有意思呀！
也許，明天早晨我走在上學(xué)路上的時(shí)候，就會(huì)抬頭看看天空，等待著天上飄下來(lái)什么有趣的東西呢！
我喜歡的一本書(shū)作文 篇12
這里是馬頭學(xué)校的“德鄰書(shū)屋”，這里的書(shū)數(shù)之不盡，我仔細(xì)挑選自己要借的書(shū)，里面每本書(shū)的內(nèi)容都十分豐富，也很精彩，但是這些書(shū)我都不是特別有興趣，最終，我在一本再普通不過(guò)的書(shū)前停了下來(lái)，它就是——《名家寓言》。
我十分喜歡這本書(shū)。原因有兩個(gè)，第一個(gè)就是：這本書(shū)能讓我懂得很多給人道理的故事，我在現(xiàn)實(shí)生活中可能遇到驕傲自滿的人，那時(shí)我就會(huì)告訴他“龜兔賽跑”的故事，讓他從此做一個(gè)謙虛的`人�？赡芤挥龅嚼щy就放棄的人，那時(shí)我就會(huì)告訴他“獅子向貓學(xué)捕食”的故事，讓他從此做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、永不放棄的人�？赡苡龅胶薷改傅娜�，那時(shí)我就會(huì)告訴他“孝女省青”的故事，讓他做一個(gè)大孝子。第二個(gè)就是：這本書(shū)的內(nèi)容寫(xiě)得十分有趣、充滿了想象。我真要感謝這本書(shū)的作者，感謝他把這本書(shū)寫(xiě)出來(lái)。
我剛借回來(lái)時(shí)，就迫不及待地用雙手打開(kāi)這本書(shū)，我一打開(kāi)，第一篇就深深地吸引著我。這篇寓言講述的是：一個(gè)孩子不孝敬父母，他的父母去找他的親舅舅想個(gè)辦法，因?yàn)樗麄兊木司私逃⒆雍苡幸惶�。舅舅說(shuō)：“妹妹，你先把孩子交給我，我自有辦法！我一定給你教育好，你放心。”他的妹妹也只好答應(yīng)了。最后他被舅舅給教好了，因?yàn)樗木司苏f(shuō)：“你看哪，烏鴉正在給自己的媽媽送食物去呢。因?yàn)闉貘f小時(shí)候是它媽媽在精心照顧它�！蹦莻�(gè)孩子回心轉(zhuǎn)意了，成了遠(yuǎn)近聞名的大孝子。這個(gè)故事讓我懂得了孝順不僅是傳統(tǒng)美德，還是做人的根本。我們要尊重、關(guān)心、照顧父母。要回報(bào)父母的生育之恩，養(yǎng)育之恩，栽培之功！
這就是我喜歡的一本書(shū)。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇13
今天是一個(gè)雨天，我去上九五學(xué)堂，剛到教室，教室里空無(wú)一人，小楊老師走到了班級(jí)溫柔地對(duì)我說(shuō)：“彬祺，你來(lái)啦！”說(shuō)著她拿了一袋東西，說(shuō)：“祝你新年快樂(lè)！”我也開(kāi)心地說(shuō)：“小楊老師新年快樂(lè)！”“千萬(wàn)千萬(wàn)不要告訴同學(xué)，因?yàn)橹挥心阌羞@么一份新年禮物哦！”小楊老師悄悄地對(duì)我說(shuō)。
同學(xué)們都來(lái)了，我偷偷地看了一下這份神秘地禮物，心想：“天哪！這么好的書(shū)也留給我，小楊老師對(duì)我也太好了吧！”
上半節(jié)課上完了，我沒(méi)有和李禹崢出去玩，我要先看一看這本書(shū)，我馬上把那本書(shū)輕輕地拿了出來(lái)了。
下課了，我馬上跑出教室，到了電梯我迫不及待地告訴爸爸：“今天我收到了一份新年禮物�！薄笆鞘裁炊Y物呢？”爸爸疑惑地問(wèn)�！斑@您就不知道了，我收到的可是獨(dú)一無(wú)二的哦！”我笑瞇瞇地說(shuō)。
到了家里，我不看電視了，我要專(zhuān)專(zhuān)心心地看這本珍貴的書(shū)，爸爸出去辦事了，哈哈！我可以痛痛快快地看完這本書(shū)了。
結(jié)果我看得走火入魔，都忘記吃飯了。我一整個(gè)下午都在看這三本書(shū)，特別是第一本書(shū)講的.是在一個(gè)小鎮(zhèn)里，有一位警察，他很善良，可是有一天，他警車(chē)的輪子被釘子給扎破了，有兩個(gè)調(diào)皮的小男孩路過(guò)這兒幫助了他，警察說(shuō)：“謝謝你們這兩個(gè)小鬼，為了表達(dá)我的謝意，我準(zhǔn)備讓你們坐著我的警車(chē)去兜風(fēng)�！眱蓚�(gè)小男孩坐上了警車(chē)，他們?cè)诼飞峡匆?jiàn)了金黃色的田地，像喇叭一樣的喇叭花，還有雪白雪白的百合花。
第一本書(shū)看完了，讓我感覺(jué)自己仿佛置身在金黃色的田地里，又看見(jiàn)了美麗的百合花……
看完了書(shū)，也就到了晚上了，我一定一定要好好地感謝九五小楊老師，給我了那么好看的一本書(shū)，等媽媽回來(lái)了，我一定要把那三本書(shū)的內(nèi)容仔仔細(xì)細(xì)得一個(gè)字一個(gè)字講給媽媽聽(tīng)，而且還要把最好笑的故事情節(jié)也告訴媽媽。
這就是我最喜歡的一本書(shū)。
我喜歡的一本書(shū)作文 篇14
真好！我有一本英國(guó)笛福與崔鐘雷編寫(xiě)的《魯賓遜漂流記》，它在我不計(jì)其數(shù)的書(shū)籍中，最受鐘愛(ài)的。
初讀完《魯濱遜漂流記》讓我知道了書(shū)的大概內(nèi)容，本文講述一個(gè)英國(guó)人，從小有著航海夢(mèng)。長(zhǎng)大后遇到了機(jī)會(huì)，多次出海沒(méi)有一次沒(méi)遇到風(fēng)暴，其中一次風(fēng)暴把他沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他就在這個(gè)島上生存了下來(lái)，他蓋了“房子”，養(yǎng)了牲畜，有了傭人……他就這樣在這里住了二十八余年，背井離鄉(xiāng)三十五余年，最終返回故鄉(xiāng)的故事。
為什么我那么喜歡《魯濱遜漂流記》呢？因?yàn)轸敒I遜在無(wú)人島上生活了近三十年，三十年�。∽阋源鞌∫粋�(gè)人求生的意志，而魯濱遜卻生存了下來(lái)，而且在島上擁有了無(wú)盡的“財(cái)富”，他的這種精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
為什么我對(duì)魯濱遜那么敬佩呢？因?yàn)樽x到了“誰(shuí)的腳印”這一章節(jié)時(shí)，魯濱遜不畏強(qiáng)敵，救下了一個(gè)白人，給他起名“星期五”，他那勇敢、有愛(ài)心和極強(qiáng)的正義感，難道不值得我對(duì)他敬佩嗎？
為什么我那么贊揚(yáng)他的精神呢？因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)。如果他在求生的`過(guò)程中，沒(méi)有半途而廢、輕言放棄，否則，他還會(huì)得到求生的機(jī)會(huì)嗎？他這種堅(jiān)持不懈的精神難道不值得我去贊揚(yáng)嗎？
這本書(shū)對(duì)我的影響和啟迪也是極大的。
讀書(shū)前，我的意志極其薄弱，會(huì)輕易放棄，會(huì)輕易說(shuō)“不”。讀書(shū)后，我的意志變得開(kāi)始堅(jiān)定，別人與我爭(zhēng)論時(shí)，我會(huì)堅(jiān)持自己的見(jiàn)解觀點(diǎn)，遇到困難不會(huì)輕易放棄。只要有一絲希望，我都會(huì)緊緊抓住。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！辈徽菃�？一本好書(shū)可以使一個(gè)人受益終生�！皶�(shū)”讓我懂得了太多深刻道理。
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