與書的作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的與書的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與書的作文 篇1
窗外，小雨“滴答滴答”的敲擊在窗上，我又隨手抽出一本書來，靜靜地讀著。窗外的雨聲讓人心靜，從而使我更好的享受書的樂趣。
在我剛四歲時(shí)，我只知道成天圍在電視旁看《喜羊羊與灰太狼》。但有一天，我的爸爸從外面回來時(shí)，卻帶給了我?guī)讉�(gè)新鮮的玩具。它們方方正正的，上面有著花花綠綠的圖案，還有一些蚯蚓似的東西。我媽媽告訴我，那叫書，花花綠綠的圖案叫插畫，蚯蚓似的東西就叫字了，書里藏著好多好多比《喜羊羊與灰太狼》更有趣的'故事。
媽媽打開書開始講故事給我聽，我一下子就被迷住了。當(dāng)我聽到“小紅帽”被狼給吃了時(shí)，我便會(huì)擔(dān)心的落了淚；當(dāng)我聽到王子打敗惡龍，救出公主時(shí)，我就會(huì)激動(dòng)的跳起來；當(dāng)我聽到丑小鴨終于變成白天鵝的時(shí)候，由衷的為它感到高興。
到了現(xiàn)在，我已長大成為一名小學(xué)生了，我喜歡在名著的海洋中游弋，從文學(xué)巨匠們的文字中體會(huì)生活，放飛夢想。我想與“永無島”上的“彼得·潘”一樣，無憂無慮，永遠(yuǎn)長不大；我想和“湯姆·索亞”并肩作戰(zhàn)，智敗邪惡的印第安人；我想和“格列佛”一起，去有趣的小人國探險(xiǎn)。
書，你曾經(jīng)給予我歡樂，如今給予我知識(shí)，未來，你還將給予我方向。
與書的作文 篇2
我喜歡書，因?yàn)槭菚I(lǐng)我走入奇妙的世界。讀《紅樓夢》，我見識(shí)了古色古香的大觀園；讀《岳飛傳》時(shí)，我被楊虎的孝心感動(dòng)；讀《森林報(bào)》，我仿佛進(jìn)行了一場四季交替的旅行；讀《狼王夢》，我感受到了母狼紫嵐偉大的母愛；讀《今天我是升旗手》，我懂得付出終會(huì)有回報(bào)，人生需要不斷的堅(jiān)持和努力書，還是一位有靈性的朋友。每多讀一本書，我的人生海洋又多了一座指引我航行的燈塔。都說書中自有黃金屋，可我在讀書的同時(shí)，收獲的卻不僅僅是知識(shí)的黃金，我還和書交上了朋友，建立了一世不可磨滅的深厚友誼。書，幫助我、鼓勵(lì)我，引導(dǎo)我
曾經(jīng)，我因?yàn)轵湴翆?dǎo)致考試失利灰心，是我的書朋友告訴我：失敗乃成功之母不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹呢！在他的幫助之下，我又將信心重新拾起，并懂得了腳踏實(shí)地。曾經(jīng)，我因?yàn)橐患∈潞秃糜殉臣�，是我�?書朋友告訴我要學(xué)會(huì)并懂得珍惜友誼，我和好友又重歸于好。
走進(jìn)書的世界，我知道了愛；走進(jìn)書的世界，我認(rèn)識(shí)了美；走進(jìn)書的世界，我懂得了感恩和珍惜；走進(jìn)書的世界，我學(xué)會(huì)了努力和堅(jiān)持與書為友，每一天我都有新的認(rèn)知，每一天我都在進(jìn)步！書真的是我永遠(yuǎn)的朋友！
與書的作文 篇3
寂寞的童年，沒有想象中芳草藍(lán)天，沒有夢幻中華麗的宮殿，也沒有童話故事中的快樂，唯有書籍伴隨著我的成長，給我原本寂寞的生活增添了一筆亮麗的色彩。
還記得當(dāng)初那個(gè)牙牙學(xué)語的小女孩，不認(rèn)得字，卻一天到晚抱著一本圖畫書遨游在自己的小世界中，好似書比她的生命還重要，那就是我。我仍記憶猶新記得我的第一本圖畫書是《小步走路》。有節(jié)奏地行走，有節(jié)奏的成長是不累的。成長路上，大步流星，走不遠(yuǎn)，小步走路，才能看窗外風(fēng)景，享受人生味道。小小的圖畫書竟蘊(yùn)含著如此深刻的含義，隨后的歲月，我越發(fā)不可收拾看了《格林童話》、《安徒生童話》、《笑貓日記》，一個(gè)個(gè)精彩的故事讓我深深地被圖畫書的魅力所渲染。我便對書情有獨(dú)鐘，它的香好似美景，讓人陶醉，好似音樂，讓人回味；好似天空，開闊了我的`視野。作者小船在書香中蕩漾，讓人愜意，讓人愛不釋手！
小學(xué)時(shí)，我戀上詩歌。詩歌是灑落在久旱地上的甘霖，用它的情感滋潤了心靈枯萎的人。當(dāng)我因失敗失去信心時(shí)，陶潛安慰我“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。李白鼓勵(lì)我“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。讓我相信困難只是暫時(shí)的，陽光總在風(fēng)雨后。沒放輕吟這些樂觀或浩方的詩句，沉甸甸的心情頓時(shí)輕松了許多，千絲萬縷的憂愁都化作輕塵被“飛流直下三千尺”的水和“潤物細(xì)無聲”的雨洗去了。我也喜歡散發(fā)著時(shí)代氣息的現(xiàn)代詩。和舒婷一起踏上雙桅船，同戴望舒一起走進(jìn)雨卷。清新雋永，宛然在品嘗著玫瑰花茶，余味悠悠。書，也只有書，才是洗滌靈魂的清泉；書，也只有是書，才是芬芳人生的芬芳劑。
行走在書中，看盡千萬種風(fēng)景令人陶醉，令人留戀。在一篇篇飽含墨香的文章里，我的生命充實(shí)而富有。書伴著心如靜水的我，一起品味人生的酸甜苦辣。
與書的作文 篇4
我有一位知識(shí)淵博的導(dǎo)師，引導(dǎo)著我不斷前進(jìn)——書
在我孩童時(shí)代，書就成了我生命中不可缺少的一部分。我的第一本讀物是《想象作文》我一打開它，就被他深深的吸引住了，它使我失魂落魄，對它愛不釋手，沒擔(dān)憂課余的時(shí)間，就會(huì)捧起它閱讀起來，它讓我來到了一個(gè)書的王國，在那里，可以到月球散步，可以到火星旅游，還可以到20xx年遨游，它不受各種范圍限制，他的無邊無際和隨心所欲，深深的吸引著我，他把我?guī)У搅艘粋�(gè)未知的`世界，在那兒，可以不受任何定律，因此，我常常在書的王國流連忘返。
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了，許多書我看過后就有點(diǎn)兒厭倦了，唯獨(dú)那幾本《想象作文》我百讀不厭，對他仍然廢寢忘食�！段鍌�(gè)精靈的故事》使我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的重要性。《阿凡提的毛驢》使我明白了：做人不能太高傲自大，要學(xué)會(huì)謙虛；讀想象作文就好像在山洞里探險(xiǎn)，如果你不勇往直前，那你永遠(yuǎn)不知道前方有什么。
我愛你！書本，謝謝你給予我無窮的樂趣與知識(shí)
與書的作文 篇5
踏過萬水千山，走過艱難路途，邁向一個(gè)個(gè)新臺(tái)階。書，始終是我的真誠朋友。它陪我走過十四個(gè)歲月年華，伴著我一路風(fēng)雨兼程。
孩童時(shí)代，書是我生活的伙伴。不通文意的我只喜歡自然的山水畫，看著書中雄壯的高峰，潺潺的流水，仿佛置身于雨后的山谷，在那感受著山的神奇，水的韻味。望著壯闊的.海面，讓我明白書中的：海之所以闊大，是因?yàn)樗苋菁{百川。
上學(xué)讀書時(shí)，書是我的最佳伴侶。我們每天生活在一起。是它教會(huì)我人生的意義，是它為我的心靈插上騰飛的羽翼。讀《童年》，讓我懂得了人性的美與丑，善與惡；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白奧斯特洛天斯基說的“人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞愧”的人生價(jià)值。福樓拜說過：“你一生最光輝的日子，并不是成功的那一天，而是能從悲嘆和絕望中涌出人生挑戰(zhàn)的心情和干勁的日子�！逼鋵�(shí)成功并不是最美的，最美的是能在逆境中繼續(xù)奮斗。每每沉浸于書海中，總會(huì)有一種奮發(fā)的力量促我前進(jìn)。
失落孤寂時(shí)，書是我精神的養(yǎng)料。讀美文對我而言，可以說是精神上的享受，優(yōu)美抒情的精彩語句堪稱心靈上的滿足。篇篇情感美文，總能觸動(dòng)我的心靈
英國的約翰遜曾經(jīng)說過：“一個(gè)家庭沒有書籍，等于一間房子沒有窗戶�！倍艺f：“沒有書籍的日子，等于一扇沒有鑰匙的大門。”生活中，書總是與我形影不離，成功不能沒有書，擁有書的日子，可幫助我們開啟心靈的智慧之窗。書一直是我的忠實(shí)朋友，陪我成長，與我相隨，一起度過青春的精彩年華。
與書的作文 篇6
高爾基曾經(jīng)說過這樣的一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑模瑢τ谖襾碚f，書，在每個(gè)人的生活當(dāng)中，它可是必不可少的。
小時(shí)候，每到晚上，上床睡覺時(shí)，我總是叫媽媽給我講《睡前小故事》給我聽，如果這個(gè)故事很精彩，我就會(huì)在央求媽媽，再講一篇，直到她講完，我才呼呼大睡。因此，我愛上了這令人愛不釋手的'書了。
漸漸地，我已經(jīng)上一年級了。媽媽給我買了許許多多注音版的童話書、故事書讓我學(xué)著看，然后再重新把剛才的故事復(fù)述一遍。每次看完，我都愛不釋手的再捧起書從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)地看完一遍又一遍。然后，將不用的舊報(bào)紙，舊日歷做成書皮，給新書包裝好，在把它慢慢地放回了書櫥了。
上了二、三年級，我就開始閱讀一些校園小說了。尤其是伍美珍姐姐的作品，她寫得非常生動(dòng)，如：《單翼天使不孤單》、《二年級的日記本》、《我家來了外星人》、《青蛙王子副班長》等系列校園小說，這些都很精彩，因此我愛上她的作品。每一本看完后，我都會(huì)找出以前的舊書皮給新書“穿上可愛的衣服”, 然后，再將它小心翼翼地放進(jìn)書櫥。
如今，我已經(jīng)讀四年級了，那些校園小說我很少再買了，我都是在買一些對我學(xué)習(xí)有幫助的的好書，能增長課外知識(shí)的好書，如：《作文選》、《假如給我三天光明》等等等等。每次一看就是一、二小時(shí)，如果不是有人把我“撈上來”，恐怕啊！我還沉浸在書的海洋里遨游呢！
書，他就像超人似的，無論我在什么地方，什么時(shí)間，他總會(huì)出現(xiàn)在我們跟前。因此，書就成了我們每個(gè)人的人生當(dāng)中的第一位形影不離的好伙伴。
與書的作文 篇7
在暗黃色的燈光下，我看著《西游記》，回味無窮，思緒又回到了今天開始的時(shí)候……
今天是星期六，陽光明媚，藍(lán)天白云，這么好的天氣卻隨著一聲吼叫，瞬間變得陰暗起來：“陳梓燏，趕快給我讀書去！”媽媽的獅吼功多么厲害。我剛要反抗，卻被打了個(gè)措手不及，媽媽身系圍裙，腳踩拖鞋，快步跑去書房，拿出一本《西游記》，“啪”地扔過來，說道：“放下手機(jī)去書房，現(xiàn)在！立刻！馬上！”我看了看桌子上的'書，欲哭無淚，無奈，只好拿起它走向了書房。
此時(shí)此刻的我，就如頭上罩了一朵烏云似的，感覺天空頓時(shí)也變得灰暗起來，鳥兒不再唱歌，花兒也都枯萎了，連平時(shí)充滿歡聲笑語的公園也突然之間鴉雀無聲了。我看著那本《西游記》，用腳用力地踢著書桌，發(fā)泄著心中的不滿：“憑什么讓我讀書！我就是不想讀！”趁媽媽不注意，我剛想悄悄地拿起手機(jī)玩兒，正在廚房做飯的媽媽好像聽到了我的嘟囔，又沉聲吼道：“你信不信我現(xiàn)在就把你手機(jī)扔了？”一聽這話，我趕緊放下手機(jī)，可千萬不能扔啊，我讀書就是了。
我乖乖地翻開書，漫不經(jīng)心地看著目錄，裝模作樣地左翻右翻。突然，我看到一個(gè)題目：“大鬧蟠桃會(huì)”，這不是我一直喜歡的大鬧天宮嗎？我的注意力一下子集中了起來，仔細(xì)地讀下去，結(jié)果越讀越有意思，越讀越想讀。一頁兩頁，一章兩章……我的注意力由開始的漫不經(jīng)心，漸漸的變得全神貫注。時(shí)間一分一秒地過去了，我卻看得津津有味，遲遲不肯放下手里的書。不知不覺間一天都過去了，我依然沉靜在書的世界里，忘記了所有的一切。
“飯做好了，把燈關(guān)了，出來吃飯吧！”媽媽溫柔的聲音傳過來，“哦，馬上，我看完就來”我隨口應(yīng)付著。
終于看完了，我意猶未盡地合上書，在暗黃色的燈光下，我覺得自己也像跳到了蟠桃會(huì)的云朵上，好似周圍的一切都不存在了。心里不由的想到了一句古訓(xùn)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�
與書的作文 篇8
從我懂事起，我就常常依偎在媽媽懷里，聽媽媽給我講《海的女兒》、《白雪公主》等故事《龜兔賽跑》。當(dāng)我長大了，覺得媽媽講的故事早已退出歷史舞臺(tái)，不能滿足我的需求了。
我愛書。有時(shí)，我甚至認(rèn)為自己是一只小老鼠，經(jīng)常偷東西。我偷過關(guān)公的忠肝義膽、偷過齊天大圣的火眼金睛、偷過牛頓的刻苦鉆研、偷過老葛朗臺(tái)的吝嗇貪婪……這些都是從知識(shí)的海洋—我的書房中偷來的。
我尤其愛夜讀。當(dāng)夜深人靜、晚風(fēng)輕拂之際，坐在自己的書房里，擰開小臺(tái)燈，捧起一本書，心便進(jìn)入了一種超然的意境。白天的緊張與勞累忘卻了，處世的煩惱與愁緒消失了。沒有暄鬧與打擾，獨(dú)自神游在字里行間——刀光劍影、風(fēng)雪飄飛、藝術(shù)的美妙、人生的感嘆都奔涌在眼前。讀到會(huì)心之處，或擊掌而笑、猶如與古人交談；或臨窗而立，看星月移動(dòng)、聽樹影婆娑，更是樂在其中。溫馨朦朧的春夜、煙云繚繞的夏夜、瀟灑倜儻的`秋夜、靜謚嚴(yán)峻的冬夜，都賦予夜讀以豐富多彩的詩意。
有一次，我在家讀書。媽媽從街道回來，沒帶鑰匙，再大的聲音也沒能叫開門。直至電話鈴聲不斷響起，我才起身開門。
如果我的世界沒有書，就如太陽失去了光芒，變得暗淡；就如地球失去綠色，變成沙漠；就象人們?nèi)鄙倭怂闹�，難以行動(dòng)。
在我的世界里，書讓我在知識(shí)的海洋里盡情暢游。書是我的朋友，、老師、親人，是我生命中的一部分。
與書的作文 篇9
我叫翁書臣。打從我出生，我爸爸就說我與書有緣。
說起書，我有一肚子話說不完；說起書，我立刻聞到一股沁人心脾的書香；說起書，我的心里就會(huì)升起一絲絲的喜悅，如溪水般澄明，輕輕淌過我的心田……
當(dāng)我打開書的扉頁時(shí)，一股清新的書香就撲鼻而來。書里仿佛有一塊磁鐵，把我的心牢牢地吸住了。
我的心隨著書中此起彼伏的情節(jié)，不斷地變化：看到平平淡淡的地方，我的心情也如同書上那文字一樣，平靜如水；看到跌宕起伏的畫面，我便陷于驚濤駭浪之中；看到凄涼的.場景，我的眼前，就浮現(xiàn)那灰朦朦的遠(yuǎn)山，好像在唱著哀怨的歌……
當(dāng)我翻開這一篇篇充滿喜怒哀樂的人生畫卷在，有時(shí)喜極而泣，有時(shí)哀怨纏綿。書就像一位慈祥的老人，把我?guī)牒棋椭R(shí)海洋，不斷探索，不斷前進(jìn)。
書，更像是我們的真摯朋友，是孤獨(dú)時(shí)分擔(dān)寂寞的知己，是開心時(shí)分享快樂的伙伴。正如大文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
意猶未盡時(shí)，我輕輕地合上了書。可我的心啊，仍跟隨著先哲們的思想，在天空中遨游，在未來飛翔。
我愛書。書，永遠(yuǎn)是我的朋友！
與書的作文 篇10
哈哈，我就是“快樂書癡”周虹邑。我特愛書，書簡直就是我生命的一部分。在學(xué)校，同學(xué)們都叫我“書蟲”；老師呢，叫我“書迷”；在家里，連爸爸媽媽也叫我“書呆子”了。
在我的身后總有一群小伙伴就像我的忠實(shí)“粉絲”。瞧！這不，我又帶著他們來到新華書店吃 精神大餐了。哪里有圖書哪里就有我的身影，以至于書店的人都認(rèn)識(shí)我了。怪不得叫“書呆子”呢。在我的影響下，現(xiàn)在有更多的“書呆子”到書店去看書了。其中我最愛看的是 《1001個(gè)歷史之謎》 《108個(gè)經(jīng)典神話》 《101個(gè)偵探故事》 《世界歷史之謎》 ……在書中，我了解了很多知識(shí)，如珍妃落井之謎，太平天國運(yùn)動(dòng)為什么會(huì)失敗，所羅門的珍寶是什么，諾亞造方舟……爸爸見我這么愛看書，就帶我去重慶現(xiàn)代書城買書。
書城不愧是書城，到處都是書，真成了書的海洋。在書城里，我就像是海洋中的一條魚，在書海里一切都是那么自由。我也不管地上干不干凈，一屁股坐下去，貪婪地“啃”起書來。這下我才知道讀書是多么的`快樂和自由啊。
這里的書太多了，我想一個(gè)人要將這些書讀完，恐怕要一輩子吧。這里不僅書多，愛書的人也很多，地上到處坐滿了人，不論你是怎樣的坐姿別人都不會(huì)說你。在這里，我像蜜蜂采集花粉一樣，最后我歡天喜地地買了 《中國少兒百科全書》 ，快樂地回家了。
讀書讓我領(lǐng)略到快樂，還引導(dǎo)我走進(jìn)寫作之門。我的第一篇作品是兒童詩 《雨娃娃》。那是我在讀學(xué)前班的時(shí)候創(chuàng)作的。那天我去上學(xué)，天上下著雨，我望著天空，思想自由地翱翔：天空就是爸爸媽媽，雨點(diǎn)就是娃娃，他偷偷跑到地上來玩耍，然后太陽公公讓他回了家。
我隨口念起自己編的兒歌來，爸爸聽了很驚喜，就試著把它記錄下來，這樣這首 《雨娃娃》 就誕生了。爸爸把它投到雜志社，沒想到我的作品還發(fā)表了。這一來我的興趣更大了，一發(fā)不可收拾。晚上散步，我也能隨口念出幾首自編的兒歌來。
爸爸還給我準(zhǔn)備了一個(gè)檔案袋，專門存放我的作品。漸漸地，我的檔案袋鼓了起來，現(xiàn)在我已經(jīng)在 《少年先鋒報(bào)》 《語文學(xué)習(xí)報(bào)》 《學(xué)語文》等報(bào)刊發(fā)表了十多篇作品。我還獲得了重慶市第二屆“好書伴我行”征文一等獎(jiǎng)，兒童詩歌 《玉米娃娃》 還在第九屆世紀(jì)之星教育成果展中獲銀獎(jiǎng)。
我喜歡書，書伴隨我成長。聽爸爸說，我還在媽媽的肚子里的時(shí)候爸爸就常給我講故事，進(jìn)行胎教。
原來我和書籍早就有個(gè)約會(huì)啊！
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