【精品】神奇的書作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的神奇的書作文3篇，希望能夠幫助到大家。

神奇的書作文 篇1

　　我是張銘訊，我要給你們介紹一本書，它叫《哈利波特之混血王子》這是一本科幻小說，也是我在哈利波特系列中最喜歡的一本。它的作者是英國的一位女作家J.K羅琳，她是在20xx年寫的《哈利波特與混血王子》。

　　J.K羅琳自小喜歡寫作，當(dāng)過短的秘書和教師。二十四歲那年她在前往倫敦的火車旅途中萌生了創(chuàng)作“哈利波特系列小說”的念頭。

　　故事的內(nèi)容是這樣的。仲夏的一個夜晚，反常的`濃霧籠罩在窗戶的玻璃上哈利在女貞路4號德思禮家(哈利的姨父家)自己的臥室里緊張的等待著鄧布利多教授(哈利在魔法學(xué)校的校長)的來訪。哈利不太確定鄧布利多教授是否會來看他呢？幾個星期后，他就要返校了，鄧布利多為什么不能再等一等呢？哈利的六年級學(xué)習(xí)生活似乎就這樣開始了……

　　而更出人意料的事情還在后面，鄧布利多終于讓斯內(nèi)普（哈利的魔藥老師，哈利最討厭的老師）如愿以償，任命其擔(dān)任其黑魔法防御術(shù)老師………

　　哈利從教師的儲藏柜里翻到一本魔藥課本，它的前任主任是“混血王子”，從此在這位神秘王子的幫助下哈利成了“魔藥天才”………….鄧布利多開始了給哈利的單獨授課，但奇怪的事，鄧布利多卻常常離校外出…………在鄧布利多的課上，哈利經(jīng)歷了幾段關(guān)于少年時代伏地魔（殺人不眨眼的黑魔頭，被稱為神秘人）的驚心動魄的記憶，揭開了伏地魔不同尋常的身世之謎………...

　　我和這本書的故事可多了，比如說有一次我在才藝班下課時在班里讀這本書，因為我想起媽媽叫我去拿東西就把書丟在教室里了，后來我堅持要拿回那本書。媽媽只好開車帶我去找。后來，當(dāng)我找到這本書時我又來感悟，書是一樣很神奇的東西，你看了它會有知識，所以它是你很重要的伙伴不要隨便丟下它。

　　書啊！真是一樣神奇的東西！

神奇的書作文 篇2

　　我聽到有人說，“老師是園丁，老師是父母”。但是我覺得我們的毛老師，他就像一本書，一本厚厚的書，一本人們愛讀的書，他有太多的知識要學(xué)。

　　在課堂上，毛老師講的是一本“知識書”。他讓我們在知識的海洋中閱讀、瀏覽、漫游，尋找正確的答案�？粗�他像泉水一樣澆灌著我們對知識的渴望。學(xué)生們在課堂上提問。毛老師總是不厭其煩地給我們講解。學(xué)生們更愛毛老師。

　　在活動過程中，毛老師又變成了一本“幽默書”。他和他的`同學(xué)一起玩。一次上體育課，毛老師和我們一起在一根長繩子上跳舞。繩子拉完以后，毛老師給我們講笑話，還能聽到我們在遠(yuǎn)處的笑聲。在大課間休息時，老師似乎回到了童年。毛和他的同學(xué)又跳繩了。學(xué)生們歡呼起來，操場上出現(xiàn)了活躍的氣氛。老師和學(xué)生在一起說笑，真有趣！這一幕將永遠(yuǎn)留在學(xué)生們的記憶中。

　　在生活中，老師似乎是一個“國戰(zhàn)ce”。毛老師幫助我們解決困難。如果兩個學(xué)生因為一件小事發(fā)生沖突。他會及時調(diào)解他們之間的誤會。上一次兩個同學(xué)在誰應(yīng)該有一點小東西的問題上發(fā)生爭執(zhí)時，老師看到了，主動提出幫助他們調(diào)解。告訴他們，他們的同學(xué)應(yīng)該和睦相處，互相幫助。聽了老師的話后，兩個學(xué)生都低頭向?qū)Ψ降狼浮?/p>

　　如果我說老師是什么樣的書，我會說:“毛老師更像是一本思想道德的書�！崩蠋熃�(jīng)常教我們努力學(xué)習(xí)，樂于助人，不是為了得到別人的表揚而做事，而是為了別人的方便而做好每一件事。

　　毛老師更像一個魔術(shù)師，他能在不同的時間、不同的地點、不同的地點把不同的書變成不同的東西，給我們帶來很多快樂。

　　毛老師知識淵博，因為他喜歡閱讀。因此，將來我也會多讀書，成為一個像他一樣“神奇”的人。

神奇的書作文 篇3

　　書的作用是什么？是書帶我們走向成功的道路，遠(yuǎn)離失敗的艱辛；是書讓我們遨游在知識的海洋里，讓我開心、讓我幸福。這就是書神奇的作用。

　　大家都應(yīng)該看過一個小品吧！那小品特有意思。你想知道嗎？請看下面：

　　有一位老師教學(xué)方法很有個性。一天，老師叫所有的同學(xué)都交作業(yè)，其中有一個同學(xué)在課堂上偷偷地用作業(yè)擦鼻子，作業(yè)本上面留下了許許多多的鼻涕。那個同學(xué)說：“老師，我來交作業(yè)了！”老師一看，上面全是鼻涕，就叫他扔掉。

　　開始上課了，老師問同學(xué)們“懸梁刺股”的意思，教室里鴉雀無聲，沒有一個人回答。老師見沒人回答，于是就自己回答，說到一半，突然有一個同學(xué)舉手了，老師說：“你來回答一下�！彼�不慌不忙地答道：“老師，懸梁刺股的意思是：古時候有一個人讀書不認(rèn)真，回家以后，媽媽就用一根針來刺他的屁股，他一時想不開，就上吊自殺了�！边@位同學(xué)說完后，全班的同學(xué)都哄堂大笑起來。老師聽了后，非常生氣地說：“誰告訴你這個意思的？”說完后，老師情不自禁地流下了眼淚，就匆匆忙忙的離開了教室。課后，大家問這個同學(xué)為什么要這樣說，這個同學(xué)啞口無言。同學(xué)們，聽了這個小品你又有什么想法呢？同學(xué)們，只有認(rèn)認(rèn)真真地讀書，才能正確的'回答老師的提問。

　　其實“懸梁刺股”的真正意思是：古時候有一個人很勤奮，晚上通宵讀書，為了防止自己睡著，就把自己的頭發(fā)用繩子系在房梁上，頭一低，繩子就拉緊頭發(fā)，頭就痛，就認(rèn)真讀書了。還有一個人，他也很愛讀書，也讀到深夜，但他怕睡著，就在大腿上刺一下，就不會睡了。同學(xué)們，這就是古人苦讀書的精神。同學(xué)們，我們是祖國未來的花朵；我們是祖國未來的接班人。那么，我們就更應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的讀書，使之成為國家的棟梁。

　　同學(xué)們，現(xiàn)在你們知道書的作用了吧！書能使人成為國之棟梁，大家一定要多讀書哦！

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