實(shí)用的書(shū)的作文九篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的書(shū)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)的作文 篇1
書(shū)，是我們最好的伙伴。
我從咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，便喜歡聽(tīng)母親講故事。后來(lái)，母親告訴我，故事是從書(shū)上看來(lái)的，于是，我對(duì)書(shū)充滿了好奇，也喜歡上了讀書(shū)。
小時(shí)候的讀物大都是標(biāo)注拼音的故事書(shū)，從《小故事大道理》到《古代神話故事》，從《安徒生童話》到《魯賓遜漂流記》，我都一一拜讀。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我又喜歡上了古詩(shī)詞。我喜歡李白的《將進(jìn)酒》，喜歡蘇軾的《念奴嬌。赤壁懷古》，喜歡岳飛的.《滿江紅》，喜歡陸游的《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》。在這些神奇的文字中，我欣賞到了“黃河之水天上來(lái)”的自然奇觀，領(lǐng)略到了“大江東去”的雄渾氣勢(shì)，體會(huì)到了岳飛那“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的萬(wàn)丈豪情，也感受到了“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”的悲傷情懷。
我癡書(shū)，癡迷于古典著作。我最?lèi)?ài)讀羅貫中的《三國(guó)演義》，因此也知曉了宅心仁厚的劉備，義薄云天的關(guān)羽，勇武過(guò)人的張飛，常勝不敗的趙云，足智多謀的諸葛亮，陰險(xiǎn)狡猾的曹操，剛愎自用的袁紹，有勇無(wú)謀的呂布，聰明伶俐的貂蟬，氣量狹窄的周瑜，忠誠(chéng)老實(shí)的魯肅……我經(jīng)�？吹萌肓嗣�，甚至有一次，當(dāng)我看到有人拿刀靠近張飛時(shí)，我立刻大喊一聲“住手”，把父母都嚇了一大跳。
我喜歡背書(shū)，小時(shí)候便在母親的督促下背《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，現(xiàn)在背《論語(yǔ)》、《大學(xué)》，背梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》……背書(shū)，讓祖先的智慧源源不斷地流進(jìn)我的心里，流進(jìn)我的血液里，讓我領(lǐng)悟到了許多做人做事的道理。
我愛(ài)書(shū)，我把書(shū)當(dāng)成我最好的朋友，當(dāng)知己一般呵護(hù)。因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)的緣故，班上的同學(xué)都叫我“書(shū)呆子”，我很喜歡這個(gè)外號(hào)。
我覺(jué)得，書(shū)對(duì)每個(gè)人都是友好的，只要你真心實(shí)意地喜歡它，它就一定會(huì)做你最忠實(shí)的朋友。
愿大家都愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，都像我一樣——癡書(shū)。
書(shū)的作文 篇2
我家有一個(gè)藏書(shū)角，那兒有許多書(shū)。
這些書(shū)里我最喜歡的是一本《名人故事》的書(shū)。因?yàn)槭俏易钕矚g的，所以我總是放在枕頭邊上。有一天睡覺(jué)，那本書(shū)掉在了床下，我一直沒(méi)有找到那本書(shū)，直到搬家我才發(fā)現(xiàn)，以后我就再也不把書(shū)亂放了。
我的`藏書(shū)角雖然不大，但卻能讓我明白許多知識(shí)。我把書(shū)整理得井井有條。第一層我放了一些故事書(shū)。有《神話故事》、《童話故事》、《寓言故事》、《科學(xué)家的故事》……第二層放著一些作文書(shū)。有《優(yōu)秀作文》、《三優(yōu)作文》、《獲獎(jiǎng)作文》、《話題作文》。這些書(shū)使我流連忘返。第三層放著一些練習(xí)冊(cè)。有《一課三練》、《期末沖刺》、《每天10分鐘》、《課課練》、《數(shù)學(xué)高手》……我們應(yīng)該開(kāi)闊視野，看一看歷史方面的書(shū)。有《文明中國(guó)》、《史記》、《中國(guó)歷史》、《上下五千年》……這些書(shū)有的是買(mǎi)來(lái)的，有的是別人送的。還有的是爸爸單位發(fā)的。
只要我在藏書(shū)角的指導(dǎo)下，用自己勤勞的汗水，明天將可“一覽眾山小”。
書(shū)的作文 篇3
同學(xué)們，你們知道書(shū)的滋味是什么樣的呢？你用你的鼻子聞，手去摸，都感受不到書(shū)的滋味，只有你真正沉浸于書(shū)的世界，你才能聞到書(shū)的縷縷芳香，感受書(shū)的美妙……
書(shū)是苦澀的滋味
書(shū)像一杯苦咖啡，只有你細(xì)細(xì)品味，才有苦過(guò)之后的絲絲甘甜�！缎」鳌肪褪且槐局档眉�(xì)細(xì)品味的好書(shū)，里面一個(gè)小女孩的遭遇不禁讓我的眼淚偷偷地跑出來(lái)。在一波三折的辛酸經(jīng)歷后，小女孩又重新獲得了遲到了幾年本該屬于她得東西。我在一次次淚水中有了許多感觸，懂得了什么叫珍惜；明白了什么叫忍耐；思考了什么叫真正擁有一顆高貴的心。在富有時(shí)，一切高貴的表現(xiàn)不是真正的，在艱辛苦難中，有一顆高貴的心，那才是最重要的。我也要像書(shū)中的女孩一樣，擁有一顆高貴的心。
書(shū)是快樂(lè)的滋味
書(shū)又如一顆顆果，在你苦悶時(shí)又帶來(lái)些許的甜意�！兑饬帧肥俏易钕矚g看的書(shū)。里面的.故事總能讓你感到快樂(lè)。它像一位魔術(shù)師，把一個(gè)個(gè)富有魔力的故事變成絲絲春雨，滋潤(rùn)你的心靈，給生命更多感動(dòng)地理由，給心靈更多快樂(lè)的滋味。
書(shū)是幸福的滋味
書(shū)是什么滋味，我現(xiàn)在又可以回答你，是幸福的滋味�！缎腋５镍喿印方o我們展現(xiàn)了一只鴨子的幸福生活。合上書(shū)，我還在思索，為什么這只鴨子會(huì)那么幸福呢？現(xiàn)在，我明白了，因?yàn)樗�，它只珍惜現(xiàn)在的，不留戀失去的。我們也要有這樣的心態(tài)，那么我們會(huì)過(guò)得越來(lái)越幸福，世界也會(huì)越來(lái)越美好。
書(shū)的味道，是用一生去品讀的�，F(xiàn)在，就讓我們來(lái)感受成長(zhǎng)的滋味吧！
書(shū)的作文 篇4
愛(ài)與智慧傳遞——記一次捐書(shū)儀式
濮陽(yáng)市新圖書(shū)館已經(jīng)開(kāi)館了，它位于龍湖北岸，是一座現(xiàn)代化的建筑。我去過(guò)好多次，那里十分干凈、整潔，但總是感覺(jué)空蕩蕩的，原來(lái)，這三萬(wàn)七千多平方米的大圖書(shū)館得至少一百萬(wàn)冊(cè)書(shū)籍才能填滿這個(gè)“大肚王”，而買(mǎi)這么多書(shū)錢(qián)當(dāng)然不夠，所以，我校一開(kāi)學(xué)就舉行了一次捐書(shū)儀式。
在本次活動(dòng)中，我校還專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了精美的logo，它是綠藍(lán)兩色交織而成的圓片，上面有我校�；眨；者吷嫌糜∷Ⅲw寫(xiě)著“昆吾小學(xué)”，中間是書(shū)海揚(yáng)帆的標(biāo)志。校徽下面有一行字“愛(ài)與智慧傳遞”雖然只是短短的六個(gè)字，但都讓我深刻地體會(huì)到了昆吾師生對(duì)新圖書(shū)館獻(xiàn)出那份沉甸甸的愛(ài)心與智慧。
接下來(lái)，就該寫(xiě)名字了。我端正地坐著，一筆一畫(huà)，橫平豎直地寫(xiě)下了“三（4）李岳辰”并小心翼翼地貼到書(shū)上，貼上以后，我又捧起看了看，才進(jìn)行第二本。貼完以后，我便把這七本書(shū)交給了小組長(zhǎng)。
捐書(shū)儀式開(kāi)始了，全校師生排著整齊的'隊(duì)伍，目不轉(zhuǎn)睛地看向主席臺(tái)。那主席臺(tái)上書(shū)成了一堵書(shū)墻，聽(tīng)老師說(shuō)，我校一共向新圖書(shū)館捐了一萬(wàn)多本書(shū)呢！在捐書(shū)儀式中，幾位校長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表與同學(xué)代表都手捧著一摞書(shū)，為新圖書(shū)館捐書(shū)。
在寒風(fēng)中，我們結(jié)束了捐書(shū)儀式，但我們的心卻是炙熱的。
書(shū)的作文 篇5
要說(shuō)我的愛(ài)好?那可是三天三夜都說(shuō)不完�？梢f(shuō)我的最?lèi)?ài)?那必定是讀書(shū)。
我每天回家，都會(huì)拿起書(shū)本，一屁股坐在椅子上讀起來(lái)。不論是幻想小說(shuō)，還是童話故事，還是什么動(dòng)物小說(shuō)，或是“十萬(wàn)個(gè)為什么”。我都能看得津津有味。每一天，我都在書(shū)的海洋、文字的世界里度過(guò)。
有一次，我在書(shū)房里看書(shū)，拿起了一本沈石溪的【雄獅去流浪】一打開(kāi)來(lái)以后就停不下來(lái)了。時(shí)間飛快地流逝著，我卻沒(méi)有察覺(jué)。我看著我的書(shū)，一直在那無(wú)法自拔。周?chē)霈F(xiàn)了一陣陣獅吼，我看見(jiàn)了書(shū)中的獅子五兄弟在荒野中走著的情景。當(dāng)我將書(shū)本合上時(shí)，我的心思卻還在書(shū)中。當(dāng)我從書(shū)中回來(lái)時(shí)，從我心里涌上來(lái)的.不是別的，就是餓!
當(dāng)我大搖大擺的從書(shū)房中走出來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)桌面上什么也沒(méi)有時(shí)，我很生氣。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺催�不開(kāi)飯?”“你說(shuō)什么?我們?cè)缇统酝炅?”媽媽罵道。
我連大氣也不敢出。輕輕地坐下來(lái)吃飯，心思已又飄向了書(shū)本……
書(shū)的作文 篇6
他來(lái)到一個(gè)島上，這里一眼望去，看不到任何人，卻聽(tīng)見(jiàn)一些聲音，很模糊，很模糊……
咿咿呀呀的聲音，當(dāng)我睜開(kāi)眼，一幢房子正在我面前。噢不！它居然在空中，一會(huì)兒，又不見(jiàn)了。啊！一輛車(chē)向我飛馳而來(lái)，眼看就要撞上了，我立馬閉上眼睛，可睜開(kāi)眼又不見(jiàn)了。我揉了揉眼睛，心想這一定是幻覺(jué)。當(dāng)我起身，看見(jiàn)了一些“不明物體”。我咽了咽口水，心里想，我一定在做夢(mèng)。我看著他們，卻不知他們?cè)诟墒裁�，說(shuō)什么。過(guò)了一會(huì)兒，他們商議完后被抓了起來(lái)，不知為什么，我想也許因?yàn)槲乙彩恰巴庑侨恕薄?/p>
可奇怪的是，被抓后，我竟然跟著他們?cè)诳罩行凶�。仿佛失去了重力，像一只翱翔的鳥(niǎo)兒。走著走著，我就被帶到了“空中監(jiān)獄”，可里面空空如也，什么也沒(méi)有。直到他們給我戴上眼鏡后。我有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛，這里簡(jiǎn)直是“天堂”，里面很熱鬧，有賣(mài)吃的、玩的，各種各樣的，都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。我在那里度過(guò)了很長(zhǎng)的`時(shí)間，在那里我過(guò)得很開(kāi)心。當(dāng)我從“監(jiān)獄”出來(lái)時(shí)，我有點(diǎn)依依不舍。當(dāng)他們給了我一個(gè)耳機(jī)時(shí)，我竟然可以聽(tīng)懂他們說(shuō)的話了，我可以和他們交談了！好神奇��！
我向他們介紹了我的來(lái)歷，他們很友好地跟我一起交談，也帶我參觀了很多偉大的建筑以及高科技。例如，他們可以讓飛船自己去太空，可以去火星內(nèi)部，他們還說(shuō)已經(jīng)訪問(wèn)過(guò)地球了。
他們把我?guī)У搅孙w船上，邀請(qǐng)我和他們一起去遨游宇宙。我們?nèi)ヌ?yáng)的途中我突然感到全身發(fā)熱，好像化成了一灘水。救命�。�
當(dāng)我再次睜開(kāi)眼時(shí)，我又回到了我的床，原來(lái)是做夢(mèng)啊，心里有點(diǎn)失落，看我手上的這本書(shū)，我明白了原來(lái)書(shū)也可以這么神奇有趣，因?yàn)樗鼛Ыo了我一場(chǎng)神奇的歷險(xiǎn)，它就是《宇宙》。
書(shū)的作文 篇7
《文人與食事》是擱置在我家書(shū)架上很久的一本關(guān)于飲食的書(shū)。一次很偶然的機(jī)會(huì)，我拿起它，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，便邂逅了這書(shū)中的美食世界———一旦遇見(jiàn)，便是幾個(gè)小時(shí)的遨游。
“豆皮”是常見(jiàn)的普通食品，它在這本書(shū)中變成了一道“妙”菜。片細(xì)絲的，切薄片的，捻寶塔的，構(gòu)成無(wú)限的美味。豆皮煮熟拌油，加蔥蒜，金黃泛油光，細(xì)薄有韌勁，入口香軟，是待客之首選。白菜拌豆皮，則更富汁水，味道清淡，適宜佐茶。
家里的菜譜在小時(shí)候的我看來(lái)，甚是乏味，每天千篇一律的饃、菜、肉、粥，此刻卻在千篇一律中開(kāi)了花。菜花富有嚼勁，拌以西紅柿更酸甜；饃香軟白甜，卻透著筋道；肉纖維順細(xì)，吃起來(lái)鮮嫩可口；粥千變?nèi)f化，不變的.是溫?zé)岬墓认�。文中的飯桌上穿插著不同的色彩，點(diǎn)綴著我這冒牌吃貨的飲食世界，使我漸漸投入其中。
不知不覺(jué)，一天已經(jīng)過(guò)了大半，我仍舊在文中的美食世界中遨游。書(shū)頁(yè)翻開(kāi)了新的篇章———“大街小巷”，瞬間從家庭餐桌穿梭到了老北京的巷口。放眼一望，街邊的吆喝聲不絕，熱騰騰的烤紅薯尚冒著熱氣；隨耳一聽(tīng)，糖鍋咕咚咕咚，糖漿澆出，糖絲拉扯，只需手藝人一吹、一拉，便可吹出孩子們心中的小動(dòng)物，甚甜，還不膩！書(shū)中的臘八粥，米粥投以百姓的“八谷”，俗話說(shuō)“上敬神佛道，下解少年饞”，粥中永遠(yuǎn)散發(fā)著淡淡的豆香。深紫的米油浮在粥面，勾引著人們迫不及待地喝上一口，即便被燙了唇舌，仍預(yù)示來(lái)年吉祥如意。冬日里，溫糯的米粥，伴著書(shū)讀，甚妙！
讀著讀著，我已沉浸在字里行間的哲思妙想中，可是那溢出的茶香，為這五彩斑斕的美食世界增添了一份雅致。茶的味道甚是讓人捉摸不透，說(shuō)濃，卻又恬淡；說(shuō)淡，又覺(jué)得醇厚。書(shū)中的綠茶，我感覺(jué)總是透著一股青澀的竹子味，茶濃些，這竹子便成了竹林。閱茶的篇章，仿佛真的在品著傳說(shuō)中的“龍井”和“大紅袍”，時(shí)而在竹林中漫步，時(shí)而穿梭于山林中。茶葉是上好的葉尖，配上一小碟零食，再捧上一本書(shū)細(xì)品，別有一番滋味。
時(shí)間飛逝，面前的書(shū)不知什么時(shí)候已翻到最后一頁(yè)，我卻遲遲不肯放下，不想離開(kāi)它帶給我的美食世界，默默將這次閱讀經(jīng)歷在心中珍藏。
書(shū)之所以美妙，就是因它為你單調(diào)的生活插入了有色彩的圖畫(huà)，在湯面中撒上了星點(diǎn)蔥花，無(wú)時(shí)無(wú)刻不用智慧和樂(lè)趣點(diǎn)綴著你的世界，豐富著你的人生。
書(shū)的作文 篇8
這本書(shū)_《巴黎圣母院》是一部外國(guó)文學(xué)名著。在我沒(méi)看過(guò)這本書(shū)時(shí)覺(jué)得這么厚的書(shū)很麻煩了。我對(duì)它好陌生，但我翻了幾頁(yè)紙之后，覺(jué)得它并不是我想象中的那么怪辟。語(yǔ)言更加吸引我啦！從這時(shí)，我對(duì)它有了一種好奇的感覺(jué)。
我欣喜地從頭開(kāi)始看這本書(shū)，出現(xiàn)在我面前的卻是那莊嚴(yán)的圣母院。雖然是一幅圖片，但給我的是一個(gè)新的希望。在我看來(lái)，它帶給了我許多神秘的色彩�？ㄎ髂嗍且粋�(gè)丑陋的'人，但他可以挽救無(wú)辜的少女。他值得自豪、值得驕傲，我看到了卡西莫身上最美的東西。
在生活中，好多人都未知自己是在幸福的生活里不停地享受新的知識(shí)新的科技……。就如書(shū)中的卡西莫多吧！他外表雖然很丑很丑，但他不恨自己的丑，反而更加地激勵(lì)自己，雖然有一只眼是失明了，自己也堅(jiān)持不懈地努力。生活是多姿多彩的，看一看自己怎樣掌握。而我自己對(duì)于生活是充滿喜愛(ài)，今天的生活我會(huì)好好地利用著。
舊社會(huì)好少人都會(huì)做到卡西莫多那樣英勇地救人，犧牲自己的生命來(lái)填補(bǔ)給別人了。因?yàn)橐郧暗呐f社會(huì)，是一層陰暗的影子，好多人都自己顧自己不理人生或死。冷血而且無(wú)情。只有很少的勇敢者來(lái)幫人�，F(xiàn)在隨著社會(huì)、國(guó)家的改變，沒(méi)有了黑暗，只有光明，有著用手摸得到、用眼看得見(jiàn)、用口說(shuō)不盡、而用心來(lái)感受到的美滿生活，再?zèng)]有以前那樣壓迫的生活。這是重重磨難后迸發(fā)出來(lái)的幸福。
將來(lái)，我想科技更加地發(fā)達(dá)，每個(gè)人的家庭里都有一臺(tái)電腦，交通更加繁忙了，好像仙境那樣美麗。新鮮的景物更加多了。人們讀書(shū)的生活就更加廣泛，創(chuàng)造從前從未有的知識(shí)，讀書(shū)的條件多了�！皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句名言講得很好。好的書(shū)的確能增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、啟迪智慧。
所以，以后將會(huì)把讀書(shū)變成生活上的寶貝，開(kāi)啟未來(lái)。未來(lái)！我一直都盼望著會(huì)有什么發(fā)生，希望一切都如我想的一樣美吧！
讀完這本書(shū)，我反復(fù)回想：“讀書(shū)·生活·未來(lái)，我要把書(shū)里學(xué)到的知識(shí)印在腦海中，去填補(bǔ)我那對(duì)生活，對(duì)未來(lái)的膚淺認(rèn)識(shí)。”我體會(huì)到了這樣一句名言：“生活的理想，就是為了理想的生活。”我想你也會(huì)明白的。
書(shū)的作文 篇9
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”這句話出自宋朝的趙恒之口，他的確說(shuō)得非常有道理，我就是這么一個(gè)喜歡看書(shū)的人。
而每當(dāng)我走向書(shū)櫥旁，一股濃濃的墨香味撲鼻而來(lái)，一本泛著綠色金光的書(shū)，映入我的眼簾，不由自主地找出那本，書(shū)的名字很耀眼《夏洛的網(wǎng)》。內(nèi)容及其感人：在朱克曼的谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，一個(gè)可怕的消息打破了谷倉(cāng)的寧?kù)o：威爾伯的未來(lái)命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。于是，夏洛用自己的.絲在豬欄上織出了被人視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底的逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市上獲得了特等獎(jiǎng)，和一 個(gè)安詳天年的未來(lái)。但，這是夏洛由于操勞過(guò)度走向生命的盡頭。讀完這本書(shū)，我受到了深刻的教育，人生中友誼最重要。有一次語(yǔ)文課，我正需要用筆——聽(tīng)寫(xiě)時(shí)（老師才剛報(bào)起），發(fā)現(xiàn)筆沒(méi)水了，我的心里十分著急。四下張望之下，我向黃文杰——借筆。他毫不猶豫地遞給我，我連忙說(shuō)：“謝謝，我很快用完，還給你。”黃文杰什么也沒(méi)說(shuō)，只是苦苦地笑了笑。我奇怪地問(wèn)他為什么笑得比不笑還難看。他朝著我又是苦笑，聳了聳肩，什么也沒(méi)說(shuō)，便跑出了教室。我覺(jué)得他是不高興借筆給我的，有什么好稀奇的，于是又把這支筆悄悄地放回了黃文杰的桌上，另找別人借筆�？墒菦](méi)想到，當(dāng)我回到自己座位上時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那支筆又在我桌面上。我拿著筆到面前問(wèn)了個(gè)究竟。原來(lái)黃文杰苦笑的原因是他本有兩只筆一只有水，另一只也有水卻特別會(huì)斷油，可是他卻給了我不會(huì)斷油的……我真是太小看人了，太沒(méi)有度量，為剛才自己的想法感到可笑。
書(shū)便是人生的真諦。
【書(shū)的作文】相關(guān)文章：
書(shū)啊,書(shū)-作文08-16
書(shū)書(shū)世界初中作文10-19
書(shū)與我我與書(shū)作文09-24
書(shū)的作文06-29
“書(shū)”的作文09-30
與書(shū)的作文02-25
讓書(shū)的作文08-07
書(shū)的作文12-04