讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路作文（精選29篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路作文 1
我喜歡看書，喜歡那種墨水從書本里流向大腦的感覺(jué)。每次讀起一本自己喜歡的書時(shí)，就感覺(jué)時(shí)間都靜止了，世界靜悄悄的，就剩我和手里的書籍。
我讀的書，文學(xué)類的并不占多數(shù)，倒是喜歡一些科普知識(shí)。那時(shí)候我還什么都不懂，當(dāng)我第一次知道地球是橢圓球體，地球之外還有不知邊界的宇宙，我才知道宇宙的浩大，自己的渺小。
書籍是前人智慧的結(jié)晶。通過(guò)閱讀書籍，我們可以學(xué)習(xí)并積累人類幾千年沉淀的知識(shí)，我們可以踩在巨人的肩膀上觸碰前人不曾觸及的地方。閱讀的過(guò)程，就是和前人一次心靈的交流，我們通過(guò)一本書，去了解作者的思想。
讀書是一件美好的事，既要好讀書，又要讀好書。作為新時(shí)代青年，應(yīng)該多讀書，讀一些對(duì)自己有益的`書。
或許你想去世界走走，但是現(xiàn)在沒(méi)那時(shí)間，也沒(méi)那經(jīng)濟(jì)實(shí)力，那就讀一些記錄各國(guó)風(fēng)情的書吧，讓作者帶著你遨游世界。
如果你想要知道世界的起始與終點(diǎn)，就去讀一些物理書籍吧，雖然可能得不到答案，但是會(huì)讓你收獲不少。不管是想要什么方面的知識(shí)，書籍總能多多少少給你想要的。
讀萬(wàn)卷書，即是行萬(wàn)里路。別猶豫，去讀書吧，總有你喜歡的。
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路作文 2
古人云：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！弊x書也是最直接，最迅速地吸收新知識(shí)的方法。在讀書的過(guò)程中，有“甘”有“苦”，其中的滋味，卻需要親自去體會(huì)。
讀書，是一種享受。
有人說(shuō)“金錢是萬(wàn)能的”而我并不這么認(rèn)為，因?yàn)榻疱X買不到血濃于水的親情，買不到真摯的友誼，更買不到寶貴的生命和彈指即逝的時(shí)間。而書就不同了，它像一位資深的.老者，教會(huì)你如何待人處事，這樣，親情，友誼與生命將與你共存之，讓你享受人間的無(wú)窮樂(lè)趣。如果說(shuō)字典是一位默默奉獻(xiàn)的輔導(dǎo)老師，那么書就是與你訴說(shuō)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活伴侶。
讀書，是一種信念。
周恩來(lái)總理小時(shí)候，校長(zhǎng)問(wèn)他為什么讀書？他洪亮地答道：“為中華之崛起而讀書�！彼褪强恐@種信念，還有堅(jiān)韌不拔的毅力，堅(jiān)持不懈地努力，所以他毅然地參加了革命，領(lǐng)導(dǎo)人民走向了解放、致富、和平的道理。周恩來(lái)總理則是抱著一種信念，所以我們只要肯下決心，我們的人生是可以改變的。
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。讀書把知識(shí)拉長(zhǎng)成智慧，實(shí)踐將知識(shí)積淀成經(jīng)驗(yàn)，在時(shí)間無(wú)限的橫坐標(biāo)里，放大成人生的價(jià)值。人生是漫漫的而又是短暫的，一本好書可以改變你的人生，你將不再虛度光陰，生命將會(huì)變得充實(shí)美滿。讓我們一起，踏著前人的足跡，好好讀書，走好人生的每一步。
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路作文 3
作為一名學(xué)生，不僅需要讀書，還要多走多看，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，增加閱歷，這就是所謂的“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。
去年春天，媽媽帶我去姥姥家的農(nóng)田。來(lái)到農(nóng)田邊，映入我眼簾的是一望無(wú)際的“韭菜地”，滿地的“韭菜”綠油油的，仿佛是勤勞的農(nóng)民們?cè)谔镆袄镤伾狭艘粚雍窈竦木G地毯。一眼望去，猶如一大片綠色的海洋，令人心曠神怡。我不禁感嘆：“這些‘韭菜’長(zhǎng)得可真旺盛�。 眿寢屄�(tīng)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你可真是城里長(zhǎng)大的.孩子，這可不是什么韭菜，這是糧食農(nóng)作物小麥的幼苗——麥苗�！蔽业哪槨班А钡丶t了起來(lái)，心想：會(huì)不會(huì)班里有的同學(xué)也像我一樣對(duì)農(nóng)村生活不了解，錯(cuò)把麥苗當(dāng)韭菜呢？他們會(huì)不會(huì)把狗尾巴草當(dāng)做谷穗或是把鴨子當(dāng)做大白鵝呢？我不由地?fù)?dān)心起來(lái)。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，但也不能只是學(xué)習(xí)教科書上的知識(shí)，而是要將書本上學(xué)到的知識(shí)用到實(shí)踐中去，以便更好地理解和運(yùn)用，從而不斷地在社會(huì)中學(xué)會(huì)更多的知識(shí)和技能，這樣才能得到真才實(shí)學(xué)。正如“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”告訴我們的道理一樣，沒(méi)有親身實(shí)踐，就不能很好地理解書本上的知識(shí)，要適當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)和生活結(jié)合在一起，才能學(xué)“活”知識(shí)。
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”是古人留給我們的古訓(xùn)，這應(yīng)該成為我們學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則之一。我希望每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí)，都能在生活中實(shí)踐和應(yīng)用，真正的做到“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”！
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路作文 4
走在玉皇山的石階上仰望頭頂，深吸一口氣，空氣十分清新！樹(shù)木連成一片綠色的海洋，山上林木蔥綠，像是天宮里的神仙潑下的顏料染成的�？粗啦粍偈盏木吧腋嗉�(jí)的隊(duì)伍爬向山頂。
大約在山腰處，有一處景點(diǎn)——櫻花地，整片地都種上櫻花，春天櫻花盛開(kāi)的時(shí)候，會(huì)非常漂亮，還會(huì)遇見(jiàn)一場(chǎng)＂櫻花雨＂。想到這，我已經(jīng)想到來(lái)年美好的畫面了。
半山腰有個(gè)石洞叫紫來(lái)洞，取自＂紫氣東來(lái)＂一詞，從外往里看陰森森、黑乎乎的，還帶有一絲神秘。走進(jìn)去后剛才的害怕，消失的無(wú)影無(wú)蹤，里面洞中有洞，還特別涼爽，是夏天避暑勝地。洞里面有很多級(jí)臺(tái)階，走下去就是一塊寬敝的空地，洞上方還時(shí)不時(shí)滴出幾滴水，我攤開(kāi)手接了一點(diǎn)，這水真清。
岀了紫來(lái)洞，我們走到洞旁的.空地看八卦田全景，八卦田是南宋皇帝的一畝三分地。田地中間有一片圓形小樹(shù)林，旁邊圍著許多田地，望去五彩繽紛，聽(tīng)說(shuō)一年四季八卦田會(huì)呈現(xiàn)岀不同的景色。我們來(lái)到田間，里面種著許多莊稼，在資料里說(shuō)只有九種，我進(jìn)去看到許多其它的，有小白菜、芹菜、紅蘿卜、甘蔗、卷心萊等等。在往那看，那稻谷葉子綠油油，果實(shí)顆顆飽滿，金黃金黃的，那蘿卜水靈靈，看著就想咬一口。
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，我們不僅要學(xué)好知識(shí)，還要在有空的時(shí)候?qū)缛プ咦�，大開(kāi)眼界。
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路作文 5
讀萬(wàn)卷書同時(shí)也要行萬(wàn)里路，兩者同樣重要，所以閑暇時(shí)也要行萬(wàn)路。而我就看過(guò)一次祖國(guó)的大好河山，那就是五岳之首——泰山。
去年，我再次登上了這個(gè)令我激動(dòng)的地方——泰山。比起四年前來(lái)這里，看的東西更多了，記憶也更深了。那日，由于去晚了，沒(méi)有觀到泰山上那壯麗的日出；由于風(fēng)很大，沒(méi)有看到泰山上那美麗的云海；由于要早歸，沒(méi)有欣賞泰山上那綺麗的晚霞，也就是未見(jiàn)到所謂的'奇觀麗景，但是那天我在泰山上依然感觸頗多，我看到了一個(gè)真是的泰山！
記得最深的是泰山上數(shù)之不盡的題字，幾字之間，透露出無(wú)窮的韻律內(nèi)涵，“果然”二字是在進(jìn)山?jīng)]多久是看見(jiàn)的，牢記在心，邊游邊念，愈發(fā)便愈覺(jué)得有意思；當(dāng)年這兩個(gè)字的題者估計(jì)也是慕名而來(lái)，觀泰山之壯麗后自感果然如此。心中的感慨不一定要用“百，千，萬(wàn)”來(lái)表示，只“果然”二字，意說(shuō)泰山之名不虛傳，百聞不如一見(jiàn)，一見(jiàn)之下，果然如此！短短二字概括了山下所有的題字，這也是作者對(duì)臨途所見(jiàn)題字的肯定吧。
杜甫的名句猶在耳邊：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山��！一個(gè)泰山，雖然在祖國(guó)的版圖中只占點(diǎn)點(diǎn)幾處，但是他在中國(guó)人心目中有著重要的地位！
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。來(lái)吧！同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在出發(fā)，多出去走走，在祖國(guó)的大好河山中領(lǐng)略絕美的風(fēng)景吧！
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路作文 6
無(wú)論是學(xué)生在課業(yè)之余、上班族的工作以外，皆希望有個(gè)休閑活動(dòng)，得以放松心情、紓解壓力。
也許因?yàn)閺男「改附?jīng)常帶我出游，所以旅游自然而然成為我最心生向的休閑。起初只是單純的渡假，隨著歲月的流逝及年紀(jì)的增長(zhǎng)，開(kāi)始有了“知性之旅”，讓旅游更添學(xué)習(xí)價(jià)值。 有時(shí)遠(yuǎn)離塵囂，來(lái)到山上、海邊，是最愜意的事。三亞是我們經(jīng)常拜訪的`地方，自幼稚園以來(lái)，年年至少拜訪一次。海浪拍打在岸上的聲響，以及日光下閃著金色光芒的沙灘，是吸引我們的地方。來(lái)到這里，有如來(lái)到另一個(gè)國(guó)度，將城市的忙碌拋在后頭，盡情享受“熱帶風(fēng)光”！ 城市旅行也是不可少的，�？谑俏易類�(ài)的城市。提到捷運(yùn)，我的心情即激動(dòng)起來(lái)。便捷的交通讓我 可以走踏各個(gè)角落，無(wú)論是好吃、好玩，還是具有學(xué)習(xí)的，我都沒(méi)有遺漏。今年春節(jié)，我來(lái)到�？冢闹械母袆�(dòng)難以言喻，體驗(yàn)?zāi)蠂?guó)風(fēng)情也是種學(xué)習(xí)，我也十分幸福！小小年紀(jì)就有多次旅行經(jīng)驗(yàn)，與同學(xué)比較起來(lái)真是幸 運(yùn)太多，因此我更把握每次快樂(lè)的旅游，盡力獲取更多知識(shí)，如此一來(lái)，旅行也顯得更加充實(shí)。
古人云：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！庇H身體驗(yàn)后，我感到十分有道理，在課業(yè)上用功是必要的，但是在旅行過(guò)程中，有些學(xué)習(xí)是課外的，而這些學(xué)習(xí)又特別重要。我相信書本和旅游相互扶持，一定能成就非凡！
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路作文 7
今天，我們四年級(jí)的小記者開(kāi)展了一次“文化尋訪萬(wàn)里行”系列城市定向活動(dòng)。
首先，我們來(lái)到了常州規(guī)劃館。一進(jìn)場(chǎng)館，那緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)的球體，便吸引了大家的眼球，它形象生動(dòng)地向我們展示了常州近年來(lái)科技突飛猛進(jìn)的發(fā)展。在一樓，我們了解了常州的過(guò)去。據(jù)說(shuō)，毛澤東爺爺在七律《登廬山》中曾寫到“云橫九派浮黃鶴，浪下三吳起白煙。”其中，中吳就指常州，可見(jiàn)，連毛主席也十分了解常州呢！
大家知道為什么常州又叫龍城嗎？因?yàn)�，傳說(shuō)孟河西北的九龍山上有一座廟，一天和尚弘智夢(mèng)見(jiàn)一位山神，山神說(shuō)自己是東海龍王的九太子，兩天后請(qǐng)他率全廟的人鳴金擊鼓。兩天后，烏云驟起、狂風(fēng)大作，弘智率僧眾擊鼓撞鐘，半個(gè)時(shí)辰后風(fēng)停云散……之后，人們都駕駛著色彩艷麗的龍舟在水中競(jìng)渡。所以，龍城是常州的別稱。聽(tīng)了有趣的'故事是不是又為過(guò)去的常州增添了幾分神秘感呢？
緊接著我們還去了東經(jīng)120度公園，參觀了正在建設(shè)中的摩天輪，還欣賞了美麗的月季花。期間，有幸采訪了常州市民，從他們的言談中了解了常州的現(xiàn)在和人們對(duì)未來(lái)的期許。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們對(duì)常州的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)有了更深層次的理解，深深地體會(huì)到時(shí)代幸福感、榮譽(yù)感及使命感！
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路作文 8
去年暑假，我來(lái)到了福建武夷山，開(kāi)啟了我的福建之旅。
我隨著爸爸媽媽來(lái)到武夷山山腳下。我們爬著一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階，這里的臺(tái)階十分陡峭，如果是患有恐高癥的人，應(yīng)該會(huì)被嚇?biāo)�。我們不知疲倦地爬著，累了就在椅子上歇一�?huì)，渴了就喝點(diǎn)水。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，我們終于來(lái)到了山頂。
山頂?shù)娘L(fēng)光美麗極了！從山頂向下望去，只見(jiàn)湖水清澈見(jiàn)底，像一面未打磨過(guò)的鏡子。美得很！在湖里，有許多的.竹筏，一、二、三、四……多得數(shù)不清。竹筏上的乘客談笑風(fēng)生，那從容的神情，就如同坐在公交車上瀏覽窗外的風(fēng)景。湖里還有一個(gè)小島，看起來(lái)略顯孤單，要是哪個(gè)小島能陪陪它該多好��！再抬頭向天空中看，天空一碧如洗，藍(lán)的不能更藍(lán)，蔚藍(lán)色的天空中飄著幾朵白云，有的像小山羊，有的像小白馬，有的像小白兔……美麗極了！
這次的福建之旅太好玩了，讓人流連忘返！我爬上了那么多臺(tái)階，我很佩服我自己。每一個(gè)臺(tái)階就如同一個(gè)困難，在學(xué)習(xí)上，我也要克服一個(gè)個(gè)困難，做更好的自己！
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路作文 9
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”是告訴我們除了讀書，出游也是一種增長(zhǎng)自己學(xué)問(wèn)的好方法，還有“枝頭好鳥亦朋友，落花水面皆文章”可見(jiàn)古今中外有智之士都認(rèn)為美景可以增廣見(jiàn)聞。
常聽(tīng)人說(shuō)：“桂林山水甲天下”然而桂林的山畢竟有多么高聳；桂林的水又有多么碧藍(lán)呢？這些總總，總是耳聞，未能親眼見(jiàn)到，這是人生中多么大的缺憾�。∪羰怯行夷軌虬菰L一回，我們何不拿著旅游叢書，一邊閱讀，一邊欣賞眼前美景，相互對(duì)照，看看是自己心中勾勒的'那座山比較宏偉，還是眼前這做比較高峻？這樣的小游戲不僅可以練習(xí)自己的想像力，更能在對(duì)照之后，得到幾分物外之趣。
因?yàn)槎迷陟o景中找出非凡的樂(lè)趣，所以刻骨銘心，更因如此，“它”稱得上是一門學(xué)問(wèn)，因?yàn)槟欠N情懷是別人偷不走的，為此，我相信杜甫所說(shuō)的“行萬(wàn)里路”絕對(duì)不是要我們隨意走走，而是希望我們出出留心，處處察看，在平凡中找出不凡的美；在非凡的風(fēng)景中找出更不凡的藝術(shù)，見(jiàn)識(shí)大自然的鬼斧神功，增長(zhǎng)自己的課外知識(shí)。
古人有云：“萬(wàn)物靜觀皆得意”假如有辦法做到多走、多看、多留意的工夫，那么我想應(yīng)該就離這境界不遠(yuǎn)了吧！
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路作文 10
俗話說(shuō)：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。只有刻苦學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦讀，再加上漂泊游學(xué)，學(xué)識(shí)才能夠更淵博。
然而“讀萬(wàn)卷書”和“行萬(wàn)里路”兩者缺一不可，漫游漂泊會(huì)讓人見(jiàn)到平生從未見(jiàn)到過(guò)的事物，讓人生半徑像水一樣漫延地更寬更遠(yuǎn)。
我認(rèn)為人生只有行萬(wàn)里路才是完美的，我的小姨家里十分富有，她不過(guò)二十歲就在國(guó)外游學(xué)，我也十分羨慕她。我也向往她這樣的人生，因?yàn)槠催h(yuǎn)航才能讓知識(shí)淵博。即使是讀破萬(wàn)卷書，那也是有不足之處的。
司馬遷，為了完成父親的遺愿，從小就勤學(xué)苦讀，年紀(jì)輕輕，就離開(kāi)家鄉(xiāng)，在外游學(xué)。后來(lái)完成了被魯迅稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的史學(xué)著作——《史記》；李白、杜甫等一個(gè)個(gè)偉大的詩(shī)人，也是到處游學(xué)，所以年輕時(shí)，應(yīng)該去遠(yuǎn)方。
現(xiàn)在中國(guó)的父母都是不肯讓自己的.孩子到處漂泊，理由五花八門：怕孩子有危險(xiǎn)，怕孩子思念家鄉(xiāng)……可是漂泊才能讓事業(yè)更寬闊，不當(dāng)溫室里的花朵�！傍B籠里飛不出雄鷹，花盆里長(zhǎng)不出蒼松”。只有漂泊，才能讓人的知識(shí)淵博，還能磨練心智，成就夢(mèng)想。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我向往漂泊的生活，擺脫束縛，漂泊一次，豐富人生，成就夢(mèng)想。
大膽地漂泊一次吧！讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路！
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路作文 11
從小我們就被告誡，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。但從沒(méi)被告誡過(guò)，多去外面看看。那曾想過(guò)，其實(shí)讀萬(wàn)卷書與行萬(wàn)里路也是有密切的聯(lián)系的。
我們?cè)跁Ｖ虚L(zhǎng)大，讀書時(shí)如果太過(guò)認(rèn)真刻苦的人，是非常少有機(jī)會(huì)去外面探索的。更別提放假的時(shí)候一個(gè)人獨(dú)自去外面旅游了，因?yàn)槲覀兺桓嬲]放假是學(xué)習(xí)成績(jī)彎道超車的好時(shí)機(jī)。回想起自己的少年時(shí)期，有幾個(gè)人曾在讀書時(shí)完全肆意放松整整幾個(gè)月，一點(diǎn)本書都不沾呢。于是乎，大多數(shù)的我們都成了頭腦知識(shí)豐富，但實(shí)踐探索經(jīng)驗(yàn)甚少的書蟲。不過(guò)這也沒(méi)關(guān)系，我們可以在長(zhǎng)大后彌補(bǔ)。當(dāng)你積累了豐厚的書本知識(shí)，此刻你要做的事情就是打開(kāi)房門走出去。哪怕是從公園開(kāi)始漫步，那清脆的鳥鳴，芬芳的花香。都是你在書本中從未探索過(guò)的。當(dāng)你有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，多去外面的世界看一看，去別的城市，他人的家鄉(xiāng)旅行。你會(huì)明白，書中描繪異地風(fēng)景色的迷人或頹廢到底是真還是假？
不僅是心靈世界的`成長(zhǎng)需要行萬(wàn)里路，我們做事情也需要落實(shí)到實(shí)踐中去。拿中國(guó)的鄉(xiāng)村建設(shè)來(lái)說(shuō)，如果不去當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村走一走，如何才能明白什么才是適合當(dāng)?shù)匕l(fā)展道路的方法？如果只是閉門造車，肯定無(wú)甚實(shí)效。由此可見(jiàn)，讀萬(wàn)卷書是和行萬(wàn)里路是分不開(kāi)的，我們不能把這兩者割裂開(kāi)來(lái)。
所以孩子們，現(xiàn)在我們不僅要做到讀書破萬(wàn)卷，還要爭(zhēng)取做到不積跬步，無(wú)以成千里。多走出去看看吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的精彩。
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路作文 12
我喜歡書，就如陶淵明喜歡“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的菊花；就如張志和喜歡在桃花流水中“清箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”；就如周敦頤喜歡“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮。我喜歡書淡淡的清香，喜歡書洋洋灑灑的文字，喜歡書教我的做人道理。我把心寄于芬芳的書香中，陶冶、熏陶，書伴我成長(zhǎng)，書讓我快樂(lè)……在讀書過(guò)程中，有“甘”有“苦”，其中的滋味，卻需要親自體會(huì)。
讀書，是一種享受。有人說(shuō)“金錢是萬(wàn)能的'”而我并不這么認(rèn)為。因?yàn)榻疱X買不到親情，買不到友誼，買不到生命。書就不同了，它像一位知深的老者，教會(huì)你如何待人處事，這樣，親情，友誼與生命將與你共存，讓你享受人間的無(wú)窮樂(lè)趣。
讀書，是一種信念。周恩來(lái)小時(shí)候，校長(zhǎng)問(wèn)他為什么讀書？他洪亮地答道：“為中華之崛起而讀書。”他就是靠著信念，還有堅(jiān)韌不拔的毅力，堅(jiān)持不懈地努力，所以他毅然地參加了革命，領(lǐng)導(dǎo)人民走向了解放、致富、和平的道理。周恩來(lái)總理則是抱著一種信念，所以我們只要肯下決心，我們的人生是可以改變的。
人生是漫漫的而又是短暫的，一本好書可以改變你的人生，你將不再虛度光陰，生命將會(huì)充實(shí)美滿。讓我們一起，踏著前人的足跡，好好讀書，走好人生的每一步。
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路作文 13
說(shuō)到讀書， 有人會(huì)搖頭：“讀書苦�。 笨晌矣X(jué)得讀書很有樂(lè)趣。書是人類智慧的 源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書，就像和一位高尚的人談話，使我的.生活變得豐富多彩。
從很小的時(shí)候，媽媽就培養(yǎng)我的讀書能力，讓我不懂的地方查字典，并且還提問(wèn)我一些問(wèn)題，以至于到小學(xué)以后，我的作文水平有所提高，在網(wǎng)絡(luò)作文大賽中，我的作文還得了獎(jiǎng)。從此我更努力了，天天手不離書，媽媽還抽空陪我去書店去買書，看書。有一次，在考試的前一天，我借了同學(xué)一本課外書，剛回家準(zhǔn)備看，媽媽就來(lái)“收繳”課外書了。我腦袋一轉(zhuǎn)，便把書塞在口袋里，裝模作樣的進(jìn)了廁所。盡管廁所臭氣熏天，但是我仍然看的津津有味，最后媽媽進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我在捧著書傻笑，氣得火冒三丈，教訓(xùn)我一通。雖然媽媽教訓(xùn)了我，但我更加愛(ài)書了。
書，是知識(shí)的寶庫(kù)，是它，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是它，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書，是快樂(lè)的源泉，是它，帶給我幸福，帶給我滿足。這里是萬(wàn)花筒，這里是大觀園，這里的生活五彩繽紛，這里的世界色彩斑斕。書伴著你長(zhǎng)大，伴著我長(zhǎng)大，讓我們愛(ài)讀書吧，擁有書，我們就擁有了世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路作文 14
《丟了鼻子的獅身人面像》是一本小學(xué)生人文旅行讀本。書中講的是主人公米加和他的智能電腦小歪一起去了非洲和大洋洲，介紹了非洲和大洋洲幾個(gè)國(guó)家的人文風(fēng)景，涉及文化、歷史、藝術(shù)、美食、習(xí)俗等各個(gè)方面。
讀了這本書，我仿佛跟隨米加一起去探索了各個(gè)國(guó)家，在閱讀中，我了解到了各國(guó)的人物歷史。書中的知識(shí)大闖關(guān)讓我身臨其境，就像來(lái)到了不同國(guó)家，開(kāi)展一次奇幻的冒險(xiǎn)。各國(guó)風(fēng)情也讓我打開(kāi)了眼界，感慨世界真奇妙�。�
在書中，我不僅欣賞了各國(guó)美景，還學(xué)到了許多不可思議的知識(shí)。
有一次，我對(duì)爸爸說(shuō)：“你相信非洲有企鵝嗎？”爸爸說(shuō)：“怎么可能，企鵝是生活在寒冷的南極，炎熱的非洲怎么會(huì)有企鵝呢？”我立刻把書中所看到的內(nèi)容和爸爸說(shuō)了。非洲的.天氣其實(shí)不是那么炎熱，喀麥隆的平均氣溫只有20攝氏度左右，企鵝們主要生活在非洲西南部巖石海岸線上，大部分時(shí)間在水里覓食，所以企鵝們可以生存。爸爸聽(tīng)了恍然大悟，向我豎起了大拇指。
讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路。米加走過(guò)了許許多多的地方，所以學(xué)習(xí)到了許多課文中學(xué)不到的知識(shí)。我也想像米加一樣，來(lái)一次環(huán)球旅行，去看看摩洛哥的山羊是不是喜歡爬到樹(shù)上去吃樹(shù)葉，看看新西蘭的綿羊是不是真的比新西蘭人還要多……
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路作文 15
我覺(jué)得書，就像一眼清泉，嘗一口，就獲得了知識(shí)的甘甜。我覺(jué)得書，就是我人生的動(dòng)力，我就得書，就是黑暗中的一盞明燈，沙漠中的一片綠洲。
書，讓我知道為什么要好好學(xué)習(xí)；書，讓我知道對(duì)人要溫和；書，讓我知道做人要正直……
自從我一歲時(shí)第一次接觸書，我就與書結(jié)下了不解之緣。從小人書到連環(huán)畫，從連環(huán)畫到故事書，再?gòu)墓适聲焦沤裰型獾男≌f(shuō)：《紅樓夢(mèng)》﹑《綠野仙蹤》﹑《西廂記》……都是我的朋友，我的老師。
從小人書起，我就愛(ài)看書了。我從小人書中知道了：人是媽媽生的，我們有手有腳，人一生病就不舒服……
接著，小人書開(kāi)始變得無(wú)趣了，我又開(kāi)始看連環(huán)畫：《拇指姑娘》；《金斧頭》又讓我受益匪淺。
故事書又是我的一片“綠洲”，因?yàn)楣适聲屛抑懒嗽撊绾螌懽魑摹Ｓ捎谖铱磿�，所以很多回作文都得了個(gè)“優(yōu)”。我覺(jué)得書，就是我的老師。
探究完了“綠洲”，我又發(fā)現(xiàn)了一片“太空”——古今中外的'一部部小說(shuō)�！都t樓夢(mèng)》中的情節(jié)使我既難過(guò)，又欣慰；《綠野仙蹤》讓我知道了要團(tuán)結(jié)……
我覺(jué)得書，就是我的家，想回就回；我覺(jué)得書，就像我的朋友，想見(jiàn)就見(jiàn)；我覺(jué)得書，就像我的衣服，一直伴隨我的一生，21世紀(jì)的青年，要記�。鹤x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。
內(nèi)蒙古呼倫貝爾扎蘭屯市內(nèi)蒙古扎蘭屯市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)：徐澤宇
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路作文 16
《丟了鼻子的獅身人面像》是一本小學(xué)生人文旅行讀本。書中講的是主人公米加和他的智能電腦小歪一起去了非洲和大洋洲，介紹了非洲和大洋洲幾個(gè)國(guó)家的人文風(fēng)景，涉及文化、歷史、藝術(shù)、美食、習(xí)俗等各個(gè)方面。
讀了這本書，我仿佛跟隨米加一起去探索了各個(gè)國(guó)家，在閱讀中，我了解到了各國(guó)的人物歷史。書中的知識(shí)大闖關(guān)讓我身臨其境，就像來(lái)到了不同國(guó)家，開(kāi)展一次奇幻的`冒險(xiǎn)。各國(guó)風(fēng)情也讓我打開(kāi)了眼界，感慨世界真奇妙啊！
在書中，我不僅欣賞了各國(guó)美景，還學(xué)到了許多不可思議的知識(shí)。
有一次，我對(duì)爸爸說(shuō)：“你相信非洲有企鵝嗎？”爸爸說(shuō)：“怎么可能，企鵝是生活在寒冷的南極，炎熱的非洲怎么會(huì)有企鵝呢？”我立刻把書中所看到的內(nèi)容和爸爸說(shuō)了。非洲的天氣其實(shí)不是那么炎熱，喀麥隆的平均氣溫只有20攝氏度左右，企鵝們主要生活在非洲西南部巖石海岸線上，大部分時(shí)間在水里覓食，所以企鵝們可以生存。爸爸聽(tīng)了恍然大悟，向我豎起了大拇指。
讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路。米加走過(guò)了許許多多的地方，所以學(xué)習(xí)到了許多課文中學(xué)不到的知識(shí)。我也想像米加一樣，來(lái)一次環(huán)球旅行，去看看摩洛哥的山羊是不是喜歡爬到樹(shù)上去吃樹(shù)葉，看看新西蘭的綿羊是不是真的比新西蘭人還要多……
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路作文 17
如果讓我獨(dú)自走遍中國(guó)，那大家猜猜我會(huì)帶什么東西供自己娛樂(lè)呢？回答正確，賓果，加10分！我要帶一本書！
一本書！我看見(jiàn)有人納悶了，一本由我來(lái)書怎么能供自己娛樂(lè)呢？下面，由我來(lái)解釋。
一本書就像知識(shí)的海洋，就像百科大全，就像童話王國(guó)，有趣極了！有的故事令我開(kāi)懷大笑，有的故事令我眼淚花花，有的故事令我同情，有的故事令我迷惑不解。
一本好書就像一輪太陽(yáng)，就像知心大姐姐，就像一位優(yōu)美的仙女下凡似的。書是我的朋友，書是我的家人，書是我生命中不可缺少的部分。如果沒(méi)有了書，我會(huì)崩潰的，我會(huì)憤怒的，我會(huì)傷心的。沒(méi)有了書，猶如智慧的`泉水干枯了，仿佛知識(shí)的樂(lè)園被封鎖了，好像知識(shí)的海洋消失了。我會(huì)和一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享陽(yáng)光，分享喜怒哀樂(lè)。書可以為我拋開(kāi)煩惱，帶來(lái)快樂(lè)。
古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”所以，我愿意一遍又一遍地讀著那本書。首先，我會(huì)大致地了解這本書主要在講什么，然后再細(xì)細(xì)地閱讀一遍，找出優(yōu)美詞句，抄在一張紙上，背下來(lái)。第3次閱讀的時(shí)候，我會(huì)把自己不理解的地方思考思考，欣賞一些我喜歡的文章或片段。“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@是多好的一句比喻句呀！我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！所以，我會(huì)認(rèn)真讀書的。
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路作文 18
這個(gè)寒假我們一家人參加了臺(tái)灣環(huán)島8日游，我們從臺(tái)灣最北部的臺(tái)北，到最南部的墾丁，從臺(tái)灣海峽的東岸，到太平洋的西岸。我們見(jiàn)識(shí)了北回歸線附近的雨林、海浪、沙灘，領(lǐng)略了臺(tái)灣的精品農(nóng)業(yè)、無(wú)煙工廠和無(wú)塵水泥廠。臺(tái)灣不但有高聳入云的101大廈，還有古老的少數(shù)民族生活區(qū)。書里的'民族英雄和我們學(xué)的一樣是文天祥、鄭成功、岳飛、于謙······廟里拜的和我們一樣是文圣孔子、武圣關(guān)羽、四大天王、八大金剛······這次臺(tái)灣之旅讓我大開(kāi)眼界，受益匪淺。
我和爸爸媽媽去過(guò)很多地方。我們?cè)谖逶乐滋┥降捻敺濉窕薯斏峡吹揭惠喖t日從東方冉冉升起，曾在香港迪士尼樂(lè)園留下了清脆的笑聲，曾在北京故宮、天安門廣場(chǎng)和上海東方明珠電視塔留下一串串腳印，曾在海南島的沙灘上撿過(guò)貝殼、喝過(guò)清涼解渴的椰汁，曾在太平洋的西岸感受太平洋的溫度，還曾在四川的青城山下、都江堰邊、杜甫草堂里留下我們?nèi)倚腋５暮嫌啊ぁぁぁぁぁ?/p>
我愛(ài)看書。書，是我最好的朋友、最親密的伙伴，我們形影不離，一本好書不知和我“親密接觸”了多少次。我最愛(ài)去的地方是書店，在那里我經(jīng)常可以找到我最好的朋友。在我看來(lái)，旅游也如同讀書，正如一句話所說(shuō)“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。
靜下心來(lái)細(xì)細(xì)去品味一本好書，動(dòng)起來(lái)用腳步去丈量祖國(guó)的大好河山，都是我探索世界、豐富知識(shí)、開(kāi)闊視野和培養(yǎng)認(rèn)識(shí)、分析事物的好方法。
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路作文 19
古人云：“行萬(wàn)里路，勝過(guò)讀萬(wàn)卷書”。但在今天看來(lái)，只要條件許可，行萬(wàn)里路算什么，乘飛機(jī)去歐美旅行一周還不只萬(wàn)里呢，可是要讀萬(wàn)卷書就不那么容易了。
在六歲時(shí)，我便手捧《白雪公主》，被白雪公主的善良感動(dòng)。入學(xué)后，幸運(yùn)的進(jìn)入了書香彌漫的東
方紅小學(xué)，閑暇時(shí)手捧一本書，輕輕地讀，吮吸著書中知識(shí)的瓊漿，聞著書中的油墨清香，打開(kāi)飄香的書頁(yè)，似見(jiàn)一泓輕快活潑的清泉，似聞一篇如泣如訴的美妙詩(shī)篇。
當(dāng)我讀完一本書時(shí)，我便真真正正的體會(huì)到讀書也是一種享受。我不禁向往起了李商隱的“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”，也曾向往過(guò)王維的“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝，愿君多采擷，此物最相思”，又曾向往過(guò)王勃的.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，更曾向往過(guò)溫庭筠的“梧桐葉，三更雨，不道離情苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明�！泵慨�(dāng)我讀書時(shí)，便有種心曠神怡的感覺(jué)，從歲月流轉(zhuǎn)情懷依舊中感受到書的偉大，博大精深的文學(xué)，使我的寫作水平越升越高，讀書中：笑、嘆、痛、憤、苦諸態(tài)紛呈。讀書時(shí)，絕不可以走馬觀花，一邊要讀懂，一邊也要往腦子里灌注新的知識(shí)。品書是讀書不可缺少的一部分，要品得深、品得真。
古人雖說(shuō)：“行萬(wàn)里路，勝過(guò)讀萬(wàn)卷書”，但對(duì)今天而言，應(yīng)該改成‘讀萬(wàn)卷書，勝過(guò)行萬(wàn)里路’。切記：以銅為鏡可正衣表，以古為鏡可曉歷史，以天為鏡可測(cè)風(fēng)云、以木為鏡可斷春秋，以書為鏡可知真我！
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路作文 20
“讀萬(wàn)卷書”，是知識(shí)學(xué)問(wèn)的博覽。書是人類進(jìn)步的階梯，是智慧之門的鑰匙，是先賢經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，是冷靜可靠的朋友。我們一直都在讀書。既讀課內(nèi)書，又讀課外書；越讀越明白，知識(shí)就是力量。
“行萬(wàn)里路”，是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。物有甘苦，嘗之者識(shí)；道有夷險(xiǎn)，履之者知。世上有很多的路，而只有自己親身走過(guò)的路，心里最清楚。種過(guò)地，才知道種地的艱辛；做過(guò)工，才知道做工的勞苦；求過(guò)人，才知道求人的難堪；跌過(guò)跤，才知道摔打的痛楚。也正是因?yàn)橛辛素S富的人生經(jīng)歷之后，人們才學(xué)會(huì)了分析和判斷，并從中找出一條最適合自己的路。
“讀萬(wàn)卷書”和“行萬(wàn)里路”，是人生不可缺的兩個(gè)重要組成部分。光“讀萬(wàn)卷書”，不“行萬(wàn)里路”，那就只能是紙上談兵。想的'很高，策劃的很好，但一到實(shí)際工作和生活中，往往處處碰壁。只“行萬(wàn)里路”，不“讀萬(wàn)卷書”，那就更難成大事。尤其在現(xiàn)代社會(huì)，處處講知識(shí)，樣樣要科技，所以，“讀萬(wàn)卷書”是我們所需要的，“行萬(wàn)里路”也是我們所需要的。只有把“讀萬(wàn)卷書”和“行萬(wàn)里路”緊密結(jié)合起來(lái)，知識(shí)才能化為力量，書本才能變成財(cái)富。
現(xiàn)在我們生長(zhǎng)在一個(gè)比較優(yōu)越的環(huán)境里。我們既要多讀書又要多走路。把“萬(wàn)卷書”融入到“萬(wàn)里路”上，才能加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。比起“讀萬(wàn)卷書”來(lái)，“行萬(wàn)里路”是一個(gè)更加艱難的奮斗歷程。多彩的世界，給我們每個(gè)人都設(shè)計(jì)了一條獨(dú)特的人生之路。但眼前的路有千條萬(wàn)條，自己的路究竟在哪里這就需要邁開(kāi)雙腿去找。尋找是一種磨練，也是一種積累。等找到最適合自己走的那一條路的時(shí)候，經(jīng)驗(yàn)就豐富了，信心就提高了，成功就不遠(yuǎn)了。
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路作文 21
以前，做老師的媽媽告訴我，書本里有很多我們不知道的秘密，有很多我們不清楚的知識(shí)，我半信半疑。
一天，媽媽帶我去圖書館看書，我隨手拿了一本《幼兒知識(shí)大全》，上面寫道：水是自然界最熟悉、最常見(jiàn)的自然物。水有時(shí)流動(dòng)，有時(shí)結(jié)成堅(jiān)硬的冰，當(dāng)溫度變成零度時(shí)，水會(huì)變成冰，當(dāng)溫度慢慢升高時(shí)，冰就會(huì)融化成水�？吹竭@段話，我想：每天都在用的.、喝的水真的這么神奇嗎？我真想親眼看看。
轉(zhuǎn)眼間，寒假來(lái)了。媽媽帶我去住在內(nèi)蒙古的姥姥家，那里真的很冷，凜冽的寒風(fēng)呼呼的吹來(lái)，凍得我直打哆嗦，姥姥說(shuō)地里都結(jié)冰了。我想我終于能親眼見(jiàn)到冰了。
傍晚，我們走在去冰灘的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整塊冰地在太陽(yáng)的照射下像一面大鏡子。走近了一看，好厚的冰呀！我瞪大眼睛，張大嘴巴，激動(dòng)的都說(shuō)不出話來(lái)了。我找到一塊薄點(diǎn)的冰，一下子就用力地跳了上去�！斑恰钡囊宦�，冰塊就碎了，仔細(xì)看，這些碎片就像鉆石一樣，晶瑩剔透，閃閃發(fā)光，好看極了！我想帶一個(gè)“鉆石”回去給姥姥看，誰(shuí)知捧在手心里的“鉆石”，不到1分鐘就化成水了。爸爸說(shuō)“我們的體溫在36度左右，所以這一小塊冰就會(huì)融化成水�！边@時(shí)我的手是冰冷的，但心里是暖暖的，快樂(lè)的。
后來(lái)，我又把姥姥家的果汁倒在一個(gè)杯子里，放在氣溫在零下17度的外面，第二天一早跑去一看，都結(jié)成冰了，這就是我的自制冰激凌！后來(lái)拿到家里過(guò)了一段時(shí)間，“冰激凌”又慢慢的化開(kāi)來(lái)了……
有人說(shuō)“讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路”，是啊，讀了很多書，再去真實(shí)的體驗(yàn)一下，這樣我們會(huì)覺(jué)得更加有趣和神奇，我們也會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)和收獲哦！
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路作文 22
枝葉間的鳥兒輕唱著春天的夢(mèng)想，田野間的流螢舞出夏天的夢(mèng)想，如太陽(yáng)般金黃的落葉勾勒出秋天的夢(mèng)想，雪花紛飛譜出冬夜的夢(mèng)想�！皦�(mèng)想”一詞，多么單純而富有魔力，又多么抽象而難以實(shí)踐。人因夢(mèng)想而偉大，我，夢(mèng)想著以一位“背包客”的身分，在這世界的每一個(gè)角落，留下我的'足跡。
我不像有些人，渴望去到比自己的城市更大更雄偉的地方，像是美國(guó)、德國(guó)、日本等人人都想去見(jiàn)識(shí)的國(guó)家。如果我有這個(gè)機(jī)會(huì)，鼓起勇氣，離開(kāi)這個(gè)自己深愛(ài)的土地，我一定要去的是那些世界地圖上不曾被人們指出的小國(guó)或小城市。我夢(mèng)想著，去挖掘出那些人們沒(méi)看過(guò)的美景，去看看別人所看不見(jiàn)的地方。或許，那些地方，所保留的樸實(shí)美景，比那些大城市所擁有的，更美、更令人動(dòng)心。
環(huán)游世界、游歷各國(guó)，聽(tīng)起來(lái)多么令人期待卻又令人擔(dān)心。擔(dān)心它的可行性，擔(dān)心它是否過(guò)于虛幻，擔(dān)心它所帶來(lái)的到底是優(yōu)勢(shì)或缺點(diǎn)。但是我現(xiàn)在所祈求的，只是一個(gè)機(jī)會(huì)，哪怕凡事都得靠自己；哪怕路程顛沛不舒適；那怕結(jié)果不盡人意。小國(guó)難去，而錢，更難籌。但，這無(wú)非正是“夢(mèng)想”的用意嗎？它給予你動(dòng)力去做這些事，它給予你力量去相信自己的力量，它給了你目的地，但路，得靠自己那雙腿去走。走過(guò)了，夢(mèng)想就是屬于你的。
走遍各個(gè)世界的角落，為世人發(fā)掘更多值得我們?nèi)c(diǎn)亮的道路，把自己的所見(jiàn)所聞，毫不私藏，用最真摯的文字寫下，分享給每一個(gè)人，讓他們知道，當(dāng)他們沉溺在大城市的光芒下的同時(shí)，它們可能錯(cuò)過(guò)的是小城市最真誠(chéng)的畫面。這是我的夢(mèng)想，如此遙不可及卻又像握在手心那樣的貼近著我的生活。一個(gè)夢(mèng)想像一顆耀眼的星星，足以點(diǎn)亮我整片星空。
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路作文 23
穿過(guò)重重疊疊山，走過(guò)曲曲環(huán)環(huán)路，聽(tīng)過(guò)丁丁冬冬泉，看過(guò)高高下下樹(shù)。
終于到達(dá)了我的旅行始發(fā)點(diǎn)——九江。你該不會(huì)以為我要來(lái)的是九江吧！錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，我要去的是旅游地非九江，乃是九江市的廬山，廬山這個(gè)詞對(duì)于見(jiàn)識(shí)廣博的你們應(yīng)是不陌生的吧，你肯定想起了我們李白大詩(shī)仙寫的.《望廬山瀑布》，好了，其余無(wú)關(guān)的閑話不多說(shuō)，我們一塊兒踏上旅游之路吧！
所謂上山容易，下山難。對(duì)于廬山來(lái)說(shuō)是完全不適的，這上山的坡有400多個(gè)彎呢？聽(tīng)說(shuō)是當(dāng)時(shí)毛澤東這位響當(dāng)當(dāng)?shù)膫ト松蠌]山開(kāi)五次反圍剿大會(huì)時(shí)，一個(gè)坡一個(gè)坡走上去的呢！當(dāng)時(shí)的中國(guó)那是內(nèi)憂外患，內(nèi)有蔣介石窺視毛主席這把寶座，外有小日本鬼子在那兒掃蕩，于是，不得不抽一批軍隊(duì)出去全力攻克小日本鬼子，因此就選擇在廬山進(jìn)行開(kāi)會(huì)首點(diǎn)。
此時(shí)此刻的我已是七葷八素了，司機(jī)并沒(méi)有即刻帶領(lǐng)我們前往廬山鎮(zhèn)的賓館，而是讓我們到了一個(gè)可以眺望整個(gè)九江的觀景臺(tái)，一下車我們就被廬山的天氣深深震撼到了，晚風(fēng)吹得我們大伙趕緊逃到車?yán)锊庞兴棉D(zhuǎn)。此刻我的眼皮越發(fā)沉重，雖然天氣那么寒冷，但我那顆向往旅游的心卻是愈燃愈旺。
等我再次睜開(kāi)雙眼，已是次日清晨。整裝待發(fā)激動(dòng)地在賓館的地上來(lái)回踱步。因?yàn)榇丝涛乙ィ好缽]、五老峰、三疊泉。因?yàn)楫?dāng)?shù)赜校骸安坏饺B泉，不算廬山客”之說(shuō)。所以我就為你們介紹一下三疊的旅游經(jīng)歷吧！
我們一直爬到鄰近瀑布，我看到許多游客都身心疲憊，但每個(gè)人的眼中都充滿了炯炯有神，有許多人甚至不惜花重金買了高價(jià)轎子也要瞧瞧那三疊泉。
我驚呆了，如此之景。真不愧是：日照香爐生紫煙，搖看瀑布掛前川；飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。人們爬上了如此險(xiǎn)峭高山，只為看這千丈銀河呀！
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路作文 24
在一片靜謐的氛圍中，我翻開(kāi)書本，觀望關(guān)云長(zhǎng)斬?cái)彻コ堑男圩�，�?xì)看動(dòng)物圖鑒中的維妙維肖，活動(dòng)僵持已久的思緒，欣賞世界各國(guó)的地理奇景。
一陣急促的腳步聲從樓梯傳來(lái)，我只好不情愿地把正陶醉扉頁(yè)的自己收了回來(lái)，步履蹣跚的跟著家人出外踏青。車子駛過(guò)繁鬧的巿鎮(zhèn)，來(lái)到任真自然的鄉(xiāng)村。上山的路程是艱辛的，我滴下無(wú)數(shù)的汗水，跨出不可勝數(shù)的步伐，攀扯所有迎面而來(lái)的繩索，內(nèi)心始終期望著盡快結(jié)束。一路行來(lái)的.碎石是羈絆我腳步的累贅，身旁的枝葉是摭擋我前進(jìn)關(guān)卡，布滿細(xì)砂的空氣分子是刮蝕我毅力的逆境。多么希望夠逃脫一切肉體的折磨，回到書房，漫游在心靈的享受，不再受到外在的桎梏。攀上峰頂時(shí)，我深深吐了口氣，不是因?yàn)槌色W攀登的喜悅，而是暗自慶喜走過(guò)一半的路程。
順著父親的手指望去，一只色彩斑斕的五色鳥在枝頭上雀躍，看著牠輕巧的舞步，聽(tīng)著牠高昂的樂(lè)音，我臉上的怨怒一掃而空，嘴角揚(yáng)起一抹笑。隨著牠的起飛仰視蒼穹，白云姑娘正擺動(dòng)她曼妙的身影，向我祝賀著，回程中，腳下的碎石是平滑圓潤(rùn)的，微風(fēng)拂平僵硬的肌肉線條，仔細(xì)觀察喬木的蒼翠威武，直視蝴蠂的翩翩舞姿，聆聽(tīng)大自然為我所奏的生命樂(lè)章。我逐漸融化在這自然的和諧中。
車子緩緩向回家的路途歸去，我拿出胸中的寶匣，細(xì)細(xì)品味在山中的美妙，這才發(fā)現(xiàn)，大自然所賦與我的知識(shí)，遠(yuǎn)超過(guò)書本中的白紙黑字。大自然讓我體會(huì)到何謂真正的廣袤，觸動(dòng)我最純真的心弦，喚醒我最初，來(lái)到寰宇上的目的。而今而后，我要遵循“行” 這個(gè)字，我要踏出書本的樊籠，步往鳥語(yǔ)花香的芳馥。
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路作文 25
我們一生中，你讀書了嗎？你讀了多少書？你讀的是什么書？你知道書對(duì)我們有什么好處？這種種問(wèn)題圍繞在我們的身旁。
“讀書，讀好書。”只有我們好好學(xué)習(xí)，才能博古通今，書就像一艘小船，帶我們駛向知識(shí)的海洋；你讀的書可能只是冰山上的一角，別以為自己讀了幾本《上下五千年》、《昆蟲記》就在別人面前炫耀，這可是不對(duì)的，如果別人問(wèn)你有沒(méi)有看過(guò)別的書？如果你沒(méi)有，你又會(huì)如何；所以說(shuō)我們一生無(wú)論多么努力讀書，世界上的書都是讀不完的，世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)本好書，它多如芳草，它高如茂林。
古人說(shuō)得好：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蹦阕x了千千萬(wàn)萬(wàn)本好書，這些書是不是被你讀爛了，書要是被你翻爛了，那你真的是“讀書破萬(wàn)卷”了；這時(shí)你寫作就會(huì)妙筆生花，這就是“下筆如有神”了。
這一句名言寫出了古時(shí)“詩(shī)仙”、“詩(shī)圣”小時(shí)發(fā)憤讀書的經(jīng)歷，如“詩(shī)仙”李白，他就是“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，李白讀了許許多多的好書，才會(huì)有這么多的.名詩(shī)、絕句，才會(huì)被人稱為“詩(shī)仙”李白。
就說(shuō)在四年級(jí)我們級(jí)有一位叫丁心怡的同學(xué)，下課時(shí)在看書，體育課鈴聲響了，她還在看書，把體育課都忘了，有人叫她，她還不去，后來(lái)體育老師罵了她，丁心怡還笑，她對(duì)王老師說(shuō)“我看的書真好看；她有著一種對(duì)學(xué)習(xí)孜孜不倦的精神，多么像古人呀！
“讀書，讀好書”，我們要“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。書就是我們的朋友，就是我們進(jìn)步的階梯。世界有四種書，這四種書分為：春，夏，秋，冬；春：和諧；夏：激情；秋：豐收；冬；恬靜；這四種書，是一定要讀的書，是重要的書，是讓我們了解大自然的書，這些讓我們真正的“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路作文 26
去年暑假，我來(lái)到了福建武夷山，開(kāi)啟了我的福建之旅。
我隨著爸爸媽媽來(lái)到武夷山山腳下。我們爬著一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階，這里的臺(tái)階十分陡峭，如果是患有恐高癥的人，應(yīng)該會(huì)被嚇?biāo)�。我們不知疲倦地爬著，累了就在椅子上歇一�?huì)，渴了就喝點(diǎn)水。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，我們終于來(lái)到了山頂。
山頂?shù)娘L(fēng)光美麗極了！從山頂向下望去，只見(jiàn)湖水清澈見(jiàn)底，像一面未打磨過(guò)的鏡子。美得很！在湖里，有許多的竹筏，一、二、三、四……多得數(shù)不清。竹筏上的乘客談笑風(fēng)生，那從容的神情，就如同坐在公交車上瀏覽窗外的風(fēng)景。湖里還有一個(gè)小島，看起來(lái)略顯孤單，要是哪個(gè)小島能陪陪它該多好��！再抬頭向天空中看，天空一碧如洗，藍(lán)的不能更藍(lán)，蔚藍(lán)色的天空中飄著幾朵白云，有的.像小山羊，有的像小白馬，有的像小白兔……美麗極了！
這次的福建之旅太好玩了，讓人流連忘返！我爬上了那么多臺(tái)階，我很佩服我自己。每一個(gè)臺(tái)階就如同一個(gè)困難，在學(xué)習(xí)上，我也要克服一個(gè)個(gè)困難，做更好的自己！
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路作文 27
今天上學(xué)的時(shí)候，媽媽在路上對(duì)我說(shuō)了一句話，叫做讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路。她說(shuō)這句話意思很深，需要我自己慢慢領(lǐng)悟。
我想了一小會(huì)兒，便對(duì)媽媽說(shuō)“這意思是不是說(shuō)，讀萬(wàn)卷書學(xué)到的只是教科書上基本的東西，是做一個(gè)人，必須要學(xué)會(huì)的。而行萬(wàn)里路可以學(xué)到更多的東西，因?yàn)楹芏鄸|西是教科書上沒(méi)有的`，只有踏遍了天南地北，認(rèn)識(shí)更廣闊，而恰恰在這些現(xiàn)實(shí)生活中，又能學(xué)到教科書上沒(méi)有的，也就是更多的東西對(duì)嗎？”
媽媽覺(jué)得很奇怪，問(wèn)我“你不應(yīng)該覺(jué)得這句話是錯(cuò)誤的嗎？教科書上有很多知識(shí)，而大好河山一點(diǎn)兒知識(shí)都沒(méi)有，你是怎么學(xué)到更多知識(shí)的？”我笑著回答道“教科書上的知識(shí)是有限的，而我們?cè)谏钪械闹R(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，比較科書廣闊多了。記得以前有一個(gè)醫(yī)生說(shuō)過(guò)，病人不可能按教科書生病，而這時(shí)就要看看自己累積的經(jīng)驗(yàn)，和廣闊的見(jiàn)識(shí)了！”
我說(shuō)了很多，可就算我領(lǐng)悟了這么多，媽媽還是說(shuō)我只懂一些皮毛，沒(méi)有更深層次的去了解。不過(guò)我還是得洋洋的說(shuō)“那也總比皮毛都不懂要好！”
怎么樣，你們能在一小會(huì)兒內(nèi)領(lǐng)悟這么多嗎？
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路作文 28
作為一名學(xué)生，不僅要讀書，還要多走多看，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，增加閱歷。
今天，老師帶我們?nèi)⒂^了農(nóng)村的稻田。我們排著整齊的隊(duì)伍跟隨著老師的步伐，來(lái)到稻田邊，映入我們眼簾的是一望無(wú)邊的稻子，雖然是接近十月，但稻子還是綠油油的，像是勤勞的農(nóng)民伯伯在田野里鋪上了層厚厚的綠地毯，一眼望去，賞心悅目、心曠神怡。參觀讓我們心情舒暢的同時(shí)，也有了一些讓我擔(dān)心的事情，有的同學(xué)看到稻子說(shuō)這是麥子，有的同學(xué)看到稻田旁邊的'大白鵝說(shuō)是鴨子。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一位的，但要將我們書本上學(xué)習(xí)的知識(shí)通過(guò)實(shí)踐來(lái)加深理解，以便在我們的生活中更好地運(yùn)用，并不斷地在社會(huì)這個(gè)大課堂中學(xué)會(huì)更多的知識(shí)技能。正如我們?nèi)昙?jí)《學(xué)會(huì)查無(wú)字詞典》告訴我們的道理一樣：要學(xué)會(huì)向生活實(shí)踐學(xué)習(xí)。未來(lái)漫長(zhǎng)，我們要學(xué)的還很多，但只要我們努力學(xué)習(xí)，勤于與生活相結(jié)合，我相信，我們一定會(huì)將自己的羽翼變豐滿。那時(shí)，我們?cè)诟呖诊w翔，會(huì)更穩(wěn)實(shí)！
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，這是古人留給我們的古訓(xùn)，應(yīng)當(dāng)成為我們學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則之一，我們每一位同學(xué)在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)，都不能在生活中運(yùn)用，并善于向生活學(xué)習(xí)。
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路作文 29
古人說(shuō)：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。現(xiàn)代人說(shuō)：要么讀書，要么旅行，身體和靈魂總有一個(gè)在路上。而我最快樂(lè)的事莫過(guò)于讀書與旅行。我雖然未讀過(guò)萬(wàn)卷書，但萬(wàn)里路我應(yīng)該行過(guò)。
我把自己去過(guò)的地方回想了一下，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)去過(guò)10個(gè)省，3個(gè)直轄市和兩個(gè)特別行政區(qū)。我還去過(guò)黃海、東海、渤海和南海，這么算來(lái)，中國(guó)沿海地區(qū)都留下過(guò)我的足跡。我去過(guò)的自然奇觀有長(zhǎng)江、太湖、黃山等，工程奇跡則有港珠澳大橋、長(zhǎng)城、京杭大運(yùn)河等。當(dāng)然，我還曾站在世界第二高樓632米高的上海中心大廈上看著外灘的.夜景；坐在世界海拔最低的酒店負(fù)海拔88米的深坑酒店里吃著米其林三星的點(diǎn)心；我在上海迪士尼樂(lè)園里坐過(guò)時(shí)速高達(dá)120千米每小時(shí)的過(guò)山車；在東經(jīng)122度86分的海面上坐過(guò)船。我曾坐在松花江邊，注視著中國(guó)的界碑和對(duì)岸的俄羅斯；也曾站在溥儀來(lái)俄羅斯所住的房子邊，想著滿洲國(guó)的滅亡。
雖然我已經(jīng)去過(guò)很多地方，但我并不滿足，一定要去更多的地方，用行萬(wàn)里路來(lái)填補(bǔ)讀萬(wàn)卷書的空缺。
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