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我最愛(ài)的一本書(shū)作文合集15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的我最愛(ài)的一本書(shū)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最愛(ài)的一本書(shū)作文1
我最愛(ài)的一本書(shū)是《史記故事》
從小到大，我讀過(guò)許許多多的書(shū)，如《海底兩萬(wàn)里》《魯濱遜漂流記》《笑貓日記》等。但是令我印象最深的一本書(shū)是《史記故事》。
一部《史記》千古流傳，位列我國(guó)二十四史之首，被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱”。這本書(shū)讓我們既沒(méi)有閱讀之障礙，又可吸取歷史之精華。
這本書(shū)講了許多與歷史有關(guān)的故事，讓我們更多了解歷史。記載了傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝元狩元年三千年左右的歷史故事。
有一個(gè)故事讓我印象最深刻《大禹治水安天下》。
這個(gè)故事講了大禹的父親因無(wú)法治理好洪水被殺，唐堯?yàn)榈蹠r(shí)，洪水橫流，威脅天下萬(wàn)邦，民眾痛苦不堪。帝堯要找一人治水，解除民眾的災(zāi)難，經(jīng)過(guò)幾次人選的失敗后，帝堯想到了大禹，便要他治水，過(guò)了幾年后，滔滔不絕的洪水終于被大禹治好了。這個(gè)故事告訴我們：只要有堅(jiān)定不移的信念，就一定能成功！
這本書(shū)讓我們懂得許多道理，能讓我們深入其中，感受到中國(guó)博大精深的文化與精神。不妨去書(shū)店看看這本《史記故事》相信你一定會(huì)深入其中的！
我最愛(ài)的一本書(shū)作文2
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)，我看過(guò)各種各樣的書(shū)，歷史類、小說(shuō)類、文學(xué)類、漫畫(huà)書(shū)……卻只有一本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，印象深刻。這就是《老人與�！�。
這本書(shū)講述的是一位叫桑地亞哥的老人駕駛著小木船在大海上航行了幾十天，捕獲到了一條巨大無(wú)比的大馬林魚(yú)，但因?yàn)轸~(yú)太大，木船太小老人只好把它用繩子拴在船邊�？刹恍业氖窃诜岛綍r(shí)因?yàn)榇篝~(yú)不住的流血，引來(lái)了不少鯊魚(yú)的襲擊，面對(duì)兇惡的鯊魚(yú)，老人沒(méi)有退縮，而是與鯊魚(yú)斗智斗爭(zhēng)。雖然最后大魚(yú)被鯊魚(yú)吃得只剩下魚(yú)頭，一副骨頭架子，魚(yú)尾，但是最終老人憑借自己多年的經(jīng)驗(yàn)和勇敢拼搏的精神戰(zhàn)勝了許多鯊魚(yú)，順利返航。
這個(gè)故事寫(xiě)出了老人的年齡雖然已經(jīng)很大，但依然有著堅(jiān)持不懈，敢于拼搏，機(jī)智勇敢的精神。也告訴了我們一個(gè)道理，就是最后老人說(shuō)的話：“人盡可以被毀滅，卻不能被打敗�！弊x完之后我贊嘆不已，老人這樣的“英雄”不管挑戰(zhàn)的結(jié)果是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。
這就是我最愛(ài)的一本書(shū)——《老人與�！�！
我最愛(ài)的一本書(shū)作文3
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書(shū)。在我眼中，看書(shū)，就像和一位高尚的人談話。一本好書(shū)就像是一位擁有豐富而深刻思想的高尚的人，而我最愛(ài)的一本好書(shū)就是曹文軒寫(xiě)的《根鳥(niǎo)》。
《根鳥(niǎo)》是我花了九牛二虎之力才得來(lái)的一本書(shū)。為了讓媽媽答應(yīng)給我買(mǎi)課外書(shū)，我刻苦學(xué)習(xí)，要在期末考試考到滿意的成績(jī)才能得到我夢(mèng)寐以求的《根鳥(niǎo)》。當(dāng)班主任老師將我的成績(jī)通過(guò)手機(jī)發(fā)給媽媽后，我迫不及待地脫口而出：“媽媽，什么時(shí)候去買(mǎi)書(shū)？”當(dāng)我拿到心愛(ài)的書(shū)，聞著清香的油墨味，我的嘴角堆滿了笑意。我抱著《根鳥(niǎo)》開(kāi)開(kāi)心心地回了家。我不分白天還是黑夜，手里一直捧著書(shū)在看，心里一直惦記著由一個(gè)個(gè)生動(dòng)的文字構(gòu)成的栩栩如生的畫(huà)面：小獵人根鳥(niǎo)、開(kāi)滿百合花的大峽谷、飛動(dòng)的白鷹、那個(gè)名叫紫煙的采花女孩……看著看著，我也仿佛走進(jìn)了書(shū)的世界里，和根鳥(niǎo)一起，走過(guò)菊坡、青塔、鬼谷、米溪……一起尋找那個(gè)叫紫薇的女孩……
《根鳥(niǎo)》看完后，我時(shí)�；孟耄焊B(niǎo)之后去哪里了？他真的見(jiàn)到紫煙了嗎？他會(huì)回家嗎？路上會(huì)遇到怎樣的故事呢……慢慢地，這個(gè)故事在我的心里生了根，發(fā)了芽，變成了一個(gè)又一個(gè)的小故事。這本書(shū)不僅豐富了我的想象力，也讓我明白了一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)是需要經(jīng)歷多少磨難才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我最愛(ài)的一本書(shū)作文4
它封面厚厚的，上面畫(huà)著一只正有滋有味地啃著竹葉的大熊貓，可愛(ài)極了！翻第七頁(yè)你會(huì)看到彩色圖畫(huà)，我可親眼見(jiàn)見(jiàn)我的地球媽媽和太陽(yáng)系；我還可以看到又高又陡的華山和一片云海的衡山……。既能欣賞婀娜多姿的自然景色，還能看到北京、威尼斯的人文風(fēng)光；還有顏色不一、形態(tài)各異的寶石、鳳冠……
我來(lái)到了動(dòng)物世界，那里有奔跑在大森林、大草原上的動(dòng)物。你瞧！那只大老虎在雪地悠閑地走來(lái)走去；還有幾只斑馬正擠在一起吃草呢！繼續(xù)走下去，我看見(jiàn)了喬裝變色的海兔、鋼針倒堅(jiān)的刺猬等等。哇噻！海兔居然會(huì)變顏色？從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。�。〔缓�！敵人來(lái)了，小刺猬爬得這么慢，一定會(huì)被吃掉的！我蒙住了眼睛，可小刺猬不慌不忙，當(dāng)敵人來(lái)時(shí)，就縮成一個(gè)小刺球，連森林之王也惹不起它。刺猬成功地逃過(guò)，我高興地笑了。
接著我來(lái)到了植物王國(guó)，我看到了“吃人樹(shù)”—奠柏，“食人幫兇”日輪花，看到這兩種植物，我驚奇地張大了嘴巴：“我沒(méi)看錯(cuò)吧？樹(shù)還會(huì)吃人？ ”緊接著疑問(wèn)又來(lái)了：“日輪花這么漂亮，還是食人幫兇？真不可思議！”我一邊打了個(gè)寒顫，一邊僥幸地想：幸好“吃人樹(shù)”、“食人幫兇”我們達(dá)州沒(méi)有。
這本書(shū)里有豐富多彩的內(nèi)容，是取之不盡的知識(shí)寶藏，讓我百看不厭，真是我最喜歡的一本書(shū)。
我最愛(ài)的一本書(shū)作文5
我有一本《魯濱遜漂流記》，這是我最愛(ài)看的書(shū)，我已經(jīng)反反復(fù)復(fù)讀了三遍，書(shū)現(xiàn)在已經(jīng)破爛不堪了，原本漂亮的書(shū)面已經(jīng)沒(méi)有了，里面也已經(jīng)爛了。不過(guò)我還是最喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)最吸引我的是主人公魯濱遜，他是一個(gè)不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、執(zhí)著，有積極向上生活態(tài)度的人。就是他的這些優(yōu)點(diǎn)深深地吸引著我，在我腦海里留下了永遠(yuǎn)抹不去的印象。
魯濱遜和他同伴去南美洲航行的時(shí)候，遇見(jiàn)了一場(chǎng)罕見(jiàn)的風(fēng)暴，風(fēng)暴把船擊沉了，同伴也都死了，只有魯濱遜幸免一死，被海浪沖到一個(gè)茺無(wú)人煙的小島上。讀到這里，我真為他以后的命運(yùn)擔(dān)憂，他該怎樣活下去呀？但是他的舉動(dòng)卻大大出乎我的預(yù)料，他沒(méi)有被困難嚇倒，而是頑強(qiáng)的生活了下來(lái)，自己用樹(shù)木和破舊的帆布搭建了一個(gè)破破爛爛的帳蓬，他用他的智慧與勇氣在這個(gè)島上自己釀酒、自己養(yǎng)牲畜、自己種糧食、自己用木頭制作各種家具……讀到這里，我更是贊嘆不已。是什么給了他這么大的力量？是他的堅(jiān)定，是他的頑強(qiáng)，是他的生活態(tài)度，是他的積極向上的精神！
阿斯圖里亞斯曾說(shuō)過(guò)：“只有那些勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人，才能熬過(guò)黑夜，迎來(lái)光明�！笔前�！只要我們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著，就會(huì)迎來(lái)更加燦爛、更加絢麗、更加美好的明天！
一本好書(shū)，會(huì)使你悟出許多道理；一本好書(shū)，會(huì)使你擁有豐富的知識(shí)；一本好書(shū)更會(huì)讓你從中有所獲，有所啟發(fā)，有所成就！《魯濱遜漂流記》就是一本好書(shū)，朋友們，一起來(lái)讀這本書(shū)吧！
我最愛(ài)的一本書(shū)作文6
每當(dāng)我生氣或遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)尋找我的樂(lè)園——書(shū)的世界。
我會(huì)找一個(gè)清靜的地方，看一些我喜歡看的書(shū)，細(xì)細(xì)品味書(shū)中的快樂(lè)，我認(rèn)為這是發(fā)泄情緒的最好辦法。它可以幫我消除煩惱，忘記憂愁。還可以讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。書(shū)告訴我們：其實(shí)困難并不可怕，只要我們持之以恒，就一定能戰(zhàn)勝它。
我從小就喜歡看書(shū)，在我的小時(shí)候，總喜歡看《365夜》、《小蜜蜂》一類的兒童讀物，長(zhǎng)大些了，熱心搬起了大部頭的書(shū)來(lái)，什么《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》
我翻完了一本又一本大部頭的書(shū)，但在我眾多喜愛(ài)的書(shū)中，《千字寫(xiě)景散文選讀》是我最愛(ài)讀的一本書(shū)。 這本書(shū)匯編了三十余篇散文，篇篇都是呈現(xiàn)出一幅幅動(dòng)人的圖畫(huà)——泰山偉大雄渾的活力、峨嵋山飄逸鮮潤(rùn)的麗質(zhì)，鷹角亭朦朧淳美的朝霞，山海關(guān)莊嚴(yán)凝重的落日，西子湖靜謐溫柔的雨絲，鼎湖山歡快悅耳的泉聲。還有那曲曲小巷，小小陽(yáng)臺(tái)，高速公路，山間小屋，水光山色，奇景異趣，讓人心曠神怡。與其說(shuō)這是一本文字優(yōu)美、格調(diào)清新的散文集，還不如說(shuō)是一冊(cè)情景并茂，如詩(shī)如歌的動(dòng)人畫(huà)卷。
這是描寫(xiě)祖國(guó)大好河山的一本好書(shū)，每當(dāng)我興致勃勃地翻閱這本書(shū)時(shí)，就會(huì)被文中那美妙的文字所迷住，它有著豐富的內(nèi)容，如泉的情思，能讓人陶冶情操，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
我愛(ài)讀這本書(shū)。
我最愛(ài)的一本書(shū)作文7
我家有兩個(gè)大大的書(shū)柜，里面塞滿了書(shū)，擠得連根針都塞不下。人們常說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋�！彼�，這些書(shū)都是我的寶貝。在這么多書(shū)中，我最愛(ài)讀《森林報(bào)》這本書(shū)。
《森林報(bào)》這本書(shū)描繪了許多發(fā)生在森林中的有趣的小故事。其中我最喜歡的一個(gè)故事是《貓咪養(yǎng)大的兔子》。這個(gè)故事講的是一只小兔子在失去母親時(shí)，貓咪主動(dòng)撫養(yǎng)了它，并教會(huì)小兔子怎樣對(duì)付兇猛的狗來(lái)保護(hù)自己。小兔子很快學(xué)會(huì)了。所以，每當(dāng)狗想欺負(fù)兔子和貓咪時(shí)，兔子便用兩只爪子打鼓似的打狗，把一撮撮狗毛弄得漫天飛舞，嚇得狗夾著尾巴逃走了。后來(lái)，只要宅子里任何一只狗碰見(jiàn)這只貓咪養(yǎng)大的兔子，便會(huì)抱頭鼠躥�？赐赀@個(gè)故事，我覺(jué)得好有趣��！原來(lái)，兔子也能把狗打得這么狼狽。
書(shū)中的故事雖然簡(jiǎn)短，但讀起來(lái)每一個(gè)都饒有趣味。每當(dāng)讀完一個(gè)故事，我都對(duì)下一個(gè)故事充滿好奇，想盡快讀完下一個(gè)故事。在我未讀這本書(shū)之前，我對(duì)動(dòng)物的生活一無(wú)所知。等到讀完了這一本書(shū)之后，我才知道。，原來(lái)動(dòng)物世界里是那么有趣，那么新奇！
這本書(shū)使我對(duì)大自然充滿向往，這也使我意識(shí)到大自然的可貴性。如果我們?cè)俨缓煤帽Ｗo(hù)大自然，那么這有趣的大自然也將消失了。
這本書(shū)使我受益匪淺，它是我最愛(ài)讀的一本書(shū)！
我最愛(ài)的一本書(shū)作文8
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)山有路勤為，學(xué)海無(wú)涯苦作書(shū)。平時(shí)我們要多讀書(shū)，他們都說(shuō)多多益善，多讀書(shū)就能學(xué)到更多的知識(shí)，多讀書(shū)就能學(xué)到更多的本領(lǐng)，這樣我們就學(xué)富五車了！
讀了這么多書(shū)，大家一定有自己心中最喜歡的一本吧？王老師暑假的時(shí)候也讓我們買(mǎi)了許多書(shū)，比如《寶葫蘆的秘密》《假如給我三天光明》，在這里邊，我最喜歡的一本書(shū)就是《寶葫蘆的秘密》了，張?zhí)煲韺?xiě)的`，聽(tīng)說(shuō)他寫(xiě)了好多童話故事，而且他的童話在兒童文學(xué)史上占有重要的位置，聽(tīng)到這句話，想必他一定非常了解我們兒童，他寫(xiě)道兒童書(shū)有很多，比如他的代表作就有三本《大林和小林》《寶葫蘆的秘密》《禿禿大王》。
他寫(xiě)的寶葫蘆的秘密真的非常有趣，你看一眼就能深入其中，無(wú)法自拔，寫(xiě)出了寶葫蘆的神秘，又寫(xiě)出了小作者和寶葫蘆的秘密，他們發(fā)生了許多，有趣的故事。讓我印象最深刻的意見(jiàn)。就是。寶葫蘆替小作者在花盆上掛上了許多的掛牌，小作者的爸爸回到家之后就開(kāi)始提問(wèn)小作者，一開(kāi)始小作者講的還津津有味，可是到了后來(lái)小作者就吞吞吐吐支支吾吾的從口中蹦出來(lái)幾個(gè)字，我猜這是她的心里一定在深深的抱怨寶葫蘆，里面還說(shuō)他們發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，寶葫蘆還說(shuō)要離開(kāi)小作者呢！他一聽(tīng)到這話臉色大變，連忙解釋道“不是那個(gè)意思，不是那個(gè)意思”，嘻嘻！這是多么有趣的一本書(shū)呀！
你們喜歡這本書(shū)嗎？快來(lái)分享一下自己的書(shū)，讓大家知道知道，你愛(ài)讀什么書(shū)？
我最愛(ài)的一本書(shū)作文9
我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上會(huì)看許許多多的書(shū)，有些書(shū)如同陽(yáng)光一般，照亮心里，給你溫暖，給你力量�！断穆宓木W(wǎng)》就是這么一本書(shū)，我特別喜歡它。
這本書(shū)的封面上方有四個(gè)用毛筆與硬筆寫(xiě)出的書(shū)名。下方一位小姑娘手里抱著一只胖嘟嘟的小豬，和一群可愛(ài)的小動(dòng)物們正一本正經(jīng)地看著一只倒掛的蜘蛛網(wǎng)上的一只小蜘蛛，他們好像正在開(kāi)會(huì)呢。
書(shū)中講的是在谷倉(cāng)里生活著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。一個(gè)丑惡的消息告訴威爾伯，未來(lái)他會(huì)成為熏肉火腿，可愛(ài)渺小的夏洛用自己吐的絲改變了威爾伯的命運(yùn)，而這時(shí)夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭。
夏洛幫助了威爾伯，這是一種濃厚的友誼。有時(shí)，我覺(jué)得我沒(méi)必要有一個(gè)好朋友，可我錯(cuò)了，沒(méi)了友誼，沒(méi)有了朋友，我?guī)缀鯖](méi)有勇氣把事情做好。在友誼的幫助下我越過(guò)了一望無(wú)際的沙漠、走過(guò)了萬(wàn)里路。友誼是把神奇的掃帚，它把生活中的孤寂、困難一掃而空，讓我們面對(duì)的是嶄新、充滿希望和快樂(lè)的世界。友誼讓我們面對(duì)困難時(shí)不會(huì)低頭，對(duì)我來(lái)說(shuō)這就是一股勇氣，一股神奇的力量。我不怕任何困難，因?yàn)橛颜x為我照亮了這個(gè)世界。我相信這本書(shū)會(huì)讓你成為“最亮的一顆星”。
我最愛(ài)的一本書(shū)作文10
自從我看了《烏丟丟的奇遇》后，我就覺(jué)得這是我最喜歡看的書(shū)。
這是一篇很有想象力的長(zhǎng)篇童話。作者是金波。
里面寫(xiě)著吟癡老詩(shī)人，每寫(xiě)第一首詩(shī)的時(shí)候都會(huì)把它扔進(jìn)有詩(shī)的簍子里，后來(lái)有一天突然從里面蹦出一個(gè)丑娃娃。后來(lái)丑娃娃告訴吟癡老先生他的腳是獨(dú)腳大俠烏丟丟的一只小腳丫，后來(lái)被耍木偶戲的老爺爺給弄丟了。被一位名叫“珍兒”的小姑娘撿了起來(lái)，珍兒的十歲生日的時(shí)候，她的媽媽幫她縫了一個(gè)很可愛(ài)的小娃娃，又幫她把那只小腳丫縫上，那個(gè)小娃娃活了。由于小腳丫的獨(dú)腳大俠烏丟丟的一只小腳丫，所以珍兒給他取名“烏丟丟”。突然有一天。烏丟丟想耍木偶戲的老爺爺了，于是就去找他。
吟癡老先生聽(tīng)完烏丟丟的經(jīng)歷后，說(shuō)：“你現(xiàn)在我家住下吧，以后慢慢想辦法�！�
回來(lái)，吟癡老先生陪烏丟丟去找珍兒和耍木偶戲的老爺爺，出去的前一天晚上，吟癡老先生家里的所有收藏品都一個(gè)個(gè)跳起舞來(lái)，集體歡送烏丟丟和吟癡老先生。
他們一路遇到了很多有趣的東西，最終到達(dá)了老爺爺?shù)募�，但是沒(méi)有想到老爺爺已經(jīng)去世了。他們又去了珍兒的家，烏丟丟被大火燒死了，小腳丫卻跳到珍兒的腳上。以后，珍兒上學(xué)、放學(xué)都蹦蹦跳跳，成了跑步跑的最快的女孩。我想：我要是也能有像珍兒那樣的小腳丫就好了！
這本書(shū)讓我懂得了珍惜童年，珍惜身邊的一切，它們都是自己最美好的回憶。
我最愛(ài)的一本書(shū)作文11
讀完《魯賓遜漂流記》讓我受益匪淺，對(duì)小說(shuō)的主人公敬佩不已。
一六五九年九月三十日，在一次航海途中遇到了一次可怕的風(fēng)浪，翻了船，魯濱遜和其他船員都失散了。魯濱遜流落荒島。憑著他過(guò)人的勇氣和毅力，不斷拼搏，探索，活了下來(lái)。二十八年后，他依靠著自己的智慧逃離了荒島，有了新的希望。
在荒無(wú)人煙的小島上活了28年��！沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前面臨的只有死亡，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……如此凄涼的環(huán)境，此時(shí)此刻的你怎能體會(huì)，怎能感受。也許，如果換作是我的話，我自然會(huì)覺(jué)得命運(yùn)對(duì)自己是如此的不公：“這個(gè)島上一個(gè)人也沒(méi)有，平時(shí)我就是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道，無(wú)話不聊的人，這下還不得把我逼瘋了�！�
作者笛福曾說(shuō)過(guò)：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！濒斮e遜在這里開(kāi)墾種植，收養(yǎng)了許多牲畜，還種植了小麥，做面包，最重要的是有一個(gè)遮風(fēng)擋雨而又溫馨的小房屋。最終他打倒了命運(yùn)，憑著持之以恒的毅力和不斷拼搏的精神撐了下來(lái)，等待他的還是美麗，幸福的生活。
講到這里，我想大家都知道，人生這條路是漫長(zhǎng)而悠久的，充滿了艱辛與坎坷，如果你站起來(lái)，伸出雙手去創(chuàng)造，去面對(duì)，等待你的那就是希望，就是燦爛美好的陽(yáng)光。
我最愛(ài)的一本書(shū)作文12
有這樣一本書(shū)，它只是一部小說(shuō)；有這樣一本書(shū)，它讓我懂得了要珍惜友誼；有這樣一本書(shū)，它像面包一樣吸引著我。每天放學(xué)后，我都要把它多讀幾遍，因?yàn)樗屛叶昧嗽鯓訉?xiě)作。它是誰(shuí)？它就是我最喜歡的一本書(shū)——《迷糊蛋與蹦蹦豬》。
《迷糊蛋與蹦蹦豬》主要講了蹦蹦豬是一只外星豬，因?yàn)轱w船墜毀，不得不留在地球上。當(dāng)全校最有名的迷糊蛋遇見(jiàn)蹦蹦豬時(shí)，他的生活發(fā)生了很大的變化。迷糊蛋很聰明，而蹦蹦豬既乖巧又樂(lè)于助人。
迷糊蛋想學(xué)一身好本領(lǐng)，就和蹦蹦豬去深山老林練獨(dú)門(mén)武功，成為武林高手。迷糊蛋遭遇綁架的時(shí)候，蹦蹦豬運(yùn)用自己的智慧化險(xiǎn)為夷，成功救出迷糊蛋。在足球賽上，他們勇敢的奔跑著、追逐著，讓同學(xué)們目瞪口呆，獲得了全�！白闱蛐ⅰ钡姆Q號(hào)，并且成了城市里捉小偷的反扒英雄。
終于有一天，蹦蹦豬接到天外來(lái)信，決定完成考察地球古代寶藏的工作。在迷糊蛋的強(qiáng)烈要求下，他們一起開(kāi)始了新的＇旅程。
這本書(shū)讓我感受到了迷糊蛋與蹦蹦豬之間真摯的友情；讓我感受到了他們生活的有趣；讓我感受到了他們旅途的快樂(lè)。人們常說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，因此我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣我們才能不斷的進(jìn)步，那么對(duì)于我們喜歡的書(shū)而言，不更應(yīng)該多讀幾遍嗎？
我最愛(ài)的一本書(shū)作文13
我叫陸易，是一個(gè)在紹興越城區(qū)的一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生。今天我要講的話題是(我最愛(ài)的一本書(shū))。我喜歡我最近看的一本書(shū)，叫<無(wú)奈的羅比>由作家 韓靜慧著。主要內(nèi)容講述了羅比的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
講述了羅比的小學(xué)時(shí)的生活，他們班有兩個(gè)老師一個(gè)很嚴(yán)厲，一個(gè)和溫容。讓而呂老師老師和米老師作對(duì)，因?yàn)閰卫蠋熣J(rèn)為不可以太縱容好生這樣反而會(huì)使好生太驕傲，而米老師認(rèn)為差生反正也沒(méi)救了隨他們愛(ài)咋咋地 。寫(xiě)到后來(lái)講述了羅比在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)QQ好友，叫同桌幽靈。之后 羅比天天上網(wǎng)和同桌幽靈聊天從一個(gè)活潑的小男孩便沉了一個(gè)文靜的小孩 。后來(lái)羅比偷聽(tīng)到了谷小曼的隱私，發(fā)現(xiàn)他和同桌幽靈都沒(méi)有父親 ，母親生染重病，到羅比和呂老師說(shuō)起這件事時(shí)，呂老師說(shuō)羅比錯(cuò)了，世界上窮的孩子多了。當(dāng)羅比想找谷小曼時(shí)，已近來(lái)不及了，谷小曼已經(jīng)退學(xué)了。呂老師還和羅比講他小時(shí)候就是一個(gè)例子，小時(shí)候考上了大學(xué)父母愁呀，沒(méi)錢(qián)當(dāng)學(xué)費(fèi)，只能一家一家求�？闪_比還是認(rèn)為同桌幽靈就是谷小曼。
我從這本書(shū)中體會(huì)到了其實(shí)我們是很幸福的，比我們苦的孩子其實(shí)有很多只是我們沒(méi)看到而已，有些小朋友年紀(jì)很小就在幫大人的忙了。而且我覺(jué)得書(shū)的內(nèi)容很好，我不僅可以看到書(shū)還可以學(xué)到知識(shí)，這種書(shū)才是好書(shū)。
<無(wú)奈的羅比>就是我最喜歡的一本書(shū)，還有其他有關(guān)羅比的好書(shū)。
我最愛(ài)的一本書(shū)作文14
歌德說(shuō)：讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話。這本書(shū)是我十歲時(shí)，媽媽送給我的。我之所以喜歡這本書(shū)，是因?yàn)樗屛沂芤娣藴\。 這本書(shū)的名字叫《讓孩子一生受益的啟發(fā)故事》。我最喜愛(ài)的一篇的故事是：從前，一個(gè)小棕熊有個(gè)很會(huì)捉魚(yú)的媽媽，只要和媽媽在一起，就不用擔(dān)心沒(méi)魚(yú)吃。
所以小棕熊從沒(méi)想過(guò)自己去捉魚(yú)。棕熊媽媽捉魚(yú)時(shí)，常常帶著它，藍(lán)藍(lán)的天，清清的水，彎彎的小橋，活蹦亂跳的小魚(yú)兒，這一切都讓小棕熊感到舒暢，比悶在家里有趣多了。 棕熊媽媽常常說(shuō)：乖寶寶，你也學(xué)捉魚(yú)吧�？墒敲恳淮�，小棕熊都噘著嘴，把頭搖得像撥浪鼓似的…… 可是有一天,棕熊媽媽病了,餓得走不動(dòng)了。
小棕熊想,媽媽病了,再不吃東西,身體會(huì)受不了。想到這里,小棕熊不知哪來(lái)勇氣，來(lái)到小河邊，學(xué)著媽媽抓魚(yú)的樣子，抓了一條又一條魚(yú)兒。進(jìn)了家門(mén)，它奔到媽媽的床邊，歡快地說(shuō)：“我學(xué)會(huì)捉魚(yú)了，媽媽”。媽媽說(shuō)：“孩子，我沒(méi)病，我是用這種‘騙’你的方式，促使你自己學(xué)會(huì)生存�！痹瓉�(lái)媽媽是假裝生病，讓小棕熊學(xué)會(huì)捉魚(yú)。 從這篇故事中，我體會(huì)到和明白了這樣一個(gè)道理：
我最愛(ài)的一本書(shū)作文15
《長(zhǎng)襪子皮皮》是我最喜愛(ài)的一本書(shū)，它描寫(xiě)了主人公皮皮露達(dá)（小名皮皮）奇特的樣子——她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。鼻子長(zhǎng)的像一個(gè)小土豆，上面布滿了雀斑。鼻子下面長(zhǎng)著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當(dāng)怪，那是她自己縫的，原想做成藍(lán)色的，可藍(lán)布不夠，只好這兒縫一塊紅布，那兒縫一塊紅布。她的又細(xì)又長(zhǎng)的腿上穿著一雙長(zhǎng)襪子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她穿著一雙黑色的鞋，正好比她的腳大一倍……
這本書(shū)還描寫(xiě)了她力氣超人，可以舉起一匹馬，可以教訓(xùn)兇狠的強(qiáng)盜，還可以輕而易舉地把鯊魚(yú)拋向遠(yuǎn)處。皮皮還是一個(gè)勇敢的孩子呢，她看到一只公牛在傷害她的朋友，她便把公牛的兩只犄角折斷，還把公牛拋向空中。還有一次，有幾個(gè)小男孩正在欺負(fù)一個(gè)小朋友，她便把那些男孩有的扔到樹(shù)枝上，還有的扔到了兒童游戲車上！哈，真逗！
不僅這樣，皮皮還很慷慨，總是買(mǎi)糖果分給小孩子們吃。有一次，她買(mǎi)了一車子糖果，很快便被搶光了，她也不介意。
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