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讀萬卷書,行萬里路作文20篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫20篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的讀萬卷書,行萬里路作文,歡迎大家分享。
讀萬卷書,行萬里路作文1
走在玉皇山的石階上仰望頭頂,深吸一口氣,空氣十分清新!樹木連成一片綠色的海洋,山上林木蔥綠,像是天宮里的神仙潑下的顏料染成的?粗啦粍偈盏木吧腋嗉壍年(duì)伍爬向山頂。
大約在山腰處,有一處景點(diǎn)——櫻花地,整片地都種上櫻花,春天櫻花盛開的'時(shí)候,會(huì)非常漂亮,還會(huì)遇見一場"櫻花雨"。想到這,我已經(jīng)想到來年美好的畫面了。
半山腰有個(gè)石洞叫紫來洞,取自"紫氣東來"一詞,從外往里看陰森森、黑乎乎的,還帶有一絲神秘。走進(jìn)去后剛才的害怕,消失的無影無蹤,里面洞中有洞,還特別涼爽,是夏天避暑勝地。洞里面有很多級臺階,走下去就是一塊寬敝的空地,洞上方還時(shí)不時(shí)滴出幾滴水,我攤開手接了一點(diǎn),這水真清。
岀了紫來洞,我們走到洞旁的空地看八卦田全景,八卦田是南宋皇帝的一畝三分地。田地中間有一片圓形小樹林,旁邊圍著許多田地,望去五彩繽紛,聽說一年四季八卦田會(huì)呈現(xiàn)岀不同的景色。我們來到田間,里面種著許多莊稼,在資料里說只有九種,我進(jìn)去看到許多其它的,有小白菜、芹菜、紅蘿卜、甘蔗、卷心萊等等。在往那看,那稻谷葉子綠油油,果實(shí)顆顆飽滿,金黃金黃的,那蘿卜水靈靈,看著就想咬一口。
讀萬卷書,行萬里路,我們不僅要學(xué)好知識,還要在有空的時(shí)候?qū)缛プ咦,大開眼界。
讀萬卷書,行萬里路作文2
我覺得書,就像一眼清泉,嘗一口,就獲得了知識的甘甜。我覺得書,就是我人生的動(dòng)力,我就得書,就是黑暗中的一盞明燈,沙漠中的一片綠洲。
書,讓我知道為什么要好好學(xué)習(xí);書,讓我知道對人要溫和;書,讓我知道做人要正直……
自從我一歲時(shí)第一次接觸書,我就與書結(jié)下了不解之緣。從小人書到連環(huán)畫,從連環(huán)畫到故事書,再從故事書到古今中外的小說:《紅樓夢》﹑《綠野仙蹤》﹑《西廂記》……都是我的朋友,我的老師。
從小人書起,我就愛看書了。我從小人書中知道了:人是媽媽生的`,我們有手有腳,人一生病就不舒服……
接著,小人書開始變得無趣了,我又開始看連環(huán)畫:《拇指姑娘》;《金斧頭》又讓我受益匪淺。
故事書又是我的一片“綠洲”,因?yàn)楣适聲屛抑懒嗽撊绾螌懽魑。由于我看書,所以很多回作文都得了個(gè)“優(yōu)”。我覺得書,就是我的老師。
探究完了“綠洲”,我又發(fā)現(xiàn)了一片“太空”——古今中外的一部部小說!都t樓夢》中的情節(jié)使我既難過,又欣慰;《綠野仙蹤》讓我知道了要團(tuán)結(jié)……
我覺得書,就是我的家,想回就回;我覺得書,就像我的朋友,想見就見;我覺得書,就像我的衣服,一直伴隨我的一生,21世紀(jì)的青年,要記。鹤x萬卷書,行萬里路。
內(nèi)蒙古呼倫貝爾扎蘭屯市內(nèi)蒙古扎蘭屯市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級:徐澤宇
讀萬卷書,行萬里路作文3
讀萬卷書,行萬里路。在學(xué)校這樣狹小封閉的地方,學(xué)到的知識都只是冰山一角。只有走過的路像學(xué)過的知識,才會(huì)有廣闊的眼界。
我們榮幸作為第一屆去山東儒家思想發(fā)源地的東方理想學(xué)子,在那里感受傳統(tǒng)文化與歷史。
今天是山東之行的啟程。早晨邁入教室,每個(gè)同學(xué)臉上都掛著掩飾不住的期待和喜悅。大家歡討著研學(xué)的旅程,猜想著活動(dòng),嘻嘻笑笑打成一片。
有序地放完行李后,便是校長老師們對我們的千叮萬囑和真誠的祝福。盧校長認(rèn)真地說著本次游學(xué)的目的與好處,并給予林校長授旗。兩位校長與同學(xué)站在臺上揮舞著旗,那校旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng),威風(fēng)凜凜,好似是預(yù)示著游學(xué)的順利。
終于,我們正式開啟了山東之行!大家坐上載滿了歡笑聲的大巴來到了動(dòng)車站。一人一行李,就像是我們帶著自己的理想向著遠(yuǎn)方行進(jìn)。
上了動(dòng)車吃過飯后。自主學(xué)習(xí)悄無聲息地開始了。有的同學(xué)翻著書體味孔子思想,有的同學(xué)叼著筆,眉頭緊鎖思考著數(shù)學(xué)題,還有的同學(xué)們看著臺兒莊大捷視頻了解山東臺兒莊地位的'重要性。一路走來,車廂靜極了,只留下翻書的沙沙聲與紙筆摩擦的聲音。動(dòng)車停靠了一個(gè)又一個(gè)站臺,我們翻閱了一篇又一篇文章,沿途的每個(gè)站臺都留下了學(xué)子們刻苦學(xué)習(xí)的身影。
讀萬卷書,行萬里路。我們就在這句話的指引下,乘著車路程越行越遠(yuǎn),讀著書知識越積越多。
列車依舊在行駛,仿佛我們不斷追尋理想的腳步依舊在前進(jìn),心中期待著未知的明天。
讀萬卷書,行萬里路作文4
偉大的革命家周恩來先生為中國的革命事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),他從小就勵(lì)志要發(fā)奮讀書,將來報(bào)效祖國。
在周恩來上學(xué)的時(shí)候,他的老師問過一個(gè)問題:“你們?yōu)榱耸裁炊x書?”有的人說:“為了過上好日子!”有的人說:“為了在社會(huì)上立足!”只有周恩來顯得與眾不同,他說:“為中華之崛起而讀書!”
多么振奮人心的話啊!他的`老師當(dāng)即就說:“好,你將來一定要為中華之崛起去奮斗,相信你將來一定能成大器”!聽了老師的一番話,周恩來更加心情澎湃,暗暗下定決心,一定要將中國從黑暗統(tǒng)治中解脫出來。
在這以后,周恩來把全部的心血與精力都放在了中國的革命事業(yè)上。
周恩來說要為中華之崛起而讀書并不是空話,他將這句話付諸了行動(dòng),所以,他最后成功了。這是周恩來給我們留下的寶貴財(cái)富,我們應(yīng)該把它傳承下去。我們在讀書的時(shí)候,也應(yīng)該定下一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)可以不那么大,但一定要有,在這同時(shí)還要去實(shí)踐,才能真正的學(xué)到書本中的知識。
我們也許不能做到像周恩來那么大的成就,也許暫時(shí)不能領(lǐng)會(huì)讀書的真諦,但我們可以試著一步步地去實(shí)現(xiàn),去積累,只要這樣,我們總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)“讀萬卷書,行萬里路”。
讀萬卷書,行萬里路作文5
暑假讀書正當(dāng)時(shí)。一年當(dāng)中最盼望的暑假來了,終于有大把的時(shí)間可以閱讀,可是我也喜歡旅游,想到處看看不一樣的風(fēng)景,要是出遠(yuǎn)門是不是就沒法讀書了呀!媽媽說:“讀書與旅游并不沖突啊,有句話叫‘讀萬卷書,行萬里路’,我們完全可以帶著書去旅行!”“哦?那真是太好了!”我歡呼雀躍。
媽媽和我定下了暑假里要去北京和廈門,我們選擇自由行,因?yàn)檫@樣可以自行安排時(shí)間和行程。出發(fā)前,媽媽幫我選了幾本有關(guān)北京和廈門風(fēng)景的散文書,讓我可以選擇先看書再看景點(diǎn),或者先看景點(diǎn)再看書,這個(gè)過程中,我會(huì)時(shí)不時(shí)有恍然大悟、豁然開朗的感受。
以前出去旅游,我總是走馬觀花,這次在閱讀中旅行,我有了更深的感悟。比如當(dāng)我徜徉在北京頤和園的美景中時(shí),曾經(jīng)讀過的作家筆下的《頤和園》,用移步換景手法描寫的.萬壽山、昆明湖那些優(yōu)美的語句立即浮現(xiàn)在我的腦海中。如果不讀書,美景在眼前也只能是蒼白的,無法體會(huì)到文字散發(fā)出的美。其實(shí)游覽大自然美麗的景色又何嘗不是另一種閱讀的方式呢!
每到一座城市,媽媽會(huì)帶我去當(dāng)?shù)氐膱D書館和特色書店感受閱讀的休閑快樂,真是令我眼界大開。還有,旅途中在高鐵上捧著一本書靜靜地讀,既能解除旅途的疲乏,又為旅途增添了一絲快樂,原來讀書與旅行真的不沖突!
在讀書中增長知識、在旅行中增長見識,在讀書與旅行的互動(dòng)中享受到無限快樂,真是美極了!讓我們用讀書和旅行充實(shí)我們多姿多彩的生活吧!
讀萬卷書,行萬里路作文6
今天上學(xué)的時(shí)候,媽媽在路上對我說了一句話,叫做讀萬卷書,不如行萬里路。她說這句話意思很深,需要我自己慢慢領(lǐng)悟。
我想了一小會(huì)兒,便對媽媽說“這意思是不是說,讀萬卷書學(xué)到的只是教科書上基本的東西,是做一個(gè)人,必須要學(xué)會(huì)的`。而行萬里路可以學(xué)到更多的東西,因?yàn)楹芏鄸|西是教科書上沒有的,只有踏遍了天南地北,認(rèn)識更廣闊,而恰恰在這些現(xiàn)實(shí)生活中,又能學(xué)到教科書上沒有的,也就是更多的東西對嗎?”
媽媽覺得很奇怪,問我“你不應(yīng)該覺得這句話是錯(cuò)誤的嗎?教科書上有很多知識,而大好河山一點(diǎn)兒知識都沒有,你是怎么學(xué)到更多知識的?”我笑著回答道“教科書上的知識是有限的,而我們在生活中的知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,比較科書廣闊多了。記得以前有一個(gè)醫(yī)生說過,病人不可能按教科書生病,而這時(shí)就要看看自己累積的經(jīng)驗(yàn),和廣闊的見識了!”
我說了很多,可就算我領(lǐng)悟了這么多,媽媽還是說我只懂一些皮毛,沒有更深層次的去了解。不過我還是得洋洋的說“那也總比皮毛都不懂要好!”
怎么樣,你們能在一小會(huì)兒內(nèi)領(lǐng)悟這么多嗎?
讀萬卷書,行萬里路作文7
“讀萬卷書,行萬里路”的確讀書使我受益匪淺,沉浸在書中,不愉快的都拋到了九霄云外,沉浸在書中,我懂得了人生哲理,讀書使我的寫作能力漸漸提升。
小時(shí)候,我在無意中看見了一本《假如給我三天光明》,便隨手拿起來翻看了幾頁,被書中的內(nèi)容吸引住了,便興致勃勃地從第一頁看了起來,可是,只看了幾行字就遇到了一個(gè)難題,讓我不知所措,慌亂之中,我想到了能夠幫助我,讀完這本書的好幫手,那就是字典。我抱著字典將書中不會(huì)讀的字一個(gè)個(gè)都查了一遍,然后注上了拼音,幫我解決了難題。讀完這本書后我明白了,書中海倫·凱勒用自己堅(jiān)強(qiáng)樂觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度,向世人揭示了一個(gè)道理:一個(gè)人最可貴的是樂觀向上,永不言敗的精神,有了這種精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不斷進(jìn)取,在逆境中獲得新生,她用自己所能感受到的',所能想象到的情景,表達(dá)自己對知識的渴望和對人類的真摯熱愛,她以自己的親身感受告誡他人,健康的心理是人類成功最基本條件,具有健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)的安排,不接受和渴求他人的憐憫,他們會(huì)憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力達(dá)到理想的彼岸。
在我們的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該努力讀更多的好書,去充實(shí)自己,讓我們好好學(xué)習(xí),長大以后做一個(gè)對社會(huì)對國家有用的人。
書是我們的好朋友,我們應(yīng)該將它學(xué)以致用。
讀萬卷書,行萬里路作文8
作為一名學(xué)生,不僅要讀書,還要多走多看,增長見聞,增加閱歷。
今天,老師帶我們?nèi)⒂^了農(nóng)村的稻田。我們排著整齊的隊(duì)伍跟隨著老師的步伐,來到稻田邊,映入我們眼簾的是一望無邊的稻子,雖然是接近十月,但稻子還是綠油油的,像是勤勞的農(nóng)民伯伯在田野里鋪上了層厚厚的綠地毯,一眼望去,賞心悅目、心曠神怡。參觀讓我們心情舒暢的同時(shí),也有了一些讓我擔(dān)心的事情,有的同學(xué)看到稻子說這是麥子,有的同學(xué)看到稻田旁邊的大白鵝說是鴨子。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是第一位的,但要將我們書本上學(xué)習(xí)的知識通過實(shí)踐來加深理解,以便在我們的`生活中更好地運(yùn)用,并不斷地在社會(huì)這個(gè)大課堂中學(xué)會(huì)更多的知識技能。正如我們?nèi)昙墶秾W(xué)會(huì)查無字詞典》告訴我們的道理一樣:要學(xué)會(huì)向生活實(shí)踐學(xué)習(xí)。未來漫長,我們要學(xué)的還很多,但只要我們努力學(xué)習(xí),勤于與生活相結(jié)合,我相信,我們一定會(huì)將自己的羽翼變豐滿。那時(shí),我們在高空飛翔,會(huì)更穩(wěn)實(shí)!
“讀萬卷書,行萬里路”,這是古人留給我們的古訓(xùn),應(yīng)當(dāng)成為我們學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則之一,我們每一位同學(xué)在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí),都不能在生活中運(yùn)用,并善于向生活學(xué)習(xí)。
讀萬卷書,行萬里路作文9
去年暑假,我來到了福建武夷山,開啟了我的福建之旅。
我隨著爸爸媽媽來到武夷山山腳下。我們爬著一級一級的臺階,這里的臺階十分陡峭,如果是患有恐高癥的人,應(yīng)該會(huì)被嚇?biāo)。我們不知疲倦地爬著,累了就在椅子上歇一?huì),渴了就喝點(diǎn)水。經(jīng)過千辛萬苦,我們終于來到了山頂。
山頂?shù)娘L(fēng)光美麗極了!從山頂向下望去,只見湖水清澈見底,像一面未打磨過的鏡子。美得很!在湖里,有許多的竹筏,一、二、三、四……多得數(shù)不清。竹筏上的乘客談笑風(fēng)生,那從容的神情,就如同坐在公交車上瀏覽窗外的'風(fēng)景。湖里還有一個(gè)小島,看起來略顯孤單,要是哪個(gè)小島能陪陪它該多好!再抬頭向天空中看,天空一碧如洗,藍(lán)的不能更藍(lán),蔚藍(lán)色的天空中飄著幾朵白云,有的像小山羊,有的像小白馬,有的像小白兔……美麗極了!
這次的福建之旅太好玩了,讓人流連忘返!我爬上了那么多臺階,我很佩服我自己。每一個(gè)臺階就如同一個(gè)困難,在學(xué)習(xí)上,我也要克服一個(gè)個(gè)困難,做更好的自己!
讀萬卷書,行萬里路作文10
從小我們就被告誡,讀書破萬卷,下筆如有神。但從沒被告誡過,多去外面看看。那曾想過,其實(shí)讀萬卷書與行萬里路也是有密切的聯(lián)系的。
我們在書海中長大,讀書時(shí)如果太過認(rèn)真刻苦的人,是非常少有機(jī)會(huì)去外面探索的。更別提放假的時(shí)候一個(gè)人獨(dú)自去外面旅游了,因?yàn)槲覀兺桓嬲]放假是學(xué)習(xí)成績彎道超車的好時(shí)機(jī);叵肫鹱约旱纳倌陼r(shí)期,有幾個(gè)人曾在讀書時(shí)完全肆意放松整整幾個(gè)月,一點(diǎn)本書都不沾呢。于是乎,大多數(shù)的我們都成了頭腦知識豐富,但實(shí)踐探索經(jīng)驗(yàn)甚少的書蟲。不過這也沒關(guān)系,我們可以在長大后彌補(bǔ)。當(dāng)你積累了豐厚的書本知識,此刻你要做的.事情就是打開房門走出去。哪怕是從公園開始漫步,那清脆的鳥鳴,芬芳的花香。都是你在書本中從未探索過的。當(dāng)你有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),多去外面的世界看一看,去別的城市,他人的家鄉(xiāng)旅行。你會(huì)明白,書中描繪異地風(fēng)景色的迷人或頹廢到底是真還是假?
不僅是心靈世界的成長需要行萬里路,我們做事情也需要落實(shí)到實(shí)踐中去。拿中國的鄉(xiāng)村建設(shè)來說,如果不去當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村走一走,如何才能明白什么才是適合當(dāng)?shù)匕l(fā)展道路的方法?如果只是閉門造車,肯定無甚實(shí)效。由此可見,讀萬卷書是和行萬里路是分不開的,我們不能把這兩者割裂開來。
所以孩子們,現(xiàn)在我們不僅要做到讀書破萬卷,還要爭取做到不積跬步,無以成千里。多走出去看看吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的精彩。
讀萬卷書,行萬里路作文11
作為一名學(xué)生,不僅需要讀書,還要多走多看,增長見聞,增加閱歷,這就是所謂的“讀萬卷書,行萬里路”。
去年春天,媽媽帶我去姥姥家的農(nóng)田。來到農(nóng)田邊,映入我眼簾的是一望無際的“韭菜地”,滿地的“韭菜”綠油油的,仿佛是勤勞的農(nóng)民們在田野里鋪上了一層厚厚的綠地毯。一眼望去,猶如一大片綠色的海洋,令人心曠神怡。我不禁感嘆:“這些‘韭菜’長得可真旺盛!”媽媽聽了,笑著對我說:“孩子,你可真是城里長大的孩子,這可不是什么韭菜,這是糧食農(nóng)作物小麥的幼苗——麥苗!蔽业哪槨班А钡丶t了起來,心想:會(huì)不會(huì)班里有的同學(xué)也像我一樣對農(nóng)村生活不了解,錯(cuò)把麥苗當(dāng)韭菜呢?他們會(huì)不會(huì)把狗尾巴草當(dāng)做谷穗或是把鴨子當(dāng)做大白鵝呢?我不由地?fù)?dān)心起來,果然,多讀是好的,但一這路上的風(fēng)景更需要親身體會(huì)。
作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),但也不能只是學(xué)習(xí)教科書上的知識,而是要將書本上學(xué)到的知識用到實(shí)踐中去,以便更好地理解和運(yùn)用,從而不斷地在社會(huì)中學(xué)會(huì)更多的`知識和技能,這樣才能得到真才實(shí)學(xué)。正如“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”告訴我們的道理一樣,沒有親身實(shí)踐,就不能很好地理解書本上的知識,要適當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)和生活結(jié)合在一起,才能學(xué)“活”知識。
“讀萬卷書,行萬里路”是古人留給我們的古訓(xùn),這應(yīng)該成為我們學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則之一。我希望每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)書本知識的同時(shí),都能在生活中實(shí)踐和應(yīng)用,真正的做到“讀萬卷書,行萬里路”!
讀萬卷書,行萬里路作文12
古人云:“行萬里路,勝過讀萬卷書”。但在今天看來,只要條件許可,行萬里路算什么,乘飛機(jī)去歐美旅行一周還不只萬里呢,可是要讀萬卷書就不那么容易了。
在六歲時(shí),我便手捧《白雪公主》,被白雪公主的善良感動(dòng)。入學(xué)后,幸運(yùn)的進(jìn)入了書香彌漫的東
方紅小學(xué),閑暇時(shí)手捧一本書,輕輕地讀,吮吸著書中知識的.瓊漿,聞著書中的油墨清香,打開飄香的書頁,似見一泓輕快活潑的清泉,似聞一篇如泣如訴的美妙詩篇。
當(dāng)我讀完一本書時(shí),我便真真正正的體會(huì)到讀書也是一種享受。我不禁向往起了李商隱的“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”,也曾向往過王維的“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝,愿君多采擷,此物最相思”,又曾向往過王勃的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,更曾向往過溫庭筠的“梧桐葉,三更雨,不道離情苦。一葉葉,一聲聲,空階滴到明。”每當(dāng)我讀書時(shí),便有種心曠神怡的感覺,從歲月流轉(zhuǎn)情懷依舊中感受到書的偉大,博大精深的文學(xué),使我的寫作水平越升越高,讀書中:笑、嘆、痛、憤、苦諸態(tài)紛呈。讀書時(shí),絕不可以走馬觀花,一邊要讀懂,一邊也要往腦子里灌注新的知識。品書是讀書不可缺少的一部分,要品得深、品得真。
古人雖說:“行萬里路,勝過讀萬卷書”,但對今天而言,應(yīng)該改成‘讀萬卷書,勝過行萬里路’。切記:以銅為鏡可正衣表,以古為鏡可曉歷史,以天為鏡可測風(fēng)云、以木為鏡可斷春秋,以書為鏡可知真我!
讀萬卷書,行萬里路作文13
古人云:“讀萬卷書行萬里路”,意思是說,我們不僅要多讀書,還要走出去多增長見識,把書本學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。
我從小到大讀了很多書,但書中的許多知識,往往只能憑想像去理解,沒有親身的體驗(yàn)。比如,最近我讀了一本《體驗(yàn)沙漠》的`書,讀完后,我想像沙漠是比沙灘大無數(shù)倍的一大片沙地,上面長著仙人掌、仙人球等植物,還生活著蝎子、駱駝等動(dòng)物,讓我心馳神往,真想去體驗(yàn)一下。
無巧不成書,機(jī)會(huì)來了,暑假,爸爸媽媽帶我去了寧夏的騰格里沙漠,我發(fā)現(xiàn)真實(shí)的沙漠和想像中的大不一樣。
騰格里沙漠一望無垠,全是金燦燦的沙子,沙粒像細(xì)鹽一樣。大風(fēng)刮來時(shí),沙漠上刮起一道道波浪似的風(fēng)紋,好看極了。而當(dāng)你在沙漠上奔跑時(shí),就會(huì)揚(yáng)起漫天飛沙,簡直讓人睜不開眼睛。
此前,我從書上了解到,沙漠共有四種,有礫質(zhì)沙漠、石質(zhì)沙漠、鹽堿沙漠和沙質(zhì)沙漠。騰格里沙漠屬于沙質(zhì)沙漠,沙質(zhì)沙漠是怎樣的,這次我終于有了感性認(rèn)識,回想起原來的主觀臆斷,不禁有些好笑,真是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”!
通過這次旅行,讓我明白了不僅要多看書,還要不“宅”在家里,要邁開雙腳,積極認(rèn)知世界,把書中的精彩世界和現(xiàn)實(shí)世界結(jié)合起來,這樣才能得到更大的收獲。
讀萬卷書,行萬里路作文14
古人說:讀萬卷書,行萬里路,F(xiàn)代人說:要么讀書,要么旅行,身體和靈魂總有一個(gè)在路上。而我最快樂的事莫過于讀書與旅行。我雖然未讀過萬卷書,但萬里路我應(yīng)該行過。
我把自己去過的地方回想了一下,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)去過10個(gè)省,3個(gè)直轄市和兩個(gè)特別行政區(qū)。我還去過黃海、東海、渤海和南海,這么算來,中國沿海地區(qū)都留下過我的足跡。我去過的自然奇觀有長江、太湖、黃山等,工程奇跡則有港珠澳大橋、長城、京杭大運(yùn)河等。當(dāng)然,我還曾站在世界第二高樓632米高的上海中心大廈上看著外灘的夜景;坐在世界海拔最低的酒店負(fù)海拔88米的深坑酒店里吃著米其林三星的點(diǎn)心;我在上海迪士尼樂園里坐過時(shí)速高達(dá)120千米每小時(shí)的過山車;在東經(jīng)122度86分的海面上坐過船。我曾坐在松花江邊,注視著中國的`界碑和對岸的俄羅斯;也曾站在溥儀來俄羅斯所住的房子邊,想著滿洲國的滅亡。
雖然我已經(jīng)去過很多地方,但我并不滿足,一定要去更多的地方,用行萬里路來填補(bǔ)讀萬卷書的空缺。
讀萬卷書,行萬里路作文15
俗話說:讀萬卷書,行萬里路。只有刻苦學(xué)習(xí),勤學(xué)苦讀,再加上漂泊游學(xué),學(xué)識才能夠更淵博。
然而“讀萬卷書”和“行萬里路”兩者缺一不可,漫游漂泊會(huì)讓人見到平生從未見到過的事物,讓人生半徑像水一樣漫延地更寬更遠(yuǎn)。
我認(rèn)為人生只有行萬里路才是完美的,我的小姨家里十分富有,她不過二十歲就在國外游學(xué),我也十分羨慕她。我也向往她這樣的人生,因?yàn)槠催h(yuǎn)航才能讓知識淵博。即使是讀破萬卷書,那也是有不足之處的。
司馬遷,為了完成父親的遺愿,從小就勤學(xué)苦讀,年紀(jì)輕輕,就離開家鄉(xiāng),在外游學(xué)。后來完成了被魯迅稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的史學(xué)著作——《史記》;李白、杜甫等一個(gè)個(gè)偉大的.詩人,也是到處游學(xué),所以年輕時(shí),應(yīng)該去遠(yuǎn)方。
現(xiàn)在中國的父母都是不肯讓自己的孩子到處漂泊,理由五花八門:怕孩子有危險(xiǎn),怕孩子思念家鄉(xiāng)……可是漂泊才能讓事業(yè)更寬闊,不當(dāng)溫室里的花朵!傍B籠里飛不出雄鷹,花盆里長不出蒼松”。只有漂泊,才能讓人的知識淵博,還能磨練心智,成就夢想。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我向往漂泊的生活,擺脫束縛,漂泊一次,豐富人生,成就夢想。
大膽地漂泊一次吧!讀萬卷書,行萬里路!
讀萬卷書,行萬里路作文16
我喜歡看書,喜歡那種墨水從書本里流向大腦的感覺。每次讀起一本自己喜歡的書時(shí),就感覺時(shí)間都靜止了,世界靜悄悄的,就剩我和手里的書籍。
我讀的書,文學(xué)類的并不占多數(shù),倒是喜歡一些科普知識。那時(shí)候我還什么都不懂,當(dāng)我第一次知道地球是橢圓球體,地球之外還有不知邊界的宇宙,我才知道宇宙的浩大,自己的渺小。
書籍是前人智慧的結(jié)晶。通過閱讀書籍,我們可以學(xué)習(xí)并積累人類幾千年沉淀的知識,我們可以踩在巨人的肩膀上觸碰前人不曾觸及的'地方。閱讀的過程,就是和前人一次心靈的交流,我們通過一本書,去了解作者的思想。
讀書是一件美好的事,既要好讀書,又要讀好書。作為新時(shí)代青年,應(yīng)該多讀書,讀一些對自己有益的書。
或許你想去世界走走,但是現(xiàn)在沒那時(shí)間,也沒那經(jīng)濟(jì)實(shí)力,那就讀一些記錄各國風(fēng)情的書吧,讓作者帶著你遨游世界。
如果你想要知道世界的起始與終點(diǎn),就去讀一些物理書籍吧,雖然可能得不到答案,但是會(huì)讓你收獲不少。不管是想要什么方面的知識,書籍總能多多少少給你想要的。
讀萬卷書,即是行萬里路。別猶豫,去讀書吧,總有你喜歡的。
讀萬卷書,行萬里路作文17
今天,我們四年級的小記者開展了一次“文化尋訪萬里行”系列城市定向活動(dòng)。
首先,我們來到了常州規(guī)劃館。一進(jìn)場館,那緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)的球體,便吸引了大家的眼球,它形象生動(dòng)地向我們展示了常州近年來科技突飛猛進(jìn)的發(fā)展。在一樓,我們了解了常州的過去。據(jù)說,毛澤東爺爺在七律《登廬山》中曾寫到“云橫九派浮黃鶴,浪下三吳起白煙!逼渲校袇蔷椭赋V,可見,連毛主席也十分了解常州呢!
大家知道為什么常州又叫龍城嗎?因?yàn),傳說孟河西北的九龍山上有一座廟,一天和尚弘智夢見一位山神,山神說自己是東海龍王的九太子,兩天后請他率全廟的人鳴金擊鼓。兩天后,烏云驟起、狂風(fēng)大作,弘智率僧眾擊鼓撞鐘,半個(gè)時(shí)辰后風(fēng)停云散……之后,人們都駕駛著色彩艷麗的龍舟在水中競渡。所以,龍城是常州的別稱。聽了有趣的故事是不是又為過去的常州增添了幾分神秘感呢?
緊接著我們還去了東經(jīng)120度公園,參觀了正在建設(shè)中的'摩天輪,還欣賞了美麗的月季花。期間,有幸采訪了常州市民,從他們的言談中了解了常州的現(xiàn)在和人們對未來的期許。
通過這次活動(dòng),我們對常州的過去、現(xiàn)在和未來有了更深層次的理解,深深地體會(huì)到時(shí)代幸福感、榮譽(yù)感及使命感!
讀萬卷書,行萬里路作文18
無論是學(xué)生在課業(yè)之余、上班族的工作以外,皆希望有個(gè)休閑活動(dòng),得以放松心情、紓解壓力。
也許因?yàn)閺男「改附?jīng)常帶我出游,所以旅游自然而然成為我最心生向的休閑。起初只是單純的渡假,隨著歲月的'流逝及年紀(jì)的增長,開始有了“知性之旅”,讓旅游更添學(xué)習(xí)價(jià)值。 有時(shí)遠(yuǎn)離塵囂,來到山上、海邊,是最愜意的事。三亞是我們經(jīng)常拜訪的地方,自幼稚園以來,年年至少拜訪一次。海浪拍打在岸上的聲響,以及日光下閃著金色光芒的沙灘,是吸引我們的地方。來到這里,有如來到另一個(gè)國度,將城市的忙碌拋在后頭,盡情享受“熱帶風(fēng)光”! 城市旅行也是不可少的,?谑俏易類鄣某鞘。提到捷運(yùn),我的心情即激動(dòng)起來。便捷的交通讓我 可以走踏各個(gè)角落,無論是好吃、好玩,還是具有學(xué)習(xí)的,我都沒有遺漏。今年春節(jié),我來到海口,心中的感動(dòng)難以言喻,體驗(yàn)?zāi)蠂L(fēng)情也是種學(xué)習(xí),我也十分幸福!小小年紀(jì)就有多次旅行經(jīng)驗(yàn),與同學(xué)比較起來真是幸 運(yùn)太多,因此我更把握每次快樂的旅游,盡力獲取更多知識,如此一來,旅行也顯得更加充實(shí)。
古人云:“讀萬卷書,行萬里路。”親身體驗(yàn)后,我感到十分有道理,在課業(yè)上用功是必要的,但是在旅行過程中,有些學(xué)習(xí)是課外的,而這些學(xué)習(xí)又特別重要。我相信書本和旅游相互扶持,一定能成就非凡!
讀萬卷書,行萬里路作文19
《丟了鼻子的獅身人面像》是一本小學(xué)生人文旅行讀本。書中講的是主人公米加和他的智能電腦小歪一起去了非洲和大洋洲,介紹了非洲和大洋洲幾個(gè)國家的人文風(fēng)景,涉及文化、歷史、藝術(shù)、美食、習(xí)俗等各個(gè)方面。
讀了這本書,我仿佛跟隨米加一起去探索了各個(gè)國家,在閱讀中,我了解到了各國的`人物歷史。書中的知識大闖關(guān)讓我身臨其境,就像來到了不同國家,開展一次奇幻的冒險(xiǎn)。各國風(fēng)情也讓我打開了眼界,感慨世界真奇妙。
在書中,我不僅欣賞了各國美景,還學(xué)到了許多不可思議的知識。
有一次,我對爸爸說:“你相信非洲有企鵝嗎?”爸爸說:“怎么可能,企鵝是生活在寒冷的南極,炎熱的非洲怎么會(huì)有企鵝呢?”我立刻把書中所看到的內(nèi)容和爸爸說了。非洲的天氣其實(shí)不是那么炎熱,喀麥隆的平均氣溫只有20攝氏度左右,企鵝們主要生活在非洲西南部巖石海岸線上,大部分時(shí)間在水里覓食,所以企鵝們可以生存。爸爸聽了恍然大悟,向我豎起了大拇指。
讀萬卷書不如行萬里路。米加走過了許許多多的地方,所以學(xué)習(xí)到了許多課文中學(xué)不到的知識。我也想像米加一樣,來一次環(huán)球旅行,去看看摩洛哥的山羊是不是喜歡爬到樹上去吃樹葉,看看新西蘭的綿羊是不是真的比新西蘭人還要多……
讀萬卷書,行萬里路作文20
今天下午,我去采訪了今年的漂流瓶獎(jiǎng)獲得者,吳棟梁叔叔,他的風(fēng)趣幽默,給我留下了很深刻的印象。
他的開場白,很簡單:各位小記者們,大家好。不用緊張,我們今天只是來交流的。然后,他送給了我們一句話:鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章。接著,他講了他自己的一個(gè)故事:有一次,他們溫州日報(bào)接到一個(gè)舉報(bào)電話,說某地的某個(gè)地方有人賣那些非法的鴨舌,當(dāng)時(shí),他和幾位叔叔們就一起出發(fā)了。
但是第一次進(jìn)行的并不順利。他們在外面等了將近一個(gè)小時(shí),也沒有結(jié)果,反而被人家給趕走了。但是,吳棟梁叔叔并不氣餒,繼續(xù)進(jìn)行明察暗訪,終于將此事查得清清楚楚,發(fā)表在了溫州日報(bào)上。然后哦,他還送給了我們一句話:讀萬卷書,不如行萬里路。我頓時(shí)渾身一顫,陷入了思考中。是啊,你書讀得再多,不出去走走。你終究不會(huì)知道外面的`世界有多精彩。只有多去外面走走,才可以獲得更多的靈感,寫更好的文章。不然,你的文章只有其形沒有其神,是寫不出好文章的。
讀萬卷書,不如行萬里路。外面的世界很精彩,要出去多走走,才能知道世界的精彩。
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