我與書作文（通用38篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我與書作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我與書作文 篇1
如果說(shuō)我是一棵小樹(shù)，那么書就是燦爛的陽(yáng)光，讓我進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料；如果說(shuō)我是一條小魚，那么書就是給我生命的大海；如果說(shuō)我是一只健壯的猛虎，那么書就是我捕食的天地。
雖然現(xiàn)在的我是一名小學(xué)生，但是書已是我人生必不可少的精神食糧。在書中，我知道了白雪公主、灰姑娘和其他童話。書使我懂得了“雨后為什么會(huì)有彩虹”、“天空為什么是藍(lán)色的”、“雨是怎么形成的”、“為什么會(huì)有地震”等問(wèn)題的答案。
書給了我快樂(lè)，那么書的海洋也就是快樂(lè)的海洋。以前，一直是爸爸買書給我看。可是，總是看了這一本，卻沒(méi)有下一本。對(duì)于我這么愛(ài)看書的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有書就等于沒(méi)有米飯，所以我經(jīng)�！鞍ゐI”。但自從第一次去了路橋圖書館后，我和爸爸幾乎每個(gè)星期都會(huì)去一次，不然心里癢癢。
記得那是我第一次去圖書館。那時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：許許多多嶄新的圖書整齊地?cái)[在書架上，每一本都散發(fā)著濃濃的墨香。我忙在一排排書架間徘徊。我從書架上拿下一本書輕輕翻開(kāi)，嘿，還真有趣！就這樣，不一會(huì)兒我就捧回了一摞。急忙翻開(kāi)，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我如饑似渴地讀著，完全忘記了自己，忘記了周圍的一切。
圖書館即將閉館的時(shí)候，我正沮喪地把一本本書放回書架。這時(shí)，爸爸突然過(guò)來(lái)了，他拿著一張“借書證”對(duì)我說(shuō)：“有了這張借書證，我們就可以把書借回家看了�！甭�(tīng)了這個(gè)好消息，我簡(jiǎn)直欣喜若狂，連忙挑幾本書借回家。
從那以后，去圖書館幾乎成了我的一種習(xí)慣，只要一沒(méi)有書看了，我就會(huì)和爸爸去圖書館搬回幾本。讀著這些書，我仿佛快樂(lè)地暢游在海洋中。
假如我們要長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，就必須要有書當(dāng)作肥料；假如我們要長(zhǎng)成一條大魚，就要有書當(dāng)作海洋；假如我們要長(zhǎng)成一只雄鷹，就必須有書當(dāng)作廣闊的天空。
��！書，我的最愛(ài)！
我與書作文 篇2
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！边@句話說(shuō)得多好啊！書籍，是人類幸福與智慧的結(jié)晶。讀書，就是為了更好地汲取里面的精華，從而使自己的精神世界豐富起來(lái)。我與書的故事還真不少呢，我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧。
記得有一次，媽媽給我下了一道圣旨：“不許看課外書，除非語(yǔ)文成績(jī)有所提高！”隨后，她把我的所有課外書都搬到了主臥，上了鎖。我像是被戴了緊箍咒的孫悟空，只得乖乖束手就擒。到了周末，作業(yè)都做完了，沒(méi)有課外書我實(shí)在熬不下去，但我那腦袋說(shuō)來(lái)也爭(zhēng)氣，它總能在這種“旁門左道”功夫上高速運(yùn)轉(zhuǎn)，像被按了開(kāi)關(guān)似的�！耙挥萌�(jì)中的偷梁換柱試試”于是，我弓著背，踮著腳慢慢挪到媽媽的臥室門口。回頭看一眼，她還在做飯，敵人不在火力范圍內(nèi)，所以我打開(kāi)房門，鉆了進(jìn)去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)在她包里取了鑰匙，解鎖，取書，整個(gè)過(guò)程一氣呵成。
真好，上次沒(méi)看完的《老人與�！肪驮诘诙诺恼虚g。回到自己房間，我小心翼翼地把書放在桌上，用牛皮紙三下五除二地把書包了起來(lái)，在上面寫了“語(yǔ)文”兩個(gè)大字。再看看抽屜里的那本語(yǔ)文書，大小一致，天衣無(wú)縫。
這時(shí)，媽媽叫我出去吃飯，我隨意將書反扣在桌上，大搖大擺吃飯去了。
“最近語(yǔ)文課認(rèn)真聽(tīng)講了嗎？”
“放心吧，媽媽�！�
“筆記做的怎么樣？”
“全記書上了，整整齊齊，歡迎您隨時(shí)檢查！”話剛說(shuō)完，我心一緊：“糟糕，要壞事！”果不其然，媽媽順勢(shì)走進(jìn)了我的房間，拿起桌上的“語(yǔ)文書”檢查起來(lái)。“這就是你的語(yǔ)文書？”媽媽鐵青著臉，把牛皮紙亂扯一通，然后用手指不知在“老人與海”四個(gè)字上敲了不知多少下，我雖覺(jué)理虧，但是為了以后的安穩(wěn)日子，我要學(xué)習(xí)與閱讀兼顧啦！
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，也漸漸嘗到了閱讀的的甜頭，媽媽也因?yàn)槲胰找嫣岣叩恼Z(yǔ)文成績(jī)而贊同并鼓勵(lì)我閱讀；我讀了《培根人生論》，知道了“知識(shí)就是力量”的道理；讀了《大衛(wèi)�？撇ǚ茽枴�，知道了一個(gè)人因該怎樣成長(zhǎng)，怎樣面對(duì)困難；讀書，使我留住了對(duì)人類本性的思考，體會(huì)人的真，善，美。
一夜風(fēng)雨散，變化了時(shí)空。只有書依舊，笑看秋月春風(fēng)。書就像一艘小舟，載著我向波濤洶涌的知識(shí)海洋駛?cè)ァ?/p>
我與書作文 篇3
“叮鈴鈴……”一陣急促的鬧鈴聲將我從夢(mèng)中喚醒，我緩緩睜開(kāi)眼，卻聽(tīng)媽媽正在拍門呢，無(wú)奈，起了床，母親看著一片凌亂的屋子，氣得火冒三丈，恨不得把我吃了，最后只是讓我把屋子收拾好。我本想再回被窩睡個(gè)回籠覺(jué)，卻一不小心踩到了什么，摔了個(gè)四腳朝天，氣得我抬起腳就想給它一腳。再一看，咦？這不是我昨晚沒(méi)看完的故事書嗎？我捧起書不自覺(jué)地看了起來(lái)，竟然入了迷，連睡回籠覺(jué)都忘了，直到媽媽拽著我的衣領(lǐng)，我才從書的世界里出來(lái)。看見(jiàn)媽媽張牙舞爪的樣子，我嘆了口氣。
在被媽媽修理完一番后，我就去吃飯了，吃飯時(shí)卻不忘捧著書，里面的內(nèi)容看得我哈哈大笑。將一大片油濺在了書上，我頓時(shí)心疼得不行。這時(shí)媽媽說(shuō)：“你要是再看，我以后就絕不會(huì)再給你買書！”聽(tīng)到這兒我嚇得半死，立馬把書放好，然后乖乖地吃飯了。
吃完飯后媽媽說(shuō)一會(huì)兒跟我一起到街上買點(diǎn)東西，我愁眉苦臉。我雖然是個(gè)女孩子卻不喜歡逛街，但看媽媽的表情我是非去不可了。哎……
在去之前，我背上了書包，往里面裝滿了書，一路上，我拉著媽媽的手，一邊走一邊看，撞到了許多人，媽媽揮著拳頭，我才戀戀不舍地將書放回。到了服裝店，媽媽試試這件，試試那件�？吹梦已刍ǹ潄y。
突然我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我餓了，給我點(diǎn)錢唄�！眿寢屢苫蟮乜粗骸拔也皇莿偝酝觑垎�？”我說(shuō)：“走了那么久，有點(diǎn)餓��！”媽媽給了我30元，并對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒我就走了，你自己坐車�！蔽疫B忙道：“好的，您老放心！”拿著錢我直奔書店，到了書店，我隨便找了個(gè)地方捧著書看，直到書店的燈亮起，我看著窗外才知已經(jīng)月上樹(shù)梢了。我到書架上拿了兩本書，正準(zhǔn)備結(jié)帳時(shí)，卻見(jiàn)書架上的一本《草房子》正在打折，我眼前一亮，就要去拿，心想：“算了，不坐車回家也行，就當(dāng)散步吧。”
路上我哼著歌，今天真是收獲滿滿！
我與書作文 篇4
書，它像一個(gè)巨大的海洋，里面裝著快樂(lè)，知識(shí)和智慧，還有情感。高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯的階梯�！笔茄�，在快樂(lè)的書海里游覽過(guò)的人，在成功上更上一層樓。
書，它不僅能豐富知識(shí)，還能陶治情感。當(dāng)你靜靜地坐下來(lái)，捧起一本《假如我有三天光明》時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得，你就是書中的那個(gè)小女孩，與她度過(guò)一次又一次的難關(guān)。你會(huì)知道小海倫失去雙眼的痛苦，在遇到教師又是保姆的好人時(shí)的幸運(yùn)，當(dāng)上大學(xué)時(shí)的艱苦……你會(huì)感到你好像被書關(guān)進(jìn)去了一樣，在書海當(dāng)中慢慢地、細(xì)細(xì)地體會(huì)書。當(dāng)小海倫難過(guò)時(shí)，你也會(huì)感到傷心，當(dāng)她幸福時(shí)，你會(huì)感到無(wú)比的歡樂(lè)，當(dāng)她艱苦時(shí)，你會(huì)感到身上好像有大山重的巖石在“泰山壓頂”。書也像一面鏡子，它就這么奇妙，給人帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。
書，它不僅能陶治情感，還能叫我們?cè)趺醋鋈恕．?dāng)你翻開(kāi)《崇尚科學(xué)，抵制邪教》這本書時(shí)，你就會(huì)知道什么叫邪教，什么叫科學(xué)。它告訴我們，我們要抵制沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的邪教，相信科學(xué)，因?yàn)榭茖W(xué)成就未來(lái)，有許多的人因?yàn)樾敖虤Я怂囊簧�。有一個(gè)十分聰明的小女孩，善于彈琵琶，有一個(gè)幸福美滿的家，可她媽媽卻迷上了邪教，還差點(diǎn)害死了小女孩，可是她的雙手嚴(yán)重?zé)齻�，�?dǎo)致她再也不能彈琵琶了。我真為小女孩的事感到難過(guò)，也對(duì)邪教的憎恨。
書，它不僅能教我們做人，還能啟迪智慧。我翻開(kāi)《寓言大王>這本書時(shí)，沉沉地陶醉了，精彩的故事，深刻的含義，使我感概萬(wàn)千。驕傲的兔子與不懈的烏龜賽跑，好心的農(nóng)夫與惡毒的蛇，河神與誠(chéng)實(shí)的樵夫……這些故事一幕幕地出現(xiàn)在我腦中，我滿懷情意地想：如果這些寓言是花朵，那么我就是蜜蜂，我要在花中尋找香甜的蜂蜜，滿足我心中的快樂(lè)。
書海，這個(gè)巨大的知識(shí)寶庫(kù)，它能給我們快樂(lè)、知識(shí)、還有智慧，給我的成長(zhǎng)道路上畫上一條美麗的弧線。哦！書，我成長(zhǎng)的好伙伴。
我與書作文 篇5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽蚁矚g讀書，因?yàn)樽x書可以開(kāi)闊視野，可以讓我在書中找到許多樂(lè)趣。
我最近迷上了四大名著中的《三國(guó)演義》。當(dāng)看到《赤壁之戰(zhàn)》這一章節(jié)時(shí)，漢和吳聯(lián)手領(lǐng)兵放火把曹操燒得就剩幾根毛了，多虧一場(chǎng)及時(shí)雨澆滅了大火，不然曹操早已命喪火海之中。我心想：諸葛亮不是神機(jī)妙算嗎？他一定沒(méi)算出要下雨，不然就晚一天放火了。書上還說(shuō)：諸葛亮在曹操逃跑的岔路口的一條路上，讓關(guān)羽領(lǐng)兵守著，還讓關(guān)羽在那條路上點(diǎn)火放煙。劉備聽(tīng)了，疑惑不解地問(wèn)："在有埋伏的路上，點(diǎn)煙不就讓曹操知道哪條路有人了嗎？"諸葛亮卻笑而不語(yǔ)。魯莽的張飛自認(rèn)聰明地說(shuō)："那曹賊對(duì)我二哥有恩，他下不去手的，還是讓我去吧。"此時(shí)我的心里，也產(chǎn)生了和張飛一樣的想法。這時(shí)候，只聽(tīng)媽媽喊道："小書蟲(chóng)吃飯了，我做了香噴噴的鍋包肉。"一聽(tīng)到鍋包肉這三個(gè)字，我眼前一亮，沖到飯桌前。等我的肚子變大了，已經(jīng)把讀書這件事拋之腦后，只想著出去淘氣去了。
在夜里，我在夢(mèng)里看見(jiàn)關(guān)羽對(duì)曹操下不了狠手，把他放走了。最后曹操越來(lái)越強(qiáng)大，吞滅了吳和漢。我喊出聲來(lái)："都怪諸葛亮，他應(yīng)該讓張飛殺了曹操的。"喊聲把爸爸吵醒了，爸爸還以為我從上鋪上面掉了下來(lái)，連鞋都沒(méi)來(lái)得及穿，就飛奔過(guò)來(lái)�？吹轿覜](méi)事，才松了一口氣。后來(lái)，我把事情告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后哈哈大笑說(shuō)："真是個(gè)小書癡。諸葛亮足智多謀，他妙算華容道，可不是兒戲。你想啊，劉備可沒(méi)孫權(quán)強(qiáng)大。曹操剩下的地盤也會(huì)被孫權(quán)奪去，那孫權(quán)就更強(qiáng)大了，要打敗劉備就是囊中取物。"聽(tīng)了爸爸的話，我恍然大悟，不禁感嘆諸葛亮的才華。
正如冰心奶奶所說(shuō)：“讀書好，多讀書，讀好書。”我也深有體會(huì)，讀一本好書，不僅能讓我的小腦瓜充滿智慧，還讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理，讓我在書籍中體驗(yàn)到了無(wú)限的快樂(lè)。
我與書作文 篇6
書，是不老的長(zhǎng)春藤，永遠(yuǎn)散發(fā)著勃勃生機(jī)；書，是不謝的鮮花，永遠(yuǎn)散發(fā)著馥郁的芳香。每個(gè)人都有書的伴侶，讓自己的生命趣味無(wú)窮。-題記
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”聽(tīng)說(shuō)了這句話后，我就與書交上了朋友，整日徜徉在書的海洋中，不可自拔。不知不覺(jué)中，我竟發(fā)現(xiàn)自己身處于一片奇異的世界中。我左顧右盼，突然看見(jiàn)像書的巨大雕塑，因?yàn)楹闷嫘陌崔嗖蛔�，不由自主地把手放了上去—�?/p>
奇怪的事情發(fā)生了，我進(jìn)入了《騎鵝冒險(xiǎn)記》的世界中！我驚奇地打量著四周，突然，一個(gè)聲音在我耳畔響起：“歡迎來(lái)到《騎鵝冒險(xiǎn)記》的世界中！您將作為旁觀者親身體驗(yàn)這里！”我被這突如其來(lái)的聲音嚇了一跳，不由地退后一步，竟撞到了主人公家的大門，我又驚訝起來(lái)—我竟然一點(diǎn)都不疼，好像身在一片虛無(wú)中，甚至像魔法師一樣被融入了門中！真是好巧不巧，主人公正怒氣沖沖地朝我的方向走來(lái)，那發(fā)怒的樣子像極了一只發(fā)了狂的獅子。我尷尬地笑笑，正要應(yīng)對(duì)，誰(shuí)知他竟透過(guò)我的身體，像沒(méi)有看見(jiàn)我一樣開(kāi)門走了。原來(lái)如此！我恍然大悟，故事里的人看不見(jiàn)我也碰不到我，我也只能看見(jiàn)他們和聽(tīng)見(jiàn)他們的對(duì)話，其他的也同樣做不到。一切都想在3D影院一樣在我面前上演，于是我親眼目睹了主人公的一系列冒險(xiǎn)以及主人公由大變小再變大的過(guò)程，深刻地體會(huì)到人不能任性的道理……
我被傳送出了《騎鵝冒險(xiǎn)記》，又輕車熟路地隨意找了一本書融合了進(jìn)去——
我進(jìn)入了《白雪公主》的故事中，這個(gè)故事耳熟能詳，我一邊為白雪公主擔(dān)心受怕、打抱不平，一邊為惡毒王后的種種行為感到不齒，又為白雪公主與王子的圓滿結(jié)局和惡毒王后的下場(chǎng)拍手叫好，深刻體會(huì)到善有善報(bào)、惡有惡報(bào)的道理……
走出《白雪公主》的世界，我又到《魯濱遜漂流記》、《小紅帽》等故事的世界中暢游，讓我興趣盎然又意猶未盡……
正當(dāng)我打算再融入一本書的故事中時(shí)，卻出乎意料地撞了墻，疼得我哭爹喊娘。
從地上爬起來(lái)，我揉了揉腦袋，原來(lái)我與書的奇遇是在做夢(mèng)��！從床上摔下來(lái)的感覺(jué)可真不好受！不過(guò)也感謝這場(chǎng)夢(mèng)，感謝這場(chǎng)我與書的其余，不僅讓我對(duì)書的認(rèn)知更近一步，也讓我收獲了不少道理！
我與書作文 篇7
書，是一匹神奇的坐騎，帶我們?nèi)サ胶棋奶斓兀屛覀冾I(lǐng)略人世的真諦；書，是一顆熾熱的火種，溫暖我們的心靈，照亮我們的靈魂；書，是一個(gè)不開(kāi)口的老師，讓我們得到做人處事的道理，從而成長(zhǎng)……我從書中也得到了許多道理，讓我受益匪淺。
在我幼年時(shí)期，我的爸爸媽媽便會(huì)在晚上睡覺(jué)時(shí)給我講一個(gè)小童話。而當(dāng)爸爸媽媽在講故事的時(shí)，我便會(huì)想著這個(gè)故事的結(jié)局是怎樣的。因此，我不管是在讀書還是聽(tīng)他人講故事時(shí)，我都會(huì)帶著對(duì)結(jié)局的無(wú)限遐想繼續(xù)讀下去。
后來(lái)，當(dāng)我學(xué)會(huì)了識(shí)字，我便開(kāi)始拿起一本本書閱讀起來(lái)，雖說(shuō)有一些字我并不認(rèn)識(shí)，比如“狼”讀成了“良”，“肚”讀成了“土”等等，但這并不影響我對(duì)讀書的喜愛(ài)。等到我再大了些，我便開(kāi)始看起《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》，書中的一個(gè)個(gè)情節(jié)，一個(gè)個(gè)人物令我不能自已，沉浸其中……
我與書之間發(fā)生過(guò)許許多多的故事。記得有一次，我在做一本課外練習(xí)題時(shí)，出現(xiàn)了一道和課外閱讀有關(guān)的題目，它要求我們寫出一首驪歌。這真是一道難題��！一開(kāi)始，我愁眉苦臉，不知道這道題目應(yīng)該如何填寫。突然，我腦中靈光一閃，想起來(lái)我曾經(jīng)在林海音的著作《城南舊事》中讀到過(guò)一首驪歌，“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”。于是，我茅塞頓開(kāi)，把這道難題解開(kāi)了。
你看，平時(shí)多讀書所積累的知識(shí)，總會(huì)有派上用場(chǎng)的時(shí)候。
還記得我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳時(shí)，一直不能將手腳搭配協(xié)調(diào)，還老是會(huì)嗆水，我始終學(xué)不會(huì)，都想要放棄了，忽然想起了“磨杵成針”的故事。故事中的老奶奶都能堅(jiān)持不懈，將一根鐵杵磨成繡花針，那我難道不能堅(jiān)持下去，學(xué)會(huì)游泳嗎？想到這里，我咬了咬牙，堅(jiān)持了下來(lái)。最后，功夫不負(fù)有心人，我成功地學(xué)會(huì)了游泳。這不正是一個(gè)小故事帶給我的巨大力量嗎？
你看，讀書有這么多的好處，能讓我們的知識(shí)更加豐富，在生活中活學(xué)活用；讓我們博學(xué)多才，懂得許多做人處事的道理；能幫助我們寫作，讓我們的語(yǔ)言更加優(yōu)美；還能讓我們從中感到快樂(lè)，讓我們修生養(yǎng)性……
所以，我相信我會(huì)一直讀下去，讀更多的書，讓我的知識(shí)更加豐富，讓我的生活更加充實(shí)。
我與書作文 篇8
一個(gè)美麗的下午，我一蹦一跳地走在回家的石板路上，臉因?yàn)閯×业倪\(yùn)動(dòng)而變得紅撲撲的，像熟透了的蘋果。從遠(yuǎn)處傳來(lái)鳥(niǎo)兒的歡聲笑語(yǔ)，像是發(fā)生了什么天大的喜事。
推開(kāi)家門，我看到桌子上擺著幾本書，都是我愛(ài)看的，心下頓時(shí)一喜，便連忙跑去問(wèn)老媽。
我說(shuō)：“老媽，這是你給我買的嗎？”老媽轉(zhuǎn)過(guò)頭撇了一眼，道“是我給你買的沒(méi)錯(cuò)，可是，我在這老半天了，沒(méi)見(jiàn)你問(wèn)我，反倒問(wèn)起書來(lái)了，我這是養(yǎng)了一個(gè)什么閨女啊……可惜我只聽(tīng)到了前半段，因?yàn)槲乙呀?jīng)抱著書跑遠(yuǎn)了。
“看書不要太過(guò)火！”老媽沖我喊了一聲。
“哦！知道了！”回答的聲音很有些虛無(wú)縹緲。
我是一個(gè)不折不扣的書蟲(chóng)，天天都會(huì)看書，因?yàn)榭磿芰私庖恍┯腥さ臇|西。至于我和書的牽絆是什么時(shí)候開(kāi)始的，那就要從五歲那年說(shuō)起了。
那天，我躺在奶奶的大床上，無(wú)聊地滾來(lái)滾去，最后累了，趴在床上一動(dòng)不動(dòng)。正當(dāng)我無(wú)聊地盯著天花板時(shí)，老媽回來(lái)了，手里還拿著本繪畫版的《安徒生童話》。我本來(lái)是不想看的，因?yàn)橛X(jué)著看書很枯燥，沒(méi)有意思。這時(shí)，老媽對(duì)我說(shuō)：“你必須得看，不然我就把你愛(ài)吃的所有糖果都給扔了！”于是我就極不情愿地翻開(kāi)了書，一看到圖頁(yè)，我立馬被吸引住了：那上面是一個(gè)美麗的公主，一對(duì)淡雅秀氣的麗眉好看至極，一雙杏核般的大眼睛一眨一眨的，活靈活現(xiàn)，一張櫻桃般的小嘴不點(diǎn)而朱，肌膚白皙的像個(gè)瓷娃娃，最美的當(dāng)屬她那藍(lán)紗裙，一層藍(lán)色的緞布上披了一籠藍(lán)色的絹紗，用藍(lán)色絲線固定好，從遠(yuǎn)處看，像無(wú)數(shù)的藍(lán)蝶隨風(fēng)飛舞。我仿佛著了魔，一頁(yè)一頁(yè)地翻著，看著，連老媽叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
就這樣，我慢慢愛(ài)上了讀書。
時(shí)至今日，我與書的牽絆持續(xù)了十多年，可我還是喜歡讀書，書可以讓我領(lǐng)略辛棄疾的豪放愛(ài)國(guó)，體會(huì)李白的浪漫情懷，感受李清照的柔情似水……書讓我明白了很多，懂得了很多，我已經(jīng)徹底離不開(kāi)書了。
書和我一直牽絆著，直到現(xiàn)在，我還不能忘記書帶來(lái)的那份悸動(dòng)，它像一張網(wǎng)，牢牢網(wǎng)住了我，帶給我意想不到的驚喜和快樂(lè)。
我與書作文 篇9
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯，從書籍中汲取知識(shí)和力量，是人生存之必須。
我與書，就如同魚兒和水，雨露和小草，有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。每當(dāng)我捧起書時(shí)，都會(huì)深深陶醉，那其間的深動(dòng)情節(jié)就如同一雙纖柔的手，把我推進(jìn)那一望無(wú)際的知識(shí)海洋；每當(dāng)我捧起書時(shí)，所有的煩惱與憂愁都會(huì)一下灰飛煙滅，那其間的深動(dòng)情節(jié)就如同一扇大門，打開(kāi)了我的心扉，帶我徘徊在青山綠水之中，呼吸大自然間新鮮的空氣，在蔚藍(lán)的學(xué)習(xí)天空中盡情暢游……
我愛(ài)讀書，書籍能給我很大的動(dòng)力，讓我在細(xì)節(jié)中領(lǐng)悟許多；我愛(ài)讀書，書籍能給我無(wú)窮的力量，讓我自信地劃去一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號(hào)；我愛(ài)讀書，書籍能讓我深入了解世間萬(wàn)物的千變?nèi)f化，進(jìn)一步探索古往今來(lái)的種種光輝傳奇……桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的濃妝淡抹，黃山廬山的云霧飄渺以及長(zhǎng)江黃河的波瀾壯闊都如詩(shī)如畫的展現(xiàn)在書中，成為讓人愛(ài)不釋手的風(fēng)云畫卷；金字塔的宏偉精巧，萬(wàn)里長(zhǎng)城的氣勢(shì)磅礴，莫高窟壁畫的惟妙惟肖以及北京故宮的宏偉瑰麗都盡情在書中釋放，使人驚異于那古代人民的無(wú)窮智慧……我愛(ài)讀書，愛(ài)書中描繪的種種景致！
讓我印象最深的是《魯濱遜漂流記》，書中描寫的主人公魯濱遜是個(gè)勇敢頑強(qiáng)的人，讀了魯賓遜在荒島上28年的求生記后，我不禁對(duì)他產(chǎn)生了深深的敬意。如果沒(méi)有了敢于同生活抗?fàn)幍念B強(qiáng)意志和決心，魯濱遜也不會(huì)在荒島上創(chuàng)造出生的奇跡。人人都要學(xué)會(huì)攻克難題，生活的'強(qiáng)者！讀了這本書，我感慨萬(wàn)分，人類要學(xué)的東西太多了，用微笑面對(duì)生活，用行動(dòng)學(xué)會(huì)生存……
辦法永遠(yuǎn)比困難多，只要有生活的信心與勇氣，相信每一天的天空都會(huì)晴空萬(wàn)里！
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。《基督山伯爵》、《飄》、《最后一課》……每一本書都蘊(yùn)含著不同的意義，每一本書都有不同的樂(lè)趣所在，在漫長(zhǎng)的人生道路上，只要有書籍陪伴，生活就會(huì)變得有聲有色，我愛(ài)讀書，愛(ài)書中描寫的種種景致。
我與書作文 篇10
“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品，”這是莎士比亞眼中的書；“讀書破萬(wàn)卷下筆如有神，”這是杜甫眼中的書。而在我眼中，書就是一位朋友，陪伴著我一路成長(zhǎng)，引領(lǐng)者我在浩瀚的知識(shí)宇宙中漫步。下面我來(lái)與大家分享一下我與書的故事吧！
記得那是今年暑假的一個(gè)晚上，我夢(mèng)寐以求的一本書──《明日香──生日快樂(lè)！》終于來(lái)到了我的懷抱。我欣喜萬(wàn)分地把書抱在懷里，心想：今天晚上可以看個(gè)夠啦！我迅速地走進(jìn)了房間，迫不及待地打開(kāi)書，一頁(yè)、兩頁(yè)，就像一匹餓狼一般貪婪的讀著。我全神貫注地看著，仿佛周圍的一切都與我無(wú)關(guān)，深深地陶醉在書的世界之中。我津津有味地看著，希望時(shí)間慢一點(diǎn)，可是“時(shí)間爺爺”偏偏要與我作對(duì)似的，時(shí)間飛快地流逝著。
正當(dāng)我看得如醉如癡的時(shí)候，媽媽站在房門口，對(duì)我親切地說(shuō)：“龔茹悅，時(shí)間不早了，趕快去睡覺(jué)啦！”我用那種撒嬌而調(diào)皮的聲音答道：“媽媽，拜托了，讓我再看看五分鐘吧！不，十分鐘就好！”我話音剛落，媽媽就怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“還不去睡覺(jué)，再不去睡覺(jué)你就不要睡覺(jué)了！”
此時(shí)我飛快地從書桌里取出手電筒放在口袋里，再把書放進(jìn)衣服里，得意洋洋地對(duì)生氣的媽媽說(shuō)：“好��！晚安，媽媽！”我立刻躺在床上假裝睡覺(jué)，五分鐘后媽媽還在房間門口，我在床上裝得渾身不在，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，媽媽以為我睡著了就離開(kāi)了房間。
聽(tīng)到媽媽的腳步聲已經(jīng)走遠(yuǎn)，我悄悄地貓著身，手腳并用的爬向門邊小心翼翼地把門插上。我一陣竊喜：這下媽媽不會(huì)進(jìn)來(lái)了吧！我躲在被子里，舉著手電筒看著書。到了夜深人靜時(shí)，我才猛然想起該睡覺(jué)了，這時(shí)我才依依不舍地把書放下，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
書──就是我的好朋友，伴我一路成長(zhǎng)。它帶我在書中漫步，在書中遨游，我從中收獲知識(shí)、明白人生的道理。我愛(ài)讀書！
我與書作文 篇11
陽(yáng)光灑下一地金黃，一陣風(fēng)，吹起了我的裙擺，片片女貞花瓣揚(yáng)揚(yáng)灑灑，伴著暖陽(yáng)落在干凈的地面上，剛是入秋，天兒還算涼爽，所以決定回趟老家。
“阿狗，回來(lái)了�！鄙砗笠粋�(gè)滄桑的嗓音將看呆了的我拉了回來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)身，奶奶抱著幾本書，推了推老花鏡，從門里踏了出來(lái)，不用說(shuō)是奶奶又去整理她的“宛院”了。
這個(gè)“宛院”是老家后院的一間小屋子，一開(kāi)始只是放些雜物，但不久便被奶奶收拾出來(lái)，當(dāng)藏書閣了，奶奶愛(ài)書，是我打記事起即便明白的事，她把她所有珍愛(ài)的書都放進(jìn)了屋子里，用木板在門上落落大方的刻了兩個(gè)大字，“宛院”。
“奶奶今天看什么呀”我彎唇一笑，渡步上前湊過(guò)去，奶奶拍拍書面“連環(huán)畫，你小時(shí)候最愛(ài)看的”說(shuō)著便坐在了女貞樹(shù)下，我靠在她身邊，翻開(kāi)的第一頁(yè)。小的時(shí)候也是坐在樹(shù)下，只不過(guò)是坐在奶奶懷里，看著年代很久了的連環(huán)畫，怎么也看不膩，小小的我總是求著奶奶給我念書，如果奶奶不肯就蹭在她懷里，用小馬尾搖啊搖，每次都會(huì)弄得奶奶“咯咯”的笑，這種辦法屢試不爽。
到了大一點(diǎn)的時(shí)候就學(xué)會(huì)自己看書了，從“宛院“的一排排手中抽出最想看的，學(xué)著奶奶，坐在樹(shù)下，有模有樣的看著，但總是因?yàn)檫x的時(shí)間不對(duì)坐在樹(shù)下，沒(méi)一會(huì)兒便被叮了一身包，后來(lái)學(xué)精明了，就坐在房間里，看齊天大圣大鬧天宮，看賈寶玉的“這位妹妹似乎在哪里見(jiàn)過(guò)”總是一看一下午，再抬頭，奶奶逆著光走來(lái)“啊狗，吃飯了”。
如今我也還是喜歡著奶奶的“宛院”，許多我沒(méi)來(lái)得及看的書，許多曾經(jīng)最愛(ài)看的書，都是回憶，長(zhǎng)大之后的我，喜歡在秋日午后從排排整齊的書海中拿出幾本游記，坐在窗前，那時(shí)候的陽(yáng)光正好，不烈卻暖洋洋的。
“媽，寶貝，進(jìn)屋了，外面涼�！辈贿h(yuǎn)處是媽媽在叫喚，“好”奶奶笑著，一片花瓣悄然落下，夾進(jìn)了正被奶奶合上的書頁(yè)里，她有些搖晃的站起身，逆著光走向屋子。
我與書作文 篇12
以前，爸爸總認(rèn)為我長(zhǎng)不大。因?yàn)槲业纳钪谐錆M了動(dòng)畫片、小人書，而那些爸爸認(rèn)為我該看的文學(xué)名著、科普節(jié)目，我卻從來(lái)不屑一顧，它們對(duì)于我而言，就是個(gè)擺設(shè)。但是人生總有很多轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而這一次就發(fā)生在去年暑假，我與文學(xué)名著結(jié)了緣。
那天，我在看完最愛(ài)的《喜羊羊與灰太狼》之后，沒(méi)有緣由的覺(jué)得非常無(wú)聊，于是我轉(zhuǎn)向小人書尋找慰藉，但是令人失望的是，它們竟然同時(shí)失效。沒(méi)有辦法，我只好轉(zhuǎn)戰(zhàn)爸爸的書櫥希望能夠找到些新奇的事物來(lái)打起我的精神。這時(shí)爸爸剛買的一本《三重門》吸引了我的注意，我記得爸爸跟我說(shuō)過(guò)“這是一本非常暢銷的書，最重要的是作者還是一位初中生”。暢銷書真的就是可讀的好書嗎？我倒要見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，帶著一種賭氣的心理，我開(kāi)始閱讀這本書。沒(méi)有想到的是我越看越入迷，還真的被作者那種夸張的寫法、形象生動(dòng)的比喻所吸引。自此以后，爸爸書櫥里的《霧都孤兒》《圍城》等相繼成為我的囊中之物。那幾天，我沉浸在書的海洋里，覺(jué)得趣味無(wú)窮。
過(guò)了兩個(gè)星期，爸爸書櫥里的書全部被我征服了，沒(méi)辦法只好拉著爸爸去了一趟書店。到了書店，我直接跑到文學(xué)書所在處，選書了很長(zhǎng)時(shí)間后，突然發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了。原來(lái)爸爸看完雜志去小兒書那里找我。這也難怪，如果以前的我，那里就是我的圣地了。不得不提的是，爸爸找到我的時(shí)候很吃驚，這也難怪，因?yàn)槲沂种信醯娜沁^(guò)去爸爸希望我看而我推托的書。“你怎么看這些書了？”爸爸問(wèn)�！鞍パ�，老爸，你女兒也是會(huì)變的嘛”，我有點(diǎn)害羞的說(shuō)。那是我第一次出來(lái)買書而不用跟爸爸據(jù)理力爭(zhēng)。
在回家的路上，我自豪地告訴爸爸，這些書不再枯燥無(wú)味，現(xiàn)在它們是我人生中伴我成長(zhǎng)的精神食糧。透過(guò)這些書，我看到了一個(gè)又一個(gè)精彩的畫面，認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)獨(dú)特的朋友，最重要的是領(lǐng)悟了無(wú)數(shù)深刻的道理。今后，我依然會(huì)喜歡更多更好的書。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)“你長(zhǎng)大了”，那一刻我自己也覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。而這是文學(xué)著作帶給我的影響，也是我與書的故事，書與我的結(jié)緣。
我與書作文 篇13
在漫漫的人生旅途中，書是我的精神食糧，我經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖，并將其消化成這世間人生路上的精神驅(qū)動(dòng)力。每有空閑，不是手不釋卷，就是溫故知新，不斷充實(shí)自己閑暇時(shí)光。
兒時(shí)，我就喜歡閱讀一些課外書籍，有一股無(wú)形的力量，宛如一地磁鐵緊緊的吸著我。我愛(ài)不釋手，經(jīng)�！皬U寢忘食”。對(duì)，《西游記》、《海的女兒》……這些名著情有獨(dú)鐘。是它們首先打開(kāi)了我的心扉，帶著故事中的神奇飛入了我的心靈世界，留下了一個(gè)百世無(wú)法褪去的印跡。
有一次，我中午剛放學(xué)回家，就拿起一本書開(kāi)始看，我邊翻邊想：'昨天看到哪里了？第38頁(yè)……”啊，找到了。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了，她看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“你怎么又在看書呀？”“哦，沒(méi)關(guān)系，只看一會(huì)兒。”一頁(yè)、兩頁(yè)，我象一匹餓狼，貪婪地讀著。我目不轉(zhuǎn)睛地看著書，眼睛幾乎沒(méi)眨一下�！俺燥埩耍罘�。”媽媽在叫我，這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)讀了好大一會(huì)了。
今天，我非常高興，因?yàn)槲矣謱W(xué)到了一些知識(shí)。
我與書作文 篇14
我是一名小學(xué)生，過(guò)了暑假就上五年級(jí)了，本學(xué)期我的成績(jī)較好，被評(píng)為學(xué)校的“紅花少年”，老師表?yè)P(yáng)，同學(xué)稱贊，我的心就像吃了蜂蜜一樣——甜絲絲的。
我的“嚴(yán)”姓是全班獨(dú)一無(wú)二的姓，再加上后面的一個(gè)“昊”字，名字少見(jiàn)，全班的同學(xué)為我起了個(gè)不好聽(tīng)的綽號(hào)：“嚴(yán)肅的昊(耗)子”。其實(shí)，我呀并不貪吃零食，我真恨死這些起綽號(hào)的人了……
上四年級(jí)時(shí)，我迷上了書，看起來(lái)就“一發(fā)不可收拾”。從學(xué)校到家里，我整天“泡”在書堆里，沒(méi)想到那些調(diào)皮鬼們又給我起了個(gè)綽號(hào)“書呆子”。我讀書、迷書，尤其愛(ài)讀《世界五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《上下五千年》等各種各樣的書籍。
有一次，我和父母到一位叔叔家去吃飯，叔叔的兒子是大學(xué)生.有許多書，這些書就像磁鐵一樣一下子吸引了我。我爬上閣樓，津津有味地“啃”起書來(lái)，吃飯的時(shí)候，父母看不到我，焦急地到處找我。直到我的肚子也同我“提抗議”了，這才戀戀不舍地爬下了閣樓，來(lái)到飯桌前。爸媽得知我在看書，緊鎖的眉毛松開(kāi)了，爸爸笑著說(shuō)：“你瞧瞧，這身上的塵灰多臟，真是一個(gè)‘書呆子’�！�
我深信，看書能增長(zhǎng)知識(shí)，我愿意做這佯的“書呆子”。
我與書作文 篇15
如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書就是任我飛翔的藍(lán)天；如果我是一只小魚，那么書就是任我遨游的海洋。我快樂(lè)的讀書就在這海闊天空中放飛著我的夢(mèng)想。
在我六七歲的時(shí)候，一個(gè)早上媽媽帶著我在街上逛，又經(jīng)過(guò)那個(gè)熟悉我卻從來(lái)就不愿意進(jìn)的新華書店�？墒墙裉鞁寢屢獊�(lái)買書，我也只好跟著媽媽走進(jìn)了新華書店。
我不喜歡看書，我討厭那些密密麻麻好多不認(rèn)識(shí)的生字。進(jìn)門后我漫無(wú)目的的四處張望，書店里的書琳瑯滿目，好多漂亮的畫冊(cè)，我一下子來(lái)了興趣，一眼就看中了一本《格林童話》。我先是拿起書潦草的看了一下，是本帶拼音的彩色繪本，里面還有許多插圖。我越看越覺(jué)得有趣，越看越上勁，我就像一匹餓狼，貪婪地看著書中的內(nèi)容。不知不覺(jué)我的肚子咕咕叫了，“該回家了，都中午了！”我抬起頭看見(jiàn)媽媽坐在我旁邊。原來(lái)等媽媽選好了書，準(zhǔn)備去付賬的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我如饑似渴的樣子，很不忍心打擾我。就陪我在書店里看起了書。這一看就到了中午，那天開(kāi)始我就喜歡上了書。
我專心致志地讀著書，忘掉了吃飯，忘記了時(shí)間，忘掉了電視，我仿佛掉進(jìn)了書里。我的腦子里想的全是故事里的人物，故事里發(fā)生的事情以及動(dòng)物之間的故事。書就成了我最好的朋友！
我與書作文 篇16
書是記載人類全部生活經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)，是人類智慧的結(jié)晶。生活需要書，智慧需要書。
我是一個(gè)逞強(qiáng)好勝的人，在上小學(xué)時(shí)，我剛開(kāi)始接觸書本。從中獲得知識(shí)。但因我淘氣貪玩，使我沒(méi)有牢固基礎(chǔ)，以致我成績(jī)不佳。但是一次偶遇讓我與書結(jié)識(shí)。那是一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽。在考試中有許多難題，但我卻能一一解答。最后，我以優(yōu)秀的成績(jī)考進(jìn)數(shù)學(xué)競(jìng)賽研習(xí)班，要知道當(dāng)時(shí)多么令人羨慕�。ㄈ松儇�，還能經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)）。為此，我為了不落后，開(kāi)始喜歡看書，尤其是數(shù)學(xué)之類的書籍。
我過(guò)著名數(shù)學(xué)家華羅庚，家境貧寒。他就是看了一本《大學(xué)代數(shù)學(xué)講義》和一本只有50頁(yè)的《微積分》而邁入了數(shù)學(xué)王宮的。我非常羨慕他。
也許我是男孩子的緣故吧。我特愛(ài)看偵探小說(shuō)，或是推理故事。從中我會(huì)不斷分析，開(kāi)動(dòng)腦筋，擴(kuò)展思維。
當(dāng)然我也愛(ài)看小說(shuō)、散文等等，從中去體會(huì)作者的思維，去感受文章的語(yǔ)言美。讓我充分想象故事的情節(jié)的曲折離奇，體驗(yàn)主人公的大喜大悲，感受到現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法感受到的情感。
總而言之，我與書猶如朋友，它是我開(kāi)啟智慧的鑰匙。我會(huì)去好好珍惜它、理解它。
我與書作文 篇17
我有一本很好看的書，是我的媽媽買的，我特別喜歡它，因?yàn)樗膬?nèi)容十分的豐富。
書的顏色是紫色的，上面有個(gè)小孩和一個(gè)大爪子，我好像看到一個(gè)女巫就要把小孩子吃的，似乎聽(tīng)到了小朋友的慘叫，聞到了一股惡臭味。
這本書講的是一個(gè)小男孩被女巫變成老鼠，最后把女巫變成老鼠的故事。其中最讓我印象深刻是的當(dāng)女巫們把自己的面具剝下來(lái)時(shí)的場(chǎng)景。他們的嘴巴似乎是被撕裂的，露出鮮紅的顏色。他們從一個(gè)個(gè)美麗的女孩變成了面目可憎，只有三根手指頭的女巫。
每當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)這本書，小胖子變成老鼠的場(chǎng)景讓我想笑；但我傷心的時(shí)候我會(huì)打開(kāi)書，里面的主人公變成老鼠的情景會(huì)讓我吃驚，讓我忘記憂傷；但我無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)書，里面的情節(jié)，讓我忍不住哈哈大笑。
這本書不僅好看而且有趣。它讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，就好像這里面的女巫是非常可怕的，她非常討厭孩子，但是我長(zhǎng)大之后也要做一個(gè)小作家，寫出不一樣的女巫。
我喜歡這本書，這本書也喜歡我。我希望這本書能夠繼續(xù)編下去，到時(shí)候《女巫》的電影上線了，我也要去看。
我與書作文 篇18
我十分喜歡書，那是因?yàn)椤皶侵R(shí)的源泉”，“書是人類進(jìn)步的階梯”。而且書還讓我驕傲。
記得在上三年級(jí)的時(shí)候，我們老師說(shuō)每人要買一本課外書在空閑時(shí)間看，我一下子就買了三本。老師知道后，表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我愛(ài)看書。還有一次，我在無(wú)聊的時(shí)候，從書架上隨意取出一本書，我越看越投入，越讀越感到津津有味，沒(méi)多久就看完了。媽媽見(jiàn)了，說(shuō)我讀書真用功。我又一次受到表?yè)P(yáng)。讀了書，長(zhǎng)了知識(shí)，還受到表?yè)P(yáng)，豈不是“雙贏”！從此，我與書結(jié)下了不解之緣。
有一天，老師在講課。講得正起勁時(shí)，老師突然問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。頓時(shí)，教室里從一片喧鬧變成鴉雀無(wú)聲。老師重復(fù)了一次提的問(wèn)題，仍是無(wú)人回答。我腦子一轉(zhuǎn)，想到了我在課外書上看到過(guò)這回事，我馬上舉起了手，并高聲地報(bào)出答案。老師興奮地說(shuō)：“答對(duì)了，不愧是課外讀書多的人�！边@時(shí)我懂得讀書，其實(shí)只是為用書。書到用時(shí)方恨少，在學(xué)中用，在用中學(xué)，其樂(lè)無(wú)窮。
書，使我進(jìn)步，給了我知識(shí)，又豐富了我的生活。
我與書作文 篇19
兒時(shí)的我，并不是十分愛(ài)看書，但生活在一個(gè)愛(ài)看書的家庭中的我，最后還是被這種氣氛感染了。
兒時(shí)，我最愛(ài)看的莫過(guò)于是連環(huán)畫。一個(gè)個(gè)幽默、有趣的故事讓我陶醉在童年的天真之中……
上小學(xué)后，連環(huán)畫已經(jīng)滿足不了我求知的欲望了。漸漸的，我開(kāi)始接受童話這一類書了。白雪公主讓我懂得了善與惡；美人魚讓我聽(tīng)到了她傷心的歌聲；阿拉丁帶我一起經(jīng)歷了一次驚險(xiǎn)的旅程……每一次讀書，都是讓我穿越時(shí)光隧道，與書中人物對(duì)話。
三年級(jí)了我不再停留在童話這個(gè)小圈子里，我愛(ài)上看詩(shī)歌類的文章。童年童年，你帶給我無(wú)限的天真，無(wú)限的笑聲，也是你在我人生路上給我無(wú)限的幻想；書本書本，你帶給我無(wú)窮地知識(shí)，無(wú)窮的力量，也是你一直在美化我的心靈。
五年級(jí)，我又迷上了看《世界不解之謎》。一個(gè)個(gè)謎團(tuán)令我百思不得其解：人類竟然會(huì)長(zhǎng)翅膀！地球上是否真的有時(shí)光隧道？在宇宙里真的有其他生物嗎？這些謎，也許在明天就會(huì)解開(kāi)，也可能永遠(yuǎn)也不能解開(kāi)。
書本，直在陪伴著我成長(zhǎng)；書本，一直給我知識(shí)；書本，你將成為一把鑰匙，為我開(kāi)啟知識(shí)的大門！
我與書作文 篇20
書，我從小到大不知讀了多少，每一本都有一個(gè)嶄新的故事，看完后，留下了許多需要慢慢品味的哲理。我愿踏著一本本的書籍，慢慢的走過(guò)人生的滄桑。
我與書的關(guān)系是密不可分的，書有時(shí)像我的一位朋友，生氣、煩悶的時(shí)候可以向它傾訴，它默默的聽(tīng)，聽(tīng)完后就留給我一些思考，讓我解除煩悶。有時(shí)書又像我的老師，告訴我一些我不懂的道理�？偠灾�，統(tǒng)而言之，書能帶給我的總是一些樂(lè)趣。
記得以前，媽媽教了我一些漢字，覺(jué)得自己空空的腦瓜里總算有了點(diǎn)東西，媽媽既而又教了我一些。當(dāng)媽媽教我念“書”字時(shí)，我好奇的問(wèn)：“媽媽媽媽，什么是書啊？”媽媽笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)我的小鼻子說(shuō)：“書呢，里面有好多好多的漢字，那些奇異的漢字連成了許多許多的句子，許多許多的句子又連成了一篇文章......”后來(lái)，我就去找那些里面有好多好多的漢字叫“書”的東西，終于，我拿起了一本書，叫《紅樓夢(mèng)》，品味群芳的悲歡離合，體驗(yàn)一個(gè)家族的興亡衰盛，多么多么的有趣。人生，就是一本書，這本書里寫盡了人生的酸甜苦辣，有成功的喜悅，失敗的啟迪，希望我能成為一本耐人尋味的好書，為構(gòu)建和諧世界獻(xiàn)禮。
我與書作文 篇21
不，我不要離開(kāi)這里，我要等待開(kāi)花，結(jié)果，我的果實(shí)回落在泥土里，到那個(gè)時(shí)候，這個(gè)僧林會(huì)長(zhǎng)出很多很多會(huì)說(shuō)話的橡樹(shù)，這里會(huì)非常熱鬧，我會(huì)非常快樂(lè)的。這是一個(gè)木偶的心聲，是木偶最盼望的。
這是一本書《木偶的森林》，講述了在茂密的大森林中一顆會(huì)魔法的橡樹(shù)被木匠砍下來(lái)做成了木偶，他擁有一刻寒冷的心。木偶人蘿莉要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為，希望最終將人類趕出城市，朋友們用熱情和愛(ài)溫暖了蘿莉，是他那顆復(fù)仇的心得以平靜，回到了他魂?duì)繅?mèng)繞得故鄉(xiāng)，大森林。
當(dāng)時(shí)我留下了眼淚，我覺(jué)得蘿莉是無(wú)辜的，人們因?yàn)椴欢某ＷR(shí)，讓那些有生命的樹(shù)木，留下了今生第一滴眼淚，蘿莉雖然只是為了報(bào)復(fù)，但他沒(méi)有任何太大的愿望，只想讓森林變得熱鬧，讓大森林成為大自然的驕傲，蘿莉是真的只有這么一個(gè)愿望，可有些人們只為了自己的貪婪欲望而不擇手段，很不應(yīng)該。
這本書，徹底把我改變了。他讓我懂得愛(ài)是什么？愛(ài)是尊重，是理解，是寬容，是堅(jiān)持，是守候。作者也表達(dá)了自己對(duì)于人與自然的嚴(yán)肅思考。我想，人與自然和諧共處不正需要以愛(ài)為基礎(chǔ)嗎？你們做到了嗎？
我與書作文 篇22
書給我?guī)?lái)最大的快樂(lè)，調(diào)劑著我的情緒，是我最大的精神享受。
當(dāng)我的目光在白紙黑字的書面上移動(dòng)，心卻隨著書中的人物命運(yùn)起伏時(shí)，那是多大的快樂(lè)��！或在讀一本令人費(fèi)解的文學(xué)著作，每有會(huì)意，難道不會(huì)樂(lè)兒忘憂嗎？
我會(huì)為丑小鴨變成白天鵝而驚喜，會(huì)為阿凡提智斗巴依而會(huì)心一笑，這么多快樂(lè)難道不是一筆巨大的財(cái)富嗎？
書給我們帶來(lái)廣博的知識(shí)，豐富我的頭腦，開(kāi)闊我的眼界；世界上最高的山，最長(zhǎng)的河，最深的�！谀睦�？這些答案都會(huì)在我的腦海里，誰(shuí)也偷不走，這里是最安全的財(cái)富。
曾聽(tīng)有人說(shuō)讀書人“追求精神享受”，我也承認(rèn)自己不是苦讀，不過(guò)我認(rèn)為“樂(lè)在其中”不等于追求精神享受。
有些人買門票去看那些藝術(shù)贗品或栩栩如生的替身，只不過(guò)就地取樂(lè)，不如安心的坐下來(lái)讀書，只要翻開(kāi)一頁(yè)書，走入真境，遇見(jiàn)真人，就可以真真切切地觀賞一番。當(dāng)裴多菲說(shuō)：“若為自由故，二者皆可拋。”我懂得做人的價(jià)值，當(dāng)魯迅說(shuō)：“不再沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡，”我懂得做人要有反抗的精神。沒(méi)讀完一篇文章，我都會(huì)有一次新的感悟，這難道不算是無(wú)價(jià)之寶嗎？
我與書作文 篇23
別看我年紀(jì)小，可我非常喜歡看書，尤其是故事書。從很小的時(shí)候，媽媽就給我讀故事，后來(lái)我就自己認(rèn)拼音認(rèn)字了。我有許多充滿智慧的故事書，里面包含了許多有趣的故事和知識(shí)。每次一看書我都會(huì)被那些搞笑或者驚險(xiǎn)的故事迷住，媽媽喊我我都聽(tīng)不見(jiàn)。
這個(gè)寒假媽媽又給我借了好多故事書。每天寫完作業(yè)，我都會(huì)看一會(huì)�？催@些故事的時(shí)候，我覺(jué)得就是書里的小朋友或者小動(dòng)物們，覺(jué)得那些事就是發(fā)生我自己身上的事，和他們一起緊張、害怕，也一起開(kāi)心、傷心。
還有一些故事讓我學(xué)到了許多知識(shí)。今天我就看了一個(gè)故事，它的名字叫《地球爺爺?shù)氖帧贰Ｖv的是小猴子想請(qǐng)小兔子吃桃子，可桃子長(zhǎng)在樹(shù)上自己夠不到。小猴子請(qǐng)猴爸爸幫忙，猴爸爸還沒(méi)來(lái)得及摘，就有幾個(gè)桃子落到了地上。小猴子很奇怪，原來(lái)是地球爺爺幫忙摘的�？墒堑厍虻厍驙敔斣趺磿�(huì)有手呢？你知道嗎？故事里說(shuō)地心吸引力就是地球爺爺?shù)氖��？�！多好看的故事！還有小知識(shí)。
我越來(lái)越喜歡看書了，讓我們一起來(lái)讀書吧！
我與書作文 篇24
我喜歡書籍，喜歡它們散發(fā)的油墨清香，尤其喜歡它們里面的知識(shí)，那份優(yōu)雅內(nèi)涵讓我無(wú)比沉醉。
我喜歡童話書。那些活潑可愛(ài)的句子，讓我作出天馬行空的想象，就好像進(jìn)入了夢(mèng)幻世界一般，可愛(ài)的小動(dòng)物們就好像活了一樣，還有那穿著漂亮裙子的小公主，它們和我一起玩耍、嬉戲。
我還喜歡散文。一個(gè)個(gè)寧?kù)o的夜晚，我坐在書桌前，手捧一本《畢淑敏精選散文》，好詞佳句的大門正向我緩緩打開(kāi)。天上的星星不說(shuō)話，它們也被書中精彩的內(nèi)容沉迷了。
我也喜歡繪本。那些幼稚淳樸的句子，頑皮的一頁(yè)頁(yè)插圖，總使我在歡笑中放松舒心，看完一本書，再在床上躺一會(huì)兒，我所有的煩惱都忘記了。
我喜歡歷史書。戰(zhàn)長(zhǎng)沙的關(guān)公，勇猛的張飛，陰險(xiǎn)狡詐的曹操……這些任務(wù)我都記得。古代有多少英雄豪杰，他們都逝去了，可他們留下的英雄事跡永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。
我還喜歡想象小說(shuō)�！豆ㄌ亍分须x奇曲折的故事吸引著我，讓我無(wú)法自拔。我常常在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)自己也變魔法，好像進(jìn)入了仙境一般。
我也喜歡小人書，書中搞笑好玩的對(duì)話和插圖，常常讓我笑得喘不過(guò)氣來(lái)。它們幫助我緩解學(xué)習(xí)的壓力，讓我天天樂(lè)開(kāi)懷。
我喜歡所有的書籍，喜歡一切書中的歡笑與知識(shí)，內(nèi)涵與奇思妙想。
我與書作文 篇25
別看了，就是你，我喜歡你－－書。
我非常喜歡讀書，書是智慧的源泉，書是哺育我們的糧食。我曾經(jīng)還有過(guò)寫書的念想。
還記得剛?cè)胄W(xué)的時(shí)候，媽媽給我買了一套故事書。每天，當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我都匆匆忙忙地坐在床上津津有味地看書，時(shí)不時(shí)，還被書中幽默風(fēng)趣的內(nèi)容逗得哈哈大笑。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，媽媽便開(kāi)始引導(dǎo)我看一些名著。我覺(jué)得童話故事和名著不一樣，童話里寫的是含有各種道理的精彩故事，而名著里則有著優(yōu)美的句段，讓我回味無(wú)窮。記得一天晚上，我正在看《格林童話》，書里有著美麗的白雪公主；傻傻的罕斯；善良的灰姑娘……正當(dāng)我身臨其境的時(shí)候，一聲驚天動(dòng)地的叫喊響徹廚房：
“吃飯啦！喊你幾聲了，在干嘛呢�。俊�
“哦，馬上就來(lái)�！蔽译S便答應(yīng)了一句，急急忙忙地拿起書，一邊看一邊向飯桌走去。
“��！”
“哈哈！這就是邊走路邊看書的結(jié)果，撞墻了吧！”媽媽一邊笑著一邊說(shuō)道。
我摸著有點(diǎn)疼的頭，依然不舍得放下書，坐在餐桌前看完了這個(gè)故事，才算罷休。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“下次可要注意了，要不然，給你個(gè)狗啃泥�！�
我喜歡書，它好似一個(gè)家，家里有著快樂(lè)和悲傷；它又好像是陪伴我們一生的好朋友，永遠(yuǎn)不離不棄！
我與書作文 篇26
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�，F(xiàn)在，這營(yíng)養(yǎng)品就放在每一個(gè)人的手中，我們可以好好品嘗它們，千萬(wàn)不要讓她們爛掉了！
我特別喜歡看書，只要一有時(shí)間，就吵著要讓爸爸媽媽帶我去圖書館和新華書店看書，一看就是半天常常會(huì)忘了回家吃飯，使我經(jīng)常餓肚子。
我忘記自己擁有是第一本書什么時(shí)候了。小時(shí)候，我還不怎么認(rèn)字，常常把爸爸給我的書當(dāng)成玩具拿在手里玩。有一次我把書撕下一頁(yè)，折成紙飛機(jī)玩時(shí)，爸爸生氣了我從爸爸生氣的眼光中知道了書不是玩具。
長(zhǎng)大一寫后，我認(rèn)的字多了，就開(kāi)始看書了。我看的是第一本書是《伊索寓言》，我剛看了一點(diǎn)，就對(duì)它愛(ài)不釋手，每天只要一有時(shí)間就看，幾天就把這本《伊索寓言》看完了又吵著要讓爸爸給我買書。從此我的書越來(lái)越多，我原本空空如也的書櫥，現(xiàn)在變得滿滿的，一個(gè)空位也不留。我對(duì)書照顧得無(wú)微不至，沒(méi)有一本書是不完整的，就連書角也沒(méi)有一本是翹起來(lái)的。
這就是我的書，不管是樹(shù)蔭之外喧囂著浮躁的熱浪，還是窗外肆虐著凜冽的寒風(fēng)，只要和它在一起，它就會(huì)在熱浪之中營(yíng)造一片清涼，在嚴(yán)寒之中托出一份溫暖。
我與書作文 篇27
讀書是我每天的必修課，在書中我能學(xué)到許多知識(shí)，書能開(kāi)闊我們的視野，家里的書我已經(jīng)看了無(wú)數(shù)遍了，為了能夠讀到更多、更好的書，每個(gè)星期六我都會(huì)到朋友家或者是書店讀一些我喜歡的課外書。
今天，我和朋友約好去她家看書。剛進(jìn)到她的房間，我就看見(jiàn)了一柜子的書，一、二、三、四、五……好多呀，根本數(shù)不過(guò)來(lái)。咦，那不是《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》嗎？我一直都想看的，今天終于可以如愿以償了。我坐在書桌前，津津有味地讀了起來(lái)，看著看著，我竟不由得笑了起來(lái)，里面的檸檬王真的是個(gè)調(diào)皮鬼，他為了逃跑竟然躲到了垃圾堆里，這也太好笑了吧！“嗚”“嗚”……這一章也太感人了，我已經(jīng)控制不住我自己了，眼淚嘩嘩的流著，原來(lái)洋蔥頭為了救自己的爸爸，冒險(xiǎn)去殺檸檬王，導(dǎo)致自己受了重傷，差點(diǎn)送了性命。好朋友的媽媽還以為我受欺負(fù)了呢，知道我是看書感動(dòng)才哭的，阿姨說(shuō)我是看的太投入才會(huì)哭，還說(shuō)我是一個(gè)很重感情的孩子。
在經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的“戰(zhàn)斗”后，我終于把這本書看完了，雖然里面的內(nèi)容，我不能全部理解，但我真的有被洋蔥頭感動(dòng)到，我要向它學(xué)習(xí)不畏艱險(xiǎn)勇于救人的精神。
讀書真的可以使我快樂(lè)，使我成長(zhǎng)！感謝有書陪伴的每一天，我最喜歡的書！
我與書作文 篇28
在童年生活中，我是非常喜歡讀書的，特別是《格林童話》和一些關(guān)于歷史方面的書。在讀書中我懂得了很多道理，也學(xué)到了很多知識(shí)。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句話的意思是說(shuō)：多讀書是非常有好處的，如果你讀的書多了，寫作時(shí)就像有神在旁邊幫助一樣，可以寫出很好的文章。記得在四年級(jí)時(shí)，陳老師出過(guò)一道題目，是辨別“發(fā)現(xiàn)”和“發(fā)覺(jué)”這兩個(gè)詞的。我們都選了“發(fā)現(xiàn)“這個(gè)詞，只有一位同學(xué)選了“發(fā)覺(jué)”。結(jié)果只有他做對(duì)了。老師問(wèn)他為什么要選擇“發(fā)覺(jué)”這個(gè)詞。他說(shuō)：“我是靠讀書的經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)想出來(lái)的�！边@位同學(xué)的回答讓我的體會(huì)更深刻了。真是“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”��！
我也非常喜歡讀歷史書的。從書中我知道了孫中山、毛澤東從小勤奮好學(xué)，長(zhǎng)大了領(lǐng)導(dǎo)人民鬧革命，也知道了楊靖宇、黃繼光，還有狼牙山五壯士的英勇神武。他們都為新中國(guó)立下了卓越功勛。
讀書，讓我懂得了很多道理，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，讓我獲得了無(wú)盡的快樂(lè)。“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的”這句話說(shuō)得非常對(duì)！
書是我最好的朋友，我喜歡讀書。
我與書作文 篇29
書是人類用來(lái)記錄一切成就的主要工具，也是人類用來(lái)交融感情、取得知識(shí)、傳承經(jīng)驗(yàn)的重要媒介，對(duì)人類文明的開(kāi)展，貢獻(xiàn)非常大。
我喜歡歷史書，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東�！痹跉v史書中我們感受到了各路梟雄的人生價(jià)值，例如項(xiàng)羽他的人生價(jià)值就是“人活著就要作人中的豪杰，為國(guó)家建功立業(yè)；死也要為國(guó)捐軀，成為鬼中的英雄�！比龂�(guó)演義這本歷史書更是講述了狡詐的曹操，寬厚愛(ài)民的劉備、盤踞江東的孫權(quán)如何上演一場(chǎng)舉世聞名的爭(zhēng)霸。心胸狹窄的周瑜是如何對(duì)抗神機(jī)妙算的孔明，一場(chǎng)大腦與大腦的激烈碰撞會(huì)是如何？歷史書讓我們能夠汲取先人的智慧。
我喜歡科技書，有陽(yáng)光就能工作的太陽(yáng)能內(nèi)部是什么樣？瓦特發(fā)明的最原始的發(fā)動(dòng)機(jī)——蒸汽機(jī)又是靠什么原理運(yùn)轉(zhuǎn)？世界上最快的汽車是什么車？植物的光合作用除了能制造氧氣還能產(chǎn)生什么？
我喜歡課外輔導(dǎo)書，別以為密密麻麻的字就對(duì)你沒(méi)用，輔導(dǎo)書可以讓你擺脫“書到用時(shí)方恨少�！蔽蚁矚g醫(yī)學(xué)類書，偶爾用書中的知識(shí)救人也不錯(cuò)。我喜歡建筑類書，用一本書創(chuàng)造一座舉世聞名的建筑是不是有些不可思議。
書是一種能豐富我們精神財(cái)富的物品。
我與書作文 篇30
在漫漫的人生旅途中，書是我的精神食糧，我經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖，并將其消化成這世間人生路上的精神驅(qū)動(dòng)力。每有空閑，不是手不釋卷，就是溫故知新，不斷充實(shí)自己閑暇時(shí)光。
兒時(shí)，我就喜歡閱讀一些課外書籍，有一股無(wú)形的力量，宛如一地磁鐵緊緊的吸著我。我愛(ài)不釋手，經(jīng)�！皬U寢忘食”。對(duì)，《西游記》、《海的女兒》……這些名著情有獨(dú)鐘。是它們首先打開(kāi)了我的心扉，帶著故事中的神奇飛入了我的心靈世界，留下了一個(gè)百世無(wú)法褪去的印跡。
記得有一次，我中午剛放學(xué)回家，拿起一本書就開(kāi)始看，我邊翻邊想：昨天看到哪里了？第38頁(yè)……啊，找到了。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，她看見(jiàn)了我說(shuō)：“你怎么書包都沒(méi)放下就看書呀？”“哦，沒(méi)關(guān)系，只看一會(huì)兒。”一頁(yè)、兩頁(yè)，我象一個(gè)饑餓的孩子貪婪地吮吸著母親的乳汁，目不轉(zhuǎn)睛地看著書，眼睛都沒(méi)眨一下�！俺燥埩�，菲兒。”媽媽在叫我，這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)讀了好大一會(huì)了。
今天我非常高興，因?yàn)槲矣謱W(xué)到了一些知識(shí)。
我與書作文 篇31
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！痹谖覀儌牡臅r(shí)候，我們看看書，就能忘記煩惱；在我們?cè)谖覀兪艿絺Φ臅r(shí)候，我們看看書，就能忘記痛苦。
提到讀書了，那我不免要想起來(lái)我在公交車上讀書，而忘了下車的故事了。
那天，我去醫(yī)院抽完血，在回家的路上，我的手很疼，媽媽說(shuō)：“你看看書吧，這樣會(huì)讓你忘記疼痛�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，翻開(kāi)剛買的《城南舊事》這本書，我就看。
我看著書，沒(méi)想到這本書里還有閱讀理解和詞語(yǔ)解釋呢。
我看的津津有味，我看著看著就把我自己當(dāng)成了書里的主人公，我經(jīng)歷了書中的所有故事。
我和媽媽要下車了，中間媽媽提醒過(guò)我，我就像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，一直盯著書看。
下車了，媽媽一把把我的書奪回來(lái)，說(shuō)：“下車了，回家再看�！�
我一看外面，原來(lái)到家了。嚇?biāo)牢伊�，如果媽媽不把我的書奪了，我還不知道司機(jī)叔叔要把我?guī)У侥娜ツ�，我真是恨死書了，但是我又不得不讀書，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g看書。
這件事真是讓我對(duì)書又恨又愛(ài)呀。
我與書作文 篇32
著名作家高爾基有一句名言：“書是人類進(jìn)步的階梯。”
對(duì)于書，我也有自己深深的感情，讀書好比是在和一位高尚的人談話。書，陶冶我們的情操；書，豐富我們的知識(shí)；書，給予我們?nèi)松膯⒌希粫�，開(kāi)闊我們的視野。
我與書的接觸起源于幼兒園，當(dāng)時(shí)我們開(kāi)設(shè)的有分享閱讀課，老師總是在課堂上為我們講繪本中那些美麗的故事，雖然當(dāng)時(shí)我不認(rèn)字，只能通過(guò)老師的講述和繪本中的圖畫去感受書中的意思，但是對(duì)于書我卻有了份特殊的感情。
漸漸地我長(zhǎng)大了，上小學(xué)了，認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多，對(duì)于書我更是愛(ài)不釋手。每當(dāng)一有空閑時(shí)間，我就要媽媽帶我到書店去，我喜歡書店里書的味道，那淡淡的書本香令我癡迷。我總是愛(ài)在書店里找個(gè)靜靜的角落，捧著我喜歡的書一頁(yè)頁(yè)地仔細(xì)翻看。有時(shí)入神了，感覺(jué)書是甜的，書本上的知識(shí)就像蜜糖一樣流進(jìn)自己的心懷。合上書，你會(huì)無(wú)比滿足地回味剛才流進(jìn)你心中的那些蜜糖——知識(shí)。每次離開(kāi)書店時(shí)，我都是戀戀不舍的，不舍得離開(kāi)這片書的海洋。
讀書給我快樂(lè)，書能清除我的煩惱。朋友們，讓我們一起捧起書本閱讀吧，讓我們仔細(xì)聞一聞書香，感受書的陪伴。
我與書作文 篇33
放學(xué)回家，我從物業(yè)處領(lǐng)到了一個(gè)大箱子，是快遞寄來(lái)的，哦，是我的書，是我萬(wàn)分期待的新書到了。
一路上，我一個(gè)人艱難地把箱子抱在懷里，生怕心愛(ài)的“寶貝”丟了似的。由于懷里的箱子擋住了我的視線，我走得跌跌撞撞，還撞到了幾個(gè)迎面而來(lái)的行人，于是我便使勁力氣，把箱子扛在肩上，好不容易才把它搬到了家，弄得我的肩膀可是又酸又痛��！
進(jìn)了家門，我一放下箱子便迫不及待地拿來(lái)剪刀要拆開(kāi)驗(yàn)書，我先把固定在箱子周圍的膠條剪掉，然后再剪掉箱子正面的開(kāi)封膠帶，接著我迅速打開(kāi)箱子，哦，五顏六色的，里面是一本本擺放整齊的書，我心花怒發(fā)，便小心翼翼地把書本拿了出來(lái)，仔細(xì)地把它們分類好，核對(duì)數(shù)量無(wú)誤后，我便把屬于同一類的書本輕輕地捧在手里，逐一擺放到書房的書架上。看著書架上直立整齊的新書，我的心癢癢的，在好奇心和求知欲的驅(qū)使下，我也顧不上作業(yè)了，一把拿起了我早就想看的《諸葛亮名人傳》，全身心地投入到閱讀當(dāng)中去。我認(rèn)真且津津有味地看著書，時(shí)不時(shí)被書中精彩的情節(jié)所吸引住，心里由衷稱贊著，哇，好書！好看！
書籍是人類進(jìn)步的階梯，我們應(yīng)該多看書；書籍也是我們快樂(lè)的源泉，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它。
我與書作文 篇34
說(shuō)起讀書，我的話可多了，用“滔滔不絕”“口若懸河”來(lái)形容一點(diǎn)也不為過(guò)。因?yàn)槲液米x書，也因讀書鬧過(guò)笑話，所以我還被同學(xué)們戲稱為“書呆子”。
我愛(ài)讀書愛(ài)到了極點(diǎn)，走路看、睡覺(jué)前看、吃飯也看。記得有一次在放學(xué)路上，我捧著《淘氣包馬小跳系列之超級(jí)市長(zhǎng)》正津津有味地邊走邊看，突然聽(tīng)到“咚”的一聲，原來(lái)是我看書入了迷，一不小心撞到樹(shù)上了，結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天。我旁邊的同學(xué)們哈哈大笑，連一直板著個(gè)面孔的許老師都忍俊不禁，“撲哧”一聲笑了出來(lái)。我不好意思地摸著被撞出一個(gè)大包的頭，站起來(lái)?yè)蹞凵砩系幕�，繼續(xù)邊走邊看。當(dāng)看到書中描寫馬小跳在評(píng)委們面前表演跆拳道時(shí)，褲子掉了下來(lái)的情節(jié)時(shí)，我正要大笑一場(chǎng)，沒(méi)想到又是“哐當(dāng)”一聲。又怎么了？原來(lái)是我一不小心腳踏空了，結(jié)果與上一次剛好相反，我跌了個(gè)“五體投地”，你說(shuō)好笑不好笑？
正所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我希望可以從書中吸取知識(shí)，拓寬我的視野，陶冶我的情操。在這里我想用冰心奶奶的一句話來(lái)勉勵(lì)自己：“讀書好，讀好書，好讀書！”
我與書作文 篇35
泡一壺茶，拿一本沁人的散文集，讓書香和著茶香彌漫在我的小屋，這是多么愜意的事兒！坐個(gè)靠窗的地兒，拿把有靠背的椅子，舒舒服服地享受這沒(méi)有任何痛苦嘈雜、無(wú)憂無(wú)慮的短暫而美好的時(shí)光。
此時(shí)，這間小房間里只有兩個(gè)人——我和書。在一間自己的房間里，讀一本俄羅斯散文集。里頭泛黃的田野，金色的稻田和夏日里的小蝴蝶、秋季的楓樹(shù)葉、冬天的雪人兒、春季的白色桃花，無(wú)不深深地吸引著我，使我好似來(lái)到了廣袤、神秘而親切的俄羅斯鄉(xiāng)村……
再到晚上時(shí)，讀一本《給夢(mèng)一把梯子》，里面有我喜歡的作者：三毛、冰心、張曉峰、林海音、舒婷。舒婷的《我兒子一家》寫得很有意思，把自己當(dāng)作她的兒子，母與子的情感精神的交融，令人難以忘懷！張曉峰的《書桌》寫得很生動(dòng)。但是，為什么三毛、顧城在文章中都表達(dá)了自己對(duì)生活的熱愛(ài)，而后又自殺了呢？
爸爸有一本海倫·凱勒的散文集，里面有一篇題目叫做《殘疾是我?guī)煛返奈恼�，讀后令我對(duì)海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)十分佩服！
我對(duì)外國(guó)小說(shuō)也很感興趣，不過(guò)有時(shí)覺(jué)得像隔著玻璃聞玫瑰的芬芳。我不喜歡看改編過(guò)的書，因?yàn)槟遣皇亲髡哒嬲恼Z(yǔ)言。
書，我心靈的伙伴，情感的鄰居。
我與書作文 篇36
高爾基說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
上幼兒園的時(shí)候，我看的大多是繪本故事，現(xiàn)在上小學(xué)了，我看的書越來(lái)越多了，有漫畫書、童話書、科學(xué)故事書等等。比如我看了《神筆馬良》、《龜兔賽跑》、馬小跳愛(ài)科學(xué)》等很多有趣的書。
我愛(ài)書，書就是我的好伙伴�？戳嗽⒀怨适�，教我懂得了很多道理；看了旅游故事，讓我能環(huán)游世界，探索世界的奧妙；看了科學(xué)故事，讓我懂得很多科學(xué)知識(shí)。
我最喜歡的一本書是《舒克貝塔歷險(xiǎn)記》。這本書有時(shí)讓我哈哈大笑，有時(shí)讓我佩服他們的冒險(xiǎn)精神；有時(shí)讓我羨慕他們的的歷險(xiǎn)經(jīng)歷。我就很想身臨其境的扮演到里面的角色。里面最引起我捧腹大笑的一幕是貝塔感覺(jué)上面往下滴水，貝塔一天都沒(méi)喝水了，他以為下雨了，他挺高興。他把嘴巴接在滴水的地方，但感覺(jué)水很臊。原來(lái)不是雨是舒克在上面撒尿，看到這里我笑得合不攏嘴。
這本書特別好看，受到了很多小朋友的喜歡，還被拍成了動(dòng)畫片，你們看過(guò)嗎？
我喜歡書，書就是我最好的朋友。
我與書作文 篇37
我就是書的粉絲，什么書都崇拜，總是看了一遍又一遍。不過(guò)，我這個(gè)眾書的粉絲總為書鬧笑話
響午，我吃過(guò)飯，坐在餐桌上津津有味地看著《水滸傳》。呵嘿！武松正在打虎呢！我正看得起勁，只感覺(jué)天暗了下來(lái)，外面下起了小雨。不一會(huì)兒，雨大了，越來(lái)越大，像潑、像倒�？赡睦镏�，媽媽曾經(jīng)笑我在看書時(shí)簡(jiǎn)直就是一個(gè)小聾子。此時(shí)，媽媽打了一個(gè)電話來(lái)，火急火燎地對(duì)我說(shuō)：“貝貝，你有沒(méi)有關(guān)窗哇？雨下得很大哩！”“關(guān)了，早關(guān)了，關(guān)……嗯？我沒(méi)……關(guān)！”
說(shuō)著我把書撂在桌上，急忙奔著去關(guān)窗戶。我緊張極了，萬(wàn)一雨水打到窗臺(tái)上，又濺到床上。我越想越急，一個(gè)不小心摔了一跤，這一跤可不得了，先是撞翻了花，又帶倒了垃圾桶，垃圾又撒了一地。真是“燒香帶倒菩薩”！
我連忙站起來(lái)拍拍身子，又跑去關(guān)窗，然后又回來(lái)收拾殘局，邊收拾還邊罵著水滸傳，罵天、罵地，罵得人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不過(guò)，收拾好了，我又與書和好如初了。
如今，書成了我形影不離的好朋友，讓我變得充實(shí)而快樂(lè)！
我與書作文 篇38
讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)，可以提高一個(gè)人的文化修養(yǎng)，可以讓人放下快節(jié)奏的生活，細(xì)細(xì)品味文字的美麗。
我可是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲(chóng)，一旦掉進(jìn)書的海洋里，可就回不來(lái)了。一天不讀書就感覺(jué)渾身不自在。記得有一次，我上廁所時(shí)順手拿了一本書，在衛(wèi)生間里津津有味的讀了起來(lái)。那是一本科幻小說(shuō)，名叫《時(shí)間的皺折》一聽(tīng)書名就很有意思，時(shí)間怎么會(huì)皺折呢？我跟著主人公梅格一起進(jìn)入了卡馬卓茲星一起和主人公與它斗爭(zhēng)。遇到危險(xiǎn)時(shí)，我的心立刻緊到了嗓子眼。脫離危險(xiǎn)時(shí)，我立刻為他們松了一口氣。我和他們同哭同樂(lè)，好像自己也成為了其中的一份子。媽媽見(jiàn)我半天沒(méi)從廁所里出來(lái)，推門而入，見(jiàn)我正看得入了迷，就損我：“你要再不出來(lái)我都以為你掉坑里了呢。”我向媽媽吐了吐舌頭，乖乖回房間寫作業(yè)了�？蓪懼鴮懼矣挚刂撇蛔×耍跗饡�，又穿越進(jìn)了書里。正在這時(shí)，老媽又推開(kāi)了我的房門，我急忙把書藏好攤開(kāi)作業(yè)本，裝出一副認(rèn)真寫作業(yè)的樣子。媽媽滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，出去了。我呼地松了一口氣。還是乖乖寫作業(yè)吧，萬(wàn)一媽媽又突襲怎么辦？
讀書使人知識(shí)淵博，使人品德高尚，讀書的好處像天上的繁星，地上的沙，大海的水，多得數(shù)不過(guò)來(lái)…….
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