書伴我行作文(匯編6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的書伴我行作文，希望對(duì)大家有所幫助。
書伴我行作文1
在人生長河中，你漂泊的木舟上總有一支陪伴你、幫助你前進(jìn)的船槳。而伴我13年的那只小槳，正是書韻。
在這旅途上，水面時(shí)而“驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾”，時(shí)而“鋪上了一層閃閃發(fā)亮的碎銀”。下一秒的水面，誰也無從知曉。但書韻的相伴，令我心中永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜。
書韻給我?guī)砹撕影杜詿o數(shù)的唯美風(fēng)景。在小舟里捧著一本書輕輕側(cè)臥，翻動(dòng)著書的頁腳，欣賞著這飛流的瀑布，白銀的湖面。伴著這瑰麗的文化寶藏，繼續(xù)向前方泰碩。這“深秋葉落伴清花”的意境，寄托了我無數(shù)次的遐想與希望。我不曾為書韻的美景在時(shí)間的長河中停留，因?yàn)槲抑�，前方有更為漫長、深遠(yuǎn)的書籍畫卷。等待我去了解，去發(fā)現(xiàn)。
書韻不僅帶來了秀美景色，更使我了解到了許多。詩經(jīng)中有云：“所謂伊人，在水一方�！毕氡剡@“伊人”，正是書韻中無數(shù)“奇絕壯絕”的人生哲理。葉挺烈士告訴我：人的身軀，怎能從狗洞子里爬出?而“橫看成嶺側(cè)成峰”的廬山，更是讓“身在此山中”的我，深刻理解到書中的“當(dāng)局者迷，旁觀者清”�？鬃咏虒�(dǎo)我：學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新。這一道道深刻的道理，更使我在書韻總流連忘返，忘乎所以。
小舟上還承載著無數(shù)請(qǐng)按，匯聚在一起交織于耳。無論是“笑問客從何處來”的愁嘆，還是“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界”的源自心底的感慨，都令我進(jìn)入書中，感受著各不相同的感情。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！本妥屛矣肋h(yuǎn)在這小舟中同書韻一起前行，共賞學(xué)海中無盡的奇妙景色吧!
書伴我行作文2
書，像一位陪伴你終生的好朋友，讓你不會(huì)孤單；書，像一把鐵鏟，助你挖到暗藏深處的寶藏；書，像一把利劍，幫你在生活中斬破困難。
在我的家里，書隨處可見。除了書房有書，客廳的茶幾、房間的床頭，餐桌上、走廊里，甚至洗手間里，伸手就能拿到書。因此，我從小就和書結(jié)下了深厚的友誼，我直到現(xiàn)在，我還和它不離不棄，我走到哪書就跟著我到哪。
記得有一次，我和父母一起來到泰山腳下住，第二天準(zhǔn)備上泰山。我洗漱完后，迫不及待地拿起一本伴我同行的《大偵探福爾摩斯》，一頭扎進(jìn)書里。書香四溢，這種“香”似乎也讓爸爸流下口水，爸爸也從行李箱里翻出一本書。當(dāng)我看到書中死者身上有四個(gè)簽名時(shí)，我的心撲通撲通的，看到了福爾摩斯大難不死，嫌疑人把毒箭吹到福爾摩斯的腰帶上，讓我大嚇一跳，打破了我的書境。這時(shí)，我抬起頭，看到爸爸已放下書，正看著綜藝節(jié)目。此時(shí)，我才感覺到電視的聲音正阻止著我看書的節(jié)奏，但我還是不舍得放下書，繼續(xù)津津有味，百讀不厭地看著我的書。案件快浮出水面時(shí)，電視突然傳來很大的聲音，嚇得書從我手中滑落。我才恍然大悟，原來是我的腳竟不知不覺踢到電視遙控的音量鍵，音量一下調(diào)到最大。爸爸以為我困了，就說：“明天還要早起爬泰山呢，早點(diǎn)休息吧”。我只好依依不舍放下書，美美地睡覺去了。
書是我生活中必不可少的東西。如果我一天不讀書，就總感覺少了點(diǎn)什么。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書教給我無限的知識(shí)，是我形影不離的朋友，我愛我的書。
書伴我行作文3
駱駝，健壯，堅(jiān)毅，它吃苦耐勞，正如老舍筆下的《駱駝祥子》。這本書是我認(rèn)為最通俗，最傳神的。這本書是我十一歲生日時(shí)媽媽給我的生日禮物。這本書好像媽媽的手，為我們扣緊第一粒扣子，有了這本書之后，它成為了我手中的利器，盾牌，為我遮風(fēng)擋雨，激勵(lì)我不斷向前，努力。
祥子是一個(gè)窮苦的人，他在生活中受盡風(fēng)雨但他從不言放棄，依然努力，拼搏，他的妻子虎妞，性格潑辣，跟著祥子三次買車又三次賣車，可她從來不后悔。祥子并沒有屈服，抱著一顆永不言棄的心�？勺詈�，黑暗的社會(huì)壓得祥子喘不過氣來，他變成了一個(gè)好占便宜，吃喝嫖賭，自暴自棄的行尸走肉。他對(duì)生活失去了信心。
社會(huì)的黑暗不知使多少人被壓迫，被欺負(fù)，對(duì)生活失去信心，這其中不紙祥子一個(gè)，祥子的改變，黑暗的，社會(huì)正是作者老舍想要表達(dá)的思想感情。
在《駱駝祥子》中既有人物肖像描寫，又有人物心理刻畫描寫，從不同的角度寫了祥子，虎妞以及其他人的人物形像，更有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。
書，是我們的摯友；是我們的知識(shí)寶庫，可以帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略大自然的風(fēng)采，帶我們?nèi)Ｖ绣塾巍�，是我們的老師，把最寶貴的東西傳授給我們；書，是我們前進(jìn)的燈塔，為我們照亮前進(jìn)的道路。
在書中，我們將感受戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，正義的力量，將呼吁讓世界充滿愛，將領(lǐng)略大自然的山水，名勝古跡的魅力，將走上辯論臺(tái)，將探索科學(xué)的奧秘……
書為我打開知識(shí)的寶庫，在成長中書香伴我行，是我最值得信任的朋友。生活在書香中的我們又有什么不快？書伴我行讓我看破世塵，人間的疾苦；書伴我行，讓我料及天文，地理……
書伴我行作文4
窗外，依然嘩啦嘩啦的下著雨，滴嗒滴嗒，把我從夢(mèng)中驚醒，真讓人心煩意亂。我不禁又捧起了《福爾摩斯探案》。
忘我的境界
捧起書，津津有味地讀著，仿佛是一個(gè)如饑似渴的人啃著面包。夜?jié)u漸地深了，風(fēng)刮過我的臉頰，但我依舊捧著那本書，眼不離書。時(shí)間一分一秒，已經(jīng)10點(diǎn)了，我仍然不知，繼續(xù)看書�！斑抢病币宦�，門開了，眼前是疲憊的媽媽，手一直捂著嘴巴，打著哈欠，看來媽媽已經(jīng)很困了。“我的女兒�。∧阒垃F(xiàn)在幾點(diǎn)了嗎？怎么還捧個(gè)書不睡呢！”媽媽沒好氣地說道。我一愣，看了看手表，10點(diǎn)了，怎么覺得剛開始怎么就結(jié)束了呢？可我仍然放不下書，就跟媽媽說：“已經(jīng)看到最精彩的部分了，就在多看10分吧，10分鐘就好！”我向媽媽求情�！昂冒�，好吧！就10分鐘啊，不許反悔，一言為定！”媽媽勉強(qiáng)答應(yīng)了。媽媽走后，我歡呼了一聲，繼續(xù)沉浸在了書的歡樂海洋中。
廢寢忘食
早晨，太陽火辣辣地照射著大地，汗流浹背的我就能待在家里看書了，我一蹦三尺高，終于不用陪媽媽買菜去了。
我又捧起了《福爾摩斯探案》這位“老朋友”。封面還是那么的熟悉。就這樣看著看著，看到了中午。
突然，耳邊傳來了：“許諾，吃飯嘍！”我沒反應(yīng)。媽媽就這樣連續(xù)叫了三四遍，我依舊沒反應(yīng)。媽媽可能生氣了，干脆把我拉了出去。我真想不明白：為什么看個(gè)書也沒安心呢！
書是我的朋友，書，伴我行。
書伴我行作文5
小時(shí)候，我總喜歡躺在媽媽溫暖的懷抱里，在寂靜的夜晚，傍晚的透過紗窗，拂過我的臉龐，伴隨著媽媽輕聲細(xì)語的.話語，在美好的故事結(jié)束完后，閉上疲憊的小眼……
初讀你，
那個(gè)平凡的夜晚，媽媽搖著扇子，給我念著故事，當(dāng)書輕輕合上時(shí)，媽媽還撫摸了我的頭發(fā)，向往的對(duì)我說：“你啊，什么時(shí)候也能將故事讀給媽媽聽呢？”
那一晚，我的腦海里有一個(gè)迷糊而又堅(jiān)定的念，“我要自己讀書！”
第二天，媽媽回家瞧見的，是我獨(dú)自坐在書桌前，看著一本《安徒生童話》的場(chǎng)面，我只能迷迷糊糊懂得一點(diǎn)意思，卻咬著指甲，格外的認(rèn)真。
喜歡你，無道理
光陰似箭，一眨眼，即將步入五年級(jí)的我早已擁有琳瑯滿目的書籍。
每一本，都擁有一份獨(dú)特氣息，一個(gè)五彩繽紛，歡樂開懷的世界。
捧起一本本書，走進(jìn)一個(gè)個(gè)美麗，充滿樂趣的世界，每一冊(cè)都有無限引力，吸引著我，每當(dāng)我如饑如渴的閱讀起書，小小的綴在白紙上的黑字，似乎散發(fā)著金光。
至今，我還是喜歡那童真的童話，因?yàn)槟抢铮瑩碛心Х�，有美滿的結(jié)局。公主與王子總能帶著幸福，被裝進(jìn)一個(gè)又一個(gè)漂亮的“氣球”，構(gòu)成那個(gè)春暖花開，四季如春的童話世界。
每當(dāng)走進(jìn)他們的世界，我心中那顆從未燃起的童心就會(huì)被熊熊烈火燒起，在我的心中勾勒出一篇篇?jiǎng)尤说漠嫯嫛?/p>
因你而趣
書香風(fēng)，似雨，潤透我的心田，感謝你，受用了！
書伴我行作文6
“急忙打開書，一頁，兩頁，我象一匹餓狼，貪婪地讀著……”每當(dāng)我讀到這些句子時(shí)，我就會(huì)深深地感受到一種來自于書中的力量！它能夠牢牢地抓住每個(gè)人的心，讓愛書如命的人暢游在它體內(nèi)美麗的世界！
從古至今，許許多多名人的偉大成就，都因?yàn)樗麄冇幸粋�(gè)形影不離的同伴——書。是書，讓他們得到驚世的啟發(fā)；是書，塑造了他們偉大的思想；也是書，填補(bǔ)了他們空白的靈魂……在林海音姐姐的世界中，書像一頓美食，能填飽她精神上的饑餓。我覺得，書也像一顆甜糖，滋潤著思想上的干渴。
如果你去感受林姐姐站在書店兩個(gè)多小時(shí)的滋味，一定會(huì)累得不行。而她，卻還覺得渾身輕松，渾身是勁。那是為什么？那是因?yàn)橛袝闹�！書，其�?shí)也是一把無形的椅子，倚靠著它，讓你得到精神上的舒適。
在許多女孩子的心目中，美貌、打扮……是最重要的。而林海音，卻把書立為追求的目標(biāo)。她擔(dān)憂書賣光了，尋找時(shí)又是那樣急切，并想著用種種原因去貼近書籍。我熱乎乎地感覺到她甚至可以用一切更多的理由、事物去換取到書。愛書的人就是這樣的，愛書的人，他會(huì)覺得，一捧起一部好書，就會(huì)與它融為一體。一位大哲學(xué)家在他出版的書中寫道：“有時(shí)讀書，我甚至以為書就是我的生命，書就是我的身體�！笨上攵瑳]有書伴的人生是枯燥無味的人生。書，充實(shí)人類的精神。
“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”多好的句子！歸根到底，書，是陪伴每一個(gè)人成長不可缺少的一部份，就如人們每天要進(jìn)食一樣，我們每天都要吞咽智慧，吞咽知識(shí)。
記住，讀書，其實(shí)也是一種享受。
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