課外書(shū)作文（精選23篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的課外書(shū)作文，歡迎大家分享。
課外書(shū)作文 篇1
大家都問(wèn)我的愛(ài)好是什么？我告訴你們——是愛(ài)看課外書(shū)。我愛(ài)看課外書(shū)，也鬧了不少笑話。
那一天，我像平常一樣捧著一本課外書(shū)坐在沙發(fā)上看�！俺燥埨玻咽诸^上的事先放下來(lái)。”媽媽大嘴巴喊了起來(lái)。我不聽(tīng)媽媽的話，把書(shū)拿過(guò)去看，我一邊吃一邊看，我吃一口看一行。我吃著吃著，好像不對(duì)勁，口味不對(duì)呀，有點(diǎn)辣辣的。我抬頭一看，我竟然吃了辣椒醬，天哪，好辣呀，我一直喝水。我好像聽(tīng)到了好多雞在叫，不是啦，是爸爸媽媽他們?cè)谂醺勾笮�。他們不笑才怪呢。不過(guò)也真好笑，下次我可不在吃飯時(shí)看書(shū)了。
還有一次，我看了一本課外書(shū)，因?yàn)檎n外書(shū)的內(nèi)容非常吸引我，所以，我邊走邊看，我看了幾個(gè)字又要抬起頭來(lái)，因?yàn)槁飞嫌泻芏嗳�，我怕被撞到別人要挨罵。我一直望上又望下，路邊的人一直用奇怪的眼神望著我。走到前一段路，沒(méi)有什么人，終于可以好好看書(shū)了。正看得入神，忽然，好像有涼涼的東西貼著我的臉，我一看是電線桿，哇，我竟然和電線桿“接吻”了。路邊的人不再用那種奇怪的眼神看著我，這次是大笑起來(lái)了。真丟人呀，我恨死那個(gè)電線桿了。
這就是我的愛(ài)好惹的禍呀。不過(guò)我要告訴大家：“愛(ài)看書(shū)是好事，但是我們要使用正確的方法看書(shū)哦！”
課外書(shū)作文 篇2
昨年的今天，我許了一個(gè)愿，希望有一本科外書(shū)。今天，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
爸爸把我?guī)辖秩ベI(mǎi)課外書(shū)。我在書(shū)店?yáng)|張西望。一本書(shū)引起了我的注意，叫《灰姑娘》，我拿起心愛(ài)的寶貝，跑到收銀臺(tái)付了錢(qián)回家了。一回到，我迫不及待地打看書(shū)，如饑似渴地讀起來(lái)。從前有一個(gè)朝廷的官人，有一個(gè)漂亮的女兒，一家人過(guò)著快樂(lè)的生活，不久小姑娘的母親去世了，她的父親給他娶了一個(gè)繼母。繼母帶著兩個(gè)漂亮的姐姐。后來(lái)她的父親不辛去世了，后來(lái)兩個(gè)姐姐常常欺侮她，后來(lái)她用自己攢的錢(qián)買(mǎi)了一顆小珍樹(shù)種在母親墳前。
一天王子選妃兩為姐姐不但不讓她去還把她的請(qǐng)貼給燒了。又把她趕到柴房去燒火，從此人們叫她灰姑娘。后來(lái)還是灰姑娘當(dāng)了皇后，后來(lái)他們兩姐姐來(lái)巴結(jié)灰姑娘，被鴿子抓瞎了眼睛。
我讀了這則故事明白了：我們不能虐待別人。如果我們想上面的兩為姐姐一樣自己也別想有好果子吃。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，”朋友，多讀課外書(shū)吧，它回使你增長(zhǎng)知識(shí)，變的聰明。
課外書(shū)作文 篇3
“什么時(shí)候發(fā)新書(shū)啊？”我似乎每天都在問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。盼星星，盼月亮，終于把新書(shū)給盼“回了家”。
周四下午，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)課桌上有一大摞一大摞的書(shū)，我不禁加快了腳步來(lái)到座位，坐下來(lái)后如餓狼般，貪婪地讀著，翻開(kāi)第一篇，一股淡淡油墨香，迎面撲來(lái)，我不禁加快了閱讀速度，生怕讀著、讀著它會(huì)跑了似地，讀完了一本，不敢再往下讀了，為什么？因?yàn)槲遗伦x完了又要陷入那枯燥無(wú)趣的等待了。
書(shū)，讓我在知識(shí)的天空上飛翔，書(shū)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，書(shū)，是一個(gè)無(wú)私的母親，哺育著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。在學(xué)校訂的書(shū)，我一本比一本喜歡，《讀友》、《愛(ài)讀寫(xiě)》，《優(yōu)趣動(dòng)漫》、《藝術(shù)創(chuàng)想》……無(wú)論哪一本我都愛(ài)看，如《讀友》這本書(shū)里有好多好多故事，編得生動(dòng)、形象，十分吸引人，在《愛(ài)讀寫(xiě)》里教我們?cè)鯓訉W(xué)會(huì)寫(xiě)作，其中也有一些好作文供我們參考，我一看就一發(fā)不可收拾，常常占用學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)看，反而被家長(zhǎng)數(shù)落一頓，連吃飯時(shí)間都所剩無(wú)幾，唉，誰(shuí)叫這些書(shū)會(huì)這么好看呢！
課外書(shū)啊，我喜歡你，我們將永遠(yuǎn)是好朋友。
課外書(shū)作文 篇4
現(xiàn)在，無(wú)論你走進(jìn)哪一家書(shū)店，都會(huì)看到一架架高大的書(shū)柜里擺放著各種各樣的圖書(shū)，可再看看售貨員那一臉的苦悶，你就會(huì)曉得這些課外書(shū)的銷量并不景氣。
今天中午，爸爸從書(shū)店給我買(mǎi)回了幾本書(shū)，他翻著新書(shū)，頗有感慨的說(shuō)：“孩子啊，這些書(shū)都是舉世名著。你要利用假期里這段大好時(shí)光，好好讀一讀。五年級(jí)正是閱讀的黃金時(shí)期，一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)。讀到的知識(shí)，以后考試，肯定用得著。��！”
我雖然明白老爸說(shuō)這些話的意思，我也特別喜歡讀一些自己特別喜歡的課外書(shū)。但不知是誰(shuí)搶走了我的自制力，總是空不出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。
電視和電腦對(duì)我的誘惑實(shí)在是太大了。做完作業(yè)的首選是看電視和玩兒電腦，課外書(shū)仿佛成了被遺忘的角落。家里的課外書(shū)堆積如山，我真正好好讀過(guò)的，也就十來(lái)本。想想毛澤東小時(shí)候的讀書(shū)精神，我真是自嘆不如。
面對(duì)即將來(lái)臨的六年級(jí)，我想正式和書(shū)交個(gè)朋友，讓書(shū)走進(jìn)我的生活。少看一會(huì)兒電視，少玩一些游戲，多和書(shū)交流交流，為自己的將來(lái)，為自己的精神負(fù)責(zé)，讓書(shū)不再孤獨(dú)，讓書(shū)陪伴我到老。
課外書(shū)作文 篇5
我有一個(gè)好習(xí)慣，就是每天都要看一會(huì)兒課外書(shū)。你知道這個(gè)好習(xí)慣是如何養(yǎng)成的嗎？
有一次，我和叔叔到常熟新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。剛走進(jìn)書(shū)店，我就看見(jiàn)書(shū)店里有許許多多的書(shū)。我隨便拿起一本書(shū)，仔細(xì)一看，呵，里面全都是故事，原來(lái)這是一本故事書(shū)。再往別處一看，原來(lái)新華書(shū)店里不光有故事書(shū)，還有《三字經(jīng)》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等各種各樣的書(shū)。
我挑了幾本自己喜歡的書(shū)買(mǎi)了下來(lái)。就這樣，我第一次擁有了幾本真正屬于自己的課外書(shū)，而且里面的內(nèi)容都很豐富。
有一次，班隊(duì)課上舉行“知識(shí)大賽”。前面幾個(gè)問(wèn)題不怎么難，同學(xué)們都口若懸河地回答了出來(lái)。當(dāng)最后一個(gè)問(wèn)題從老師口中說(shuō)出的時(shí)候，就一下子難倒了全班同學(xué)，頓時(shí)教室里變得鴉雀無(wú)聲了，因?yàn)槿喽急贿@道題困住了。
過(guò)了一會(huì)兒，我猛地想起自己的書(shū)上也有這個(gè)問(wèn)題，我就舉起了手，回答了這個(gè)問(wèn)題。老師微笑著說(shuō)：“祝賀你，答對(duì)了！”同學(xué)們也向我投來(lái)了贊許的目光，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
啊，讀書(shū)真有用！從此，我就養(yǎng)成了愛(ài)看課外書(shū)這個(gè)習(xí)慣。
課外書(shū)作文 篇6
今天，我想和大家來(lái)談一談“小學(xué)生是要多看還是少看課外書(shū)”這一話題。
我認(rèn)為，小學(xué)生應(yīng)該少看課外書(shū)籍。
因?yàn)槎嘧x課外書(shū)浪費(fèi)時(shí)間，分散精力，影響學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)知識(shí)的大好時(shí)間，課業(yè)負(fù)擔(dān)重，精力有限，“一心不能二用”。有一個(gè)例子，就近在我們身邊。我班上的一位同學(xué)由于家中親人生病，整天心不在焉，在家看小說(shuō)，在學(xué)�？矗谡n上也看，還躲避老師和家長(zhǎng)的眼睛。結(jié)果“身在曹營(yíng)心在漢，即分散了精力，又荒廢了學(xué)業(yè)，成績(jī)迅速下降，同學(xué)們，你們說(shuō)，這樣還能不能說(shuō)部影響正課的學(xué)習(xí)嗎”？
其次，課外書(shū)范圍廣，內(nèi)容雜，有些的內(nèi)容影響我們的身心發(fā)育。我們正處于身心發(fā)育尚未成熟。心理不成熟，情緒不穩(wěn)定，受外界影響波動(dòng)大，沒(méi)有很強(qiáng)的辨析能力和鑒賞能力。有的同學(xué)看過(guò)武俠，言情方面的小說(shuō)后，便完全沉浸在虛構(gòu)的故事情節(jié)中，為主人公悲慘的命運(yùn)惋惜，為美妙的故事情節(jié)而想入非非。英國(guó)小說(shuō)家菲爾丁說(shuō)過(guò)：“不好的書(shū)也像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你帶壞。”
同學(xué)們，讀書(shū)可以讀，但要讀一些名著，不要讀一些不適合我們的小說(shuō)，讀書(shū)要有選擇的去讀，不要盲目。
課外書(shū)作文 篇7
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，課外書(shū)能闊展我們的思想。愛(ài)讀書(shū)是我的自豪的一項(xiàng)習(xí)慣，每次寫(xiě)作文我都能不費(fèi)力氣一口氣寫(xiě)完它，而不愛(ài)看書(shū)或者看那些不屬于我們看的書(shū)的人在那里絞盡腦汁卻也寫(xiě)不出一句簡(jiǎn)單的話。
記得有一次，我在樓上看書(shū)，媽媽在樓下大聲喊道：“下來(lái)吃飯了！”我只是“哦”了一聲，繼續(xù)埋頭看著書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽生氣的叫：“再不下來(lái)，我上來(lái)了！”我又是“哦”了一聲繼續(xù)看。我心想：再看一點(diǎn)點(diǎn)就下去，就一點(diǎn)點(diǎn)！我越看越起勁，把吃飯拋到九霄云外去了。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽怒氣沖沖的跑上樓來(lái)，拎著我的耳朵說(shuō)：“怎么越大越不聽(tīng)話了？！”說(shuō)著看向我桌上的書(shū)說(shuō)：“就算看書(shū)也不能廢寢忘食啊，身體最重要！”……
書(shū)，最重要！但，身體更重要！
課外書(shū)作文 篇8
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，所以我從小就開(kāi)始閱讀。
上幼兒園的時(shí)候，每天晚上媽媽都會(huì)給我讀一兩篇故事，有時(shí)給我讀格林童話，有時(shí)給我讀安徒生童話，還有時(shí)給我講寓言故事。上了一年級(jí)之后，我又讀了《小屁孩日記》，黑柳徹子寫(xiě)的書(shū)，和一些老師推薦的書(shū)。二年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去圖書(shū)館，我就看了一些《笑貓日記》，也看了一些比較出名的作家的書(shū)。自從上了三年級(jí)，就看了很多文學(xué)類的書(shū)，或者是一些很著名的書(shū)�，F(xiàn)在我在看一些意林的書(shū)，還看了一些常青藤國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)書(shū)系。
有一次我早上起來(lái)，媽媽還沒(méi)把早餐做好，我就拿起一本新買(mǎi)的書(shū)開(kāi)始讀。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽做好早餐就去上班了。我過(guò)去吃早飯，邊吃邊看，看到精彩極了，我放下包子，專注地看書(shū)，等吃完早飯，就9點(diǎn)半了。中午正當(dāng)我津津有味地看書(shū)時(shí)，一個(gè)門(mén)鈴打斷了我，我去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是媽媽給我訂的外賣呀，我一看鐘已經(jīng)12點(diǎn)了，我雖然吃著午飯，但是心里還在惦記著那本書(shū)，打算快點(diǎn)吃完飯，用睡午覺(jué)的時(shí)間把書(shū)看完。
我是多么愛(ài)看書(shū)�。∥覀円嗫磿�(shū)，多收獲知識(shí)。
課外書(shū)作文 篇9
還記得是那年的夏天，窗外的傾盆大雨夾雜著巨大的雷聲，把正在午睡的我驚醒了。爸媽又不在家，我躲在被窩里，露出兩眼，無(wú)意中看見(jiàn)了床頭柜上媽媽給我買(mǎi)的《安徒生童話》書(shū)，要不是因?yàn)楹ε�，貪玩的我根本沒(méi)有時(shí)間來(lái)認(rèn)真光顧這一類的書(shū)籍。
不知翻到第幾頁(yè)，對(duì)一篇名叫《海的女兒》的童話故事產(chǎn)生了興趣。里面講述了一位海公主在十五歲時(shí)，第一次浮出海面，救了遇難的王子。從此，海公主就愛(ài)上了王子，可是海公主沒(méi)有像人類的雙腿。為了永遠(yuǎn)守護(hù)王子，她經(jīng)歷重重挫折。聽(tīng)信了巫婆的建議，用自己美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音，換取了兩條纖細(xì)的長(zhǎng)腿跟隨王子。當(dāng)發(fā)現(xiàn)王子愛(ài)上的是鄰國(guó)的公主時(shí)，她非常傷心難過(guò)，但她還是堅(jiān)定不移地用自己的生命守護(hù)在王子身邊。
這個(gè)故事教會(huì)我：“人生道路上總會(huì)遇到各種各樣的挫折，我們要堅(jiān)持那顆善良的心。憑借我們頑強(qiáng)的意志，一定會(huì)沖破各種險(xiǎn)阻�！�
思索著，我望向窗外，驚訝的發(fā)現(xiàn)雷雨不知什么時(shí)候停了。是這本精彩的童話書(shū)陪我渡過(guò)了雷雨交加的午后。從此，我愛(ài)上了看課外書(shū)。
課外書(shū)作文 篇10
我喜歡看課外書(shū)，因?yàn)檎n外書(shū)豐富了我的課余生活，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野。
有一次，我做事遇到了困難，正想罷休不干了，可不經(jīng)意間拿起書(shū)桌上的一本書(shū)看起來(lái)，那本書(shū)主要講有一個(gè)小姑娘叫海倫凱勒，她患了小兒麻痹癥，但是她非常堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論遇到什么情況也不屈服，最后成了一名著名的作家。這個(gè)故事告訴我們，在困難面前要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不屈服，不要半途而廢，我又有了信心和勇氣，終于把事情做完了。
我在沒(méi)有事的時(shí)候習(xí)慣拿起書(shū)就讀，書(shū)中就會(huì)有許多感人的事情，我就會(huì)從中明白一些道理，這就是人們常說(shuō)的“開(kāi)卷有益”吧！有時(shí)候我心里煩躁時(shí)，拿一本書(shū)翻翻，本來(lái)浮著的心一下子就會(huì)平靜下來(lái)。比如，有時(shí)候因?yàn)樾∈孪敫鷭寢尃?zhēng)吵時(shí)，我就會(huì)想起《血奶》的故事，想到了母愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的，立刻就會(huì)意識(shí)到母親的高尚和偉大。馬上就會(huì)壓住火氣，主動(dòng)向媽媽賠禮道歉。
課外書(shū)作文 篇11
9月2日星期三天氣：好的天氣總是讓人舒服，晴天就是最好的例子，你也是。
我們讀所有的書(shū)，最終的目的都是讀到自己。當(dāng)我們?cè)跁?shū)中找到了自己，無(wú)疑是獲得了最大的禮物，我們?cè)跁?shū)的天堂里可以多一點(diǎn)仁慈的貪婪，去享受那一字那一句，讓靈可以有一個(gè)安放的天堂。
“敢死不叫勇氣，活著才需要勇氣。”請(qǐng)?zhí)嫖矣涀∵@句話。潮起之前是知悉人們冷暖的美好，那么潮落之后就是需要勇敢活下去的人生，你說(shuō)那是笑柄，磨難，但那就是我的英雄主義。
我所想要介紹的是麥家的《人生海�！贰Ｏ胍獜氐琢私庖槐緯�(shū)，首先要了解作者，這本書(shū)是麥家用了整整八年才寫(xiě)出的書(shū)，它的精細(xì)程度自不必多說(shuō)，這本書(shū)是他在照顧與自己關(guān)系本不好的父親時(shí)所寫(xiě)的，在這期間，他也在逐漸明白，逐漸成長(zhǎng)。
書(shū)中的上校是一個(gè)難以捉磨的人，有人說(shuō)他從事過(guò)國(guó)民黨，本應(yīng)該是人民的敵人，但村里的人卻只要一碰到事情就去找他。有人說(shuō)他是太監(jiān)，有人認(rèn)為他是一個(gè)把貓當(dāng)親兒子養(yǎng)的的怪人�？傊值煤�！
可我認(rèn)為，他是一個(gè)執(zhí)著、聰明、優(yōu)秀，但可憐了一生的人。書(shū)中通過(guò)寫(xiě)他身上的一波三折，起起伏伏的秘密，來(lái)揭示這一個(gè)個(gè)戲劇般不重樣的人生。
不劇透了，等你來(lái)讀！
課外書(shū)作文 篇12
我周圍的人都知道我喜愛(ài)讀課外書(shū)，就連老師也是的，因?yàn)槲以谡n上看課外書(shū)被老師抓住了的，結(jié)果我的'書(shū)當(dāng)然是被老師給沒(méi)收了��！
在我的課桌里我自己都不知道有多少本課外書(shū)，連班上其他同學(xué)的書(shū)都被我看完了，有時(shí)我還會(huì)到其他班里借書(shū)看，你說(shuō)我是不是非常的喜愛(ài)看書(shū)呢？
其實(shí)實(shí)話告訴你吧！我不僅教室里有書(shū)，就連寢室里也有不少的課外書(shū)，我在這里說(shuō)的課外書(shū)可不是言情之類的書(shū)哦！而是想《讀者》、《青年文摘》一類的課外書(shū)，所以每次我被老師抓住我在課堂上看書(shū)時(shí)，老師也就是叫我不要在課堂上看而已，也沒(méi)什么太大的懲罰，其實(shí)我每次也不是特意在課上看課外書(shū)的，只是我每次看書(shū)時(shí)都喜歡一次把書(shū)看完，而不喜歡看半截之后放下，等下次再看另一半。
所以在班里我被同學(xué)們?nèi)×艘粋�(gè)外號(hào)，我想我不說(shuō)你也猜的到，所以我就不說(shuō)了。
我喜愛(ài)看書(shū)，你呢？你喜不喜歡看課外書(shū)呢？
課外書(shū)作文 篇13
班主任吳老師的網(wǎng)友給我們每人捐贈(zèng)了一本書(shū)，我發(fā)到的是一本《昆蟲(chóng)記》的書(shū)，我非常喜歡它。
我看到的第一篇是“論祖?zhèn)鳌�，�?xiě)的是一開(kāi)始“我”對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)，并觀察昆蟲(chóng)。第二篇名字叫“螳螂求食”，寫(xiě)的是南方的一種螳螂，它的習(xí)性是殘忍的，兩只臂膀是它抓獵物的工具，它清秀加上美麗的外表，掩蓋了螳螂兇猛的殺氣。
螳螂抓捕獵物后，無(wú)論獵物怎樣拼命地掙扎，它那可怕的兇器就是死死夾住不放。這樣可以看出螳螂兇猛的殺氣。
最后，我只想在這里說(shuō)：珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)，一本好書(shū)的營(yíng)養(yǎng)也是通過(guò)故事的形式滲透給讀者的。這套《學(xué)生課外必讀叢書(shū)》是集趣味性、思想性為一體、融智力開(kāi)發(fā)與能力培養(yǎng)于一身，讓孩子在潛移默化中提升能力的課外書(shū)。閱讀是心靈的營(yíng)養(yǎng)，祝愿大家在閱讀中盡情汲取營(yíng)養(yǎng)、開(kāi)心快樂(lè)地成長(zhǎng)。
課外書(shū)的內(nèi)容豐富多彩，閱讀是人生必不可少的東西，趕緊放下手中的玩具，盡情地閱讀吧！
課外書(shū)作文 篇14
最近，我讀了一本有趣的書(shū)，它的書(shū)名是《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》，里面的主人公是洋蔥頭，以及他的小伙伴們。
在故事中，我也認(rèn)識(shí)了一個(gè)討厭的小氣鬼壞主角：檸檬王。
這個(gè)故事主要講述了一天，檸檬王去大街時(shí)，洋蔥頭的爸爸老洋蔥一不小心踩到了檸檬王，可惡的檸檬王怎么可能放過(guò)老洋蔥呢？于是，他便把老洋蔥關(guān)進(jìn)了大牢。老洋蔥可能一輩子都逃不出去了，因?yàn)闄幟释跻呀?jīng)下令給老洋蔥一個(gè)墓碑了，沒(méi)錯(cuò)，老洋蔥死了還是要被關(guān)在大牢里面。(.)
這件事當(dāng)被洋蔥頭知道了時(shí)候，洋蔥頭十分生氣且傷心，下定決心一定要把自己的爸爸救出來(lái)。在救爸爸的路程中，他認(rèn)識(shí)了小櫻桃、蘋(píng)果姐姐等等的伙伴，他的伙伴們也跟著洋蔥頭踏上了救人的道路，洋蔥頭每次都跟檸檬王對(duì)抗，每次都沒(méi)救出自己的爸爸，但洋蔥頭相信，一定可以救出自己的爸爸。真是蒼天不負(fù)有心人呀！洋蔥頭終于把自己的爸爸救了出來(lái)。真是皆大歡喜呀！
通過(guò)這個(gè)故事，大家是不是明白了一個(gè)道理呀？嗯，沒(méi)錯(cuò)，通過(guò)這個(gè)故事。我們明白了：勝利得之不易，但也要努力，努力了步伐就向勝利前進(jìn)，前進(jìn)了變很容易得到了勝利！我們要向洋蔥頭學(xué)習(xí)這種堅(jiān)強(qiáng)不屈、向勝利前進(jìn)的精神以及財(cái)富。洋蔥頭，我們向你學(xué)習(xí)！
課外書(shū)作文 篇15
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，比如:看電視、畫(huà)畫(huà)、跳繩、折紙、玩電腦 …… 很多很多，而我的愛(ài)好是看課外書(shū)。
有一次，我正在看《淘氣包馬小跳》。正看到精彩的時(shí)候，媽媽讓我去買(mǎi)醬油，我依依不舍的去了。在路上，我還想著書(shū)中的情節(jié)�；貋�(lái)后，我吧醬油遞給媽 媽，又去看書(shū)了。剛打開(kāi)書(shū)，媽媽過(guò)來(lái)了，說(shuō)： “ 你買(mǎi)的是什么呀！ ” 我疑惑地說(shuō)： “ 醬油啊。 ” 媽媽無(wú)奈地說(shuō)： “ 什么醬油呀，你買(mǎi)的是醋！ ” 我定睛一看，真是醋，只好去重買(mǎi)一遍。到家后，我又接著看了。飯做好了，媽媽喊我吃飯，可我還沒(méi)看完。嘴里說(shuō)著 “ 好 ” ，可仍坐著不動(dòng)。媽媽等急了，來(lái)到我面前，把書(shū)一把搶走了，我只好不情愿的去吃飯。
還有一次，我拿著書(shū)去廁所，接著看。過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在敲門(mén)，邊敲邊說(shuō)： “ 婷婷，你在里面干啥呢？快一個(gè)小時(shí)了！ ” 我一驚，原來(lái)我看書(shū)忘了時(shí)間。
看課外書(shū)是我生活不可缺少的一部分，看書(shū)使我快樂(lè)，看書(shū)使我輕松，我愛(ài)看書(shū)！
課外書(shū)作文 篇16
我最愛(ài)我的第一本課外書(shū)，它是我的良師益友，它不但給我奉獻(xiàn)了好故事，而且故事內(nèi)容豐富多彩，還教給了我許許多多做人的道理，它已經(jīng)成為我大腦里不可缺少的一部分。
有了它教我，老師同學(xué)都夸我，于是我驕傲了起來(lái)，但我卻全然不知。雖然我看到書(shū)中寫(xiě)著：蝸牛得了一個(gè)獎(jiǎng)杯高興不已，為了到處?kù)乓�，它把�?jiǎng)杯挎在背上，時(shí)間一長(zhǎng)，獎(jiǎng)杯竟粘在身上，脫也脫不掉，只好背著沉重的獎(jiǎng)杯行走時(shí)，我全然不在意。果然像書(shū)中所說(shuō)的，同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)了我，老師也找我談話，成績(jī)也直線下降，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)驕傲了。以后的日子我做事總是讓著別人，善待他人。這種場(chǎng)面維持了半年之久，同學(xué)們才對(duì)我有所好轉(zhuǎn)。這件事給了我一個(gè)啟示：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
這本書(shū)吸引我的地方數(shù)不勝數(shù)。它就是《伊索寓言》。我很敬佩伊索這個(gè)知識(shí)淵博、聰明機(jī)智的編寓言的能手。我更感謝欣欣教育基金會(huì)為我們提供這些好書(shū)，讓我們?cè)诳臻e時(shí)間能多讀些好書(shū)，就連家里窮的孩子也能看上書(shū)，真是太好了！
課外書(shū)作文 篇17
讀了劉海棲的《了不起的鼠小殼》這本書(shū)，我很喜歡。故事講述的是一只老鼠名叫鼠小殼，他們一家人生活在叫做仙里貝貝的地方。鼠小殼是鼠爸爸和鼠媽媽最調(diào)皮的孩子。他經(jīng)常在外面闖禍，每次鼠阿面(鼠爸爸)都為了照顧鼠小殼的安全而弄得遍體鱗傷。有一次鼠小殼為了練成“尾巴功”居然把自己的尾巴整沒(méi)了。尾巴對(duì)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)平衡很重要，導(dǎo)致鼠小殼走起路來(lái)歪歪扭扭的，一不了心就會(huì)摔跤。可是堅(jiān)強(qiáng)的鼠小殼卻下定決心要重新站起來(lái)，最后取得了成功。
其實(shí)，我也有同感。去年有一天我在籃球場(chǎng)練習(xí)跑步，一不小心腳崴了一下。爸爸媽媽送我去醫(yī)院，醫(yī)生告訴我說(shuō)是骨裂，要停止劇烈運(yùn)動(dòng)。我聽(tīng)了心里很難過(guò)。因?yàn)樵龠^(guò)幾個(gè)月我們學(xué)校就要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我作為班上的體育委員，如果我參加不了運(yùn)動(dòng)會(huì)，不能給班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)，那是多么遺憾的一件事情啊!我當(dāng)時(shí)想：不管要吃多少苦，我也要恢復(fù)好，參加跑步比賽，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。于是我下定決心，根據(jù)醫(yī)生的建議，安心休養(yǎng)，定時(shí)檢查。等恢復(fù)后，每天堅(jiān)持鍛煉，恢復(fù)體能。終于，我還是參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì)，并且取得了優(yōu)異的成績(jī)。
這件事告訴了我們，做任何事情，只要樹(shù)立信心，堅(jiān)持不懈，成功就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
課外書(shū)作文 篇18
快放學(xué)了，老師發(fā)了一本新書(shū)，我們不由自主地寫(xiě)上學(xué)校、班級(jí)和姓名，也沒(méi)來(lái)得及放進(jìn)書(shū)包里，和其它幾本課外書(shū)一起拿在手里，就高高興興地回家了。
回到家里，我認(rèn)真仔細(xì)地把作業(yè)做完，想看書(shū)了，書(shū)卻不見(jiàn)了，我在書(shū)包里翻來(lái)翻去就是找不到老師發(fā)的那本新書(shū)，這時(shí)，我想：難道忘在學(xué)校里了？難道掉在樓道里了？還是掉在路上了??????
當(dāng)時(shí)，真的不知怎么辦才好，就在這時(shí)，門(mén)鈴聲響了我不情愿的走到對(duì)話機(jī)旁，從顯示視頻里顯示出一張不相識(shí)的臉，我拿起話筒對(duì)他說(shuō)：“你有什么事？”叔叔回答：“你是我們的鄰居黃搖佳家嗎？”“是的”“我是你的鄰居叔叔，就在前一幢樓，我是問(wèn)了看門(mén)的老爺爺知道的住址，請(qǐng)問(wèn)這本書(shū)是你的嗎？”說(shuō)著就舉起撿到的書(shū)來(lái)，我一看正是我找不到的那本書(shū)，我高興的說(shuō)：“是我的請(qǐng)您等一下。”說(shuō)完，我放下話筒，迫不及待的沖出家門(mén)，來(lái)鞋子也沒(méi)換。
走到下面，我一邊拿著心愛(ài)的書(shū)，一邊叫叔叔到我家去坐坐，叔叔卻說(shuō)：“不去了。”那我也遺憾的說(shuō)了幾聲：“謝謝您�！�
課外書(shū)作文 篇19
說(shuō)起課外書(shū)，真是讓我哭笑不得、又愛(ài)又恨��！
那天，我正在房間寫(xiě)作業(yè)，一看時(shí)間才七點(diǎn)半，心想還早，便開(kāi)始津津有味的看課外書(shū)了。
直到老媽在門(mén)外喊了一聲：“寶貝，寫(xiě)好作業(yè)了嗎？要睡覺(jué)了”。我漫不經(jīng)心的應(yīng)了一句：“馬上就好，我再看一會(huì)書(shū)”。又瞟了一眼手表，呀！九點(diǎn)半了！我馬上放下課外書(shū)，開(kāi)始趕作業(yè)�？勺鳂I(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完。媽媽叫了：“寶貝，被看書(shū)了，睡覺(jué)吧”。我頭也不抬的：“哦”了一聲。便慢慢的把作業(yè)放到了書(shū)包底下，爬上了床。媽媽看我睡下了便走了。
見(jiàn)到媽媽離開(kāi)，我從床上跳了下來(lái)。又摸出了作業(yè)，開(kāi)始火急火燎的趕作業(yè)了。都說(shuō)是趕的，字當(dāng)然不好看。害得我又要再抄一遍�，F(xiàn)在好，作業(yè)要重做，昨晚覺(jué)也沒(méi)睡好，還苦了我的胳膊，都痛得抬不起來(lái)了。
課外書(shū)給我?guī)?lái)的好處也不少——周記總是拿一個(gè)a，還有在考試的時(shí)候的分是扣的最少的，這一塊從來(lái)不會(huì)給我拉分。
唉！課外書(shū)呀，課外書(shū)，你真是讓我又愛(ài)又恨，又哭又笑！
課外書(shū)作文 篇20
我的第一次課外書(shū)是晶瑩剔亮充滿智慧的一本書(shū)。它讓我們懂得做人的道理，要時(shí)時(shí)刻刻為別人著想，別光想著自己，它也告訴我們這是一個(gè)充滿知識(shí)的世界，它也告訴我們要好好學(xué)習(xí)，要為國(guó)家爭(zhēng)光，要為國(guó)家做一定的貢獻(xiàn)。在我十歲那年，我的父親給我買(mǎi)了這本書(shū)，當(dāng)時(shí)我心理非常興奮
因?yàn)檫@本書(shū)太貴了，我的父親還給我買(mǎi)了來(lái)，這本書(shū)有兩三千業(yè)，是需要看半個(gè)多月的�？晌野司盘炀桶堰@本書(shū)看完了。這本書(shū)里邊的內(nèi)容非常豐富，重要的內(nèi)容他詳細(xì)的記了下來(lái)，不重要的和不要的內(nèi)容她一筆就帶過(guò)了，有時(shí)心里不知不覺(jué)又想起了這本書(shū)，又想拿出看一看，反復(fù)無(wú)常的看了五六遍，到現(xiàn)在它已經(jīng)成了我的紀(jì)戀品。
這本書(shū)既是我的童年的夢(mèng)，童年的淚。我為擁有這本書(shū)感到幸福、驕傲、滿足。這本書(shū)哺育了我們千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女。這本書(shū)把我們千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女的心扭在一起，這本書(shū)告訴我們年少的人要好好學(xué)習(xí)，只有國(guó)強(qiáng)，我們千千萬(wàn)萬(wàn)的兒女才不會(huì)受到其他國(guó)家的破害，只要我們團(tuán)結(jié)一致，就可以擊倒一切困難，不怕一切危險(xiǎn)。
課外書(shū)作文 篇21
放學(xué)后，隨著同學(xué)們的離開(kāi)，教室里慢慢地安靜了下來(lái)。
“嗚……”書(shū)柜里突然傳出了哭泣聲。哦，是《十萬(wàn)個(gè)為什么》在抹著眼淚，抽泣著說(shuō)：“有個(gè)小朋友把我借走后，就一直虐待我。你們看看，我都被毀容了，真是疼死我了。”
《安徒生童話》柔聲安慰道：“不要傷心了，其實(shí)我也和你差不多。瞧，我身上到處都是劃痕。”
《查理九世》也一臉沮喪，有點(diǎn)兒生氣地說(shuō)：“你們這樣還算好呢，我有一個(gè)小伙伴被借走后，就一直沒(méi)回來(lái)，也不知道它的命運(yùn)如何�！�
“唉！”《怪物大師》嘆了口氣，“看來(lái)，這學(xué)期我還比較幸運(yùn)，只是外衣有些臟罷了。真希望每個(gè)同學(xué)都能愛(ài)惜我們呀！”
抱怨聲、嘆氣聲夾雜著哭泣聲，不斷地從書(shū)柜里傳出。
砰！教室門(mén)一下子被打開(kāi)了，亮亮從外面沖了進(jìn)來(lái)。他來(lái)拿落在教室的作業(yè)本，卻聽(tīng)到了從書(shū)柜里傳出的聲音，十分羞愧地拿出剪刀和膠帶，一本一本認(rèn)真地補(bǔ)了起來(lái)。
第二天一早，亮亮把這件事情告訴了同學(xué)們，同學(xué)們發(fā)誓再也不傷害課外書(shū)了。
課外書(shū)作文 篇22
我讀過(guò)很多好看的課外書(shū)，但是我覺(jué)得這本最有趣——《查理和巧克力工廠》，作者是羅爾德·達(dá)爾。
主要內(nèi)容講的是：查理和其他小朋友得到了旺卡先生的獎(jiǎng)勵(lì)，可以去參觀壯觀的巧克力工廠。其他小朋友很調(diào)皮，都不聽(tīng)旺卡先生的話，私自去“冒險(xiǎn)”，結(jié)果他們掉進(jìn)了陷阱。只有查理很聽(tīng)話，所以旺卡先生就把這間工廠交給查理打理，于是查理開(kāi)始認(rèn)真負(fù)責(zé)地打理起巧克力工廠。
我非常崇拜主人公查理。他們家很窮，早餐只能全家吃兩個(gè)雞蛋，午餐只能全家吃一條面包，晚餐只能全家喝一碗卷心菜湯。查理那么小就在這樣惡劣的環(huán)境生活，還可以那么優(yōu)秀，真的很讓人佩服。
在生活中，查理對(duì)我也有很大的影響。有一次，我吃飯的時(shí)候很挑食，全家人都吃飽了，就剩我一個(gè)人在餐桌上拿著裝滿飯的碗，在那挑來(lái)減去不想吃飯。突然，我想起了查理的生活環(huán)境，和他骨瘦如柴的身體。我心想：“我比查理的生活環(huán)境好得多呢！這么好的飯菜我還挑三揀四的，太不應(yīng)該了，于是我便大口地吃起來(lái)。
《查理和巧克力工廠》教給我很多做人的道理，如果你也想知道更多的道理，那就好好看看這本書(shū)吧！
課外書(shū)作文 篇23
我喜愛(ài)的一本課外書(shū)是《地震求生記》。它最吸引我的地方是這本書(shū)是一本漫畫(huà)書(shū)。不過(guò)你們別看他是一本漫畫(huà)書(shū)，里面的只是還非常多呢。比如：他講了遇到地震時(shí)，該如何逃生。還告訴你，地震發(fā)生的地方，天空有一些非常特殊的云，比如會(huì)有扇形的，龍卷風(fēng)形的，柱子形的（橫著的）。和大家說(shuō)：將要發(fā)生地震了，鴿群和鳥(niǎo)會(huì)為了脫離鳥(niǎo)籠來(lái)躲避地震；近海會(huì)突然出現(xiàn)陌生或深海的魚(yú)群；貓會(huì)坐立不安的亂跑或爬上高樹(shù)；同性溫順的夠會(huì)變的兇猛；老鼠會(huì)突然間消失的無(wú)影無(wú)蹤；青蛙也會(huì)出現(xiàn)。1976年唐山大地震是，地震發(fā)生前幾個(gè)小時(shí)，有人目擊到成千上萬(wàn)的青蛙在移動(dòng)。
如果發(fā)生海嘯，你必須第一時(shí)間去最高的地方避難。海嘯無(wú)論在白天或黑夜都可能發(fā)生，甚至在海水與淡水河交匯口也可能會(huì)發(fā)生。有事再發(fā)生海嘯前，海水水位會(huì)明顯上升或下降，并且依據(jù)其強(qiáng)度和大小，還會(huì)發(fā)出火車和飛機(jī)的轟鳴聲。將要發(fā)生海嘯了，千萬(wàn)不可以到海邊欣賞，因?yàn)楹[的速度相當(dāng)與人類奔跑速度的十倍之多，很容易發(fā)生意外。因?yàn)橐呀?jīng)發(fā)生了地震海嘯的警報(bào)，所以前往不可以游戲、快艇、釣魚(yú)、露營(yíng)等活動(dòng)。
在發(fā)生地震時(shí)，保持鎮(zhèn)定才有一線生機(jī)。想知道更多嗎？那就快來(lái)看看這本有趣的書(shū)吧！
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