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與書共舞作文

時(shí)間:2022-07-02 13:13:25 我要投稿

與書共舞作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的與書共舞作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

與書共舞作文

與書共舞作文1

  高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書,在人們的生活中是不可缺少的。它就像一支彩色的筆,給我們畫出一幅又一幅的畫。書,就像一位良師,教會(huì)我們?nèi)松牡览怼?/p>

  一個(gè)黑漆漆的夜晚,當(dāng)黑色的帷?椛咸炜諘r(shí),我屋里的燈亮了,如同天上的一顆明亮的星星,是那么的美麗,那么的與眾不同。

  在我的書柜上,一排排書猶如一位位良師或者知己。只要隨手拿一本書,它都可以告訴你一些知識(shí)。這天,我從書柜上拿出一本書,一看:“原來(lái)是《哈利·波特》呀!”我有點(diǎn)小激動(dòng),因?yàn)槲乙呀?jīng)快半年都沒(méi)有看《哈利·波特》了。

  打開(kāi)書,我讀得津津有味,忘了時(shí)間,忘了世界,時(shí)間飛快,我沉浸在書的世界里,我好似又看到了哈利·波特,羅恩和赫敏三個(gè)人愉快玩耍的情景。

  我覺(jué)得我自己也來(lái)到了霍格沃茨魔法學(xué)校,也擁有了神奇的魔法……

  誰(shuí)讓時(shí)間才是“大王”,沒(méi)辦法,夜深了,入睡了。我做夢(mèng)好像都?jí)粢?jiàn)了哈利波特。希望大家都會(huì)愛(ài)上看書,并與書共舞。

與書共舞作文2

  像蝴蝶飛過(guò)花叢,像山泉流經(jīng)山谷,我每憶起手中書的墨香,心中就不禁涌起愉悅之情!

  古語(yǔ)曰:“書中自有黃金屋!蔽覍﹣y的思緒抽成絲,讓它飄向遠(yuǎn)方:回首昔日,心中滿載著快樂(lè)和滿足,第一次手捧新書,第一次看到那些還散發(fā)著墨香的字眼,好奇的我將所有的感情都投入到了這書中。它似乎比每一件玩具更令我愛(ài)惜,書——我的心靈港灣。

  我似嬰兒般地吮吸著知識(shí)的乳汁,一切都顯得那般新鮮、有趣:吃一口皇帝的白蛇肉,聽(tīng)一下貓和老鼠的斗嘴,再看一眼龜兔賽跑……嗯——真好!之后要自己闖蕩,睡在漁夫的破船里,和小女孩一起賣火柴,再去城堡里探險(xiǎn)……迎面飄來(lái)陣陣書香,似濃濃的咖啡,似營(yíng)養(yǎng)的牛奶。我深深地陶醉其中,甜美而滿足。

  安徒生的童話代表真善美,我又應(yīng)該做什么呢?寫小說(shuō),寫名著我都不行,而我只可以讀書,我感到遺憾嗎?不,為了讀書,古人花了那么多的心血,而我不費(fèi)吹灰之力就能在家讀到好書,我應(yīng)該珍惜,好好地讀書!

  我喜歡撫摸冰冷的書頁(yè),吸著氣,聞著書中淡淡的墨香,因?yàn)樗边_(dá)人們的心扉,只有與書翩翩起舞,才能創(chuàng)造美好的未來(lái)。

與書共舞作文3

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯”。我喜歡看書,因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

  自從上了幼兒園,我就喜歡上了看各種各樣的繪本。里面的`每一幅畫,每一個(gè)故事都吸引著我,讓我一直不肯放手,而且每天都會(huì)纏著媽媽給我講睡前故事,聽(tīng)著故事入睡。

  隨著時(shí)間的流逝,我慢慢長(zhǎng)大了,現(xiàn)在是五年級(jí)的大學(xué)生了,對(duì)書的熱愛(ài)越來(lái)越深了,我和書也成了一對(duì)很好的朋友。每天晚上寫完作業(yè),我總會(huì)從那被我喂得鼓鼓的書架上挑一本書看,很快我就進(jìn)入了書的海洋。一會(huì)兒哈哈大笑,一會(huì)兒緊皺眉頭,一會(huì)兒滿臉憂愁,此時(shí)我好像和書融為一體了,不能自拔,怎么也停不下來(lái),她像磁石一樣吸引了我。

  讀書不僅開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的想象力,對(duì)我學(xué)好語(yǔ)文有了很大的幫助。寫起作文我不再絞盡腦汁地去湊字了,好詞好句也像山中的泉水一樣涌了出來(lái),一篇好作文就這樣誕生了。

  我愛(ài)讀書,它不僅讓我的世界變得豐富多彩,還讓我學(xué)會(huì)了很多很多,讓我體會(huì)到了“書中自有黃金屋”。同學(xué)們,讓我們一起與書共舞吧!

與書共舞作文4

  獲取知識(shí)的方法很多很多,閱讀是一個(gè)非常主要的途徑。像蝴蝶飛過(guò)花叢,像山泉流經(jīng)山河,我每每回味起我看過(guò)的書中的墨香時(shí),心中便不由自主涌起陣陣愉悅感。

  古語(yǔ)道:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟。而書中的一切讓我的煩惱抽成絲,飄向遠(yuǎn)方;厥淄,應(yīng)該是在第一次看書的時(shí)候,我就被它深深地吸引住了吧。書——是能讓我放松的一片海灘,一切顯得無(wú)比美妙:看一看黑旋風(fēng)水戰(zhàn)浪里白條;聽(tīng)一聽(tīng)貓和老鼠的斗嘴;瞧一瞧悟空是怎樣三打白骨精,再同小女孩一起賣火柴。嗯,美哉!

  遠(yuǎn)方飄來(lái)縷縷墨香,像剛泡好的牛奶,令我感到滿足。

  在有書的日子里,人們因?yàn)樗呦虺晒,生活也因(yàn)樗兊妹髁痢R苍S你不相信這一種力量,但,它確有一種不可估量的力量。我因它也走進(jìn)書的宮殿,在這一個(gè)龐大的宮殿里,我結(jié)識(shí)了許多人,如威名傳四方的一百零八位的綠林好漢,他們天生團(tuán)結(jié)合作,將一個(gè)宮朝亂斗的朝代推翻了;還認(rèn)識(shí)了勤奮好學(xué)的康熙,他大刀闊斧,定國(guó)興邦,是一個(gè)仁慈的明君……

  書,是浩瀚的大海,我是大海上的一葉小舟。我清楚地明白:世界無(wú)盡頭,知識(shí)無(wú)止境,讀書才是將來(lái)挺立潮頭的明智選擇。與書共舞,走遍天下。

與書共舞作文5

  “吃飯哺育的是身體,而讀書哺育的是靈魂!;“一日無(wú)書,百事荒蕪。”自古以來(lái),大家都說(shuō)人不能沒(méi)有書,事實(shí)的確如此。書是什么?書是人類智慧的結(jié)晶,是一片任你遨游的文字海洋。

  自我上幼兒園開(kāi)始,課外書就一直陪伴著我成長(zhǎng)。在我的柜子上,擠滿了一大堆課外書,有《老人與!,也有《鋼鐵是怎樣煉成的》,還有《與神對(duì)話》等,五花八門、各式各樣。

  平時(shí)做完了作業(yè),我都會(huì)去拿幾本書來(lái)看看,即使看過(guò)了也可以再翻翻,畢竟“溫故而知新"嘛。讀書時(shí),我有一個(gè)習(xí)慣——會(huì)把書中的好詞好句抄在一個(gè)本子里。當(dāng)然,還要把它們背下來(lái),記在腦子里,以便以后運(yùn)用在考試和作文中。

  書雖然是讀得越多越好,但我們要讀好書,讀經(jīng)典的書籍。不良的書只會(huì)向我們傳播錯(cuò)誤的信息,使我們走上不法之路。

  另外,書還讓我懂得了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)?破疹惖臅屛抑懒耸裁词翘(yáng)黑子,什么是天體運(yùn)轉(zhuǎn)。而玄幻類的書則開(kāi)拓了我的想象力。

  書就像一艘大船,載著滿滿的知識(shí),在時(shí)間的長(zhǎng)河中伴隨著人類勇往直前!

與書共舞作文6

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽蚁矚g看書,因?yàn)闀o我?guī)?lái)了快樂(lè)。

  書,讓我靈秀,給我美的享受。小學(xué)一年級(jí)時(shí)我曾狂熱地喜歡“繪本”。那一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的文字給我?guī)?lái)了前所未有的快活感;那一幅幅畫,講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事!恫虏挛矣卸鄲(ài)你》讓我知道了情親的分量;《爺爺一定有辦法》讓我知道了只要多動(dòng)腦筋就一定會(huì)想出好辦法。

  書,使我溫情純美。光陰似箭日月如梭,一眨眼已經(jīng)三年級(jí)了我開(kāi)始看童話書,那些不可思議的故事讓我流連忘返。當(dāng)我看到賣火柴的小女孩赤著雙腳站在墻角時(shí),我多想把她帶到家里來(lái)讓她不在孤單。書使我明智、進(jìn)步。

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)l六年級(jí)了,開(kāi)始接觸文學(xué)經(jīng)典。古今中外的文學(xué)經(jīng)典都是人類心血的結(jié)晶,都在風(fēng)雨中演繹人生,在苦難中締結(jié)幸福。它們是林中的鳥鳴,是荒野中的花朵,是節(jié)日里歡騰的鼓聲和歌聲。它們滋養(yǎng)并啟迪我們的心靈,增長(zhǎng)我們的智慧!度龂(guó)演義》中諸葛亮的聰明才智讓我佩服地五體投地;《水滸傳》中的一百單八將讓我記憶深刻;《西游記》中孫悟空能力高超;《紅樓夢(mèng)》中王熙鳳見(jiàn)風(fēng)使舵。

  書,是我進(jìn)步的階梯,終身的伴侶,智慧的啟迪,寧?kù)o的知己,成長(zhǎng)道路上有書相伴不再寂寞。

與書共舞作文7

  炎炎夏日,太陽(yáng)仿佛是一個(gè)大火球,炙烤著大地。走在路上,好像都能看見(jiàn)一股熱浪向我們襲來(lái)。

  可是翻開(kāi)書頁(yè),我的心就平靜下來(lái)了。一個(gè)個(gè)文字跳到我的身邊,將我包圍起來(lái),卷進(jìn)書的海洋中去。書中的情節(jié)帶動(dòng)著我的情緒,令我時(shí)而歡笑,為書中的人物感到高興;時(shí)而怒目圓睜,腳使勁地跺著地板,為主人公感到憤憤不平;時(shí)而用手托著下巴,額頭上沁出汗珠,替故事中的人物擔(dān)憂……書中的字里行間,都有著獨(dú)特的旋律:有的是輕音樂(lè),有的是搖滾樂(lè),有的是古典樂(lè),讓看的人不禁飄飄然,與書共舞。

  要是有時(shí)間,你真應(yīng)該去圖書館讀書,那真是一個(gè)好所在!走進(jìn)圖書館,立刻感受到一股濃濃的書香氣,還有那說(shuō)不出的氛圍。

  所有的人都在看書,老人戴著老花鏡,頭和書湊得很近,仔細(xì)地看著,還輕聲呢喃著什么;中年男女翹著二郎腿,手中捧著一杯香茗,悠然自得地看著手中厚厚的書;連平日里最坐不住的小孩子,此刻也正襟危坐,捧著書津津有味地讀起來(lái)。

  我沐浴著陽(yáng)光,品著濃郁芬芳的書香,沉浸在書的世界里,久久不能自拔……

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