以書為伴作文(15篇)
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的以書為伴作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以書為伴作文1
古人云:“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。”我與書,也好似摯友。
兒時的我就喜歡讀書。卻因讀書時常會打擾到學習,就連老師都無法讓我的心思回歸學習時,母親卻與我借此名義,打了無數(shù)次“書仗”。
。薄W習時,“竊讀”。
寫作業(yè)時,我的心思一動一動的,心思壓根就沒在面前的作業(yè)上,“上一次讀到哪兒了?書放在哪兒了?書洞右邊第三列,不錯!蔽蚁胫=K于等到母親走了,我才從書洞找出那本書,津津有味地讀下去,且耳朵機靈地動著,聽著外面的情況。若一有聲音,我就“迅雷不及掩耳之勢”,把書藏了起來。
2、吃飯時,“小讀”。
吃飯時,我在母親不耐煩的眼神下依然拿起書讀著。書中某些情節(jié)經(jīng)常使我動情。二十分鐘的吃飯時間,幾乎十五分鐘用來讀書,五分鐘用來吃飯。
。、出游時,“暢讀”。
深秋漸漸到了,我找了個理由回到故校。
故校邊有一個小園,園里有一個小亭。兒時,那是我的樂園。
看著亭外的樹上,一只只黃蝴蝶輕盈地落下,落到了綠黃相間的地毯上,也落到了我的心里。
心中不免有些惆悵,拿起一本書,坐在亭內(nèi),耳旁聽著風吹落葉“刺啦啦”地響,內(nèi)心投入了書的世界。
就這樣,秋葉變成了冬雪,而亭子依舊,書依舊陪伴著我。雪、葉,兩種事物一同躥進我的心里,難免悲涼,難免惆悵。
窗外冷風呼嘯,書陪伴著我走過寒冷,給我溫暖。
驀然回首,這意境優(yōu)美的讀書時光,在呼啦啦的青春里,閃著溫暖親切的光。在兩點一線的平面生活中,這記憶仍著素色,在那里閃著它不平凡的光。關(guān)乎記憶,關(guān)乎根源,怎不值得終生記憶?
以書為伴作文2
當一顆流星,撒落到我身上,賦予我愿望。我說,請讓書與我為伴,同我走完這一生。
因為我讀書,我快樂,我讀書,我幸福。
——題記
我喜歡讀書,喜歡在書中獲取知識!使我知道千年歷史;
我喜歡讀書,喜歡在書中獲取希望!使我能夠放飛夢想;
每當在夜籟人靜的時候,坐在窗邊。順手抽出一本書,我發(fā)現(xiàn)書籍賦予我的,不止只是知識,而是思想的港灣,生存的自信。做人必備的才智和勇氣!
讀《魯賓孫漂流記》,結(jié)實了一位百折不撓的堅持者——魯賓孫。我仿佛看到他在小島上生存之路。
很多人讀這本書,知道了危難之時,有的不是灰心。而是更堅強,勇敢的為自己努力。生命屬于每一個人,雖然他很脆弱,但有了努力,命運還是在自己的手中!
讀《三國演義》,遇見了一位足智多謀的英雄者——諸葛亮。
人們說他是中國歷史上難得的“完身完名”的權(quán)臣,他從一介布衣出世到成為帝王師的人生,是后世很多讀書人的向往;而他的高風亮節(jié)和鞠躬盡瘁,死而后已的精神優(yōu)勢后世很多讀書人的楷模?赐炅诉@本名著我完完全全的了解了!
讀《名人傳》,讓我了解成為名人的艱辛與勇氣;讀唐詩宋詞,讓我與李白一同在詩海中暢游,與李清照一同哀嘆時間悲痛;讀中國歷史,讓我知道中國發(fā)展到今天的勞累。
書是知識的海洋,是靈魂的歸宿!我讀書,我快樂,因為讀書,我不再孤獨。沒有書籍的陪伴,就像世界上沒有太陽,沒有書籍的陪伴,就像雄鷹沒有翱翔的翅膀。所以我愿與書為伴,擁有太陽飛往夢想的翅膀!
以書為伴作文3
小時侯,我總以為“快樂”就是嘻嘻哈哈地笑著。所以,在那時侯我的快樂莫過于吃零食和看動畫片了?墒牵詮臅哌M了我的世界后,我對“快樂”的理解則更進一層。其實,“快樂”它是靈魂的一種感覺,并不是所謂的嘻嘻哈哈地笑著。
每當我讀到一本好書時,就像駕著一葉輕舟在海上乘風破浪。書上的妙詞佳句、格言俗語像陽光一樣灑滿我的心靈。我隨著作者的心緒經(jīng)歷著情感、智慧的波動,我和逝去數(shù)百年的偉人進行著心靈的對話和交流。我的視野,在閱讀中變得空前的開闊……我不知道世界上如果沒有書,我的生活將會變得如何的枯燥和單調(diào),也不知道這種來自靈魂里的感覺是否會再次觸動。
書,將我?guī)肓松衿娴拇笞匀,讓我盡情地享受著那寧靜柔美的綠色世界,在這兒,草是綠的,綠的那樣美麗;花是紅的,紅的那樣燦爛;湖是藍的,藍的那樣幽深……
書,將我?guī)肓四敲利惖纳詈V,讓我和那美麗多姿的魚,千奇百狀的貝,和那水母、海星等一些叫不出名字的海生物一起做那有趣的環(huán)海旅行。波光粼粼的水面,在陽光的照射下,閃閃發(fā)光,折射出五彩的顏色。
書,將我?guī)肓似婷畹目茖W世界,我覺得自己乘坐著高科技潛艇在海中蕩漾,乘坐著宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨游。
書……
書,你日復一日,年復一年,多少時光,你堅持不懈地為我?guī)砟敲炊嘀R,那么多奧秘,那么多歡樂!
與書為友,就是與快樂為伴!
以書為伴作文4
每當我心情郁悶時,每當我寂寞無聊時,每當我沮喪無助時,我總會從書架抽出一本書。不知為什么,書總能撫慰我受傷的心,使我的心平靜起來,愉悅起來,又能充滿了向前的力量。書,是我是朋友。
我喜歡讀書,因為書是智慧的結(jié)晶。古今中外,天文地理,盡收眼底。春夏秋冬四季輪回,萬事萬物變化無常,但只要用貪婪的目光投向書中,我的胸懷就會像大海一樣寬廣,眼前永遠是一派春色。
我喜歡讀書,因為書是真切的希冀。撫摸著即將交出的試卷,默默地為自己祝福。一張張卷子飛出去,換來的是自己癡情的等待。終于有一天,一張張寫著滿分的卷子發(fā)下來,讓我收獲了一份期盼已久的驚喜,撫摸著寫著滿分的卷子,我的眼前又一次浮現(xiàn)出燈下如癡如醉讀書的情景。
我喜歡讀書,因為書是情的感悟。有時對人生、對理想的求索無以言表;有時感天動地的人間至愛,或許讓人難以理解;有時蕩氣回腸的情感糾葛也無法闡釋,但只要拿起書,思想就會像泉水般流暢,就會莫名其妙的大徹大悟。
從此以后,讀書成了我的學習必修課,等待似乎不再那么痛苦,相反它讓我感到更加充實,感到幸福。因為這種等待有一種淡淡的欣喜。
只要與書為伴,以書為友,相信若干年后,我仍是那個喜歡讀書的自己,只是不再是等待那一張張試卷,而是一次次的成功。我相信,這是一個并不遙遠的夢。
以書為伴作文5
在我成長的道路中,有父親為我鋪墊道路;有母親為我精心打點;有老師為我指明道路;有好友與我攜手同行,除此之外,我還有一樣東西,它沒有華麗的外表,但卻一直默默陪伴著我成長,它就是;書籍。 我在書籍的海洋里開懷暢游;在書籍的天空中自由翱翔。書籍就想是一雙翅膀,領(lǐng)我看遍了這個世界,甚至帶我飛出地球,探索無窮無盡宇宙的奧妙。
我飛到了遙遠而古老的埃及,矗立在雄偉的金字塔前,嘆服這古人的智慧。坐在了加勒比海盜杰克船長的船上,和他一起欣賞海上的風光,一起面對突如其來的災難我潛到了神秘而廣闊的海底,與尼摩船長乘坐"鸚鵡螺號",探求海底的奧秘,領(lǐng)略大自然的神奇。
或許,我又來到了一個莫名而未知的世界,看著一幕幕悲劇喜劇的發(fā)生,為羅密歐與朱麗葉那凄美的愛情傷心;或又為神探福爾摩斯的冷靜與智慧而欽佩。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品! 書,不是讓人血脈膨脹的激情熱舞,而是清新淳樸的幽幽琴聲;書,不是讓人飽餐一頓的山珍海味,而是一壺沁人心脾的清香綠茶,都說:“一日無書,百事荒芫!彼裕瑫膬r值是可能以用人的生命來代替的。古今中外有成就的人都喜歡閱讀并善于從書中汲取營養(yǎng),從而走上了成功之路??
以書為伴作文6
人生就像一本好書,它記載著我童年的快樂時光;仡^一看,書本已經(jīng)伴我走進了五年級,有書相伴的日子總是那樣的快樂。
小時候,翻開那五顏六色的童話書,就會想起那美人魚的善良,皇后的惡毒、唐老鴨的幽默、米老鼠的可愛……一幕幕精美的畫面印在我的腦海里。不同的書,有不同的色彩,不同的書,也有不同的含義。書本讓我明白了善美,分清了丑惡……
現(xiàn)在,翻開厚實的篇章,《小灰狼》、《少年小英雄》這些書已不能滿足我。現(xiàn)在,我更喜愛的是歷史書和小說,它讓我了解了封建社會,了解了什么是真正的民族英雄。這些書,在我的心靈深處埋下了一顆愛國的種子,愛祖國,愛朋友。在薄薄的幾頁書間,承載的是祖國的興衰。在書里,我看到了歷史車輪下的深刻軌跡,而不是膚淺的外表。
作家深遂的筆尖帶著我的思想一塊兒飛翔。比如讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,最讓我有感觸的是不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而哀嘆。在其中,我讀到了很多,書使我漸漸成長。有句俗話說:“書是人類進步的階梯!蔽覍媸仟氂星殓姟T谛蓍e時,我喜歡倚在書架旁,嗅著檀木的清香,輕輕拂開一頁頁的書,陶醉于優(yōu)美的意境;放假時,我更喜歡在陽光充足的上午漫步于書店,品味那一份智慧賜予我的寧靜。在書中品味著那優(yōu)雅的語句、深刻的思想。正如著名諺語所說:“冰凍三尺——非一日之寒,滴水穿石——非一日之功!币舱缍鸥λf:“讀書破萬卷,下筆如有神!
與書為伴的日子里,雖然我想要“發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡人間書”,但是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。我要把握好書香的小船,成功到達知識的彼岸,真是不亦樂乎!
以書為伴作文7
成長,需要以書為伴。
書是一把神奇的鑰匙,幫我打開知識的大門;書是一位聰明的智者,幫我解開心中的謎團;書還是我的好朋友,伴我快樂成長!
從小到大,我看了好多的`書了,老師也會推薦好書讓我們閱讀。這么多書中,我最喜歡的就是《安徒生童話》!栋餐缴挕分杏泻枚嗟墓适拢矣∠笞钌羁痰氖恰顿u火柴的小女孩》和《丑小鴨》。
圣誕夜,大家在舉家團聚歡慶,賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴,一天沒吃東西,又冷又餓,蹲在墻角點燃了火柴。她在自己點亮的火柴中看到了美麗的圣誕樹,看到了烤鵝,還看到了久違的外婆。她想讓外婆多留一會,點亮了整把火柴,然而當火柴熄滅時,什么都沒有了。小女孩就在這圣誕夜悲慘地死去了。讀著讀著,我的眼淚不知不覺地從臉上滑落下來,心里不禁想到,我們現(xiàn)在的生活多么的美好,從來不需要擔心吃穿的問題,有爸爸媽媽爺爺奶奶的疼愛,很是幸福,但也是要珍惜這美好的生活。
有一枚天鵝蛋被鴨媽媽孵出來了,但它的長相與眾不同,被大家嘲笑為“丑小鴨”。大家都排擠嘲笑欺負丑小鴨,孤獨的它感到很自卑。有一天,它在湖邊遇到了一群天鵝,心想:被美麗的天鵝殺死,也比現(xiàn)在這樣好。它低頭朝天鵝們游去,在湖面上看到自己的倒影時,傻眼了,發(fā)現(xiàn)自己長大后原來是一只美麗的白天鵝。看了勇敢的丑小鴨的故事,讓我知道,不管別人怎么說,都不要輕易放棄,在困難面前不低頭,在逆境中不氣餒。不要因為外表的問題而放棄了對生活的希望。要對生活充滿信心,美好的生活就在眼前。
還有更多的故事等我去發(fā)掘,敬請期待吧!我愛閱讀,書是我最好的朋友。
以書為伴作文8
蠶食桑,吐者絲;蜂采花,釀者蜜。讀書如吃飯,善吃者,長精神。 -----題記
在一本普通的書中,除了我們放進去的東西之外,我們找不到別的什么。但是,在一本好書之中,心靈則能找到存放大量東西的空間。
我喜歡讀書,尤其是文學作品。因為有的故事內(nèi)容輕松幽默,而有的故事內(nèi)涵卻令人回味無窮。無論是在茶余飯后、睡前醒來、休息的時刻,還是心情舒暢的瞬間、郁悶煩惱的時候,我總會這樣的文學小故事。因為它總是給我?guī)硇臅缟疋小?/p>
巴金曾經(jīng)這樣說過:“在我還是一個孩子的時候,我就從文學作品中汲取大量養(yǎng)料。文學作品的形象打動了我的心,把我的思想引到較高的境界。藝術(shù)的魅力使我精神振奮,作者們的愛憎使我受到感染,一篇接一篇,一本接一本,我如饑似渴地讀著平凡的人物,日常的生活,純真的感情,高尚的情操,激發(fā)了我的愛和我的同情。不知不覺中我逐漸改變自己對人對事的看法。優(yōu)秀的作品給了我生活的勇氣,使我看到理想的光輝。前輩作家把熱愛生活的火種傳給我,我也把火種傳給別人,我更加熱愛生活,熱愛光明!
從巴金爺爺說的這段話中可以看出,要想提高自己的語文素養(yǎng),就必須多讀文學作品。
在你面對生活,卻痛苦無奈時,可以讀一讀那些閃爍著人生哲理的篇章,它會使你鼓起“大風起兮云飛揚”的雄心;在你面對考試,而不知所措時,可以讀一讀那些濃縮著生命況味的佳作,它會使你插上天馬行空的翅膀;在你寂寞、彷徨,孤獨時,讀一讀那些充溢著青春的熱血。
我喜歡的書,喜歡讀文學作品。它給我?guī)砹藷o窮的知識,與無窮的智慧,使我更深刻的理解和把握人生。
書,它是我迷失時的燈塔,是我一生真摯的朋友。
以書為伴作文9
我不喜歡可愛乖巧的毛絨玩具,也不喜歡甜甜的水果糖。問我愛什么,我會回答:“我愛書!”
我心愛的書都在我的書柜里,書柜里有:三國演義,格林童話,十萬個為什么……真是書的天堂。我從剛開始識字到現(xiàn)在,每天睡前都要看書。有些字不認識時,我會讓爸爸給我讀出來。每次看著看著,我就忘記了時間,媽媽一喊:“兒子,睡覺了”,這時,我才戀戀不舍的放下書睡覺。傍晚,我滿腦子里還是想著書里的精彩內(nèi)容。一次,我遇到了一個難題:植物在光合作用中,需要哪三種物質(zhì)?回家后,我急忙跑去問爸爸:“爸爸,植物在光合作用中,需要哪三種物質(zhì)?”爸爸想了想,說:“你書柜里那么多書,你自己去查吧!”于是,我迅速奔向書柜,抱起一本又厚又重的百科全書查找答案。不一會兒,答案就找到了!原來,光合作用需要二氧化碳、水和陽光這三種物質(zhì)!我終于知道了!又給我增添了一個小小的課外知識。
每次爸爸出差時,我都會說:“爸爸,出去時我不要玩具,我想要,多一點的書!卑职置恳淮味紩䦷б粌杀緯;貋淼臅r候,我都會搶先拉開爸爸那黑黑的包,把買的書翻出來,坐在沙發(fā)上津津有味的讀起來。
我從小就愛讀書,因為書會伴我成長,會給我們更多課外的知識。讀好書,會給我們的學習帶來很大很大的幫助,和書交了朋友,就要去愛惜它,去保護它。書,是你一生里最好、最難忘的伙伴,它會在你的將來,使你受益無窮。
以書為伴作文10
以書為伴書,這是一直伴隨我快樂成長的好伙伴。它為我提供了巨大的精神財富。我甚至已經(jīng)到了嗜書如命的地步,哪怕有一天不摸書,就覺得渾身不自在。我常常和冰心奶奶園林中漫步,常常和魯迅先生坐在三味書屋中交談,又常常和曹文軒這個大作家,坐在公園的石凳上,一起交流對這個世界的看法……總之,我的成長好伙伴即書也。“那你肯定讀過很多書嘍!”我會毫不猶豫的回答你:“Yes!”什么《茶花女》《海底兩萬里》《悲慘世界》……這些書都已成了我的腹中之物嘍!
告你一個小秘密,我走進新華書店的第一件事,就是瞄到兒童讀物上。當然,我也有自己的喜好,那就是我看關(guān)于動物類的小說,或許是因為我喜愛大自然的原由。當然,有時候,奸詐的老媽會使出計謀將我心愛的伙伴藏起來。但是每次都都被我一一識破。有一次,媽媽講我的最愛《淘氣包馬小跳》和《冒險小虎隊》偷偷藏起來。當然,我在瘋狂的翻找,正當我泄氣時往枕頭上一坐,突然感覺怎么硬硬的,打開一看,哈!原來這兩本書就在其中,真是瞎貓碰上死耗子—歪打正著。當然,我叢書這個好朋友中學會了許多許多。書讓我學會了怎樣堅持,還讓我明白了什么是父愛母愛,還讓我鼓起了信心……書,我的伙伴,它充實了我的生活。我愛讀書,我愿以書為伴。
以書為伴作文11
從我剛會認字起,書便成了我形影不離的伙伴。
我最早接觸的一本書是《三國演義》。當時是撿自己喜歡的章節(jié)看,看不懂的地方就跳過去。自從開始看書,我就不再吵著要出去玩了,甚至有人叫我出去,我也不會去,因為我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)另一個世界,一個比現(xiàn)實世界更加精彩、更加美好、更加充實的世界。新世界的胸膛雖然還是稚嫩的,可它充滿魅力的墨香味,卻以其高雅脫俗指引我走進它的內(nèi)心。
《三國演義》使我告別了無知與嬌縱,使我明白了作為一個男人就應該上戰(zhàn)場去搏殺,使我明白了正義、勇氣與智慧,使我明白了朋友就應該絕對忠誠。這些東西組成了我思想的雛形,也是我最早樹立的價值觀。
伍爾芙說:“每本書都會變成你自己的房間,給你一個庇護,讓你安靜下來!边@不是狹義上的安靜,而是心神的歸一,讓自己渾身充滿著一種純凈而樸素的情感。這種情感可以是激烈的,也可以是寧靜的;可以是熱情的,也可以是傷感的?墒潜仨毷羌儍舳y(tǒng)一的情感。只有在書中,你才是真正的你,因為你的身心已經(jīng)完全屬于你自己,你超然了。但在書中,你也不是真正的你了,因為你已經(jīng)完全融入了書中,成了書中的人物。這就是書能給你庇護、讓你安靜的妙處。
等到年齡漸長,我看的書也開始發(fā)生翻天覆地的變化。可唯一不變的,就是看書時內(nèi)心永遠的歸一與寧靜。從一本本五花八門的書中,我學到也感受到了很多,有積極的也有消極的,唯一不變的,是當初看《三國演義》時所學到的正義、勇氣、智慧與忠誠,F(xiàn)在回首,書已伴隨著我走過了十五年的凈土,不論前方是風雨飄搖還是陽光燦爛,我心中的凈土總能伴隨著我走向終點。
以書為伴作文12
推薦手執(zhí)一本書,跟隨作者一路前行,心,會變得平靜而輕松。
春天,坐在翠綠的嫩草上,微風拂面,帶來了新鮮空氣的味道和泥土的芳香,一個萌發(fā)的季節(jié),展現(xiàn)在面前。
手中捧著一本《新概念作文大賽散文選》,清新華美的裝幀包裹著那些充滿了青春朝氣與理想追求的文字。這是一群狂放、激昂而極具個性的青年人,他們將時代的細節(jié),社會的暗角,還有生活中最為細致的感動,盡情地揮灑在文章的字里行間。每讀至此,心中便會漾起層層漣漪,頓時,有股抑制不住的激動,奮斗,進!
盛夏,沙灘上,海的味道夾雜在交錯的鷗鳴間,讀著林清玄的散文,反復揣摩其間充滿禪意的詞句,在那一刻,似乎看懂了些什么,悟到了些許,雖然只是瞬間的感觸,而那入清涼地的境界,卻能在這灼人的溫度中帶來一絲清涼。
金秋,公園里,鋪滿了繽紛的落葉,坐在園中的長椅上,跟著余秋雨一起歷經(jīng)那些戰(zhàn)亂紛飛的年代,縱橫歷史之間,游覽歷史的每一個轉(zhuǎn)折點,不禁感慨時代變遷,滄海桑田。
抬起頭來,仰望晴空,不遠處的一棵樹上,一片枯葉飄然落下,拉回了我的思緒,合上書中的那些名姓,片刻平靜之后,感受到的,是一種充實和富足。
隆冬,晚飯后,家中是最溫暖的,靠在床頭,隨手翻開一本偵探小說,一個個扣人心弦、跌宕起伏的故事情節(jié),會讓人迅速忘記時間,忘掉一切。
即使在寒冷的冬天,有書陪伴,也會讓心里,時時刻刻都是暖意津津。
奔走在生活的路途中,帶上一本書,心,便會變得輕松而愉悅。以書為伴,我們的人生會更加充實,更加豐滿。
以書為伴作文13
這是一個特殊的暑假,沒有作業(yè),沒有壓力。早在放假之前,我就安排好了計劃:讀書。
我愛書,愛書中的情節(jié),更愛書中的人物。
這個假期,我閱讀了許多書籍。其中,既有中外名著,也有小說散文,它們令我沉浸其中,如醉如癡。
我愛《小王子》,愛那個一天可以看幾十次日落的小星球,愛那只對著小王子說“馴服我吧!”的小狐貍,愛那朵小王子寵愛的玫瑰花,更愛那位孤獨純真的小王子。
那幾個星期里,我?guī)缀跆焯斐两谄渲,因主人公傷心而傷心,因主人公快樂而快樂,可說是“入書甚深”。讀完了一遍,我再讀第二遍。一遍一遍重復,每一次都能品出更多滋味。這個暑假,因為它才美麗幸福。
我愛《老人與海》,愛那位面對困難絕不低頭的漁夫圣地亞哥,愛那個自始至終陪在老人身邊的少年,愛那個未曾磨滅的獅子夢,更愛那位文如其人、堅強不屈的海明威老人。
那些日子,我與它“形影不離”。老人為保護大馬哈魚,與鯊魚搏斗的場面百看不厭。他不顧身體病痛,堅持戰(zhàn)斗的精神使我深深敬佩。那個從頭到尾,貫穿全文的獅子夢,我無法忘卻。這個暑假,因為它才蕩氣回腸。
書籍陪伴了我整個暑假,正是因為它們,我的暑假變得豐富而有意義。因為它們,我的收獲更是巨大。像圣地亞哥一樣堅強,像小王子一樣純真,它們是我:這個暑假里最大的收獲。我相信:書籍會相伴我一生,讓我的生命更加精彩。
以書為伴作文14
泡上一杯香茗,捧上一本美文,讓書香于茶香融合,氤氳在空氣中,如水花當起層層漣漪,一圈一圈的彌漫。有書香做伴,生活是如此的美好! 我喜歡在一米陽光下,輕輕的翻開你,任憑香氣已滿我整個心房。
記得我們第一次相識,,我只是一個牙牙學語的小女孩。母親教我背《詠鵝》。幼小的我,就已經(jīng)能和你一起去穿越,看看那詩中的白鵝。自那以后,我總會纏著媽媽教我背詩。
慢慢的,我長大了。對你也有了解不少。我從詩詞中走進了名著的世界。從《三國演義》到《紅樓夢》。
看到了諸葛亮的鞠躬盡瘁,死而后已的盡職盡責,同時也為林黛玉和賈寶玉的愛情故事被封建家族遏制的悲劇命運,而感到悲憤。 漸漸的,我也愛上了青春文學,愛上了明曉溪筆下的那個原為弟弟付出一切,堅強而又執(zhí)著的伊夏沫。我從黃蓓律的清新到饒雪漫的疼痛,從郭敬明的悲傷到韓寒的犀利,再加上安妮寶貝的細膩。他們用自己的雙手譜寫了青春的樂章,寫出了新時代的強音。我被這書香味深深的吸引了,它讓我發(fā)現(xiàn)年輕是多么的美好,縱然會有失望,淚水和艱辛,但總會有一種力量,鼓舞著我們前進,使我們對未來的生活充滿希望。
現(xiàn)在的我,更加離不開你了。你在我的生活中無處不在。當同桌遇到難題時我會對她說:沒關(guān)系,山重水復疑無路,柳暗花明又一村。當我與朋友分離時,雖然舍不得但我依然會說出:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,的話語安慰我的朋友。當考試失意時,我會告誡自己:沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。
你入一杯芳醇,讓我不知不覺的沉醉其中
以書為伴作文15
在我們家里,每個人都有屬于自己的書籍,我家三個人都很喜歡看書.
瞧,剛吃過晚飯,收拾好桌上的碗筷,一家人就開始津津有味的看起書來.我們?nèi)说淖x書方法和習慣各不相同。
爸爸:一邊看書一邊在自己的書上畫記號。瞧.他多認真呀!一會兒寫寫批注;一會兒用筆劃出優(yōu)美的詞句;一會兒輕聲默讀可認真了.簡直到了忘我的境界。爸爸曾說過做一個教書先生一輩子唯一的財富就是書.所以,他每次出差去行李都是空空如也,但是回家的時侯總會帶回大包小包,全是書。但每次總少不了媽媽的數(shù)落!在我們家書房寫字臺邊上,有一只專門的抽屜,里面珍藏著爸爸曾經(jīng)公開發(fā)表過的許多文章。
媽媽:為了讓我和爸爸能有更多的時間看書、學習,媽媽包攬了家里的大多數(shù)家務。但是,一有空,她也會很認真的讀書、看報。前段時間為了參加的專業(yè)資格考試,也成天拿著一本厚厚的書一邊讀,一邊做筆記,非常認真。真是活到老,學到老。
我:我是一個愛啃書的小女孩,我的讀書方法是:讀之再讀,你會覺得很奇怪,昨天看不懂的東西,今天竟完全讀懂了!
瞧!我們家都可以稱為書香家庭了,家中成員的每天生活都是以書為伴的。而爸媽總是用自己的讀書經(jīng)歷和榜樣,讓我明白了一個簡單易懂的道理:“知識能夠改變一個人的命運!.”
浙江省紹興市秀水小學 五<4>班 趙飛雁