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書(shū)香江蘇初二優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-12-14 21:40:02 晶敏 書(shū) 我要投稿
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書(shū)香江蘇初二優(yōu)秀作文(精選24篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的書(shū)香江蘇初二優(yōu)秀作文(精選24篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

書(shū)香江蘇初二優(yōu)秀作文(精選24篇)

  書(shū)香江蘇初二優(yōu)秀作文 1

  看見(jiàn)書(shū),我就像一個(gè)非常饑餓的乞丐撲倒食物上一樣,它每天補(bǔ)充著我的精神食糧,讓我不得不為之瘋狂

  記得小時(shí)候,夏天納涼的時(shí)候,我都纏著媽媽給我講故事。媽媽辛苦了一天很累的,我全然不知,我喜歡在媽?xiě)牙,看著天上的星星,?tīng)媽媽講故事。那段子里,我知道了聰明、善良、正義的阿凡提;知道了勇敢、智慧的神筆馬良;還知道了狡猾、兇惡的狼外婆。我幼小的心靈模模糊糊地產(chǎn)生了好人與壞蛋的念頭。黑貓警長(zhǎng)的故事,讓我多年來(lái)一直向往著有一天能成為一名警察,我要像黑貓警長(zhǎng)那樣,用自己的勇敢和愛(ài)心讓那貪婪的“一只耳”沒(méi)有藏身之處。在媽媽的懷里聽(tīng)故事是我兒時(shí)最幸福的'一件事,每每在媽媽的懷里不知不覺(jué)就睡著了,有一次我竟然夢(mèng)見(jiàn)王子和他的灰姑娘邀請(qǐng)我參加他們的婚禮,我登上了他們的四輪馬車,一直飛到天上去,心情甭提有多激動(dòng)了,醒來(lái)才知道原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

  后來(lái),我長(zhǎng)大了,已經(jīng)不滿足媽媽講的故事,我開(kāi)始獨(dú)自看書(shū),逮著書(shū)就看。叔叔他們每逢我的生日會(huì)給我送禮物,我總要求他們給我買書(shū),我不再喜歡那些玩具,因?yàn)槲乙验_(kāi)啟了一扇通向書(shū)的王國(guó)的大門(mén),圖書(shū)、漫畫(huà)、科幻書(shū)……這都使我感到樂(lè)趣無(wú)窮。對(duì)書(shū)的欲望已經(jīng)讓我著迷了,放學(xué)的路上我常常邊走邊看,有一次,我忍不住在課上也偷偷地看了起來(lái),不想被語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了。我緊張地站起來(lái),想把書(shū)藏起來(lái),怕被沒(méi)收,語(yǔ)文老師看了看書(shū)的名字,沒(méi)有說(shuō)什么,只輕輕地說(shuō),把書(shū)收起來(lái),下課了再看。我至今都非常感激。那以后,語(yǔ)文老師隔三差五地會(huì)幫我借來(lái)許多書(shū),我興奮得不得了,就跟哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸差不多,但從那以后我沒(méi)有在課上偷偷摸摸地看書(shū)。因?yàn)橛袝?shū),我覺(jué)得很充實(shí),每逢周末,我常常一個(gè)人靜靜地坐著,與書(shū)為伴。

  再大些,我已經(jīng)是書(shū)店的?土耍蚁矚g到書(shū)店里找一個(gè)安靜的角落拿起一本書(shū)便津津有味地看起來(lái),往往一站就一兩個(gè)小時(shí),有時(shí)候,書(shū)店打烊了,我渾然不知。也就是那個(gè)時(shí)候起,我開(kāi)始閱讀名著。一個(gè)個(gè)鮮明的人物,讓我懂得了許多深刻的道理,我發(fā)現(xiàn)孫悟空是自己心中完美的偶像,孫悟空因?yàn)槿虬坠蔷|犯佛門(mén)禁忌,被唐僧誤解,讓我傷心又難過(guò),后來(lái)唐僧遭難被妖怪變成老虎,孫悟空不計(jì)前嫌前來(lái)搭救,讓我感動(dòng)又流淚。閱讀名著,也讓我了解到了中華悠久的歷史文化,欣賞了祖國(guó)的錦繡山河,我為祖國(guó)博大的文化而自豪!

  現(xiàn)在我已經(jīng)不再滿足于看書(shū),開(kāi)始寫(xiě)讀書(shū)筆記,書(shū)是我最好的玩伴,我發(fā)現(xiàn)在書(shū)里我能找到我需要的東西。對(duì)書(shū)的喜歡,讓我寧愿放棄休息的時(shí)間,書(shū)已經(jīng)是我生活中不可缺少的朋友。

  “書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親,眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵”。與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行!

  書(shū)香江蘇初二優(yōu)秀作文 2

  江蘇是一個(gè)充滿書(shū)香的城市,是一個(gè)地地道道的書(shū)香之城。

  書(shū)香的氣息像清新的空氣一樣彌漫在整個(gè)江蘇城。例如:書(shū)香的氣息就將南京中山陵團(tuán)團(tuán)包圍。剛一進(jìn)中山陵,就有一陣陣的花香撲鼻而來(lái),頓時(shí)讓人心曠神怡,連綿起伏的'山脈像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著中山陵,四周十分靜謐,清新的空氣讓人感覺(jué)清涼,置身其中猶如置身仙境。這使中山陵充滿了書(shū)香的氣息。偉大革命領(lǐng)袖孫中山像那里更充滿書(shū)香氣息。那里莊嚴(yán)而肅穆,猶如寺廟一般靜謐端莊充滿了文化的氣息。整個(gè)中山陵都充滿著書(shū)香的氣息。

  南京師范大學(xué)更是文化的圣地書(shū)香家園,一進(jìn)去就能感受到文化的芳香,里面莊嚴(yán)的格局,更為師范大學(xué)增添書(shū)香的氣息,其中設(shè)有生物博物館、物理博物館、化學(xué)博物館、歷史博物館等等,進(jìn)入里面猶如漫游知識(shí)的海洋,深深吸引著我們,讓我們感受著文化的魅力,里面陳設(shè)的物理儀器、化學(xué)儀器、遠(yuǎn)古生物化石、各種生物標(biāo)本等等又一次讓我們?yōu)橹@奇,感受到書(shū)香氣息。

  師范大學(xué)又開(kāi)展大型歷史演說(shuō)活動(dòng),為大眾講演歷史,普及歷史知識(shí)。這讓我們感受到濃濃的書(shū)香氣息猶如花香一般撲鼻而來(lái)! 書(shū)香的氣息彌漫在江蘇城,讓我們受益匪淺,它為我們營(yíng)造了學(xué)習(xí)的氛圍,讓我們猶如浸泡在彌漫在書(shū)香的氣息里,為我們的人格進(jìn)行無(wú)形的洗禮,伴隨我們健康成長(zhǎng),引領(lǐng)我們幸福成長(zhǎng)。

  書(shū)香江蘇引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)。

  書(shū)香江蘇初二優(yōu)秀作文 3

  4月3日,我提前訂好的要去江蘇看油菜花,早上,媽媽準(zhǔn)時(shí)把我叫起來(lái)了,我洗洗臉,刷刷牙,穿好衣服就坐在沙發(fā)上,媽媽說(shuō):“還早著呢,看會(huì)電視吧!”我隨便看了一小會(huì)兒,電話響了,媽媽趕忙去接,我聽(tīng)里面說(shuō):“你們先等一會(huì)兒吧,先接孫小涵他們一家!蔽以诩依镉质帐傲艘恍(huì)兒,電話鈴又響了,電話里面說(shuō):“趕快下去吧,車快到了!蔽覀兿氯ブ,物業(yè)的叔叔說(shuō):“你們這是干嘛,走哪沒(méi)早!眿寢屨f(shuō):“我們?nèi)ヂ糜巍!蔽飿I(yè)叔叔說(shuō):“快走吧,別晚了點(diǎn)!避噥(lái)了,孫小涵說(shuō):“死黨,我總算見(jiàn)到你了。”我和媽媽上了車,呼呼的開(kāi)走了。然后又接上張鳳林一家。我們?cè)谲嚿铣粤撕芏嗟臇|西,有面包、火腿腸等等等等,做了六七個(gè)小時(shí)的車,終于到了江蘇,我們先去看的油菜花,一大片一大片的,很好看,那里有水,可以劃小船,但是,要是劃船的話,還要另買票。這里面有一個(gè)吊橋,懸在半空中的,很晃我故意晃了晃,差點(diǎn)就摔倒了,好不容易走到了頭,卻發(fā)現(xiàn)領(lǐng)隊(duì)的叔叔,在另一邊,還要在過(guò)去。唉!玩完了,就晚上了。叔叔給我們找了一家賓館,里面很臟,就湊活著睡。吃完晚飯,說(shuō)要去看原來(lái)的古建筑,走到那里要半個(gè)小時(shí),孫小涵他爸爸說(shuō):“正好散散步!钡搅四抢铮車娘L(fēng)景很美麗,媽媽給我照了很多的.照片;氐劫e館,我躺到床上,就呼呼的睡著了。第二天早上,我們?cè)缭绲木推鹆舜,早上要去那條很古老的一條街去吃飯,到了,我們隨便找了一家飯店,隨便點(diǎn)了一點(diǎn)兒,有蟹黃包,還有蝦仁餡的大蒸餃,真好吃。吃完了我們就去了一個(gè)叫古城的地方去玩,那里有賣魚(yú)餅還有賣魚(yú)丸的非常的好吃,我們買好了票,就進(jìn)去了,里面有原來(lái)的東西,有砸米地東西,還有磨,有很多古老的房子,很好看?赐炅诉@邊,我們要去濕地公園玩,里面有很多玩的東西,我們坐船去的,到了之后,我們看了黑天鵝和白天鵝,長(zhǎng)得真好看。還有一個(gè)地方,樹(shù)都長(zhǎng)在水里,我想,他們能活嗎?過(guò)不上幾天,就對(duì)會(huì)淹死。我們的路程結(jié)束了,上著回到淄博,唉,真想多呆一會(huì)兒呀,可惜,時(shí)間太緊張,晚上11點(diǎn)我們就到家了,爸爸在門(mén)口接我和媽媽,回到家里,我給爸爸講了講這次我們玩了什么,講完了,我們就洗洗睡覺(jué)了。

  這兩天真是快樂(lè)。

  書(shū)香江蘇初二優(yōu)秀作文 4

  看著北京和北京的成長(zhǎng),很多時(shí)候,我總是有意識(shí)地或無(wú)意識(shí)地看到自己在孩子氣的場(chǎng)景中玩耍。這是非常頑皮的,就像現(xiàn)在的北京,當(dāng)我的父親對(duì)待一個(gè)像我一樣淘氣的孩子。

  最后,在我真正理解父親之前,我已經(jīng)到了當(dāng)父親的年齡。

  許多事情需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),但也有許多事情不能調(diào)查太多。當(dāng)我年輕的時(shí)候,我總是想出去。只有當(dāng)我父親變老的時(shí)候,我才感到隱隱作痛:為什么我選擇遠(yuǎn)離?讓跪下的孝心成為一個(gè)人內(nèi)心的痛苦。盡管父母說(shuō):我們現(xiàn)在還可以搬家,不要太麻煩你。然而,與他們的每一次重逢也意味著一次告別。我父親對(duì)我說(shuō):照顧好孩子,不要打架,不要責(zé)罵,有話要說(shuō)。

  我父親的指示實(shí)際上對(duì)我沒(méi)有多大作用。在對(duì)待北京和北京的問(wèn)題上,我的要求是堅(jiān)持嚴(yán)格必須嚴(yán)格,寬松必須寬松。然而,有時(shí)候,看著北京和北京無(wú)辜的.眼睛,我實(shí)際上混淆了嚴(yán)格和寬松的界限。

  直到有一次,北京打電話給爺爺,告訴他,“爺爺,你應(yīng)該照顧好你的兒子!蹦膫(gè)孩子有好作業(yè)?

  我父親打電話給我說(shuō),“清明節(jié),請(qǐng)把北京帶回來(lái)。”

  回家后,我非常緊張。北京和北京之前都抱怨過(guò),并且在斥責(zé)北京和北京之后都很沮喪。母親說(shuō):“你會(huì)玩北京嗎?”"你小時(shí)候你父親打過(guò)你嗎?"

  我無(wú)言以對(duì)。

  在我和姐姐的成長(zhǎng)過(guò)程中,沒(méi)有父親打我們和責(zé)罵我們的痕跡。他不僅沒(méi)有打罵我們,而且我們對(duì)他告訴我們的事情也沒(méi)有印象。

  父親對(duì)母親說(shuō):“你在說(shuō)什么?有什么好說(shuō)的?”

  北京看了看情況說(shuō):“爺爺,事實(shí)上我也錯(cuò)了。我做作業(yè)時(shí)很粗心!

  父親說(shuō),“粗心就是無(wú)知。”

  這句話,我印象深刻。當(dāng)我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我的父親曾經(jīng)告訴我,我仍然記得我父親當(dāng)時(shí)的昂揚(yáng)和鏗鏘的語(yǔ)調(diào),這是不容置疑的。因此,“粗心就是無(wú)知”成了我父親年輕時(shí)教給我的最好的一課。

  然而,當(dāng)我在北京讀三年級(jí)時(shí)遇到同樣的問(wèn)題,我為什么沒(méi)有想到如此簡(jiǎn)潔有力的句子呢?在歲月的淘洗中,為什么那些曾經(jīng)被照亮的靈魂在問(wèn)題的循環(huán)中沒(méi)有得到更好的洗滌?

  畢竟,歲月流逝,青春總是閃耀在記憶的深處。曾經(jīng)照亮我們的民者思想實(shí)際上已經(jīng)過(guò)去,照亮了我父親的青春,我的青春和我孩子們的青春。

  書(shū)香江蘇初二優(yōu)秀作文 5

  在人生的道路上,開(kāi)頭精彩亮麗(鳳頭)、中間充實(shí)豐富(豬肚)、結(jié)尾響亮有力(豹尾)是極為理想的境界。但人生不如意事常十九,鳳頭、豬肚和豹尾三者往往不可得兼。

  有的人有精彩亮麗的開(kāi)頭,卻不見(jiàn)得有充實(shí)豐富的中間和響亮有力的結(jié)尾。王安石的《傷仲永》中的“神童”方仲永,他的人生道路的開(kāi)頭夠精彩亮麗的。試想:一個(gè)從未受過(guò)學(xué)校和私塾教育的小孩子,居然能“指物詠詩(shī)”,而且“立就”,簡(jiǎn)直就是天才了。正因?yàn)槿绱,他在金華蘭溪一帶名聲大噪。這樣一個(gè)精彩亮麗的開(kāi)頭,卻不能保證他以后的人生道路中間充實(shí)豐富和結(jié)尾響亮有力。因?yàn)樗母赣H把他當(dāng)成了賺錢的機(jī)器,“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)”。一位天才的神童,由于缺少了后天的學(xué)習(xí),而過(guò)早地夭折。尚未長(zhǎng)大成人,即已“泯然眾人”了。

  有的人有精彩亮麗的開(kāi)頭和和響亮有力的結(jié)尾,卻不見(jiàn)得有充實(shí)豐富的中間。著名鄉(xiāng)土作家劉紹棠的人生經(jīng)歷就是如此。他的`開(kāi)頭夠精彩亮麗的。在高中讀書(shū)期間,他的作品就已經(jīng)被編入中學(xué)語(yǔ)文課本了。由此他獲得了一個(gè)“神童作家”的稱號(hào)。但隨著他的出名,他的厄運(yùn)也就降臨了。先是被錯(cuò)打成“右派”,接著又經(jīng)歷了十年的浩劫。在人生最有發(fā)展?jié)摿Φ闹虚g階段,這位神童作家一直沒(méi)有寫(xiě)出像模像樣的作品來(lái)。直到粉碎了“四幫”、撥亂反正之后,這位“神童作家”才重見(jiàn)天日,以他的獨(dú)特的鄉(xiāng)土風(fēng)格在當(dāng)代文壇上占據(jù)一席之地。但此時(shí)的劉紹棠已是風(fēng)燭殘年了。

  有的人有精彩亮麗的開(kāi)頭和充實(shí)豐富的中間,卻不見(jiàn)得有響亮有力的結(jié)尾。有的人在讀高中和大學(xué)的時(shí)候,就已經(jīng)顯露出杰出的組織活動(dòng)的能力,一直在團(tuán)委和學(xué)生會(huì)任職。畢業(yè)以后不久就走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位,工作很有成效,深得上上下下的好評(píng),事業(yè)如日中天。在即將告別政壇的時(shí)候,卻由于心理天平的失衡,被接踵而至的金錢和美女弄昏了頭,最終成了金錢的奴隸和美女的俘虜,鋃鐺入獄,晚節(jié)不保。

  所以,我們認(rèn)為:把鳳頭、豬肚和豹尾作為人生的理想來(lái)追求是可以的,但切不可刻意為之。因?yàn)椤?/p>

  人生不如意事常十九。

  書(shū)香江蘇初二優(yōu)秀作文 6

  處在這個(gè)現(xiàn)實(shí)日益混濁的社會(huì)污盆里,我們面對(duì)著太多的誘惑和沼澤。人生沒(méi)有草稿,每一步都應(yīng)彌足珍貴,千萬(wàn)不要被眼前的美好誘惑,而步入萬(wàn)丈深淵。當(dāng)所有人都在為己謀取利益而犯著道德的錯(cuò)誤時(shí),只有我們看清眼前的路,腳踏實(shí)地走出自己個(gè)性的人生,不與世俗同流合污。當(dāng)所有人都在為自己的一官半職巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)、花錢走后門(mén)時(shí),只有我們靠知識(shí)不斷地充實(shí)自我,提升自身價(jià)值,或許他們的方式看起來(lái)是捷徑,所有人都選擇自以為聰明的捷徑。但,人生的道路上,最短的路程卻不一定是最快的',當(dāng)你已憑借自己的實(shí)力走到山頂時(shí),放眼望去,他們還在山腳艱難地爬行著,呼吸著上層的空氣,愉快地“一覽眾山小”吧!

  謝絕一切誘惑和泥潭,堅(jiān)持著對(duì)生命的仰望,任心靈奔逸舒卷以它生命的獨(dú)特軌跡,證明著自身的尊貴與圣潔……

  處涸轍以猶歡。人生的路途漫漫,且充滿困苦與艱辛,要想肆意地生活,樂(lè)觀是必備的武器。也許你常常有受傷的感覺(jué),別人的一句話或一個(gè)眼神總是很容易讓你萎靡心虛,人心莫測(cè)啊!你對(duì)自己說(shuō),吉普賽女郎在用水晶球?yàn)閯e人占卜時(shí),必須要忘掉自己,才能看清別人的世界。同樣的,你的心就像一顆水晶球,你要想看清周遭的一切,就必須拭凈你蒙塵的情緒,受傷、萎靡或心虛,只是因?yàn)槟銓?duì)自己看不清,莫測(cè)的,其實(shí)是你的心。所以你必須時(shí)時(shí)保持心的潔凈,就像擦亮一顆能透視世界的水晶。做任何事保持一個(gè)中庸的平常心是很重要的。勤勞、自我要求高,原本是美德,但一旦要求到了枯槁極苦、十全十美的程度,這種美德就升華成了苛求,即不能得到修身養(yǎng)性的益處,心情也不會(huì)愉悅。因此我們對(duì)事物一定不要太苛求,否則,我們會(huì)離幸福越來(lái)越遠(yuǎn),完美便轉(zhuǎn)型成為了一種傷害。保持一種心的潔凈和樂(lè)觀的情緒,一切的不快都將驅(qū)盡。

  人生的道路上有很多門(mén),生活就是這樣,悲痛和喜悅,痛苦和幸福是同時(shí)存在的,只是開(kāi)了不同的門(mén)而已,開(kāi)錯(cuò)了門(mén)怎么辦?不能流淚就微笑吧!

  不因外在的一切而迷亂,迷失自我,就能堅(jiān)守住生命中最寶貴的東西,堅(jiān)守住的就是你的尊嚴(yán)、你的操守、你的信仰、你的情愛(ài)——你生命中最純的底色。

  個(gè)性地活著!

  書(shū)香江蘇初二優(yōu)秀作文 7

  江蘇,在我的腦海中是一位小家碧玉的溫柔女子,她的嫣然一笑、一舉一動(dòng),都給人留下了深刻的印象,是一塊翠綠欲滴的翡翠,她美麗的光影使人流連忘返,是一張栩栩如生的水墨畫(huà)令人百看不厭,魂?duì)繅?mèng)縈。我盼望著有一天可以到江蘇一飽眼福,這個(gè)夢(mèng)想終于在國(guó)慶節(jié)假期里成真了,度過(guò)了十幾個(gè)小時(shí)的車程后,我們來(lái)到了江蘇城。

  白天下的江蘇,沒(méi)有什么奇特之處,而當(dāng)夜幕降臨,華燈初放時(shí),她卻搖身一變,成了一位美麗動(dòng)人的姑娘。我迫不及待的跳上游船,貪婪的把江蘇城的夜景一覽眼中,這時(shí)她那輕柔婉約,小家碧玉的特點(diǎn),便清清楚楚了。涼爽的晚風(fēng)吹拂著我的臉龐,河面上波光粼粼,五彩斑斕的燈光與河水相映成趣,而兩邊的建筑都是清一色的雕花樓閣,樸素典雅,古色古香,河岸上的柳樹(shù)婀娜多姿,輕輕搖擺著柔韌的腰肢,迎面吹來(lái)植物清新的香氣,船駛?cè)肓艘蛔嗍瘶蛑,橋面上生出了厚厚的一層青苔,平淡無(wú)奇,橋東內(nèi)卻別具匠心的雕刻了六幅壁畫(huà),栩栩如生,是江蘇古城的六種景觀,有古城,有小橋,有民居……人物刻畫(huà)生動(dòng)形象,民居的屋檐高高翹起,有高有低,更妙的是還刻了古老的寒山寺,一邊寫(xiě)著“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”的詩(shī)句,筆記圓潤(rùn)光滑,豐腴卻有不失條理,再配上橋洞內(nèi)淡黃色的燈光,格外的賞心悅目,這時(shí),導(dǎo)游彈起了琵琶,聲音圓潤(rùn),清脆優(yōu)美,像叮叮咚咚的泉水流動(dòng),是一泓清泉,流入了人們心中。

  再向遠(yuǎn)處望去,高樓大廈上五顏六色的燈光,把他們打扮的鮮艷多彩,各式各樣燈光閃動(dòng),令人眼花繚亂,數(shù)不勝數(shù),那馬路上車水馬龍,人山人海,仿佛流動(dòng)的海洋,輕輕掛在江蘇新城這位少女的`脖子上,使她看起來(lái)更熱烈,更開(kāi)朗了一些。。±铣呛托鲁鞘莾煞N多么截然不同的風(fēng)格。±铣菧厝釋?kù)o,是位小家碧玉的恬靜姑娘。新城熱情四射,美麗動(dòng)人,是位開(kāi)朗活潑,華麗高貴的甜美少女!

  在這個(gè)涼爽的秋夜,伴著動(dòng)聽(tīng)的琵琶聲,我將自己完全融入在了江蘇城的夜景中,深深體會(huì)到了她的美麗與引人注目。江蘇的夜景。∥屹澝滥悖桧?zāi),感謝你為我?guī)?lái)了一次美的享受,你魅力四射的身影,永遠(yuǎn)印刻在我的腦海里。江蘇夜景,我愛(ài)你!

  書(shū)香江蘇初二優(yōu)秀作文 8

  幾年前,我們村里掀起一股“葡萄熱”。大多數(shù)人家沿著村里的一條河,種起了葡萄,多則上百畝,少則數(shù)十畝。靠著好水,好地,人人都盼望著能發(fā)筆財(cái)。于是,不用招呼,一家老小全忙活開(kāi)了。東頭的王阿婆家也不例外。

  但是,跟別家不同的是:人人都一門(mén)心思侍候葡萄,恨不得一人當(dāng)兩人用,王阿婆卻養(yǎng)起了數(shù)十只雞。放假回家的我,曾聽(tīng)伯伯背地里議論:“等葡萄熟了,誰(shuí)還在乎那幾只雞?真是腦袋不開(kāi)化的訥老人!”據(jù)說(shuō),王阿婆的家人也十分不解,兒媳婦還為此與她鬧僵:放著大錢不賺,偏偏侍弄那幾只雞!所以,背地里,家家都護(hù)起了自家的園子,生怕雞啄了寶貝疙瘩葡萄秧。沒(méi)多久,大伙兒還偷偷送了她一個(gè)綽號(hào):訥腦袋的雞婆!

  開(kāi)春了。雖然頭年里葡萄不結(jié)果,但還是抽出了嫩綠的芽?jī)。亮晶晶的?yáng)光迸濺到有如翡翠的`嫩芽上,照亮了常年只與黃土打交道的莊稼人的眼。他們看在眼里,喜在眉梢。天愈暖,家家愈忙活:修芽?jī),綁枝,扎架,全都干得高高興興,熱火朝天。至于那不時(shí)傳來(lái)的雞鳴,則讓他們一次又一次地笑話雞婆的愚訥。

  漫長(zhǎng)的等待期過(guò)去了,葡萄枝開(kāi)始回報(bào)莊稼人對(duì)它的照料:長(zhǎng)了密密的葉子,開(kāi)始結(jié)起一顆顆如同綠瑪瑙的小圓果。這可喜壞了莊稼人,也忙壞了莊稼人,施肥,打藥,除草,一樣也不能少哇。只是奇怪的是,雞婆那成天嘮叨著的兒媳,又重新對(duì)婆婆畢恭畢敬起來(lái)。不過(guò),大伙兒都沒(méi)心思關(guān)注這些事啦。

  葡萄成熟了。但人們?cè)趺辞圃趺床粚?duì)勁,為啥收葡萄的人都往雞婆家跑?蹭過(guò)去瞧瞧,還是不對(duì)勁,為啥她家的葡萄看上去比自家大,嘗一嘗竟比自家的甜?難道傻人有傻福?

  王家人喜得合不攏嘴,為啥?就因?yàn)樽约也⑽椿ㄊ裁村X用在農(nóng)藥、肥料上。蟲(chóng)在哪里?雞肚子里!草呢?雞也啄了!肥料呢?你說(shuō)雞糞中不中?人們這才恍然大悟,同時(shí)也改變了對(duì)雞婆的看法,并為自己當(dāng)初的暗嘲而不是滋味。

  雞婆依然訥訥的,偶而自言自語(yǔ)一句:“用心呀,得用心呀……”

  望著王家映滿明亮亮陽(yáng)光的葡萄,一粒一粒,皆如發(fā)黑的紫水晶,爭(zhēng)先恐后地露出厚實(shí)肥壯的葉子,鄉(xiāng)親們不禁感慨:原來(lái)雞婆腦袋真靈。

  書(shū)香江蘇初二優(yōu)秀作文 9

  水鹽相異,類之別也。然鹽入水,一瞬遁隱,相融也。其必曰:融乃生變。

  曩者,楚之屈原,不為世所容,行吟澤畔,游于江潭,偶遇漁父。漁父語(yǔ)之曰:圣人不凝滯于物,而能與世推移。世人皆濁,何不淈其泥而揚(yáng)其波?眾人皆醉,何不哺其糟而歠其醨?何故深思高舉,自令放為?屈原不為所動(dòng),懷石赴汨羅。倘屈原以皓皓之白融于濯淖污泥之中,相機(jī)而動(dòng),庶幾有所成也。春秋叔孫豹云:“‘太上有立德,其次有立功,其次有立言’,雖久不廢,此之謂三不朽”,屈原之烈為世敬仰,然以命搏,竊深以為恨也,孰與立德、立功、立言于生前?《西游記》籠天地于形內(nèi),挫萬(wàn)物于筆端,乃千古奇書(shū),奇書(shū)有奇人,破石而誕之悟空、豬形粗夯之八戒、紅發(fā)圓睛之沙僧皆驚世駭俗之顏。玄奘未至,悟空、八戒、沙僧各逞野性;玄奘至,悟空、八戒、沙僧雖偶有齟齬,然皆能識(shí)大體、顧大局,其間變化甚矣,何也?玄奘之融功莫大焉!或曰:酸甜苦辣咸,五味調(diào)和,共存相生,百味紛呈,此言得之,一“調(diào)和”、一“相生”此之謂“融”。

  宗族之興必在“融”。曩者榮氏毅仁,乃無(wú)錫賈人之后,弱冠之年即為父股肱,奮其智,歷職經(jīng)理、董事,而榮氏一族行商坐賈者有二十余家,榮公融諸榮為一,榮氏一族始乃聞名天下。丙申年榮公合諸榮謀,以產(chǎn)業(yè)獻(xiàn)國(guó),舉國(guó)上下咸頌其德焉,總理美其名曰:少壯派。故,“融”為發(fā)家肇始。

  邦之興必在“融”。昔時(shí)秦?fù)?jù)崤函之固,君民相融以窺天下,至商君佐秦孝公,內(nèi)立法度,務(wù)耕織,修守戰(zhàn)之具,外連衡而斗諸侯,強(qiáng)橫一時(shí)。和合生力,及至始皇履至尊而制六合,理固宜然。由是觀之,“融”乃興邦之不二法門(mén)。或曰:何為“融”?則曰:融小德而為大德;融小義而為大義;融小美而為大美;融小善而為大善……所謂“美美與共”,“循序漸進(jìn)”,以至于盛。

  今之中國(guó),政通人和,潤(rùn)澤之氣氤氳山林,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由,此誠(chéng)戮力同心之秋也;蛟唬锔饔行裕恋}得味,水入于水復(fù)為水,鹽入于鹽復(fù)為鹽,所憂者嫌隙也,一室之內(nèi),分則兩害,合則兩利,故共存相生必作于細(xì),必融于細(xì)。

  古希臘赫圣哲拉克利特云:“美在和諧”。“和諧”即相融,百味相融,則世界燦然!

  書(shū)香江蘇初二優(yōu)秀作文 10

  中國(guó)古代戲曲中“水詞”占據(jù)著重要的地位,“水詞”便是廢話,《西廂記》中“開(kāi)言有語(yǔ)叫張生”,“開(kāi)言有語(yǔ)”便是水詞,沒(méi)了水詞,音韻不諧,聽(tīng)著也就不美。汪曾祺曾經(jīng)提出將水詞編寫(xiě)整理成冊(cè),以供研究。

  中國(guó)人的骨子里蘊(yùn)藏著一種不緊不慢的智慧。從舜至成湯以來(lái),強(qiáng)大的民族經(jīng)驗(yàn)賦予了華夏子孫細(xì)細(xì)思考的能力,濡養(yǎng)出如同老者一樣耐心的智慧。

  從前啊,女孩子會(huì)小心翼翼地聚攏起花瓣,用一個(gè)下午的時(shí)間,將其磨成細(xì)膩香甜的'胭脂;母親手中的青紅翠綠金絲黑線細(xì)細(xì)纏繞,打出梅花結(jié)或是菱形絡(luò)子;工匠們會(huì)為桃木的窗戶、衣邊的滾子設(shè)計(jì)上百種圖案,只為保證一宅人、物的美。

  對(duì)美的執(zhí)著乃至苛刻的追求,使以往的中國(guó)人從不缺乏耐心的智慧。中華的文化亦是一脈相承,不似意大利,他們從羅馬的廢墟上建設(shè)了自己的家園,而語(yǔ)言文化卻與羅馬毫無(wú)關(guān)聯(lián),所以當(dāng)他們自稱為“羅馬人”時(shí),拉封丹的驢子笑了。

  可是我不明白,為什么當(dāng)下的人們對(duì)那些細(xì)致且耐心的景象視而不見(jiàn)。木心先生在酒館看見(jiàn)伙計(jì)往黃酒中加糖,便感嘆江南不在。舊時(shí)黃酒是不加糖的,如今的人們已無(wú)耐心去細(xì)細(xì)品味酒中的苦澀和香甜了。若是有一天,我們只得稱那些一筆一畫(huà)勾勒出百子圖和年畫(huà)的人為“他們”時(shí),又有何證據(jù)來(lái)告訴世人我們是華夏子孫?

  西塞羅說(shuō):“我喜歡有老人的智慧,正如老人有的智慧!

  作為一個(gè)古老的民族,華夏的大地上洋溢著蓬勃的朝氣。而值此發(fā)展騰飛之際,我不禁要善意地提醒:中國(guó),咱們慢慢來(lái)。

  時(shí)下中國(guó),百年來(lái)的自卑、自尊、憧憬與焦灼使人們迫不及待地去迎接那似乎必將到來(lái)的一派歌舞升平。我們似乎漸漸失去耐心,失去沉穩(wěn),只因一些同胞失去了對(duì)傳統(tǒng)文化的記憶。輪船、高鐵、飛機(jī),科技的進(jìn)步使天涯比鄰,經(jīng)濟(jì)的簽約日益頻繁,而誰(shuí)又能保證,那些“合同”比孔子木車上的典籍更使人信賴?

  我們是否還有耐心,冷靜地對(duì)待發(fā)展,放緩“席不暇暖”的腳步,盤(pán)點(diǎn)古典文化,重拾耐心的智慧?如果不能,來(lái)年祭掃時(shí),牌位上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)和藹的老人,笑問(wèn):“你是誰(shuí)?你從哪兒來(lái)?”

  中國(guó),咱們慢慢來(lái)。

  書(shū)香江蘇初二優(yōu)秀作文 11

  暑假里的一個(gè)星期六,媽媽帶我去了位于古林公園附近廣播電視塔下面的江蘇科技館。一到科技館,我就興奮不已。我想科技館里一定有很多很多讓我不可思議的東西。這時(shí),我來(lái)到了高壓放電展廳,有個(gè)講解員叔叔剛剛講解和演示完高壓放電。跟隨著人流,我們來(lái)到了怒發(fā)沖冠展廳,一個(gè)小女孩站在高壓臺(tái)上,講解員阿姨操做高壓開(kāi)關(guān),頓時(shí)小女孩的頭發(fā)筆直的豎了起來(lái),哇,真神奇!然后,我們看了釘床?雌饋(lái)是一張普通而平整的床,然而,講解員叔叔一按鐵釘升降開(kāi)關(guān),一根根鋒利無(wú)比的鐵釘就齊刷刷的升了起來(lái),鋪滿了床面。用柔嫩的小手輕輕一摸鐵釘,感到很尖銳。

  當(dāng)講解員把鐵釘面降回去后,請(qǐng)了一位膽小的.小男孩,讓他躺在床上,接著又把鐵釘升了起來(lái)。一開(kāi)始,我以為他會(huì)被扎得千瘡百孔,等他下床來(lái),我大吃一驚,他竟然毫發(fā)無(wú)損。原來(lái),每一個(gè)鐵釘都有自己的承重力,如果是扎在一根釘子上,就會(huì)被扎破,而上千根鐵釘在一起,他們平分了總重量,每根只承受了幾克的重量。隨后我們來(lái)到了激光劇場(chǎng),看到了壯觀的激光展示,一束束的激光束投在大屏幕上,有馬兒在奮蹄奔跑,有老虎在兇猛的咆哮,有帆船飄蕩在海面上,有鯊魚(yú)氣勢(shì)洶洶的游來(lái),還有美麗的孔雀開(kāi)屏......

  真是精彩絕倫!接著我們到了科學(xué)劇場(chǎng),看了精彩的熱動(dòng)力科學(xué)實(shí)驗(yàn)。有一位阿姨拿了一個(gè)塑料袋,用幾根鐵絲拴在了塑料袋邊緣,這幾根鐵絲交叉的地方綁了一個(gè)蘸了酒精的棉球。這時(shí)另一位阿姨拿來(lái)一個(gè)打火機(jī),把酒精棉球點(diǎn)燃了,只見(jiàn)塑料袋竟然慢慢地漂浮了起來(lái),升到了空中。原來(lái)這就是孔明燈原理。另一位阿姨拿來(lái)一個(gè)支架,上面蓋著一個(gè)燈罩,下面有一個(gè)酒精燈。酒精燈點(diǎn)燃以后,燈罩就慢慢跟著旋轉(zhuǎn)了起來(lái)。這是將熱能轉(zhuǎn)化成了動(dòng)能。有一位男老師,他給我們演示了蒸汽機(jī)的原理?梢詭(dòng)螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)、發(fā)電、使機(jī)械運(yùn)行起來(lái)。

  看來(lái),蒸汽機(jī)在生活中的用途可真大!之后,我還游歷了生態(tài)家園,在生態(tài)濕地觀看了麋鹿和丹頂鶴標(biāo)本;嘗試了用滑輪組自己拉自己;參觀了有趣的哈哈鏡;模擬駕駛汽車,模擬賽車和模擬賽馬賽船等。 我愛(ài)江蘇科技館!

  書(shū)香江蘇初二優(yōu)秀作文 12

  “妮子,快來(lái)幫爺爺瞧瞧這個(gè)詞兒怎么讀!”亮如洪鐘的聲音第十次傳來(lái)。

  “來(lái)了來(lái)了!”我高聲應(yīng)和。無(wú)奈地瞥了眼桌旁白得晃眼的試卷,我只得先擱下手中微微汗?jié)竦墓P。

  “真不知道老爺子這次又玩什么花樣,唉!蔽亦絿佒,一步一拖地朝書(shū)房走去。

  說(shuō)起我們家老爺子,偏是個(gè)“老不正經(jīng)”?炱呤畾q的人了,好歹也是個(gè)退休教師,他放著“養(yǎng)魚(yú)曬太陽(yáng)”的老年生活不享受,偏要趕時(shí)髦。穿鮮亮的大紅色T恤,穿寬松的蘿卜褲,要不是那銀光閃閃的白發(fā),還真把他當(dāng)花季少年呢!

  這不,前陣子老爺子又一腔熱情的學(xué)電腦,說(shuō)什么要“與時(shí)俱進(jìn)”。這可苦了我喲!從識(shí)鍵盤(pán),到打字再到上網(wǎng)都得手把手教。一遍不行,得十遍二十遍。老爺子戴著老花鏡,小雞啄米似的學(xué)得還真上心。怎么著算是出徒了。

  “妮子,你快點(diǎn)兒!干嘛呢!”

  “來(lái)了來(lái)了,別急!蔽壹涌炝四_步。

  “妮子,爺爺皺著眉頭看著我,問(wèn)道:“這些年沒(méi)怎么寫(xiě)字,字形都模糊了。”他用粗糙的手指指著一頁(yè)書(shū),急切地盯著我。透過(guò)窗戶,微弱的陽(yáng)光灑在爺爺金邊老花眼鏡上,閃爍著溫暖的光芒。

  “好了,我看看!苯舆^(guò)帶著爺爺大手余溫的詞匯書(shū),一眼便看到了那個(gè)用紅筆圈出的單詞,“聽(tīng)好了,sunshine—陽(yáng)光,您來(lái)一遍。”

  接著,爺爺微微點(diǎn)頭,嘴唇輕啟輕合,默默地在心中反復(fù)誦讀,仿佛回到了年少時(shí)代,那個(gè)勤奮好學(xué)的少年形象歷歷在目。

  “爺爺,你怎么學(xué)起了英文啊?”奈不住好奇,我問(wèn)道。

  爺爺?shù)哪樜⑽⒎杭t,輕輕撓了撓頭,說(shuō)道:“現(xiàn)在城市里外國(guó)人越來(lái)越多,遇到他們,不說(shuō)幾句話顯得有點(diǎn)不夠禮貌。爺爺學(xué)會(huì)了和他們交流,也算是為了展現(xiàn)咱中國(guó)人的風(fēng)采!

  我愣了,爺爺接著說(shuō)道:“你們這些年輕人總是說(shuō)我‘老不正經(jīng)’。但是我始終堅(jiān)信‘活到老學(xué)到老’的'道理。如果過(guò)早地放棄學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),生活將變得乏味無(wú)趣。雖然我年紀(jì)已經(jīng)大了,但我的內(nèi)心卻越來(lái)越年輕。只有保持年輕的心態(tài),生活才會(huì)充滿活力。妮子,你覺(jué)得呢?”

  望著爺爺,我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。心永遠(yuǎn)年輕?對(duì)。

  “糟了,忘了偷菜了!”爺爺一拍腦袋,忙碌起來(lái)。

  看著我們家的“老頑童”,我的嘴角自然地上揚(yáng)了……

  書(shū)香江蘇初二優(yōu)秀作文 13

  看著京京的長(zhǎng)大,許多時(shí)候,我總是自覺(jué)不自覺(jué)地浮現(xiàn)出自己在童稚玩耍的場(chǎng)景。那是自己頑皮至極,就如同京京現(xiàn)在的樣子,當(dāng)年父親是怎么對(duì)待我這樣一個(gè)頑皮的孩子的。

  終于到了自己做了父親才真正理解父親的年紀(jì)。

  很多事情需要我們一探究竟,然而也有很多事情都不能過(guò)分追究。在我青春時(shí),總是想著要往外走;等到我的父親年華老去,我才有隱痛:當(dāng)年為什么要選擇遠(yuǎn)離?讓膝前盡孝成為自己內(nèi)心的痛楚。盡管父母都說(shuō):現(xiàn)在我們還能動(dòng),不要你多煩。然而,每次與他們的團(tuán)聚也就意味著一次告別。父親跟我說(shuō):好好地帶孩子,不要打,不要罵,有話要好好說(shuō)。

  父親的囑咐,其實(shí)并沒(méi)有在我身上起多大的作用。對(duì)待京京,我的要求秉持著該嚴(yán)格的必須嚴(yán)格,該寬松的必須寬松。但是,有時(shí)候,看著京京無(wú)辜的眼神,我竟然混淆了嚴(yán)格與寬松的.界限。

  直到有一次,京京打電話給爺爺,向他告狀,說(shuō):爺爺,你該管管你的兒子了。哪個(gè)孩子作業(yè)不錯(cuò)?

  父親打電話給我,說(shuō):清明放假,你帶京京回來(lái)吧。

  回家之后,我很是惴惴不安。既有京京告狀在前,也有自己訓(xùn)斥京京之后的不安。母親說(shuō):“京京你能打嗎?”“你爸爸在你小時(shí)候打過(guò)你嗎?”

  我無(wú)語(yǔ)。

  在我和姐姐成長(zhǎng)的過(guò)程中,一直都沒(méi)有父親打罵我們的痕跡,不僅不打罵,連他跟我們講的道理我們也沒(méi)有什么印象。

  父親朝母親說(shuō):“說(shuō)什么呢?有什么說(shuō)的呢?”

  京京看這陣勢(shì),說(shuō):“爺爺,其實(shí)我也錯(cuò)了。我做作業(yè),其實(shí)也是很粗心的。”

  父親說(shuō):“粗心就是不懂。”

  這句話,我印象是深刻的。在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,父親曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò),我至今仍然記得父親那時(shí)的意氣風(fēng)發(fā),語(yǔ)氣鏗鏘,容不得你半點(diǎn)懷疑。所以,“粗心就是不懂”成為父親青春時(shí)代給我最好的教誨。

  然而,我在京京三年級(jí)時(shí)遇到我三年級(jí)同樣的問(wèn)題時(shí),我怎么就沒(méi)有想到這樣簡(jiǎn)潔有力的句子?在歲月的淘洗中,為何那些曾經(jīng)被照亮的靈魂卻在問(wèn)題輪回里沒(méi)有得到更好的洗滌?

  年華終究老去,青春總會(huì)在記憶深處閃耀。那些曾經(jīng)點(diǎn)亮我們的敏哲思想,其實(shí)也傳承與照亮著父親的青春,我的青春,以及我的孩子的青春。

  書(shū)香江蘇初二優(yōu)秀作文 14

  美麗的江蘇我的家俗話說(shuō)“上有天堂,下有蘇杭”,蘇州素有“人間天堂”的美稱。那里風(fēng)景優(yōu)美,景色秀麗,科技發(fā)達(dá),讓人去了后流連忘返。春回大地,那里草長(zhǎng)鶯飛、桃紅柳綠;炎炎盛夏,那里萬(wàn)木蔥蘢、綠樹(shù)成陰;秋高氣爽,那里黃葉飛落、桂子飄香;數(shù)九寒冬,那里瑞雪紛飛、雪兆豐年……

  蘇州園林是一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的好地方。橋、廊、亭、竹、石和水是它的最大特色,園林里的水和木形成一色,給人一種清凈、祥和的感覺(jué)。在哪兒,我們可以看到一座座石橋、亭子·、清澈見(jiàn)底的湖水、青翠茂密的竹子等。天平山山勢(shì)高峻,因山頂正平而故名為“天平山”。

  天平山以怪石、清泉、紅楓“三絕”著稱,山上奇石嶙峋,危聳峭峻。山腰有缽盂泉,有明白云泉,泉水醇厚甘洌。寒山寺建于六朝時(shí)期的梁代天監(jiān)年間,距離現(xiàn)在已經(jīng)有一千四百多年歷史了,唐代詩(shī)人張繼在這里寫(xiě)下了一首著名的古詩(shī),名叫《楓橋夜泊》,全詩(shī)是:“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船!

  三國(guó)時(shí)期的陸績(jī),是當(dāng)時(shí)吳國(guó)(今江蘇蘇州)人,他是一個(gè)文學(xué)家。父親陸康曾經(jīng)在廬江當(dāng)過(guò)太守,與將軍袁術(shù)私交很好。陸績(jī)從小就受父親高風(fēng)亮節(jié)的熏陶,懂得孝順之道。有一次,父親帶著六歲的`陸績(jī)?nèi)ピg(shù)家,袁術(shù)提出的問(wèn)題,陸績(jī)對(duì)答如流,袁術(shù)驚嘆陸績(jī)的才學(xué),破例給他賜座,還命人端來(lái)一盤(pán)桔子。那桔子肉肥汁多,汁道極美。陸績(jī)悄悄地在懷里塞了三個(gè),在場(chǎng)的人都沒(méi)注意到。當(dāng)他向袁術(shù)拜別時(shí),懷中的桔子滾落到了地上。主人很奇怪,大笑說(shuō):“我招待你吃還不夠,你為什么還拿?”陸績(jī)說(shuō):“我是在你家吃到了,但母親愛(ài)吃新鮮的桔子,她沒(méi)吃到,所以我是為了孝敬母親的。”小路績(jī)神色自若,一點(diǎn)也不覺(jué)得難堪,因?yàn)樗,兒子孝敬父母是天?jīng)地義的,沒(méi)有什么見(jiàn)不得人的。

  主人聽(tīng)了這一番話,覺(jué)得非常的稀奇,這小小的年齡就這樣的有孝心,將來(lái)肯定是一個(gè)不同凡響的人物!陸績(jī)的孝行史籍記載只有一件事,但足以反映他的為人。

  所謂“當(dāng)年桔子入懷日,正是天真爛漫時(shí)。純考成性忘小節(jié),英雄自古類如斯!

  書(shū)香江蘇初二優(yōu)秀作文 15

  直到親眼見(jiàn)到了江蘇的風(fēng)土人情后,才不由得贊嘆:“江蘇是怎樣一位偉大的母親,竟能夠孕育出如此珍貴的文化!”

  明珠太湖

  目不說(shuō)什么風(fēng)景名勝,只一個(gè)太湖,便讓我忘身其中。不愧是江南明珠,雖不及大海遼闊,放眼望去,卻覺(jué)得比大海更加滉漾。太湖雖無(wú)言,卻綻現(xiàn)出生機(jī)。她經(jīng)歷磨難,才有了今天的動(dòng)人。藍(lán)藻只是考驗(yàn),突破難關(guān),才顯得更加輝煌!

  如此一番宛若伊人的美景,讓人怎肯恝置?

  滄桑南京

  與南京幾天來(lái)的朝夕相處,我發(fā)現(xiàn)他是一位飽經(jīng)滄桑的老人。不論是秣陵城還是南京城,他都清楚地明白自己任重道遠(yuǎn)。榮而不傲,忍辱負(fù)重,千載的繁華沒(méi)有使他墮落,三十萬(wàn)的血腥沒(méi)有使他屈服。功成名就又怎樣,魑魅魍魎又怎樣!

  “挺過(guò)艱辛,笑時(shí)榮辱,我繼續(xù)前進(jìn)。”這是他的座右銘。

  巨蟒運(yùn)河

  一路上,這京杭運(yùn)河雖然只是點(diǎn)綴,但若沒(méi)了他,古樸的江蘇也是顯得空虛了。巨蟒蜿蜒向前,他奔騰的血液又何嘗不是奏著進(jìn)行曲,在這一艘艘希望的船只前進(jìn)。

  和長(zhǎng)城一樣的杰作,如始皇一樣的千古皇帝!他們與歷史共存!

  “眺長(zhǎng)城始皇,望京杭隋烊,道英豪成敗,嘆忠俠興亡!”

  佳人蘇州

  認(rèn)識(shí)蘇州是很早以前了,雖不知她現(xiàn)在如何,但曾經(jīng)的美麗印在我的腦海里。蘇州出的美女只是她的.倒影,古色古香的園林才是她真正的步伐。自古英雄千載嘆,惋嘆杰士遜佳人。

  我真是太愚昧了,就憑我如此卑微的筆,怎能勾勒她嬋媛的姿態(tài)?

  新興無(wú)錫

  過(guò)長(zhǎng)的沉默,只為等待一聲驚鳴。

  終于,躍起了。三國(guó)水滸城的古道是你憶古的思路;中水太湖的珍珠是你奮斗的結(jié)晶;一品紫砂香茗是你雅致的吐露……

  我問(wèn)無(wú)錫:你奉獻(xiàn)一切為了什么?

  他指著越來(lái)越多的游人,笑著說(shuō)道:這是我最欣慰的成績(jī)。

  溫善人情

  江南就是這么神奇,不僅孕育了江蘇這一方沃土,更孕育了令華夏自豪的溫和人性。他們好客,溫和,待人和藹,極易親近。也許因?yàn)榻咸貏e的環(huán)境吧,他們總是那么平靜,溫文爾雅,是人覺(jué)得非常舒服。

  這正是江蘇的第二魅力所在。

  合上回憶的書(shū)本,回想剛才的章節(jié),關(guān)于江蘇,我多想回到扉頁(yè),再看一遍。

  書(shū)香江蘇初二優(yōu)秀作文 16

  白坤峰

  那幅照片、那個(gè)人、那輛車,因?yàn)椴芪能幍纳⑽拿鳌肚胺健范佑忻骸八麄內(nèi)ツ膬?歸家還是遠(yuǎn)行?……那位男子手托下巴,望著車窗外,他的眼睛里流露出一個(gè)將要開(kāi)始艱難旅程的人的……茫然。”我之所以永志不忘,因?yàn)槟禽v車承載著遠(yuǎn)方的夢(mèng)。

  童年時(shí)代,在封閉的魯西南農(nóng)村,急馳而過(guò)的貨車、難得一現(xiàn)的客車,它會(huì)猝不及防之間粗暴而凜冽提醒我們:遠(yuǎn)方,你去嗎?你去得了嗎?于是,那個(gè)其爸爸是貨車司機(jī)的同學(xué)讓我遐想;于是,那個(gè)坐車去縣城讀初中的同學(xué)讓伙伴們羨慕,甚至有人清楚得記得,她上車的時(shí)候,穿著紅色的新皮鞋。

  今天見(jiàn)車而厭、坐車即煩的人,可能無(wú)法理解當(dāng)年的孩子見(jiàn)汽車而心動(dòng)眼熱,見(jiàn)火車經(jīng)過(guò)常擲石塊的.心理扭曲——只因遠(yuǎn)方不屬于自己。

  我理解美國(guó)小說(shuō)家托馬斯沃爾夫的《遠(yuǎn)與近》中的偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)的那對(duì)母女為什么一見(jiàn)準(zhǔn)時(shí)經(jīng)過(guò)的火車就跑出來(lái)?yè)]揮手,她們是向到不了的遠(yuǎn)方致意吧。

  后來(lái),我讀過(guò)一位朋友的散文,他說(shuō)一聽(tīng)到火車汽笛聲,心就到了遠(yuǎn)方。后來(lái),我也終于坐車來(lái)到了江南,——人生中最艱難的一次上車。那天,客車在午后過(guò)了淮河進(jìn)入南方,突然驚風(fēng)亂飐,密雨斜侵,前方不辨。

  你問(wèn)我:為什么不能生于斯、長(zhǎng)于斯、老于斯,正如一只鳥(niǎo)在一棵樹(shù)上終生做巢、一棵樹(shù)在一塊土地上永遠(yuǎn)扶疏?你為什么選擇了遠(yuǎn)方的車?況且那輛車不是帶你高就……

  我可能無(wú)法回答你,也許是造化弄人尋常見(jiàn),心如流水總無(wú)主。我一直沒(méi)有對(duì)你說(shuō),其實(shí)那一次我上的是一輛“套牌”假車,它開(kāi)不到桃花源它只開(kāi)到沼澤邊,我所寫(xiě)的“登程自斟一杯酒,好暖人生萬(wàn)里霜”不是豪壯而是擔(dān)憂,一杯酒暖不化萬(wàn)里霜。不是每一輛車,都把你帶到夢(mèng)中的地方,很可能的情況是,車門(mén)打開(kāi),前方是陌生的廣大。

  車,代表前方,前方代表未知,未知引發(fā)迷茫或恐慌。車的這一層意蘊(yùn),你可能不懂。我羨慕你的不懂。你最好永遠(yuǎn)不懂。選擇遠(yuǎn)去的車可能是艱難的,尤其你不知道前方“到底是家,還是無(wú)邊的曠野”的時(shí)候。然而,回首那天的登車,我更想對(duì)你說(shuō):很多人沒(méi)見(jiàn)乍來(lái)煙雨與斜照相迎。

  書(shū)香江蘇初二優(yōu)秀作文 17

  ‘你相信什么,才能看見(jiàn)什么。你看見(jiàn)什么,才能擁抱什么。你擁抱什么,才能成為什么。你所相信的正是你的未來(lái)。’你所見(jiàn)即所愿。身處于智能互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的我們?cè)诮佑|到更多不同信息的同時(shí),也因智能推送被同類信息包圍的更加緊密。我們被所愿見(jiàn)塑造,因相信而擁有未來(lái)。

  因?yàn)橄嘈,所以?jiān)持;因?yàn)橄嗤,所以關(guān)注;因?yàn)橄矏?ài),所以吸引。因?yàn)殛P(guān)注喜愛(ài)同一事物或人所聚合的群體共同發(fā)出的聲音,不一定是烏合之眾失去智慧的盲目吶喊;群體所共同發(fā)出的聲音,也可以是結(jié)合群眾智慧的非凡力量。群體產(chǎn)生的力量在很多情況下都是值得被肯定的,‘中國(guó)裝束復(fù)原小組’就是因?yàn)楣餐埠枚酆弦煌瑥?fù)原漢服的小群體。他們僅因?yàn)闊釔?ài)而共同努力最后成為超越專業(yè)的存在,可以代表中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上展現(xiàn)漢服魅力。足夠相信,足夠堅(jiān)持,就擁有了可能擁有了未來(lái)。

  中國(guó)裝束復(fù)原小組作品

  被自己所相信塑造,不代表方向單一片面;信息出現(xiàn)同類,不代表觀點(diǎn)產(chǎn)生同類。我們經(jīng)常討論因互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生的同類型信息的不斷推送是否會(huì)埋葬我們產(chǎn)生不同觀點(diǎn)的可能因而被信息洪流吞沒(méi),好像如果我們接受了各種五花八門(mén)的信息就能夠抵抗洪流。其實(shí)在信息爆炸的時(shí)代我們?nèi)ソ邮芪覀兯嘈诺氖挛镞M(jìn)而深度思考所產(chǎn)生的'判斷力才是能夠抵抗信息洪流的最有效方法,在節(jié)約甄別對(duì)我們有用信息時(shí)間的同時(shí),錘煉出的判斷力有效優(yōu)化了塑造我們的信息。

  我們未來(lái)的樣子源于選擇和相信。選擇什么樣的人和信息包圍著你,這種選擇成為了塑造你未來(lái)樣子的重要基礎(chǔ)和來(lái)源,特別是正處于青少年時(shí)代的我們,因?yàn)閾碛锌赡艿臒o(wú)限和各種對(duì)于未來(lái)的不確定,因此更容易被身邊所遇到的東西影響,選擇就在此被凸顯出了重要性。如果說(shuō)選擇是一種對(duì)于方向上的判斷,那么相信就是‘不退’對(duì)于自己選好方向的堅(jiān)守,相信就是一種信念感。你所相信的就是你的未來(lái),你所相信的全世界都會(huì)祝你實(shí)現(xiàn)。

  去相信你愿意相信的,就可以看到你愿意看到的。你周圍的一切,互聯(lián)網(wǎng)推送的一切都是源于你而存在的,由他們塑造你,但是由你來(lái)選擇這塑造你的一切。你未來(lái)的樣子只能由你決定,今日之我皆由昨日之我而來(lái)。‘凡我所見(jiàn),皆我愿見(jiàn)’即是我所想見(jiàn)的一切都像我靠近。

  書(shū)香江蘇初二優(yōu)秀作文 18

  慈善,本該是一個(gè)充滿人性關(guān)懷的字眼,是一個(gè)能讓行善者體知自身對(duì)于社會(huì)超出個(gè)體有限價(jià)值的義舉,亦當(dāng)成為受助者生命的冬天里的一把溫暖的手爐,但如今,它遭遇的敏感和尷尬人盡皆知,就如那個(gè)感激卻婉拒的家庭。

  使慈善處于如此進(jìn)退維谷的境遇的,在我看來(lái),可能是行善者披著慈善外衣的功利和作秀之心,但更多的情況下,我無(wú)奈地認(rèn)識(shí)到,行善者的一顆赤誠(chéng)之心無(wú)可置疑,而他們行善舉的方式往往成了讓愛(ài)傳遞的最大阻礙。正因?yàn)樗麄兛偸菓T于以“救世主”的目光來(lái)表達(dá)對(duì)弱勢(shì)群體的善意,受助者在這目光的省視下被點(diǎn)燃的一顆過(guò)于澎湃的自尊心讓善意之舉充滿了火藥味,從而,受助者拒絕犧牲在弱勢(shì)地位下愈顯珍貴的尊嚴(yán)和平等來(lái)滿足慈善家的自身價(jià)值認(rèn)同。就如那最后以施舍之名拒絕捐助的家庭,我相信,生活尚且難以為繼的他們需要這份幫助,也許是以往受助的不堪經(jīng)歷或這位富翁的施助方式讓他們艱難的選擇拒絕。

  然而,慈善之路不應(yīng)因行善方式不當(dāng)而閉塞阻滯。既已找到癥結(jié),何不求良醫(yī)以自治?

  真正的.慈善家往往堅(jiān)決丟下慈善這件標(biāo)簽,而以人類共同體的身份去行善,如同約翰多恩那句:“人不是一個(gè)孤島,所有人的不幸皆是我的不幸”。唯有如此,行善者才能真正懂得他想幫助的對(duì)象,才能以最適當(dāng)?shù)姆绞浇o他們以樂(lè)于接受而有意義的幫助與扶持,讓受助人覺(jué)得,他們是以平等的地位扶持著前進(jìn),而不是如難民領(lǐng)取政府施舍的粥糧。

  晏陽(yáng)初,世界平民教育之父,他是在發(fā)現(xiàn)了“苦力”的價(jià)值的基礎(chǔ)上向他們伸出援助之手。在平民教育運(yùn)動(dòng)中,與其稱他為教育界的慈善家,不如尊其為所有農(nóng)民、苦力的老師、朋友。他曾說(shuō):“欲化農(nóng)民,必先農(nóng)民化!彼辉赴簿犹珟熞樱照?wù)`國(guó)計(jì),而是扎根到農(nóng)民中,探索真正對(duì)他們有用的善舉——開(kāi)化與教育。

  人類作為一個(gè)共同體,要成為堅(jiān)固的島嶼,需要慈善的力量來(lái)修補(bǔ)脆弱的堤壩,而要讓慈善有力前進(jìn),就必須行善者脫下救世主的眼鏡,帶上捐助對(duì)象的眼鏡,扎根到他的世界中,問(wèn)一句:“你需要什么,我們能共同努力改善些什么?”這才是有持久力量的真正慈善,需要我們以對(duì)的方式共同前進(jìn)。

  書(shū)香江蘇初二優(yōu)秀作文 19

  如果把下圍棋比作蓋高樓,那么本手便是地基,而妙手便是那房梁上的雕花。若一味追求雕花的秀麗華美,忽視地基的建造,便會(huì)產(chǎn)生俗手,使房子看起來(lái)富麗堂皇,實(shí)則不堪一擊!爸井(dāng)存高遠(yuǎn),路自腳下始”,我們當(dāng)挽本手之雕弓,得妙手之長(zhǎng)空。

  妙手應(yīng)當(dāng)以本手為基礎(chǔ)!墩撜Z(yǔ)》有云:“君子務(wù)本,本立而道生!边@告誡我們,要遵循事物發(fā)展的規(guī)律,立住“本”。物理學(xué)家楊振寧以“寧拙毋巧,寧樸毋華”為人生格言。于他而言,做學(xué)問(wèn)當(dāng)“寧拙毋巧”,遵守規(guī)則,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真;做人當(dāng)“寧樸毋華”,站在科學(xué)的頂端依舊保持謙遜。正是因?yàn)樵鷮?shí)了本手,楊先生才能為人類科學(xué)文明貢獻(xiàn)一顆又一顆明珠。正如維特根斯坦所言:“我貼在地面步行,不在云端跳舞!痹鷮(shí)了本手,才有可能創(chuàng)造出妙手。

  然而,只扎實(shí)了本手,就一定能下出妙手嗎?其實(shí)不然。對(duì)本手加以深刻地理解,才能創(chuàng)造出妙手。林清玄先生曾搦筆而談:“白鷺立雪,愚人看鷺,聰者觀雪,智者見(jiàn)白!

  若是看待事物只浮于表面,便會(huì)成為那看鷺的愚人,永遠(yuǎn)也無(wú)法達(dá)到觀雪與見(jiàn)白的境界。正如“最美奮斗者”徐立平,為導(dǎo)彈做“微整形”,他在火藥上微雕,竟無(wú)毫發(fā)之差。“每一次落刀,都能聽(tīng)到自己的心跳”,這是他對(duì)自己創(chuàng)造妙手的詮釋,同時(shí)也體現(xiàn)了他對(duì)雕刻

  技藝的深刻把握。只有對(duì)本手達(dá)到爐火純青的地步,有看深刻的理解,才能產(chǎn)生妙手。

  在本手未扎實(shí)的.情況下,好高騖遠(yuǎn),不僅無(wú)法創(chuàng)造妙手,還會(huì)產(chǎn)生俗手。在如今這個(gè)追求快速和效率的急功近利的時(shí)代,很多人都在想辦法投機(jī)取巧,跨步而行。一些追求賺快錢的網(wǎng)紅店,給消費(fèi)者帶來(lái)無(wú)盡的失望;一些售賣 “三無(wú)”食品的商家,讓人們買東西時(shí)心驚膽戰(zhàn)。然而這些投機(jī)取巧的行為終究是俗手,而非妙手。在受到道德的審判和法律的制裁后,他們建立的“萬(wàn)丈高樓”終會(huì)轟然倒塌。

  魯迅先生曾說(shuō):“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。”在這新時(shí)代里,我們應(yīng)當(dāng)心懷理想,以飽滿的激情,共同開(kāi)辟出一條新路來(lái)!按猴L(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花!痹肝覀兌寄芡毂臼种窆妹钍种L(zhǎng)空!

  書(shū)香江蘇初二優(yōu)秀作文 20

  發(fā)現(xiàn)了這文字,請(qǐng)?jiān)弬}(cāng)頡未創(chuàng)造所有,而我也慨嘆著不能雕刻清楚。

  西部高原,是我血液噴涌的始泉?扇缃竦奈遗c它遙隔幾千公里處勾勒它,那個(gè)“八山一水一分田”的貧苦之地,那個(gè)只占全國(guó)1.8%面積的瘠薄之域。蒼茫的黃土裝扮了肅穆的山壑,如留守的老者沉寂在四方發(fā)達(dá)的中心,而忘恩負(fù)義的我卻背棄了它。

  我又哪里算得飄蕩的游子,貪戀上輕松美好生活的我,只不過(guò)是個(gè)幾番忘了家鄉(xiāng)模樣的囚徒罷了。奈何那位蠟黃、佝僂著的老人無(wú)數(shù)次潛入我的夢(mèng),把我裝進(jìn)他的瓶子里。我夢(mèng)著他,他夢(mèng)著我,看似小心呵護(hù)著我不受風(fēng)沙的侵襲卻又好似束縛著我不再離去。得以伏罪的我滑在臉上幾滴與他膚色不相映襯的淚。在瓶子里的我看著人們都癡癡望著風(fēng)干的朽木,又靜靜嵌著涸裂的枯土,最后都成了黃山的信徒。家鄉(xiāng)兒女幾征出發(fā),不再歸鄉(xiāng),留守的人們守護(hù)著一座又一座空洞的山,干涸的河,和那瘦弱的信仰。多渴望一場(chǎng)甘霖后便就成了另一幅畫(huà)。

  等一夜的'清風(fēng)卻等不來(lái)釀酒,寫(xiě)一頁(yè)的川水卻換不到愁空。高樓林立間,我恍惚失去了所有,在瓶子里靠著老人肆意淚流。曾發(fā)誓要捍衛(wèi)腳下的土,如今脫離地表就要蓋高樓,分不清荒誕和流涎卻一心追逐超脫。老人說(shuō),孩子啊,何時(shí)回家啊。

  回頭望,燈紅酒綠間夾雜的人滿臉無(wú)謂地宣泄著憤世嫉俗,可他卻是親手挖空養(yǎng)育他的山;高傲而又可憐的行走在沙塵飛揚(yáng)的蠻疆的青年,不正是曾一心要走出窮鄉(xiāng)的熱血流放了他嗎?從膜拜神的存在到覬覦著超世俗的那人,可是正在貪婪的席卷古木而去?盛滿欲望的軀殼攀爬在墮落的高枝,看見(jiàn)雄鷹翱翔在曠野便佯裝展翅的模樣。那不是我家鄉(xiāng)人們的模樣,可為什么老人在顫抖,在流淚。

  夢(mèng)一宿的漫天煙火,繁星點(diǎn)點(diǎn)只敢黯然失色。郊荒野外,捱到清霜敷上蒼老的臉龐才發(fā)現(xiàn)清風(fēng)釀了酒,抓不住煙火只能目送,遺憾自己迷失在他鄉(xiāng)卻又去筑起另一座行宮。我是真的想回家。

  那曾有著夏雨暖,冬雪涼,青木紅葉伴山河的老人;那曾有著兒女風(fēng)中唱與和的老人;那曾有著礦產(chǎn)無(wú)數(shù)的老人;那曾有著旖旎風(fēng)光的老人,請(qǐng)帶我回家。

  嗅一縷山上青煙,撫一掌古木倦紋,行一路泥濘坎坷。只有夢(mèng)盡,遠(yuǎn)隔萬(wàn)里燃起思緒。

  待我回鄉(xiāng),也望煙青燎盡。

  書(shū)香江蘇初二優(yōu)秀作文 21

  我們都希望“車如流水馬如龍”,卻不愿“門(mén)前冷落鞍馬稀!睆暮螘r(shí)起,車變成了權(quán)貴奢侈的象征,我們又何時(shí)能回到信陵公子驅(qū)車進(jìn)陋巷,流露真情的時(shí)代呢。

  車是我們的代步工具,但漸漸的,車便成的我們攀比的工具,我們流連于它琳瑯滿目的品牌,卻漸漸淡忘了真情的傳遞。我們享受那份因?yàn)檐嚩鴰?lái)的虛榮,卻將寶貴的真情漸漸掩埋。社會(huì)上富二代攀比豪車,六旬老人刮壞奔馳車街邊痛哭的新聞屢見(jiàn)不鮮。為什么我們會(huì)把那份虛無(wú)的榮耀看得如此重要,而忽略了最重要的真情呢?

  當(dāng)冉阿讓把珂賽特從破舊的小旅館中救出,把她抱上那輛顛簸的馬車上時(shí),小珂賽特決定無(wú)保留地信任這位素未謀面的紳士并與他共度一生。而冉阿讓也在車?yán)餂Q定永遠(yuǎn)收養(yǎng)這個(gè)孤兒,履行自己對(duì)她母親的承諾。那個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,這輛車?yán)锪髀兜恼媲橄袷怯啦幌绲臓T火,一直閃爍到了今天。

  而現(xiàn)在這燭火卻被炫耀和攀比蒙蔽了,我們只看見(jiàn)了有價(jià)的虛榮,比車之風(fēng)刮不停,馬達(dá)震天響,標(biāo)志多閃亮,不是魚(yú)叉就是小馬,勝利女神更軒昂,你說(shuō)你開(kāi)日本車?都不好意思和人打招呼。物質(zhì)大發(fā)展,社會(huì)大進(jìn)步,人人都飆車,我們真的幸福嗎?君不見(jiàn),高速路上,多少輕狂少年成冤魂,十字街口,幾許深心老者變騙子。車本為人服務(wù),現(xiàn)有萬(wàn)千車奴伺候車子,這是異化,還是荒誕?我們見(jiàn)證的時(shí)光的.流逝,卻忘記了不變的真情。而真情才是最珍貴的東西。

  史鐵生有許多輪椅車,其中有的早已被劃得斑斑駁駁,而他卻視若珍寶,他在《我與地壇》中寫(xiě)道:“第一輛車,是母親東奔西走找人定制的……這一輛,是他第一次當(dāng)上編劇,電影廠的朋友們湊錢賣給他的……“可見(jiàn),留下的并不是車,而是母親對(duì)兒子的愛(ài),是朋友對(duì)他的支持。不能扔的不是車本身,而是在車背后那無(wú)法割舍的深切真情。車是活動(dòng)著的家,多少家庭的溫馨,多少情侶的甜蜜,多少孩子的淘氣,它為你遮風(fēng)擋雨,為你留住深情。

  車,見(jiàn)證的時(shí)光的流逝,時(shí)光滾滾,將一輛又一輛,一代又一代的車淘汰,它們消失在歲月的長(zhǎng)河中,而用不消散的,確實(shí)一代代傳遞下來(lái)的真情,車不是虛榮的代名詞,而是真情的載體。車會(huì)老舊,但真情永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

  書(shū)香江蘇初二優(yōu)秀作文 22

  假期里,全家到天目山度假。一日吃完晚飯,父親提議在山間散散步,大家欣然同意。

  我挽著媽媽的手走著,山道上沒(méi)有照明的大路燈,只是隔幾步有一只燈籠,里面當(dāng)然是燈泡,不過(guò)光線是昏暗的,別有一番情趣。我抬起了頭,驚訝地發(fā)現(xiàn)了一片星空,繁星滿天,忽明忽暗。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多的星星,驚喜地叫大家看。大家也都嘆服這片星空的美,爺爺卻說(shuō)他童年的星空比這還美。或許吧,誰(shuí)叫我是頭一次看到這么美的星空呢?在爺爺看來(lái),我真是大驚小怪。

  就在這時(shí),妹妹又發(fā)出了驚喜的感嘆,指著草叢中的一個(gè)閃亮的小精靈詢問(wèn)那是什么。妹妹都快上小學(xué)了,怎么連螢火蟲(chóng)也不認(rèn)識(shí),我告訴她那是螢火蟲(chóng),她若有所思,恍然大悟道:"我在書(shū)上見(jiàn)過(guò)!"便欣喜地去捉那只螢火蟲(chóng)。不知為何,聽(tīng)了她的話,我的心里突然不平靜了,淡淡的憂傷油然而生。我像她那么大的時(shí)候,還在樹(shù)叢里捉過(guò)螢火蟲(chóng)呢。我家樓下灌木叢里的'螢火蟲(chóng)消失多久了?為什么我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?

  我呆呆地望著頭上的星空,曾幾何時(shí),我都沒(méi)有這樣抬頭看天了?生活在鋼筋水泥澆筑的城市里,抬頭望見(jiàn)的都是高樓大廈,我們都快忘記仰望星空的姿態(tài)了。人們不斷入侵著黑夜,私自將黑夜點(diǎn)亮,一個(gè)個(gè)不夜城迅速興起,而黑夜的精靈——螢火蟲(chóng)卻被逼退到了不為人知的角落,這不是一場(chǎng)美學(xué)擾亂是什么?

  妹妹沒(méi)捉到那只螢火蟲(chóng),傷心得快哭了。嬸嬸安慰她說(shuō)不要緊的,有個(gè)公園為營(yíng)造浪漫氣氛,七夕會(huì)放生螢火蟲(chóng),到時(shí)帶她去看。妹妹喜笑顏開(kāi),我卻陷入了更深的憂傷。這些可愛(ài)的小精靈如今卻成了人類斂財(cái)?shù)墓ぞ,怪不得剛被放生的它們又?huì)迅速地躲起來(lái),生怕被人類撞見(jiàn)。

  人類不斷地發(fā)掘著,開(kāi)發(fā)著,自然的美離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。當(dāng)星空變成太空,嬋娟變成月球,想象力變成生產(chǎn)力,這世界還有什么美感?透過(guò)人類淺薄的裙擺,我們看到的只是詩(shī)意的匱乏和美學(xué)的缺失。

  《詩(shī)經(jīng)》中"熠熠宵行"的螢火照路的浪漫場(chǎng)景已然消失,難道我們要讓螢火蟲(chóng)真正僅存在于書(shū)本嗎?美好的事物在消失,人類卻越來(lái)越頑強(qiáng)。殊不知,這種破壞最終損壞的是自己。

  人類啊,停手吧,還我們一片螢火,一片星空。

  書(shū)香江蘇初二優(yōu)秀作文 23

  智慧是一種心鏡,境由心生。

  心基吸智,方寸之間皆海闊天空永無(wú)涯畔;心若有慧,則宛若長(zhǎng)空旭日終至至靈之境。

  民國(guó)課本中有這樣一段話:“三只牛吃草,一只羊也吃草,一只羊不吃草,它看花。

  我想,在茫茫綠原上看花的那只羊便是智慧的,它看花的景象,便是智慧獨(dú)有的景象。正如《平凡的世界》中所說(shuō),人生的意義不是吃飯這么簡(jiǎn)單,還應(yīng)有更高的追求。

  誠(chéng)然,智慧對(duì)人類最基本的要求便是要有拋開(kāi)物質(zhì)層面的精神追求。只有不被浮華物質(zhì)遮住雙眼的人,才是有資格稱做智慧的人。

  再進(jìn)一步講,擁有大智的人,不僅有精神追求的,更有特立獨(dú)行、超然物外的膽氣。

  我曾驚嘆于朱耷的《墨魚(yú)圖》。那只翻著白眼的魚(yú)訴說(shuō)了怎樣的智慧心語(yǔ)?不言而喻!我十分敬胃這位明朝遺老,高蹈乎八荒之表,亢心乎千秋之間……

  朱耷的智慧如同璀璨的星辰,璀璨奪目;而莊子的智慧則如同寧?kù)o的湖面,平靜深邃。莊子超脫塵世,超越表象,得到內(nèi)心深處的寧?kù)o與清澈,如同一面明鏡,能夠映照出世間萬(wàn)象的真實(shí)本質(zhì)。這種超脫世俗的智慧,是禪宗與道家思想的完美結(jié)合,引領(lǐng)人們走向超越生命本質(zhì)的境界。

  李叔同憑借著清澈的天空和明亮的白日,映襯出了大自然的壯麗景象,如同一幅畫(huà)卷展現(xiàn)在人們面前;明鏡靜止的水面,讓人不禁感嘆內(nèi)心的平靜與清澈;在明月皎潔的夜晚,微風(fēng)輕拂,仿佛在等待著某個(gè)重要的人到來(lái)。這種境界猶如禪宗般深邃,既體現(xiàn)了朱耷的氣韻,又表現(xiàn)了莊周的.超然境界;超越了個(gè)體生命,貫穿了天地萬(wàn)物,因此在圓寂之際,也只能發(fā)出一聲嘆息:“枝頭綻放的花朵,春意盎然;天空中的明月,圓圓如心!

  通往智慧的道路是一條漫長(zhǎng)而曲折的旅程,需要我們?nèi)耐度,深入領(lǐng)悟。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要思考人生的起伏變化,體悟生命的無(wú)常。有時(shí)候,我們也許需要像柳宗元那樣,獨(dú)自垂釣在寒江雪中,感受大自然的寧?kù)o與純粹,體驗(yàn)融入天地間的寬廣,凝視銀裝世界的美麗與莊嚴(yán)。

  生命本就是一場(chǎng)旅程,智慧便是最終的收獲。培養(yǎng)一顆智慧之心,開(kāi)啟智慧之境,讓生命更加豐富多彩,讓內(nèi)心更加充實(shí)滿足。

  書(shū)香江蘇初二優(yōu)秀作文 24

  最應(yīng)該記住的最容易容忘記,可哪個(gè)還記得乳的甘甜?最應(yīng)該感激的最易忽略,可是哪個(gè)又親吻過(guò)腳下的土地?

  ——題記

  上蒼造物,何等超絕,在賦予生命命的同時(shí)也賦予了大家一顆感恩的心。當(dāng)農(nóng)家以“粗食不忘天地德,布衣常念祖宗恩”這種最純樸的方法表達(dá)了他們感恩的情懷時(shí),當(dāng)佛家以“善哉、善哉”這種最直接方法抒發(fā)出他們感恩的情懷時(shí),當(dāng)儒家以“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”書(shū)寫(xiě)出他們心中的感激時(shí),大家內(nèi)心不由得為之一震,并深刻深思,大家塵封已久的感恩有心何時(shí)才能煥發(fā)它的光彩?大家有著感恩的.心,好似“人之初,性本善”一樣與大家生命同在,大家在忘記感恩的同時(shí),也失去了不少。

  詩(shī)人食指曾說(shuō):大家曾光著脊背走過(guò)大地,深知生活的風(fēng)霜雨雪,當(dāng)大家秉持著感恩的心時(shí),便將煩惱與不快踏進(jìn)了泥濘,從而感嘆,生活這樣美好,生活這樣多姿,真的,只須大家有著感恩的心,大家會(huì)發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)者的批評(píng)是甜的,朋友的忠告是香的,媽媽的嘮叨是彩虹,是大家鋪就生活的道路的基石。最樸實(shí)的方法承載著大家千晨年來(lái)的傳統(tǒng),蘊(yùn)孕著大家獨(dú)特的民族情景。

  千百年前:“管鮑之交”暗含著朋友間的感恩;岳飛“精忠報(bào)國(guó)”滲透著對(duì)祖國(guó)的感恩;蘇武“十年牧羊”更指示著對(duì)民族感恩!爸鲊(guó)報(bào)”影響著世世代代的后世子孫,獨(dú)一無(wú)二的百世偉業(yè),綿延壯大的中華民族,出于對(duì)東方金色陽(yáng)光的感恩,為這塊華夏熱土的感恩,一代又一代中華人的苦心經(jīng)營(yíng),一批一批仁人志士的嘔心瀝血,他們懷著感恩的心,為中華民族捍灑我們的汗水,激揚(yáng)失火一樣的青春。

  感恩是一種的美德,時(shí)時(shí)處處懷著感恩的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己你能享受生活,你能隨時(shí)隨地的獲得快樂(lè)。

  爸爸媽媽說(shuō):感恩是我將我爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)盡量的回報(bào),并將其貫注于我的小孩。老師說(shuō):感恩是將社會(huì)賦予大家的神圣使命更好的完成。大夫說(shuō):感恩是使病人離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的痛苦,使人民身體安康。戰(zhàn)士說(shuō):感恩是誓死護(hù)衛(wèi)祖國(guó)的每一寸疆土。……

  智者的智慧往往在于,用感恩的心對(duì)待自己所處的環(huán)境,崗位,心甘情愿,用感恩的態(tài)度事創(chuàng)造我們的輝煌!

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