書(shū)的作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的書(shū)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)的作文 篇1
我又一雙大大的、圓圓的眼睛，好像兩顆大大的黑珍珠，有一對(duì)彎彎的眉毛，好像一對(duì)弓箭，我最喜歡看書(shū)了。
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨，媽媽和爸爸帶著我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，那里的書(shū)琳瑯滿目、各式各樣，只有我想要的書(shū)那里都有，如西游記、紅樓夢(mèng)、水滸傳、笑貓日記……我從書(shū)柜上拿了一本喜歡看的書(shū)就津津有味地看了起來(lái)，我不知道看了多久，媽媽和爸爸叫我回家了，我看了一下手表已經(jīng)12點(diǎn)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“可不可以把這本書(shū)買(mǎi)了？”媽媽說(shuō)：“不行，等會(huì)兒我們?cè)賮?lái)看�！比缓笪覀兙脱杆俚鼗丶伊耍顼埡芸斓爻院昧�。吃好飯我又去了新華書(shū)店了，我又目不轉(zhuǎn)睛地看起書(shū)來(lái)了，爸爸媽媽見(jiàn)我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，就答應(yīng)我買(mǎi)了書(shū)，我還知道這本書(shū)的作者是沈石溪。
有一次，我到外婆家去，外婆家的對(duì)面正在裝修，吵吵鬧鬧的，但是我依然在看書(shū)，外婆叫我真是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。
這就是我——愛(ài)看書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”！
書(shū)的作文 篇2
微風(fēng)輕輕地吹拂著，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái)。我和媽媽一起在家里的書(shū)房補(bǔ)笛子書(shū)。
“它”已經(jīng)破舊不堪，封面掉了，角也翹起來(lái)了，好像在說(shuō)：“小主人，快點(diǎn)給我補(bǔ)補(bǔ)吧！”于是，我的好媽媽就拿來(lái)兩張跟書(shū)本一樣大小的白色硬板紙、一卷雙面膠、一張從英語(yǔ)書(shū)上拿下來(lái)的'包書(shū)皮。她先用雙面膠把笛子書(shū)的第一張和最后一張的四周貼好，就像一個(gè)長(zhǎng)方形。再把雙面膠表面白色的“殼”給撕下來(lái)，把白色硬板紙貼上去，這樣，封面就補(bǔ)好了。此時(shí)，我心想：我的媽媽真是心靈手巧，現(xiàn)在，應(yīng)該讓我這個(gè)小主人登場(chǎng)，大顯身手了。于是，我把桌上的包書(shū)皮套在笛子書(shū)上，再用訂書(shū)機(jī)把四個(gè)角訂好，以免時(shí)間長(zhǎng)了，角翹起來(lái)。現(xiàn)在，一本破舊不堪的書(shū)就煥然一新了�？粗八�，又好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小主人，還有你的媽媽。讓我穿上了漂亮的衣裳。”我的心里說(shuō)不出的高興。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”我們要愛(ài)護(hù)書(shū)，不能讓它“痛”。
書(shū)的作文 篇3
大家好，我是應(yīng)昊瑋，我來(lái)自溫州市，我會(huì)動(dòng)耳神功，和胡圖圖一樣哦！
我最喜歡的事情是看書(shū)。因?yàn)槲医?jīng)�？磿�(shū)，所以我的知識(shí)很豐富，家里人都叫我小百科全書(shū)呢！
讀書(shū)讓我廢寢忘食，樂(lè)此不彼。記得有一次，我看書(shū)入了迷，媽媽把洗澡水放好了，叫道：“水放好了，快來(lái)洗澡�！笨晌覜](méi)有任何反應(yīng)，仍津津有味的看書(shū)。媽媽不得不走到我旁邊，把我從夢(mèng)幻狀態(tài)變回現(xiàn)實(shí)狀態(tài)，我才戀戀不舍的放下書(shū)，去洗澡。
還有一次，我正在專心致志的看書(shū)，突然一個(gè)黑影靠近我，一下就拿走了書(shū)。我回過(guò)神一看，媽媽生氣地站在我旁邊，對(duì)我說(shuō)：“我都叫你好幾次了，你怎么還不過(guò)來(lái)吃飯，現(xiàn)在我生氣了，你才過(guò)來(lái)，是吧？”我隨口說(shuō)了一句：“是的�！眿寢寪佬叱膳�，把我拉到了廚房，讓我吃飯。
這就是嗜書(shū)為命的我。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)樗俏铱鞓?lè)的精神食糧，從書(shū)中我得到了很多道理和知識(shí)，讓我的生活變得充實(shí)快樂(lè)。
書(shū)的作文 篇4
在一個(gè)小主人的小書(shū)包里，住著一本語(yǔ)文書(shū)與一本數(shù)學(xué)書(shū)。他們經(jīng)常一起幫助小主人得到老師的表?yè)P(yáng)。
語(yǔ)文書(shū)幫助小主人學(xué)生字，讓小主人的作文能力提升。數(shù)學(xué)書(shū)幫助小主人學(xué)習(xí)應(yīng)用題，讓小主人的應(yīng)用能力提升。他們各有他們的長(zhǎng)處，也各有各的短處，也互相幫伙伴取長(zhǎng)補(bǔ)短。
在一次作文比賽中，題目是利用語(yǔ)文能力來(lái)寫(xiě)一篇數(shù)學(xué)日記。比賽的前一天晚上，小主人一會(huì)看看數(shù)學(xué)書(shū)，一會(huì)看看語(yǔ)文書(shū)。到了比賽那天，小主人很快地寫(xiě)完了作文，過(guò)了一會(huì)兒，結(jié)果出來(lái)了，小主人是第一名。此時(shí)，從小主人的書(shū)包里跳出了兩本書(shū)，一本是語(yǔ)文書(shū)，一本是數(shù)學(xué)書(shū)，然后語(yǔ)文書(shū)就說(shuō)：“我的功勞最大，要不是我，小主人也不知道中國(guó)的漢字怎么書(shū)寫(xiě)，更加不會(huì)知道怎么寫(xiě)作文�！睌�(shù)學(xué)書(shū)聽(tīng)了，很生氣，于是就說(shuō)：“我的功勞才是最大的，要不是我，小主人也不會(huì)知道最基本的阿拉伯?dāng)?shù)字，也更加不會(huì)寫(xiě)出好的數(shù)學(xué)日記。”這時(shí)英語(yǔ)書(shū)跑了出來(lái)說(shuō)：“你們既然認(rèn)為自己為主人奉獻(xiàn)吧！”語(yǔ)文與數(shù)學(xué)書(shū)聽(tīng)了覺(jué)得也對(duì)，因此他們不在幫助誰(shuí)。
一次的數(shù)學(xué)日記，小主人打開(kāi)書(shū)包就只見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)在書(shū)包，就只好用語(yǔ)文書(shū)來(lái)幫助寫(xiě)數(shù)學(xué)日記。小主人上學(xué)了，老師看了看小主人的日記，就批評(píng)了小主人，一點(diǎn)都沒(méi)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)。小主人就吧語(yǔ)文書(shū)扔到地上，來(lái)發(fā)泄不開(kāi)心的心情。回到家還哭了一場(chǎng)。這時(shí)從書(shū)包里跳出了兩本書(shū)，一本是語(yǔ)文書(shū)，另一本是數(shù)學(xué)書(shū)，它們都很后悔。這時(shí)英語(yǔ)書(shū)跳出來(lái)并說(shuō)：“你們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，來(lái)幫助小主人�！�
從此以后，它們互相幫助，幫小主人得到老師的表?yè)P(yáng)。
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