【精選】書的作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的書的作文600字4篇,歡迎大家分享。
書的作文600字 篇1
爸爸媽媽關(guān)心我,外公奶奶愛護(hù)我,他們一直伴隨著我?墒沁有一位默默無聞的朋友在伴隨我健康成長(zhǎng),這位朋友就是--課外書。
我從小就愛看書,在我三四歲的時(shí)候爸爸媽媽常給我一些圖書,這種書有圖畫沒有文字。那時(shí),這些書幫我認(rèn)識(shí)了什么是皮球,什么是蘋果。書便成了我小時(shí)候的伙伴,伴隨著我長(zhǎng)大。
到了五六歲時(shí),爸爸媽媽就給我買來些有圖畫的認(rèn)字本,,由于那時(shí)我還不會(huì)認(rèn)字,爸爸媽媽便開始教我一些簡(jiǎn)單的字。如大小上下等。那時(shí)書便成了我的家庭小教師,為我上小學(xué)打下了基礎(chǔ)。
轉(zhuǎn)眼,該上小學(xué)了,此時(shí)爸爸媽媽為我買的都是注有拼音的書。我借著拼音這跟拐杖來識(shí)字,從而理解文章的意思。那時(shí)我已經(jīng)會(huì)講很多故事了,常講給他們聽,父母還表揚(yáng)我看的書多,現(xiàn)在,他們給我買的都是些《百科全書》、《十萬個(gè)為什么》。
時(shí)間過得真快,我已經(jīng)成為了一名初中生了。我家的書架換了一個(gè)又一個(gè),因?yàn)闀嗔,現(xiàn)在我有一個(gè)大書柜,每層都擺滿了各種各樣的書,有古詩詞類的、散文類的、科學(xué)類的-------都是從小到大父母為我買的書,而上了初中,我自己會(huì)買些《上下五千年》、《四大名著》等書籍來滿足自己的讀書欲望,一走進(jìn)書店,我似乎走進(jìn)了知識(shí)那遼闊的海洋。我像一個(gè)饑餓的人撲在面包上吸收著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
平日里,父母給我的零花錢我統(tǒng)統(tǒng)用來買書或者學(xué)習(xí)用品。只要一有空,我便會(huì)蹲在書店里,聚精會(huì)神的看書。有時(shí)侯,我會(huì)和同學(xué)們交換書,甚至還會(huì)去抄一小節(jié)內(nèi)容。課外書,它使我的知識(shí)豐富起來,使我的視野開闊起來,更使我的生活變得充實(shí)多彩。
高爾基曾經(jīng)說過一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。人生快事,莫過于多數(shù)了,它能讓我們知天地之廣,曉人生之道;讀書是增長(zhǎng)學(xué)問的一個(gè)重要途徑。
書,是我的好伙伴,讀書其樂無窮;書,又是我的好老師,它將永遠(yuǎn)伴隨我長(zhǎng)大。
書的作文600字 篇2
周六癡呆得望著電腦:百度一下、深圳晚報(bào)、校園童話……一如既往得點(diǎn)開每一個(gè)圖標(biāo)、每一個(gè)程序,然后瞄了一眼命題作文……哦……過了許久,才反應(yīng)過來:什么?竟然寫檢討書……此時(shí)的嘴張得老大、臉上的線條開始慢慢扭曲了。沉思了一下午,終于想到了內(nèi)容,也就是以下的內(nèi)容:
一下午的沉思不是白費(fèi)的,我的記憶保質(zhì)期上寫著的是一輩子,簡(jiǎn)單得來說,我可以記起五、六年前的事情。所以我還記得因?yàn)樽约禾B皮,而產(chǎn)生的痛苦。
我記得是七、八歲的時(shí)候,云霧包圍著的下午,年幼的我背著書包回到了以前的家中。因?yàn)槟菚r(shí)候作業(yè)非常的少,所以在學(xué)校把作業(yè)全搞定了。客廳的各個(gè)角落都變成我玩耍地點(diǎn),我不得不欣慰地方真多。】蛷d的每個(gè)角落都留下我的足跡,無聊是去摸摸這個(gè)、摸摸那個(gè),有時(shí)慣性得大字躺在沙發(fā)上,有時(shí)擁抱的小可在地板上跳起美妙的華爾茲,可是不幸地事情發(fā)生了。我往常得抱著小可走上陽臺(tái),觀賞著一大片藍(lán)藍(lán)含有漂白劑的游泳池,我把小可它放在圍欄上,我本以為它會(huì)像往常那樣站好,誰知道,就是那一秒鐘,它身體傾斜往樓下去,我多么希望前一秒鐘我護(hù)著它,我不忍心得閉上眼睛。那一瞬間,一只小狗的鳴叫,傳遍世界……
我往樓下俯視,小可它的頭不停得伸縮著,嘴里不停得小聲的吠著,好險(xiǎn)是二樓。我以最快的速度跑到鄰居家借來后門卡,因?yàn)楹箝T最接近陽臺(tái)下的那片草坪。很明顯它已經(jīng)走不了路,我輕盈地把它抱起,抱得緊緊的,抱得很緊……
到家第一時(shí)刻就按下電話屏幕上的數(shù)字,打給老爸,簡(jiǎn)短得語言:小可、它從陽臺(tái)上掉下去了。那一次,是我第一次撒謊。害怕父母的責(zé)怪、害怕寵物的仇視。雖然不敢用語言來表達(dá)曾經(jīng)的過錯(cuò),但是心靈卻產(chǎn)生了指責(zé)自己的心理。對(duì)不起……小可你在天堂過得好嗎?
書的作文600字 篇3
大文豪高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的所梯。”是的,讀一本好書很重要。我讀了許多本好書,比如《丟三落四的小豆豆》、《魯濱遜漂流記》、《列那狐的故事》等等,其中我最喜歡的是《列那狐的故事》。今天,我要把這本書推薦給大家!
《列那狐的故事》是由法國(guó)著名作家M。H。吉羅夫人寫的。這本書在法國(guó)十分出名,迄止至今,它被譯為46種文字。它的內(nèi)容很有趣,該作講述的是代表新興市民階級(jí)的列那狐在面對(duì)獅王的強(qiáng)權(quán)、公狼的霸道、雄雞的弱小無助時(shí),總是能以自己的聰明機(jī)警左右逢源。它一方面欺壓平民百姓,一方面同強(qiáng)權(quán)豪門勾心斗角,乃至戰(zhàn)勝強(qiáng)大的對(duì)手。
我推薦這本書的.理由是:它的內(nèi)容新奇有趣。書中有一個(gè)故事講了狗熊勃侖想吃一頭牛,所以為難農(nóng)夫把牛給它,不然就要吃了農(nóng)夫,列那狐最后救出了那頭牛,農(nóng)夫獎(jiǎng)勵(lì)了它一只雞。從這個(gè)故事中,我可以感受到了列那狐的聰明,而且它助人為樂。還有另外一個(gè)故事,讓我感受到列那狐的詭計(jì)多端。這個(gè)故事講的是列那狐為了報(bào)仇,想方設(shè)法讓伊桑格蘭的尾巴凍在冰上了,最后叫來獵人,切斷了它的尾巴。這些故事情節(jié)都很有趣,我讀得津津有味。
除此之外,書中的人物性格也很鮮明:列那狐聰明但又狡詐,獅王霸道無理,伊桑格蘭愚笨,科柏弱小又無助。其中,列那狐是非同尋常的狐貍,它的身上兼具善與惡,我們要學(xué)習(xí)列那狐的聰明和機(jī)靈,把它用在我們學(xué)習(xí)上;絕不能像列那狐那樣做人,運(yùn)用陰險(xiǎn)狡詐的手段,謀害自己的朋友。
這就是我推薦的書,里面還有很多有趣的故事,趕緊來看吧!
書的作文600字 篇4
我交了一個(gè)忠誠(chéng)的朋友——書。有了這位好朋友的陪伴,我告別了孤獨(dú);有了這位好朋友的幫助。我告別了無知。
記得小時(shí)候,每天睡覺前,媽媽總會(huì)捧著一本精美的故事書坐在我床邊給我講故事,精彩的內(nèi)容吸引著我,聽著聽著,我會(huì)問媽媽:賣火柴的小女孩怎么會(huì)凍死?丑小鴨怎么會(huì)變成天鵝?媽媽總是用最淺顯的語言為我講解,那時(shí)我知道,媽媽為什么知道那么多,是因?yàn)樗偪磿,我要想知道得多,也得看書。到了一年?jí),我學(xué)了些生字和拼音,我開始在書的海洋中遨游。讀書的感覺太棒了,比以前媽媽講的故事更有趣,更生動(dòng)。
爸爸媽媽對(duì)我看書很支持,他們給我買了好多書,這樣我就不會(huì)和我的書朋友分開了。我除了和家里的朋友“玩!保锇閭兗业臅臀乙彩怯H密的朋友。為了滿足我更大的讀書量,媽媽為我在圖書館辦了借書證?墒墙鑱淼臅晃胰齼上戮汀翱小蓖炅耍衔缃枇藭酵砩暇蜎]書看了,沒辦法,為了和更多的書朋友會(huì)面,雙休日我便成了圖書館的?。
我看了許多書,不同的書有不同的收獲。《愛的教育》讓我在充滿關(guān)愛的環(huán)境快樂地成長(zhǎng);《十萬個(gè)為什么》滿足了我心中好奇的小問號(hào);《科學(xué)探索》使我對(duì)科學(xué)充滿濃厚的興趣;《小天使海蒂》中爺孫之間真摯的感情叫我無比感動(dòng)……
因?yàn)榭磿^于入迷我經(jīng)常把別的事給忘了,同學(xué)們給我取了“書呆子”、“小書蟲”的外號(hào),但我無所謂,有了書朋友的安慰,我不再傷心,有了書朋友的鼓勵(lì),我不怕失敗,有了書朋友的照耀,世界將不再黑暗。
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