【優(yōu)秀】與書的作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的【優(yōu)秀】與書的作文五篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
【優(yōu)秀】與書的作文五篇1
一本你喜歡的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。一本你喜歡的書就是一把開啟智慧的鑰匙,也是一個人生路上的指揮燈。書能夠讓我們了解過去,知道未來。
我很喜歡讀書,而且一開就會入迷,記得有一次我在衛(wèi)生間里讀書,因為看的太入迷了,所以沒有聽到爸爸進(jìn)來的腳步聲,爸爸進(jìn)來就把我的書沒收了。爸爸告訴我,衛(wèi)生間里空氣不流通,而且長時間一個姿勢手腳都會麻木,血液循環(huán)不好,讓我以后不要再衛(wèi)生間讀書。
一天晚上該睡覺了,可是我的書還沒有看完,爸爸讓我關(guān)燈睡覺,我就偷偷拿著電燈躲在被窩里看,不知道看了多久,爸爸什么時候過來我都不知道,爸爸又把我的書沒收了。爸爸說你喜歡讀書非常好,但是不能這樣躲在被窩里看書,晚上被窩里光線不好容易近視,看的太晚影響休息,明天上課就會精神不好,得不償失!既然你這么喜歡讀書,爸爸給你專門弄個小書房,這樣你就有了一個安靜的環(huán)境讀書。爸爸還給我辦了一個新華書店的讀書證,我一有時間就去看書,在書海里遨游,學(xué)到了很多我在書本上學(xué)不到的只是!
書是人類的老師,也是一位益友,請大家愛上讀書吧!
【優(yōu)秀】與書的作文五篇2
不覺不覺慢慢長大,漸漸地迷戀上了讀書。竟到了了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的地步。
我愛讀書,不論詩歌、散文、還是小說,總是那樣吸引我,就像我一直所喜愛的零食一樣誘惑著我。那本本好書,篇篇美文記錄著我成長的足跡。
我對書從來是來者不拒。曾經(jīng)走進(jìn)瓊瑤,岑凱倫的言情夢。也曾穿過金庸、古龍的武俠風(fēng)。幾度花開花落,我執(zhí)著的做著我的讀書夢。后來我接觸到了《張愛玲散文集》、《人生》、《平凡的世界》……我竟有種“夢里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”感覺。我知道,我找到了真正屬于我的好書。從中我真正品味到了讀書的樂趣,成長的快樂。
鐘愛詩,愛詩的娓約“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通;花影弄月,讓人見落花而傷春,忘落葉而悲秋”;愛詩的豪放,“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”。這才有“誰言女子非英雄”的氣概。懵懂中,我悄然立志:女子亦如男的長大了。老師對我說。
鐘愛散文,它的崇高磨練我的意志,它的坦蕩舒展我的胸懷,它的嚴(yán)謹(jǐn)啟迪我的神智,它的種種激發(fā)我的求知欲。散文猶如一曲曲清婉柔和的無標(biāo)題音樂,猶如一首首凄美的民謠。從民間韻味里,我領(lǐng)悟到了人生的真諦。
鐘愛小說,為小說曲折離奇的故事情節(jié)而驚嘆。為。小說主人公的悲慘身世而哀傷。人情冷暖,世態(tài)炎涼,這些都使我感慨萬千。人也許就在這冷暖與炎涼中走向成熟吧。
快樂的日子,聽著“陽春白雪”和蘇軾低吟“明月幾時有,把酒問青天”。哀傷的日子,把李清照詞的哀傷記于日記中。下雨的日子,倚窗而做,捧著朱自清的散文集,讓散文優(yōu)美的文字敲擊我的心扉。夜里則孤燈伴影,獨而香茗,心隨三毛穿越撒哈拉大沙漠。拜讀席慕容的《寫給幸!罚c羅蘭交流《寂寞的感覺》,和冰心一起品味《人生有的感悟》……
與書相擁的歲月,內(nèi)心不再惆悵,不再茫然。因為有書為我校準(zhǔn)人生的航向。從書中我讀出了醇香,讀出了真諦,讀出了蘭竹纏繞,佩環(huán)丁冬。書將伴著心靜如水的我忘穿秋水,在逝去的歲月里,品味人生的細(xì)致和精美。
【優(yōu)秀】與書的作文五篇3
孔子說過:‘‘敏而好學(xué),不恥下問!郀柣f過:‘‘書籍是人類進(jìn)步的階梯!瘹W陽修說過:‘‘立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本!’’我也比較喜歡看書,因為看書能增長我們的知識,不會讓我們做‘‘一只井底之蛙’’。
書既像是一個無聲的老師在幫助著我們,又是一條能帶我們進(jìn)‘‘書之夢幻城堡’’的小徑,所以我們一定要多看一點書,多學(xué)習(xí)一些知識!
記得有一次,我想看課外書,但媽媽說:‘‘不行,必須先把1小時的英語補完才可以!’’我十分無奈,可在無奈之下,我想到了一個好辦法,我把我要看的課外書和英語書重疊了起來,然后開始津津有味地看起來,過了一會兒,媽媽來‘‘查崗’’了,她以為我在認(rèn)真的讀英語,就走了。
還有一次,我放學(xué)回家了,媽媽打電話對我說:‘‘劉涵,先寫作業(yè)哦’’。我嘴里答應(yīng),但一會兒行動就變了,因為我同學(xué)借了我一本我愛看的課外書,所以我就不知不覺地看了起來,到了晚上,我才開始緊張的補起作業(yè)來!
這就是我與書的故事,你們的呢?
【優(yōu)秀】與書的作文五篇4
每一次的閱讀課,我總想第一個沖下樓梯,第一個飛進(jìn)閱覽室,只為早點到那個我又等待了整整七天的地方去,只為早點兒開始我期待已久的約會,一場與書的約會……
一學(xué)期下來,我發(fā)現(xiàn)自己對書越來越有感覺,也越來越專一。有些雜志,我一來便要看看有沒有新一期的,感覺就像關(guān)注喜歡的人一樣地去關(guān)注它們。和書在一起時的感覺,也就像和自己喜歡的人在一起時一樣地開心。
與《男生女生》約會,在一個個別人的故事中,我感受到了親情的溫暖、友情的誠摯,還有愛情的甜蜜。其實,并不是所有的小說情節(jié)都是憑空捏造的,它們都來源于現(xiàn)實生活中的真實事例,只要我們用心去感受,就一定會在他人的人生中,找出我們自己的影子,而當(dāng)小說情節(jié)與我們的心產(chǎn)生共鳴時,心也就被感動。
與《人與自然》約會,看著一張張彩色的圖片,想著屬于它們的故事。想著故事中的主角――那些與我們?nèi)祟惞泊嬗谶@個地球村的可愛生命,想著它們的樣子,想著它們所生存的環(huán)境。無論是北緯73°的雪花、極光,還是澳大利亞的考拉;無論是可愛的,還是不可愛的;無論是有生命的,還是沒有生命的,都可能讓我們的心為之牽絆。我們感動于它們的可愛美麗,我們感慨于大自然的神奇,我們慚愧于對自然的傷害。
與《詩刊》約會,讀著一首首雋永的詩歌,感受著古今中外的人們以心為筆寫出的感受。于是,在那一刻,電火石光之間,穿越了時間與空間,人們的心靈由此相通。于是,人們的生活中也溶入了一種彌足珍貴和讓人心儀的因素――可以稱為詩意的東西……
與名人軼事約會,我們明白,原來每個成功人士的背后,也會有許多或喜或悲的故事,原來沒有誰是沒有流過淚的。與佛家經(jīng)典約會,我們頓悟,原來過去一直糾纏著我們的雜念本可以很輕、很輕,早該隨風(fēng)而去,只是過去我們太天真、太執(zhí)著,不愿決絕地放手。
與書相約,信守與墨香的承諾;與書相戀,帶上初戀時的心情;與書相守,延續(xù)此刻的不渝。就讓我們牽起顏如玉的素手,就讓我們住進(jìn)黃金屋去享受,就讓我們與書約定不離不棄,就讓我們收書約定好一下次、再下一次的美麗約會……
【優(yōu)秀】與書的作文五篇5
書,像詩苑里的一朵奇葩,讓身處逆境的我們警悟,奮起;書,宛若那美麗的貝殼,讓閑暇之余的我們陶醉于她的光澤與美麗;書,也似那淡藍(lán)的風(fēng)鈴,讓懵懂天真的我們佇首聆聽她的低吟淺唱。
對于書,我有著莫名的情愫。記得從咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步起,便和書結(jié)下了一段不解之緣。
小時候,總愛看一些幼稚的`童話。纏著父親給我講那些自以為很神秘的故事,然后饒有趣味地沉浸于童話中,做一個溫馨,淡淡的夢。為一切涉世之初的所見所聞而思考,感嘆。在童話的國度里,點亮屬于我的煙火。
冰心曾經(jīng)說過:“童年,是夢中的真,真中的夢,是回憶時含淚的微笑!“的確如此。回想起與書的相遇,就像一次在晴朗夏日午后的邂逅,讓人驚嘆于她的美,覺得妙不可言。書,點綴著我的孩童時代,走過了我人生中的第一個站口。
隨著時間的推移,我對書的興趣與日俱增。開始醉心于詩詞的熏陶。開始揣摩詩人的日有所思,感悟詩人的喃喃自語,理解詩中的內(nèi)涵與哲理,小心梳理著自己的歡樂和憂傷。為費解的寓意凝神而思,因幽怨的基調(diào)而輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
我為“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處“的綺麗與婉約而折服,為“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅“的天真爛漫而打動,當(dāng)然也為“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸“的自然美景而感嘆,偶爾也為“芙蓉寂寞小亭秋,黃花傷晚落,相對倍添愁“而潸然淚下。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴“常常給我溫柔的一擊,心都為之動容。“撩亂春愁如柳絮,悠悠夢里無尋處“仿佛讓那愁緒有可感性般飛揚在我眼前,欲罷不能。“車如流水馬如龍,花月正春風(fēng)“更是概括了景色的迷離與可人,膾炙人口,頓覺滿口芳醇,一身寵辱皆忘。
羅丹曾說:“我們周圍并不缺少美,缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛“。詩歌讓我在這紛繁忙碌的世界里,找到了一絲仍寧靜美好的色彩。她修飾著我的少年,走過了第二個路口。此時南風(fēng)拂面,鳳凰花初綻,美不勝收。淡雅的香氣彌漫四周,在微微濕潤的空氣中愈傳愈遠(yuǎn)。
書,攜著劍煮酒的冷傲與江南的婉約,低低地吟唱。她美的如此斑斕而又多情。一本書,一朵睡蓮,一首歌,伴我一輩子。
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