【精華】書的作文400字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的書的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
書的作文400字 篇1
給我印象深刻的那本書，就是《兒童文學(xué)》。在冥冥之中，她仿佛是一個(gè)調(diào)皮的精靈，在浩如煙海的“群書”中走進(jìn)了我的生活中，陪伴我走過了那段懵懵懂懂的少年時(shí)光。
我家有不少書，閑暇之際，我常拿上一本于桌前瀏覽，看到滑稽之處，也會(huì)獨(dú)自一樂，有時(shí)不免笑出聲來。小學(xué)時(shí)候作業(yè)少，所以有更多的時(shí)間可以看書。有時(shí)提前看完了剛送來的最新一期的書，下一期的卻未抵達(dá)。我便反復(fù)去讀這一期的書，并時(shí)不時(shí)自發(fā)想象后續(xù)的內(nèi)容。就這樣，一個(gè)下午就過去了，又巴望著下一期的快點(diǎn)到來。
父親也喜歡讀書，對(duì)書的認(rèn)識(shí)比我還豐富，不過家里的課外書大多是為我準(zhǔn)備的，適合我這個(gè)年紀(jì)，他不大去看。因此他四處打聽，終于發(fā)現(xiàn)了一座“新大陸”。
不久，他便時(shí)常興致勃勃地去郵箱里取不知何物，我也沒在意。可是一到假期，我的“資源”補(bǔ)給就被切斷了，我的這座“島嶼”面臨著嚴(yán)重的資源短缺，“綠洲”在逐漸縮小。萬般無奈，我只好“出海覓食”了。
正埋頭于“新大陸”的父親似乎察覺到我的窘困，便笑盈盈的來到我面前，突兀地從身后抽出幾本書：“喜歡看嗎？”我一愣，但不待他反應(yīng)過來，我便餓狼撲食般地去抓那些書，然后便急忙“返航”，如饑似渴地啃著這有趣、深有蘊(yùn)意的精神食糧。
這就是令我永志不忘的書——《兒童文學(xué)》，猶如我少年時(shí)代里一座巍峨的高山，聳立在我心中。
書的作文400字 篇2
我看過許多的書，也有許多喜愛的書，當(dāng)然，印象最深刻的書是英國作家羅爾德·達(dá)爾寫的`《瑪?shù)贍栠_(dá)》。
翻開這本書的第一頁，我就被深深地吸引：做爸爸媽媽的有一件事情很滑稽，即使他們的孩子是你所能想象出來最討厭的小膿包，他們?nèi)耘f認(rèn)為他或者她很了不起……本來我對(duì)這本書的名字就十分好奇，看了這一段，更加深了我對(duì)這本書的印象和好奇。
令人驚奇的是，五歲的瑪?shù)贍栠_(dá)已經(jīng)把大多數(shù)經(jīng)典作家的作品讀完了！比如《躲進(jìn)洞內(nèi)》、《簡·愛》、《吉姆》、《傲慢與偏見》、《老人與海》等�？墒�，這個(gè)聰明絕頂?shù)男」媚镉錾系氖怯顾讋?shì)利的爸爸媽媽，還有最惡毒的校長。不過，聰明的瑪?shù)贍栠_(dá)沒有怨天尤人，而是從書中學(xué)習(xí)并思考得來對(duì)付這一切的辦法，在和惡毒的特朗奇布爾校長斗爭的過程中，瑪?shù)贍栠_(dá)和善良的班主任亨尼小姐結(jié)下了深厚的友誼。
惡毒的校長把阿曼達(dá)·思里普的長辮子當(dāng)擲鏈球一樣扔出去，還讓博格特羅特把一整塊比他還大的蛋糕吃下去……神奇的瑪?shù)贍栠_(dá)用眼睛推翻了裝有蠑螈的水杯，還用眼睛把粉筆舉起來，并在黑板上寫字，嚇壞了校長。我想這或許就是專注的力量吧。現(xiàn)實(shí)中我們專心致志地做好每一件事，一定會(huì)產(chǎn)生出非同凡響的力量。知識(shí)改變命運(yùn)，面對(duì)困難不退縮，冷靜地用智慧解決，這是我從這本書中學(xué)到的。
這本書的故事高潮迭起，引人入勝，直到懸念被一個(gè)一個(gè)出乎意料的結(jié)果解扣時(shí)，仍讓我久久回味……
書的作文400字 篇3
人生猶如大海一樣浩瀚無比，只有計(jì)劃才能使它顯得更加充實(shí)。轉(zhuǎn)眼間，又到暑假了，也就是再過一年就要邁入初中了�；赝^去，一年級(jí)時(shí)那調(diào)皮的我現(xiàn)在已變得聰明懂事了。
光陰似箭，日月如梭，為了不讓我以后變得空虛，我就靜靜的想，默默地寫，編寫出了我人生的第一份策劃書。
時(shí)間飛逝，再一年我就要小學(xué)畢業(yè)了，那時(shí)的我將會(huì)帶著一份不舍進(jìn)入初中。在初中里，我會(huì)努力學(xué)習(xí)讓自己變得更加優(yōu)秀。
再過四年，我就會(huì)面臨中考，我的夢(mèng)想是舟山中學(xué)，那是舟山最好的中學(xué)。我便會(huì)帶著中考時(shí)那種坎坷的心情，帶著優(yōu)異的成績走向舟山中學(xué)，并努力學(xué)習(xí)，為高考而努力，努力，再努力……
然后是七年后，我將經(jīng)歷緊張的高考，走向大學(xué)……
十一年后，我將會(huì)大學(xué)畢業(yè)，但我不會(huì)放棄學(xué)歷，而是專心攻克碩士等各種學(xué)歷，再到學(xué)�？赐蠋�。然后找一份高級(jí)別工作，照料父母。
也許你覺得這不太可能，但是，你想錯(cuò)了，一切皆有可能，只要努力就會(huì)有收獲，讓我為這份人生策劃書而奮斗吧！
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