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書的作文

時間:2022-03-19 14:39:25 我要投稿

精選書的作文合集九篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的書的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選書的作文合集九篇

書的作文 篇1

  讀一本好書,能夠使人身心愉悅。“讀好書,讀書好,好讀書!北f的話刻在我的心里。書,牽動我的情思。

  在朦朧睡意中蘇醒,陽光照在眼角,我不禁想拿幾本書去讀一讀。我拿了一本《朝花夕拾》,其中我最愛的一篇是《五猖會》,這幅場景映在眼簾,映在我的現(xiàn)實(shí)生活中,我仿佛和作者是同甘共苦的小伙伴,這點(diǎn)我深有體會!冻ㄏκ啊分校钭屛腋袆拥氖恰短僖跋壬分械奶僖跋壬。這使我無比感動。這本書,牽動著我的情思,人不應(yīng)有自私自利之心,家長應(yīng)成為榜樣。他是一名認(rèn)真負(fù)責(zé),從嚴(yán)治學(xué),熱情關(guān)懷,正直誠懇、毫無民族偏見的人,他,滿腔熱情地培養(yǎng)魯迅先生。

  我又想去讀讀《城南舊事》?粗恰翱蓯壅{(diào)皮”的驢子,它又在打滾了!沒錯,我正在讀《驢打滾兒》。英子家的奶娘的兩個孩子,一個死了,一個送別人家了,帶著酸楚的心情,去找她的女兒,可是沒有多大的希望。我很憎恨那位“黃板牙”先生,他怎么可以為了個人利益,去傷害兩個無辜的孩子?封建社會國家,我們應(yīng)竭力反對此行為;我又翻到了《惠安館》,一個可憐可悲的小女孩——妞兒又讓我動情,秀貞在痛苦中尋找著自己的女兒,妞兒也找著母親,兩人的處境時不時的讓我流淚,英子撮合了母女倆,去找妞兒的父親,可又被無情的火車輪壓死,她們倆的夢又破滅了,映入眼簾的場景使我流下淚水。書,牽動著我的情思,讓我流下了同情的淚水,也讓我對封建社會感到無比的憎恨。

  讀第三本書,已是黃昏之時,我卻沒有一絲睡意。我翻開了高爾基的《童年》,我想這應(yīng)該可以讓我回味一下我的童年時光。長媽媽給“我”講了小時候故事,旁邊卻有一個可憐人在那里獨(dú)守光陰,他孤獨(dú)、無助,這使我有了同情之心。作者對他毫無高低貴賤之分,而是大公無私的把他的善良抒發(fā)到他的心里。我又感動了,為他的精神所感動。書,牽動著我的情思,讓我知道人不應(yīng)有高低之分。

  第四本書,它帶我穿越到了神話時期。不必說神通廣大的孫悟空、善良樸素的唐僧、好色好吃的豬八戒、志向堅定的沙僧,也不必說那調(diào)皮淘氣的紅孩兒,單是金碧輝煌的天宮,就讓人陶醉其中。吳承恩寫的這部《西游記》,把人們帶到了一個神奇的世界,他把人物表現(xiàn)的淋漓盡致,讀起朗朗上口。比如說《三打白骨精》,他想象的場景、人物,讓我贊嘆不已。書,牽動著我的情思,它把我?guī)У搅艘粋惟妙惟肖、充滿活力的海洋。

  書,牽動著我的情思。讀一本好書,讓我身心愉悅,同時,也可以讓我從萬丈深淵中得到解脫。書,我不能沒有書,書是我的小伴侶。

  “讀好書,讀書好,好讀書!北f的這句話,刻在我的心里,刻在大家的心里。讓我真正明白蘊(yùn)含其中的道理,這就是要我們認(rèn)識讀書的益處,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讀對自己有益的書。書,牽動我的情思。

書的作文 篇2

  我是書家族的成員,高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯”,這足見我在人們心中的位置了吧!在我們家族里,有使人明智的史書,有能使你靈秀的詩書,有揭密大自然的科學(xué)書,也有讓思維周密的數(shù)學(xué)書,有使人莊重的倫理學(xué),還有使你善辯的邏輯推理書……種類可謂是目不睱接,如果你想了解得更多,就請登陸我們的網(wǎng)站查詢吧!

  剛說話的功夫,我的朋友——小主人就來了,她可愛我了,每天總把我捧在手心里,如果我貪玩,她準(zhǔn)會把我叫回來,她津津有味的讀著,她一會兒落淚,一會兒又哈哈大笑,我也會受到她的感染,時而憂,時而喜,看,又哭了“嗚嗚”,她肯定又是為主人公的悲慘遭遇而哭泣。“嗚嗚……”我竟也忍不住哭了起來,待情緒穩(wěn)定之后,肯定又是對我的愛情告白:“別走開,精彩開始了。”

  她把我抱在懷里,感覺好溫暖,“哦!書,我的朋友,你是我的全部,如果失去你,我的生命如沒有星的夜空,黯淡無光;如果失去你,我就像是茫茫大海上的航船沒有羅盤,失去了方向;如果失去你,我就像沒有魚兒的水,失去了活力,我愛你——書,今生永世,矢志不移!”我陶醉了,好像做夢一樣,“有你這樣的知己,是我最大的福分,祝我們永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不分離!”

  現(xiàn)在該是我倆的私人空間了,旁人請勿打擾!“你為什么會對我如此鐘情?在你們?nèi)祟愔,有多少人浪費(fèi)我,糟踏我,我也只有淚往肚子里咽!”“在你身上,我學(xué)到了許多,忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。“你教我學(xué)會容忍,沖動是魔鬼啊!薄捌埌舱呷,拼博者強(qiáng);自強(qiáng)者昌,自立者強(qiáng)”!澳憬虝易鋈藨(yīng)該有拼博精神,自立自強(qiáng)!薄吧倌瓴恢趯W(xué)早,到老方悔讀書遲”“你教會我要珍惜時光。你也讓我領(lǐng)略到‘兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天’的壯美,‘大漠孤煙直,長河落日圓’的雄壯,‘忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開’的神奇,你給我?guī)砣绱舜蟮目鞓,我有什么理由不去喜歡你呢?“是誰影響你,讓你愛上我的?”“是爸爸,爸爸小時候的生活極其貧苦,買不起書,但他總是省吃儉用,省下錢來買書,格外的珍惜,一直留到現(xiàn)在,現(xiàn)在國家的政策好了,人民也富裕了,買得起書了,我會珍惜現(xiàn)在的機(jī)會,多讀書,讀好書,為中華民族的偉大復(fù)興積蓄力量。”

  “我愛你——書,我會用我的一生去呵護(hù)你……”我們被打擾了,哦,原來是我的另一位同胞受到了同等的待遇,也希望他們的愛情生活也甜甜蜜蜜。

書的作文 篇3

  有人說:一本書,就像一盞明燈,在你黑暗的時候總會幫你點(diǎn)亮,讓你覺得光明。還有人說:一本書,它就像你的食物,你餓了渴了,都沒關(guān)系,然而,只要去看一看書,你就會覺得吃飽了飯,會讓你感覺到快樂!而我覺得:人生就像一本書,它記載著我童年快樂的時光,記載著我與同學(xué)們一起坐在學(xué)校里讀書,也記載著我的快樂和我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。轉(zhuǎn)眼之間,這書本已經(jīng)伴我走進(jìn)了高年級,有書相伴的日子總是那樣的快樂,一直讓我回味無窮。

  在年幼時起,書已經(jīng)悄悄融入了我的生活。我對書從小就有著特別的感情,書總是像一塊磁石深深地吸引著我,讓我一定非看不可!我還在讀幼兒園的時候,最喜歡看的就是《白雪公主》,《賣火柴的小女孩》,《美人魚》·····翻開一本本五顏六色的童話書,就令人想起那:善良的美人魚,壞皇后的惡毒、普普通通賣火柴的小女孩的真誠善良……那一幅幅精彩的圖片刻在我的腦海里,各種各樣。也讓我分辨出真、善、美,同時分清了假、丑、惡。真是不亦樂乎啊!

  長大后,我總喜歡在書的海洋里徜徉,說書香醉人,并不是說書香有多芳馨,有多甜蜜,有多溫暖,而是因?yàn)闀闶菚镜膬?nèi)涵,是書本的魅力所在。

  “嘩啦啦,嘩啦啦……”窗外的雨下得如此之大,而在房間的我正津津有味地看著《愛的教育》這本書,《愛的教育》主要介紹了恩里科的生活與學(xué)習(xí)。寫了發(fā)生在恩里科身邊各式各樣感人的小故事,父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)的文章,及老師在課堂讀的“每月故事”。每張每節(jié)都把“愛”表現(xiàn)的精髓深入,淋漓盡致,大致國家,社會大我之愛,小至父母,師長,朋友的愛,處處扣人心弦,感人肺腑。真的很感人!我是一個十足的小書蟲,當(dāng)我看完這本書后往窗外一看,才發(fā)現(xiàn)外面下著雨!如此熱愛書,喜歡書,對書本情有獨(dú)鐘的我喜歡陶醉的書的海洋中,各種各樣的書,我都喜歡看,只要一拿起書來,我就會舍不得放下,癡迷的我就是這么喜歡看書!我看過的書真是多的數(shù)也數(shù)不過來了,有《紅樓夢》,《水滸傳》,《十萬個為什么》……還有更多的。

  這些年來,書——這個東西,他陪伴了我13年,快樂時有它,難過時有它,時時刻刻都有他,書——有你陪著我就夠了!總之就是一句話:我愛看書,看很多的書,給腦子充充電,收集知識,所以我愛書!

書的作文 篇4

  “書是人類進(jìn)步的階梯”,有了書,人類才能更快的進(jìn)步。

  從古到今,有多少辛辛學(xué)子為了讀書,付出了大量時間及心血。戰(zhàn)國時期,有個叫蘇秦的讀書人,很熱愛讀書。為了讀書,他徹夜不眠,欲睡時,拿起錐子扎自己的大腿:宋代時,有個叫孫靜的學(xué)子,好學(xué),好讀書,早晚不休息,到了忍不住想睡覺時,把繩子系在大腿上,懸掛在屋梁上,這正是“懸梁刺股”這個成語的由來。

  如今,學(xué)習(xí)環(huán)境比古人好得多,無需像古人那樣懸梁刺股,鑿壁借光了,但在這樣的環(huán)境下,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),多讀書,讀好書。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多愛讀書的好習(xí)慣。

  例如,許多上班族在路上會買份報紙在車上讀;一些教師利用休息時間讀一些名著,來吸取書中精華。在校園中,是否也應(yīng)該有這種讀書風(fēng)氣呢?現(xiàn)在,學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大,課余時間少之又少,可有誰會把中午吃完飯的時間用來讀書呢?“時間是擠出來的”,每當(dāng)我有些事情沒有做或沒來的及做時,媽媽總對我說這句話,如今,這句話已深深的銘記在我的心中。

  因此,在周末及節(jié)假日時,我會按照自己定的計劃,完成作業(yè)及老師布置的任務(wù),當(dāng)我按照計劃做了,就會剩下許多時間,我便會用這些時間來讀一些名著,希望能夠多了解一些知識,也希望能夠陶冶情操。當(dāng)你不開心時,你要拿起書來,把心思轉(zhuǎn)移到書中來,你的心情就會由陰轉(zhuǎn)晴,當(dāng)你不知道該如何處理同學(xué)關(guān)系時,在書中,你也許會知道些答案;當(dāng)你被人誤會時,你可能會從書中找到些方法;當(dāng)你最在意的人因愛面子而傷了你時,你更應(yīng)該看看書中人的好做法......

  讀書,不僅可以讓人懂得智識,更多的是可以陶冶情操,讓我們奔向書的懷抱中去吧!

書的作文 篇5

  有人會說:“我與書、書與我,不都一樣嗎?”我認(rèn)為這只是片面的理解。就像加法性質(zhì)似的,兩個加數(shù)交換位置與不變?墒牵砻嫔峡,是這樣!只是簡單的兩個數(shù)交換了位置。但更深的的,它們的意義卻截然不同。

  我與書,對有些學(xué)生也許是持有正確態(tài)度,而對有些學(xué)生來說,就是一個錯誤,是一個做表面現(xiàn)象的`工具,一個利用的道具。

  在學(xué)校,在家中,正確的態(tài)度讓我們學(xué)到知識、了解課本。真正做到我與書。而那些持有錯誤觀點(diǎn)一味的把書作為利用道具的人,只會用書本的表皮來偽裝背后的丑陋。利用書本,來蒙混老師知情的眼睛。欺騙父母期待的眼神。

  然而,書與我。

  書是公平的,它把知識刻在自己的身上,然后復(fù)制幾百分甚至幾萬份供人們欣賞。書,把人們當(dāng)成真摯的朋友,用平等的心態(tài)對待每一個人,而自私的人們,利用書本做了什么呢?

  皮果夫說過:“書就是社會,一本好書就是一個好社會,它能陶冶人的感情與氣質(zhì),使之高尚!蔽覀冊谶@個美好的社會做了些什么呢?當(dāng)然,有好好利用書這個好朋友的。可是也有利用它做見不得人的事的人。用根本看不懂的書來裝飾自己的學(xué)問有多高。

  一本好書是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。

  一本好書是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返。

  一本好書是旋律優(yōu)美的音樂,讓人忘我陶醉。

  書,誠懇的對待我們,而我們卻無知回報利用誠懇對待我們的書。這就是書與我與我與書的區(qū)別。

  “書與我與我與書,難道不一樣嗎?”有人問。那我現(xiàn)在可以確切地告訴你們:“這是完全不一樣的兩種概念!

書的作文 篇6

  “賣書了,賣書了,全場只要8元!”咦這是在“書市場”嗎?錯了,這是城南小學(xué)一年一度的淘書會,我們正在這里買賣書呢!

  上個星期五,班主任李老師告訴我們下周二要舉行淘書會,聽到這里全班像炸了鍋一樣。待安靜下來以后,老師安排賣書的,吆喝的,收錢的人;我被選當(dāng)為第二隊的收錢兼會計。周二終于來到了,我們準(zhǔn)備好桌子,椅子,書等東西,便開始賣書了。

  開始了,一隊的成員賣書,二隊成員去買書。我左看看右望望就是選不好,眼看十分要到便趕緊走回去。因?yàn)閯傞_始所以還沒有什么顧客,于是我便在我們班上的書鋪上選起了書,左選選右選選,終沒有選好書。

  突然有人拿一本書時,我看到了我喜歡的歷史故事,8元錢“飛”到一隊“收銀員”手中,書又“飛”到了我的懷里。買完了,就要賣了。在我的推薦下,第一筆交易成功——《紅樓夢》?吹绞掷锏陌嗽X,我們干活更有力了。

  接著一本又一本的書賣,8元又8元的賺到,每個人心里高興極了。在賣書的過程中,我遇到了一個特殊情況,淘書卡沒了,可顧客已交錢,退了吧我們都不樂意,這時副班長去拿淘書卡,我只好讓他稍等等,我一會兒就過去看看她,生怕她不耐煩走了,可她似乎一點(diǎn)也沒有,臉上沒有一絲不耐煩,我這才安心了。其實(shí)整個過程,我們不管是一隊的同學(xué)還是二隊的同學(xué),我們都盡心竭力。

  憂愁、欣喜,只為了賣出那屈屈幾本書。但無論怎樣都掩蓋不住內(nèi)心的小小激動與興奮!鞍。瑫皇杀玖!”不知誰說的,把我吸引過去,因?yàn)橘u不出去,所以只好降價出售。不過好在最后還算賣完了!笆展!”老師一聲令下,我們該數(shù)錢的數(shù)錢,該收鋪的收鋪,誰也不知疲倦。

  回到教室,我們一個一個上臺去領(lǐng)錢,同學(xué)們拿到自己賣書的錢高興的說個不停,好不快樂!

  這次淘書會,我收獲滿滿——兩本好書和七元錢;顒与m已結(jié)束,“賣書了!賣書了!”這個聲音卻再一次回響在我的耳畔。

書的作文 篇7

  提到這個問題,你們應(yīng)該有很多的疑問,會回答說:不是家人、快樂或者生命嗎?的確這些陪伴著我,但還有一樣生活中“無處不在”的東西也伴隨著人們,從幼到老,從小到大,從生到死……

  那些頂級成功人士、聰明人士或者天才有什么訣竅擁有廣博的知識呢?

  那些著名的教授又是怎么擁有這樣大的名氣,具有那么淵博的知識,令人敬佩。

  這些人都是怎么具有這么豐富的知識的呢?是不是他們天生具有,注定的呢?不,并不是這樣的。是因?yàn)樗麄冏x了很多的書,猶如綿綿春雨,一年、兩年、三年……一直這樣下去,就積累了許許多多的知識,他們的付出也沒有浪費(fèi),會讓人刻骨銘心的。

  只有讀書才會讓人變得有出息?偠灾y(tǒng)而言之,我們要多讀書,讀萬卷書,才可以行萬里路。讓我們好好的享受讀書的時光和樂趣吧。

書的作文 篇8

  我的寶庫啊,是每個學(xué)生都有的東西。他長著長方形的身體,沒有腦袋,沒有四肢,它就是書。

  它的封皮各不相同,哥哥有著華麗的封皮,姐姐有著樸素的封皮,書里的內(nèi)容,才是最吸引我的東西。

  說到書的作用,那可是三天三夜都說不完的。書里有好詞好句,例如:名人名言、諺語、歇后語……書還可以幫助我增長知識,帶我一起去旅游。

  《城南舊事》帶我去感受林海音的童年;《格林童話》帶我沉浸在童話的世界里,《十萬個為什么》帶我到植物的世界、海洋的世界、微生物的世界、人體的世界去遨游。他們帶我游遍了天南海北,還對我說∶這兒只是冰山一角,還有更多的地方等著你去探索呢!聽完他們對我說的話,我更加喜歡他們了。

  小學(xué)生寫作文的時候,它的作用不言而喻,好詞好句幫同學(xué)們從困境中走到仙境。

  我的寶庫作用真大啊,生活中誰都離不開它,當(dāng)然也包括我,我愛我的寶庫。

書的作文 篇9

  我的家里有許多書,我的父母也很愛看書。在這個書香橫溢的家庭里,我被書香所迷獲,成了一個名副其實(shí)的小書蟲。

  我愛看書,不論是名人自傳、隨筆散文還是長短小說,只要被我所發(fā)現(xiàn),就會出現(xiàn)在我的手里,被我捧著細(xì)細(xì)閱讀。

  在我眼里書就像一朵朵美麗、芳香的鮮花。一本好的書是一朵名貴、美麗芳香的鮮花,略差一點(diǎn)的便是一朵常見、芳香但也有美感的鮮花。那些受大眾好評不多的書,就是那些可愛的小花,我也會翻一翻,說不定也能在其中學(xué)到不少東西呢!而那種雖然受到了較多大眾好評,結(jié)果翻開一看卻是烏煙瘴氣的書就是路邊隨處可見的小草了,還是用來襯托小花的美。

  下面我給大家介紹幾朵我喜歡的“花”吧!

  《安妮日記》就是一朵常見的小野花,雖然是一朵小野花,雖然它的外貌并不出眾,但它的那種幽幽清香,但總讓人不由自主的想看完它。

  《紅樓夢》是一朵稀有的兩色玫瑰(純屬想象)。是一朵美麗與芳香并列的鮮花,語句簡潔、精致、優(yōu)美。故事一波三折,讓人不禁為他們《紅樓夢里的人物》所落淚、所歡笑。此書懸念繁多,耐人尋味。

  這是我喜愛的幾朵花,你又喜歡那幾朵花呢?可以跟大家分享一下嗎?

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