最喜愛(ài)的書(shū)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的最喜愛(ài)的書(shū)作文，希望能夠幫助到大家。
最喜愛(ài)的書(shū)作文1
要說(shuō)我最喜愛(ài)的書(shū)有哪些，哈哈！那可多了：《岳飛傳》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《第七條獵狗》……說(shuō)得遠(yuǎn)了，還是切入正題吧，我最喜歡的還是《三國(guó)演義》這本書(shū)。
喜愛(ài)《三國(guó)演義》這本書(shū)的原因有三：
一、封面精美。關(guān)羽騎著赤兔馬、手掄青龍刀，張飛手握八丈蛇矛、騎一匹高頭大馬，劉備手拿雙股劍，騎黃驃馬。
二、內(nèi)容豐富。從“桃園三結(jié)義”到“關(guān)羽斬華雄”又到“劉備三顧茅廬”……前前后后共有三十多個(gè)大章，一百多個(gè)小章，人物錯(cuò)綜復(fù)雜，內(nèi)容豐富多彩，描寫(xiě)氣勢(shì)磅礴。
三、圖片精美。書(shū)中圖片印刷精美、栩栩如生，好看好看。
雖然有這三點(diǎn)證明《三國(guó)演義》很好看，但我心中還有一個(gè)疑團(tuán)，三國(guó)時(shí)期，誰(shuí)是好人？堂哥堂弟說(shuō)：“當(dāng)然是劉備�！蔽艺f(shuō)：“不見(jiàn)得，劉備曾被呂布救過(guò)，最后卻又命人斬了他，那劉備能是好人嗎？”他們聽(tīng)了無(wú)話(huà)可說(shuō)。爸爸媽媽說(shuō)：“曹操是好人�！蔽曳磳�(duì)：“曹操陰險(xiǎn)毒辣，殺人如麻，想出來(lái)很多壞計(jì)謀，他能算好人嗎？”關(guān)羽、張飛和諸葛亮應(yīng)該算是好人吧？對(duì)！他們是好人！關(guān)羽和張飛都忠于劉備，跟隨劉備南征北戰(zhàn)、奮勇殺敵，立下赫赫戰(zhàn)功；諸葛亮聰明過(guò)人、足智多謀，幫助劉備出謀劃策，打下一個(gè)有一個(gè)勝仗。
在我看來(lái)《三國(guó)演義》中，好人不多，壞人不少，這究竟是為什么？這還有待于我們思考。
最喜愛(ài)的書(shū)作文2
在我那小小的書(shū)架里，有各種各樣的書(shū)，但我最喜歡的只有它——《第六雙足跡》。不過(guò)我告訴你這本書(shū)在書(shū)店里是買(mǎi)不到的。
記得有一次，我看到人民日?qǐng)?bào)上連載小說(shuō)，解放軍叔叔那英勇、剛強(qiáng)不屈的精神把我深深地打動(dòng)了，我就迫不及待地讓爸爸給我買(mǎi)，可爸爸對(duì)我說(shuō)：“這本書(shū)還沒(méi)出版呢！”
我只得看報(bào)紙，可每當(dāng)讀到關(guān)鍵時(shí)刻就沒(méi)有了，我于是絞盡腦汁想出了一個(gè)好辦法：何不把所有故事收集在一起訂成一本書(shū)呢？
于是，每當(dāng)郵遞員給我家送報(bào)時(shí)，我總是一口氣讀完，然后讓大伙讀，最后把故事裁剪下來(lái)，日積月累，我已經(jīng)積攢了厚厚地一疊了。
有一天，我睡在床上，忽然想起今天的報(bào)紙沒(méi)裁剪，便一咕嚕從床上爬起，把故事從報(bào)紙上裁剪下來(lái)，又在后面用紙裱好。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我終于自己裝訂了一本書(shū)，我把美術(shù)書(shū)皮訂成封面，又在上面寫(xiě)了五個(gè)精美大字——《《第六雙足跡》�？粗约貉b訂成的書(shū)，我心里有說(shuō)不出的喜悅，象吃了蜜似的。
有一次，一位同學(xué)和我借這本書(shū)，因?yàn)槲覍?duì)這本書(shū)十分珍愛(ài)，所以嘟嚷著不愿意借給他�；丶液�，我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事。媽媽說(shuō)：“你雖然愛(ài)這本書(shū)，但應(yīng)該讓它發(fā)揮更大的作用�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，感覺(jué)自己臉上火辣辣的。第二天一早，我就把書(shū)借給了那位同學(xué)。
現(xiàn)在，我更愛(ài)這本書(shū)了。因?yàn)樗粌H給了知識(shí)，而且還讓我感到了人與人之間的真誠(chéng)。
最喜愛(ài)的書(shū)作文3
書(shū)，是一柄放大鏡，我透過(guò)它去探索世界的奧秘；書(shū)，是一個(gè)熱氣球，承載著我在知識(shí)的海洋里自由自在地遨游；書(shū)，是一把金鑰匙，帶領(lǐng)我打開(kāi)蘊(yùn)藏了無(wú)窮力量的智慧寶庫(kù)；書(shū)，也是我的好朋友，伴隨著我成長(zhǎng)。如今，我的生活已離不開(kāi)書(shū)，更離不開(kāi)我最喜愛(ài)的一本書(shū)——《哲理故事》。
這本書(shū)將種種生活智慧包裹在一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小故事中，通過(guò)讀這些小故事使我懂得了許多道理。例如：讀《學(xué)會(huì)放棄》讓我明白了：學(xué)會(huì)放棄不是不求進(jìn)取。有的東西在你想要得到又得不到時(shí)，一味的追求只會(huì)給自己帶來(lái)壓力、痛苦和焦慮。這時(shí)，學(xué)會(huì)放棄是一種解脫；讀《瘋子并不呆》讓我知道了：一個(gè)人在某一方面有缺陷，并不意味著他在其他方面也不如別人。所以在笑話(huà)別人的時(shí)候，要先看看自己有些地方是不是還不如對(duì)方，要學(xué)會(huì)自��；讀《購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩》讓我懂得了：人世間惟有愛(ài)是最偉大的、最無(wú)價(jià)的，它可以溫暖人心，可以感動(dòng)“上帝”，甚至可以讓奇跡復(fù)活……
人們常說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽艺J(rèn)為《哲理故事》就是我進(jìn)步的階梯。因?yàn)�，是《哲理故事》讓我體會(huì)了人間百態(tài)；是《哲理故事》讓我明白了做人的道理；是《哲理故事》讓我廣交朋友，讓我成為博學(xué)多才的人。所以，《哲理故事》是我最喜愛(ài)的一本書(shū)，它將影響我一生，是一部燦爛人生的教科書(shū)。
最喜愛(ài)的書(shū)作文4
我最喜愛(ài)的一本書(shū)是陽(yáng)光姐姐伍美珍的短篇小說(shuō)——《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》，里面描寫(xiě)的故事很溫馨。
老天會(huì)愛(ài)笨小孩之中的主人公黃金鑫就是個(gè)笨小孩。來(lái)到一個(gè)到處都是聰明孩子的班。剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的笨小孩黃金鑫一開(kāi)始還真有一點(diǎn)不習(xí)慣呢。他行動(dòng)緩慢，反應(yīng)也有些遲鈍。在所有的功課中只有“死記硬背”的英語(yǔ)還算過(guò)得去，所以同桌華汪德和自己的爸爸，都說(shuō)他是一個(gè)“笨小孩”，可是他的班主任胡老師卻鼓勵(lì)他，默默為這個(gè)“笨小孩”加油，并告訴他“世上根本沒(méi)有天才，只要勤奮努力笨小孩依然可以成為智多星”。我剛讀完這本書(shū)，就想起一句話(huà)天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力獲得成功的。
在上一、二年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)樽煮w寫(xiě)的不工整，卷面整日臟乎乎的，因此，我受過(guò)老師的不少批評(píng)。爸爸知道后，不僅沒(méi)有批評(píng)我，后來(lái)還在我的本子上寫(xiě)了這樣的一句說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪鋓出，梅花香自苦寒來(lái)�！卑职謱�(duì)我說(shuō)：“只要有付出就一定會(huì)有收獲，即使你是一個(gè)笨小孩，也許你會(huì)比起別人慢半拍，但只要你肯努力，就一定會(huì)讓你有意想不到的收獲�！卑职值脑�(huà)讓我受益匪淺，以后我在閱讀課外書(shū)時(shí)都處處留心積累名詞名句，使我貧瘠的大腦日益豐富多彩起來(lái)，作文也有圈套的提高！
笨小孩只要努力，也會(huì)成為天才！而秘密就在書(shū)里！
最喜愛(ài)的書(shū)作文5
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫·凱勒。帶著對(duì)海倫·凱勒的好奇之心，最近，我仔細(xì)閱讀了她的自傳體小說(shuō)《假如給我三天光明》，書(shū)中向我們講述了看不見(jiàn)萬(wàn)物聽(tīng)不見(jiàn)萬(wàn)聲的她海倫·凱勒，通過(guò)自己的自強(qiáng)不息而讓全世界都傾慕于她的故事。小說(shuō)以其細(xì)膩的筆觸、豐富絕倫的想象、真摯入骨的情感，表現(xiàn)出了海倫·凱勒這個(gè)天生就注定與其他女子不同的一生。
一個(gè)盲人，能夠取得如此之大的成就，她該付出了多少努力？我的眼前，仿佛浮現(xiàn)出莎莉文老師帶她到水龍頭下感受水的流動(dòng)的畫(huà)面，我的腦海里，也一遍遍地跳動(dòng)著她練習(xí)唇語(yǔ)的畫(huà)面，太多的情境，太多的感動(dòng)，太多的畫(huà)面，常常使我在閱讀之中，掩卷沉思：是什么促使海倫·凱勒有了前進(jìn)的力量？是什么成就了海倫·凱勒如此的輝煌？
當(dāng)閱讀到海倫·凱勒寫(xiě)到如果有三天的光明，她愿意有一天是用來(lái)感謝莎莉文老師時(shí)，我明白了：是莎莉文老師耐心教會(huì)了海倫·凱勒許多知識(shí)，讓她了解大千世界；是莎莉文老師教會(huì)了海倫·凱勒怎么去做人，如何去愛(ài)
當(dāng)閱讀到海倫·凱勒一遍遍的練習(xí)時(shí)，我更明白了，是她自己的努力，是她自己的執(zhí)著，豐富了她的人生，使她領(lǐng)悟到了生命的真諦，克服了種種困難，以驚人的毅力，從事著慈善事業(yè)，用心寫(xiě)字，用心做事，贏得了后人的敬仰。
海倫·凱勒給了我太多的感動(dòng)，太多的領(lǐng)悟，讓我們一起再來(lái)讀讀這本書(shū)，學(xué)習(xí)海倫·凱勒，努力付出，充實(shí)并豐富自己的美好人生吧！
最喜愛(ài)的書(shū)作文6
《小抄寫(xiě)員》是一本我最喜愛(ài)的書(shū)。我覺(jué)得誰(shuí)看了都會(huì)愛(ài)上它。因?yàn)檫@本書(shū)講的是一種愛(ài)。我開(kāi)始不懂愛(ài)是什么，讀了這本書(shū)我才真正了解了愛(ài)。
愛(ài)是什么？我?guī)е诉@個(gè)令人深念的問(wèn)題,讀完了《小抄寫(xiě)員》。這篇文章充分回答了這個(gè)問(wèn)提：敘利奧為了維持一家人的生活，在深夜替父親抄寫(xiě)文件，但父親不知為什么在學(xué)習(xí)的時(shí)候打瞌睡，屢次責(zé)罵他。開(kāi)始我真為敘利奧打抱不平，可仔細(xì)想一想，敘利奧的父親為什么要責(zé)罵他呢？是她不愛(ài)自己的子女嗎？不，不是，敘利奧父親是為兒子讀書(shū)不用功而著急。全天下的父母不都是這樣的嗎？不同的愛(ài)有不同的方式，有些父母對(duì)孩子百依百順，孩子要什么就給什么，恨不的把天上的月亮摘下來(lái)送給孩子。結(jié)果孩子形成一種自私自利的`缺點(diǎn)，有的甚至走向犯罪的道路。孩子入學(xué)前吃飯要喂，吃些稀罕的東西，一定要等到孩子吃完后大人才吃。對(duì)孩子只要一開(kāi)口，無(wú)論多么昂貴的玩具都買(mǎi)。這是一種嬌生慣養(yǎng)的愛(ài)，含在嘴里怕化了、放在地上怕跑了。
文中敘利奧的父親就給了孩子真正的愛(ài)，雖然只列舉了一處。其實(shí)還有很多。父親還叫他自立、要助人為樂(lè)、要熱愛(ài)勞動(dòng)，從小就培養(yǎng)他自立、自理、自強(qiáng)的能力，養(yǎng)成了孩子關(guān)心理解他人，以勞動(dòng)為榮的良好道德品質(zhì)，為孩子的成長(zhǎng)打了很好的基礎(chǔ)。文中也提到了一個(gè)母親，當(dāng)別人炫耀自己的兒子時(shí)，他卻說(shuō):我兒子什么特長(zhǎng)也沒(méi)有�？梢仓挥兴麅鹤又浪崴粤�，過(guò)來(lái)幫助他。還有什么特長(zhǎng)比這更可貴？更寬父母的心？這不是孩子對(duì)母親愛(ài)的傳遞嗎。
讀了《小抄寫(xiě)員》，我讀懂了什么是真正的愛(ài)!真正的愛(ài)不是給孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，而是放開(kāi)手用心的教育孩子，讓孩子用心感受你對(duì)她的愛(ài)，這就是我最喜愛(ài)這本書(shū)的理由。
最喜愛(ài)的書(shū)作文7
記得三年級(jí)的時(shí)候，媽媽在書(shū)店給我買(mǎi)了一本名叫《警犬拉拉》的書(shū)，讀完這本書(shū)，我的腦海中浮現(xiàn)出了“忠誠(chéng)”、“責(zé)任”這四個(gè)字。我想一定是拉拉讓我真正明白了這些。
書(shū)中的主人翁是一條叫拉拉的警犬，它的形象總是不怕困難，盡職盡責(zé)，百折不撓，赤膽忠心……只要主人大漫發(fā)出戰(zhàn)斗指令，無(wú)論上刀山下火海也會(huì)完成任務(wù)。有一次它為了替主人洗清罪名，竟私自出逃，餓了就去垃圾堆里找吃的，累了也不休息，風(fēng)雨無(wú)阻地守在那里等待真正的兇手，最終為主人討回了公道，還主人一個(gè)清白。它的任務(wù)也是五花八門(mén)，有幫助心理疾病的老虎，平息大象，為猴子選猴王……真可以說(shuō)它是只全能狗。
拉拉之所以能成為一只“全能狗”是因?yàn)樗鼰o(wú)論做什么事都能堅(jiān)持不懈。那么我們呢？我們又是否愛(ài)我們的家人、老師和同學(xué)呢？雖然說(shuō)我們現(xiàn)在不用為他們?nèi)コ錾胨溃谄綍r(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我們是不是也應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)出對(duì)他們的關(guān)愛(ài)呢！比如：在家里為父母多干一件家務(wù)事，在學(xué)校讓老師少操一份心，給有困難的同學(xué)提供幫助……如果我們每一個(gè)人都能這么做，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得更加和諧！
《警犬拉拉》這本書(shū)讓我明白了什么是責(zé)任、什么是忠誠(chéng)、什么是堅(jiān)持，我們都要向拉拉學(xué)習(xí)這種做事永不放棄、沉著冷靜、不怕困難的精神！
最喜愛(ài)的書(shū)作文8
它文字簡(jiǎn)潔、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；它內(nèi)容豐富、影響深遠(yuǎn)；它博大精深、無(wú)所不容；它包羅萬(wàn)象、荒誕不經(jīng)；它是一部充滿(mǎn)神秘色彩的著作，它就是我最喜愛(ài)的一本書(shū)——《山海經(jīng)》。
《山海經(jīng)》是一本上古時(shí)期的曠世奇書(shū)，介紹了中華大地的山川寶藏、異鳥(niǎo)怪獸、奇花異石，讓人聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)。再加上質(zhì)樸的沒(méi)有任何修飾的文字，給人一種走進(jìn)了洪荒、走進(jìn)了原始時(shí)代的神秘而又敬畏的感覺(jué)。
而我，最喜愛(ài)山海經(jīng)里的神話(huà)部分，它融知識(shí)性、趣味性、故事性為一體，讓我們看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象，活靈活現(xiàn)的神話(huà)人物。大刀闊斧、改天換地的盤(pán)古告訴我們，頂天立地、造化萬(wàn)物的人最美；神通廣大、煉石補(bǔ)天的女?huà)z告訴我們，正義善良、無(wú)私奉獻(xiàn)的人最美；堅(jiān)持不懈、百折不撓的精衛(wèi)告訴我們，天道酬勤、勤能補(bǔ)拙的人最美；堅(jiān)韌不拔、永不言敗的刑天告訴我們，頑強(qiáng)不屈、奮斗不懈的人最美；力大神勇、為民除害的后羿告訴我們，碧血丹心、虛懷若谷的人最美…這些神話(huà)故事讓我回味無(wú)窮、受益匪淺。
“精衛(wèi)銜微木，將以填滄海。刑天舞干戚，猛志固常在。”當(dāng)年，“采菊東籬下”的陶淵明已深得品讀《山海經(jīng)》的樂(lè)趣，而今天的我們亦能在愉悅中，通過(guò)這本書(shū)豐富想象、增長(zhǎng)見(jiàn)聞、擴(kuò)展視野、獲取知識(shí)、啟迪心靈。
我喜愛(ài)這寓意深遠(yuǎn)、歷久彌新的神話(huà)故事，但是我更喜愛(ài)這滄海桑田、燦爛輝煌的先秦古籍《山海經(jīng)》。
最喜愛(ài)的書(shū)作文9
我的舅舅送給了我一本書(shū)，一本影響一生的心靈感悟的書(shū)——《讀懂人生》。
沒(méi)錯(cuò)，感悟人生哲理的確可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，人生哲理左右的不止是人的生活態(tài)度還影響著人的行為。它就像是一盞明燈，引領(lǐng)著人們到達(dá)生活的精彩和幸福處。
這本書(shū)并不是枯燥無(wú)味的說(shuō)教，而是實(shí)實(shí)在在的道理！雖然我只是讀了幾個(gè)章節(jié)，但卻使我獲益匪淺。
“每個(gè)人心中都有一個(gè)自己的舞臺(tái)。心有多大，舞臺(tái)就有多大！”這是央視公益廣告中那句經(jīng)典的廣告語(yǔ)。使我明白了，想成為什么樣的人，就取決于我自己對(duì)人生的規(guī)劃與定位。一個(gè)人要有較高層次的需求，才會(huì)有更大的動(dòng)力去追求。又如里面的一個(gè)關(guān)于鷹的故事，它以雞的眼光和能力來(lái)要求自己，時(shí)間長(zhǎng)了就失去了想飛的沖動(dòng)和能力。所以說(shuō)，什么樣的目標(biāo)決定什么樣的人生是沒(méi)錯(cuò)的！因?yàn)槿绻阌羞h(yuǎn)大的目標(biāo)，你就會(huì)努力追求，從而獲得更大的成功，相反，如果滿(mǎn)足于現(xiàn)況，那么就永遠(yuǎn)無(wú)法取得進(jìn)步。凡有大成就的人比現(xiàn)有遠(yuǎn)大目標(biāo)。放長(zhǎng)一段目標(biāo)，你就會(huì)擴(kuò)大一片人生的舞臺(tái)。短淺的目標(biāo)，狹小的視野，只會(huì)限制你的舞臺(tái)�！苞棑糸L(zhǎng)空，是因?yàn)橹辉谒{(lán)天；志存高遠(yuǎn)，人生才會(huì)燦爛輝煌�！�
其實(shí)我明白自己在人生中應(yīng)該做些什么，但卻遲遲不行動(dòng)，或許就是因?yàn)槲覜](méi)有人生目標(biāo)吧，從現(xiàn)在起，我就會(huì)學(xué)系怎么挖出從沒(méi)想到的機(jī)會(huì)，拿出行動(dòng)，去實(shí)現(xiàn)那些從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的大夢(mèng)。
最喜愛(ài)的書(shū)作文10
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，而我覺(jué)得，書(shū)是人類(lèi)的良師益友，它能使我感受到莫大的快樂(lè)，獲得有益的知識(shí)。
我最喜歡的書(shū)是《小男子漢成長(zhǎng)的秘密》，它寫(xiě)了調(diào)皮的馬小跳，也寫(xiě)了樂(lè)于助人的梅小雅。這一段時(shí)間，我看到許多同學(xué)都買(mǎi)了那本書(shū)，而且看地津津有味，我便苦苦哀求媽媽也幫我買(mǎi)一本。一段時(shí)間后，媽媽終于把書(shū)買(mǎi)過(guò)來(lái)了，就這樣我將這本“來(lái)之不易”的書(shū)放到了“最喜歡”的寶座上。
我喜歡書(shū)中的麥冬娜姐姐，她是個(gè)“冷美人”，但是最后還是被馬小跳的善良給變溫柔了。與此同時(shí)，她也是個(gè)狗狗服裝設(shè)計(jì)師，她給她的狗設(shè)計(jì)了一套衣服，而且還給夠套上了一副墨鏡，帥呆了。
書(shū)中我印象最深的故事是：芭蕾公主的夢(mèng)想是跳芭蕾，可是有一天地震了，把她的左腿給壓斷了，她差點(diǎn)放棄夢(mèng)想，但是在馬小跳的幫助下，終于她可以表演了，馬小跳請(qǐng)來(lái)了芭蕾王子，芭蕾王子陪她一起跳，她的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。我也懂了，做任何事都不能半途而廢。
有一天晚上，媽媽還沒(méi)回來(lái)，于是我拿出我喜愛(ài)的書(shū)《小男子漢成長(zhǎng)的秘密》看了起來(lái)，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)八點(diǎn)半了，我早已沉浸在故事之中，仿佛我就是書(shū)中的人物。媽媽回來(lái)了，我都沒(méi)聽(tīng)到。媽媽催我：“乖乖，快點(diǎn)睡。”我只好戀戀不舍地放下書(shū)。
一本喜愛(ài)的書(shū)可以把我們帶到浩瀚的天地，帶我們領(lǐng)略人知識(shí)的真諦，讓你在書(shū)的王國(guó)遨游，讓你的靈魂更加美麗！作文
最喜愛(ài)的書(shū)作文11
我最喜歡的一本書(shū)是《窗邊的小豆豆》，它的作者是日本作家黑柳徹子。
書(shū)里講述了主人公小豆豆，因?yàn)樯险n時(shí)經(jīng)常打擾別人，所以被勒令退學(xué)了。她只好轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)�！蛯W(xué)園。一到學(xué)校，校長(zhǎng)先生就讓小豆豆把有趣的事情說(shuō)給他聽(tīng)。這下小豆豆可開(kāi)心了，從來(lái)沒(méi)有人愿意聽(tīng)她說(shuō)話(huà)。于是，她說(shuō)了整整四個(gè)小時(shí)才閉上嘴，更意外的是，校長(zhǎng)先生在四個(gè)小時(shí)里沒(méi)有做出任何不耐煩的舉動(dòng)，反而一直笑瞇瞇地聽(tīng)小豆豆講話(huà)。
巴學(xué)園的教室與眾不同，教室的外形像電車(chē)，每天想跟誰(shuí)坐就跟誰(shuí)坐，坐哪一排都可以�？吹竭@里，很多人可能會(huì)有疑問(wèn)，個(gè)子高的坐前排不是會(huì)擋住個(gè)子矮的同學(xué)嗎？沒(méi)錯(cuò)，確實(shí)會(huì)擋住，但是巴學(xué)園根本不用上課，只要按時(shí)把每節(jié)課要完成的作業(yè)做完就可以了。
巴學(xué)園的午餐分為“海的味道”和“山的味道”，如果忘記帶某種味道，校長(zhǎng)先生背后跟著的阿姨就會(huì)把食物裝到你的碗里。
音樂(lè)課是由校長(zhǎng)先生帶大家上的，大家可以把自己喜歡的音符用粉筆寫(xiě)在地板上，做成一首歡快的樂(lè)曲，校長(zhǎng)先生會(huì)把大家創(chuàng)作的樂(lè)曲用鋼琴?gòu)棾鰜?lái)。
校長(zhǎng)小林宗作先生用心地呵護(hù)著每一個(gè)孩子，給孩子們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。真希望我也能遇到像小林宗作先生一樣的老師，有他這樣的老師在，誰(shuí)還會(huì)不喜歡上學(xué)呢？
最喜愛(ài)的書(shū)作文12
“我無(wú)法不老，但我還會(huì)年輕。我不敢對(duì)我們過(guò)于龐大的文化有什么祝祈，卻希望自己筆下的文字能有一種苦澀后的回味，焦灼后的會(huì)心，冥思后的放松，蒼老后的年輕�！薄段幕嗦谩�
談到我最喜歡的一本書(shū)，不說(shuō)是如何深刻，但也能擔(dān)當(dāng)起“最”那個(gè)字。我最喜歡的一本書(shū)就是《文化苦旅》。
此書(shū)由37篇散文組成，是余秋雨教授通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外的文化進(jìn)行考察與思考，結(jié)合自己的人生體驗(yàn)，和對(duì)社會(huì)歷史文化的深刻認(rèn)識(shí)凝成的精華，語(yǔ)言清麗典雅卻不失韻味。
初讀此書(shū)時(shí)，便被一股濃厚的墨香清氣所吸引，那文字竟像被光陰所浸染。干凈漂亮，深入淺出。厚重卻又不枯燥，嚴(yán)密又不失灑脫。將文學(xué)的靈性與飄逸表現(xiàn)得揚(yáng)揚(yáng)灑灑淋漓盡致。
有人說(shuō)余秋雨先生的文章太復(fù)雜，其實(shí)不然，書(shū)中雖于浮光掠影中蘊(yùn)藏了深邃沉郁的哲理，但卻不晦澀。語(yǔ)言溫婉澄明，優(yōu)美簡(jiǎn)練，如品茗般優(yōu)雅淡然，于三言?xún)烧Z(yǔ)中就閃現(xiàn)出智慧與理性的光輝，寧?kù)o而致遠(yuǎn)。
在他輕靈老道的筆鋒中，那些被他信手拈來(lái)的萬(wàn)千物象栩栩如生的付諸于筆端，那深郁古風(fēng)和空靈筆法完美地融為一體。歷史文物竟起死回生，山水風(fēng)物也皆具言語(yǔ)。
在陰雨連綿或酷熱焦灼的日子里，捧一本《文化苦旅》，煮一壺清茗，與余秋雨虔誠(chéng)的膜拜與山水之間，讓思緒遍地流淌，讓靈魂逍遙天邊。
我真怕，那些形形色色的圖書(shū)，熏重了我的口味，所以，我徜徉在《文化苦旅》中，讓它在潛移默化中改變我的氣質(zhì)。我知道，它帶給我的，不但是知識(shí)的積累。就像你說(shuō)的，你的文字就帶給我一種苦澀后的回味，焦灼后的會(huì)心，冥思后的放松，蒼老后的年輕。
我們，都是飛天的后人。
最喜愛(ài)的書(shū)作文13
我有很多的書(shū)，有關(guān)于天文地理的，有童話(huà)，還有一些古典名著，整整擺滿(mǎn)了一個(gè)書(shū)柜。這些書(shū)豐富了我的業(yè)余生活，開(kāi)闊了我的視野。
在這些書(shū)當(dāng)中，我最喜歡的一本書(shū)是四大名著之一《三國(guó)演義》，這本書(shū)是媽媽在新華書(shū)店為我精心挑選的，文章通俗易懂，并配有精美圖畫(huà)，非常適合小學(xué)生讀。
這本書(shū)的作者是元末明初著名小說(shuō)家羅貫中，書(shū)中主要描寫(xiě)了東漢末年到西晉初年的歷史，塑造了一批叱咤風(fēng)云的英雄人物。展現(xiàn)了“官渡之戰(zhàn)”“赤壁之戰(zhàn)”等一幕幕讓人驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。
《三國(guó)演義》中英雄人物有很多，像蜀國(guó)國(guó)君劉備，蜀國(guó)丞相諸葛亮，吳國(guó)國(guó)君孫權(quán)，吳國(guó)水師都督周瑜，魏國(guó)國(guó)君曹操等等，我最佩服的是諸葛亮。
諸葛亮字孔明，他隱居在南陽(yáng)臥龍崗，那里景色異常秀麗。劉備久聞諸葛亮足智多謀，便到隆中三顧茅廬，請(qǐng)出諸葛亮輔佐成就霸業(yè)。他建議劉備聯(lián)合孫權(quán)退曹兵，借東風(fēng)、草船借箭、火燒赤壁，打得曹操幾十萬(wàn)大軍，一夜間所剩無(wú)幾，曹操帶著殘兵敗將，狼狽而逃；三氣周瑜，為蜀國(guó)除掉勁敵；七擒孟獲，平定南方；巧施空城計(jì)，嚇走司馬懿；六出祁山，制出木牛流馬。每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都是諸葛亮超凡的軍事才能的最好體現(xiàn)，不愧為著名的軍事家。
諸葛亮不僅機(jī)智多謀，文采也十分卓越。他在臨終前，寫(xiě)給太子劉禪的《出師表》中，寫(xiě)出了對(duì)先祖劉備委以重任的感激，對(duì)后主劉禪的勸誡，對(duì)未完的霸業(yè)感到不舍，讓人看了非常感動(dòng)。
讀完這本書(shū)以后，我感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人民的巨大的災(zāi)難，讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福、和平的生活，讓世界永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)!
最喜愛(ài)的書(shū)作文14
愛(ài)的一本書(shū)是《西游記》，這本書(shū)的內(nèi)容很精彩。 西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)生活的反映，作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》 通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。悟空是《西游記》中第一主人公，是個(gè)了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛(ài)聽(tīng)恭維話(huà)的缺點(diǎn)。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔，如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個(gè)光彩奪目的神話(huà)英雄。孫悟空那種正義大膽不屈不撓的斗爭(zhēng)精神，本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量，表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。另外一個(gè)豬八戒，外表可愛(ài)，憨厚老實(shí)，可很膽小，卻藏著很多私房錢(qián)，可是也有勇敢的一面。師傅唐僧沒(méi)有孫悟空沒(méi)有的武力，沒(méi)有豬八戒的懶惰 ，沒(méi)有沙僧的勤快，也沒(méi)有白龍馬的腳力，但品行端正，會(huì)念經(jīng)。沙僧和白龍馬沒(méi)有什么大本事 ，不好出風(fēng)頭，卻都勤勤懇懇，沒(méi)有一絲抱怨。
《西游記》是我最?lèi)?ài)的一本書(shū)，也是最好看的一本書(shū)。
最喜愛(ài)的書(shū)作文15
我國(guó)北宋文學(xué)家蘇軾說(shuō)過(guò)：“好書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知�！钡拇_，讀一本好書(shū)，會(huì)引發(fā)你的思考，讓你愛(ài)不釋手。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，我爸爸媽媽也都愛(ài)看書(shū)。前不久，我讀了一本“炫讀版意林”，意猶未盡，便反復(fù)讀了幾遍。我小心翼翼地捏著書(shū)角，輕輕翻開(kāi)，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，絢麗的色彩，引人入勝……
蔚藍(lán)色的夢(mèng)想
我仿佛看見(jiàn)，近處的海洋，遠(yuǎn)處的天空，都是那么蔚藍(lán)遼闊，等著我的夢(mèng)想啟航：杰西卡出生時(shí)就沒(méi)有雙臂，她雖然有一對(duì)精致的假肢，但彌補(bǔ)不了生活的自卑，她總認(rèn)為自己是只被牽著線(xiàn)的木偶。然而就在那個(gè)短暫而又永恒的夏天，一位缺少雙腿的老人的鼓勵(lì)，讓杰西卡看到了心中隱形的翅膀。從此，她發(fā)憤圖強(qiáng)，成了美國(guó)歷史上第一個(gè)只用雙腳駕駛飛機(jī)的合法飛行員。是啊，折翼的天使也能高飛，形體的殘缺，環(huán)境的艱險(xiǎn)，都不是人生成敗的決定因素，任何有形的力量都囚禁不了心靈，束縛不了夢(mèng)想。只要用于展開(kāi)隱形的翅膀，才會(huì)抵達(dá)人生彼岸。
墨綠色的勤奮
我仿佛看見(jiàn)，近處的草地，遠(yuǎn)處的森林，都是那么墨綠深邃，等著我的勤奮開(kāi)花：丹尼爾·雷克里夫是哈利·波特的扮演者，他從小向往拍電影，便不斷地學(xué)習(xí)拍戲，鍛煉自己。經(jīng)過(guò)5年的努力，終于在他10歲那年拍了一部戲，后來(lái)《哈利·波特》電影需要一名男主角，丹尼爾竟成功被錄取，從此，他便火遍全球，家喻戶(hù)曉，成了英國(guó)最有錢(qián)的少年，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)財(cái)富，影響了無(wú)數(shù)有志青年。的確，只要善
于挖掘，經(jīng)營(yíng)自己的天賦，我們的價(jià)值就能無(wú)限擴(kuò)大。
當(dāng)我再次翻開(kāi)這本書(shū)，一碗又一碗心靈雞湯流進(jìn)我的心扉，帶給了我成長(zhǎng)的收獲與生命的感動(dòng)。當(dāng)我又關(guān)上這本書(shū)，一切都成了永恒……
【最喜愛(ài)的書(shū)作文15篇】相關(guān)文章：
我最喜愛(ài)的橋作文11-24
我最喜愛(ài)晚霞的作文02-24
關(guān)于書(shū)的作文：我最喜愛(ài)的書(shū)650字作文12-25
我最喜愛(ài)的活動(dòng)03-04
英語(yǔ)作文：我最喜愛(ài)的顏色04-19
我最喜愛(ài)的水果英語(yǔ)作文04-19
我最喜愛(ài)的冬天英語(yǔ)作文11-17
作文：我最喜愛(ài)的戲劇人物04-29