被遺忘的數(shù)學(xué)書作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的被遺忘的數(shù)學(xué)書作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　今天又到了星期一，是星期的`第一天，但我仍沉浸在周末的歡愉之中，背上書包我準(zhǔn)備上學(xué)了。

　　說起書包，反倒覺得有點(diǎn)不對(duì)勁，平時(shí)背書包時(shí)就像在背一座山似的，沉甸甸的，可今天怎么感覺輕了許多。到底是怎么回事？是我的書最近在減肥？還是我的力氣變大了？我走進(jìn)教室，不久后，數(shù)學(xué)老師也來了，她叫同學(xué)們把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)發(fā)下去，修改完后，讀數(shù)學(xué)書。我先改完練習(xí)冊(cè)，然后準(zhǔn)備讀數(shù)學(xué)書，結(jié)果找不著，我頓時(shí)慌了，急忙向冬萍求助。冬萍跟數(shù)學(xué)老師說我忘帶后，數(shù)學(xué)老師就徑直向我走來，我把目光轉(zhuǎn)移到別的地方，因?yàn)槲遗乱姷綌?shù)學(xué)老師那嚴(yán)肅、銳利的眼光，我想她一定會(huì)很生氣，叫我罰站，然后讓小棍子在我手上“咬”一口，但情況并沒有我想象的那么糟，并沒有被罰站，也沒有挨打，但是“死罪可免，活罪難逃”��！數(shù)學(xué)老師叫我下課時(shí)找同學(xué)借書，把周末做的作業(yè)再做一遍，還要連題目也抄。我的目光頓時(shí)暗淡下來，想到一個(gè)下課要把那些題目抄完，再把它做完，簡(jiǎn)直異想天開，除非我是神仙，如果我的數(shù)學(xué)書在的話那該多好，那我就不用那么辛苦了……

　　親愛的數(shù)學(xué)書，對(duì)不起，是我不小心把你給遺忘了，但是有我的數(shù)學(xué)課堂本子和你作伴，我想你也不會(huì)那么孤獨(dú)吧。

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