以書為話題的作文 (通用25篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的以書為話題的作文 ,僅供參考,大家一起來看看吧。
以書為話題的作文 篇1
“一個家庭沒有書,就等于一間房子沒有窗子!笨上攵獣谌粘I钪械闹匾浴K褚皇柟,一扇風(fēng)景,不僅可以提高我們的生活情趣,而且能使我們生活變得更加豐富多彩,有聲有色。我們通過讀書可以豐富知識,增長見識,讓生活過得更充實,更有意義。
在書中我們可以學(xué)習(xí)許多小竅門,解決生活中遇到的小難點。它可以使我們的思想和心胸變得更寬廣,學(xué)到許許多多為人處事的方式,書房就像聚寶盆一樣有著取之不竭、用之不盡的寶藏,讓人喜愛不己。我家就有一間小小的書房,我特別喜歡它。
我的書房設(shè)在一個靠陽臺的房間里,書房里有一張學(xué)習(xí)桌,雖然很小,但用途很大;雖不豪華,卻顯得既樸素又完美。它與我朝夕相伴,是我形影不離的朋友。學(xué)習(xí)桌的最上層放了我許多愛看的書籍:有中國孩子最感興趣的《十萬個為什么》、《淘氣包馬小跳》等;有幫助我提高寫話水平的《看圖作文》、《優(yōu)秀作文》等;還有我不說話的好朋友《新華字典》。
中間一層放置了我的眼保姆——護(hù)眼燈,它能預(yù)防我近視;還有一個書夾,可以固定書的位置方便我閱讀和學(xué)習(xí)。桌面的下面還有專用的柜子,里面放了我各類作業(yè)本、一些畫畫用的紙,還有各種各樣的文具。書桌的最下面是我的一個私人小空間,里面放的是我的小秘密,至于是什么東西,嘿嘿,那我可不告訴你。我的這間小書房怎么樣,還不錯吧?它可是我學(xué)習(xí)和知識的小樂園。平時放學(xué)回家,我就坐在這間小書房里寫作業(yè)、看書;一到休息天,我就會在這里畫畫、做手工、聽磁帶、讀書,真是樂在其中,神游書里,妙不可言!
我為魯濱遜不幸的遭遇而深感同情,又對魯濱遜堅持不懈的精神品質(zhì)產(chǎn)生了敬佩。讀完這本書,讓我明白了:今后人生無論遇到什么困難都要堅持不懈,要努力去克服困難,在學(xué)習(xí)上更是如此。從那以后,每一次遇到學(xué)習(xí)難題想退縮時,我都會想起魯濱遜遭遇困難不屈服而堅持不懈的精神,激勵我直到把難題克服才肯罷休。就這樣,一道道學(xué)習(xí)難題成了我的手下敗將,我的學(xué)習(xí)成績也由此而逐步提高。
啊!小書房促我成長。小書房教會了我一個又一個做人的道理,讓我懂得了一個又一個人生的真諦。我愛我家的書房。
以書為話題的作文 篇2
每一位家長都希望自己的孩子愛讀書、多讀書、讀好書,努力營造一個書香家庭,是我們每一位做家長的責(zé)任。
我的孩子徐夢乾平時在家里很喜歡看書,作為孩子的家長,我們比較注意引導(dǎo)和鼓勵孩子閱讀好的書籍。孩子喜歡科普方面的書籍,我們給他訂閱了《我們愛科學(xué)》、《課堂內(nèi)外》、《天天愛學(xué)習(xí)》等書籍。孩子特別喜歡歷史和地理方面的書籍,我們就經(jīng)常帶著他上書店買這類的書籍。比如《古代德國》、《上下五千年》、《血戰(zhàn)太平洋》,各種地圖冊等等……孩子不但喜歡自己看,而且還愿意把他讀到的歷史地理知識講給我們聽。
在講的過程中,經(jīng)常會提出一些問題讓我們回答。由于我們的史地知識比較欠缺,經(jīng)常被他問的答不上來。于是我們就會查閱書籍或上網(wǎng)來回答他的問題。有時我們也會就著他的話題問他時,回答上來時他就很興奮,不會的時候,他就會進(jìn)一步去查閱資料,當(dāng)書籍滿足不了孩子的需求時,他就會上網(wǎng)查閱有關(guān)中外歷史和地理方面的一些內(nèi)容,當(dāng)他掌握的知識比我們多時,他的成就感就更激發(fā)了他這方面的興趣。
我們家還訂閱了英文版《中國日報》,我經(jīng)常和他一起看,雖然有的詞他看不懂需查字典或根據(jù)上下文猜測,但由于報紙上的內(nèi)容緊跟時事,如豐田章男到北京、云貴大旱、智利地震等,而這些都在每晚九點兒子必看的中國新聞里有所報道,因而孩子的學(xué)習(xí)興趣也很高。尤其讓孩子驕傲的是,由于他史地知識比較豐富,所以他認(rèn)識的英文地名多于我們,這讓他很有成就感。
讓我們感到遺憾的是孩子對于書籍的涉獵范圍不是很廣。我們的做法是有時在車上放幾本兒子不太喜歡的書,尋思著在孩子上學(xué)放學(xué)的路上的幾十分鐘里可以讓孩子拜讀一下,但是收效甚微。自從去年兒子的班級建了“班級圖書館”,給我們彌補了這個遺憾。在商老師的倡議下,同學(xué)們都把自己家的好書拿來互相分享,互相交流、互相影響,大大的拓展了兒子的讀書范圍,我要說老師這個主意非常棒!我不苛求我的孩子什么都做到最好,但是我希望我的孩子能夠快樂的讀書,讓書香滋潤著他度過一個快樂的童年。
以書為話題的作文 篇3
我讀過許多書,蹚過《海底兩萬里》,和尼摩船長一同探索過深海的奧妙;走過《佐賀的超級外婆》,聽到外婆那些達(dá)觀的人生感言。最近,我又讀了一本書,這是一本小說,由動物小說大王沈石溪所著,名為《狼王夢》。
本書主要講述母狼紫嵐期望的一個期望:有朝一日,自己的孩子能成為狼王。于是,她抱著堅決的信仰,產(chǎn)下了5頭小狼。但由于日子所逼,她不得不吃下一只狼崽。接著,她開端訓(xùn)練剩余的4只中的3只公狼——黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛。但命運有時不公平,起先,黑仔死于金雕下,接著剩余兩只也相繼逝世。在閱歷了這么多滄桑、巨變的母狼,仍是堅決自己的信仰,在臨死之際,朝空中長嘯一聲,將其期望寄予女兒媚媚的身上。
讀完書后,我閉上眼睛,開端無限的聯(lián)想。母狼紫嵐是多么巨大!她有著堅決的信仰,從不在一次次哀痛、一次次失利后拋棄,即便自己失利了,還把期望寄予在自己孫子的身上。一起,在一次次訓(xùn)練中,紫嵐又閃現(xiàn)出了對孩子那深沉的愛。最讓我感動的是,她在藍(lán)魂兒將要被獵人屠殺之際,一決然,咬斷藍(lán)魂兒的脖子。盡管她“殺”了孩子,但是這一行為也表現(xiàn)出她對孩子深沉的愛,期望孩子在天國里能美好。啊,這真是一位巨大的母親啊!我也被她的行為感動了。
母狼紫嵐的行為,讓我也不禁想起一個人,他是瑞恩,是一個加拿大人。在1998年,他6歲之際,有了一個巨大的期望,要為非洲人民建一口水井。他有期望后,努力掙錢,他的行為感動了家人,感動了社會,乃至感動了世界。無數(shù)人開端幫他,在無數(shù)人的愛心之下,終于在非洲建下了第一口井。隨后,世界上樹立“瑞恩的井”基金會。在非洲打了80多口井,挽救了非洲許多人的生命。
我一起也很羞愧,因為我也有過許多期望,成為書法家、上好高中、好大學(xué),但我從未堅持過,學(xué)個三五天,多則幾個月,也就拋棄了?纯慈鸲,看看紫嵐,我不能在這樣下去了,凡事者要堅持。
在我眼前忽然浮現(xiàn)出了一個倒豎的金雕,那是紫嵐美麗的墓地。我一定要樹立一個永不消滅的期望,并為之斗爭終身!
以書為話題的作文 篇4
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽艺f:“書籍是人類最好的朋友!
說起我的好朋友,那可真是數(shù)不勝數(shù)。家長、老師、同學(xué)是我的好朋友;鳥兒、小狗、小貓也是我的好朋友;天空、大地、云彩還是我的好朋友。而我最好的朋友是書籍。
書,是我已經(jīng)認(rèn)識了13年的老朋友了。就在我還沒有出生的時侯,我們就已經(jīng)相識相知了。每天晚上,爸爸和媽媽總要對著未出生的我講故事。就這樣,到了我出生時,我已經(jīng)“讀”完了好多本書了。這大概就是我為什么這么喜歡讀書的原因吧。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上幼兒園了,學(xué)會了拼音,所以,我可以自己讀書了。這時的書,已經(jīng)是我最好的朋友了。只要一有時間,我便會捧起一本有趣的書,依依呀呀地讀起來。我的房間里常常會傳出我稚嫩的讀書聲。
在小學(xué),我和書的“交往”變得更加密切了。我讀《格林童話》,也讀沈石溪動物小說,我讀《十萬個為什么》,也讀《未解之謎》。我還來到了神秘的《神秘島》——林肯島,與希留斯·哈丁上尉一行人,一起創(chuàng)造美好的生活。在《海底兩萬里》中,我跟隨尼摩船長來到了至今都非常先進(jìn)的潛艇——鸚鵡螺號,漫游了神秘的海底世界,找到了價值連城的大珍珠,刺殺了巨大的魷魚,還體驗了在海底破冰的艱難。在《喬布斯傳》中,我走進(jìn)了蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯的內(nèi)心世界,看到了喬布斯成功背后的艱辛……
書籍,帶給了我快樂,它使我可以樂觀地面對生活;書籍,帶給了我信心,使我不怕學(xué)習(xí)和生活中的困難;書籍,帶給了我知識,使我成為了同學(xué)們之中的“百科全書”;書籍,帶給了我理想,使我能夠向著自己的夢想進(jìn)發(fā)……
書籍就是我的好朋友,與我共同分享快樂與煩惱;書籍是一盞明燈,照亮了我前行的道路;書籍是一位良師,教給了我豐富的知識和深刻的道理。書籍,感謝這13年來,你對我的陪伴與教導(dǎo)。書籍,謝謝您——我最最真誠的摯友!
歌德曾說過:“讀一本好書,就是與一個高尚的人談話!笔前!正是因為有了書籍,我們才獲得了豐富多彩的生活;正是因為有了書籍,我們才可以上知天文,下知地理;正是因為有了書籍,我們才可以知道中華民族上下五千年的輝煌。如果沒有了書籍,我們的生活將黯然失色,我們將變得“鼠目寸光”。
書籍是人類最好的朋友。古人云:“一日無書,百日荒蕪。”熱愛書吧!讓書成為你最好的朋友,讓書帶著你去開啟人生的大門吧!到了那時,你就會發(fā)現(xiàn),這個世界是多么美好!
以書為話題的作文 篇5
“我愛你,愛著你,就像老鼠愛大米,不管有多少風(fēng)雨,我都會依然陪著你……”看完這句話你可千萬不要以為我不務(wù)正業(yè),要是那樣的話我會傷心得“淚滿春衫袖”,與我相愛的“他”會跌入“傷心太平洋”。那就請你耐著性子看看我和知心愛人的“戀愛史”吧。
于是,我慢慢地被他的魅力和涵養(yǎng)所俘虜了,他成了我心儀的偶像。我們漸漸開始交往,隨著交往的深入,我發(fā)現(xiàn)我的選擇沒有錯,他真的很博學(xué),很有氣質(zhì)。我相信他是可以值得我托付終生的。他陪著我去觀賞“大漠孤煙直,長河落日圓”的大漠奇觀;陪著我去觀賞“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的塞外雪景;陪著我去游覽“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的西湖……是他陪伴著我游覽了名山大川。他還是非常有智慧的,他給我講《三國演義》讓我領(lǐng)略了諸葛亮的風(fēng)采;他給我講《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我為保爾的精神所打動;他給我講《水滸傳》讓我感受到什么事真正的`義薄云天……
我苦苦地追求他,我徹底的愛上了他。他也被我的真誠、執(zhí)著打動,我們相愛了。我和他的經(jīng)歷并不是一帆風(fēng)順的,曾經(jīng)有一段時間,我和他交往過密,暫時影響了我的學(xué)業(yè)成績,遭到了母親的的強(qiáng)烈反對,母親把他的“缺點”羅列了一大串,叫我少和他來往,還說:“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕”,要我把心收回來好好學(xué)習(xí),硬硬的把我們分開了一段時間。
心中的思念鼓動著我偷偷地靠近他。我去找他,把我的擔(dān)心,母親的想法告訴他,我這樣下去會不會影響我的成績。它卻告訴我:“成績不是唯一,不是最重要的,如果你能合理處理我與成績的關(guān)系,不僅不會影響,反而會提高!苯(jīng)他這么解釋,我忐忑不安的心終于放下了,我們繼續(xù)相愛著,我比以前變得更理智。
每當(dāng)回憶這段青橄欖般的酸澀的時光,我愈加覺得我們相處是苦中有甜。他是五彩的風(fēng)箏,載著我在智慧的高空翱翔,送我到生活的果園里尋覓馨香。如果有人問我愿意一生和他在一起嗎?我會毫不猶豫的說:“我愿意!”他就是我的知心愛人——書!
以書為話題的作文 篇6
一個愛書的人,他必定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。
我是個喜歡安靜的人,我并不喜歡出去玩,從小如此。當(dāng)同齡人在外面的陽光下?lián)]灑屬于他們的活力與歡笑,而我,只是靜靜地坐在燈光下,聞著屬于書本的馨香,貪婪的汲取著書中的“蜜汁”。那種舒適又快樂的感覺往往讓我忘記了時間,甚至忘記了自己的存在。
忠實的朋友,可愛的伴侶。
我不是個會與人相處的人,因為朋友間會產(chǎn)生間隙,友誼會隨時間的遷移而變淡,甚至消失。但是書是不一樣的。在我所活過的這幾年,書,是一直陪伴我的朋友。我與父母間少有共同的話題,我只能與那些書本終日為伴。我們相伴相依,從不用語言交流,我們只通過那看似呆板的方塊字,共同演繹屬于我們的精神世界,創(chuàng)造我們的故事。
小時候,我總愛看那些有著奇趣故事的書,看著鮮少有文字的圖畫書,然后天真地幻想著我是故事的主角,是圖畫書中由線條構(gòu)成的人物。那是我最喜歡的事,在我看來,書,一直是我忠實的朋友。隨著年齡的增長,我開始接觸文學(xué)名著,像四大名著等等。那些書使我受益匪淺。小學(xué)時,我的作業(yè)大多在放學(xué)后就完成,不為其他,只是想在周末時靜靜地一人坐在臥室的沙發(fā)上,翻閱著課外書,然后沉浸其中,忘卻自我。于是,我就常被抱怨——我的父母經(jīng)常叫我吃飯卻聽不到我的回答,進(jìn)臥室看時才發(fā)現(xiàn)我不知什么時候抱著一本書,像貓一樣窩在沙發(fā)上讀著書,還時不時露出莫名其妙的表情;用他們的話說,那就是個傻子樣。我也為此郁悶許久,卻始終改不了。后來,我的父母就習(xí)慣了,再也不會傻傻的在廚房叫我吃飯了。當(dāng)然,我還是被埋怨了,我到最后只是一笑而過,呵呵。
良好的老師,溫情的安慰者。
讀書已成了我的一大愛好,逐漸的,我發(fā)現(xiàn)書就好像一個人,一個有血有肉,有感情,有思想的人。在生活中我發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我心情不好亦或是壓力過大時,我常常找一本書,一個無人的地方讀書。無關(guān)是否有意義,因為在我看來,當(dāng)我消沉?xí)r,即使是那些催人淚下的文字,也能讓我舒緩自己的情緒,放松神經(jīng)。每每我受到批評或是遇到挫折的時候,讀一本書可以是我的心情平靜下來,將我的注意力轉(zhuǎn)移到書的世界中。
朱熹說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”在書中,我可以學(xué)到各種各樣的人生哲理,與人相處,與人相交,戰(zhàn)勝困難……書,是一個良好的老師,亦是一個溫情的安慰著啊!
書,我愿與你相伴一生,我相信我們會有快樂的時光。
以書為話題的作文 篇7
書香伴隨著我成長,與我同行。它是我每天的必須營養(yǎng)品。沒有書,就不會有今天的我。
書是人類進(jìn)步的階梯,是智慧的源泉。讀書使人從愚昧、無知變得智慧、懂事,從而造就了大批的人才,使國家走上了興旺發(fā)達(dá)之路。
記得小時候的我與書的接觸少,自然就會很無知。光陰似箭,日月如梭。眨眼之間,現(xiàn)在的我已是截然不同了。掐指一算,在這兩個學(xué)期之內(nèi),我已讀完了《窗邊的小豆豆》、《魯濱孫漂流記》、《夏洛的網(wǎng)》、《城南舊事》等等名著作品,共計八本。讀了這些,我感悟極大,受益匪淺。
對于新書本的氣味,我非常熟悉。因為每次當(dāng)我跨進(jìn)書店的門檻時,都會聞到一股清香,所以久而久之,新書本散發(fā)出的馨香我就能夠辨認(rèn)出來。
每當(dāng)你讀完一本書時,就像挖掘出了一片寶地;書就像你最忠誠的朋友,每天都默默無聞地陪伴著你,給予你知識,給予你快樂,更重要的是,它還能給予你智慧和生活中的啟示。
《影響孩子一生的101個童話》這本書,我認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍,讀懂了兩個道理:一表面的美不是真正的美,要看事物的實質(zhì)和內(nèi)在,心靈美才是真正美;二遇到困難挫折不能哭,哭是懦弱的表現(xiàn),并且也解決不了問題,與其哭著浪費時間,還不如自己動腦筋,想辦法解決。
每每我碰到 腦海不禁浮出《安徒生童話》中那一段段極富想象力的文字;腦海不禁現(xiàn)出《安徒生童話》中那一幅幅極其動人的畫面。此時,我心中的靈感早已不斷涌現(xiàn)出來,涌上心頭……
一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營養(yǎng),從而走上了成功之路!
讓書香伴你我同行,書籍就是我們的良師益友;讓書香伴你我同行,書籍所帶給我們的不僅僅只有無盡的知識,還有無限的精神財富。
書香伴我成長,閱讀圓我夢想。我們的夢想,就誕生在書香里。
人生漫漫長路。讓我們一起認(rèn)真讀書,多讀書,讀好書吧!讓我們一起邁向書香的世界中,與書為友吧!讓我們一起去品味人生吧!
以書為話題的作文 篇8
書一直陪伴著我。每當(dāng)我心緒難平之時,拿起書,頓時安若明鏡;每當(dāng)我難過之時,捧起書,憂傷瞬間悄悄溜走;每當(dāng)我煩躁之時,托起書,愉悅立即替代煩惱。書,總是在我需要時,默然無聲、甘心情愿地陪伴我左右。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我不由地被這句話怔住了。是啊,書總能使我們不斷進(jìn)步,無私地讓我們遨游其中。雖說“讀書百遍,其義自見”,但母親總怪我讀書囫圇吞棗,不求甚解,既不去品味書中的道理,也缺乏一些深入的思考,但也無法阻止我與它的每天“遇見”。
我的習(xí)作原本就不突出,甚至無人問津。但從三年級開始,我被書的魅力迷住了,常常將書中的東西“搬移”到習(xí)作中,也就從三年級下學(xué)期開始,每次語文測試,我的習(xí)作不再扣分。這無疑增強(qiáng)了我的信心。四年級,我的習(xí)作水平也“水漲船高”,句子被打磨得如鵝卵石一般潤滑,不再那么死板;而且廣泛的“獵取”書中精髓的我,筆下的作文也逐漸有了豐富的情感,不再那么干癟癟,淡如水。五年級時,我的一篇習(xí)作竟登上了年級習(xí)作報“莘子集”。也就在那一刻開始,似乎點燃了一顆熱愛寫作的心,我一發(fā)不可收拾。書就如夢想的翅膀,帶著我飛向了只屬于自己的一方碧空。
記得有一段時間,我迷上了《哈利波特》。愛到手不釋書,書不離身。夜空,藍(lán)得深逐;星空,亮得迷人,淺淺的空氣中彌漫著花季的香氣,靜謐的夜空散發(fā)著文字的味道。夜晚,點起一束橘黃的燈光,映在散發(fā)著油墨香氣的文字上,讓整個身心醉在其中。我知道,有書陪伴,我不孤單。通常要等到母親再三督促,甚至到了一把搶走我的書,我才戀戀不舍放下書,關(guān)燈,上床睡覺。
所謂“日有所思,夜有所夢”,我在夢中與哈利波特暢游魔法的世界;與愛麗絲一起去仙境游玩;與孫悟空一塊兒經(jīng)歷九九八十一難……與他們在一起,我有稀奇古怪的魔法,我具備蓋世無雙的武藝,我身懷曠世無敵的本領(lǐng)……總之,每次夢到他們,就與他們海誓山盟——發(fā)誓除盡惡魔,發(fā)誓周游列國,發(fā)誓再建王國……的確,書,永遠(yuǎn)是人類進(jìn)步的階梯,是我自信心不斷增強(qiáng)的一劑“良藥”。書,是我口干舌燥的一眼清泉,是數(shù)九寒冬中的一杯暖杯,是誤入迷惘中的一盞明燈。此時,我只感覺到:書讀多了,便能成為你抵達(dá)夢想的一雙翅膀。
時光靜寂,歲月無聲。拈一顆素心,倚在季節(jié)的轉(zhuǎn)角,聽流連的風(fēng)吹過,看歲月的蹉跎。那些書深深定格在記憶中,芬芳了歲月,繽紛了年華。
喜歡讀書,我!
以書為話題的作文 篇9
俗話說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”沒錯,自從我記事時起,書就不知不覺地走進(jìn)了我的生活,成為了我生活中不可缺少的一部分。打開我那早已塵封的記憶大門,時光開始倒流,我又回到了那個充滿了歡聲笑語的童年時代……
記得那是一個六一節(jié),媽媽將一本嶄新的《伊索寓言》當(dāng)做禮物送給我。我仿佛得到了一件稀世珍寶,喜歡得愛不釋手。我一不做,二不休,立刻用牛皮紙為我的書做了一件“新衣服”,小心翼翼地將它包上。我每次翻書都要十分小心,好像是什么罕見的寶貝似的。有很長的一段時間,我沉浸在美麗的寓言當(dāng)中。我看得津津有味,浮想聯(lián)翩,如醉如癡,甚至有一點兒“廢寢忘食”的感覺。其中《農(nóng)夫與蛇》告訴了我們不能幫助壞人,助紂為虐,不然倒霉的就是自己!渡窖蚺c狼的故事》告訴了我們遇到危險時一定要臨危不懼,不能慌亂,要以智取勝,這樣才能讓自己解脫危險!肚嗤艿南聢觥分S刺了那些不切實際的人。
光陰似箭,斗轉(zhuǎn)星移,那本童年時代的《伊索寓言》早就不知道藏到哪個角落了。盡管如此,我對童年時代的那份“讀書熱”卻沒有一絲一毫的減退,一些中外名著又像磁石一樣牢牢地吸引著我,我如饑似渴地“啃食”著一本本中外名著,我又放佛打開了一扇通向圖書王國的嶄新大門。斯蒂文森是十九世紀(jì)英國著名文學(xué)家,他筆下的《金銀島》一書讓我被吉姆·霍金斯的那種機(jī)智勇敢的精神所震撼,把我?guī)нM(jìn)了一個荒蕪的藏寶島的奇妙世界。羅貫中是宋末元初的著名小說家,他寫的《三國演義》寫出了東漢末年腐敗的官場,淋漓盡致地寫出了當(dāng)時的情景,草菅人命的牢獄與金碧輝煌的宮殿,荒蕪破敗的農(nóng)村與車水馬龍的都城……把我領(lǐng)進(jìn)了那個戰(zhàn)火紛飛的時代。海明威是二十世紀(jì)美國著名作家,諾貝爾文學(xué)獎的獲得者,他的代表作《老人與!分v述了一個了老漁夫獨自出海打漁,他歷盡千辛萬苦,捕到了一條大魚,在返航過程中遭到了鯊魚的偷搶,在與鯊魚的搏斗中失敗了,斗不過眾多前赴后繼的鯊魚,丟掉了所有魚肉,最后剩下一幅魚骨架的生動故事,寫出了“一個人不是生來就給打敗的,可以消滅他,卻不能打敗他的道理……,這都給我的心靈帶來了極大的震撼。
人們常說:“禿筆如山未足真,讀書萬卷始神通!笔堑,書既是良師,也是益友,有了它,世界才會豐富多彩,有了它,人才會學(xué)識淵博。書將伴我走向成功。
以書為話題的作文 篇10
巴金曾這樣說:“在我還是一個孩子的時候,我就從文學(xué)作品中汲取大量的養(yǎng)科。文學(xué)作品用具體的形象打動了我的心,把我的思想引到較高的境界。藝術(shù)的魅力使我精神振奮,作者們的愛憎使我受到感染。一篇接一篇,一本接,一本,我如饑似渴地讀著平凡的人物,日常的生活,純真的感情,高尚的情操,激發(fā)了我的愛和我的同情。不知不覺中我逐漸改變自己對人對事的看法。優(yōu)秀的作品給了我生活的勇氣,使我看到理想的光輝。前輩作家把熱愛生活的火種傳給我,我也把火傳給別人,我更加熱愛生活,熱愛光明!
堅持不懈地讀書學(xué)習(xí)便會懂得人生的真諦充滿對美好生活和光明未來的熱愛和想往;就會樹立遠(yuǎn)大的理想和崇高的奮斗目標(biāo)因而就會有終生不衰的前進(jìn)動力;就會使我們的精神世界得到充實,思想境界得到提高,道德情操得到陶冶,從而使我們的一切言行皆能有益于社會,有益于人類,我們自己也就成為受人歡迎和尊敬的人成為社會有用的一員。
多讀書可以開闊視野,增長見識啟迪智慧,可以使自己在學(xué)習(xí)生活中有所創(chuàng)造,有所成就;多讀書,可以豐富自己的知識寶庫,進(jìn)一步懂得生活可以提高自己的文采和對藝術(shù)的欣賞能力,可以變“下里巴人”為“陽春白雪”,從而使自己的生活更加豐富多采,充滿情趣。
同學(xué)們,提高自己的語文素養(yǎng)必須多讀文學(xué)作品,文學(xué)作品中的人物、思想、品格都潛移默化地影響人的氣質(zhì)、陶冶人的修養(yǎng);同時,作家是用感情用火去寫作的,他們對世界對人生的洞悉是那么深刻。當(dāng)你面對生活的挫折時,請你讀一讀那些閃爍著人生哲理的篇章,她會使你鼓起“大風(fēng)起兮云飛揚”的雄心;當(dāng)你面對考試的壓力時,請你讀一讀那些濃縮著生命況味的佳作,她會給你插上天馬行空的翅膀;當(dāng)寂寞、偷閑時,請你讀一讀那些充溢著作者血與火的杰作,她會馬上給你注入那激蕩著青春的熱血。
為把我校打造成一個書香四溢的校園,讓同學(xué)們養(yǎng)成多讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想,我校決定開展“建設(shè)書香校園、營造書香班級、爭做書香少年”讀書活動。
以書為話題的作文 篇11
在標(biāo)新立異的現(xiàn)代生活中,書日漸成為人們生活的附屬品,常常處在被人們遺忘的角落。人們寧肯輕松地敲著電腦鍵盤,去實現(xiàn)所謂“數(shù)字化生存”,卻懶于靜心凝氣去體味那陶冶人心性的詩情和文韻;人們有了痛苦煩悶,寧愿上麻將桌下跳舞池去發(fā)泄,卻不愿靜下心來讀書反思以尋求心靈的澄明……說真的,現(xiàn)在能夠堅持日日讀書可不是一件易事。
但是,麻將桌上我們或許可以換來暫時的滿足,卻不能獲取長久的富足;舞池酒吧或許可以讓我們?nèi)〉闷痰妮p松,卻不可能實現(xiàn)永世的超脫;虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間,或許可以讓我們迅速地打量世界,卻無法深刻地觸摸我們的內(nèi)心。
你如果想為自己紛紛擾擾的都市生活打開另一扇窗,一扇足以讓我們徜徉在另一世界中的窗,那么,讀書吧!
一棵樹可以離開森林生長,但我們絕不能讓它離開土壤;一尾魚可以離開大海存活,但我們絕不能再讓它離開溪水;一個靈魂可以受到物質(zhì)的圍攻,但不能離開書本而高傲地挺立。
如果說漂亮的衣飾裝點了人們的外表,那么是書籍開啟了我們的靈魂。列夫"托爾斯泰說過:理想的書籍是智慧的鑰匙。一個人不能總在智慧的門外盲目地徘徊,那么就用你的勤奮鑄造一把這樣的鑰匙。如果說清新的自然美景給了人們直觀感性之美,那么是書籍帶給人們沉靜的理性之美。盡管有人說書讀得越多越讓人感到無知,但我堅信雨果所言“各種蠢事在每天閱讀好書的影響下,仿佛烤在火上一樣,慢慢熔化!弊x一本好書,就如同品味一杯清茶,可以讓我們的頭腦在塵世當(dāng)中保留一分獨有的清醒,讓我們在物質(zhì)和精神生活的兩極之間保持寧靜與平衡。如果在現(xiàn)實中你有無法排遣的失落,走進(jìn)圖書,你就會抵達(dá)那片寧靜的靈魂的森林,你的心靈將會得到凈化與升華。
“清貧把持不當(dāng),就會變成寒傖,小康處理不妥,便會陷入俗氣,清貧而不寒傖,小康而不俗氣,關(guān)鍵是要有書卷氣,而不是市儈氣,如果你熱愛知識,即使失去財富,你還是富有的,如果你只有財富,失去它你會一無所有。”那么,何不讓你的靈魂以書為翼,自由呼吸?
讀書,是充實生命的有效途徑,是提高生活質(zhì)量的重要內(nèi)容,古人說“書中自有黃金屋”,但是我說,書籍不是名利場,在書海中漫游,不用費心計算美鈔或法郎,在書山上攀登,只需盡心享受自然與恬靜。
以書為話題的作文 篇12
這本書_《巴黎圣母院》是一部外國文學(xué)名著。在我沒看過這本書時覺得這么厚的書很麻煩了。我對它好陌生,但我翻了幾頁紙之后,覺得它并不是我想象中的那么怪辟。語言更加吸引我啦!從這時,我對它有了一種好奇的感覺。
我欣喜地從頭開始看這本書,出現(xiàn)在我面前的卻是那莊嚴(yán)的圣母院。雖然是一幅圖片,但給我的是一個新的希望。在我看來,它帶給了我許多神秘的色彩?ㄎ髂嗍且粋丑陋的人,但他可以挽救無辜的少女。他值得自豪、值得驕傲,我看到了卡西莫身上最美的東西。
在生活中,好多人都未知自己是在幸福的生活里不停地享受新的知識新的科技……就如書中的卡西莫多吧!他外表雖然很丑很丑,但他不恨自己的丑,反而更加地激勵自己,雖然有一只眼是失明了,自己也堅持不懈地努力。生活是多姿多彩的,看一看自己怎樣掌握。而我自己對于生活是充滿喜愛,今天的生活我會好好地利用著。
舊社會好少人都會做到卡西莫多那樣英勇地救人,犧牲自己的生命來填補給別人了。因為以前的舊社會,是一層陰暗的影子,好多人都自己顧自己不理人生或死。冷血而且無情。只有很少的勇敢者來幫人,F(xiàn)在隨著社會、國家的改變,沒有了黑暗,只有光明,有著用手摸得到、用眼看得見、用口說不盡、而用心來感受到的美滿生活,再沒有以前那樣壓迫的生活。這是重重磨難后迸發(fā)出來的幸福。
將來,我想科技更加地發(fā)達(dá),每個人的家庭里都有一臺電腦,交通更加繁忙了,好像仙境那樣美麗。新鮮的景物更加多了。人們讀書的生活就更加廣泛,創(chuàng)造從前從未有的知識,讀書的條件多了。“書是人類進(jìn)步的階梯”,這句名言講得很好。好的書的確能增長知識、開闊視野、啟迪智慧。
所以,以后將會把讀書變成生活上的寶貝,開啟未來。未來!我一直都盼望著會有什么發(fā)生,希望一切都如我想的一樣美吧!
讀完這本書,我反復(fù)回想:“讀書·生活·未來,我要把書里學(xué)到的知識印在腦海中,去填補我那對生活,對未來的膚淺認(rèn)識!蔽殷w會到了這樣一句名言:“生活的理想,就是為了理想的生活!蔽蚁肽阋矔靼椎。
以書為話題的作文 篇13
因為忘帶工具書,所以只好在外婆家陳舊的書柜里翻找能幫助我學(xué)習(xí)的書籍。翻了許久,終于在書柜最里頭找到了兩本書,一本《成語詞典》,一本《英漢詞典》。我感到好驚訝,于是擦干凈兩本書上的灰塵,小心地翻開最先發(fā)現(xiàn)的《成語詞典》。扉頁亡面工工整整地寫著外婆的名字,是用毛筆小楷字寫的。整本書的印刷質(zhì)量不是很好,但在當(dāng)時應(yīng)該已算得上是不錯的了。書皮是毛紙,在毛紙上又刷七一層綠顏料,那應(yīng)該是外婆學(xué)生時代最時尚的顏色吧?書內(nèi)的紙張是同樣的毛紙,暗黃色。紙的質(zhì)量不好,甚至能看見造紙時的紋絡(luò)。書的封底角落印著不起眼的價格:0.47元。4毛7分錢?現(xiàn)在看來是那么微不足道,但在外婆生活的那個年代,4毛7分錢可是一個大數(shù)目了。那時候外婆家的條件不好,在眾多兄弟姐妹中外婆能夠上學(xué)已經(jīng)是很幸運的事了,在那個年代里,有幾個長輩會舍得花“重金”去為本來不用讀書的女娃買本“用不著”的書呢?
再看這本《英漢詞典》。書很小巧,封面封底的設(shè)計要比外婆那本高級得多,墨綠的皮革上鏤刻著書名和出版時間:《英漢詞典》,1981年。扉頁上也寫著一個名字,不過這上面寫的是母親的姓名。書頁上圓珠筆和鋼筆的字跡看得分明,看得出女孩子特有的一份干凈,書的印刷也十分精致,書頁都是米白色的紙。因年代久遠(yuǎn),書頁邊緣有點泛黃,有些地方還折了角,但很整潔,看得出母親很愛惜這本書。書的價格比外婆的《成語詞典》貴了許多:0.88元。據(jù)外婆說,這個數(shù)字當(dāng)時來說并不算“天文”,但也讓母親節(jié)省了整整半個月的零用錢才買到它!不難想象,當(dāng)母親攥著自己積攢的這些錢買書時該有多么興奮!
我輕輕地從書包里抽出自己的一本書,擺在那兩本書的旁邊。嶄新五彩的封面在陽光下折射出耀眼的光芒。將書翻開,光滑的紙張,漂亮的插圖,比那兩本書不知優(yōu)越了多少倍。我第一次發(fā)現(xiàn)自己的書是這么完美!目光瞥到封底右下角標(biāo)著的價格,我不屑地一笑,那只不過是自己零花錢中一小部分而已!
望著眼前這三本有著天壤之別的書,我似乎看到了歷史的更替,時代的足跡,看到了科技浪潮的滾滾波濤。
以書為話題的作文 篇14
高爾基說過:書是人類進(jìn)步的階梯。我覺得這句話非常妙。書是我們的老師,讓我們吸取前人的知識,從而有更加奇妙的創(chuàng)新。
書一直伴隨著我。在我不識字的時候,媽媽每天晚上都會給我講一個個新奇有趣的故事,讓我在不知不覺之中熱愛上了書。
上一年級的時候,我的啟蒙老師教了我拼音,于是我便會看注音版的書了,那一個個新奇的故事不斷的吸引著我我,是我就像一個深陷泥潭的旅游者,不能自拔,其實也不想自拔;卻又像一只初生的小馬,被那一望無垠,風(fēng)光秀麗的遼闊草原吸引,忍不住躍躍欲試,在草原上飛奔;而更多的是像一個遇見未知地圖的探險家,無限的興趣油然而生,忍不住去探險。
隨著慢慢長大,我的閱讀范圍也不僅僅局限于故事書了,古詩與散文反而更使我著迷,它們好笑甘醇的美酒,帶著悠遠(yuǎn)的,古老的氣息,反復(fù)回味不覺讓人癡迷于其中。
再長大點已是臨近小學(xué)畢業(yè),課外書看的時間不多了,但是一本本課內(nèi)書仔仔細(xì)細(xì)地去看,還是有幾分韻味的。語文書中的一篇篇美文讓我沉醉;數(shù)學(xué)書中的一個個數(shù)字符號讓我精明;科學(xué)書中的一條條奧秘讓我疑惑;英語書中的一個個字母讓我興奮。
記得有段時間,我太癡迷于小說世界里了,還是玄幻小說,按老爸老媽說的,這些都是拿出來騙騙小孩的,說我看書是好事,但是看書要精挑細(xì)選,不可以看這些沒營養(yǎng)的的書。這讓我明白:書的世界浩如煙海,魚龍混雜,但是我們要在這些書中判斷出哪些是“龍”,那些是“蟲”,又有哪些是魚目混珠的,從而找出正確的書,找一個正確的老師,也找一個正確的自己做一個正確的人。
當(dāng)然,這個世界上還是好書多的,先不說我家,光在我那間20平方米的小房間里就有上百本好書,沈石溪的,鄭淵潔的,E.B.懷特的都有。其中有好幾本我都捐給了我小學(xué)的班級。在書中我也懂得了很多:《雪豹悲歌》教我不要想不勞而獲;《雙面獵犬》,《混血豺王》告訴我人要學(xué)會知恩圖報……
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神!边@就是讀書的好處,當(dāng)然,想“下筆如有神”,那么還得用一定的方法。我讀書喜歡用跳讀法,就是前面看一點后面看一點,通過文章內(nèi)容的轉(zhuǎn)變來猜測中間發(fā)生了什么,這大大鍛煉了我的思維能力。
其實讀書就是九個字:讀書好,好讀書,讀好書。
以書為話題的作文 篇15
瑰麗月光,婆娑桂影,獨坐燈下,捧一本好書,與古人交流,幸甚。
淺薄輕狂,妄自尊大,這就是十五歲以前的我。直到后來與書為伴,與古人相遇,才改變了我。
英雄淚。
風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返。英雄把酒易水,訣別而去,明知不歸路,卻頭也不回,踏上秦土。當(dāng)秦殿寒氣冷森之時,他抄起匕首奮力刺向秦王,分明感覺到了他的悲壯,無奈,這無異于驚濤駭浪中逆水而行的一葉孤舟,明知秦的存在是歷史的必然,卻一定要奮力一搏。為什么?為了燕地百姓的期望,為了燕子丹的重托,當(dāng)武士們拖著半死半活的荊軻出秦宮時,有誰看到他嘴角的一絲微笑,和眼中的一滴英雄淚
沒有理由,我不再輕狂,紅巾翠袖,揾英雄淚,這其中包含著多少深沉與無奈啊,真的英雄也難免完美,演繹著人間多少傷心的絕唱,于是遠(yuǎn)離浮躁,靜心讀書。
詩仙醉。
人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。多少文人雅士一生都將萬千寵愛集于這一杯酒中,它承載著的是文化,亦是秉性。孟德一句對酒當(dāng)歌,人生幾何,生出數(shù)多豪邁;東坡一曲明月幾時有,把酒問青天,感慨生世浮沉;稼軒一腔濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計,奏出離人血淚經(jīng)過酒的滌蕩,人人都有酒飽愁絕的情懷,長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海,詩仙李白斗酒百篇詩,醉樂同在,就是最好的佐證。
從這飄香的美酒中,我讀到了千載文化,讀到了撲鼻醇香,讓我心醉神迷,流連不返。
豪客壯。
大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。行走名山大川,流連小橋流水,該喜則喜,該悲則悲。一身豪氣,義薄云天,可會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小,也可烽火連三月,家書抵萬金;可生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄,也可莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦;可但愿人長久,千里共嬋娟,也可十年生死兩茫茫,不思量,自難忘豪客生來灑脫無拘,喜怒哀樂,無須隱藏,盡情流露。
我不再自鎖,豪客讓我更加爽朗,即使歲月流逝,花甲古稀,也會吟唱門前流水尚能西,廉頗老矣,飯量依舊!
以古人為鏡,可完善自我,讀圣賢經(jīng)典,可明白得失。古人之思為人之百態(tài),與古人交,夫復(fù)何求?
以書為話題的作文 篇16
我們一家都喜歡看書,就我不喜歡。小時候,媽媽總要嘰里呱啦說書的好處,說什么“書中自有黃金屋”,聽得我耳朵都起老繭啦,我多次向老媽抗議,不要再聽這些名人名言啦,我明白啦,可她還孜孜不倦教我書里有許多好處,我為了不讓老媽傷心,接受這些討厭的名人名言。
“黃潔,來跟媽媽看書”,情況不妙,老媽又要念緊箍咒,怎么辦,我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),突然,一個靈感激發(fā)了我的大腦,我捂著肚子假裝肚子疼,跑回客廳拿紙,只見媽媽在那等我,我迅速拿好紙一溜煙跑進(jìn)廁所,這速度比劉翔還劉翔,我好佩服我自己,居然跑得這么快。媽媽走到廁所門口,問:“怎么啦?”我裝著痛苦的樣子說:“肚子疼”。媽媽甩了一句:“出來我給你講故事!蔽乙宦,嚇得魂也沒有了,怎么辦,還是逃不了媽媽的魔爪,我一直在廁所呆著,啥都不能干,不能跳繩,不能吃零食,連最心愛的電視機(jī)也離開了我,唉,算了,冒險一回,聽一個故事,還能見見心愛的電視,豁出去了。
媽媽翻開書,給我講白雪公主的故事:“從前有一個王后,結(jié)婚了一直沒生孩子!币婚_始有些不耐煩,后來,我漸漸被故事吸引了,我看見了善良的白雪公主,英俊的王子,惡毒的王后,還有可愛的小矮人。真是太精彩了,后來,我天天纏著媽媽講故事,上小學(xué)了,我不在讓媽媽講故事,而是自己閱讀,到現(xiàn)在,我一直在書的海洋遨游。媽媽也陪伴我一起閱讀。
伴著細(xì)膩的文筆,書頁的芳香,書,我最好的伙伴。
以書為話題的作文 篇17
莎士比亞說過:“書是全世界的營養(yǎng)品。”書是我人生的伴侶,書就如一縷陽光,溫暖我的心田;書就如一陣風(fēng),為我驅(qū)散煩惱?偠灾,遇見書是我的榮幸。
書使我陶冶情操,放松心情。自從遇見書的那一刻開始,我就宛如遇見了一位心靈知音,有喜有樂,有悲有苦,很快就與書結(jié)為朋友。從小時候開始,我就與書本打交道,無論是媽媽給我講童話故事,還是自己看圖畫書,總是如癡如醉,當(dāng)我閱讀《父與子》時,總能感覺到父子情深。
當(dāng)我上小學(xué)后,認(rèn)識了一些漢字后,我便會捧起注音的書,專心致志地閱讀。當(dāng)在閱讀《西游記》時,孫悟空機(jī)智勇敢,豬八戒憨態(tài)可掬……這些人物的形象我都?xì)v歷在目。突然腦洞大開,想到:如果自己是孫悟空呢?于是找來幾個小凳子當(dāng)妖精,拿帚把當(dāng)金箍棒,我拿起帚把,模仿孫悟空當(dāng)時的樣子,沖過去,然后躍起,剛想展示我的威風(fēng),結(jié)果沒想到地上有一點水,剛落地準(zhǔn)備去打“妖怪”時,結(jié)果腳一滑,撲通一下倒在地上,我一邊摸著我的屁股一邊哇哇大哭起來。
上中學(xué)后,盡管作業(yè)增多,但我依舊會抽出一點時間去閱讀。讀書能使我放松,緩解緊張的學(xué)習(xí)壓力,讀書也使我增長知識,感悟人生。當(dāng)我再次捧起《三國演義》閱讀時,我也有不同的感受,感受到戰(zhàn)爭的殘酷,戰(zhàn)爭的無情,也更深一步地領(lǐng)悟了故事的情節(jié)。
高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”書就像一陣細(xì)雨,滋潤我的心田。遇見書是我的榮幸。
以書為話題的作文 篇18
有一匹神奇的坐騎,它能帶我們遨游大千世界;有一束純凈的光芒,它能凈化人類的心靈。它是誰呢?它就是——書。
書,是我們的朋友。每當(dāng)你拿起一本書時,它就像你最好的一位朋友在講述他的故事,書中那些人和物,花和草……好像就在你的面前,把你帶到了他們的世界。
書,是一位老師。在書中你能了解許多知識和做人的道理。我從小就愛讀書,在幼兒園時媽媽就經(jīng)常給我讀各種的書,從中我了解了許多的知識,也更加喜歡讀書。有一次幼兒園的老師把課堂讓給了我,讓我給小朋友們講課,當(dāng)我把書本上了解的知識講得頭頭是道時,小朋友都認(rèn)真的瞪大眼睛聽那!也讓我感到讀書給我?guī)Я撕艽蟮目鞓贰S械臅r候我從書本上學(xué)到的東西,連媽媽都不知道呢!由于喜歡看書,我也學(xué)到許多寫作方面的知識,我的作文也寫得很不錯。在三年級時,我在《百家作文》上還發(fā)表過自己一篇作文呢!當(dāng)時我心里別提多高興了。同時,我也知道了書,是我們的好老師。
書,又是一艘飛船,它能帶我們領(lǐng)略世界的任何角落。無論是高山海底,還是森林城市,在書中都能了解,F(xiàn)在我可算是明白了“秀才不出門,方知天下事”這句話的意思了。
書,是朋友,是老師,是飛船是世界上最神奇的東西。我愿在我的人生旅途中永遠(yuǎn)與書為伴……
以書為話題的作文 篇19
高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽乙策@樣認(rèn)為。
書是同學(xué)們最熟悉的東西,從識字開始,我們便開始了與書為伴的生活。書,寄托著人類熱切地希望,蘊含著人類豐富的感悟。在現(xiàn)實中,有人把書當(dāng)做裝飾品,擺在書架上;有人見了書就像饑餓的孩子看見了面包,舍不得放手。我與書也有過一個小故事。
每天放學(xué)回家的路上,我總要路過一個書攤,擺攤的是一個殘疾的青年。書攤上的書各種各樣,有漫畫書,有歷史書,有雜志……我最喜歡的就是漫畫書了。每天放學(xué)后,我總要去書攤前看一會書才回家。這些書是男青年賣以為生的,我卻為了不想掏錢就偷看,每次我都裝作買書的樣子,然后看一會就走。每一次看書時都看到青年的笑臉,我就覺得非常慚愧。
有一次,我看書看著看著流下了眼淚,這時,我看到青年正在看我,我又連忙低頭看書,不敢看青年的臉。他讓我過去坐下看,正當(dāng)我準(zhǔn)備過去時,爸爸來接我了。于是,我戀戀不舍的跟著爸爸回了家;丶液,爸爸教育了我。爸爸說:“人家擺攤時要掙錢的,如果每個人都像你這樣只看不買,那他還擺什么攤呢?”在這之后,我去書攤?cè)サ母诹,只不過我不再只是偷偷的看書,我在書攤上買了很多書,這些書大大豐富了我的課余知識。
我愛書,書是我最好的朋友。
以書為話題的作文 篇20
夜光如水,皎潔的月光照在沙發(fā)上,我站在平衡車上,呼呼地穿梭在客廳里。唉!天蒼蒼,野茫茫,何處尋找我的英語書啊!
英語書,你在哪兒?沒了你,我媽可就要扒了我的皮!我飛馳在家里的各個角落,不會又在我的書包里吧,我跑到房間里,打開書包,一本一本地往過翻,一張一張地往過扒,還是不見英語課本的身影,不會是在衣柜里?我打開柜門把一件件衣服翻來翻去,唉!我多么希望可以看見英語書的身影!
我又跳上平衡車飛馳到廚房,打開冰箱,打開柜子,揭起鍋蓋,咦?英語書到底去哪了呢?我坐在沙發(fā)上,仔細(xì)回想起來。我在補課班讓老師聽寫單詞的時候,老師把書放在另一張桌子上,之后,我寫完了作文,就走了......嗯,這么說,我的英語書在補課班!天啊!真是啞巴吃黃連,有苦說不出!
這時,“太后”母親來了,“快讀英語,呆著干嘛呢!”我一動不動,“怎么了?有什么事嗎?”“我的英語書忘拿了!薄巴谀膬毫耍俊薄把a課班。”“哦,那快去看書明天去找!”我深深地呼出了一口氣,“呼!”終于從閻王殿里逃了出來,我灰溜溜地回到了房間,捧起《呼蘭河傳》看了起來。
這次在死亡線上的挑戰(zhàn)真讓人心驚,下次,還是好好檢查書包,不再這樣丟三落四了。
以書為話題的作文 篇21
“密碼書”這個詞你們可沒聽過吧?你們沒聽過,我可見過了。
今天中午,我快速的完成老師布置的作業(yè),便和甘若雨出去玩了好一會兒,有一點累了,便回到了教室里休息。
我左晃晃,右晃晃,沒什么事情可干。突然,甘若雨拿起一個奇怪的東西,叫道:“你們看,這是什么怪書?”我和小伙伴們立刻圍了上去,“哈哈哈哈……”所謂的怪東西把我們弄得哭笑不得。只見一本《鋼琴小精靈》的封面邊和封底邊粘著許多膠帶,而和膠帶粘在一起的是密碼本上的密碼器,分別粘在了上面。昨天還是好好的一本新書,今天怎么就變成了一本怪書呢?我剛想問,胡浩俊就說道:“你們可不知道,這是劉嘉豪最新研制出的新發(fā)明‘密碼書’!”說著,朱子豪還給我和甘若雨展示了怎么用,兩個人就像在推銷似的。
我和甘若雨都驚呆了!沒想到這世界上還有這么一大“奇觀”,我敢肯定這都打破世界紀(jì)錄了,我從剛出生到現(xiàn)在都還沒看見過“密碼書”呢!而且還是從密碼本演變而來的。不說別的,就說這個,我今天真是服了劉嘉豪了。
說曹操曹操就到,只見“劉大發(fā)明家”大搖大擺的歸來了,我想都沒想,就說出了人生中最有“哲理”的話:“你一定會成為大發(fā)明家的!”“哈哈哈……”我們都笑了起來,包括他自己。有可能的話,我還真是想弄回去研究研究呢!真是太佩服這位“發(fā)明家”的才能了!
太讓人驚訝了!
以書為話題的作文 篇22
亨利·梭羅說:“多少人通過讀一本書而使生活翻開了新的一頁!”我真正認(rèn)識到書的好處并愛上看書還得感謝那套連環(huán)畫呢。
前年寒假,爸爸帶回來一套《三國演義》連環(huán)畫,我先是對他沒有太大的興趣,但在爸爸的強(qiáng)烈要求下,我翻了兩下,誰知,我越翻越好看,越看越想看。
我津津有味的看了起來,爸媽對視一笑,就各干各的事了,我每看一個篇章就給爸媽講一個,一上午我就看了五、六本書。
該吃飯了,我把書放到桌子上邊吃邊看,我也不夾菜,因為書就是我的菜!
吃完午飯我躺在床上接著看書,越看越起勁,越看越不想睡。每當(dāng)我看的高興時,我就會情不自禁的手舞足蹈,哈哈大笑,因為動作太大,引得爸媽連聲問我怎么了?當(dāng)我看得悲傷時,暗自神傷,很不開心。恨不得化身為一員威風(fēng)凜凜的大將,上陣殺他個人仰馬翻,氣吞山河。整個中午我的心情都隨著故事情節(jié)跌蕩起伏,不能自己。
下午時,我想上廁所,于是把書拿進(jìn)廁所,可老媽不讓,我心生一計假裝把書給老媽,另一只手以迅雷不及掩耳之勢將另一本書放到衣服里,可還是躲不過媽媽的“魔眼”。媽媽說:“把書交出來,休想;ㄕ小!
我只好把書交出來,乖乖的上了廁所,出來后我向媽媽要書,媽媽先是不給,但禁不過我的百般磨纏,把書給了我。
自從那次起,我就對書有了新的認(rèn)識,它成為我必不可少的好友。使我眼界大開,足不出戶,即行萬里路。
以書為話題的作文 篇23
四年級時,掀起過一股“《查理九世》”熱。愛看書的我,也是迷上了這一套書。多么希望自己也能有這一套。
那時候,我媽不讓我看這種雜七雜八的書。于是啊,我就悄悄地向同學(xué)借書看。
我正打著手電筒,窩在被窩里津津有味地啃著借來的書。忽然我的耳朵捕捉到了輕微的腳步聲,近了,近了,不好,有“敵情”!我急忙把手電筒關(guān)掉,合上書,一股腦地塞進(jìn)枕頭底下。然后拉過被子,開始裝睡。
眼尖加耳尖的媽媽一下子就發(fā)現(xiàn)了破綻,她揪著我的耳朵,對我說:“剛才干什么了?”“上廁所。”“胡說,快說,到底干了什么!”“看……看書!蔽疫呎f邊怯生生地交出了那本書和手電筒!拔蚁葲]收了,明天再向我來要!
我心驚膽戰(zhàn)地過了一天又一天,“戰(zhàn)爭”沒爆發(fā)?沒事啦!我的心這才寬下來,可那書的情節(jié)常常會在腦海中“冒泡”,“查理九世,他們有沒有脫險。∮袥]有解開迷題。 毙脑谂叵,我壓下去,壓下去,再壓下去。
星期天,媽媽帶我來到書店,“請問還有《查理九世》那套書嗎?”
我看著那本期待以久的封面,心跳不覺地加快,撫摸著書的封面,仿佛他就是我的走失了許久的老朋友。我當(dāng)時激動得連話都講不出來了。
是媽媽給我買了我期待以久的書!那種滋味如同魯迅從阿長手中接過《山海經(jīng)》一般,對媽媽有了新的敬意。
以書為話題的作文 篇24
常常會看見路人的身影就想起你,想起你也曾經(jīng)年少輕狂路行遠(yuǎn)方。有時候我會望著遠(yuǎn)處的藍(lán)天白云,是否我們也曾經(jīng)仰望過同一片星空,帶著一腔熱血和沉甸甸的愛,去想著遠(yuǎn)方,想著你。想起你的時候我有些難過,情緒會突然失控到泣不成聲,但是啊,我竟然連你的樣子都不記得了,是不是很過分,我也有些生氣自己。夏天,思念就像是樹影,我想,我這份思念足夠你整個夏季乘涼了。天很藍(lán),花很紅,我這是怎么了。
最火熱的季節(jié),你會是在哪里?樓蘭的建筑是賦有英式格調(diào)的,聽說你下一站將會到達(dá)那里,也許你早已經(jīng)丟失了前世的記憶,棄不得,放不下,我一直都比任何人更了解這些道理,可是我還是想念你,就像是沒有邊際。我知道,沒有不會謝的花,沒有不會退的浪,我知道,王子不一定會愛公主,但是陪他到最后的一定不會是人魚。我最好的一面已經(jīng)拿出去給你了,我再也給不了第二個人這么多了,只要你要,只要我有。可能你心里永遠(yuǎn)不會有我,但是我還是不能停止對你的一廂情愿。
除非有一天,君成為了別人的新郎,也許會在那一天,我會背起行囊,走向遠(yuǎn)方。走一遍你曾經(jīng)走過的路,了解你所有的感觸。我祝你早安,午安,晚安。反正早晚有一天,你回來到我的身邊,站在我的面前,說一句,不好意思我來晚了。是不是你最喜歡糖心甜甜的味道,而我偏偏姓顏,帶給你的都是苦澀。
以書為話題的作文 篇25
歷史上趙括飽讀詩書,對兵法的研究很深,談?wù)摃r頭頭是道,句句成理。頗受人賞識。
后來當(dāng)了軍官,帶兵上戰(zhàn)場,結(jié)果實戰(zhàn)中那些計策不起作用,終于一敗涂地戰(zhàn)死在沙場。
對于書上的知識,只是會說道理,那是沒用的。真正的在實踐中去領(lǐng)會書中的真意,那才是取勝的關(guān)鍵所在。如果只是學(xué)習(xí)空知識,而不去實踐。就如同空喝了一肚子的水,而不去吃飽一樣的道理。
這么說,并不是說讀書不重要,不是只體驗,兩者應(yīng)該結(jié)合在一起,才會發(fā)揮更加強(qiáng)大的威力。
書中的知識應(yīng)該記在心中,不能放在書上,那如同一餐桌美食,而你卻不去吃,那你始終是餓的。
對于這一觀點,我想用這樣一個童話故事來談?wù),故事是這樣的:有一天,一群饑餓的老鼠來到居民家里偷吃糧食。突然間,軍師報道:“大王,我們發(fā)現(xiàn)了一本書!贝笸跽f:“書是什么?”軍師道:“據(jù)說這是一本叫‘滅鼠一百法’的寶典,記載著如何對付我們”。于是鼠王一聲令下,整本書被圍個水泄不通,一陣嘶叫,書成了碎片。
于是老鼠們?nèi)缤螳@全勝,雖然自己沒弄到吃的,很餓。但覺的出了氣,得意洋洋的回巢。
這時前方的鼠們一個個倒了,后面鼠嚇得四處逃竄,結(jié)果都被捕鼠器抓獲了,天羅地網(wǎng),沒有一個老鼠幸免,連鼠王也不例外。
老鼠雖然毀掉了書,但沒有破壞人的智慧,書中的智慧在人的腦海中,而不在書上,所以,書是死的,人是活的,要將書記在腦中,才能更好的利用它!
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