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書是我的良師益友作文

時(shí)間:2021-10-26 08:04:40 我要投稿

書是我的良師益友作文精選15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的書是我的良師益友作文,歡迎閱讀與收藏。

書是我的良師益友作文精選15篇

書是我的良師益友作文1

  書是我最好的知己。

  讀書讓我了解人類社會(huì)的進(jìn)步,領(lǐng)略世界變幻的旖旎風(fēng)光;讀書讓我體會(huì)人世間的冷暖,感受社會(huì)的明媚陽光與狂風(fēng)驟雨。

  書是我最好的老師。

  讀書讓我領(lǐng)悟人生的真諦,明白人生的價(jià)值,懂得重于泰山,輕于鴻毛的道理。

  讀書讓我知道奇妙的生物世界精彩紛呈,使我有一顆熱愛自然美景,珍惜自然恩賜的熾熱的心;讀書讓我面對(duì)屠殺時(shí)憤懣,面對(duì)殘酷時(shí)氣憤,面對(duì)關(guān)愛時(shí)感動(dòng),面對(duì)珍愛時(shí)欣慰。

  讀書讓我明白,金錢并不能買來一切,而最珍貴的是充滿真誠、友愛的寶石般的心靈;讀書讓我明白,權(quán)力并不是上帝,親情的偉大非其所能及;讀書讓我明白,背叛并不是友情的終結(jié)點(diǎn),溫暖的臂膀在等待著傷痕累累的心。

  讀書豐富了我的生活,開拓了我的視野。書用智慧的鑰匙打開知識(shí)寶庫的大門,讓我暢游其中,明古識(shí)今,練就一雙慧眼,看清這迷茫的世界。在金錢權(quán)利的誘惑面前,因?yàn)闀,我泰然處之;在狠毒、殘暴的威脅下,因?yàn)闀,我義憤填膺、大義凜然。因?yàn)闀,我收獲了生命的真諦,了解道德的真知,成為一個(gè)有仁的人。

  書給了我知識(shí),給了我思想,給了我比任何珍奇異寶都珍貴的靈魂。熱愛書吧!如同愛你的朋友。熱愛書吧!如同熱愛生命一般。熱愛書吧!如同熱愛生活一般。

  我與書是知己,知彼之心;我與書是戀人,一生一世在一起。我與書是永不分離的天和地。(公眾號(hào):平靜初語)

書是我的良師益友作文2

  初一,那時(shí)嶄新的你,沉默的我你,自從你到我的手里來,整天躺在課桌,我,時(shí)而不時(shí)地翻開你,當(dāng)我高興時(shí),我看著你,你也很快樂,當(dāng)我傷心時(shí),我看著你,你也很難過;當(dāng)我取得好成績時(shí),我看著你,你也感到很自豪,就這樣,我們度過了初一。

  初二,那時(shí)歡快的你,活潑的我。你,在我思想里跳躍,給了我一個(gè)不尋常的啟示,我,在你啟示下搭建了夢想的舞臺(tái),我在這里歌唱,你在哪里為我鼓掌;我在這里奔跑,你在這里為我加油;我在這里為我夢想拼搏,你在哪里為我指導(dǎo)方向。你給我插上夢想翅膀,讓我飛向遠(yuǎn)方。就這樣,我們度過了初二。我的益友。初三,那時(shí)蒼老時(shí)你,飽受風(fēng)霜的我。

  你,陪伴了我快三年了,你一值為我付出了很多,讓你蒼老了很多,我,經(jīng)過了種種困難,但在你的幫助下,我克服了困難,并有了良好的習(xí)慣,你讓我成為一個(gè)真正的男子漢。現(xiàn)在,這時(shí)傷心的你,痛苦的我。

  面臨著畢業(yè),我也許不在升學(xué),將要和你分開,回憶我們在經(jīng)過的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們在一起時(shí)的開開心心,非常懷念,我又看著你,你也看著我,我的眼睛里激起了淚花,也許是對(duì)我們過去的戀戀不舍,我的益友。我不想和你分開,不是你的外貌吸引了我,而是你給我的那一份溫暖,那份鼓勵(lì),那一份回憶,我的益友!我的親人!我的生命!

書是我的良師益友作文3

  喜歡與你共度每一刻光陰,傾聽歲月之河匆匆流淌;喜歡與你共度每一秒時(shí)光,感受古往今來歷史的滄桑。任時(shí)空轉(zhuǎn)換,歲月蹉跎,我都不愿與你分離。因?yàn),你是我的良師益友?/p>

  傷感時(shí),你我攜手邁入歷史之門,去領(lǐng)略吳均筆下“奇山異水,天下獨(dú)絕!钡母淮航埃涡〈h蕩,隨意東西。山水之美,讓我平息世俗帶給我心靈的喧囂,領(lǐng)悟自然帶來的一份禪意。沿著悠遠(yuǎn)的河流,追溯古人的腳步,我們一起來到汩羅江邊。波瀾壯闊的江水滔滔不絕,來回味屈原《離騷》中的詩句綿遠(yuǎn)悠長。江風(fēng)怒號(hào),只見一人昂首立在江畔,遠(yuǎn)方的樹林颯颯作響,打亂了詩人的思緒,這憂國憂民之心,天地可鑒!時(shí)空又將我們帶到盛唐時(shí)代。驚嘆于唐人的豪邁,無限的智慧。我看到李白乘風(fēng)破浪,舞劍痛飲;我看到杜甫淚沾衣襟,感時(shí)傷懷,遙望故鄉(xiāng)。你讓我領(lǐng)略,回味,驚嘆古人。忘卻傷感,搶回自信,你是我的良師。

  欣喜時(shí),你便帶我走進(jìn)偉人的心靈,感受其中深邃的思索,晝夜的思忖,縱貫世界的情思。先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。人民之幸福乃是自己的幸福,人民之痛苦是自己的痛苦,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,為自己的追求而活,為自己的理想而活,為人類的幸福而活,你與我同喜,同悲,同哀,同樂,你是我的益友。

  夜深之時(shí),共賞一輪彎月。月圓之時(shí),共品一盞清茶。你是我的老師、朋友,我與你相處每一次都有新的收獲,新的啟迪,書————我的良師益友。

書是我的良師益友作文4

  書,是我的良師益友。有人可能問:“為什么?”下面請聽我講解:

  書,是我的良師。我本是一個(gè)無知的小女孩,在我那好老師——書的引領(lǐng)下,我漸漸長大了,從《淘氣包馬小跳》里懂得了怎樣待人,從《影響孩子一生的知識(shí)童話》中學(xué)會(huì)了怎樣做事,從《偷帽子的人》里知道了怎樣處世,了解了一些以前不了解的東西,解開了那些埋在心里許久的謎團(tuán)。

  書,這位老師不僅讓我學(xué)會(huì)做人,還讓我認(rèn)識(shí)了許多名人,懂得了許多知識(shí)。如很會(huì)寫童話的鄭淵潔叔叔和楊紅櫻阿姨,他們寫的童話故事我最喜歡,會(huì)寫散文的冰心奶奶,科學(xué)家愛因斯坦,牛頓,認(rèn)識(shí)了孔子,孟子;知道了中華人民共和國的第一任領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東,周恩來,朱德;從書中我知道了水是從哪里來的,胡蘿卜里含有豐富的維生素,牛奶里含有鈣質(zhì),是兒童成長中必須的元素,海帶里有豐富的碘,也是我們生長發(fā)育不可缺少的物質(zhì);書告訴了我月兒為什么時(shí)圓時(shí)缺;風(fēng)是怎樣形成的;電又是如何產(chǎn)生的······書里面有應(yīng)有盡有的知識(shí),也讓我真正明白了“學(xué)海無涯”。

  書,是我的益友,她太可愛了,我迷上了她。每晚睡覺前,我總是先跟她來個(gè)親密接觸?戳艘豁撨想再看一頁,看了一篇還想再看一篇。

  書,這位好朋友。她每天都悄悄的地給我講故事。我聽著聽著,隨著她的情緒,有時(shí)高興,有時(shí)難過,有時(shí)開懷,有時(shí)落淚。如今,這個(gè)好朋友已經(jīng)成了我生命的一部分。

  我愛書,沒有書,我的生活就失去了樂趣,生命就失去價(jià)值。

  書,我愛你就像老鼠愛大米!

書是我的良師益友作文5

  書,我的一位老朋友,每當(dāng)我提起它,總會(huì)滔滔不絕。當(dāng)一片“枯黃的落葉”緩緩的飄落在我心中時(shí),總會(huì)有一種凄涼的感覺,然而,此時(shí)此刻,書給我?guī)淼木褪菬o比的溫暖。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我們每天都要讀書,都要與書為伴。讀書可以塑造自己的人格;讀書就是與品德高尚的人談話;就是在聆聽智者的教誨;讀書可以把我們從無知的田野,領(lǐng)向智慧的彼岸。是書,架起我們從失敗通往成功的橋梁,也是書,讓我們懂得了人生的真理。

  小時(shí)候,每天臨睡前媽媽都給我講童話故事,從此,我愛上了書,沉醉其中,情感起伏。我為《賣火柴的小女孩》中小女孩的悲慘遭遇而哭泣,為《皇帝的新裝》中人們的愚昧無知而覺得可笑,為《海的女兒》中小美人魚的善良和堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)……

  幾乎每一本書都能發(fā)出一種聲音,它扣人心弦,使人激動(dòng),還能把人吸引到奇妙的地方去。這種聲音時(shí)而甜美;時(shí)而深沉;時(shí)而婉轉(zhuǎn);時(shí)而慷慨激昂。這種奇妙的聲音,深深的把我吸引到這個(gè)浩瀚而廣闊的世界—書的世界。它的奇妙,它的絢爛,它的深邃,它的豐富多彩,讓我在天真幼稚的童年里,結(jié)下了不解之緣,還有那好書與“壞書”的分別。書是我們在生活中不可缺少的調(diào)味品,書是我們生活中平凡而又珍貴的寶。

  我愛書,特別是好書,愛它那行云流水般的通暢,愛它那天高云淡的深邃。應(yīng)該說,每一本出自不同作者的書,都自有它獨(dú)特的風(fēng)格,或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無論怎樣的好書,都能給你帶來感觀于心靈的愉悅。猶如夏日里的一杯冰水,徹骨的寒冷過后便是無比的清涼。

  書是一對(duì)智慧的翅膀,讓我們在藍(lán)天上自由的飛翔。書是一盞明燈,指引我們前進(jìn)的方向,我愛書,更愛讀書!

書是我的良師益友作文6

  肆意地遨游在書本的海洋里,左拿一本,右扔一本,就這樣反反復(fù)復(fù)的讀著,沉浸在他們的精神世界里,產(chǎn)生共鳴。書把我?guī)Щ氐竭^去的世界里,好好的體驗(yàn)了一把。

  保爾

  他這一生有四個(gè)階段。從童年到參加紅軍,在這個(gè)階段里看見了生活底層,聞到了腐爛的味道。在紅軍隊(duì)伍里,用鮮血捍衛(wèi)蘇維埃政權(quán)。這是保爾的第二個(gè)階段。然后是保爾與戰(zhàn)友們狠狠打擊侵略者,踏遍了全國。最傷心的是,他失去健康,雙目失明,右腿殘廢。盡管他這一生都十分坎坷,但他仍然有著堅(jiān)定不移的信念,“人最寶貴的是生命”,所以保爾用生命在做斗爭,不惜一切代價(jià)。因?yàn)楸柣厥淄虏灰蛱摱饶耆A而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。在臨死前,他就能夠說,“我已把我整個(gè)的生命和全部精力都獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭”一個(gè)頑強(qiáng)執(zhí)著,刻骨奮進(jìn)的人!

  根鳥

  書又把我?guī)Щ氐讲芪能幑P下的跟了讓我發(fā)現(xiàn)跟腳那種追尋夢想永不放棄的精神。根鳥外出打獵拾到一位名叫紫煙姑娘的求救信,但在山谷毫無收獲后便踏上西尋之路。其他追尋的夢是渺茫的,是未知的。并不知未來有多少艱難險(xiǎn)阻,但憑借著堅(jiān)持不懈的信念,誓不罷休的意志完成了西尋夢。根鳥這位良師益友教會(huì)我,不管身處何種困境,都可以靠著自己的毅力走出來。夢雖小,但多邁邁步子就可以達(dá)到。書,這位良師益友,教會(huì)我許多優(yōu)秀品質(zhì),讓我回到過去,體驗(yàn)一把艱辛的生活,讓我更加珍惜現(xiàn)在的舒適生活。

  往后余生,我愿與你相伴。書——我的良師益友。

書是我的良師益友作文7

  偉大的作家高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書在有的人眼中是枯燥無味的,但在我的眼中是豐富多彩的。書如一位德高望重的老人,滿腹學(xué)識(shí),天文地理無所不包,我把書當(dāng)做自己的良師益友。

  書,是良師,他教會(huì)了我許多知識(shí)。他讓我從童話故事中學(xué)到了怎樣想象,常常讓我浮想聯(lián)翩;讓我從一篇篇優(yōu)美的文章中學(xué)會(huì)了寫作文的好方法;讓我從科學(xué)類的書中懂得了實(shí)驗(yàn)原理;讓我在地理類的書中知道動(dòng)物的生老病死和蘊(yùn)含在大自然中的奧秘;還讓我從歷史書中知道了華夏兒女的文明史,更讓我知道我們的祖先擁有非凡的智慧,讓我深深地為祖先們創(chuàng)造的文明感到驕傲……

  書,給我?guī)碇腔鄣耐瑫r(shí),又像一個(gè)忠實(shí)的朋友,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。在我傷心的時(shí)候,是他給我?guī)戆参、快樂;在我孤?dú)的時(shí)候,是他為我解悶,和我聊天。有一次,我無意中做錯(cuò)了一件事,大家都不理我了,我心里沉重極了,也無聊極了。隨手打開一本《幽默小讀者》看了起來。看著看著,我的眉頭舒展了;看著看著,我的臉上露出了笑容;看著看著,我哈哈大笑起來,笑得上氣不接下氣。大家都圍過來看,也都哈哈大笑。這樣大家和我又和好了。瞧,書給了我快樂,又幫我找回了朋友!還有一次,我們語文考試,作文題目有點(diǎn)難,幸好我在一本《作文大全》中看到過一篇類似的作文。我先把作文在腦海里復(fù)習(xí)了一遍,然后,我一拍腦門就找到了寫此篇作文的竅門,結(jié)果這篇作文獲得了優(yōu)秀。

  書可真是我的良師益友哇!

書是我的良師益友作文8

  書是人類生活中不可缺少的良師益友,它好比一架梯子,引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;又如同一把鑰匙,幫我們開啟心靈的智慧之窗。書讓我們遨游知識(shí)的天地,帶我們領(lǐng)略學(xué)習(xí)的快樂。

  小的時(shí)候,我只對(duì)書中的畫感興趣,因?yàn)槟切┊嫯嫷梦┟钗┬,而?duì)周圍的文字則連看都不看。長大了,才慢慢體會(huì)到的魅力。隨著識(shí)字量的增加,我便喜歡上了楊紅櫻阿姨的作品《淘氣包馬小跳》。楊紅櫻阿姨把每一個(gè)人都刻畫得十分形象,尤其是主人公馬小跳。而且楊紅櫻阿姨寫的都是生活中一些平凡的小事,這給我許多寫作文的靈感。以前,我認(rèn)為寫作文要寫轟轟烈烈的大事,但自從看了《淘氣包馬小跳》后,我才明白其實(shí)生活中的每一件事都可以成為寫作文的素材。這讓我的作文水平有了很大的提高,而這一切僅僅是因?yàn)樽x書。

  書不但教給我寫作文的方法,還帶我暢游奇妙的數(shù)學(xué)王國。四年級(jí)時(shí)我對(duì)數(shù)學(xué)十分著迷,媽媽就給我買了一本書《奇妙的數(shù)王國》。這本書用童話的形式來講數(shù)學(xué),使原本枯燥無味的題變得十分生動(dòng)。我對(duì)這本書愛不釋手,它讓我明白了許多數(shù)學(xué)知識(shí):解方程、分?jǐn)?shù)與小數(shù)的轉(zhuǎn)化等等。因此,我在數(shù)學(xué)課上一點(diǎn)兒也不吃力,把知識(shí)點(diǎn)記得很牢固,為以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。讀書可以吸收更多的“營養(yǎng)成分”來豐富大腦,讀書可以學(xué)到許多知識(shí),讀書可以提高成績,讀書還可以……,書是最好的“家教”,讀書可以幫助學(xué)習(xí)。

書是我的良師益友作文9

  小時(shí)候,我只知道玩,卻不知道讀書,更不知道書里藏著無窮的奧秘。媽媽每天逼我讀書,我心里特不愿意。直到有一天,媽媽從書店里給我買了一本與我平時(shí)最喜歡看的動(dòng)畫片一模一樣的書,我才有了讀書的欲望。

  我手捧著自己喜歡的童話書,靜靜地坐在沙發(fā)上,津津有味地看起來。一坐就是半天。媽媽見我愛上了讀書,像撿了寶似的滿臉喜色。于是她又給我買了幾本和動(dòng)畫片內(nèi)容一樣的好書,我越看越喜歡,F(xiàn)在想想,這也許就是我開始喜歡讀書的初衷吧!

  漸漸地我長大了,上了小學(xué)一年級(jí)。這時(shí)的我比同齡的小朋友知識(shí)豐富了不少。課堂上,老師每次提問,我總會(huì)第一個(gè)舉起小手,發(fā)言熱烈,豐富的語言,常常博得同學(xué)們的陣陣掌聲。我嘗到了讀書的甜頭,于是,我更喜歡讀書了。

  一年又一年,好書在我手中不知翻閱了多少本。今年我上四年級(jí)了,讀書,豐厚了我的課外知識(shí);讀書,提高了我的寫作水平。于是,我的作文成了同學(xué)們搶讀的美文,還經(jīng)常在舟山晚報(bào)上刊登呢!一次又一次讀書帶來的收獲,一個(gè)又一個(gè)讀書換來的快樂,讓我真真正正愛上了讀書。

  書,成了我成長的伙伴,前進(jìn)道路上的良師。讀書,讓我知道了書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我收獲著讀書的快樂與滿足。我感謝書,更感謝讓我愛上書的媽媽,感謝帶給我無聲鼓勵(lì)的老師和同學(xué)。

書是我的良師益友作文10

  書,是我形象不離的好伙伴,也是我最真誠的好老師。在淡淡的書香中,我盡情地享受著閱讀的快樂,品味著人生的哲理。

  有一次,我去書房看書,因?yàn)槲覐男∠矚g看書,所以書架上自然擺滿了形形色色的中外書籍。我環(huán)視一周,當(dāng)我瞄準(zhǔn)了一本《青蛙王子》時(shí)立刻坐在書桌旁津津有味地看了起來。

  突然,媽媽吼了一聲:“蕾蕾,吃飯了!薄榜R上來!”我心不在焉地回了一句?墒菋寢尩攘撕靡粫(huì)兒還不見我的`影子。終于她不耐煩地上樓了,猛得把門兒推開了,不料我還癡癡地埋頭“啃書”呢?我扮了個(gè)鬼臉,沖著媽媽撒嬌似的說:“老媽,只差一點(diǎn)就大功告成了,你稍等,我這就來!笨墒,一晃眼,又十分鐘過去了,媽媽見我還沒來一看,原來,我又在啃第2本《白雪公主》了呀!她終于使出了“殺手锏”——歇斯底里地喊到:“吳——嘉——蕾?趕緊來吃飯,不然我就收桌了!”我這才無奈地趕去吃飯。

  對(duì)于愛書如命的我來說,能有幸辦一張鄞州流動(dòng)圖書館的借書卡,實(shí)在是如魚得水呀!每個(gè)月借書的那天,我欣喜若狂,幾乎成了出籠的小鳥。就拿這個(gè)月借書來說吧,我一踏上圖書車,迫不及待地東瞧瞧,西瞅瞅,突然眼前一亮,《愛的教育》不正是語文老師推薦的課外讀物嗎?二話沒說,我先下手為強(qiáng),立刻從書架上取了下來,揣在懷里,真是如獲至寶呀!辦完借書手續(xù),立即狂奔回教室,愛不釋手地讀起來。同桌的伙伴也羨慕不已。

  隨著年齡的增長,我讀書的范圍越來越廣,兒童文學(xué)、中外名著、百科全書……我猶如一只勤奮的小蜜蜂如饑似渴地吮吸著知識(shí)的花蜜。我愛看書,但我更愛書,因?yàn)闀o了我一片自由翱翔的藍(lán)天,書給了我無窮的憧憬和美好的遐想。

書是我的良師益友作文11

  聞一多有一句名言,叫做“一個(gè)人可以無師自通,卻不可以無書自通!边@句話的意思是,一個(gè)人可以不用老師就能弄懂一件事,但絕不可能在沒有書的情況下去弄懂一件事,對(duì)于我而言,書就像我的好朋友,一天不與它見面,就會(huì)感覺失去了好多。

  當(dāng)我參加比賽失敗時(shí),回到家里垂頭喪氣,無精打采地翻開《意林》勵(lì)志館,突然感覺“不經(jīng)風(fēng)雨不成功”“自古成功在嘗試”幾個(gè)大字浮現(xiàn)在我眼前,我的斗志立刻被激發(fā)起來了,不就是失敗了一次嗎?愛迪生發(fā)明燈泡反復(fù)實(shí)驗(yàn)了有上千次才成功呢!于是,我又重打精神,重返“戰(zhàn)場”。

  每當(dāng)去書店,我都會(huì)購回一大堆“寶貝”,有世界文學(xué)名著、智慧書屋等。《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒是一個(gè)盲聾啞的殘疾人,而她對(duì)這個(gè)世界更多的是感恩,最后竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)。法國名作家雨果的《巴黎圣母院》用對(duì)比的手法寫了一群性格鮮明的人物形象,人物之間錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾糾葛和悲劇命運(yùn)扣人心弦!逗啞邸穼懥艘晃还媚铩穆宓俚膴^斗史,經(jīng)過自己的努力,最后得到了幸福生活——————

  這些書的閱讀,得益于我小時(shí)的很多啟蒙讀物,如《格林童話》、《安徒生童話》等里面的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,鮮明的人物形象,對(duì)我影響很深,陪伴我走過我的童年時(shí)代,現(xiàn)在長大了,隨著知識(shí)的增加,閱讀量的加大,慢慢喜歡上了名著,有時(shí)偶爾還看一下《名偵探柯南》過一把“偵探”癮!

  書,它陪伴我走過了11年,它不僅教會(huì)我識(shí)字,教會(huì)我做人,而且教我在逆境中堅(jiān)持,教我在生活中學(xué)會(huì)感恩,它一直是我的良師益友!

書是我的良師益友作文12

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我漫游在書的海洋里,如癡如醉。在我的人生道路上,書是我不可缺少的一個(gè)親密伙伴。有時(shí)候,書是一盞錚亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美丑;有時(shí)候,書是一對(duì)潔白的翅膀,帶我飛到云海深處,一覽山河的壯麗美景;有時(shí)候,書是一葉堅(jiān)固的小舟,帶我駛向成功的彼岸,任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。

  我讀過高爾基的三部曲:《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。這三部曲寫出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí),對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見解,字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。高爾基是一位完全自學(xué)成材的作家。他只上過兩年小學(xué),在艱難困苦的環(huán)境中,憑著自強(qiáng)不息、奮力拼搏的精神,最終成為一名世界無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)巨人。這三部曲讓我懂得了:今天的美好生活來之不易,應(yīng)當(dāng)好好珍惜。

  我還讀過蒙哥馬利的《綠山墻的安妮 》。 這本書講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,11歲時(shí)被綠山墻的馬修和馬瑞拉兄妹領(lǐng)養(yǎng),但她個(gè)性鮮明,富于幻想,而且自尊自強(qiáng),憑借自己的刻苦勤奮,不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛,也贏得老師和同學(xué)的關(guān)心和友誼。這本書又讓我懂得了:從哪里摔倒就從哪里爬起來繼續(xù)前進(jìn),不能退縮。

  我還讀過大文豪魯迅的著作《吶喊》。作品真實(shí)地描繪了從辛亥革命·到五四時(shí)期的社會(huì)生活,揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾。表現(xiàn)出對(duì)民族生存的濃重的憂患意識(shí)和對(duì)社會(huì)變革的強(qiáng)烈渴望。讓我明白了今天的生活來之不易,要懂得珍惜。

  我喜歡書,我更喜歡讀書。

書是我的良師益友作文13

  書是我成長進(jìn)步的階梯,是我學(xué)習(xí)和生活上的良師益友。

  從小到大,我對(duì)書情有獨(dú)鐘。記得小時(shí)候,不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,只能看些圖畫書,可依然會(huì)開心地哈哈大笑。特別是媽媽講的睡前故事讓我著迷,伴我入睡。當(dāng)?shù)弥@些故事都是從書中得來時(shí),我開始對(duì)書的世界充滿好奇。后來,我讀的書多了,漸漸地變成了一個(gè)“小書迷”。我的小書架上塞滿了各種各樣的書籍,家里到處都是我讀書的身影。有一次,我利用上廁所的機(jī)會(huì),坐在馬桶上忘乎所以地看起書來,害得下班回家的媽媽一陣好找。后來,還是聽了廁所里的笑聲才找到我的?赐炅思依锏臅,我有時(shí)會(huì)獨(dú)自前往漢唐書城去看書,有時(shí)會(huì)纏著媽媽從圖書館借書給我看,有時(shí)會(huì)與同學(xué)相互借閱,共同分享讀書的快樂……

  在我讀過的課外書中,有兩本書讓我感觸非常深。一本是高爾基的《童年》。書中主人公阿廖沙面對(duì)苦難的生活環(huán)境,依然樂觀向上,保持勇氣和信心。這個(gè)故事教會(huì)我如何面對(duì)困難,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自信和充滿愛心的人。另一本書是海倫的《假如給我三天光明》,讀來讓人驚嘆至極。海倫雖然又聾又盲,居然能讀能拼能寫能說,并且還能熟練運(yùn)用五國語言,作品更是影響了整個(gè)世界。這本書啟迪人們應(yīng)該珍惜生命,珍惜每一天。

  當(dāng)然,讓我受益最多的還是教材。在老師們的教誨下,我通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教材,積累了知識(shí),拓展了視野,懂得了許多做人的道理。

  所以說,書是我的良師益友。我會(huì)珍惜時(shí)光,好好讀書,長大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

書是我的良師益友作文14

  在我的童年生活中,我結(jié)交了許多“好朋友”,有:《笑貓日記》、《胡小腦日記》、《裝在口袋里的爸爸》……其中《笑貓日記》—保姆狗的陰謀是我“最親密的伙伴”。  在這本書中,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)會(huì)用笑來表達(dá)心情的“小伙伴”——笑貓,他為我們講述了這樣一個(gè)故事:它和地包天在翠湖公園遇見了帥仔和保姆狗。因?yàn)閹涀刑昝懒耍运玫降膼圻h(yuǎn)遠(yuǎn)超過了保姆狗。保姆狗對(duì)帥仔的妒忌心也越來越重。最后,保姆狗決定用一場車禍來置帥仔于死地,一天,它們在散步,這時(shí),來了一輛大貨車。保姆狗故意向大貨車跑去,帥仔也緊跟過去,原來,保姆狗打算在接近大貨車時(shí),趴在車底,這樣帥仔就難逃一劫了?墒撬緳C(jī)看到了它們,一個(gè)急剎車,卻正好撞上了保姆狗。最后一刻,保姆狗終于開始懺悔……  嫉妒就像是心靈上的毒瘤,它會(huì)使人喪失理智,做出一些瘋狂的事情來,最終害人害己! 乃麄兊纳砩衔乙捕昧艘恍┳鋈说牡览,記得那次作文競賽我的作品被淘汰了,看到那些獲獎(jiǎng)的人喜笑顏開,我非常嫉妒他們,真想沖上前把他們的試卷給撕了。這時(shí)保姆狗浮現(xiàn)在我眼前,他說:“如果你嫉妒別人,嫉妒心就會(huì)像樹苗一樣在你心里生根發(fā)芽,它會(huì)讓你干許多錯(cuò)事,最終害得卻是自己。”我聽了,心想:這次沒有獲獎(jiǎng),下次努力就行,不該嫉妒他們,應(yīng)該把他們作為學(xué)習(xí)的榜樣,這樣想著嫉妒心早已消失殆盡! 闶俏业睦蠋,教會(huì)我如何做人;書,你是我的好朋友,陪伴我快樂成長;書,你是一盞指路明燈,指引我前進(jìn)的方向!

書是我的良師益友作文15

  書,一個(gè)多么熟悉的字眼,一個(gè)多么熱切的稱呼。僅一個(gè)字卻深深地烙印在我們的心中。書,是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚臇|西。是我們學(xué)習(xí)過程中不可缺少的工具。它是我們的工具,是我們的良師,更是我們的益友。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,高爾基說的話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。我們在攀登人生階梯的時(shí)候,書籍一直陪伴在我們的身邊,為我們解開一個(gè)又一個(gè)疑惑,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),登上一個(gè)又一個(gè)巔峰。沒有書籍,那么世界將會(huì)失去以往的歡樂,人們的生活就會(huì)失去以往的光彩,將沒有了任何顏色,任何樂趣。

  我愛書,更愛收集書。在我的書架中,整齊地?cái)[放著許多書本。每一本書都是完好無損。我每天大部分的時(shí)間都會(huì)停留在看書之中。書,使我流連忘返。一目進(jìn)入書的海洋中,就無法退出。在看書的時(shí)候,我的情感徹底與書本融為一體,每當(dāng)看到有趣的情節(jié)時(shí),我會(huì)忍不住哈哈大笑起來;每當(dāng)看到英雄事跡時(shí),我會(huì)心中暗自佩服;每當(dāng)看到感人的情節(jié)時(shí),我會(huì)淚流滿面。書成為了我身體必不可少,一部分。失去了書,就像失去了一位良師。

  書,不但能帶給人興趣,冋時(shí)教導(dǎo)了人做人的道理,生活的哲學(xué)!独卒h的故事》告訴我們:人的生命是有限的,但是為人們服務(wù)是無限的!稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》向我們詮釋了一個(gè)調(diào)皮而勇敢的湯姆,為了自己的夢想而不懈追求!遏敒I孫漂流記》向我們展示了人生好似一艘航船,只有在風(fēng)浪吹打之中才能更好的前航。在書中我們學(xué)會(huì)了做人的道理,懂得了人生的意義。

  書是我們的老師,是我們的益友。它猶如一位導(dǎo)師,指導(dǎo)我們往更高的山峰攀爬。書給我們帶來了知識(shí),帶來了興趣,帶來了光彩。

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