以書是什么為話題作文
導(dǎo)語(yǔ)：書是我的的生命，是我的快樂(lè)源泉，是我的朋友，俺么書會(huì)是你的什么呢，小編收集關(guān)于書是什么的作文，歡迎閱讀。
第一篇：書是我的生命
書，我想大家應(yīng)該都很熟悉吧!可是書，它也有生命。它的使命就是來(lái)到世界上尋找一個(gè)人，一個(gè)愛(ài)它的人。它要把遨游知識(shí)海洋的舟給他，它要把開(kāi)啟智慧之門的鑰匙給他。如果我是書，我要感謝作者給了我生命，我渴望被一位愛(ài)我的人帶走，陪伴他一輩子。
看書，就像吃飯、睡覺(jué)一樣，是生活的必備品，書就是我們最最要好的朋友，它永遠(yuǎn)都不會(huì)背叛你。生活里沒(méi)有書，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;人類沒(méi)有書，就好像沒(méi)有生命。書的價(jià)值帶等著我們來(lái)體現(xiàn)，書的知識(shí)等著我們來(lái)吸取。
自從學(xué)習(xí)了關(guān)于讀書的課文后，我對(duì)書籍的感情又在一步步加深了。
就在20世紀(jì)，那時(shí)的人們不太富裕，就是這個(gè)原因讓許多人放棄了看書的意愿。書店里也常常擠滿了顧客;雖然看書的人很多，但是購(gòu)買的人卻很少見(jiàn)。那篇課文的小女孩，讓我引起了注意;她不會(huì)因?yàn)椴荒苜?gòu)買而放棄讀書的夢(mèng)想。所以他用“竊讀”這種方式表達(dá)她對(duì)書的熱愛(ài)。如今，她長(zhǎng)大了;她不僅是個(gè)愛(ài)讀書的人，她還是一位優(yōu)秀的作者。
書的種類很多，哪些書有益，哪些書有害，你知道嗎?漫畫書和童話可以給小朋友樂(lè)趣，讀不同的書可以知道更多的知識(shí);可是“閑書”卻被家長(zhǎng)認(rèn)為有害，錯(cuò)，“閑書”有很多種。光會(huì)課內(nèi)怎能行，課外知識(shí)更重要。怎樣才叫真正的愛(ài)書，天天帶著書、天天讀著書、反復(fù)讀，讀到能背誦的程度……
如果家里很小，只放得下一件東西供你娛樂(lè)，你會(huì)選擇什么?一臺(tái)電腦、一臺(tái)電視機(jī)、一些玩具還是幾本書?如果問(wèn)到我，我會(huì)毫不遲疑地回答：“我要幾本書。”你可能有點(diǎn)質(zhì)疑，我為什么會(huì)選書，是因?yàn)闀诉@所有的內(nèi)容。電腦只是“電子書”，而且看多了還對(duì)眼睛不好;視機(jī)只是加上了畫面，玩具就更別說(shuō)了，只是小孩子才玩的。只有書才真正適合我……
至今我已經(jīng)離不開(kāi)書了，它是我進(jìn)步的階梯也是我快樂(lè)的“游戲”。
讀書吧!直到擁有它的那一刻，你才知道什么是智慧。
第二篇：書是我的快樂(lè)源泉
人的一生中，有很多快樂(lè)的旅行，有的人在名勝古跡之旅中找到快樂(lè)，有的人在清新的自然之旅中感受到快樂(lè)，而我卻是在豐富多彩的書之旅中體會(huì)到了快樂(lè)。
從古道今，無(wú)數(shù)偉人對(duì)書情有獨(dú)鐘，被書得巨大魅力所吸引，只因書能帶給他們無(wú)窮無(wú)盡的精神財(cái)富，勝過(guò)一位良師益友。
曾記雨果說(shuō)過(guò)：“書籍是種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。”人們?cè)跁刑剿鳌㈠塾�，在書中獲取、發(fā)現(xiàn)，書可謂是人類最忠實(shí)的伙伴。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著21世紀(jì)的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的清幽。
一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?那就是讀書。
時(shí)光的車輪轉(zhuǎn)過(guò)一圈又一圈，知識(shí)的沙礫也越積越多，我在沙灘上踏過(guò)的一個(gè)又一個(gè)腳印，就像是自己在書中暢游的歷程。自己也漸漸不再滿足那時(shí)狹隘的世界。有時(shí)，拿起以前已翻數(shù)遍的書再細(xì)細(xì)品讀，也是人生一大樂(lè)事。靜下心來(lái)，手捧書卷，慢慢品其味，如同身臨其境，暢游于書海之中，心中之快樂(lè)非言語(yǔ)可傳。
書使我讀懂的不僅僅只有故事的內(nèi)容，我還讀懂了斑斕的人生。
走進(jìn)書的海洋，我學(xué)會(huì)了欣賞與贊美，幫助與給予，寬容與快樂(lè)，孤獨(dú)時(shí)，書是益友，憂悶時(shí)，書是敞開(kāi)的窗戶，郁悶時(shí)，書是燦爛得陽(yáng)光，意冷時(shí)，書是熊熊的火焰，煩躁時(shí)，讓書為我們凈化心靈。
匆匆趕路的人生可在書前停下，體味另一種人生;被生活繃緊的臉可在書中松弛，露出久違的笑容;讓歲月里變得干涸的心田可在書里，接受一滴滴情感的甘露。
我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閑里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書;總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書香，讓好友相聚往來(lái)吟誦……
書，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個(gè)位置，給自己最愛(ài)的那本書!
在書中，我得到了無(wú)窮的快樂(lè)!
第三篇：書是我的朋友
美麗的神話、浩瀚的宇宙、古老的非洲、神奇的大自然……它的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡;清晰的思路、精彩的發(fā)言、優(yōu)美的日記、激情的演講……它對(duì)我學(xué)習(xí)上的幫助無(wú)私無(wú)怨。
它是誰(shuí)?它就是我的好朋友――書!
我從小就和書結(jié)下了深厚的友誼，它身上那一幅幅精美的插圖和故事讓我癡迷。貓和老鼠的斗智斗勇、葫蘆兄弟的聰明勇敢、豬八戒的好吃懶做、恐龍的高大可怕、故宮的金壁輝煌……。讓我陶醉在布滿彩圖和拼音的世界里，流連忘返。
長(zhǎng)大了，我和書之間的感情更深了。《小學(xué)生天地》、《安徒生童話》、《成語(yǔ)故事》、《百科全書》、《四大名著》……我總是和它們形影不離。在清新的早晨、在喧鬧的課間，在寧?kù)o的夜晚，我常常不由自主的陷入到故事情節(jié)之中：當(dāng)白雪公主逃脫皇后的魔爪，我高興的又叫又跳;當(dāng)丑小鴨終于變成了白天鵝，我不禁翩翩起舞;當(dāng)賣火柴的小女孩慘死在街頭，我忍不住傷心痛苦;當(dāng)唐僧師徒歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦取得真經(jīng)，我由衷為他們高興……是我的朋友――書，讓我變的誠(chéng)實(shí)、勇敢、自信、快樂(lè)!
書，是我真心的好朋友!它不僅讓我的情感豐富多彩，也讓我的生活充滿陽(yáng)光!
書，是我真心的好朋友!它不僅開(kāi)闊了我得視野，更重要的是凈化了我得心靈，讓我學(xué)會(huì)處事，學(xué)會(huì)做人!
書，是我最真心的朋友，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯。
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