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我的好伙伴書(shū)作文

時(shí)間:2021-10-08 09:55:20 書(shū) 我要投稿

我的好伙伴書(shū)作文匯編15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我的好伙伴書(shū)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的好伙伴書(shū)作文匯編15篇

我的好伙伴書(shū)作文1

  不知何時(shí)起,我成了一個(gè)十足的書(shū)蟲(chóng)。

  說(shuō)到書(shū),我就肅然起敬!我會(huì)想到許許多多伴我成長(zhǎng)的書(shū)籍:讓我愛(ài)上歷史的《岳飛傳》《水滸傳》《三國(guó)演義》《上下五千年》;讓我捧腹大笑的《中外笑話》《漫畫(huà)世界》;讓我向往外面大千世界的《瓦爾登湖》……容許我分享一本我最愛(ài)的《吹牛大王歷險(xiǎn)記》吧!書(shū)中的主人公是個(gè)神秘的騎士,很愛(ài)吹牛,還愛(ài)冒險(xiǎn),也很勇敢又聰明、善良、熱愛(ài)生活。這本書(shū)我不知道看了多少遍,他讓我學(xué)到了做人就要有理想,有智慧,更要有愛(ài)心和堅(jiān)強(qiáng)的品格。

  最近,我們學(xué)校很流行跳“雙搖”,一向跟著“潮流”的我自然不甘落后?墒俏译m然是一直努力地練著,可連續(xù)好幾天也沒(méi)有成功幾個(gè)。這個(gè)時(shí)候,我很想放棄?墒牵氲阶罱吹摹兜诎舜巍,我咬咬牙,堅(jiān)持一次又一次的練習(xí),最終,功夫不負(fù)有心人,我不僅成了班級(jí)里的“雙搖”高手,還學(xué)會(huì)了倒著跳“雙搖”呢!這種苦盡甘來(lái)的幸福感讓我無(wú)不感激 《第八次》這本書(shū)帶給我的力量。

  我有個(gè)朋友,他的成績(jī)一直很不錯(cuò),還是他們班級(jí)里的班長(zhǎng)和語(yǔ)文課代表。周?chē)耐瑢W(xué)都很喜歡和他玩和問(wèn)他問(wèn)題,可是有段時(shí)間由于一些家庭原因,讓他的成績(jī)一落千丈,很多同學(xué)和朋友都開(kāi)始有些鄙視和嘲笑他,甚至不和他玩了。我看到眼里,就安慰他還和他更加的友好。那個(gè)時(shí)候,我心里想到了滿是豪情的《三國(guó)演義》中的劉備、關(guān)羽、張飛三人真摯的兄弟情。還想到每次我有不會(huì)的問(wèn)題他都會(huì)耐心告訴我,有我頭疼的作文時(shí),他也會(huì)認(rèn)真點(diǎn)撥我,我想這正是書(shū)籍給我的影響吧!

  如今我知道,書(shū),已經(jīng)是我生活中必不可少的伙伴,沒(méi)有書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō),智慧的源泉就會(huì)干枯,文字的存在對(duì)我來(lái)說(shuō)就沒(méi)有了意義。我愛(ài)看書(shū),一本好書(shū),就好似一口清泉,清爽甘甜,沁人心脾,把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)五彩斑斕的大千世界,讓我從一個(gè)無(wú)知幼稚的頑童,成了富有知識(shí)的小少年。

  感謝你,我的伙伴!

我的好伙伴書(shū)作文2

  高爾基說(shuō)書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,莎士比亞說(shuō)書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,而我說(shuō)書(shū)是伴我成長(zhǎng)的好伙伴。

  從小我就愛(ài)看書(shū)。媽媽說(shuō),我六歲時(shí)就會(huì)捧著故事書(shū)看了。我特別愛(ài)看歷史書(shū)。翻開(kāi)歷史書(shū),我像是走進(jìn)了中華五千年的歷史長(zhǎng)河中。從書(shū)中,我認(rèn)識(shí)到了神機(jī)妙算的諸葛亮,他鞠躬盡瘁,協(xié)助劉備把蜀國(guó)治理的井井有條;從書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了唐太宗李世民,他以史為鏡,把唐朝帶到了封建王朝的巔峰;從書(shū)中,我體會(huì)到了為百姓雪中送炭的宋太宗愛(ài)民如子的情懷;也是從書(shū)中,我知道了一代天驕成吉思汗,他以文韜武略把中國(guó)的疆域擴(kuò)展到了西亞......這一切的一切,都是書(shū)帶給我的。說(shuō)起歷史來(lái),我如數(shù)家珍。為此,在家里,我有一個(gè)“活史書(shū)”的雅號(hào)。

  我愛(ài)看書(shū),我常常被一個(gè)個(gè)優(yōu)美的句子一篇篇精彩的文章所吸引。我把這些都銘記在心里,為自己所用。這給我?guī)?lái)了很多好處。那一篇篇印成鉛字的文章,便是我愛(ài)看的書(shū)的成果。每天晚上睡覺(jué)前看書(shū)是我的習(xí)慣,如果不看書(shū),我就不能安心入睡。有時(shí),看著看著就睡著了,第二天早上醒來(lái),我感覺(jué)臉上涼涼的,睜開(kāi)眼一看,才知道頭上還戴著“書(shū)帽”。媽媽常常笑話我:“你這個(gè)小書(shū)迷,長(zhǎng)大了干脆給書(shū)當(dāng)新娘算了!

  我愛(ài)看書(shū),也十分愛(ài)惜書(shū)。有一次,小表弟來(lái)我家玩。他見(jiàn)桌上放著書(shū)就一時(shí)興起,跑過(guò)去"嘩啦"一聲撕破了一頁(yè)。我頓時(shí)火冒三丈, 揚(yáng)起手想打表弟,但被媽媽制止了。跑回房間,我細(xì)心的把那一頁(yè)用透明膠粘好,撫摩著書(shū)說(shuō):"書(shū)啊書(shū),對(duì)不起,把你弄疼了!下次我一定好好保護(hù)你,不會(huì)再讓你受傷害了。"

  書(shū),是我形影不離的好伙伴,不僅豐富了我的知識(shí),還伴我走向美好的人生!

我的好伙伴書(shū)作文3

  古人常說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋。”在我坎坷不平的成長(zhǎng)路上,是書(shū)給了我勇氣和智慧,它教會(huì)了我許多知識(shí),也讓我知道了一個(gè)個(gè)傳奇的歷史故事,既增長(zhǎng)了我的知識(shí),也開(kāi)闊了我的眼界,使我受益匪淺。

  從小,我就受到了書(shū)的熏陶。那時(shí),我看還是一個(gè)些小故事和小童話,例如眾人皆知的賣(mài)火柴的小女孩,那只可憐的丑小鴨,還有那個(gè)高傲、自以為是的國(guó)王……他們都給我留下了深刻的印象。于是,我養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣成自然,甚至到了入魔的狀態(tài),只要有一天晚上沒(méi)看書(shū)就睡不著覺(jué)。我的讀書(shū)之旅從此開(kāi)始。

  漸漸地,上了小學(xué)一年級(jí),我就開(kāi)始閑這些童話太幼稚。我開(kāi)始置身于看四大名著、《中國(guó)神話傳說(shuō)》、中國(guó)及世界上下五千年、世界求解之謎等等。我立刻被它們那精彩動(dòng)人的故事吸引住了。這些故事是多么的扣人心弦。∥业那榫w也開(kāi)始隨著故事的情節(jié)而變化:當(dāng)看到緊張?zhí)帟r(shí),我立刻露出了一幅焦急的神情,心中不由地吶喊著:“加油啊,千萬(wàn)別放棄,勝利屬于你的!”當(dāng)看到好人被冤枉時(shí),我也會(huì)不由自主地露出一幅憤怒的表情,仿佛在為那個(gè)好人打抱不平;當(dāng)看到唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難,成功到達(dá)西天時(shí),我立刻拍手叫好,仿佛在為他們稱賀道喜呢!書(shū)使我原本枯燥無(wú)味的生活立刻變得五彩繽紛,幫我排憂解難。書(shū)已成為我生活中不可或缺的一部分,只要一有書(shū),我便會(huì)愛(ài)不釋手,常常忘了吃忘了睡。

  隨著年齡的不斷增長(zhǎng),我開(kāi)始收集那些古今中外的大部頭小說(shuō),那些情節(jié)令我身臨其境,如癡如醉。漸漸地,我看書(shū)不再是那樣囫圇吞棗、一笑了之。我明白了讀書(shū)是有方法的:我會(huì)先大體讀一遍,感受這篇小說(shuō)的精彩情節(jié),接著,我會(huì)再讀一遍,尋找書(shū)中的優(yōu)美詞句,并做筆記。慢慢地,我的作文水平開(kāi)始提高,最后竟成為班級(jí)數(shù)一數(shù)二的,我立刻有了一點(diǎn)小小的確自豪感,這都是書(shū)的功勞!

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!痹谖已劾,書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙,是我形影不離的良師益友。它是我永遠(yuǎn)的好伙伴。

我的好伙伴書(shū)作文4

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”從這些名言中可以看出書(shū)對(duì)于人類的重要性。

  我是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的小女孩,家里的藏書(shū)也不少:《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我了解了大自然中的種種奧秘;《作文口訣》讓我明白了如何寫(xiě)好作文;《格林童話》讓我了解了外國(guó)童話的生動(dòng)、有趣,以及蘊(yùn)含的哲理;《超女神探》讓我在偵探的海洋里自由遨游,盡情享受智慧的對(duì)決……

  我看起書(shū)來(lái)大象拉不走,狂風(fēng)吹不跑。時(shí)間長(zhǎng)了,大家都叫我“書(shū)迷”,嘿,只要能讀書(shū),叫我“書(shū)蟲(chóng)”也沒(méi)有關(guān)系。

  記得有一次,我在家里看書(shū),當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候,媽媽走進(jìn)書(shū)房叫我去買(mǎi)白糖,我答應(yīng)了。當(dāng)我拿著錢(qián)剛要走,一陣微風(fēng)吹過(guò),書(shū)被翻了一頁(yè),我無(wú)意間瞥見(jiàn)一個(gè)精彩片段,眼睛就再也沒(méi)離開(kāi)書(shū)本。過(guò)了好久,媽媽見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜,便走進(jìn)書(shū)房。見(jiàn)我立在桌旁,一手拿著錢(qián),一手翻著書(shū),看得正起勁的樣兒,氣得直跺腳,而我的心卻還在書(shū)中遨游呢,根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)任何異樣,幸好爸爸及時(shí)過(guò)來(lái),連忙去買(mǎi)回白糖,這才解了我的圍。

  還有一次,我正在津津有味地讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,突然有人一邊敲門(mén),一邊大聲說(shuō):“王藝航,出來(lái)玩兒吧!痹瓉(lái)是我的小伙伴們來(lái)找我玩兒了,我剛要出去,又想不行,我的書(shū)還沒(méi)有讀完。于是我說(shuō):“我不能出去,我還要讀書(shū)呢,你們?nèi)ネ鎯喊!”說(shuō)完后我心想:雖然我比別人少玩了一會(huì)兒,但我卻在別人玩的時(shí)候從書(shū)中汲取了更多的營(yíng)養(yǎng)。就像魯迅先生一樣,把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,時(shí)間久了,他成了一名博學(xué)多才的人。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這是我的座右銘。我知道,只有勤奮、堅(jiān)持,才能在書(shū)海中受益。在今后的成長(zhǎng)道路上,書(shū)將引領(lǐng)我繼續(xù)努力前行!

我的好伙伴書(shū)作文5

  高爾基說(shuō)書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,莎士比亞說(shuō)書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,而我說(shuō)書(shū)是伴我成長(zhǎng)的好伙伴。

  從小我就愛(ài)看書(shū)。媽媽說(shuō),我6歲時(shí)就會(huì)捧著故事書(shū)看了。我特別愛(ài)看歷史書(shū)。翻開(kāi)歷史書(shū),我像是走進(jìn)了中華五千年的歷史長(zhǎng)河中。從書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮,他鞠躬盡瘁,協(xié)助劉備把蜀國(guó)治理得井井有條;從書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了唐太宗李世民,他以史為鏡,把唐朝帶到了封建王朝的巔峰;從書(shū)中,我體會(huì)到了為百姓雪中送炭的宋太宗愛(ài)民如子的情懷;也是從書(shū)中,我知道了一代天驕成吉思汗,他以文韜武略把中國(guó)的疆域擴(kuò)展到了西亞……這一切的一切,郡是書(shū)帶給我的,說(shuō)起歷史來(lái),我如數(shù)家珍。為此,在家里,我有一個(gè)“活史書(shū)”的雅號(hào)。

  我愛(ài)看書(shū),我常常被一個(gè)個(gè)優(yōu)美的句子,一篇篇精彩的文章所吸引。我把這些都銘記在心里,為自己所用。這給我?guī)?lái)了很多好處。那一篇篇印成鉛字的文章,便是我愛(ài)看書(shū)的成果。

  每天晚上睡覺(jué)前看書(shū)是我的習(xí)慣,如果不看書(shū),我就不能安心人睡。有時(shí),看著看著就睡著了,第二天早上醒來(lái)。我感覺(jué)臉上涼涼的,睜開(kāi)眼一看,才知道頭上還戴著“書(shū)帽”。媽媽常常笑話我:“你這個(gè)小書(shū)迷,長(zhǎng)大了干脆給書(shū)當(dāng)新娘算了!

  我愛(ài)看書(shū),也十分愛(ài)惜書(shū)。有一次,小表弟來(lái)我家玩。他見(jiàn)桌上放著書(shū)就一時(shí)興起,跑過(guò)去“嘩啦”一聲撕破了一頁(yè)!我頓時(shí)火冒三丈,揚(yáng)起手想打表弟,但被媽媽制止了。跑回房間,我細(xì)心地把那一頁(yè)用透明膠粘好,撫摩著書(shū)說(shuō):“書(shū)啊書(shū),對(duì)不起,把你弄疼了!下次我一定好好保護(hù)你,不會(huì)再讓你受傷害了。”

  書(shū),是我形影不離的好伙伴,它不僅豐富了我的知識(shí),還伴我走向美好的人生!

我的好伙伴書(shū)作文6

  我酷愛(ài)讀書(shū),從小就和書(shū)有著不解之緣。

  1~2歲時(shí),我看識(shí)字圖片;3~4歲時(shí),我讀圖片書(shū);5~6歲時(shí),我看一些帶拼音的童話書(shū);7~8歲時(shí),我看百科類的讀物。如今,我正在讀中外名著哩!然而,家里有限的書(shū)根本滿足不了我的需求。

  記得那是20xx年的5月16日,媽媽帶我到求知少兒書(shū)吧辦了借書(shū)證,我頓時(shí)心花怒放,別提有多高興了。那天,我便開(kāi)始借書(shū)了。我悄悄地打量了一下這個(gè)書(shū)吧,書(shū)吧不大,幾十個(gè)平方米左右,但有很多類書(shū)籍,如學(xué)習(xí)輔助類、兒童文學(xué)類、必讀書(shū)目類。哈!這個(gè)書(shū)吧真是麻雀雖小,五臟俱全!

  自從借書(shū)的那天起,求知少兒書(shū)吧就給了我很大的幫助。人們都說(shuō),“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。當(dāng)然人人都不想變愚蠢,這不學(xué)校每年都會(huì)給我們規(guī)定出十本必讀書(shū)目?墒,如果每本書(shū)都買(mǎi),會(huì)增加父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),花銷就太大了。但有了求知少兒書(shū)吧,這個(gè)問(wèn)題就迎刃而解了。我們可以去借呀!另外,書(shū)能陶冶我們的情操,讓我們健康成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)之余,我都會(huì)去書(shū)吧借一些好書(shū),擴(kuò)大自己的知識(shí)面,讓自己的課外生活更充實(shí)!還有還有,大家都知道,歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就像是在和一位高尚的人談話”。所以,我經(jīng)常去書(shū)吧借書(shū)、讀書(shū),豐富知識(shí)面,多積累好詞、好句,讓自己有更多的精神食糧。這是我一直以來(lái)的追求。

  轉(zhuǎn)眼間,我辦借書(shū)證已快兩年了,這兩年中,我在知識(shí)的海洋里學(xué)到了很多、很多……在這里,我想真誠(chéng)地說(shuō):“求知少兒書(shū)吧,我永遠(yuǎn)的好伙伴!”

我的好伙伴書(shū)作文7

  書(shū),被人們稱為人類文明的好“伙伴”。這個(gè)比喻,我覺(jué)得特別親切。

  在生活中,人們離不開(kāi)書(shū),因?yàn)樗情_(kāi)啟智慧大門(mén)的'鑰匙,是人生的啟明星。人們一刻也離不開(kāi)它。

  我就是一個(gè)一刻也離不開(kāi)書(shū)的人,在生活中,我也讀過(guò)不少書(shū)。我最早的讀物是一種無(wú)字的小畫(huà)書(shū),上面全都是花花綠綠的圖畫(huà)。當(dāng)時(shí)我不識(shí)字,是拿著小畫(huà)書(shū)嘰里咕嚕的叫一陣,然后就像和尚一樣盤(pán)膝而座,仔細(xì)地看了起來(lái)。

  開(kāi)始看得津津有味,后來(lái)漸漸就感到?jīng)]意思了。一點(diǎn)一點(diǎn)的,我漸漸長(zhǎng)大了,識(shí)的字也不少,我開(kāi)始讀一些有字的連環(huán)畫(huà)了。爸爸給我買(mǎi)了幾本連環(huán)畫(huà),我看得如醉如癡!逗谪埦L(zhǎng)》讓我心潮澎湃,,《黑天鵝》讓我淚落如珠……后來(lái),爸爸媽媽又給我買(mǎi)了好多書(shū)?炊伎床贿^(guò)來(lái)。因此,我讀得很多,三天都能讀下五六本書(shū),悲歡離合常常使我牽腸掛肚。但我有點(diǎn)囫圇吞棗,大有“不求甚解”之意。

  隨著時(shí)間的推移,我一眨眼上了三年級(jí)。連環(huán)畫(huà)一類的小書(shū)已不能使我滿足了,我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——文海書(shū)城,那里有幾千冊(cè)故事書(shū)!我每個(gè)周六周日都要去看書(shū),幾個(gè)月的功夫,我就讀了幾十本書(shū)了。

  古人曰:“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻。醉心閱讀使我得到了報(bào)償。從三年級(jí)開(kāi)始,我的作文便常常居全班前幾名,閱讀也擴(kuò)展了我的想象力。

  如今,我又不滿足只看故事書(shū)了,那些古今中外的名著像滋石一樣吸引著我。我重點(diǎn)會(huì)記那些優(yōu)美的段落和句子。做筆記鍛煉了我的記憶力,也增強(qiáng)我的理解力。每每看見(jiàn)書(shū),我就如饑似渴的讀起來(lái)。

  一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一個(gè)朋友,也是一處你想去就去的故地。

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。寫(xiě)作,要寫(xiě)真情實(shí)感;寫(xiě)作練習(xí),離不開(kāi)借鑒和模仿,但是真正打動(dòng)人心的,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。

我的好伙伴書(shū)作文8

  書(shū),是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯,書(shū),讀書(shū),不僅提高了我的寫(xiě)作水平,增長(zhǎng)了我的知識(shí),還開(kāi)闊了我的眼界,教會(huì)了我做人的道理,使我立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  我家的書(shū)挺多的,但我覺(jué)得學(xué)校發(fā)的書(shū)是最好的,別看語(yǔ)文書(shū)只是薄薄的一本,里面的知識(shí)可多啦!它就像一位耐心的導(dǎo)游,又像一位知識(shí)淵博的老人,娓娓道出她的故事。她帶領(lǐng)著我從東到西,從高山到平原,從江河到大海,到處游覽:

  我來(lái)到天都峰,從老爺爺和小妹妹身上汲取力量,隨同他們一起爬上天都峰頂,領(lǐng)略天都峰的美景,好像從天上掛下來(lái)的鐵鏈就在我的眼前,使我有身臨其境之感。

  隨后我又來(lái)到了美麗的小興安嶺,一睹小興安嶺四季的不同風(fēng)光。感受到它的確是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫(kù)。

  我來(lái)到長(zhǎng)江大橋,大橋像一條鋼鐵飛龍橫臥在江上,站在橋上聽(tīng)到一列列火車(chē)?guó)Q著汽笛從橋下呼嘯而過(guò),一葉葉扁舟在波光粼粼的江面行駛。

  坐上輪船,駛?cè)氪蠛,我一眼望?jiàn)了遼闊的大海,深藍(lán)的海水引起我無(wú)限遐想,白色的、灰色的海鷗在頭頂盤(pán)旋。

  乘上潛水艇,我進(jìn)入了富饒的西沙群島一帶,看到了各種各樣的魚(yú)兒在水中快活地游來(lái)游去。那五光十色的珊瑚有的像鹿角、有的像扇面、有的像菊花,還有的像樹(shù)枝,美麗極了!

  不知不覺(jué)中,我又來(lái)到重慶紅巖,走進(jìn)了關(guān)押小蘿卜頭的監(jiān)獄?匆(jiàn)小蘿卜頭穿著媽媽給他改小的囚衣,正用小石子在牢房的地上寫(xiě)著、算著,他多用功啊!

  書(shū),它使我的知識(shí)豐富起來(lái),使我的視野開(kāi)闊起來(lái),更使我的生活變得充實(shí)和多彩。

  書(shū),真是我的好伙伴,又是我的好老師,它將永遠(yuǎn)伴隨著我長(zhǎng)大!

我的好伙伴書(shū)作文9

  高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前,書(shū)是我們最好的伙伴,它是知識(shí)世界的鑰匙,讓我們?cè)谥R(shí)世界里飛翔。其實(shí)我以前是不喜歡讀書(shū)的,但因?yàn)橐患虑樽屛蚁矚g上了讀書(shū)。

  早晨,我還在睡夢(mèng)中,太陽(yáng)公公不知不覺(jué)就爬上了山頭,當(dāng)溫暖的陽(yáng)光撫摸著我的臉頰時(shí),我醒了。今天是星期六,爸爸媽媽說(shuō)要帶我去中心書(shū)城看書(shū)。哎!書(shū)有什么好看的,枯燥又無(wú)趣。

  一進(jìn)中心書(shū)城,便看到一排排書(shū)整整齊齊地?cái)[在書(shū)架上,現(xiàn)在的人還不多,我百無(wú)聊賴地晃悠在書(shū)架旁。突然,一本書(shū)吸引住了我的眼球,那就是——《西游記》,我看了幾章,知道唐僧要去西天取經(jīng),這極大地引起了我興趣,我好想知道他會(huì)遇到什么困難,又會(huì)如何克服。我貪婪地讀著每一章、每一句,看得津津有味,如癡如醉。不知不覺(jué)中,我竟一口氣讀完了《西游記》,原來(lái)唐僧有三個(gè)徒弟,分別是:孫行者,豬悟能和沙悟凈。他們一共經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得真經(jīng)。這堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  最后,我把這本書(shū)買(mǎi)回了家,回到家再看的時(shí)候,我依然像一匹餓狼,如饑似渴地讀著,我感覺(jué)自己就像個(gè)“小書(shū)癡”,我心想:書(shū)果然是知識(shí)寶庫(kù)!我從書(shū)中收獲了許多好詞好句,《西游記》這本書(shū)讓我百看不厭。

  從那以后,我愛(ài)上了讀書(shū)。我也知道了讀書(shū)的重要性,我會(huì)買(mǎi)更多的書(shū),多問(wèn)些問(wèn)題,但我想,如果我問(wèn)太多的問(wèn)題,那我會(huì)不會(huì)被叫做“十萬(wàn)個(gè)為什么”呢?哈哈!書(shū)是我們的營(yíng)養(yǎng),讓我們快樂(lè)成長(zhǎng),讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)!

  鳥(niǎo)都想展翅高飛,我們也要奮發(fā)努力呀!

我的好伙伴書(shū)作文10

  小時(shí)候我不認(rèn)識(shí)字,最喜歡媽媽講故事給我聽(tīng),我就像個(gè)十萬(wàn)個(gè)為什么纏著媽媽問(wèn)問(wèn)題。上了小學(xué),我認(rèn)識(shí)了一些字,媽媽就給我買(mǎi)了繪本讓我看或者陪著我看。隨著年齡不斷增長(zhǎng),名著,小說(shuō),詩(shī)歌,科普類的書(shū),我都會(huì)看得津津有味。

  今年暑假,媽媽給我買(mǎi)了很多名著,我迫不及待地拿起一本《童年》津津有味地看起來(lái),小阿列克謝很可憐,經(jīng)常被外祖父毒打,竟然被打到好幾天下不了床,我好像看到了那幅悲慘的情景,真為小阿列克謝憤憤不平。幸運(yùn)的是外祖母經(jīng)常講各種有趣的故事給他聽(tīng),給他帶來(lái)了溫暖和安慰,這時(shí)我感受到愛(ài)是多么的美好。他的好朋友伊凡總是替他擋住外祖父的毒打,即使被打腫了也要保護(hù)小阿列克謝,我真想和他們成為好朋友。《簡(jiǎn)愛(ài)》里的簡(jiǎn)愛(ài)從小就在孤兒院里生活,遇到很多不公平的事情,我很難過(guò)。雖然他們小時(shí)候都很不幸,但他們依然那么堅(jiān)強(qiáng)自立,那么熱愛(ài)生活,積極的學(xué)習(xí)。我就特別佩服他們,和他們相比,我覺(jué)得自己是多么的幸福,我也應(yīng)該學(xué)著獨(dú)立一點(diǎn),更加自覺(jué)的學(xué)習(xí),主動(dòng)多做些家務(wù),再也不能整天纏著媽媽陪我玩耍!洞蹬4笸鯕v險(xiǎn)記》的明希豪杰男爵,讓我贊嘆不已,他每次遇到困難都能想出超級(jí)離奇的辦法去解決,非常有趣,逗得我哈哈大笑。

  我全神貫注完全沉浸在書(shū)的海洋中,媽媽總是喊我該吃飯了,該睡覺(jué)了。我才依依不舍地把書(shū)放回原位,總覺(jué)得還看不夠。書(shū)給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣,也讓我學(xué)到了豐富的知識(shí),只要有時(shí)間,我都會(huì)捧起書(shū)來(lái)看,書(shū)成了我的好伙伴。

我的好伙伴書(shū)作文11

  我姓張,名雅熙,是一個(gè)美麗文靜的小姑娘。我今年9歲了,身高1。4米左右,體重30公斤。我長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,濃密的睫毛忽閃忽閃的。一張愛(ài)說(shuō)話的嘴巴里有兩顆參差不齊的牙齒。紅彤彤的臉蛋泛著健康的光澤,一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)扎成了馬尾辮,非常精神。

  我的愛(ài)好廣泛,喜歡打乒乓球,羽毛球,跳繩,但是我最喜歡的還是看書(shū)。古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!敝逃龑W(xué)家陶行知先生也說(shuō):“閱讀是吸收,寫(xiě)作是傾吐!睍(shū),是我不可缺少的伙伴,因?yàn)闀?shū)中有跌宕起伏的故事,有神奇美麗的海底世界,還有讓人開(kāi)心無(wú)比的笑話。每次我看見(jiàn)書(shū),就像一匹餓狼,撲在書(shū)上貪婪地看起來(lái),感受著書(shū)籍帶給我的快樂(lè)?吹叫〖t帽被大灰狼吃掉,我傷心落淚;看到大灰狼被獵人打死,我又高興得手舞足蹈。

  有一年,我在托管中心午托,中午睡覺(jué)的時(shí)候,愛(ài)看書(shū)的我情不自禁地坐在床上悄悄看起來(lái)?粗粗,我由坐變成了躺,但眼睛始終都盯在書(shū)上。我沉浸在書(shū)的海洋中,完全沒(méi)有想到看書(shū)的姿勢(shì)不對(duì),屋里光線特別暗,結(jié)果,日子長(zhǎng)了,我的視力下降了,成了近視眼,帶上了眼鏡。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,我每天都遨游在書(shū)海中。楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》帶給我很多歡笑;羅爾德·達(dá)爾的《查理與巧克力工作》帶給我深深地思索;馮驥才的《俗世奇人》更讓我認(rèn)識(shí)了很多有奇特本領(lǐng)的人。

  有人與“山”為伴,有人與“水”為伴,有人與“!睘榘,而我與“書(shū)”為伴。謝謝你,我的書(shū)籍伙伴,是你陪伴我度過(guò)春夏秋冬,給予我知識(shí),讓我充滿智慧和勇氣。

我的好伙伴書(shū)作文12

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯! 從小到大,我很喜歡看書(shū),書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)有一種神奇的魔力。

  這不,暑假里媽媽又給我買(mǎi)了三套沈石溪系列的動(dòng)物小說(shuō),這可是我夢(mèng)寐以求的。我抱著書(shū)奔進(jìn)書(shū)房,一頭扎進(jìn)書(shū)海里,與書(shū)開(kāi)始親昵起來(lái)。沈石溪筆下的一只只動(dòng)物,活靈活現(xiàn)地讓我感受到了它們充滿人性的內(nèi)心世界:我為豺王索坨那份恩深情重,義無(wú)反顧地替母去死而感動(dòng);為大象嘎羧自掘墳?zāi),與戰(zhàn)死的同伴埋在一起的壯舉而熱淚盈眶;為蒙古馬塔赫屢遭險(xiǎn)境,憑借超凡的機(jī)智,勇猛善戰(zhàn),終于當(dāng)上首領(lǐng)而雀躍……我的心隨著故事里的情節(jié)而心潮澎湃,我感覺(jué)自己就像一只小蜜蜂,在美麗的花朵上,不停地吮吸著甜甜的花蜜。

  “李語(yǔ)墨,下來(lái)吃飯了!”不知不覺(jué)吃飯的時(shí)間到了,媽媽在樓下叫我?晌蚁翊盆F一樣牢牢地吸在書(shū)本上,怎么也脫不了身,于是只能用“哦”“馬上”來(lái)回應(yīng)媽媽。這下可惹火了老媽,她氣急敗壞地上來(lái),一把奪過(guò)我手中的書(shū),說(shuō)道:“你看看你,一看起書(shū)來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,面條都糊了……”我最怕媽媽的碎碎念了,只好依依不舍地離開(kāi)了書(shū)房。今天媽媽燒了我平時(shí)愛(ài)吃的海鮮面,可我此時(shí)心里還是在想著那沒(méi)看完的書(shū),感覺(jué)這面的味道也變了,于是匆匆扒了幾口,便想回房看書(shū)去!澳阍趺椿厥掳?看書(shū)看得連飯也不吃了?”媽媽又開(kāi)始嘮叨了。我向媽媽吐了吐舌頭,故意摸了摸肚子,笑著說(shuō):“媽媽,沒(méi)事的,書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品,我有這些書(shū)滋補(bǔ)著,不會(huì)餓壞的,放心吧!”媽媽沒(méi)有辦法,只好由我去了!拔!誰(shuí)也攔不住我看書(shū)的欲望!

  書(shū),是我最親密的朋友,它給予我知識(shí),賦予我力量。今天,我在書(shū)海中遨游;明天,我將用知識(shí)去創(chuàng)造更美好的生活!

我的好伙伴書(shū)作文13

  書(shū),是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。書(shū),一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼啊!但是,它卻在我心目中占著特別高的地位!皶(shū)中自有黃金屋!弊x書(shū),不僅提高了我的寫(xiě)作水平、增長(zhǎng)了我的知識(shí),還開(kāi)闊了我的眼界,教會(huì)了我做人的道理,使我立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  我覺(jué)得:“書(shū)就像神秘的寶石,里面藏著無(wú)限價(jià)值;書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),使無(wú)知的人變的博學(xué)、多才;書(shū)就像忠實(shí)的朋友,在你遇到困難的時(shí)候,總會(huì)默默給予你幫助和支持。”所以,我愛(ài)書(shū),甚至愛(ài)書(shū)愛(ài)到癡迷的程度。

  我隱隱約約的記得,在我很小的時(shí)候,媽媽只要有時(shí)間,我總會(huì)纏著媽媽,讓媽媽給我講故事聽(tīng),媽媽手里拿著一本故事書(shū),一遍一遍給我講。我總會(huì)靜靜的聆聽(tīng)。媽媽講到精彩之處,我還會(huì)高興地笑起來(lái),那一刻,媽媽總會(huì)欣慰的看看我……

  上三年級(jí)的時(shí)候,我擁有了第一本屬于自己的書(shū)——《笑貓日記》。那天晚上,我正在聚精會(huì)神地寫(xiě)著作業(yè)。媽媽把一本書(shū)遞到我的面前,我定睛一看,在第一本書(shū)的封面上畫(huà)著一幅可笑的圖畫(huà):上面是一只豬拉著一個(gè)很像花籃的東西,里面裝滿了小豬……我立刻被它深深吸引住了,立刻從媽媽的手中搶過(guò)書(shū)來(lái),立刻翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。管它什么作業(yè),先放到一邊去了。書(shū)中的黑旋風(fēng),勇敢的笑貓……此時(shí)已經(jīng)成為了我的一切。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我突然聽(tīng)到媽媽的叫聲:“博林,作業(yè)做完了沒(méi)有!敝钡竭@時(shí),我才想起作業(yè)還沒(méi)完成,匆匆忙忙的補(bǔ)完作業(yè)后,我把書(shū)偷偷帶到被窩里。夜深了,家中靜悄悄的。我小心翼翼的把書(shū)翻開(kāi),津津有味地看了起來(lái)。

  第二天醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)那本書(shū)還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周,那本書(shū)白天陪我去上學(xué),晚上陪我睡覺(jué)。他簡(jiǎn)直就成了我生命的一部分。

  一本好書(shū)就是一座寶藏;一篇好文章就是一盞明燈,我愛(ài)書(shū)籍,我愛(ài)讀書(shū)!

  書(shū),真是我的好伙伴,又是我的好老師,他將永遠(yuǎn)伴隨我長(zhǎng)大!

我的好伙伴書(shū)作文14

  書(shū)海浩瀚,知識(shí)無(wú)窮。古人常云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睆闹锌梢(jiàn),古人對(duì)書(shū)可謂情有獨(dú)鐘。自古以來(lái),書(shū)本就是人類的好朋友?追蜃,以書(shū)為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;偉人毛澤東,博覽群書(shū),雄才偉略,振興中華;張海迪,面對(duì)高位截癱,在殘酷的命運(yùn)面前發(fā)奮努力,創(chuàng)作巨著《假如給我三天光明》……名人讀書(shū)的例子數(shù)不勝數(shù),這不正表明好書(shū)在我們社會(huì)上重要的地位嗎?

  記得有一次,要是我二年級(jí)的時(shí)候。那一次,我充滿信心的坐在座位上寫(xiě)著那張?jiān)嚲。試卷?xiě)完后,我并沒(méi)有認(rèn)真檢查。只是胡亂的用眼睛看了幾遍試卷然后一馬當(dāng)先的交給了數(shù)學(xué)老師。那時(shí),我的大腦告訴我:“交了試卷就可以出去玩”而我當(dāng)時(shí)并不知道這是錯(cuò)誤的選擇。

  后來(lái),老師的改完了試卷,就發(fā)了下來(lái)?墒俏铱汲鰜(lái)的成績(jī)卻出乎意料的差,對(duì)于我這個(gè)分?jǐn)?shù)總是排前茅的人來(lái)說(shuō),這是一個(gè)不小的打擊。后來(lái)我在一本書(shū)上看到了一句話“人若不努力,便不會(huì)有回報(bào)!边@雖然只是短短的一句話,但給了我極大的鼓舞。從那以后,我每天上課都認(rèn)真聽(tīng)講……終于,我的努力沒(méi)有白費(fèi),在下一次的測(cè)驗(yàn)中,我得到到了最高分。

  書(shū)是知識(shí)的源泉,書(shū)是浩瀚的大海,書(shū)如果是瀑布,知識(shí)就是瀑布造成的小溪;書(shū)如果是草原,知識(shí)就是可愛(ài)的小動(dòng)物;書(shū)如果是一輪明月,知識(shí)就是周?chē)男切;?shū)如果是太陽(yáng),知識(shí)就是溫暖的陽(yáng)光……

  鳥(niǎo)兒的朋友是蔚藍(lán)的天空,魚(yú)兒的朋友是清澈的水,花兒的朋友是辛勤的蜜蜂,而我的好伙伴是書(shū)。書(shū)是我唯一的好伙伴。我喜愛(ài)書(shū),更喜愛(ài)可以得到知識(shí)的書(shū)。

我的好伙伴書(shū)作文15

  在成長(zhǎng)的過(guò)程里,每個(gè)人都離不開(kāi)陪伴。從小到大,書(shū)伴著我成長(zhǎng),成為我的良師益友。

  打開(kāi)記憶的閘門(mén),我最早接觸到的書(shū)是小熊系列故事繪本,故事中小熊可愛(ài)極了!圓滾滾、胖乎乎的,它在生活中學(xué)會(huì)了穿衣、洗澡、吃飯、上廁所、獨(dú)立睡覺(jué)。這套書(shū)我愛(ài)不釋手,天天看。進(jìn)入幼兒園后,書(shū)已經(jīng)成為了我的好伙伴,為了應(yīng)付我龐大的閱讀量,家里的書(shū)也開(kāi)始慢慢變多。那時(shí),我看的書(shū)主要是故事繪本,這類書(shū)籍圖文并茂、內(nèi)容豐富,有數(shù)學(xué)繪本故事、立體翻翻書(shū)、以及童話故事。我尤其喜歡每晚媽媽給我講的睡前故事,那時(shí)的我對(duì)書(shū)的喜愛(ài),就是喜歡重復(fù)一遍又一遍地翻閱書(shū)本,感受故事畫(huà)面的美好。

  到了小學(xué),由于學(xué)習(xí)了大量的文字,這時(shí)我的閱讀也變得多元了,開(kāi)始廣泛涉獵各類書(shū)籍,從《兵器大全》里,我了解了武器的知識(shí);閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我發(fā)現(xiàn)許多生活的秘密;在《三國(guó)演義》里,我體會(huì)到劉關(guān)張忠實(shí)的關(guān)系……總之,我對(duì)書(shū)真是百般喜愛(ài)。有一次,我看書(shū)正看到高潮時(shí),突然想上衛(wèi)生間,就順手把書(shū)一起帶進(jìn)去,在里面閱讀,期間我時(shí)而自言自語(yǔ),時(shí)而跟著書(shū)中的故事情節(jié)緊張萬(wàn)分,以至于忘記了時(shí)間。過(guò)了不知多久,我還在文字的海洋里酣暢遨游,這時(shí),媽媽突然在門(mén)外叫了我一聲,我才戀戀不舍地強(qiáng)迫自己從書(shū)中世界抽身,回歸現(xiàn)實(shí)。

  書(shū)是我的好伙伴,在書(shū)的海洋里我體驗(yàn)到大千世界的奇妙,懂得了很多道理。我覺(jué)得閱讀就像手中的一把水彩筆,讓我的童年生活豐富多彩。

  感謝書(shū)籍伴我成長(zhǎng)!

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