我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)作文(通用15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)作文1
我的書(shū)架上有很多書(shū)，我最喜歡的一本要數(shù)我暑假讀過(guò)的美國(guó)女作家蘇珊柯林斯的代表作《饑餓游戲》了。這本書(shū)最打動(dòng)我的是女主角凱特尼斯在逆境中不斷抗?fàn)帲谀ルy面前無(wú)所畏懼、堅(jiān)韌不拔的精神。
這是一本科幻小說(shuō)，故事圍繞著一個(gè)虛擬的一百多年后的美國(guó)大陸展開(kāi)。此時(shí)的美國(guó)面目全非，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后，他們引以自豪的民主制度蕩然無(wú)存，統(tǒng)一的美利堅(jiān)合眾國(guó)分裂成了13個(gè)區(qū)域，新的政權(quán)帕納姆在首都掌控大權(quán)，其他的區(qū)域負(fù)責(zé)為首都制造產(chǎn)品。每三年，每個(gè)區(qū)域都要向首都輸送一男一女兩名少年，前往首都參加“饑餓游戲”。這是一檔電視節(jié)目，是新政權(quán)為了威懾每個(gè)區(qū)域接受統(tǒng)治不再反抗而開(kāi)展的真人秀節(jié)目，節(jié)目規(guī)則非常殘忍，選手之間相互廝殺，最后只有一個(gè)人能活著走出競(jìng)技場(chǎng)。住在12區(qū)的16歲少女凱特尼斯代替妹妹參加了“饑餓游戲”比賽，在比賽中她不是體力最強(qiáng)最有勝算的一個(gè)，但是她懂得觀察，運(yùn)用環(huán)境和自己的優(yōu)勢(shì)，在比賽中與同伴一起戰(zhàn)勝了猜忌與懷疑，共同戰(zhàn)勝了比自己強(qiáng)大的對(duì)手，贏得了比賽逃出了競(jìng)技場(chǎng)。凱特尼斯與同伴的勝利為其他13個(gè)區(qū)推翻帕納姆政權(quán)的獨(dú)裁統(tǒng)治帶來(lái)了希望，他們聯(lián)合起來(lái)取得了革命的勝利，解放了人民。
蘇珊柯林斯雖然是一名女作家，但對(duì)書(shū)中競(jìng)技場(chǎng)、革命場(chǎng)面的描寫(xiě)，能讓人身臨其境的感受到劍拔弩張的緊張感和熱血的氣氛，頗有幾分男性的大氣。而蘇珊柯林斯對(duì)書(shū)中女主角凱尼斯感情及內(nèi)心掙扎、抗?fàn)�、痛苦的描�?xiě)又很細(xì)膩，又體現(xiàn)著女作家特有的細(xì)致。
《饑餓游戲》每讀一遍，體會(huì)多一層。推薦大家閱讀。
我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)作文2
世界上的書(shū)有許多，我讀過(guò)的書(shū)也不少。每看完一本書(shū)，書(shū)中的情景和畫(huà)面總會(huì)清晰的停留在我的腦海里并反復(fù)回蕩。《擺渡人》、《西游記》、《明朝那些事》等書(shū)至今令我記憶猶新。然而，我最愛(ài)看的，還是那耐人尋味的——《三國(guó)演義》。
我喜歡歷史，也喜歡了解歷史，更喜歡去探索歷史。剛讀《三國(guó)演義》時(shí)，便發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的與眾不同，書(shū)中從不提及人物的心理，而是通過(guò)對(duì)人物的語(yǔ)言、行為，細(xì)節(jié)之處的描述，讓讀者自己去慢慢體會(huì)人物的心理，給人留有一定思考的空間。所以，才有了每個(gè)人讀《三國(guó)演義》后的讀后感各不相同，因?yàn)橹挥屑?xì)細(xì)品味，慢慢琢磨，才能抓住作者的思想脈絡(luò)，深沉而又含蓄，這不正是這本書(shū)中的迷人之處嗎？
每次讀《三國(guó)演義》都感覺(jué)是一種享受，一種樂(lè)趣。當(dāng)我看到草船借箭時(shí)，不由得佩服諸葛亮的機(jī)智；當(dāng)我看到關(guān)云長(zhǎng)義釋曹操時(shí)，不禁為他點(diǎn)贊；當(dāng)我看到趙子龍?jiān)陂L(zhǎng)板坡七進(jìn)七出時(shí)不得不為他的忠誠(chéng)與英勇拍手叫絕。同時(shí)，《三國(guó)演義》也不僅僅是一本書(shū)，而是對(duì)一段歷史的縮影，更是你值得依賴的歷史導(dǎo)師，作者羅貫中以大氣的手筆撰寫(xiě)出了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，將東漢末年到西晉初年之間的百年風(fēng)云，栩栩如生的落于紙上，讓你讀后受益匪淺。
《三國(guó)演義》——是我最喜歡看的一本書(shū)，它對(duì)于我來(lái)說(shuō)不止是一本書(shū)，更是一位知心的好朋友，希望大家也要會(huì)讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)，早日找到自己的“知心朋友”。
我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)作文3
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。喜愛(ài)讀書(shū)，就等于生活中寂寞的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。
記得又一次，是我和爸爸去新華書(shū)店去買(mǎi)練習(xí)冊(cè)，結(jié)果我到閱覽架上，看見(jiàn)了一本書(shū)《城南舊事》，爸爸看我很喜歡那本書(shū)，就給我買(mǎi)下了這本令我戀戀不舍的書(shū)，我像如獲至寶一樣，很想把他很快很快的看完，我晚上睡覺(jué)也看，上衛(wèi)生間也看，上課也看，下課也看，所以這就是我喜歡到這個(gè)書(shū)的程度。
這本書(shū)主要講了：主人公林海音（小名）英子童年是單純和懵懵的視角，把大人們的恐懼與不安消弭在一種淡淡的哀愁和相思中。但卻滲透了不惑之年作者的深深情愫。比如：秀貞母子的慘烈死亡小偷被捕的命運(yùn)，宋媽悲慘的人生，還有父親的離別......這一切都是通過(guò)孩子童年般的眼睛來(lái)關(guān)注世界美好的事物，及關(guān)注世界的悲喜憂歡。
這本書(shū)給我們的啟發(fā)是：要珍惜童年的每一分每一秒，不能讓童年過(guò)的悲喜憂歡。要用筆去記錄那一段美好的時(shí)光。比一件物品的價(jià)值還值得關(guān)注。所以倡導(dǎo)大家珍惜童年的每一分每一秒。
接下來(lái)我給大家講講我讀書(shū)的方法吧！我會(huì)挑著讀，選著讀，一邊又一遍的讀，如饑似渴的讀。曾經(jīng)教育家說(shuō)；“書(shū)是智慧的鑰匙”史學(xué)家說(shuō)；“書(shū)是進(jìn)步的階梯”政治家說(shuō)；“書(shū)是時(shí)代的生命”經(jīng)濟(jì)家說(shuō)；“書(shū)是致富的信息”文學(xué)家說(shuō)；“書(shū)是人類的保養(yǎng)品”學(xué)生們說(shuō)；“書(shū)是不開(kāi)口的老師”。
正如冰心所說(shuō)：“物怕比，人怕比，書(shū)也怕比，不比不知道，一比嚇一跳”，所以倡導(dǎo)大家讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)作文4
我從小就喜歡書(shū)，因?yàn)闀?shū)給了我們快樂(lè)，給了我們知識(shí)，給了我們啟迪……莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！薄盃I(yíng)養(yǎng)品”在這里，并不是指物質(zhì)上的食糧，而是指精神上的食糧。
馬小跳是個(gè)淘氣而又天真的孩子，有他的地方，每件事、每一天、每個(gè)人，都會(huì)變得與眾不同。書(shū)中有貪玩的老爸、“寶貝兒”媽媽、中隊(duì)路曼曼、漂亮的夏林果等。書(shū)中最有趣的故事是《同桌冤家》，講的是馬小跳和同桌陸曼曼之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。馬小跳和陸曼曼都是三年級(jí)的學(xué)生，馬小跳是全校出了名的淘氣包，而陸曼曼從一年級(jí)就開(kāi)始當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)，一直是老師最得力的小幫手，老師不能天天盯著馬小跳，就找了小幫手陸曼曼，老師拿了一個(gè)小本子讓她把馬小跳不良的表現(xiàn)記下來(lái)，這真讓馬小跳頭疼，所以馬小跳決定給陸曼曼一個(gè)下馬威。一天上數(shù)學(xué)課，陸曼曼站起來(lái)回答問(wèn)題，馬小跳把她的椅子悄悄地蹬到一邊去了，陸曼曼回答完問(wèn)題，就“咚”得一聲坐到地上去了，教室里笑得人仰馬翻，我看得捧腹大笑……
我的感受；請(qǐng)你們給我 們一個(gè)快樂(lè)的童年。不忘記自己是咱要長(zhǎng)大的。好么？
我覺(jué)得一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情��！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于與書(shū)相伴，并善于從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng)，從而走上成功！讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書(shū)相伴吧！同學(xué)們！
我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)作文5
“書(shū)”這個(gè)美麗的字眼，大家都不陌生。大家都博覽群書(shū)，是愛(ài)書(shū)之人。在浩如煙海的書(shū)籍中，我最喜歡四大名著之一——《三國(guó)演義》。
在孩提時(shí)代我就與書(shū)結(jié)下不結(jié)之緣。父母愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣熏陶了我，使我也愛(ài)看書(shū)，成了個(gè)小書(shū)迷。
三年級(jí)時(shí)，四大名著已經(jīng)被我“啃”的差不多了�！段饔斡洝�、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》中，我嘗遍了書(shū)中的喜怒哀樂(lè)，但在這四本書(shū)中我也收獲了許多。
我最喜歡看《三國(guó)演義》，每當(dāng)讀到精彩的地方我都會(huì)拍案叫絕。記得有一次我看到關(guān)羽為了回歸劉備之中過(guò)五關(guān)斬六將，忍不住拍著桌子，大喊“好”！嚇了媽媽一大跳。
從《三國(guó)演義》中，我認(rèn)識(shí)了臥龍先生諸葛亮，鳳雛先生龐統(tǒng)……，我由衷地佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。他大擺空城計(jì)時(shí)，對(duì)抗司馬懿那是臨危不懼、不亂陣腳，那是如此鎮(zhèn)定啊！他七擒七縱孟獲時(shí)，面對(duì)流言蜚語(yǔ)他面不改色，依舊堅(jiān)持著自己的想法，最后用真誠(chéng)打動(dòng)了孟獲。他的錦囊妙計(jì)數(shù)不勝數(shù)，真是聰明絕頂啊！
我還見(jiàn)識(shí)到了曹操、曹丕、曹植三曹的文學(xué)知識(shí)。但我也領(lǐng)略到了曹操的疑心有多重，野心有多大，造成了楊修、荀彧的死亡。在讀到趙云在長(zhǎng)坂坡救走阿斗的時(shí)候，我仿佛看到趙云在人山人海之中抱著阿斗沖出重圍。
《三國(guó)演義》對(duì)我影響很大，諸葛亮做事嚴(yán)謹(jǐn)值得我學(xué)習(xí)，他是一個(gè)足智多謀，忠心為國(guó)的人。
我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)作文6
在眾多的書(shū)籍里，其中我最喜歡的一本書(shū)就是《魔戀三部曲》中的首部曲─《銀色十字夢(mèng)》，這本與眾不同的書(shū)，是由夢(mèng)三生著，內(nèi)容時(shí)而令人膽顫心驚，時(shí)而令我感動(dòng)落淚，字里行間都透露著情感，將主角描繪得栩栩如生。
書(shū)中的女主角擁有妖艷的面容，以及純真的心靈，在某次“意外?中，她成了個(gè)吸血鬼女王，后來(lái)發(fā)生的種種戰(zhàn)亂，令身為讀者的我，不禁感覺(jué)似乎身在其中，被惡鬼大卸八塊，被利刃劃破皮膚，每看一個(gè)字都讓我屏住呼吸，卻又迫不及待的看下去。有血腥殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng)，當(dāng)然也有感動(dòng)人心的溫馨場(chǎng)景，在女主角找到朝思暮想的人時(shí)，那一刻，是多么令人興奮，是如此的感動(dòng)，有如失明的人，終于重新見(jiàn)到光明的世界般，那樣幸福。
除了觸目驚心的情節(jié)，還有一個(gè)原因，使我如此珍惜這本書(shū)；當(dāng)初我為了得到它，必須到自家菜園揮灑汗水，才能換來(lái)這本得來(lái)不易的小說(shuō)，在過(guò)程中，不小心劃傷了手指，又被蚊蟲(chóng)叮咬，因而損失了寶貴的“三滴血?，雖然僅只有那幾滴血，但，正所謂“身體發(fā)膚受之父母?，哪怕只需要我的一根頭發(fā)，我也是十分不舍的!這不計(jì)代價(jià)的付出，讓我對(duì)這本書(shū)更加地愛(ài)不釋手。
作者的筆法令我嘆為觀止，刺激的情節(jié)、感人的場(chǎng)景，充分描述了書(shū)中的各個(gè)角色，其中的“愛(ài)情?故事，是最令我動(dòng)容的，男主角對(duì)女主角不離不棄的精神，使我心向神往，書(shū)里的歡樂(lè)氣氛，在不知不覺(jué)中，已沾染在我臉上，在冥冥之中，我已深深地愛(ài)上了這本獨(dú)特的小說(shuō)。
我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)作文7
我最喜歡的一本書(shū)是《格林童話》。那是我爸爸給我的禮物。剛買(mǎi)回家，我就迫不及待的打開(kāi)了它，翻兩頁(yè)，我就被書(shū)中的精彩內(nèi)容深深吸引住了。我把這本書(shū)里的童話瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)書(shū)里的人物被作者刻畫(huà)地栩栩如生，作者們用自己的想象力和生動(dòng)合適的詞語(yǔ)創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)神奇的童話世界。
拿到這本書(shū)，我就如饑似渴的咀嚼著，就像一個(gè)饑餓的人撲在了面包上。很快就被我看完了，不過(guò)每過(guò)一段時(shí)間，我總會(huì)把這本書(shū)再拿出來(lái)飽覽一遍，每次都會(huì)有更美妙的體驗(yàn)。
在這本書(shū)中，有許多豐富多彩的故事。這些故事中，有我們大家熟悉的矮小的拇指姑娘，美麗動(dòng)人的白雪公主，感動(dòng)了上天的海的女兒，沉睡一百年后醒來(lái)的睡美人，可憐的賣(mài)火柴的小女孩，聰明勇敢的小裁縫，楚楚動(dòng)人的灰姑娘。每一篇故事都讓我不由自主地幻想，我感覺(jué)仿佛自己就在那個(gè)故事中，隨著他們歡樂(lè)而興奮，隨著他們的悲傷而流淚。其中一些開(kāi)始過(guò)得不好的人，最后卻是以一個(gè)完美的結(jié)局結(jié)束，這是因?yàn)樗麄儾回澙罚麄兣α�，使他們的生活從此轉(zhuǎn)變。
書(shū)中的一些人物也給了我許多啟發(fā)，“勇敢的小裁縫”告訴我遇到什么困難，要勇敢地去面對(duì)，生活中固然會(huì)有難題，也要直面它，不能退縮。從“不來(lái)梅城的音樂(lè)家”知道：只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，動(dòng)動(dòng)腦筋就可以趕跑壞人了。
書(shū)的封面上還送了我們一段話：人生應(yīng)該充滿夢(mèng)想，充滿奇跡，不能因生活的平淡而磨滅激情，因歲月的流逝而褪去色彩；我們應(yīng)從一部部經(jīng)典的書(shū)籍中汲取精華和養(yǎng)料，使其成為我們生命中的一座座燈塔，永遠(yuǎn)指明我們航行的方向！書(shū)籍是我們知識(shí)的糧倉(cāng)，是伴我們成長(zhǎng)的好朋友。我喜歡讀書(shū)，讀我喜歡的書(shū)！
我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)作文8
書(shū)讓人展開(kāi)無(wú)限遐想；書(shū)讓人開(kāi)闊眼界；書(shū)讓人豐富知識(shí)……一本好書(shū)就好像是我們生活中不可缺少的物件，小學(xué)五年級(jí)作文，我最喜歡讀的一本書(shū)。有句名言是這樣說(shuō)的：生活沒(méi)有書(shū)籍就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。有許許多多的人喜歡讀書(shū)，喜歡在閱讀中享受書(shū)的“美”。《中國(guó)神話》就是我所喜歡讀的一本書(shū)。
《中國(guó)神話》是一本講述了中國(guó)大小神話的書(shū)。雖然里面只有十幾個(gè)小故事，但是在作者的筆下卻顯得惟妙惟肖、栩栩如生。在《精衛(wèi)填海》里面有這樣一段話：“日復(fù)一日、年復(fù)一年，精衛(wèi)始終在西邊山林和東邊大海之間來(lái)回，一顆一顆地把小石子投入海中�！边@段話寫(xiě)的是“精衛(wèi)”為了把大海填起來(lái)，終年不辭辛苦地從山林中銜石子去填海的事情。從這段話中，我知道了做什么事都要有恒心，時(shí)間長(zhǎng)了就一定能成功，只要目標(biāo)專一，水也能滴穿石頭，繩也能鋸斷木頭，再小的石子也能把浩瀚的大海填上。
我喜歡這本書(shū)的原因不僅是因?yàn)樗o予了我深刻的道理，更重要的是書(shū)中精妙絕倫的詞語(yǔ)。渺小、慌忙、兇光、閃爍僅僅是幾個(gè)詞，但在作者的筆下卻是美倫美奐：“它黑色的身影，在一望無(wú)際的海面上，顯得十分渺小……。”除此以外，這本書(shū)還有好句、好段，更有好的故事。比如《海中三神山》、《鉆木取火》、《酒仙杜康》、《過(guò)年》等都美文佳作，一定會(huì)讓你目不遐接的。下面就不多介紹了，有空的話，自己可以去品嘗這種美妙的味道，感受那奇美的境界。
書(shū)讓人展開(kāi)無(wú)限遐想，書(shū)讓人開(kāi)闊眼界；書(shū)讓人豐富知識(shí)……讓我們一起讀書(shū)，一起來(lái)享受這無(wú)限之樂(lè)吧。
我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)作文9
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，”我是一個(gè)特別愛(ài)看書(shū)的學(xué)生，書(shū)是我每天必不可少的“伙伴”，不過(guò)看了那么多的書(shū)，最喜歡的還是《原來(lái)我這么棒》。
這本書(shū)講了主角小瑜是一個(gè)不了解自己優(yōu)點(diǎn)的一個(gè)小學(xué)生，個(gè)性內(nèi)向，總是習(xí)慣畏縮地躲在別人背后。還過(guò)，她的優(yōu)點(diǎn)是善于傾聽(tīng)別人說(shuō)話。一次，小瑜去參加了一個(gè)研習(xí)營(yíng)，雖然那是被媽媽半強(qiáng)迫著去參加的活動(dòng)，但是她從中體悟到自己的'優(yōu)點(diǎn)，因而找到了自信。
其實(shí)，在實(shí)際生活中，我和小瑜一樣，也很膽小。記得那一次，班上舉行班會(huì)，全年級(jí)所有老師都要參加�？申惱蠋熌悴贿x他不選，偏偏選上我，��！mygod！作為一個(gè)非常缺乏自信的女生來(lái)說(shuō)，如何也面臨不了這樣的“災(zāi)難”，可師命難違，我只能苦笑著應(yīng)對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的“災(zāi)難”。每當(dāng)想到面對(duì)那么多同學(xué)，老師，我緊張得連話都說(shuō)不出來(lái)了。練習(xí)時(shí)，可想而知，我沒(méi)有講好，陳老師指出了我的不足。
頓時(shí)，我的淚水就在眼中打起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒，它們像個(gè)調(diào)皮的娃娃一樣想立刻就破“浪”而出，可我想起了《原來(lái)我這么棒》中的小瑜，這時(shí)，一個(gè)聲音從我心中響起“卞正，你能行！”每天回家，我都反復(fù)練習(xí)。不過(guò)功夫不負(fù)有心人。那天，我從容地走上講臺(tái)，做了個(gè)深呼吸，心中不斷給自己加油，最后，我用流暢的語(yǔ)言把我要講的內(nèi)容表達(dá)出來(lái)，贏得了老師和同學(xué)們的一片掌聲。課后，陳老師還專門(mén)表?yè)P(yáng)了我，我像吃了蜜似的，甜到了心里。那一刻，我獲得了前所未有的自信。
《原來(lái)我這么棒》是我最喜歡的一本書(shū)，因?yàn)樗屛倚闹胸Q立起了自信心。
我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)作文10
我最喜歡的一本書(shū)是《遙遠(yuǎn)的村莊》，因?yàn)樵趧⒘脸蹋ū緯?shū)作者）的“村莊”里，那里人花共笑，人蟲(chóng)共眠，人畜共居。在這本書(shū)里，無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿著共情，人與萬(wàn)物的共情。人并不因?yàn)樽约旱膹?qiáng)大而歧視其他弱小的動(dòng)物
也不因?yàn)闆](méi)有共同語(yǔ)言就拒絕與它們交流。讀過(guò)這本書(shū)，馬上擁有了不一樣的感覺(jué)，品味著人與萬(wàn)物的悲歡離合，感受著作者流露出來(lái)的真情實(shí)意，這就是我喜歡這本書(shū)的原因，我喜歡共情，我也要達(dá)到那種高尚的境界。
在生活中，當(dāng)我們看見(jiàn)有蟲(chóng)子爬到自己的身上，我們會(huì)急忙把它拋掉，如果它再在我們身上咬一口，我們一定會(huì)氣急敗壞地把它摔在地上，再踏上一只腳把它碾碎。可是在《遙遠(yuǎn)的村莊》里，劉亮程卻非常溫和地對(duì)待它們，他說(shuō)：“我的身體成了眾多小蟲(chóng)子的溫暖巢穴。
那些形態(tài)各異的小動(dòng)物，從我的袖口、領(lǐng)口和褲腿鉆進(jìn)去，在我身上爬來(lái)爬去，不時(shí)地咬兩口，把它們的小肚子灌得紅紅鼓鼓。”劉亮程并不把小蟲(chóng)子爬到自己身上當(dāng)作壞事，反而把自己當(dāng)成了蟲(chóng)子一樣。其實(shí)我們?nèi)司拖褚恢淮笙x(chóng)子躺在大地上，大地并沒(méi)有因?yàn)轲W而把我們?nèi)映鋈ァ?/p>
在這本書(shū)里，人與萬(wàn)物都是平等的。在《老鼠應(yīng)該有個(gè)好收成》中，劉亮程寫(xiě)道：“這些匆忙的搶收者，讓人感到豐收和喜悅不僅僅是人的。也是萬(wàn)物的。我們喜慶的日子，如果一只鳥(niǎo)在傷心流淚，我們的歡樂(lè)將是多么的孤獨(dú)和尷尬�！痹谧髡叩男哪恐�，老鼠、螞蟻、小鳥(niǎo)、花草都和人一樣，有自己的世界，有自己的人生，處處體現(xiàn)著平等。
這就是我喜歡的一本書(shū)，和萬(wàn)物共情……
我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)作文11
我最喜歡的書(shū)，其實(shí)有很多，只不過(guò)說(shuō)不過(guò)來(lái)，所以我只能說(shuō)一本了，那就是《三國(guó)演義》，這本書(shū)我非常喜歡，里面都是一些三國(guó)英雄，下面，讓我們進(jìn)入三國(guó)世界吧！
《三國(guó)演義》里的人物非常多，因?yàn)槎�，所以我就說(shuō)一些大將吧，有：劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、曹操、孫權(quán)、周瑜……非常多的人物，你一定會(huì)喜歡的�！度龂�(guó)演義》里我最喜歡的人物是諸葛亮，因?yàn)樗鲜氯缟瘛⑸駲C(jī)妙算，一直都是劉備的軍事，立下了很多功，要是我有那么聰明該多好呀，最后就是因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)，諸葛亮老了，也就去世了。要不三國(guó)早就歸他的了，哎！真為他感到悲哀呀。
《三國(guó)演義》里也有許多著名的故事，都被選上語(yǔ)文書(shū)上了，比如：草船借箭、火燒赤壁……我最難忘的一個(gè)故事是《劉玄德三顧茅廬》這篇文章，這篇文章主要講了徐庶接到了曹操的信，說(shuō)他母親在那里，徐庶在臨走前告訴劉備：“慌忙之中，我忘了告訴你一個(gè)奇才，他能幫你完成大業(yè)，他就是臥龍先生，諸葛亮，字孔明�！闭f(shuō)完就走了。劉備聽(tīng)了，就和張飛、關(guān)羽一起去找諸葛亮，第一次去，一個(gè)童子說(shuō)出去了，第二次去，還說(shuō)出去了，張飛想：就一個(gè)軍事還用這么辛苦嗎？劉備留下了一封書(shū)信，第三次去的很早，這次終于找到了諸葛亮，諸葛亮被他感動(dòng)了，所以同意當(dāng)他的軍事。這就是《劉玄德三顧茅廬》的故事，這件事給了我們一個(gè)啟示：不管做什么事都不能半途而廢。
我覺(jué)著這本《三國(guó)演義》寫(xiě)的非常好，因?yàn)槁?tīng)朋友說(shuō)《水滸傳》也不錯(cuò)，所以等我讀完老是要說(shuō)讀的《居里夫人》，就開(kāi)始讀《水滸傳》。
我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)作文12
每個(gè)人都有自己最喜歡的書(shū)，我也不例外，我喜歡的書(shū)已經(jīng)成了我腦海中一顆有一顆星星了，而最亮的一顆是《森林報(bào)》這本書(shū)。
這本書(shū)的作者是維.比安基，是蘇聯(lián)著名的兒童文學(xué)作家和科普作家。他一生中的大部分時(shí)間是在森林度過(guò)的。因?yàn)榫S.比安基的父親是一位著名的生物學(xué)家，所以他善于描寫(xiě)動(dòng)植物。
任何性別，任何年齡，任何文化程度的人，只要打開(kāi)這本書(shū)《森林報(bào)》，都會(huì)進(jìn)入一幅瑰麗神秘的畫(huà)卷，開(kāi)始一段浪漫的精神旅行。
這本書(shū)講的是作者在森林里的所見(jiàn)所想，想臨聽(tīng)大自然的聲音就看看我的讀后感吧。
讀完了這本書(shū)我知道了很多動(dòng)植物的名字，知道了它們的生活習(xí)性，知道了不同地區(qū)的四季是不一樣的，知道了獵人是怎么打獵的，明白了所有動(dòng)植物都是有感情的，它們愛(ài)憎分明它們之間的合作與斗爭(zhēng)是無(wú)比精彩的，它們共同生活在大森林之中，暗藏殺機(jī)，又流露感情，我明白了只有象作者那樣，細(xì)心觀察大自然如畫(huà)的美景。用心傾聽(tīng)大自然悅耳的旋律，才能更好的認(rèn)識(shí)大自然，與大自然和諧相處。
如果我們把自己當(dāng)成俯視一切自然秩序者，那么在閱讀《森林報(bào)》的時(shí)候我們就會(huì)少量許多震撼與感動(dòng)，小動(dòng)物們也許把我們罵成“無(wú)情的兩腳冷血?jiǎng)游��！蔽覀兪谴笞匀坏膬号�，需要為大自然的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，需要為森林中的生物創(chuàng)造宜居的條件，保護(hù)森林。愛(ài)護(hù)大自然，維護(hù)生態(tài)平衡，從我做起！所以希望大家也一起閱讀《森林報(bào)》！
我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)作文13
從小我就喜歡閱讀，我們家書(shū)房里有很多圖書(shū)。其中有爸爸媽媽的用書(shū)，還有我的許多有趣的圖書(shū)。例如：《淘氣包馬小跳》全集、《安徒生童話》、白話文版本的《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等，其中我最喜歡的還是《淘氣包馬小跳》中的《忠誠(chéng)的流浪狗》這一冊(cè)。
書(shū)中的主要人物有馬小跳、唐飛、張達(dá)和毛超。主要講述了唐飛過(guò)生日那天，他的舅媽送給他一輛越野型滑板車(chē)，他高興極了。他們四個(gè)商量后決定到一個(gè)小樹(shù)林去試騎，一會(huì)兒快速?zèng)_擊，一會(huì)兒緩緩爬坡，一會(huì)兒又湊在一起又說(shuō)又笑。玩得正高興的時(shí)候，忽然“嘭”的一聲，一只可憐的小狗狗被一輛疾馳而過(guò)的三輪車(chē)撞倒了。不時(shí)，傳來(lái)小狗陣陣慘叫聲，好可憐��！他們將小狗送回主人家，主人卻誤以為是他們撞傷小狗的，要讓他們幾個(gè)負(fù)責(zé)任。這事在學(xué)校里也迅速傳開(kāi)了，同學(xué)們說(shuō)他們四個(gè)騎滑板車(chē)時(shí)撞傷了別人家的小狗狗。他們很委屈，但又無(wú)可奈何，于是商量后決定每人都捐出自己的零花錢(qián)給小狗狗治病……
后來(lái)，小狗狗康復(fù)了，還和馬小跳他們四個(gè)成為了形影不離、親密無(wú)間的好朋友�！吨艺\(chéng)的流浪狗》這是一個(gè)既搞笑又有趣，且富有愛(ài)心的故事。
讀了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)我的感悟很深，就是我們時(shí)時(shí)都要懷有一顆愛(ài)心，愛(ài)心能化解誤會(huì)，愛(ài)心能撫平傷痛，愛(ài)心能帶來(lái)快樂(lè)。也就是我們歌曲里唱的“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的未來(lái)”！如果你對(duì)我最喜歡的這本書(shū)也感興趣，就趕緊去看看吧！他對(duì)我們很有教育意義。
我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)作文14
媽媽給我買(mǎi)了許許多多的書(shū)，可我最喜歡的一本書(shū)是—《夏洛的網(wǎng)》。因?yàn)橄穆迳砩系难孕幸恢�、為友誼而生、為友誼而死的精神值得我們學(xué)習(xí)。
書(shū)中內(nèi)容是講述著一只威爾伯的小落腳豬被小主人從刀斧下救出，并在她的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)下慢慢地、快樂(lè)地成長(zhǎng)……
威爾伯長(zhǎng)大了，它被送到了朱克曼的農(nóng)場(chǎng)，威爾伯在這很孤獨(dú)，它幾乎沒(méi)有朋友，后來(lái)它試圖逃走，動(dòng)物們都為威爾伯吶喊助威，可是威爾伯最終失敗了，因?yàn)樗?jīng)不起美食的誘惑，于是重新回到了豬圈。
威爾伯認(rèn)識(shí)了一位朋友，它就是主人公——蜘蛛夏洛。后來(lái)，威爾伯越長(zhǎng)越胖，老羊卻告訴威爾伯，他的未來(lái)是熏肉火腿！威爾伯十分害怕，每天都在哀嚎“我不想死啊！救救我！救救我！”而夏洛卻堅(jiān)信它能救威爾伯的命，于是夏洛就想盡辦法救威爾伯。最后，它在網(wǎng)上每天不停地織字眼：有王牌豬、了不起、謙卑等等……有天朱克曼夫婦帶威爾伯去集市參加了比賽，夏洛幫它拿到了冠軍。威爾伯活了下來(lái)�？墒�，幫威爾伯拿到冠軍的夏洛卻無(wú)聲無(wú)息地化為塵埃了……
故事接近了結(jié)尾，我被深深地感動(dòng)，感動(dòng)于它們真摯的友誼，夏洛的美好品質(zhì)更讓我感動(dòng)。這種友誼是單純、純潔的，只有關(guān)愛(ài)和友善，它是金錢(qián)買(mǎi)不到的�，F(xiàn)在我們這代人就是缺乏信任，缺乏的友誼。讓我們也像夏洛一樣織一張友誼之網(wǎng)吧！
我最喜歡的一本書(shū)小學(xué)作文15
書(shū)，我生活中必不可少的一份子，不管是童話書(shū)還是科幻書(shū)，小說(shuō)書(shū)還是漫畫(huà)書(shū)，我都喜歡。但最愛(ài)的是一本叫《童話世界》的雜志。第一次遇見(jiàn)《童》本來(lái)是閑來(lái)無(wú)事，去報(bào)亭買(mǎi)本雜志，卻自此與《童》結(jié)下不解之緣。
每個(gè)月似乎只有讀到《童》才算完整。時(shí)間是偉大的，它帶走了各種各樣可以遺忘的記憶，留下了刻骨銘心的感動(dòng)：《瘋娘》中神志不清卻愿意為孩子付出一切的母親；《我的巨蟒保姆》中忠實(shí)可靠的巨蟒；《非法智慧》里愿意為朋友而犧牲的郭周；《田野歌聲》中善良可愛(ài)的樂(lè)樂(lè)……太多太多的感動(dòng)與記憶，始終縈繞在腦海，貫穿了我的大半個(gè)童年�！锻肥俏彝陼r(shí)代的夢(mèng)，我想如果我與《童》不曾邂逅，《童》不曾出現(xiàn)在我的生命里，我的童年會(huì)是怎樣？那一定是暗淡無(wú)光又沒(méi)有夢(mèng)的年代。沒(méi)有夢(mèng)，童年還算是童年嗎？只不過(guò)是杯白開(kāi)水罷了，無(wú)色無(wú)味，既無(wú)墨線勾勒，又無(wú)彩繪雕琢，那該是怎樣的境地？大概也只能用味同嚼蠟來(lái)形容吧！
我曾想，我該怎樣稱呼《童》呢？它是我的老師，還是我的朋友，亦或是我的知己？也許，有一天我會(huì)離開(kāi)它。但是，我的靈魂早已被它征服，它永遠(yuǎn)在我心底那片最純凈的土地上，生根、發(fā)芽，燦爛的開(kāi)放。我一直堅(jiān)信，看《童》，凈化的不只是思想，更是靈魂！
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