都是書惹的禍_小學(xué)想象作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的都是書惹的禍_小學(xué)想象作文，歡迎閱讀與收藏。

　　在我記憶的天空中，有許多閃爍著的星星。但在這些星星中，有幾顆不閃光的`星星。我曾想把它們忘卻，它們卻在我心間回蕩，不愿離去。

　　記得在三年級(jí)時(shí)，我最喜歡看小說。

　　那天，我又像往常一樣，抱著一堆作業(yè)和一本小說到我的房間里寫作業(yè)。

　　太好了！太好了！媽媽又去看電視嘍！我便趁著這個(gè)機(jī)會(huì)偷偷將門反鎖，拿起小說津津有味地看了起來。正看得起勁呢，媽媽過來看我，可門卻打不開了，便在那里“嘩啦嘩啦”地轉(zhuǎn)動(dòng)著門把。我一時(shí)慌了伸，把小說扔在一邊，趕緊去開門。

　　“你在干什么？”媽媽問。

　　“寫……寫作……作業(yè)……”我結(jié)結(jié)巴巴地回答，心蹦到了嗓子眼。

　　“那你反鎖門干啥？”

　　“怕……怕你們吵……吵得我……寫不了……作業(yè)……”我身上開始冒冷汗。

　　“好了，趕緊寫作業(yè)去吧，把門關(guān)上可以，不要反鎖�！眿寢屨f完，便又去看電視了。

　　我松了一口氣。原來還以為媽媽會(huì)把我臭罵一頓呢！幸好我命大，逃過了這一關(guān)。

　　我又把門反鎖上，看起小說來。

　　就這樣，9點(diǎn)……10點(diǎn)……

　　我一看表，已經(jīng)10點(diǎn)多了。我又慌了起來，把書扔在地上，把鎖解開，著急地“趕”起作業(yè)來。

　　“冬冬，”媽媽問，“作業(yè)寫完了嗎？”

　　“沒有�！蔽倚÷暤鼗卮�。

　　“兩個(gè)小時(shí)了，作業(yè)

　　怎么還沒寫完？”

　　我沒有回答。

　　11點(diǎn)……12點(diǎn)……12點(diǎn)半……

　　我終于把作業(yè)寫完了。可那時(shí)，我已經(jīng)困得不能再困了，索性趴在書桌上睡了起來。

　　第二天，我的精神特別不好。真后悔當(dāng)時(shí)寫作業(yè)看書，害得我那么晚才睡覺。

　　從此，我寫作業(yè)時(shí)再也沒有看過書。

　　哎，都是書惹的禍！